無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的假如時間可以倒流作文，歡迎大家分享。

假如時間可以倒流作文1

　　小時候，我總盼望長大，因為大人可以“隨心所欲”，然而，大人們好象又很懷念童年的時光，人性就是這么矛盾。是啊，如今已長成小大人的我也總報怨時間過得太快，有很多事情還沒來得及做，時間就悄悄地從我身邊溜走，想要報答的人還不等我報答就已逝去……

　　一寸光陰一寸金，時間一去不復返，可是，我多么希望時間可以倒流，倒流到那一天，由衷地對他說一聲：“謝謝！”

　　“喂，快走！”

　　“今天的雨真大呀！幸好帶了傘。”

　　帶了傘的同學都盡數散去，有錢的同不也乘三輪車離開。倒霉，我們幾個同路的同學都沒帶傘，也都身無分文，只能在一處能勉強雨的地方呆著，希望等到雨勢小一點兒后，再一路沖回去。可天不作美，雨一直沒小，好像還大了一點兒，我們幾個正盤算著“冒死一搏”，盡管這樣免不了成為落湯雞。

　　正在這時，來了一輛三輪車。

　　“喂，上車吧，我送你們！”

　　“真的？可我們沒錢！”嘿！碰上《風雨中的三輪車》了，我一陣樂。

　　“哦，那就算了，自己走吧。”那車夫瞟了我們一眼，走了。

　　“真是個小氣鬼！”一個同學在他消失后，朝著他遠去的方向狠命地做了個鬼臉。

　　接著，又來了兩三輛，皆是如此，只是有的.語氣好一點。

　　一看表，呀！都12：30了！完了，看來，只好沖回去了。

　　正在我們準備沖進雨中時，又來了一輛三輪車。

　　“小朋友，上車吧！”同樣一句簡短冰冷的話。

　　“沒錢！”我們同樣不抱希望地更簡短冰涼拋下一句。

　　“誰說我認錢不認人？”三輪車夫吼道，“快上，不要你們的錢！”

　　這既熟悉又陌生的聲音劃破雨簾，傳入了我們的耳朵。我們都愣住了，半信半疑地望著三輪車夫：“真的？”

　　“廢什么話，叫你上你就上嘛！”

　　“哦！”我們幾個喜出望外地登上了三輪車。

　　三輪車夫腳下用力，踩向雨幕中。

　　可能是當時雨太大或是太興奮的緣故，下車時竟忘了對那車夫說聲“謝謝”。許多年來，這個無意的失誤常常困擾著我，讓我不安。

　　如果時間可以倒流，那該多好。

假如時間可以倒流作文2

　　光陰似箭，日月如梭。一生當中怎么可能沒有后悔的事呢?假如時間可以倒流那該多好啊！我一定會給李阿姨道歉，請她原諒我。

　　那是一個天氣晴朗，陽光明媚的星期天，我到外婆家玩，鄰居李阿姨家很窮，只能靠家里的一塊田里的稻谷來賺錢養家，所以李阿姨每年收谷子的時候都會認真的曬谷子，曬谷子的時候必須有人守著，不能讓鳥雀把谷子吃完。

　　剛好我去外婆家玩時，李阿姨家剛好曬谷子，同時又要到田里割谷子，沒有人守谷子，于是，李阿姨到處找人守谷子，可是因為李阿姨家太窮，所以沒人幫李阿姨家守谷子。剛好我從李阿姨家門口經過，李阿姨大聲叫道：“喂!喂！夏雅，夏雅。”，我連忙停下了車，問道：“李阿姨您叫我干嘛？”我疑惑地問道，李阿姨氣喘吁吁地說道:“夏雅，你能不能幫阿姨去守一下谷子呢?”我忐忑不安的想：如果我去幫李阿姨去守谷子的話就不能玩了，可是守谷子地地方是一片花海比家門口好玩多了。于是，我連忙笑著答應了:“可以啊！李阿姨我可以幫你守谷子，讓你們去割谷子。”李阿姨笑瞇瞇地說：“謝謝你夏雅。”便馬上帶我去守谷子的地方了。一到守谷子的地方，花香撲鼻，成群結隊的蝴蝶在花海里飛來飛去，啊!真美！

