在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的美好的校園作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美好的校園作文 篇1

　　清晨：隨著音樂的節(jié)拍早早起床，帶著青春的活力與希望的期待走出宿舍，映入眼簾的是一張張朝氣蓬勃的笑臉。

　　7點10分：竹林處，東湖邊，早已書聲朗朗。目送留戀在天邊的一輪若隱若現(xiàn)得月亮，悄然間與那株株矮小不起眼的玫瑰花相視，經(jīng)過一夜地沉睡于晨露的洗滌，顯得格外的清新。

　　此情此景，附和著久不絕耳的書聲飄向每個角落。

　　中午：每個人匆忙的腳步，不經(jīng)意間流露出了整個上午專心投入后的疲憊。人們快速地鉆入食堂，去汲取精神的動力。

　　晚上：整個校園寧謐而又安詳，在黑夜中出現(xiàn)縷縷燈光，同學們安靜的坐在教室，專心的看著每一行字，慢慢地斟酌。

　　23點10分：充實的.一天就此結(jié)束，帶著甜甜的夢入睡，心里正盤算著明天的征途。

　　后記： 幽美、馨香而又寧靜的校園充盈著同學們的生活，平淡卻不落俗，平靜卻托出學子們對知識的渴求。

　　閑時徐步東湖邊，看那山中的悠遠，天地的廣闊；或走在那石砌的小道上去聞花香、去聽鳥語；或約上幾個好友坐在松軟的草坪上，看那天的藍、地的綠、暢談將來的美好愿望。

　　這一切都是那樣美好，只需要親愛的朋友停下你的腳步，細心去體會，從中找到心靈的棲息地，體會到生命的真諦。

美好的校園作文 篇2

　　校園，是我們讀書、學習的地方，在現(xiàn)代，我們每個人都要待在學校里，七年多(除去放假)，正處在初中的我們正處在青春期——人生中最美好的時光，在校園中，抓住美好的事物，在將來也可以有所回憶。

　　每天上課的時候，我們的教室充滿著朗朗的讀書聲，語文課上，我們因藤野先生的教導而感動，數(shù)學課上我們用方程解決實際問題而興奮，英語課上我們因美國國旗，在中國制造而哈哈大笑，歷史課上，我們因二戰(zhàn)時德日法西斯的暴行而感到憤怒……

　　下課了，我們在操場上快樂的運動，足球場上來回奔馳，籃球場上奮勇當先，單杠上靈活翻轉(zhuǎn)，跑道上你追我趕，開運動會了，運動健兒們在操場上各用絕活，未上場的人發(fā)奮苦練，檢錄人員來回奔走，啦啦隊員們吶喊助威……考試時，我們都在認真答題，一些“不法分子”故作聰明，悄悄行動；監(jiān)考老師目光敏銳，如鷹如炬。當然，雖然結(jié)局各有不同，但師生間的斗智斗勇亦不乏趣味，倒是學習舞臺上別有趣味的插科打諢，給看似無聊的考試增色不少。對我來說，校園中最美好的地方是食堂，最美好的東西是食堂里的食物，那里有外國引入的漢堡，中國傳統(tǒng)的包子，爽滑可口的面條，筋道有味的餛鈍，最具平常的饅頭，平時難見的咖喱。但對我來說，食堂唯一不好的方面就是東西太貴，有次我和另一個也在食堂吃飯的同學，我們默默地對視了一眼，看了下對方手中和自己同樣的飯，于是就直接開始比誰先吃完手中的飯了，結(jié)果必然是次要的.重要的是比拼的過程那是非常快樂的，結(jié)果是我贏了，但由于吃的太快，我們都差點打了一下午的嗝。

　　我們在校園中，感受著青春的美好，校園也因我們的青春而充滿活力，我們要更多的抓住美好的瞬間，讓我們的校園因這些美好而更加出彩。

　　學校是世界最美好的地方，每個人最向往的地方就是校園，轉(zhuǎn)眼間，初中四年的學習生活，如風般過去了一大半，而校園中的美好，卻永遠留在我的心中。每當獨自一人的時候，就會想起校園中的各種美好，像過電影一樣，閃現(xiàn)出曾經(jīng)出現(xiàn)的一幕幕美好的鏡頭。

　　每當走進校園的大門，林蔭道上的那棵大樹，已經(jīng)長出了嫩芽，更顯晶瑩剔透。環(huán)形跑到上不知何時，長出了一些野花，雖然很小，但挺胸昂頭。草坪也添了幾片新綠，綠的生機盎然。

　　每次走進教室，朗朗的讀書聲像一縷清新的風，吹向我的耳畔。那聲音，像跌宕有致的樂章，承載著我們的夢想，時而高亢，時而低沉，每一聲都回蕩在我的心間。同學們努力的學習，將來一定會有所作為。

