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無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的門其實開著作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
門其實開著作文 1
有那么一扇門，是從未被關上的。
小的時候喜歡讓屋子中的門都敞開著。把燈都打開，這樣我就可以穿梭自如，并且與家人愉快地聊天。就連睡覺，都不會門關上。
不知道從什么時候開始，我迷戀上了寧靜的氣氛，還有伸手不見五指的黑夜。我開始喜歡在自己狹小的空間中自如活動。把我與外界隔開的，是那扇門，慢慢地，我開始學會了，一個人享受快樂，發泄悲傷，享受時間的流淌。就算心中有些事要吐露出來，也不愿走出門去，只是拿起電話，和電話那頭的朋友交談。
在我渴望寧靜的時候，我會輕輕的`將門鎖上。如果有人想進來，必須要敲門。為此，我與父母吵了好幾次。他們說寫作業太慢，以后不許鎖門，我卻說我想擁有自己的空間。
門，又一次關上。
我躺在床上，把頭埋在被子里中，不出聲，只是眼淚在流。旋即，一個聲音響起，是我定的鬧鐘，那個聲音，是我最喜歡的歌曲。我沒有動彈，一遍又一遍地聽著。它正在慢慢地推開我心中的門。
有一次，媽媽來敲我的門，我說沒鎖。她還是在敲，我大聲說根本沒鎖。
門開了。
她是來為我送酸奶的，走時反復對我說，一定要好好寫作業。她走了，門也帶上了。
我又哭了，但面帶笑容。
其實每個人心里的門，從未關上。可能是因為一個執念。但是久了，當你微微打開一條縫時，會有一道彩虹照亮你。那可是世界上最美的親情。
門開著，我不關了，敞開著吧，現在是，以后也是。
門其實開著作文 2
初春的清晨總是在霧的籠罩下到來，朦朧的霧連成一片，讓人有種眩暈的感覺。
床頭上的鬧鐘揭開了我繁忙的一天，因為要考試了，我幾乎天天都是緊張的。
媽媽把早飯做好就上班去了。我正在享受著吃飯時難得的輕松時光，電話卻響了。我有些不耐煩地去接電話，是同學打來的。我隨意地搪塞幾句就以做功課掛斷了。我生氣地坐在寫字臺前想著同學剛剛說的話“我媽正在旁邊給我削蘋果呢，你干嘛呢？是不是又在寫作業呀？”我心想：別人的媽媽都知道要在考試前鼓勵自己的孩子，比平時更關心自己的孩子。可我的媽媽呢，跟以前相比反而平淡了。我感到有一點委屈。
這時，媽媽突然回來了。我問她：“你怎么回來了？”她說：“哦，我沒事，你繼續寫吧。我就是回來拿一件衣服，外面有些冷。”說著她便隨手拿了件衣服又走了。我感到有些詫異。
過了沒幾分鐘，門再次開了，進來的人還是媽媽，我疑惑的問：“媽，你怎么又回來了？”她說：“我剛才看見飯桌上的飯你怎么沒吃，怎么了，你不舒服嗎？”我被這突如其來的問題問得不知所措，便說：“沒事，我一會才吃飯呢。”“哦，那你別餓著。”媽媽說。“我又不是小孩子，知道了，你快上班去吧！”
望著那匆匆離去的`背影，我心中不禁有些感動。回想一下剛才的事，我恍然大悟：媽媽根本沒把什么東西丟在家里，她就是關心我，回來看看。是我誤會了媽媽，她其實無時無刻都在惦念著她的女兒，只是不愿直接的表達出來而已。
窗外，乳白色晨霧已被陽光褪盡，我的心情也像那一望無際的天空一樣格外晴朗。那扇門其實開著，只要我去輕輕的推開它，就會發現，門外，早已經是一片春意盎然的景象。
門其實開著作文 3
人總是庸人自擾，而到了“柳暗花明又一村”時，卻總是驚嘆道：門其實開著。 ——題記
今天，下著大雨，天空不時傳來幾聲雷鳴，劃過幾道閃電。雨，如黃豆般大小，打在臉上生痛。快到家時，一扇開著的門映入眼簾，不經意間，我被思緒之馬拉回了那天。
那天，雨非常大，玻璃似乎都快被雨點砸破了，隨著一聲刺耳的鈴聲，老師走出了教室，別的同學都歡呼雀躍，只有我在嘆氣：“怎么回去啊，該死的天，下這么大的雨！唉！”一連串的喪氣話使我的世界變成了灰色。
過了一會兒，我走出教室，步行回家，這時，一位同學叫住了我：“李懿，一起回家，我家有車。”我本想說好，可是愛于面子，我說出的'卻是不好。他搖了搖頭，走開了。OH，NO，為什么會這樣？我咒罵著自已，看著別人幸福的笑容，我不禁鼻子一酸，眼淚涌出眼眶。
雨更大了，雷更響了，閃電更亮了，路更長了，心迷茫了，我害怕了。我現在“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，一股“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的思緒涌上心頭。行路難，行路難，多歧路，今安在？路又在何方？我停下腳步，任由豆大的雨點打在身體上。這時，一聲驚雷把我的思緒拉了回來。我想到了那位“酒入豪腸/七分化為月光/余下三分/繡口一吐/就半個盛唐”
的詩仙，他被謫時，毅然離開長安，留下了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的不朽詩篇。他那么大的困難都不放棄，我怎么能放棄呢？就這時，我感到雨小了，路短了，我堅強了。
快到家時，家門開了，我先是一驚，然后微笑著投入家的懷抱。
現在，我已經釋然——門，半虛掩著，只要我們勇于推開它，你便會發現，門后是一片精彩的世界。
門其實開著作文 4
你選擇了那道門。從此，你在每天的清晨帶著沉重的倦意離開。你的腳步不在輕盈，你的微笑不再自信。你學會了諂媚；失去了驕傲的自我，失去了清純。于是你回頭看了看那道你曾經選擇的門，開始懷疑，難道上天真的撥動了乾坤，讓你如此狼狽；其實，你在這道門里每天都在追著一件又一件的事情，你不過是為了追尋一個早已被追尋過的夢想，匆匆而盲目然而生命之燭卻已在這彷徨中燃耗。不知不覺中，你才知道，選擇了一道錯誤的門。
這時，你回頭，發現了另一道門。你聽到了鳥語，你聞到了花香，你感到了你心靈伴隨著淙淙的'流水飄向遠方，生命之樹欣欣而向榮，生命之泉涌涌而始流。你驚訝山川的雄偉，你羨慕鳥兒的自由，你概嘆天地的寬廣。天空是如此空靈，水流是如此釅釅，萬物是如此生機勃勃。
于是，你看見了那被風吹作雪的杏花，那傲霜的秋菊，那秦艷秋香的早梅。你贊嘆花的妖嬈，讓生活充滿色彩。你心中那難以掩飾的喜悅告訴你，這道門是自由生活之門，這自由生活之門里，才是你真正的世界。
自由生活之門，其實是開著的，自由生活之門，讓你真誠擁抱這自然之然，自由生活之門，讓花兒在這里盡情的綻放，草兒在這里盡情的搖擺。自由生活之門，希望你生活中的每一個清晨，都能聽見鳥兒的囀囀，泉水得叮咚。
自由生活之門，永遠開著，讓你擁抱未來的美好，讓你擁抱自然的美，讓你感受生活之美，讓你......