　　我在那片谷子面前坐著，一會站起來走走，一會兒拿起棒子來玩一玩，十分鐘。二十分鐘。三十分鐘過去了，我已經很煩了，便走到花海邊，看到一只很漂亮的.蝴蝶正躲在花瓣下面，我便用手去抓那只蝴蝶，它竟跟我玩起了捉迷藏，一會兒躲著，一會兒躲那，抓也抓不到。正當我玩得開心時，麻雀大軍開始飛到地上吃谷子了，過了一小會，我走到谷子面前一看，谷子都被麻雀吃的亂七八糟了可更糟的是，又從旁邊跑出了一群雞，把谷子扒到土里，一些吃掉。頓時我被嚇傻了，連忙用掃把把谷子掃了進去一些，雖然，李阿姨沒有發現但我受到了良心的譴責。

　　以后，這件事像一塊石頭重重地壓在我的心上。假如時間可以倒流，我一定請求李阿姨的原諒。假如時間可以倒流，我一定守好谷子不讓麻雀吃完。假如時間可以倒流那該多好啊！

假如時間可以倒流作文3

　　假如時間可以倒流，我就不會讓它再發生……

　　這是一個關于死去動物的故事，如果我不曾猶豫，那么它就不會死去了。書房里有一張照片，是我和“小貓”的照片，也是我至今不能忘懷的印記。

　　有一天我在自己房間里看書時，媽媽闖進來說艾麗嬸嬸要來，而且是他們全家都要來我家做客。這天天陰陰沉沉的，讓我有一種不安的感覺。沒想到別的人不來，這個嬸嬸要來。其實，嬸嬸家的表哥和叔叔都對我都很好，就是那個又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭，這個壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切，而父母也像被迷了心竅一樣，什么都說嬸嬸是對的。看著依偎在我身邊的小貓，我心想：不行，我要把小貓藏起來，不然她可就要抱走我的小貓了。

　　就在這時，客廳里突然傳來了門鈴聲，我知道他們來了。但是藏哪里呢，好像哪里都藏不住啊!正當我焦急萬分時，我的.雙眼掃過書柜抽屜，對，放進去，但要留一條縫通風!然后我便二話不說把小貓放進了抽屜里。

　　放進去后，堂哥就走進來了，糟糕，被他看到了，我下意識地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說：“干什么呢，聽說，你買了一……”我一聽，下了一跳，打斷了堂哥的話：“什么?”“平板啊，快給我看看!”堂哥邊向我伸手邊說。“哦，哦!”我松了一口氣，拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。

　　客廳里，父母們正聊得開心，母親見我出來就說：“你不是買了一只小貓嗎?給嬸嬸看看。”“哦……沒……那個我放同學那兒了!”“我沒看你出去。”嬸嬸聽到后沖進我的房間找了一會兒，一把拉開我的抽屜，“喵”一聲大吼，嬸嬸一手抓住它，小貓嚇壞了。

　　“那我拿走了。”嬸嬸抱著小貓得意地說。“為什么?”我生氣地質問道。“它會影響你的學習。”說著，嬸嬸邊抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里撲倒在床上大哭起來，過了一會兒一聲關門聲傳來，他們走了，可小貓也被他們帶走了。

　　后來我聽說，小貓在嬸嬸家里，嬸嬸不讓它吃喝，不久就死了。要是一切可以重來，也許小貓就不會死了。這是我難以忘卻的悔恨!

