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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的不倒翁作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
不倒翁作文1
今天,我懷著萬分激動的心情來到了學校,因為我們期盼已久的科學課總算到來了,最重要的是要做一個好玩的不倒翁!
要用的材料:1一張白紙 2彩泥 ,最后也就是最主要的雞蛋殼了,雞蛋有兩頭,一頭是大的,一頭是小的,小的那頭開了像鉛筆那么大的洞,把雞蛋里面蛋黃和蛋白全部倒入杯子里。
開始制作我的不倒翁娃娃了,第一步:拿一個彩泥,選擇自己喜歡的'顏色,把彩泥切成一塊塊小的,放入洞口中,要不倒翁不倒下來,如果不行,就用鉛筆放下去壓壓平。第二步:用白紙折成一個像帽子一樣的圓錐體。第三步:你可以在不倒翁上面裝飾點東西,或者還可以畫點自己喜歡的素材,比如,披風、裙子、帽子,眼鏡……想想都很好看呢!
我的全部過程已經展現出來了,你會做了嗎?我很期待你們不同樣的不倒翁娃娃哦!
不倒翁作文2
一個公公精神好,從早到晚不睡覺,身體雖小力氣好,千人萬人推不倒。你們猜猜他是誰?謎底是不倒翁。
我們今天在竹君園做不倒翁,我們準備的材料有:乒乓球,雞蛋殼,粘土和彩筆。我小心翼翼地拿出雞蛋,生怕雞蛋掉在地上。首先我叫老師給我在雞蛋尖尖的地方戳了一個小洞。接著,我把泥土放在雞蛋的最下面,用鉛筆輕輕的按一下。我再用粘土做了一個小帽子,然后粘在小洞上固定住,最后我在不倒翁上畫了眼睛鼻子,就這樣我的不倒翁就做好了。我的不倒翁可好看了,是一個小白兔樣子的,我可喜歡了!
其他同學做的有的.像小姑娘,有的像小蘑菇,還有的像小仙女今天真高興啊,你學會做不倒翁了嗎?
不倒翁作文3
在我五歲的時候,媽媽給我買了一個不倒翁,我一直印象深刻。今天課,覃老師居然帶來了一個不倒翁,大家都開心極了。
這個不倒翁是橢圓形的。上面是小姑娘甜甜的臉蛋,下面是圓滾滾的肚子,可愛極了。小姑娘穿著淺藍色的`外衣,額頭前有一片流海,一雙圓溜溜的大眼睛,炯炯有神。臉旁兩邊還畫著紅彤彤的腮紅,與衣服上紅紅的草莓、五彩繽紛的花朵交相輝映。
小姑娘的身上有很多白色的按鈕,只要輕輕地點了一下“笑聲”按鈕,小不倒翁就“咯咯”的笑了起來;再點一下“故事”按鈕,她就說起了《烏鴉喝水》的故事,再點一下“兒歌”按鈕,小姑娘就唱起了歌……
有個小朋友伸手推了一下不倒翁,只見她晃了幾下,又站穩了。我忍不住也伸手碰了她幾下,只見她東倒西歪,像喝醉了酒一樣,但最終還是站穩了沒有倒下。
原來,不倒翁的重心在底部,底部又是圓形的,所以不倒翁會搖晃但卻永遠不會倒下。不倒翁真是有意思啊!