門其實開著作文 5
我，十五歲，一個夢想繽紛的年齡，卻有揮之不去的淡淡憂傷。見孤雁南飛，便有“無可奈何花落去”的惆悵；見楓葉變紅，便有“剪不斷，理還亂”的憂思。生活那扇快樂之門總將我關在門外，讓我獨自徘徊，顧影自憐。
蝸居在教室的死角，聽生物老師有板有眼的講解結構分析，我無奈的看著手表，等待著下課。周圍的同學接二連三地回答問題——成績優秀者被叫起解答難題，或是上課睡覺著的同學被叫起罰站。
唯獨我一直坐著。我無意間被關進老師內心的死角——那關閉的門上有把鎖。
下課了，又聽見同學們在談八卦，閑聊——一同學在津津有味地向他同桌討論最新的網絡游戲，某同學在為自己的綽號爭得喋喋不休。
唯獨我一直安靜。我無意間被關進同學內心的死角——那關閉的門上有把鎖。
于是，我漸漸學會享受沒有對話的.生活。我會在睡前看看天，然后告訴自己，星辰和自己一樣寂寞；我會在衣柜里放滿黑色的衣服，然后對自己說，春天里才有的色彩并不屬于我。直到那次，作文比賽和春天一起來到校園。
我們班共有十個名額。班主任極力鼓勵我參加，我本不情愿，但還是抱著僥幸心理參加比賽。
于是我將精力都投入到比賽中，積極的準備材料，迎接屬于我的第一個春天。
之后，聽班主任說自己的作為榮獲一等獎時，掌聲立即從四面響起。我感到從未有過的興奮和激情涌上心頭，我分明看到老師和同學臉上的笑容了。
原來，那許許多多的鎖并不存在。
在這經久不息的掌聲中使我明白：門，其實開著。
門其實開著作文 6
初三了，日益繁重的功課壓的我們喘不過氣來。近日的霧霾天氣似乎把我的心也籠上了一層厚厚的霧霾。悲觀在我心中蔓延開來，堵住了那扇通往樂觀的門。
因為霧霾，教室被嚴密封住了。從窗戶往外看，只是一片灰白。和教室一起被封住的，還有我們。平時喜歡追鬧的同學，此時也安靜地坐在位子上寫作業。我苦笑一聲，繼續埋首于題海中孜孜不倦。
放學了，拖著一副疲憊的身驅，背著沉重的書包，重重地拉開車庫大門。卻又再一次碰見我的鄰居。
那是一對兢兢業業的夫婦，帶著他們的小女兒。小女兒四五歲的光景。天天無憂無慮地跳來蹦去。仿佛是個快樂的精靈。每次見到我都會甜甜地喊我一聲“姐姐好”，把我冰著的心都喊化了。我很羨慕她，羨慕她的天真，她的快樂，她的無憂無慮。她是一直在那扇樂觀的門里邊的'。
“你放學了啊：”樓下阿姨溫和地和我搭話。
“是的”我收起疲憊的笑著回答。
“好重的霧霾天氣，你要注意防范啊！”阿姨關心道
“我們老師說，我們今天都變成了仙女了，在仙境里飄來飄去呢！”一雙清澈的大眼睛，此時此刻溢滿了興奮。我心中的某個角落被隱隱地觸動了。
“還說，還說，看你今天已經說了多少遍了！”阿姨看了女兒一眼又尷尬地朝我笑笑。我心中已坦然，笑著對他們說：“你們女兒說得很好啊！”
看著幸福的一家上樓去了，獨留下我在安靜的車庫內思索。我十分感謝小妹妹的幼兒園老師，她能在如此惡劣的天氣下，給孩子們編出如此美麗的童話，又在無意間打開我的心門。原來，無論生活有多累，只要換個角度看事情，就會發現那扇樂觀的心門其實一直都開著……
走在樓道內，看著那家人給我留下的溫暖的燈光，我的心中也感到無比溫暖……
門其實開著作文 7
“你給我出去！”老師把教科書重重地摔在我的課桌上。“說了你多少遍？上課不準發呆。”原本靜靜望著窗外怡人風景出神的我，被老師嚇了一跳，我即刻用惶恐的目光盯著她。“拿著書本到走廊去。”“砰！”老師待我一跨出門，便重重地把門摔上了，聲音是那般震耳欲聾。
陽光很好，風很好，可我卻感到四下死氣沉沉，了無生機。回頭看著那一道殘舊的門，我心里五味摻雜。那道門的油漆已經剝去了大半，只剩下殘缺的幾片還黏在上面。陽光燦爛地在我身上亂竄，我覺得臉上火辣辣的。“為什么老師這樣的丑陋，為什么她這么地討厭我？我們之間為什么總是隔著一道無法跨越的溝渠呢？”我埋怨著這個曾經令我又愛又恨的老師。我抬了抬手，想要拭去臉龐的淚珠。無奈手一滑，書本連同夾在里面的試卷一起散落在地上，猶如那美麗的蒲公英，隨風四處飄散。
瞬息，我怔住了。
一道道鮮紅的筆跡印入我的`眼簾，我用顫抖的雙手拾起這“鮮紅的筆跡”。那是一句句親切溫暖的鼓勵我的話語，那是一次次用心細致的批改。那一聲聲“加油呀！”“繼續努力！”在我的腦海里回蕩著。抬起頭，陽光很好，春的氣息在四處彌散。
原以為，世界上最遙遠的距離不是對角線，是我站在你心靈的門前，你卻感受不到我的存在；世界上最遙遠的距離不是你感受不到我的存在，而是明明知道你心靈的門無法為我打開，卻偏偏想闖進去。驀然間我發現，我和您，我們之間原本就沒有真正的距離。您一直愛著我，愛著我們，您的學生。不是么？那鮮紅的筆跡分明溢滿了您融融的愛。您曾說，愛可以敲開心靈的門，愛可以穿越一切時空。我相信。
我悄悄靠近那道殘舊的門，門居然開著。我偷偷打量著您，老師，您額前何時又添了白發。我的鼻子一陣酸。
門其實開著作文 8
門，連通著屋里屋外的世界，也緊緊握住了那顆等待的心……
我的家，在小區里也算得上是獨一無二的一戶，倒不是因為它是多么與眾不同，而是因為那扇門，那扇刻滿溫馨回憶的門。