假如時間可以倒流作文4

　　假如時間可以倒流，我要去春秋時期和孔子辯論，領略儒家風采；假如時間可以倒流，我要去秦朝會會有勇有謀的荊軻；假如時間可以倒流，我要去看看鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮……

　　沒有想到我的夙愿居然夢想成真。今天我覺得頭疼難忍，倒床就睡，不知過了多久，眼一睜，發現自己坐在一個很奇怪的帳篷里。這時，帳外有人傳到：“主公來也。”話音剛落，簾布掀起，一位面白的先生沖進來說：“先生，曹操率領殘兵已至烏林。”

　　我心里一陣慌亂，自語道：“這是什么情況？主公、先生、莫名其妙的帳篷。”“天呀，我一抬起手臂，發現自己穿著古代服裝，我不是那個天真的小姑娘了，而是成為我心目中的大英雄——諸葛孔明。

　　看著劉備焦急的眼神，我頓時慌亂手腳，心中暗想：“薇薇，不急，調整自己，不能丟了諸葛先生的`臉。對，我現在就是諸葛亮，就是他，我要幫他。”我深呼一口氣，學者電視上諸葛先生說話語氣，：“主公，請把現在的情形再一遍，隨便把烏林的地形圖拿來一看。”

　　看著地形圖，看了那么多關于三國故事，知道曹操是個多疑的人，我要利用這一點。曹操的老奸巨猾，雖然赤壁一戰失力，實力不容小視，這時趙云愿意率兵出征追擊曹操，我便讓趙云把曹操引到華容道再一舉解決他。。我便令趙云去圍堵曹操，只取其軍旗，勿傷其性命。

　　看著劉備發號命令，趙云堅毅的眼神，仿佛感覺我這個諸葛亮做的還不錯。后來我又設計在華容道埋下重兵，讓關羽守在那活捉曹操。我一開始以為這次肯定能捉到曹操，但歷史不會隨一個人的意志力而改變，最后關羽還是重情重義，放走了曹操。

　　我沒想結果會這樣，我好想問問真正的諸葛先生會怎么想。后來在慶功宴上，我被眾將領勸了幾杯酒，出了帳篷就昏昏欲睡，眼一睜，發現自己回到了現實世界。

　　我感嘆道，如果時間還可以倒流，我一定還要去三國，和諸葛先生秉燭夜談，隨手拿起《三國演義》繼續暢游其中。

假如時間可以倒流作文5

　　時光如流水，流去不回頭。對著這條被稱為“時光”的河流，我常常想：如果它能夠倒流的話，那么我的生活中許多不愉快的事情就不會發生了。

　　記得那天是一個太陽高照的日子，火辣辣的太陽毫不留情的烤著大地的一切。我乘著公共汽車準備回家。車上被人們擠得水泄不通，又熱又悶，我無精打采的坐在一個位置上打盹。也不知到了什么時候，車上出現了一位白發蒼蒼的老奶奶和她的小孫子。突然，老奶奶的腳打顫了一下，要不是旁邊的售票員阿姨扶著，恐怕她倆現在早已摔倒在了地上。售票員阿姨看到這種情景，便對車上的人們說：“嘿，這位老奶奶年齡以高，哪位好心人給她讓讓位？”人們沒有任何反應，還有的人說：“憑什么要給他讓啊，好不容易占的座位。"人們都開始議論。我想：都不讓，那就我讓吧！我剛想要準備起身，想讓她過來座我的位置，可周圍又有那么多的人，都不給老奶奶讓坐，我叫一聲老奶奶，別人會怎么想呢？我心里交錯如麻。于是勇氣一下子便消失了。我又坐了下來，心想，等一會兒再說吧。

　　汽車繼續向前行駛，我想要睡叫得意思全都沒有了。什么時候要請她過來坐下呢？下一站？可下一站還要等好久，她還要站那么久，就一會兒開口吧。到時候有人上下車，可以更自然些讓座了。我心里一遍遍地自我安慰著。可是在怎么想，也還是覺得不太可以。

　　不一會，汽車到站了，從座位上，我看見老奶奶下車走了。這時，我下意識的低下了頭，望見了胸前那一條血一般的`紅領巾。我身為一名少先隊員，胸前的紅領巾是隨時提醒著我們要助人為樂，時時幫助他人，而我呢？想到這，我的臉不禁紅了起來。

　　假如時光可以倒流，我不會顧慮別人的看法。因為，我是一名少先隊員，我要做一個少先隊員的好榜樣！

假如時間可以倒流作文6

　　光陰似箭，日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住著六年的時光。 假如時間可以倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學生。我會報許多許多的`課外班：美術班，音樂班，奧數班，作文班，舞蹈班??“臺上一刻鐘，臺下六年功”，六年后，我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！所有的同學都為我生機勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩如畫的作文而陶醉，為我那優美的舞姿而鼓掌?? 哦，這是件多么美好的事情啊！

