在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的這一年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這一年作文1

　　這一年很特殊，它被一場典禮分成了兩個階段；這兩個階段也很特殊，它見證了我的成長。

　　六月，畢業季。我在童話般美妙的小學度過六年，方才猛然意識到這段美夢要破碎了。期末考完的幾天小假，我每天清晨恍恍惚惚爬起床，總感覺今天該上學了，該聽可親的老師講課了，該抓住下課的空隙去操場飛奔了……可校門緊閉，教室里空空蕩蕩，不允許我非法闖入。一整天我什么也不干，就期待于標記著“快樂”的同學錄上的號碼打來電話，然后在電話里體會彼此熟悉的聲音。空閑下來，我就在心里祈禱：畢業典禮快到來吧，這是我們最后歡聚的機會……

　　早上打開窗戶，我感覺太陽都失去了活力。我堅持一遍又一遍練習將要在典禮上表演的節目，卻忽然想，畢業典禮來了又能怎么樣呢？時間還是不能倒流，歡樂的時光還是回不了頭，我該怎么辦？我呆呆地坐著，心里冒出一絲悲傷。

　　不如，放下？我立刻抗拒這個想法。小學六年，怎能說放下就放下？不如……抬頭看看前方？這個“壞主意”不斷蹦出來，逐漸堵住了我的思維。我驚訝于這個念頭。因為我習慣了和小學同學交往，習慣了抱著球與伙伴每天嬉戲打鬧，習慣了什么作業也不做就跑出去玩兒……而對大家口中繁忙、枯燥的初中生活望而卻步。不如試試看吧，我逼迫自己這么想。改變自己的思想是很艱難的。煎熬了幾個鐘頭，我才狠心告訴自己：人都是會成長的。我做好一切升上初中最壞的打算，提起兩個嘴角，立下誓言：絕對不能軟弱，不能太過不舍，要接受就干脆利落些，樂觀面對明天。

　　畢業典禮如期而至，它分成休業式和晚會兩個部分。簡短的休業式一略而過，我們穿上那套意義非凡的班服，前往晚會的現場。我對著鏡子做了一個最燦爛的`微笑。

　　同學們依次表演自己的節目，我和我的好朋友一起彈著曲子，唱著我倆為這個班同學寫的歌詞。歌的旋律很柔和，我卻心潮澎湃。小學生活的一幕幕全編進了歌詞里，唱到結尾，我總感覺小學生活也就此結束了。但我并不難過，因為這也許將是一個新的開始。節目表演結束了，我和伙伴們唱起了一支又一支歌。我們唱得很自由，很響亮，因為我們知道，這是我們最后一次待在一起引吭高歌了。我們唱平時唱得最熟的歌，唱包裹著濃濃情意的歌，唱最有默契、最動聽的歌……唱到高潮，我幾乎快掉下眼淚，但最終還是忍住了。

　　距那時已經過去六個月了，我卻記得格外清晰。初中的新生活伴隨我也有一段時間了，我發覺其實并沒有我想象的那么糟。有了那次深刻的思考，我很快就適應了初中學習，還體會到這繁忙中更加多彩的快樂。初中帶給我很多，連爸爸媽媽都夸我長大了。

　　現在回想起來，那晚和伙伴手牽手走出大堂，我看見那抹著一縷傷感的月色，真的很美。但放下憂愁，帶著眺望前方的勇氣，去看第二天一早的朝陽，發現，這更壯麗一籌。

這一年作文2

　　那一年，我六歲，仍是一個年幼懵懂的孩子，任然會咿咿呀呀的跟著動畫片的那些“英雄人物”運用的超能力的語句亂喊，仿照得不亦樂乎。那時我還會靈巧的遵從師長和爸爸媽媽的教訓，還會不管高年級學長學姐們的訕笑，穿戴土里土氣的校服，扎著過期的羊角辮，不挽褲腳，不扎衣擺，校服仍是潔凈整齊的，全然一副好學生的摸樣，那是，我單純地認為，我的芳華將會是在學習和教訓中溜過。

　　那一年，我八歲，我似乎是讀懂了高年級學長學姐們的訕笑，我放下了早已披及腰蠻的長發，留起了劉海，在校服上畫林林總總的涂鴉。我開端挽褲腳，扎衣擺，瞟白眼，開端放下了那個單純靈巧的摸樣，比以往百倍的重視自己的形象。

　　那時，我年少的認為，這便是我的芳華的開端，這個異常絢爛的芳華。那一年，我十一歲，我已是一個小學階段的“學姐”，我已厭煩又或許說是厭煩了動畫片的單純與無味，我開端看那些瓊瑤式的愛情故事。那一句句我似懂非懂的言情語句，我卻會看的一個勁兒的跟著梗咽。我不再徹底相信師長的.孜孜教導和爸爸媽媽的啰嗦叮囑，我學會了頂嘴、說粗口、發脾氣，學會了蠻橫、背叛，學會了與違愿的人和事對著干，哪怕輸了我也覺得稱心如意。十一歲的我張揚、背叛、灑脫、傲慢、自傲、乃至不知天高地厚。一起也學會了瞧不起那些如我從前般單純的人，嘲諷著他們的年幼無知。那時，我愚蠢的認為，這便是我的芳華，這個張揚囂張、放浪形骸的芳華。