那扇鐵門，從我記事起，就一直默默地陪伴著我。隨著時光的流逝，樓道里的其他鄰居陸陸續續換下了已經“高齡”的門，裝上了他們認為更安全的防盜門。而正是因為它的存留，才讓我窺見了門內那經久不變的等待。
記得那次，同學過生日邀請我參加，一通胡吃海喝和一番盡情玩樂之后，等我離開時才發現竟已十一點多了。匆忙飛奔回家，三步并作兩步登上樓梯，最后站立在門前了，卻心中滿是忐忑遲遲不敢敲門。我良久注視著那扇紅褐色的門，才驚訝地發現，時光這個雕塑家，早已經悄悄地刮去一層層油漆，露出它不夠華麗的身軀，卻也在它的身上鐫刻出了一朵朵永不凋零的燦爛之花。
寒冷侵襲著衣衫單薄的我，冬風催促著我敲門的勇氣，輕輕地抬手，手指與門的`碰撞聲還未消散，孤單貯立在樓道中的我便聽到屋子里傳來一串急促的腳步聲，那腳步停下來時，門也隨之打開，露出了爸爸那熟悉而又略顯疲憊的身影：“怎么這么晚才回來，快進屋，外面冷。……”
本以為會有喋喋不休的抱怨和指責，本以為會有冷嘲熱諷的批評和不滿……可一切都未發生。
原來，那扇鐵門一直是開著的，而那顆等待的心，才是讓它飽含溫暖的鑰匙……
門其實開著作文 9
頭發蓬松地胡亂翹著，身形厚重，鞋子上帶著些土灰，衣服是暗綠色的，讓人看一眼便感覺“社會”味十足。在我們班，沒戴眼鏡，便覺得是奇跡，申裔天是沒架眼鏡的；在我們班，沒帶玩具，便覺得是怪事，申裔天是不帶玩具的。
可我從來沒和怪人打過交道，也從來沒有見過名字的第二個字比我還復雜的.人，我想跟他交個朋友，來勘探勘探“這怪人背后究竟有著怎樣的秘密？”可沒有人知道，我最終還是被他表面的“社會”給嚇住了。
無奈，總不能跟壞人交朋友吧！可我的心卻不知何時飛了，總是躲在那早已生銹的教室門后面，遠遠望著他跟別的小伙伴談笑風生，一同愉快地走向廁所。心里不僅升騰起絲絲的羨慕嫉妒恨，還有份對新友誼的執著和渴望。但他也從沒有給我打過招呼，雖然僅相隔數米，可卻被一扇相當結實的門阻擋著，形同陌路。
……
期中考試過去了，令我驚訝的是，他竟考了班級的第九名！我在驚訝的同時，也在心里否認著他是“社會”這個虛妄的毫無依據的猜測。
我終于勇敢地走到了他的背后，輕輕拍拍他的肩膀：“申，申申申，申裔天，交個朋友吧，如何？”可他居然毫不留情地調侃：“第一名還能看得上我？”令人欣喜的是，我們惺惺相惜，很快成了要好的朋友。
那扇看似無比結實的門，被輕輕推開后才發現：原來，門一直是開著的。
門其實開著作文 10
時緩時急的琴聲蕩漾在我的心田，沖走污垢，洗滌靈魂，它牽引著我在冥冥之中打開了什么。
——題記
回旋在心田的旋律。
在暖洋的午后看書是最愜意不過的事了，輕輕翻開書頁，那涌動的文字仿佛細流般匯入心田，徜徉在書香里，咀嚼著時代的痕跡。
倏地，那遠處漸近了一陳水聲，時而穿梭在草叢里，里面涌動過百花中，時而蹦跳在卵石間，時而拍打在崖壁上……那是書中才的.佳音呵！真美，午后的空氣里氤氳著一種叫惟美的氣息我緩緩合上眼——醉了。
不知不覺中，那聲音停了，我睜開雙眸，屏神等待著它。不禁一股憂慮掠過心間，它還會再來么？它仿佛是一位仙女，在不經意時出現，撥動著你的心弦，卻又在恍惚里逝去，讓人不住想念。難道那是書里的幻音？我迷惘了。
我懷揣著忐忑不安的心，在相同的時間守候在相同的地點，盼望，是奢望著它的降臨。午后的太陽明晃晃地照在墻上，苗圃里的花隨著微風不經意地擺動著，太陽的光有些刺眼，一切平常如故。
“叮咚，叮叮咚咚”它來了，真的來了，我的眼前一亮，耳邊一陳微風拂曉過，呵！整個世界都鮮活起來了，花朵扭動著它輕盈的身軀，太陽也顯得那樣柔和。
那旋律時而如少女呢喃在耳際，時而似波濤拍打在心田，時而有力時而如綿綿絮語……恍惚間，我仿佛看見那輕舞的雙手，在太陽下是如此靈巧，起伏著，踴躍著，在琴鍵上激起連綿音符，在我們的心中敲開了朵朵鮮花，我要認識她，認識那音樂的主人，我告訴自己，我為自己的念頭感到興奮而緊張了起來，那雙靈巧的手舞在我眼前，那些絕美的音韻縈繞在我心間。
推開那扇門。
門其實開著作文 11
“好雨知時節，當春乃發生。”春天的第一場雨迫不及待地來到了人間。淋淋瀝瀝，猶如斷了線的珍珠，牽動著我的心弦。
今天月考爆出了個冷門，平時學習很用功的我為什么只換來這少的可憐的“540”分呢？不是有句話說：“一分耕耘，一分收獲”嗎？可是到底為什么呢？也許，是我太笨了，根本不是讀書的料吧！
回到家，把歌曲的聲音開到最大，想讓那歌聲把“月考”帶來的痛苦沖走，可是分數猶如一座大三壓著我靈魂深處的某一根弦，我的心情根本放松不下來。窗外下著小雨，我一個勁地沖出了家門，走進雨中，希望清涼純凈的雨水可以把我的痛苦沖淡。可是，這根本是不可能的。為何成功的.大門總拒我千里之外呢？
這時，一只剛脫了殼的知了面含笑容地停在樹上，忽然，他飛起來了。我心想：也許它剛脫了殼，想試圖飛看看吧！未等我反應過來，就聽到“啪”的一聲，它被摔得面目全非。我開始嘲笑它的無知與愚笨。我想，它一定會爬著走吧！都摔成這樣了，它別無選擇。可是，結果卻出乎我的意料，它努力扇動著翅膀，試圖想要再次飛起來。可是，他遍體鱗傷，怎么可能飛起來呢？沒想到的是，它居然再次飛起來了。它又一次面含笑容，最終通往了成功之門。