　　假如時間可以倒流，我會做一個品學兼優的學生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業認真完成。作文認真對待，再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認真的做筆記，下課復習筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學又不會的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學習，一起進步，一起快樂 。老師夸我是好學生，同學們都愛和我玩！

　　假如時間可以倒流，我會做一個“保護環境小衛士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到

　　這兒，又踢到那兒，卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流，我會在每個暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經過廢物處理后還能用，這樣多好啊！六年后的今天，再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會看到一個戴紅領巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。

　　可惜的是，時間是會不去的。不過，我會珍惜以后的時間，多做許多有意義的事情。

假如時間可以倒流作文7

　　春天，萬物復蘇；夏天，驕陽似火；秋天，碩果累累；冬天，雪花飛舞。春夏秋冬，四季輪回，沒有人可以改變。假如有一種魔法，可以讓時間倒流，可以重回逝去的青春和年華，可以讓逝去的親人重返身邊，那該多好！

　　那一夜，我悄悄來到可以倒流時光的老樹邊。天空中烏云密布，電閃雷鳴，那棵老樹在閃電下顯得尤其神秘。我拿出事先準備好的兩束二月蘭，放在老樹邊，心里默念：“老樹啊，請讓我返回我老太去世的前一天晚上！”忽然，伴隨著“轟隆隆”聲，一道耀眼的藍光劈在老樹上。我的腦袋一昏，仿佛被一個東西拉著，然后，我便暈了過去……

　　“啊！這是什么地方？”我醒來了，卻發現自己不在家里，而在老太家的.門口。看著那破舊的老房子，我不禁淚目。在我很小的時候，我住在外婆家。每天，老太不顧年老體弱，都要來抱抱我，帶我到處逛逛。長大以后，我每次遇見他連個“老太好！”都不愿意喊。而如今，那老房子越來越舊，那老拐杖越用越不靈光。現在我要陪他再度過一天，哪怕就一天！我快速地沖進房子，將老太帶了出來。看見他，我當機立斷地喊了一聲“老太好！”，聽到這句話，老太露出了欣慰的笑容。難道這不是他一直等待的話嗎？我帶他去湖邊散步，外面陽光明媚，鳥語花香，我緊緊握著他的手，不愿和他分離一秒。我和他走著聊了起來，我們雖然年紀相差很大，卻像一對好朋友，說著各自的心聲。不知不覺，天色已近黃昏，我和他吃了一頓飯，便分別了。直到把他送回老房子前，才回家。因為我知道，我陪伴老太的時間不多了。

　　第二天夜晚，他還是離開了我們。熊熊火焰，還在燒著。媽媽和外婆哭得很厲害，我卻沒哭。因為我知道，每當我抬頭仰望星空時，在我眼中那顆最亮的星就是他。我能看見老太，他也能看見我。他還是露著笑容，但那笑容不是欣慰，而是……

假如時間可以倒流作文8

　　“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默里，便從凝然的雙眼前過去。”朱自清曾對時間流逝之快發出過這樣的感慨。

　　時光總是一去不復返的，即使過去做錯了，也沒有機會再去改變了。假如時光可以倒流，人生還有什么意義呢？這樣的人生是重復的，雖然完美，但是枯燥。可這也是許多人的一個夢寐以求的愿望啊，可以去改變自己曾經做的后悔的事情，我當然也不例外。

　　我的年齡不不大，讓我后悔的事情當然不會太多吧。但是有一件事，回想起來讓我無比疼痛，甚至刺痛我的心。

　　小時候，有一半的記憶都是在鄉下奶奶家度過的。奶奶已經到了花甲之年了，全身上上下下也有了不少老年病。可是她那張慈祥的笑臉和粗糙而溫暖的雙手讓我的童年充滿了快樂。

　　那是一個炎熱的午后，爺爺接到了一個電話便急匆匆的出門了，奶奶就決定把地里成熟的麥子割了。麥子必須趕緊割，因為老天一但下雨，就全部發芽了。奶奶頂著火紅的太陽在地里干活，不久便滿頭大汗了。奶奶看著我在一旁的樹陰下玩，想讓我幫幫忙把這些割好的麥子放到麻袋里。我只顧著玩，并沒有理會奶奶說的話，奶奶只好自己一個人包了這整整一大片的農活……

