- 相關推薦
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小英雄作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小英雄作文 篇1
有個小村莊,前面有一條又深又寬的大河,春、夏、秋、冬河流都“不答、不答......”的歡快地流著,風一吹,水面就泛起一層層波紋,這個村因此得名:河流村。13歲的葉雨就是這個村的'。
鬼子經常來這么掃蕩,今天,鬼子又來了。鬼子突然聽見對面有小孩拍手的聲音,于是,加快腳步,他們不知道,游擊隊正在對面過河呢!葉雨聽見鬼子“咕咚咕咚”的腳步聲,于是叫游擊隊快上船,游擊隊剛坐穩,葉雨就馬上劃起槳,船好像有一個加速器,一溜煙就跑到河岸了,游擊隊知道鬼子等一下要過河,就藏到對岸的樹叢里了。葉雨就又把船劃到對岸,鬼子也來了,他們用中國話問葉雨:“小孩,你認識通向蘇斯拉的路嗎?這條路應該是這個名字吧?”“我當然認識,我都去過上百遍了!你們只要通過這條河就一直直走就行了。”“行了,行了,趕快。”說完便陸續跳上了小船上,葉雨也跳了上去,這次,她明顯比上次送游擊隊時慢了許多,快到河中央了,葉雨突然用力用船槳在水面上拍了三下,然后跳到河里去了,鬼子知道大事不妙,趕緊去抓葉雨的腳,可惜已經遲了,葉雨早就鉆到河底不見了,突然,從對岸響起了幾聲槍響,鬼子便一個接一個地倒下,叫喊聲、呻吟聲,斷斷續續的口令聲,充滿了整個森林,游擊隊又打贏了!
第二天,葉雨又坐在原來那河岸邊,有節奏地拍著手,并不時回頭去,望望那森林的幾條道路,好像在等誰似的。
小英雄作文 篇2
蘆花村是雨來的家鄉。夏天,雨來常到河里和小伙伴一起玩,他的仰浮本領最高。秋天雨來上了夜校老師教同學們念的'是:‘‘我們是中國人,我們愛自己的祖國。’’
有一天,鬼子來掃蕩,交通員李大叔躲在雨來家。為了掩護李大叔,雨來被鬼子抓住了。鬼子用糖果誘惑雨來,雨來不屑一顧,鬼子又將其痛打一頓,雨來被打得眼冒金星,遍體鱗傷仍寧死不屈。鬼子惱羞成怒,便‘‘槍斃’’了他。
村里的人聽到槍聲,便哭起來,感到惋惜,小伙伴和李大叔都哭了。
李大叔來到河沿,見人們正尋找著……忽然雨來從水中冒出來,大家又驚又喜。原來雨來在槍響之時,趁敵人不備,跳到河里,游向遠處了。
小英雄作文 篇3
這部電影描述了在抗日戰爭時期,12歲的男孩雨來為了救自我的老師,和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。
雨來的游泳技術很好,但是他經常上課遲到或逃課去捉魚,因為這些事情,老師經常批評他。調皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天,日本軍官來到了學校把老師抓走了,雨來帶領幾個小伙伴去學校救老師。雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥,害得那些日本人褲子都來不及脫,搶著上廁所,一個個被整得有氣無力、狼狽不堪。隨后,雨來和小伙伴們巧設機關,把前來抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來和伙伴們在嘗試了幾個方法后,還是沒能把老師救出來,伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后在再去救老師,雨來生氣地說:“這是我們的老師,我們必須要盡快救出她”。他又想出新的辦法,在日本人押著老師乘船度河時,雨來和小伙伴鐵頭潛在水里,用一根長木頭作偽裝,尾隨著日本人的船,瞅準時機,將日本人的船掀翻,這幾個日本人跌落在水中,在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后,就命歸西天,向閻王爺報到去了。雨來和伙伴們成功地把老師解救了出來。
看了這部電影,雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣,愛玩逃課,還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里。但是,在日本鬼子進村,把自我的老師抓起來的時候,又體現出了他聰明、機智、勇敢、正義的一面。他為了救老師,與日本鬼子逢場作戲,巧施伎倆,把瀉藥放在了給敵人喝的`酒里面。將敵人的體力耗盡,為營救老師贏得了時間。此后,他和小伙伴們巧設陷阱,與前來捉拿他們的日本鬼子進行周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱,栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣貌,我不禁哈哈大笑,為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學習環境。他們的教室是如此的簡陋,只有一塊破黑板和幾張破桌椅,他們窮得甚至連書包都沒有。可就是在這樣的艱苦環境中,雨來和小伙伴們樂觀開朗,熱愛生活,他們認真學習文化知識,牢記老師對他們的諄諄教導,不忘自我是中國人,不忘愛國。在侵略者日本人面前,毫不畏懼,英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水,讓人拍手稱快。雨來真是我們學習的好榜樣。相比之下,我們此刻的生活真是太完美了,我們生活在一個和平完美的環境中,沒有經歷過國破家亡的悲傷,我們的教室寬敞而明亮,配備有現代化的電化教學設施,不一樣的課程有專業的老師給我們教授。書柜里還陳列著各種搞笑的書籍供我們課后閱讀,專門的音樂教室和運動操場讓我們德智體全面發展。但是就是在這樣的環境里,我有時還抱怨功課太多,沒有玩的時間,在學習上有時怕苦怕累,跟小雨來他們比,我真是太慚愧了。小雨來讓我看到了自我的不足。我也要向小雨來學習,對生活學習樂觀用心,熱愛祖國。做一個新時代的好少年。
小英雄作文 篇4
童年多姿多彩,它是一首詩,是一幅畫,是一道廣闊的背景墻。
我的童年十分的精彩。還記得上幼兒園的時候,整天就是玩,不要做作業,不要干活,一天到晚就是那么幾件事。偶爾老媽會讓我學做家務,一起去體育場運動。
我的'童年也是歡快的。小時候,我經常和鄰居一起去田野里抓螞蚱,每次都要抓一大瓶子回家。之后,就用一根線把螞蚱捆起來,放在地上溜,一直溜到家門口,然后把它給放了。可是,從我手里出來的螞蚱沒有一個是活的。媽媽教我要善待小動物,從那以后我就把小動物當成自己的好朋友相處。
童年,也是滿足的。不管想要什么,媽媽都會滿足我的需求,遇到節日時,每每都會有許多的玩具來裝扮我的房間。
而我們的抗日小英雄王二小呢?他的童年并不是充滿歡聲笑語,而是充滿了悲傷與無助。
一天,日本鬼子又來掃蕩,走到山口迷了路。敵人看見王二小在上坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛轉移躲藏的鄉親們,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞的用刺刀扎死了王二小。機智勇敢的王二小就這樣被日本鬼子殺害了。
王二小用他的勇敢、智慧、甚至是生命,守護住了自己的家園。這就是王二小的童年!
【小英雄作文】相關文章:
小英雄雨來作文02-23
小英雄的作文600字08-01
小英雄作文300字08-22
【熱門】小英雄作文三篇06-10
【實用】小英雄作文3篇06-09
【精品】小英雄的作文4篇06-11
抗日英雄王二小的作文09-27
關于小英雄的作文五篇05-22
精選抗日小英雄作文3篇06-09