不倒翁作文4
在我的桌子上,有一個娃娃臉的不倒翁,他的微笑讓很多人開心。
它的'形狀像一個雞蛋。不管你怎么推,它都不會掉下來,而是用很大的力氣爬起來。就像一句話說的那樣,無論有多大的困難,都要勇往直前,不要被它壓倒。他曾經是我小時候的玩具。我和幾個孩子在一起。
以前是我小時候的玩具。我和幾個朋友按了一下,它從地上彈了回來,把驕傲的人震得到處都是。
有一次去醫院看朋友。當我經過一個房間時,我無意中看到一個不倒翁躺在病床旁邊。我看見一個人躺在病床上,拿著不倒翁過來。這個人看起來很開心。他摸了摸,不倒翁不停地左右搖晃,就像在說“加油,你贏不了我,哇,哇,哈哈。”我心里想:這個不倒翁太神奇了,它能讓我們開心,要是每個病人都有就好了。
小不倒翁蘊含著巨大的力量,就像一個科學家說的:“給我一個支點,我就能打翻地球。”
不倒翁作文5
姐姐送給我一個小免子不倒翁。
樣子挺可愛。瞧!它豎著兩只大耳朵,仿佛在仔細聽著什么,一雙滾圓滾圓的大眼睛,好像在注視著什么。它身體有些胖,穿著紅上衣,領口系著藍色的領結,還真有點帥氣呢!
每當我把它碰倒時,不倒翁總是迅速地站起,看著它那搖晃的身子,我便想到了古往今來的.許多、許多┉┉
偉大的史學家司馬遷在完成先父的傳世巨作《史記》的過程中禍從天降,無辜地被囚于地牢中,然而,他的精神沒有倒,他是精神上的不倒翁。我們敬愛的鄧爺爺也具有可貴的不倒翁精神。
人們一定知道不倒翁不倒是因為它上輕下重,而且利用了失重的原理,所以才不會倒,這正是不倒翁所具有的特殊功能。植物和樹木卻不能,大風或沙塵暴一來,不是斷了枝,就是折了腰,很麻煩。如果我們利用不倒翁的原理,開發出一種新型的植物和樹木,任狂風暴雨也吹不倒它,飛沙走石也掩蓋不了它的向上的生機,該多好!
不倒翁作文6
上個星期六,老師給我們布置了一個作業:做手工。我左思右想,終于想到做一個不倒翁。
開始制作了,我到廚房先拿了一個橢圓形的雞蛋,又找出一根蠟燭 、幾個鐵釘和一根牙簽,我用牙簽在雞蛋的小頭上一戳一戳,戳了個小洞,接著把蛋黃和蛋清倒出來,然后用小刀把蠟燭切成一塊一塊的,再放入空蛋殼里,可是當我放鐵釘的時候,由于使的.勁太大了,蛋殼一下被弄碎了。
我再接再厲,又重新取了一個雞蛋 ,這次我做得非常小心,大概半個小時左右,終于做好了。我又覺得外表光禿禿的不好看,于是又用卡紙折了一個帽子,戴在蛋殼的洞口上 ,然后又畫了一個笑臉。我高興的不得了,把做好的不倒翁放在桌子上,一推它,就左右搖晃起來,但也沒有倒下。哈哈,成功了!
爸爸下班回到家,看見我做的不倒翁,就夸我說:“你真棒!”
我喜歡我做的不倒翁,從中我也懂得了不論做什么事都要堅持不懈!
不倒翁作文7
我的家里有一個不倒翁,它是一個小雪人,它帶著一個藍色的帽子,烏黑光亮的眼睛炯炯有神,火紅的小鼻子仿佛一團熊熊燃燒的火焰,它還圍著一條橘色的圍巾,雪白的衣服上有兩粒碧藍的扣子,還穿著一條藍綠相間的褲子。顯得十分神氣!
有一天,我從不倒翁的身上發現了一種不屈不撓的精神,它雖然沒有我們人類這么聰明,但它有一點遠遠超越了我們。有些同學就因為一點小小的挫折放棄了自己,不倒翁卻相反,不管我們把他推倒多少次,它也會堅強地站起來面對微笑的`看著我們。為什么我們不能做到呢?
不倒翁不僅外表可愛,它的內心還存在著一種不屈不撓的精神!我們應該向它學習,做一個厄運打不垮的小戰士!