　　太陽快要落山了，我面前的'這片麥子地也已經干干凈凈的了，奶奶費力地把裝好的幾個大麻袋扔上了農用三輪車，帶著我回家了，直到這時我還是一點沒有幫忙。

　　回到了家奶奶便說有些不舒服，滿臉通紅。直到爺爺回來的時候才發現奶奶中暑了，這才把奶奶從到了醫院，打了好幾天的針。

　　這件事情回頭想想，心頭不由得涌上了一陣心酸。如果那時候我不貪玩，去幫幫奶奶，那也許也不會受這么大的罪了吧。自己真是太不懂事了。

　　假如時光可以倒流回那個時候，我一定會毫不猶豫的去幫忙，就算自己生了病也不想讓奶奶再受苦了。

假如時間可以倒流作文9

　　一陣清風吹過，落下幾片凋謝的花瓣。此時的天格外地藍、格外地開朗，此時的云格外地白、格外地純潔；而我的心就像綁上了千斤鐵一樣，格外地沉重。看著沙漏中的沙子一點一點地往下掉落；看著日歷被撕去留下的時間的痕跡；回想這夕陽西下空中劃過的一縷紀念時間的光，我的心中不止一次地呼喊著、訴說著——假如時間可以倒流……

　　是的，假如時間可以倒流，我會在外公出事故那天傍晚向外公道歉，用我最真誠的心對外公說：“外公，對不起！”因為，在那一天，我做了一件錯事，而卻永遠都來不及彌補……

　　那一天，我一如既往地走出校門，等待著外公的出現。這時，一位中年男子出現在我眼前，他戴著墨鏡，讓人一看就害怕。“小朋友，等家人來接嗎？”那時的.我還是個上幼兒園的小朋友，雖有點害怕去發揮出了小朋友的禮貌：“叔叔，我等我外公！”

　　“哦。你外公這么久都沒來，我帶你去找他吧！”說完，中年人就扯著我的手往前走。我開始不安起來，努力掙脫他的手，一邊叫著：“外公！外公！”

　　“喂！你干嘛帶走我孫女？”外公忽然出現了，沖著我跑來。那中年人聞聲而逃，我急忙投入外公的懷抱大哭。“乖哦！不哭！”外公安慰我。

　　“外公……我要吃糖糖！”我停止啼哭，開始撒起嬌來。

　　“可是”，外公為難地說，“外公身上沒帶錢呀！”

　　“不！我就要吃！”我大聲說。

　　“中午再買好不好？”“不！外公不疼我！哼！”我生氣地說。

　　從那刻后，我就不跟外公講話了。可是沒想到……

　　晚上，我被媽媽帶回了家。正巧電話鈴響了，我蹦蹦跳跳地去接。

　　“喂，小晴媽嗎？你爸出車禍了！”電話一端著急地說。

　　“啪嗒！”電話從我手中掉落。外公！外公死了！這不可能！不會的！外公不會死！我還沒來得及向外公道歉呢！“我要去找外公！外公！外公……”我哭了，哭得很傷心……

　　清風拂過我的臉頰，帶走了我的淚……我閉上眼，讓淚水洗刷我的臉。外公，你看到、聽到了嗎？外公，對不起！

假如時間可以倒流作文10

　　假如時光可以倒流，厄運將永遠不至于你；假如時光可以倒流，美好的時光將永遠駐留；假如時光可以倒流，幸運之神將向你走來。而我并不這么認為，時光可倒流，真情與友情你還會珍惜嗎？

　　無知的少年慢慢長大，真情義友緩緩離去，你可知道？假如時光能倒流，我要好好珍惜往日的生活，我的老師，和“我的朋友”。在你心灰意冷時，是誰鼓勵你？在你有困難時，是誰幫助你？在你悲傷時，又是誰安慰你？是你的朋友，你的哥們。