　　這一年，我十三歲，我已步入初中這個范疇，我也是一名八年級學生了。我逐步拋開了小學那些青澀、張揚、背叛、單純，迎來了一絲慎重、老練和理性。雖然仍是會偶然的單純一下，卻再也不及曾經那份張狂。逐漸的，我不再留長發，所以乎，毫不悵惘的把長發剪成了學生頭，好像把那些幼嫩珍u。貴的曩昔壓箱底。即便改變了不少，有些習氣卻像痕跡般深深地刻畫在我的骨髓里。但是，生長本應收成許多，我卻實在的發現，我失去了那個真實的自我。那個會發自內心笑的人消失了，取而代之的是現在這個為了投合別人而整日假顏歡笑的虛偽的人！縱然，我討厭這個虛偽的自己，仰慕別人的笑靨如花，卻仍然循環往復的虛偽著。十三歲，這個年歲說大不大，說小卻也能獨立做主了。在這個年歲里，總會有迷路的羔羊迷失了自我。我想，我便是這模糊的羔羊中的一只，在這盛夏流年中迷失了自我。那些比咱們小的人仰慕咱們所謂的灑脫自在與老練，一起自嘲他們那名貴的年幼。他們僅看到咱們光鮮亮麗的一面，卻不曾領會過咱們的酒囊飯袋。

　　猛然，我忍不住想起，我曾也是這般仰慕巴望這個姿態不是嗎？所以，我自嘲的笑了。那一年，那些年，咱們還年少；這一年，咱們改變了不少，改變了初心，改變了容貌，乃至那份單純也不知不覺地云消霧散了。那一年，這一年……

這一年作文3

　　我們家有個老鄰居，他們家的生活總是快快樂樂的，并且每一位家庭成員都極具有幽默細胞，每天都能把街坊四鄰們給逗笑，這真是一家五個活寶啊！

　　家庭成員之一——爺爺。他們家的爺爺雖說已經80歲了，其實和一個10歲小孩一樣，是個冷笑話高手，外號“冷笑王”。

　　他曾經給我說了一個冷笑話，他說：“一只羊蹲在豬圈里，打一個四字詞。”我：“物以類聚？”爺爺：“錯、錯、錯！是陰陽頓挫”（一羊蹲錯）。”我冷冷地笑了笑，他卻哈哈大笑，一邊笑一邊說：“咱們老百姓，今個真高興！”

　　我真拿他沒辦法。王爺爺，您就不能不耍我嗎？

　　這個爺爺的老伴——奶奶，奶奶不光人很逗，連姓也很稀奇——南門。是不是很稀奇呢？

　　南門奶奶的刀功很好，切菜也很快。

　　有一次，我問奶奶：“您的刀功很好切菜的速度也很快，這是為什么呢？”我做出了一副前年春晚小沈陽的表情，語氣也和小沈陽一樣。

　　奶奶說：“我刀功好是因為小時候幫家里劈柴練出來的。我的切菜快是因為我是——說快板的。手里的東西啪啪啪的節奏多快啊！”

　　我說：“奶奶，您真會開玩笑。真不虧是‘笑星’（南門奶奶的外號）”。

　　竹板這么一打呀，別的咱不夸，夸一夸這一家子的'爸爸，他又怎么了，聽我給你夸，聽完過后你就會明白了。

　　以上是我自創的快板，說起他們這家的爸爸，他姓劉。他是一位“歌星”（劉叔叔的外號）。

　　歌星是無時無刻不在唱歌，就因為他愛唱歌的這個“毛病”連續好幾年都沒被評上“先進工作者”這個稱號。

　　我記錄了一下：劉叔叔上班的路上愛唱《月亮代表我的心》，回家的路上愛唱《葫蘆娃》，午休時間愛唱《死了都要愛》；晚上吃飯時愛唱《看我72變》（我真擔心他吃飯時會噎著）……。尚不完整，待統計。

　　他們家有一個小精靈——帥帥。沒錯，他就是歌星的兒子。

　　這個小淘氣是個“萬事通”無論問什么問題，他都可以答上來。

　　有一次，我問他：“宇宙黑洞是怎么形成的？”

　　帥帥：“宇宙黑洞就是一個人，用手在宇宙上搗了一個洞，然后再后面弄了一塊黑抹布。”

　　我好吃驚，帥帥才3歲就會用“搗”這個字了，并且帥帥的想象力也太豐富了吧。萬事通（帥帥的外號）就是萬事通，因為萬事通嘛。

　　錢阿姨是帥帥的媽媽，她可是一個偵探。外號“福爾摩錢。”

　　福爾摩錢還有一個特點，只要誰家有一啥事，她一溜煙地就跑去了，跑得比兔子還快。

　　有一次，歌唱家帶著萬事通偷吃了了一個雞腿，一回到家，萬事通就對福爾摩錢說：“我沒吃雞腿。”

　　福爾摩錢想了一會說：“好小子，敢給我玩此地無銀三百兩，你又騙我，你以為你能騙得了我嗎？你……。。”