　　下課后同學們在一起討論著上課出現(xiàn)的難題，聊聊生活中發(fā)生的各種趣事，操場上盡情的奔跑，放松學習壓力，同學們活力，熱情，朝氣蓬勃！

　　適逢運動會，綠茵的操場上人山人海，老師和同學們?yōu)槊恳粓霰荣惥o張的準備著。勝利了，每個人都高興；失敗了，也沒有人哭泣。同學們和老師在操場上揮灑汗水，師生情誼變得更加友好和睦。良師幾時有？抬手咫尺間，聲音溫和婉轉(zhuǎn)，笑容最燦爛！

　　學校是美好的地方，到處都有美好的東西，傳播著正能量。

　　一天，下午我從學校食堂經(jīng)過，遠處有一打翻了的豆?jié){，這打翻了的豆?jié){與周圍的環(huán)境，毫不協(xié)調(diào)，突然有一個陌生的身影從我的眼前走過，他撿起打倒在地上的豆?jié){杯，扔進了垃圾桶，整個動作是那樣的自然和輕松，這樣一個小小的舉動，卻讓每一個人引發(fā)深思，正因為學校中有這樣的好同學，讓學校一直是純潔美好的地方。

　　冬去春來，轉(zhuǎn)眼間，學校生活已經(jīng)過去了一大半，耳邊似乎還環(huán)繞著教學樓旁燕子的鳴叫，廣場上的紅旗在風中作響，學校生活是一條潺潺的小溪，他歡快的奔流著，在我歲月中為我點綴了一幅幅人生的圖畫，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

美好的校園作文 篇3

　　校園是多么美麗，它讓生活更美好。清晨，微風拂過樹梢，給樹木增添了一分色彩，花兒也舒展出美麗的花瓣，露出甜美的微笑，一股淡淡的清香直撲鼻子，每當上課和下課都會有一段悅耳的`音樂，蝴蝶跟著這動人的音符輕輕舞動起來。

　　我剛走進新校園門口時，便見到如此情景，令我陶醉不已，直到過了好一會兒才回過神來，我便帶著期待的心情往校園里走，路上，一股濃香撲面而來，令人抵擋不了，這股花香，頓時令我感到心情舒暢，興奮不已。繼續(xù)往前走是幾棵大樹，高大的樹下十分陰涼，在炎熱的夏天里可以偷偷躲在樹下乘涼，微風輕拂著樹枝，樹葉輕輕舞動著，搖擺著動人的身軀。隨后我便看到了一處噴泉，清澈的泉水還發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。

　　欣賞了一路的美景，終于看到教學樓了，它像高樓大廈一樣，佇立在這。一會兒我便看見了樓梯，我立馬上了六樓，找到了六（2）班走進班級我便趴在窗戶上往下看，只見教學樓下面路綠樹成蔭，花兒在太陽的映襯下綻放出了美麗的笑容。

　　我一直盯著窗外，欣賞的美景，呼吸著令人感到舒服的清新空氣，心想校園真美，美得讓人陶醉，美得讓人無法忘懷，它讓生活更加美好。

美好的校園作文 篇4

　　10月初，英國進入了秋季。卡迪夫的秋天，陽光燦爛。上課2周了，感觸頗多。中國同學聚會聊天時談的也多是教學環(huán)境與在中國時的不同。

　　這里的教學樓從外觀上看，也許沒有國內(nèi)大學的氣勢磅礴，但他的人情化體現(xiàn)在點點滴滴。我的上課地點在格拉摩根大學的主校園。所有的教室鋪了淺藍色的地毯，椅子都是軟軟的，坐著很舒服。每間教室都配備了可以上網(wǎng)的電腦和多媒體系統(tǒng)。只要輸入我們的學生號和密碼，就可以隨時使用了。教室及走道里都有暖氣，冬天的時候，暖意始終滲透在教學樓的每一個角落。在校園的不同位置，分布著大大小小的咖啡店，一杯咖啡加上一份誘人的甜品，在有陽光的下午可以和同學或朋友慵懶的坐著。

　　格拉摩根大學的圖書館是值得稱道的`。上下兩層包括了各種的功能。在圖書館里除了有通常的復習功課的區(qū)域，借書的區(qū)域，多媒體區(qū)域，報紙閱讀區(qū)域外，特別為我們學生準備了很多獨立的會議室，只要拿學生證就可以去預訂會議室用于同學之間討論功課或其他需要Group Discussion的場所。如果你需要在學習區(qū)域?qū)懽鳂I(yè)，為了方便取閱參考書又可以就近寫作業(yè)，學校還準備了可以無限上網(wǎng)的筆記本電腦免費借給學生使用。格拉摩根大學的借書系統(tǒng)也很方便，只要用學生證和參考書在紅外線下掃描一下，就完成了借書手續(xù)。

　　我們的校園是英國不多的環(huán)抱式校園。只有正門與側(cè)門兩個校門。周圍綠樹環(huán)抱，大片的草地覆蓋了大部分的校園。我特別喜歡在周六的早晨在學校漫步，整個學校像個公園，安靜;新鮮的空氣，小鳥悅耳的叫聲，美麗的綠化，給人特別輕松的感覺。

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