　　在我五年級的時候，我就遇見了我一生中的好朋友——小浩。一次學校春游，我因來時匆忙，以至忘帶午飯，肚子饑餓的我十分后悔。肚子不爭氣的咕咕直叫。這時，一旁的小浩說：“同學，你沒事吧，來我們一起吃午飯。”“可是，這行嗎？”“沒事的，有好吃的當然得一起分享了！”他堅定的說，隨后，我們又一同觀賞了風景。

　　還有一次，我們穿著新校服上體育課，不幸的事情發生了，褲子有跳線因用力過猛裂開了。這一幕被小浩看見了，我十分害怕回家后，爸爸媽媽說我，哭了起來。小號說：“要不咋倆換一下吧，我媽是裁縫，她縫的`衣服看不出來是新是舊。”聽到這，我十分高興，換了褲子。但最后我才知道，他說的都是假的，還被罰站了半小時，所以至今感到十分對不起他。從此，我們形影不離的好朋友，一起玩耍，一起學習。無憂無慮，快樂成長著。

　　可是，一個月后，他爸爸從老家趕了回來，要把他接回老家，在那里學習。聽到這個消息我十分悲傷，好朋友就要離我而去了，真情的淚珠在我眼眶里緩緩打轉，但始終掉不下來。

　　至今想起來，我都十分懷念從前的生活。后悔沒能好好珍惜這份友情，友情不放在心上，以致離別時候，都沒有說一聲謝謝。

　　假如時光可以倒流，我一定要好好珍惜這份友情，把我的友情獻給我最好的朋友……

假如時間可以倒流作文11

　　假如時間可以倒流，我絕對會三思而后行。

　　那是一個炎炎的夏日，人人都汗流浹背，正是在這樣悶熱的天氣里，我們在球館進行著如火如荼的籃球訓練。

　　首先是訓練投籃，只見他一個起跳，目光炯炯地盯著籃筐，手腕一壓，球便旋轉著落入了籃筐。

　　我十分驚訝，瞪大了眼睛脫口而出：“這怎么可能？”因為平時他可是培訓班上公認的“吊車尾”啊！

　　他一回頭，瞪了我一眼，眼光中充滿了不悅，“我進球怎么啦？就你能進？這個動作我可是練了很久了。”看得出來他有點不高興了，但我并沒太在意，我想，大家平時都是好朋友，他不會因為這一句話就真生氣吧，找個機會向他道個歉就過去了。

　　下課前的最后一項訓練——打比賽，我和他被分在了一個組，我心里又有喜又有憂，說喜吧，是因為可以借機拉近關系，沖淡剛剛彼此的尷尬；說憂吧，我仿佛已經看到了比賽的失利，誰都知道，和他一組，就相當于要單挑另外一組。

　　比賽開始了，我方為進攻方，我只希望他能將球穩穩地傳給我，可事與愿違，他傳的'球意圖明顯而且速度還慢，一下就被對方給斷了，這下我可惱怒了，給他一個狠狠的眼神，心中只覺得攤上了一個“大麻煩”。

　　瞬間，我就只能被動防守，可雙拳難敵四手，而他在一旁呆呆地站著，儼然一副袖手旁觀的樣子，我大喝一聲“木頭一樣，來幫忙呀！”他才怏怏不樂地過來了。

　　這時，對方隊員一個急停跳投，他立刻奮力起跳，試圖攔住那一球。那一瞬間，只見他雙目圓睜，一副用盡全力的樣子，定格在了我的眼前。

　　雖然，他后來也盡力了，但這場比賽還是毫無懸念地輸了。打破了我連續十幾天來不敗的戰績，我實在按耐不住心中的怒火，大吼一聲：“你個拖后腿的，誰和你一組誰倒霉！”他抬眼瞟了我一下，一聲也沒吭，眼睛里隱隱約約閃過淚光，然后頭也不回地離開了球館。