知了用它的執著與勇敢教我明白：成功的大門其實是開著的，從未關過，只要夠勇敢、夠堅強，一定能夠走進去觀看別樣的風光。
知了的精神觸動了我靈魂深處的那根弦。我明白了：門其實是開著的，只要我有恒心、有毅力去推開它。一定能闖入這大門的。
雨依舊纏綿，但是我的心如澄澈的秋水。我帶上了自信的步伐，往成功之路踏去。
門其實開著作文 12
“砰”的一聲，門拼命地搖晃了起來，然后，又“砰”地關上了。接著，從昏暗的樓道里飛奔出一個落魄的身影。
華燈初上，行人們都各自奔向溫暖的家，只有我一個人獨自站在路邊，低著頭，狠狠地踢著腳下的一塊石頭。“，你吹呀！”“好，看吹--”“噢！風車轉嘍--”一位年輕的`抱著年幼的女兒從我身邊走過，他們的臉上是滿滿的幸福和喜悅。聽著那小女孩銀鈴般快樂的笑聲，我心中的那一段苦澀又彌漫開了：“你看看你，前十都沒有考到，還看這種書！”說著，爸爸把那本書狠狠地砸向了門，震得門都顫了起來。而此刻，我內心的怒火已經到了極限，什么冷靜、禮貌、尊重長輩，通通都拋到了九霄云外，大腦被熊熊烈火吞噬，根本控制不住自己的嘴巴：“我看這本書怎么了？我就是要看！你能拿我怎樣！”說完，淚水在眼眶里倔強地打著轉，再也忍不住，摔門而去，留下了呆立在原地的。
想到這兒，我的淚水再次決了堤，身子重重地倒向燈柱，再無力地向下滑，蹲在了地上，緊緊地捂住臉抽泣。也不知道過了多久，一陣凜冽的寒風把我吹醒了，我不自覺地看向家里的窗口，那團昏黃的燈光看上去格外溫暖。要回去嗎？還是等燈熄了再回去吧。一盞又一盞燈漸漸熄滅，只有那盞燈，一直亮著。時間過得很慢，似乎有一個世紀了，燈，終于滅了。我嘆了口氣，抬起凍得麻木的腳向家走去。拿出鑰匙，我準備開門。可是，還沒等我轉動鑰匙，門就開了。借著月光，我看到了站在窗前的爸爸。原來，他一直在等我！一股暖流涌上心頭。
原來我一直以為鎖住的門，其實，是開著的。
門其實開著作文 13
退一步地獄，進一步天堂。
——題記
當你處在某個特定的位置，前面有一扇門，后面有一扇門。前面的門掩著，后面的門開著，而你只能推開一扇門，你會選擇哪一扇門？前者？后者！
你想推開前面的門，但你害怕你的力量不夠大推不開。你想推開后面的門，但你知道那就意味著與別人背道而馳。你猶豫了，所以你就永遠停在了原地。
一個老師曾做過這樣一個實驗。
他將自己的所有學生召集到一間教室。那間教室有兩扇門一個通往另一個房間，一個是入口。老師指著入口說：“前面的這扇門里有許多恐怖的動物，但只要你們進去了，我將會在他的期末試卷上寫上一個‘A’。而如果你們留下了，那就會得到‘B’。”老師說完了，轉身便走了。1秒、2秒、3秒……10秒過去了，沒有一個人推開那扇神秘的門。15秒后，終于有人推開了那扇門，隨之即來的是一聲“啊”。門外的學生縮了縮身子。20秒后，陸陸續續又有學生進去了。其實那扇門里并沒有什么恐怖的動物，只是當你進入那扇門后，便會落入另一間房間。那里有老師和優異的成績。
說到這里，你肯定會挺起胸膛說：“我選擇前者”。“那你不怕力氣不大”，“不怕”。
當你站在兩扇門之間猶豫時，有多少人和你一樣，但又有多少人選擇了前者，又選擇了后者。其實前面的門開著的。只要你勇敢的`伸出手將它推開，你就會走向前面，但如果你不敢那就不能勇敢地邁出更遠的一步。
怕什么，無論干什么事都要勇敢的邁出第一步，只要你勇敢，你就會邁出第二步、第三步，然后走向更遠的地方。
天堂地獄一步之差，成功失敗一門之隔。比的不是別的，就是看你有沒有那顆無畏的心。請記住，門永遠是開的，只是沒人去推開。
門其實開著作文 14
周四的早晨，我來到教室，看著窗外，聽著雷聲悶悶作響。不久，天空便下起了傾盆大雨，豆大的雨滴灑落在地上啪啪地響，還不時傳來一陣驚天動地的雷聲。
他走進教室，我正好抬頭，目光與他的目光撞了個滿懷，他徑直走到我跟前：“一起去吃飯吧。”我的肚子也正好咕嚕嚕地叫著，便拿著雨傘，和他一起走出了教室。
雨還在下著，似乎沒有要停止的意思，樹葉被雨水洗禮后而變得綠油油。走著走著，我突然腳下一滑，毫無征兆間，沒有絲毫防備的`他被我絆倒，地上的臟水，打濕了他的褲子和衣服。我驚慌失措地拽著他的胳膊，努力想把他扶起來。但已然生氣的他卻用力一甩，掙脫了我的手。之后慢慢地站了起來，我想把他送回寢室換衣服，卻遭到了他的拒絕，只能看著他艱難行走的背影……唉！看來，我們之間的友情已經破碎了。
雨過天晴，天空出現了一道耀眼的彩虹。教室外，他和同學快樂地玩著，我默默坐在教室里，感到慚愧和心痛。
吃完午飯，我要去買東西，他正好也要去，我走在他的身后怯怯地說：“昨天的事，實在對不起啊”。他笑了笑說：”哈，沒事我就沒放在心上啊！”那一刻，我們臉上都洋溢著笑容。
之后，我們成為了形影不離的好朋友。
人與人之間的門，其實永遠是開著，只是看你有沒有勇氣去推開它。
門其實開著作文 15
小莫是個孤獨的孩子，她實在太寂寞了，沒有人愿意和她做朋友。每次總愛坐在教室的那個靠窗的角落。其實那張桌子已經放在那兒很久了，因為它離黑板太遠，沒有人愿意做這個位置。但是，小莫卻固執的要求老師讓自己坐那兒。善良的.老師問她為什么，小莫只說了一句話：因為它和我一樣孤獨。