　　你瞧瞧這一家人，一個是冷笑王，一個是笑星，一個是歌星，一個是萬事通，還有一個偵探。他們這一家人都可以稱得上是一個縮小版的社會了。

這一年作文4

　　這一年我們習慣了在天朦朧的時候起床、習慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶的吃早餐就帶著課本直奔學校，邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間;滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去——即使是冬天，也感覺睡覺是溫暖的。

　　醒來后，看著高考的倒計時，無奈的用冷水洗把臉；看看課程表，數學、英語、物理;就是沒有自己喜歡的體育、電腦;計劃著在語文課小憩一會、計劃著在英語課上完成未完成的物理作業;這一年，我們正高三。

　　喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時間里去操場投兩把籃球、看看自己好久沒看的雜志、報紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的女生，并大肆的點評一番、喜歡一群哥們在一起起轟一番發泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著NBA.足球.F1;喜歡在樓梯口和自己喜歡的那個她來個刻意的不期而遇;這一年，我們正高三。

　　為了一道物理題我們可以熬上一個晚字習，為了請教一道題目,我們可以忘記放學的鈴聲。

　　害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績的宣布，卻又期待著成績的宣布，假裝不關心自己的.成績，卻在沒人的時候把墻上的成績排名看了一遍又一遍，對哥們說：晚飯我不想吃，你自己去吃吧！然后自己回到教室啃著數學題。

　　對父母說：爸、媽，我等一等就睡。卻在夜里一、二點的時候匍伏在桌上呼呼睡去，對自己說：下次考試如果再不進步，爺就不努力了。可自己不管進步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過;這一年，我們正高三。

　　習慣了早上五點多一點起床，習慣了早上六點鐘上學，習慣了中午花很少的時間吃很有營養的午餐，習慣了晚字習十點放學而大家都沒有離去，習慣了夜里在宿舍打手電筒看書。

　　一轉眼我們即將告別高三的苦日子，一切的習慣變得那么的不習慣。

　　以為自己的青春會在高三結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。可我們卻又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗漬，想回到高中的教室看看寫滿作業的黑板，想回到高三的教室看看自己曾經在墻上寫下的詩，想回到高三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的哥們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌……

　　想著將來在大學里揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動，即將逝去的高三歲月，永遠是我們心中關于青春的最美好回憶。

　　那個誰……記得哦,勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。

　　再送你一句吧——每一個不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負……

這一年作文5

　　我愛這樣一位長發及腰、身穿長裙的姑娘。她的長裙爬滿了四季的點點滴滴，她的裙角是盛夏那拖著長尾的荷葉，她的裙尾裝點著那冬日的第一片雪花，她的秀發是夏日成串的傾盆大雨。她將成為我成長的記事錄，也將成為最為熟悉而又陌生的記憶。

　　時光的年輪一圈圈地飛駛而過，如針尖上的一滴水滴在大海里，兩千多的日子滴在時間的流里。自從因為學業而居住在這一片土地，深愛著這一片土地，竟已溜去了六年的光陰，竟已逝去了我稚嫩的童年。

　　我愛著這一片土地，也深愛著這一片土地的繽紛四季。我愛初春的第一縷陽光斑駁地飄灑在籬笆的角落，留下黑色的倒影。陽光傾瀉在籬笆角落旁的花叢中，飽滿的花瓣恰到好處的舒展著，是那樣的優雅自在，仿佛不是天然形成的，而是細細雕刻出的，有著國色天香的婦人那精致的臉蛋；到了夏季，綠意濃郁了，剛剝落出的新芽形成了醉人的墨綠，隨處可以聽見那嘹亮的蟬鳴聲，河畔的波光中漂浮著一個個游泳圈，一陣陣爽朗的笑聲肆意回蕩；天氣轉涼，我又深愛著秋季她的面容，樹木已然形成一簇簇金黃的枝葉，在風中搖曳著，展現著自己曼妙的身姿，卵石上鋪滿著落葉，不時有因為踩踏而發出的沙沙的聲響，樹木對面排成兩排，枝葉交錯著，不時有落葉飄落，走在其中，仿佛置身于古木陰中，又怎能不使人深愛？冬季到來，樹木如雕塑般站立，又別有一番境界。

　　我愛著這一片土地，也愛著這一片土地的風花雪月。我愛著那閃著粼粼波光的河畔，水波蕩漾著，激起一陣陣漣漪。河面清澈見底，常能看清小魚拖著那絢麗的衣帶，在沙石間表演戲劇。那河畔的金柳，仿佛夕陽中的新娘，柳枝下垂的艷影，細碎柳葉的俏皮，自始至終停留在我的心上。我愛著河畔的花園，那個可以隨心所欲書寫歡樂的天地，我可以無憂無慮地躺在樹蔭底下，仰望著玉蘭花潔白如雪，而又似美玉無瑕的花瓣。又可以在靜謐的林間兜轉，盡情享受著獨自一人的寧靜和欣喜。

　　我愛著這一片土地，也深愛著這一片土地上我成長的`腳印。我還記得我低著頭，用稚嫩的小手網著小魚的情形，我還記得當我得知小魚死亡這一份噩耗的慟哭與悲痛。我還記得我在河畔拾得的第一枚田螺，以及它背部一縷縷綠絲肆意飄蕩的優雅與自由。我還記得我在蒙蒙細雨中拍攝第一朵含苞待放的月季，我還記得我在艷陽高照時奔跑著追逐夏日的尾巴……