　　等我平靜了下來，他最后的眼神和背影，就像一塊大石頭一樣在我心頭，揮之不去。

　　我真后悔得要死，如果時間可以倒流，我絕不會任著自己的情緒，說出那樣傷人的話。請再給我一次機會吧……

假如時間可以倒流作文12

　　世界上稀奇的事情有很多，奇特的人也有很多，而我就是其中之一，我是大名鼎鼎的時間使者，我的超能力能讓時間隨意轉換，是不是很厲害呀？

　　今天我就來展示一下我真正的實力吧！

　　我來到自己的秘密基地，走上時間傳送機器，兩手一揮，一束光芒將我送到了另一個時間段里。

　　“哇，哇，哇！”我哭了起來，原來這是我兩歲的時候，我的雙手雙腳在胡亂撲騰，媽媽一邊拿著一個玩具一邊哄著我。

　　奶奶在旁邊站著，媽媽親了親我說：“我得上班了，孩子就交給你了。″說完把我輕輕遞給了奶奶，轉過身走了，沒有再回頭，我知道她是不敢回頭，怕自己控制不留下來陪我。此時此刻她的心里仿佛大海澎湃一般，久久不能平靜下來。

　　我又調動時光機，跳過了這段傷心的回憶。我用手往后一翻，調成了手動模式。我把時間調到公元20xx年，那年我五歲。

　　“呼！”我的眼前一亮，睜開眼睛，我看見天邊如同中國畫般的彩虹，周圍的'云朵赤焰赤焰的。看那朵云，真的像一頭張著血盆大口的獅子呀！我用天真的眼神望著晚霞，用稚嫩的小手指著一朵云。對奶奶說：“奶奶，那頭獅子要吃我們啦！快跑！”奶奶哭笑不得：“他肯定是看你太頑皮了，所以要吃你。”我說：“那怎么辦呀？"說著我就要跑，跑到了一條清澈見底的小河邊，我小心翼翼地走近，一看，水里有一個怪物！我大喊：“奶奶！河里有一個怪物！”這時，我不管三七二十一，用我的小手抱起一個大石頭向怪物砸去，奶奶過來一看，大笑著說：“這是你自己呀！”

　　看到那時童真無邪的自己，我情不自禁地笑了起來，我又帶著這美好的回憶回到了現在。

　　這些美好的回憶，猶如沙灘上的貝殼，天長日久，許多貝殼被海浪沖進了大海，而那幾個特別的貝殼將永遠留在我記憶的沙灘上。

假如時間可以倒流作文13

　　假如時間可以倒流，就讓我把失去的東西統統找回來，讓失去的不再成為遺憾，遺憾不再成為嘆息。（開篇點題，并以“把失去的東西統沉找回來”一句總領全文。）

　　假如時間可以倒流，我想回到這學期開學的第一天。從這一天開始，我將珍惜每時每刻，讓每寸光陰都不虛度，活得踏踏實實。

　　假如時間可以倒流，我想回到一年前的期末考試。那次我沒考好，’特別是數學。我清楚地記得，我答完卷時間還很早，我沒檢查就匆匆交卷了。等到領試卷時，我完全不敢相信自己的眼睛，試卷上到處都是刺眼的紅叉，我的淚不聽話地流了出來。（“不聽話”三個字，生動形象地表達出了“我”悲傷、難過、無奈的心理。）假如時間可以倒流，我一定會仔仔細細地檢查試卷，把那種馬馬虎虎、不負責任的壞習慣徹底改掉。

　　假如時間可以倒流，我想回到四年級時的一次科學實驗課上。那次實驗，一切都很順利，眼看就要成功了，可是該死的下課鈴響了。同學們一陣慌亂，老師強調說一定要把實驗做完，不要半途而廢。可我沒有把他的'話當回事，就伴著鈴聲，跟著同學們回到了教室。現在回想起來，就差那么一小步，實驗就可以成功，可惜，我沒做完。（“可惜”二字，把“我”因急于回教室而未把實臉做完的后悔心情寫了出來，同時，用逗號隔開，意味深長。）假如時間能夠倒流，我一定認認真真地把實驗做完，品嘗成功的喜悅，那時我會大喊一聲：“我—成—功—了—”（很多時候，成功與失敗真的只有一步之遙。）