不倒翁作文8
在我讀幼兒園的時候,爸爸媽媽送我一個可愛的不倒翁,我非常喜愛它。但是我就是想不明白為什么不倒翁不會倒下?究竟有什么奧秘呢?為了尋找答案,我就上網查資料,探索奧秘,終于揭開了這個謎團……
原來不倒翁的結構里有一個厚厚的金屬片,萬一你要是把金屬片取下來,不倒翁就會倒,因為那一個厚厚的金屬片就是不倒翁的重心。如果失去了重心,物體也自然就會倒。
我得出了以下結論:
1、 摯能低的物體比較穩定,物體一定會向著摯能低的`狀態而變化的。
2、因為底部為圓形,摩擦力小,便于不倒翁容易回到原位置。
3、從杠桿原理,不倒翁倒下時,重點心的作用點一直處于端部,不管支點在哪里,雖然底座的力臂較短,但是力矩等于力力臂,不倒翁還是會因為結構的關系而回到原位的。
通過這件事,我更加懂得了世界處處有學問,只要你仔細觀察善于發現,就會有很多奧秘等你發現。
不倒翁作文9
暑假期間,我幾乎每天都做了手工藝品,今天,我要做一個不倒翁。
不倒翁嘛,也就是像人而在造型和重量上制一經觸動就搖擺,然后恢復直立狀態的玩具,比喻某些善于應付環境而能長期保持自己權位的人。我從家的冰箱里拿出了一個又大又圓,有點圓錐形的大雞蛋;用筷子在雞蛋比較小的那頭戳個小洞,然后把蛋黃和蛋清倒入碗中,將蛋殼用水沖洗干凈再用衛生紙擦干。
當然,碗中的蛋黃和蛋清還可以食用。將螺絲或米,沙子裝入蛋殼打開的`小洞內,把蛋殼豎起,小心的滴入蠟將螺絲固定在殼底,用彩紙做一頂圓圓的小帽子,并把小帽子粘在頂端的洞口上,最后,在蛋殼上畫眼睛,嘴巴,鼻子就ok了!
不倒翁作文10
快過年了,我和媽媽周末就在家大掃除,整理房間的時候,翻出了一個長得非常可愛的不倒翁。這個小東西穿著五顏六色的衣服,是分惹人喜歡,看著這個不倒翁,使我想起了一件往事。
因為爸爸媽媽比較忙,小時候我大都數時間是和奶奶呆在一起的。有一次,奶奶在做飯,我坐在地上玩玩具。我總是坐不住,便站起來,結果踩在玩具小車上滑到了,趴在地上“哇哇”直哭。這下可把奶奶急壞了,抱著我,嘴里念叨著:“別哭,別哭......"
看到我不停的哭,奶奶靈機一動,從一個箱子里拿出一個不倒翁,往地上一扔,摔倒了,但是馬上又站了起來,還是笑嘻嘻的。奶奶笑著對我說:“不倒翁倒了不哭,你為什么哭,真羞。”我聽了奶奶的`話,笑了,笑得那么甜。
直到今天,這件小事我一直都記得,它激勵著我以后在學習上,像不倒翁那樣,摔倒了又站起來,做一個意志堅強的人。只有這樣不怕困難,才能掌握過硬的本領,成為國家的棟梁之才。
不倒翁作文11
有一節上科學課,張老師讓我們買一個不倒翁,爸爸就給我買了一個圣誕老人的不倒翁。
不倒翁穿著一件紅色的衣服,頭小身體大,眼晴長得不算太大,鼻子比眼晴大點,嘴巴很小,手里拿著一件禮物,好像要去送禮物呢! 有一次,我受到老師的表揚,回到家,我拿起不倒翁,對她 高興的'說:"不倒翁,我今天受到了老師的表揚,你高興嗎?"不倒翁好像在說:"高興,非常高興。"我感覺很快樂, 睡覺的時候,它還會唱著歌哄我睡覺呢!