　　時光不會等待每一個人，歲月亦不會停留在某一時刻，當我深愛著這一片土地，當我從稚嫩而逐漸走向成熟的過程中，經歷了多少春夏秋冬，體驗了多少風花雪月，又留下多少成長的腳印。無奈歲月匆匆，眨眼間我便要離開這一片土地，揮手進行最后的告別。天下沒有不散的宴席，時光雖然讓彼此分別，可時光卻磨不去最真摯的記憶，最童真的年華。在現在和未來中，我依舊愛著這一片土地……

這一年作文6

　　偶然發現到了今年的9月，練體已有一年，思緒萬千，突然想寫一篇叫《練體這一年》的文章，后來想這篇文章不僅僅是訴說這一年練體以來的事情，還有我的成長和心態上的變化，故此叫做《這一年》。

　　和大多數體育生的開頭一樣，不想學習了，但是對體育有一種獨特的感情，那是一種極致的熱愛，想在自己熱愛的舞臺上閃閃發光。我從小到大一直熱愛著籃球，因為比同齡人高所以打球更占優勢，曾自許“呼和詹姆斯”的我那時以為自己不可一世。不知是少年的輕狂，還是分班的離別太過倉促，或者是科比的離世過于傷感，我不顧任何人的反對，一意孤行的開始練球。

　　并不是自己心理預期的劇本“天才少年制霸全場”，專業籃球哪有那么容易，速度不快，跳的不高，體能跟不上，運球不連貫，投籃手型不標準，這就是一開始的我，一上場就被打懵的我，那時我甚至連球都打不上，我是球隊的'第三選擇，在比賽中我能做的就是揮揮毛巾喊喊加油。那時是真不甘心，這真不是我想要的，但也就是在那些不能上場的日子里，我想通了一件事，既然不甘心就去拼去闖看看自己能到哪，所以我下定了決心要成為最強。

　　于是隆冬的操場上便多了一個每天跑步的人，每次訓練前一個小時多了一個提前到場訓練的人，我盡可能的把教練說的每一個字都吸收了，并且轉化成訓練訓練訓練，跑的不快那就每天晚上放學去跑，跳的不高那就寫完作業在家背著書包做深蹲，運球不好那就時時刻刻手里都運的球，那時每天都有新傷病，每個關節都感覺很疼，只有一點點的休息時間也是在醫院里度過的，別人可以有周末有休息，而我的周末只有訓練，別人可以有寒假，而我的寒假是一天兩練，練完一天晚上九點回家，只有洗澡和走到床上的力氣。那年冬天真的很冷，但那顆炙熱的追逐夢想的心很燙，在那個漫漫的寒冬里，我常用“冬訓肯吃苦，開春猛如虎”這句話來激勵自己，我認為總有一天會苦盡甘來的。

　　然而春天來了，并不是勵志劇里的那種，可以很輕松的打爆所有人。生活就是這樣，即使你已經很努力了，但是你打不過的人還是打不過。但生活的主人和生活的奴隸的區別就在這里，即使是這樣，我們還要加倍的努力，追逐那個夢想中的自己，所以我依然努力的訓練，依然每天放學去跑操場，依然不給自己留休息的時間，抓住每一個可以提高自己的機會。終于在夏天，之前一年的沉淀爆發了，好像就是突然之間的質的飛躍，感覺一下在學校打球很輕松了，在訓練營和訓練隊也不是那個隊里最菜的了，很多人過來問我為什么突然變得這么強，我甚至都有些恍惚，但想了想那個冬天的努力，感覺什么都變得心安理得了。這個暑假還是像之前那樣，一天兩練甚至周六下午都要訓練，烈日下只有訓練的身影和灑下的汗水。

　　這不是一個偶像劇，這是一個逆襲且未完待續的劇，這一年從球隊第三選擇到球隊絕對主力，這一年從校隊邊緣到校隊隊長，這一年從教練記不住名字到被教練引薦去高中隊試訓，這一年從認為練了體育就可以不學習到學習與體育并進，這一年從一個籃球愛好者到低水平運動員，這絕對不是終點，對于我來說這是一個新的起點，能在自己熱愛的地方閃閃發光，與其說我選擇了籃球，不如說籃球選擇了我。

這一年作文7

　　成長是一種從容，是一種歷練，更是一種成熟。緊張而又充滿樂趣的五年級學習生活馬上要結束了，盤點365個日夜的分分秒秒，有苦惱，有困惑，有喜悅，有收獲，所有這些，都仿佛是遼闊無垠的海灘上那一串串稚嫩的腳印，記錄著我成長的點點滴滴……