老師嘆息的搖搖頭，只得批準。對于小莫，她十分同情，但又無可奈何，生怕傷害了她那顆脆弱的心。原來，小莫是一個單親家庭的孩子。在她很小的時候，父親嫌棄她是個女孩兒，認為她長大后沒出息，便狠心離去。十四年來，都是母親、外公和外婆將她拉扯大。漸漸懂事后，小莫聽到的關于父親的傳聞越來越多。她的心也一次又一次受到傷害。所以，小莫為了證明自己，開始發奮讀書，她的成績很優異。可是，她也還只是個孩子。十幾歲，本還應該是撒嬌的年齡，但小莫卻一直默默的承受了太多。
母親總是告訴小莫要聽話，要多幫家里分憂。她總是乖乖地點頭，因為她不想讓母親傷心。自己一次次用汗水換來高分，換回母親的笑臉時，她才是最快樂的。又是碰倒熟人，總會聊上幾句，是不是也會扯到父親這個話題。此時，小莫的心會很痛，但在大人面前卻裝得很好。到最后，又會回到房間，鎖上門，痛痛快快的哭一場。
門其實開著作文 16
其實，在這個世界上，有許多扇人們用眼睛看不到，用手也摸不到的門，這一扇門，便是人們心靈深處的門。
你看，每個人的心靈深處都有一扇門，那扇門也許藏在心里某個不知名的角落里，發著些微弱的光亮。
那扇門，我找不到。它是那么小，那么不堪一擊。總會在尋找時，丟失了自己，為了一扇門，而變得不像自己。
如果周圍一片漆黑，那么請你閉上眼睛，在茫茫星海中找到一顆微小卻具有強大力量的星。雙手輕輕一觸，一切化為灰燼。唯留一扇半開半掩的門。
原來，門開著。那是一扇鍍了黑漆的生銹了的鐵門。手試探性的緩緩推開，發出了“吱呀——”的'聲音。緊隨的是一陣耀眼的光芒，但光芒短暫又緊促，一閃而過，剩下的又是一片融于四周的黑暗。
這不就是內心深處的一扇門嗎。一片漆黑又深不見底的門。多少人會敞開心扉，讓別人看到門里的事物。心靈的門是黑暗的，是蒼茫的。
如果陷得太深，只可能會被推下去，推下這個如同萬丈深淵一般，深不見底的“懸崖”。不要讓門藏在深處，不要將門變得漆黑，害人終害己。
它開著，門其實開著，就在那片星海最不起眼的地方，有一扇門，是人心……的門。
門其實開著作文 17
有時，門其實開著，只是需要一個人來推開。
原本形影不離，連上廁所都要一起的我們，卻因為作業產生了隔閡。
“陶丹，你怎么能這樣呢！”我憤怒地沖她大喊，她瞥了我一眼，轉身離去。“咳。”我嘆了口氣，童話故事都是騙人的，原來友誼是如此的脆弱。
之后，我們即使碰到，也都是冷眼相對，然后擦肩而過，上課，總會時不時瞟她兩眼，而她也會時不時抬頭，偶爾對視，彼此都裝作寫作業的樣子。雖然表面上是在冷戰，心里卻比誰都著急。
終于受夠了這樣的生活，幾分猶豫后，鼓起勇氣，向她走去。走到她的座位上，她抬頭看到是我，眼神中流露出些許的欣喜，但又馬上逃避似的低下頭去。看了她的.反應，心中更加堅定了最初的信念，“那個，我，我們和好吧！”她終于忍不住笑出聲來，仰起臉微笑地看著我：“終于等到你，就等你這句話了，這幾天憋死我了，走吧，出去玩。”說罷，便自顧自起身向外跑去，回頭卻看見仍站在原地一臉詫異還沒反應過來的我，便返回拉起了我的手……
原來，友誼門一直是開著的，只是在等待著我來推開。
門其實開著作文 18
上帝為我們關上一扇門的同時，會為我們打開一扇窗。
當你認為上帝把窗戶關死的時候，大多數人會感到絕望，無路可走。但是如果你細細觀察，你會發現，門其實開著。
在生活中，不會任何事情都一帆風順，生活總是百般刁難人們，就像煉一塊鐵千錘百煉，將一些雜質去掉，而這些雜質就是那些在坎坷中一敗不起的.人，而剩下的人們，他們經歷了和失敗的人一樣的錘煉和高溫，但是卻留了下來，鍛造成了鋼。
這些人，就是在困境中看到了那扇門，他們細細的思考，總能發現門其實沒有關死。
這時他們打開那扇門，走出去，肯定又能發現一片新的天地。
那些失敗的人呢？
可能會在失敗的陰影里墮落。望著看似緊閉的門，卻沒有勇氣伸手推一下，只需推一下，那扇通往希望的門就會打開。但他們始終不敢邁出這一步，殊不知邁出這一步，就會看到無限的希望。
有時成敗只在一念之間。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。邁出這一步，你就會發現：
門其實開著。
門其實開著作文 19
當上帝為你關上一扇門，就會給你開一扇窗，而我卻認為這一扇門，其實一直是開著的，只是你從未發現罷了。
——題記
門一直都是開著的，只是你沒有發現而已。
當你遇到困難的時候，你總是感到無助，就好像是上帝為你關上一扇窗似的。其實，并非如此。
只要你靜下心來，冷靜思考，想一下，總會找到解決這個問題的辦法，就好像上帝為你關上一扇門，就會開啟一扇窗一樣。其實上帝并沒有做任何的.事情，門一直都是開著的。你所認為的困難，不過是你沒有勇氣面對它而已。
鮑爾吉·原野的書《河流里沒有一滴多余的水》中寫到：“當遷徙的候鳥飛過喜馬拉雅山的時候，雪崩不會讓它驚慌。鳥在夜晚，飛越大海，如果沒有島嶼讓它歇腳，它就不讓自己疲倦，一直飛，它不過是小小的生靈，卻有無上的勇氣，”是啊！一只小小的鳥都有飛越喜馬拉雅山的勇氣，而我們面對這小小的困難又有什么膽怯的呢？