　　假如時間可以倒流，我想回到童年。那樣我就可以在小溪里縱情地歡笑，在山頂上大聲吶喊，讓心靈隨風箏在天空中飛翔……讓自己變得更加純真、快樂、堅強，心中永遠燃燒著火一樣的夢想。

　　假如時間可以倒流，我要讓每一天都過得充實，永遠不會留有遺憾，不會再渴望讓時間倒流。

假如時間可以倒流作文14

　　時光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學生了。著名作家朱自清寫的：八千多個日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！

　　在我四千多日的時間里，我做了些什么呢？

　　回憶著小學那充滿歡樂的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢？沒有。如果時間可以倒流，我將安排好自己的`時間，來填補種種遺憾。

　　假如時間可以倒流，我一定要學好英語和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個老外正指手畫腳，嘴里操著一口流利的英語，可是沒人知道他在說什么，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團團轉。可又束手無策。這時，從人群中走出一位叔叔，經過叔叔與老外的一番談話，我才知道，這個老外看上了一臺電腦，想把它買下來，結果沒人知道他在說什么，鬧了大半天。哎！

　　如果我懂英語，不就可以為他們當翻譯嗎？

　　電腦，也是我六年來的遺憾之一。每當看見同學們在打字課上“噼哩叭啦”地打字時，我總是羨慕萬分，每次打字，別人只要一兩節課就可以把老師的任務完成，而我總是要很多節課才能打完。如果時間可以倒流，我一定會好好學電腦。

　　假如時間可以倒流，我還要把體育成績搞上去。每當我看見同學們在校運會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好啊！

　　可是，我以往并不重視體育，到了運動場上我只能眼

　　巴巴地望著。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運動，也鍛練出一個好身體。這樣，在運動會上我也能參加各種活動，也為班級爭一份光。

　　四千多個日子已經從我手邊溜去，遺憾永遠是遺憾，再也不能彌補。但今后，我一定會抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。

假如時間可以倒流作文15

　　時間一年年流逝，歲月像一把美工刀，一筆一筆在我們的身上刻下不同的痕跡。在這其中，更多的是對過去的不舍和對過去的留戀。

　　現在我剛剛升入初三，看著身邊剛進入四中的初一，我透過他們，仿佛看到了初一時候的我們，帶著和他們一樣的青澀、稚嫩與童真。眼神中透著好奇，邁進了四中的.大門。開始了嶄新的初中生活。

　　在我的記憶里，初一的生活如閃電般過得飛快，以至于還沒來得及細細品嘗其中的滋味。如果時光可以倒流，我一定會把握住初一生活，細細品嘗，細細研磨。

　　因為剛從輕松的小學升入勞累的初中，總覺得初中很累，作業很多，所以不停的抱怨，晚上寫作業時，也是能偷懶的就偷懶，所以，每次考試之后，不乏也有考得差的學科，每次的低分，都伴隨著老師苦口婆心的勸說，那時，我覺得那是一種批評，很討厭去聽，而現在想想，那時多么寶貴的一筆財富，假如時光可以倒流，我一定會珍惜初一的每次作業，認真、用心的去完成，我一定會珍惜每一次考試取得的低分，因為它讓我帶著壓力前進，我一定會珍惜每一位老師的教誨，因為它們使我幡然醒悟，為我前進的路燃上了指路明燈。

　　假如時光可以流逝，我將更加珍惜來自初一的那些純真、美好的友情，我一定會多一些包容，少一些嫉妒，多一些理解，少一份責備，我一定會答應你，做你一輩子的好朋友，好好珍惜和你在一起的時光，很感謝你們，為我帶來的歡笑，如果你們愿意回到我身旁，我一定會等你們。

　　假如時光可以倒流，我一定會珍惜每一個假期，一定不會像以前那樣，圍著手機和電腦度過假期，我會讓假期變得更加充實，充滿學習與知識的樂趣。

　　假如時光可以倒流，我一定會珍惜每一次展示自己的機會，假如時光可以倒流，我一定會珍惜每次集體活動，假如時光可以倒流，我一定會珍惜我身邊的一切，假如時光可以倒流……

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