　　我的這一學年，如果說收獲最大的，就是讓我重新認識了“校訊通”，而在此之前，我僅僅把它當成了一個存儲的工具，只是偶爾把平日宋老師布置的作文發上去。而現在，我知道了它是一個學習的平臺，一個交流的平臺，更是我的一個成長的舞臺。在這上面，有如“小城說雨”、“秋日呢喃”等一大批有著廣博知識、寬廣胸懷、愛心無限的引路人，有如“公主藝琳”“酒衷豪”等一大批有思想、有靈性、有魅力的領跑者，有如“WANGYARU”、“董金釗”等一大批勤奮、樂觀、向上的同齡人。他們或如嬌陽，給我以溫暖；或如皓月，給我以啟迪；或如繁星，給我以力量。還有那些用愛心編織成的一個個圈子，像“作文連線”、“呼笑山莊”、“書香文苑”等等，無不匯聚著知識與友誼，傳遞著向上的正能量。另外“飛雪媽媽”、“驚奇”阿姨等一大批有心、用心、細心的媽咪，成為我網上的“編外媽媽”，無微不至地關心著我的學習和成長，從她們身上讓我學到了許多在我媽媽身上學不到的東西。校訊通讓我不斷汲取著知識的營養，感受著友誼的滋養，提高著做人的素養，我慢慢的茁壯成長起來！

　　我的這一學年，受宋老師的啟迪，多讀書，讀好書，多寫博。在校訊通發博文139篇，校訊通推薦優秀博文79篇，博談客論推薦的優秀博文22篇。整理出版《放飛夢想》文集，277頁，10萬多字，分為“寫人篇”“寫景篇”“狀物篇”“記事篇”“三言兩語一首詩”“數學妙文篇”“讀書感悟篇”“計劃總結篇”“游記篇”“演講篇”“研究報告篇”“濮陽特產篇”十二大類，分爸爸寫序、老師寄語、目錄、正文、后記。儼然一本中篇小說的份量了。我的這本起名叫《放飛夢想》的'自制書，就算是我的未發表的“處女作”，它一定會成為我成長中的一個堅實的腳印，為我“長大了想當一名作家”的夢想更近了一步哦。

　　我的這一學年，我被評為三好學生，優秀少先隊員，優秀畢業生。獲得葫蘆絲全國統考十級證書。被校訊通知名博客圈“呼笑山莊”、“夢想花開”聘為管理員。榮獲河南校訊通第九屆校訊通“金牌閱讀天使”；第十屆校訊通“閱讀之星”；濮陽市第五屆綠色班級活動“綠色網絡天使”稱號；濮陽市第六屆綠色班級活動，校訊通學生推薦博文第一名；《光棍節里網購忙》被中國最具競爭力的青少年傳媒《課堂內外·創新作文》20xx年第1期刊用。獲得河南校訊通第283期“學生博腕兒”稱號。《盤點20xx書香伴我行展望20xx閱讀再起航》被河南校訊通博談客論“閱讀再起航”評為狀元文。

　　看！我的這一學年是不是收獲多多呀！

這一年作文8

　　我喜歡動漫《在盛夏等待》里的一句話：即使季節不停地流轉，等待我們的也始終是——仿佛要隨風而去，仿佛泛黃膠片般的盛夏芬芳。相遇那天的湛藍天空，和你映入鏡頭的眼眸一定都在滿了抹不去的預感。

　　當畢業照的畫面在相機中定格的那一刻，他們就真的要在屬于自己的那片天空里揮灑著汗水，帶著所有人的期盼與自己的堅持去追尋！

　　高考，又一個夏季的高考。

　　我和蘇晨翹了晚自習的半節課，兩個人以肚子疼這一借口跑到了一校區。“喂，看看你手機現在幾點了？”我們坐在校道的石凳上大口大口地喘氣，現在還沒有下課，校園里一片靜寂。“21：45分，早著呢！還有20分鐘。”我打開了手機，接著和蘇晨相視一笑。蘇晨笑得直不起身：“哈哈哈，剛剛你說你肚子痛的時候我快笑場了。還好你裝得夠像！”我望著深藍色的天空淡淡的回了一句：“希望他們三天后能好好地考。”蘇晨也抬頭望著這片陪伴了我們許久的天。長長的校道上留下過許多他們的歡笑聲，還有石凳后的竹林，依稀還能看到昨天他們在那里讀書的景象。噢，對了，還有那些情侶們在竹林里深情向彼此吐露心聲得得場面！“呵呵呵……”想到這兒，我笑出了聲。“白癡！夜深人靜的你想嚇死姐啊？”看著蘇晨那驚恐的表情，我終于笑得趴倒在地（其實事實是我趴在石凳上）。

　　“呤——”下課了！我立馬拉著蘇晨跑到了高三那棟教學樓的天橋上。這時學校的廣播響了起來：高考即將來臨，我們高三的.學長學姐們就要踏上他們的戰場了，請高一、高二的同學為他們助威。就在廣播停下的那一刻，高三的學生們全都走出了教室站在走廊上。而與高三的教學樓面對面的高二的學生們拿著橫幅從教室的窗上放下來，他們喊著：“高三加油！高三加油！”頓時，高三那邊響起了一陣陣掌聲和歡呼聲，那個場面真的是很壯觀！有一群高二的學生拿著橫幅跑到了高三的教室前，我很清楚的聽到了他們在喊著加油，然后把橫幅遞給了高三的學生；還有一個男生在樓上把風箏都給放了，引得高三的學生們直呼好！我也和蘇晨對著高三的學生們大喊加油。突然！我們看到白花花的試卷從高三的那棟樓上飛了下來，緊接著又有人把試卷個往下扔。霎時間，那些試卷就像雪花飄落一樣撒滿了整個過道。“我的天哪，太刺激了！”我握著蘇晨的手興奮地喊道。看著飛落的試卷，總覺得，兩年后的自己大概也會向他們一樣，為了目標堵上后路。