所以，門其實是開著的，只是你沒有發現而已
門其實開著作文 20
當你認為世界上的一切都在與你作對時，當你認為上帝為你關上一扇門同時又為你鎖上一扇窗時，請努力尋找黑暗，并無所畏懼的前進吧！因為在黑暗過后，總會有等待的光明！
堅持
有可能你的生活事事不順，也許你的前方滿是坎坷，也許你的風帆殘破不堪，也許你的翅膀被人折斷。你會因此而低頭嗎，你會因此而放棄嗎？回答這些問題的永遠只能有一個字：“不！”
你要堅信，失敗后的成功總是耀眼的，風雨后的彩虹總是絢麗的！你要堅信，通往成功的路總是順暢的，黑暗后其實是有光明的！
挫折
我會經歷許多失敗，會是成績的不理想，會是一次次的磨難坎坷。我會以為是理想的破碎，是希望的.毀滅！可每當我想要放棄時，那一瞬得短暫的光，就會照亮我的世界，就會告訴我前進的方向！
理解
有時我會被一次又一次的誤解，就像伯牙與鐘子期，知音甚難求。我會抱怨，就像同學們對我的誤會那樣，就像我的行動別一次次嘲笑那樣，似乎沒有人理解我的所作所為，但理解之門始終開著，萬千世界，你既是伯牙，那么終會有你的鐘子期在等待與你相遇。
門其實開著作文 21
半夜里，人們都沉浸在夢鄉當中，呼呼大睡，非常甜美。突然街口傳來了一陣急促的敲門聲，并伴有一個醉漢的喧囂吵鬧。
“娘啊！開門啊，娘啊！開門啊”不用多說，一定是街口阿慶家了，他們家是附近一帶有名的了。早年，一個婦人沒了丈夫，獨自扶養一個兒子長大。怎奈兒子不聽話，終日游手好閑，在外惹事生非。現在這幾年算是知道老老實實得做一份工了，怎么料想這兒子又喝酒上癮，每天晚上都是喝到伶仃大醉才回家。而且還經常不帶鑰匙，回家以后屋子門關以后總要大聲敲門叫醒母親。
后來街坊四鄰里幾個好管閑事又喜歡表現公義的嬉嗦婆在白天就以嬉笑的口氣責罵這個兒子，說他大半夜吵醒母親是不對的'。這個當兒子的慢慢得也感到了慚愧，聽到這些責罵就低下了頭，他并不是不孝順的人，只是有時候多喝了酒有些不清醒了。 后來的一些天，人們再也沒有聽見過深夜里的敲門聲……原來這個當兒子的夜晚來到家門口發現忘帶鑰匙就直接躺家門口睡覺了，不再敲門，不再想打攪母親以及街坊鄰舍。第二天早上醒的早就有早早上班走了。
只是他不知道，那些天里他家門其實是開著的，只是虛掩著。
門其實開著作文 22
有時，看似關著的門并不一定真的關上了，只是需要一顆勇敢的心去推開那虛掩的門。
——題記
其實，我們眼前那扇被鎖滿鐵鏈的門是虛掩著的，只是往往我們沒有自信和勇氣去推開它。成功者和失敗者常常只隔了一扇門，在學習上也是如此。在一開始，不論優生還是差生都在努力學習，但是因為學習的艱辛，不少人將通往成功的`門鎖上了。而那些堅持下來的人，便懷揣著勇氣與毅力推開了那扇門。因此，好多沒考好的同學，總是抱怨自己是因為時運不濟。
其實，他們殊不知叩門與推門之間。隔著天與地，隔著自信與自卑，隔著一顆勇敢之心，與一顆怯弱之心。推門者往往要受到重重阻撓，不進則退，那是比叩門者更多的勇氣與自信。
其實，我們每個人都可以成為推門者，只要做到勇敢，自信，堅持就可以了。然而，在每個推門者，成功地推開大門之前，都會面對質疑的聲音，受到巨大的壓力。但當你克服了這些阻撓，當你走近那扇門時，才會發現，門其實是開著的。
門其實是開著的，推門者比叩門者只多了一顆勇敢的心。
門其實開著作文 23
深秋，我來到了鄉下的姥姥家。夜晚，鄰家的那只狗不停地叫著，雖然夏季已過，但我的心
卻煩躁得無法消停。
我癡癡地盯著那昏暗的燈，心久久不能平靜。一只飛蛾飛進了我的視角。它不停地撞擊著那昏暗的燈泡，我嫌它太煩，礙了我的心情，索性把燈關了。
今晚的月亮格外明亮，即使把燈關了，屋里的`一切也能看得清清楚楚。它又出現在我的視角里，不停地撞擊著門……它是想掙脫這束縛它的“牢籠”嗎？
我對這不起眼的小蟲起了興趣。我看著它，覺得這只小蟲好像我啊，我和它不都有著執著的心和一個美好的夢想嗎？
我閉上眼，為那只小蟲輕輕地吟唱著我熟悉的《存在》：“多少人走著，卻困在原地……”我入了神，完全沉浸在對于我來說最幸福美好的的時刻。卑微的小蟲，你能聽得見我的心聲嗎？
我睜開眼，飛蛾不見了。它是不是從門縫中飛出去了？它會向著月亮飛去嗎？即使觸及不到，它也是不會放棄的。
不起眼的它，一個人在追夢的道路上不停地向前奔跑，它一定會成為夜空中最亮的星！
而有夢的你我，也會像這小蟲一樣，拼盡全力掙脫那束縛你的“牢籠”嗎？
這扇理想的大門，其實一直未你而開！
門其實開著作文 24
家的大門其實一直開著。——題記
我不停地在家門口踱步，始終不敢推開那扇虛掩著的門。因為人生當中第一塊玉被我弄丟了。唉！這件事還得重頭道來。
今天，我們學校舉行了一場比賽，我呢！做為班級的一員當然要積極參加。我勇躍地報了名，而我的玉就裝在衣服口袋里，因為運動量大其中還有跳繩，打滾等等。我的玉也就在這些劇烈的'活動中消失的無了影蹤。
回到家，我卻還是渾然不知，當我想掏出玉來把玩時，天那！怎么只剩下一根繩子？我焦急地如熱鍋上的螞蟻，便趕緊告訴了媽媽，媽媽大發雷霆。我發現情況不妙就趕緊出去外面尋找了。