不倒翁給我帶來了很多快樂。在我高興的時候它給我說快樂的話,在我難過的時候它哄我開心,而且它很有趣。
不倒翁作文12
需要的材料是一個雞蛋、一張臘光紙以及一些橡皮泥和彩色筆。
我要爸爸幫我從袋子里拿出一個雞蛋,我又拿來一個牙簽,用它在雞蛋的上方弄了一個小小的洞,然后把雞蛋里面的蛋黃和蛋清從這個小孔里面一點兒一點兒地慢慢倒出來。完成之后,再用小指頭把這個小孔小心地挖大一點兒,把一些橡皮泥輕輕地塞入蛋殼里,最后把這個小洞用粘膠封好,這時不倒翁的形狀就已經差不多出來了,只是不怎么漂亮好看。于是我又拿來一張桔黃色的臘光紙,把它仔細地剪成一個三角形,然后把它卷成一頂小小的`帽子,戴在不倒翁的頭頂上。最后的一步就是用鮮艷的彩筆來給它打扮了,不一會兒,一個又漂亮又可愛的不倒翁就呈現在我的眼前了。
望著眼前這個小不倒翁,我高興極了
不倒翁作文13
今天,我閑著無聊,就拿出材料做不倒翁。
我拿了一個雞蛋,用筷子在雞蛋的尖端扎了一個小孔,把雞蛋黃倒出來,沖洗干凈,在殼內放一些綠豆。又用雙面膠把雞蛋的尖端沾了一半兒,然后拿毛線粘在雙面膠上,做成了頭發。畫了一雙大大 的眼睛,畫了一雙彎彎的眉毛,又畫了一張櫻桃小嘴,我又拿花紙給小不倒翁做了一頂帽子,戴在它頭上。嶄新的'不倒翁做好了。我把它一推,它又站起來東搖西擺,此時,它正傻傻的裂開嘴對我笑呢 !好像在說:“別搖了,我快被搖的頭暈眼花了!”
以后我每天看見不倒翁左搖右晃的姿勢,就忍不住哈哈大笑起來,從而想起我做不倒翁時的情形。
不倒翁作文14
今天我要做一個不倒翁。老師幫我從雞蛋尖的一頭戳了個小洞,然后把蛋清、蛋黃都倒出來,最后洗干凈。
我把橡皮泥搓成長條放進雞蛋殼里,把它摁平,放在桌子上,結果向后歪,往前弄了點,又向左歪,最后一按,啪!蛋殼破了,這可怎么辦啊!老師走過來安慰我:“沒事,但下一個環節就得補救了。”于是我就進行下一個環節了。我打算做一頂帽子,可是帽子做得太大,我靈機一動,把它當成臉不就行了?我又重新做了一頂藍帽子,但怎么套也套不進去,沒辦法,不用它了。于是我又開始做頭發。開始,我剪的頭發長短不一,但不一會就剪得很整齊了。我把剪好的.頭發往紙做得臉上粘,這才發現頭發太短了,挺難看,我又準備加長一點,這時候,老師叫我過去,我帶著還沒做好的不倒翁過去了,我低著頭走到老師身邊,老師卻說:“喲!這不做得挺好的嗎?”我受到了鼓舞,又回去做了一遍,體會到了做手工的樂趣。
不倒翁作文15
周末,老師讓我們做一次手工,我想那就做一個不倒翁吧!
一回到家,我就開始忙碌了。首先,我先準備好材料:雞蛋、彩紙、彩筆、牙簽等,一切準備就序。我就用牙簽準備將雞蛋戳破,可是,戳了幾下都沒有戳破,也許是力氣不夠大吧。于是,我又用木筷子戳,果然,剛戳了兩下雞蛋就破了個小洞。然后我把雞蛋倒過來讓蛋清和蛋黃慢慢流出來,瞧,蛋液像是坐滑滑梯一樣流進了準備好的碗里。我在清洗蛋殼的時候,心想:小樣,終于搞定你了,跟哥抖,你還嫩了點。
然后,我把沙子倒進了蛋殼,用彩紙做了一個小丑的'帽子粘在洞口上,又用彩紙做了兩個胳膊和手,分別粘在兩側。最后又在蛋殼上畫了一張酷酷的臉蛋。不倒翁就做好了。我把它放在桌子上一推,果然沒有倒。
通過這次做不倒翁,我知道了不管做什么事,都要多動腦,才能解決問題。
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