　　或許在不遠的未來想起這樣的一天，我也會覺得，在高考前的那些天我們曾對著天空大喊著“加油！”的樣子是那么的美好，自己曾經是多么眷戀那些奮斗的生活。

　　高三，是一個充實的詞。它所擁有的是我們的夢想，我們為信念執著追求的勇敢，還有我們無法忘記的回憶。“高三了，我們習慣了每天清晨和午后聞教室里的咖啡味。習慣了大家為洗澡百米沖刺的場面。我們答應老實說會早點休息，卻到了深夜還能看到宿舍通亮的燈光。我們會在睡前對自己說沒事兒，盡力了就不會有遺憾，但放棄了就什么也沒了。我們彷徨過，恐懼過，也充實過，因為我們有夢有目標。我們堵上后路，讓自己無路可退，只能向前。”我看著這么一段話，因為我們高三了，所以這就是選擇。只要熬過去，就能承受最后的成功與贊美。

　　高三的學長學姐們，加油！

這一年作文9

　　回顧20xx這一年，一切都平平淡淡，家庭方面我不想多談，想一直留住快樂不可能，唯有多平定自己的心緒，把壓抑和煩惱想辦法從心底抽掉，多讀一些有利于身心健康的書，說到這兒，20xx歲末讀了畢淑敏的《我很重要》，心平靜了下來，感覺最幸福的時刻莫過于桌邊有一本自己喜歡的書讀，從淘寶網買了史鐵生的《我和地壇》，這本書我讀了不止一遍，我尤喜歡這里面的三篇文章：《我和地壇》《合歡樹》《秋天的懷念》，作者在這三篇文章里都提到了，其實寫他對母親深深的愛和悔意。帶著尊敬、投入的感情來讀史鐵生的文字，以前的讀書好像只是囫圇吞棗，因為尊敬一個人，因為喜歡一個人的文字，喜歡一個人的情感，以至于我背會了里面的某些段落和句子。感謝我所喜歡的書，我所喜歡的文字給我帶來的幸福。

　　事業方面沒什么大起大落，其實，平平淡淡才是真，我喜歡這樣的平平淡淡，這樣安靜優雅的生活。這樣的生活才是我想要的生活。才符合我的本真，我的性情。

　　在教學上，我送走了一批五年級畢業生，雖然這個班級在一次全鄉抽考中，考的不是很理想，但我感覺我也沒有愧對自己的良心，別的畢業班，這好像也是畢業的前兆，臨近畢業班級紀律不好，班上容易出現搗亂分子，我的這個畢業班恰恰相反，越是臨近畢業了，班風越是穩了，我認為這和我平時在教室里給他們讀的勵志故事，還有一些我喜歡的文章我都讀給他們聽，這些東西有關吧！以至于這些孩子上了中學還給他們中學的班主任說起過我呢！令他們的新班主任也非常羨慕我，羨慕我找到了當老師的幸福感覺，羨慕我做自己喜歡的事多好！我想，我的這些學生以后可能記不起我講的哪節課，也許對我給他們讀的某篇文章記憶猶新吧。

　　20xx年下半年，我接收了一群可愛的大娃娃——一年級新生，他們天真稚嫩的笑臉、不怕天不怕地的性情給了我生活和上進的勇氣，今年我申請了教育時報第五屆最具成長力教師評選，校長向全校老師發短信說教育時報要來采訪我，最后因為我的硬件太少，以至于我失去了這次被采訪和候選人的機會，但是我認為這是我在事業上向前進的一個動力，是我事業上一次難忘的記憶。一個人揮散出了她的青春，她身上所散發出的光芒是任何事物所覆蓋不了的`。任何羈絆也阻擋不了她成長的腳步。

　　這一年還是接續寫博。并且又被評選為校訊通第九屆書香班級啟明星獎和濮陽市第四屆博客之星。這些榮譽在我看來都不算是榮譽了，重要的是自己努力了，成長了，得到了回報，嘗到了幸福。

　　20xx年我寫得《過年的味道》《教師不讀書之原因何在》部分文字、《父親和他的呱兒》發表在教育時報人生版上。這也是今年我所驕傲的一件事情吧！

　　自從踏進一三班的教室那一刻起，我就決定帶領這班孩子讀書，目前我們讀的是《365首兒歌》《三字經》，這對孩子們的成長是非常有利的。

　　真的，日子就在平平淡淡、瑣瑣碎碎中度過，這看似所謂的平平淡淡、瑣瑣碎碎對每個人來說都是不一樣的人生，把握好現在，掌握正確的人生航向，執好自己手中的那只長蒿，去青草更青處漫朔吧！

這一年作文10

　　彈指一瞬，朦朦朧朧竟已過去十多年。回首這十多年了，你獲得了多少知識？認識了多少朋友？經歷了多少悲歡？明白了多少事理？

　　然而，你所經歷的又有多少能銘記在心中？如果有，那也只是滴水之于大海，沙粒之于山川，太多太多的事早已隨著時間的流逝而慢慢黯淡下去，褪盡了昔日的美好。曾經一起打鬧，一起抓魚，一起爬山，一起上學，一起回家的人，如今他是否還在你的身邊。這些童年最稚嫩，最天真的記憶，也許就真的只是記憶。