我找了將近兩小時卻一無所獲，重新回到了在家前卻不敢進去，不停地來回踱步，怯怯地向里窺探，又急忙退了回來。再一次準備推門而入，但還是被恐懼嚇了回來。徘徊了許久，最終還是鼓起勇氣準備推門，這次發現門其實是開著的。
我悄悄地走進去，眼前的一幕令人動容：母親坐在沙發上對爸爸說“你找到他就說，不要讓他太自責了，丟就丟了。 ”爸爸剛準備出去就與我撞了個滿懷，我的心頭猛然一震，鼻子一酸撲向爸爸那寬大的手臂中。
原來親情的大門一直是開著的。
門其實開著作文 25
站在她的房門外，我猶豫著，到底要不要進去呢？門虛掩著，從門縫中透出幾絲暗淡的光線。她嬌小的身子在屋里穿梭著，一會兒找找這兒，一會兒翻翻那兒，眼神中透著幾絲焦躁與憂郁。
鼓足了勇氣，抬起了我那此時重如千斤的手，準備叩響她的房門，但它卻又在離房門兩厘米處停住了。一種莫名的不安向我襲來，慢慢吞噬著我的'勇氣。記憶如放電影一般又在腦海浮現……
“我的筆呢？看見我的鋼筆了嗎？”看著她著急的到處尋找著那支價格不低的鋼筆，誠實與欺騙在我的心中開始了激烈的戰斗，但最終，欺騙勝了。“沒有。”我答道。盡管我知道，那支筆正好好的躺在我的筆袋里。“你是不是落家里了？回家找找吧？”我“好心”提醒她。“也許吧。”她聽從了我的建議。
該面對的總是要面對，鼓起勇氣去吧！我在心里默默念著，再次舉起了手，叩響了她的房門。“咚咚咚”伴著低沉的敲門聲，我的心也不安的跳動著。
“進來吧，門開著呢。”熟悉的聲音從門里傳了出來，只是摻雜著幾許憂慮。“是我。”我走了進去，將事情告訴了她，并將鋼筆還給了她。
她似乎一點兒也不生氣，眉宇見的憂慮換成了昔日的歡樂，小小的臉蛋上洋溢著天真的笑容。
“咚咚咚”門再次被叩響，我們相視一笑，一起說道：“門其實開著！”
門其實開著作文 26
迷惘
夜色未央，兜轉編躍百葉之中的是我，我被濃濃的秋意包裹著，尋不到方向。升人初三，成績大不如前，我總是小心地舔舔著傷口，安慰著自己只是意外，這意外多了，便漸漸將我內心的底線沖破。我開始懷疑，開始逃避，將自己隱藏在夢里。我的前方是一扇沉重的青春之門，就像一張黑色的大幕將我籠罩在無盡夜色中。我的光明，你在哪兒？我要如何來感受你的氣息？叩開這扇青春的大門！
覺醒
夏夜，耳旁的蛙鳴蟬噪令我難以人眠。穿衣起身，竟發現門旁多了個閃閃發光的小精靈。呀，是螢火蟲！我仔細地端詳著這個小家伙，竟發現它撲騰著翅膀想飛出門去。我笑出了聲。這門是關著的，你又何苦向外飛呢？我等待這小生靈飛倦了，放棄希望，然而就在那一刻，我驚呆了，一個金色的身影從門縫之間穿過，隨即在夜空劃過一條晶亮的弧線。一只弱小的螢火蟲都能穿越阻礙，為什么我不能呢？我不曾努力，又怎可能越過這扇青春的大門呢？
叩響
是啊，我不能再躲避。撿拾起那一片片殘夢將它拋向昨天。門其實開著，只是發現的.過程讓人陷人僵局。我揚起希望的風帆航行在漫漫的學海中。千帆競渡，萬舟齊發，我向著自己金色的坐標邁進。“千淘萬液雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”當我捧著驕人的成績驀然回首時，我發現青春的大門已在我身后，我沐浴著愛和希望。
朋友，別再仿徨，青春的大門其實開著。走出心靈的侄桔，用激情叩響，你的人生將輕舞飛揚！
門其實開著作文 27
在我的記憶中，父親是個冷漠的人，是個嚴厲的人。一向以來，只有母親在身旁陪著我，她會與我分享開心的事，也會同我分擔難過的'心情。而父親呢？他總是在工作，即使偶爾回到家，他也不會陪我玩，或者陪我聊聊天，我甚至覺得他不愛我。直到那天，我才明白，那扇心門，其實一直都是開著的。
那是個繁星散漫夜空的晚上，我將作業寫完后，坐在沙發上看電視，不知怎么的，不一會兒，我就倒頭睡著了。
黑暗中，我仿佛被一股神秘的力量托起，我懸在空中，手使不上一點兒勁，我想掙開，但那雙隱形的手比我更有力，我極力地想睜開眼睛，但眼皮像被膠水粘住了般，怎么也撐不開。終于，一抹光亮觸到了我的眼球，我看見了父親那張溝壑縱橫、遍布滄桑的臉。
父親啊！什么時候皺紋攀上了您的眼角？什么時候您的青絲變作了白發？什么時候老繭布滿了您的手掌？您可否告訴我啊？一瞬間，淚水像斷了線的珠子，從眼角劃落，再也控制不住。
父親將我放回房間的床上，幫我蓋好了被子，才離開，我還聽見他走那刻，嘴里還嘀咕著：這孩子，還做噩夢了呢。
對啊，一場噩夢，我以為父親不愛我了，但睜開眼，他還是對我百般寵溺，不是嗎？我只覺得我明白地太晚，其實父親不善于表達，而成了我眼中的冷漠模樣。
原來，那扇心門開著，事實上，它一直沒有關上。
門其實開著作文 28
又是一次激烈的爭吵，我重重的摔了門，躲在只屬于我的天地里，讓我認為我是一塊拒絕融化的冰。而門外，則是您斷斷續續的哭泣聲......曾幾何時，我以為聽著MP3，把音量調到最高，聽不到父母嘮嘮叨叨的聲音便是一種幸福，曾幾何時，我認為拒絕關愛，反抗到底，讓自己變成堅冰滴水不漏便是一種瀟灑，曾幾何時，我以為我的心房一杯緊緊套牢，卻......