　　隨著年齡的增長，心理的成熟，人與人之間多了一層似有非有的東西，這大概就是人們所說的煩惱吧！人與人之間的交往，慢慢形成了一種藝術，也就是說，人與人之間的交往不再是敞開心扉，清澈明亮的了，它要適應這個社會，就必然會發生改變。

　　人之間的交往，唯有“寬容”和“真誠”才是這種藝術的精華。先說“真誠”吧：對人要真誠，不是自己覺得自己已經很真誠了，而是要讓別人感受到它。有的人說，如果別人不接受自己的真誠相待的怎么辦？其實這無太大關系，別人不接受是別人的事，做自己該做的就行，因為總有人會把它看在眼里。真心對待每個人，起碼自己得到了快樂。其次，就是“寬容”。人與人之間交往難免會有分歧，也就難免會有些小矛盾。然而，這種小矛盾很容易避免。比如朋友的觀點和你的觀點發生沖突，那就把它壓在心里，不要爭個面紅耳赤。生活中這些瑣事能有多少個正錯之分？只要自己在心里堅持就是了，朋友和朋友其實都是以這種寬容維系下去的。所以，包容別人的觀點，既能避免摩擦，也能讓他人高興，何樂而不為呢？

　　其次，對所有事情既要有追求，也要時不時的看淡。人活一世，不就是為了追求么？如果僅僅只是為了活著，那你父母養你一輩子應該絕對是沒有問題的'，可你肯干么？所以說，只有追求才能讓生活變得更有意義，更有激情！但另一方面，又要審時度勢，認清方向，不要為一個永遠也得不到的東西浪費自己的大好光陰。總有一些東西得拋掉，才會走得更輕快，偶然獲得另一些東西。那句俗語：有得必有失。我是深信不疑。

　　除此之外，講話也是一種藝術。人的這張嘴，既能贏得別人歡迎，亦能惹出大麻煩。講話時不僅要看別人此時的心情，也要組織好自己的語言，因為一不小心就會說錯話。可謂“說者無心，聽者有心”。說話帶點不過分的幽默感，往往能起到較好的效果，不僅能避開別人的心傷之處，還會使人開懷一笑。

　　最后，少在背后說人壞話。常在河邊走，哪有不濕鞋。你說的話總會通過各種各樣的途徑傳到別人的耳朵，也會讓聽者看低了自己，覺得自己就是個背后戳人脊梁骨的人。就算是最好的朋友，就算他不表現出來，但其實人家自有評論。

　　做人開心點，做事認真點，相信自己，相信別人！

　　如果你做到這些，那你的這一年便不會徒增太多煩惱。讓別人，也讓自己，留下美好的記憶，為高中生涯畫上完美的句號。

這一年作文11

　　青澀的年華也會慢慢的褪去。當還沉浸在青春年代時，卻被一聲聲阿姨叫的不知所措。他們說我們現在所處的年齡十分尷尬。十九歲，處于一個什么階段呢？你有一番雄心壯志,想要獨立，卻發現如果離開父母你什么都不能做，因為現在的你，在學校依舊需要父母的經濟支援，除非你有過人的才智可以賺很多錢，但那畢竟是少數。所以你依舊要掙扎，與自己作斗爭，告訴自己在等等，等工作了，你就獨立了。

　　在這個年齡戀愛也顯得有些滑稽。十九歲還太小，父母總擔心被騙，或者覺得不適合戀愛，因為在學校就應該學習，出來會遇見好的。可當你一心在學習上，過了二十歲，她們又開始擔心，又忙著給你介紹，覺得再大一點就不好找了。你看，多么矛盾，不過一歲，一年的光陰，父母的心卻在不斷變化著。你適應不了父母的思維，覺得自己老是在和父母作對。該戀愛時不停工作，該學習時你又在戀愛著。人生就是這樣，總在不經意間就做了與父母期望相反的事。

　　十九歲，剛剛從高中邁向大學。你有些失望，你覺得和你想象中的不一樣，你不能睡到自然醒，也不能想瘋到多晚都行。你要在天剛剛亮時，起來做早操，不管你有多么的.不情愿。你要在天色暗淡時去上晚自習，不管你有多么累。一切都不一樣。你會想是不是因為是專科，才那么嚴。會不會本科要好的多，然后繼續想如果高考時多考些分就好了。可你知道這只是想想，因為人不會向過去生活。你還那么想要未來，所以你想努力。你告訴自己要好好學習，要彌補高中的失誤。可當老師講的頭頭是到時，你卻昏昏欲睡。你感到茫然覺得自己和高中沒有多大區別，還是那么的說的出，做不到。你有時甚至討厭這樣的自己，可是卻總是不能達到自己的期望。或者說，當你做一件事時，發現與自己所期望的不一樣時，你就開始放棄，或許是一點一點的放棄，就如同高中階段你放棄自己的夢想一樣。

　　在這個年齡，就是會想很多。要思考自己的未來；要計劃自己每個月的生活費怎么用才能省下錢；要想自己考自考還是就拿專科文憑就好；要想的那么多。或許是因為剛剛到大學，對社會有了概念，在這個懵懂的時期最容易想太多做太少.可能過了這年，成熟一點，懂得多一點，更會掩飾時。會少想一些不切實際的東西吧。畢竟現在還不算太大。還沒有奔二，還可以允許自己有一些幻想。