期中考試的成績慘不忍睹，于是暗下決心一定奮起直追，但在這節骨眼上，我卻感冒了，腦袋昏昏沉沉地不掛不怎么樣，硬著頭皮上課吧！
晚上頭疼欲裂，一頭便在栽倒在床上，就連您回來時開門的聲音都沒有聽見。
半夜，覺得口渴，便想坐起來，這時我才發現您在我旁邊打著瞌睡，而我頭則是一條還帶有溫度的毛巾，我看看您，您頭上幾點晃眼的光，我頭一次注意你有白頭發了。您被我起床的聲音驚醒了。便說：“你渴了吧，我給你倒點水去。”你蹣跚的背影出現在我眼前，我不由心頭一震。
那一刻，我突然感覺一股沖擊力從我心底涌出，震動著我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情，那是心底的'回音。突然找到了被母愛包圍的感覺，我重新認識了您！
和著那杯充滿母愛的水，我十分幸福，這杯水溫暖了我心頭的堅冰，我想說：“媽媽，我愛您！”
及時的醒悟，讓我發現我的心房原來是開著的
門其實開著作文 29
我把自己掩藏在黑屋的某一個角落，目光單調地落在那一扇緊緊關著的窗，也不愿把目光停駐在虛掩的門。門其實開著。任由自己在黑暗中徘徊，也不隨著光尋找那一扇開著的門。即使外面的世界多么美好，也不足以吸引我邁出那一扇門。
我孤獨地呆在自己的小世界里，讓冰冷蔓延至全身，拒絕外面的溫暖。即使我裝得再好，心依然是冰冷的。
她是唯一一縷照進我心底的陽光，讓我觸不妨及，來不及抗拒。她就大大方方的停留在我的心里。可能是她的活潑爽朗擾亂了我淡然的心；可能是她笑靨如花的臉撞碎了我冰冷的墻；可能是她笑時彎彎的杏眸照耀了我的房間；可能是……
她對我說，如果門外天氣晴朗，你就留在那吧。如果外面風雨凄涼，那你趕快回去那房間里。
我不知門外面怎么樣，只知道門外面有你，有你這道陽光。
她上課喜歡打瞌睡。我總是得當哨兵。有一次，我捉弄了她，謊稱老師來了。她立刻把腰桿挺直，拿著旁邊的書裝模作樣。我笑噴了。她生氣地望了過來，氣嘟嘟的小嘴微翹，佯怒的小臉粉粉的，忒可愛。那一雙帶陽光的眼睛亮亮的。
為了她，我邁向了那一扇開著的`門，推開虛掩的門，外面溫暖的空氣撲面而來。我的陽光不出意外地站在我的面前。其實開著的門的外面，有我停留在那里的理由。
門其實開著作文 30
在生活中，很多門其實是開著的，但是表面上看起來像關著，所以我們遇到現在看起來開不了的門，不要直接就退縮了，要敢于去嘗試開啟這扇門，很多看上去是關著的門，其實是虛掩的。
我認為自己和同學之間就像隔著一扇上了鎖的.鐵門，怎么打也打不開。所以剛開學時我跟班里的同學們玩得并不是很融洽，而且也不經常去跟同學交流，就算是坐在我自己旁邊的同桌我幾乎也是沒怎么說話，只是有時回答一些他的問題而已。我從沒主動去跟同學們說話，所以我認識的同學都很少，只是知道他們的名字而已。
后來，在一次期中考試時我只帶了一只鉛筆、一個圓規。但我忘帶了尺子，我焦急的在考場里走來走去，我低頭看了看表，已經12：50了，現在回家拿尺子已經來不及了，這時前面走來了一個人，說：“你怎么了？”我抬頭一看，原來是我的同桌。他問我：“是沒帶工具嗎？”我回答道：“嗯，忘帶尺子了。”他二話不說的把尺子握緊，用力往腿上一撞，只聽“啪”一聲，尺子裂成了兩段，他把另一半放到我手中，對我說：“拿去用吧。”此時，我感覺到同桌對我挺好的。
我覺得同桌非常樂于助人，于是就想：我也要幫助別人，有一次，同桌忘帶鉛筆盒了。于是，我見了就把活動筆、橡皮、和那被啪成一段的尺子給了他，漸漸的我跟同桌和同學們的友誼之門也打開了。
同學之間的門看似是關著的，其實只要你嘗試去開啟這扇門，那么你就可以打開這扇門，與同學成為朋友。
門其實開著作文 31
每一個人都有各自的心愿，都期望實現它。可當我們這些平凡人靠近我們各自的愿門時，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你發威。于是，一些人躲開了，不愿去面對，都認為門正關著。門其實開著！
這個學期我們學習了關于貝多芬的故事，貝多芬是一位偉大的音樂家。有一次他指揮樂隊演奏，觀眾們都很驚訝，原來貝多芬的耳朵失去了聽覺，一個音樂家最需要的就是聽覺，當時我認為他的音樂之門已經關閉了。他不可能站在音樂巔峰了，可出乎我的意料，他在耳聾的情況下仍然以不懈的毅力堅持創作，于是一部偉大的篇章《命運交響曲》伴隨著一位偉大的音樂家出世了。貝多芬說過：“你可能想到我――一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內燃燒，拼命巴望掙扎出來。”這句話反映了他不屈于命運的決心，也就是這種決心使他推開了音樂之門，推開了希望之門，走向巔峰。
還記得海倫·凱勒吧？她是一個集盲、聾、啞于一身的'人，可她熱愛生活，積極生活。在沙利文老師的教導下，她在黑暗中摸索著，仍然找到了自己的希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實開著呀！ 朋友們，我們沒有一個比貝多芬和海倫·凱勒更悲慘吧？我們生活在陽光下，要相信我們自己。只要勇敢地去推開我們的希望之門，跨進我們的希望之門，一定會成功的！
門其實開著作文 32
紅彤彤的太陽高高地掛在天上，溫暖的陽光帶著花草的芬芳照射進了一個小鐵籠子里，把這個籠子照得亮堂堂的。
“哈――”籠子里的一只白兔長長地打了一個哈欠，伸了伸長耳朵，睜開了眼睛：“今天的陽光真好啊，我要是能走出籠子，看看大千世界，那該是多么美妙的事啊，在這個枯燥的籠子里生活實在是太悶了。”白兔邊說邊用力推了推旁邊正在酣睡的灰兔，灰兔微微睜開眼睛，不滿地嘟囔起來：“大清早的，你吵什么呀？我們在這里有吃有喝，有什么不好呢？”說罷，便又呼呼地睡著了。白兔聽后，生氣地甩了甩耳朵，把頭扭向一邊，心里想，我一定要想辦法離開這里，離開這種軟禁的生活，我要到外面的世界去瞧一瞧！
“吃飯啦，吃飯啦！”店里的老板銅鑼般的聲音響起了，他“嚓啦”一下拉開籠門，硬生生的塞進幾棵大白菜后，隨手一帶籠門，吹著歡快的口哨離去了。“沙啦沙啦”的響聲中，籠子里的兔子都精神了起來，它們爭先恐后地一起涌向放白菜的地方，那個陣勢，就像一支支離弦的箭正射向預定的.靶子一樣。在這一個兔群里，唯有白兔卻無動于衷，它蹲在籠子的一角，彎著一只耳朵，口里含著一根草莖正若有所思地想著什么，她并不理會那鮮嫩的白菜，雖然它餓了，但它心里有著對自由的憧憬，它認為它與那些整天不是懶洋洋地睡覺，就是高翹著尾巴搶食物的兔子是有所不同的
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