　　十九歲這一年，真的很累。從青澀跨向成熟，從懵懂跨向熟知，從夢想跨向現實。每個人都會經歷這個階段，不同的只是時間。我們應當用怎樣的心態來面對這么難熬的一年呢?應當是從容吧，當累時給自己放放假，與朋友出門旅游；當感覺世界黑暗時，去看看花的世界，色彩斑斕；當感到恐懼，不知所措時，想想明天一切都會過去。生命本來就無常，人一生本來就會遇見很多坎。只要你把每一道坎當做一個階梯，到最后你會感謝你遇到的這些難題。因為是它們教會了你成長。

這一年作文12

　　一說起“家庭”這個詞，很多人腦海中都會浮現出一家三口談笑風生的歡樂景象，而我們家卻是令人羨慕的“四口之家”。

　　別人眼中的”一家四口”當然是指活潑的我、勤勞的媽媽、幽默的爸爸、好學的哥哥，現在就讓我來介紹介紹吧。

　　爸爸是一名中學的語文老師，十分熱愛自己的學生，經常和學生們打成一片。有時為了給差的學生輔導，等得我們飯菜都涼了。爸爸還是很愛我的，雖然他經常很晩回家，一到家便匆匆忙忙幫我蓋被子，撓我癢癢，逗我笑。

　　媽媽是一位“白衣天使”，對待病人和藹可親。在家更是盡心盡職的好媽媽。因為我家有“三蟲”：爸爸是“懶蟲”，哥哥是“電腦蟲”十“書迷，我呢，就是名副其實的“書蟲”。于是許多家務活都落在媽媽肩上。有時候她也會嘮叨，但毎次一家人坐著有說有笑吃飯時，她笑得比花還燦爛。還打趣說：“誰叫我天生愛侍候人呀！”。

　　哥哥，對我來說是個神秘人物，每當我跑到他房間去借書看時，他便“兇神惡煞”地趕我出來。他越是這樣，我越發好奇，他房間到底藏了什么“寶藏”哇？我便躡手躡腳地透過門縫往里看，只見他正捧著書津津有味地看呢！飯桌上，他立即變了樣兒，和爸爸兩個人聊上了，眉飛色舞地講著書中的內容，聽得我丈二和尚摸不著頭腦。其實，只要他玩電腦、看書時，不打撓他，他對我還是很好的。

　　而我這個“小書蟲”呀，每次吃飯時，媽媽幾次三番地催促我，我才戀戀不舍地放下書本，不耐煩地“嗯”了一聲。站起身，眼睛卻還在書本上。當媽媽再次呼喚時，我還是無動于衷。眼看“火山就要爆發了”，我急忙鬼鬼祟祟地溜出來，一本正經地說：“我早就來了啊！”暈倒。

　　我們一家子最大的特點就是沒有“隔夜仇”。記得今年暑假里的一個晚上，我正在埋頭奮筆疾書，傳來了急促的敲門聲，爸爸喝多了，跌跌撞撞地進來了。媽媽見了心疼地嘮叨起來，結果爸爸沖著媽媽大吼大叫，還用手推媽媽。媽媽氣得哭了。我害怕極了，淚水像斷了線的.珠子。突然，我尖聲叫喊起來，爸爸一定是被我瘋狂的叫嚷聲嚇壞了，倒在沙發上睡了。第二天，爸爸一反常態，準備了豐盛的午餐等媽媽回來。吃飯時，爸爸興高釆烈地說：“老婆，我們出去旅游吧！”媽媽假裝生氣地說：“你那個徳性，誰跟你去？”爸爸嬉皮笑臉地說：“暑假快結束了，孩子們都盼著呢！”我和哥哥異口同聲地說：“我要去，我要去”媽媽欣然答應了。接著說：“要不，咱們去黃山吧？”沒想到我們還真開著小車去了黃山，可開心了。哥哥還打趣說：“其實吵架未必是壞事！”。

　　上個星期天，媽媽拉我去逛街。說是走走，結果帶回了一大包的“驚喜”，哥哥望著一大堆的衣服，欲哭無淚。爸爸卻佯裝好奇地問：“你們去要去扮時裝秀嗎？”還添一句“我看不夠姿格！”幽默吧！我當時就笑倒在沙發上，歡聲笑語仿佛就回響在耳邊。

　　瞧，這家子是不是很有意思？對，這就是歡樂、幽默之家！你喜歡嗎？

這一年作文13

　　如往常一樣，我悠閑的走在靜靜的校園中。打開教室門，一股勤奮的氣息就撲面而來，小小的筆頭不停的晃動著，黑色的小腦袋正在作業山中尋找著出路呢！這不用想就知道是我們組的大迷糊——吳欣怡。她一看到我就說：“喂！朱浩杰，這道題怎么解啊？”我慢悠悠地走到她的面前，慢悠悠地接過本子，又慢悠悠地說出了這道題的所以然。講解完題目后，吳欣怡就再次投入到了水深火熱的補作業之中去了。

　　吳欣怡個字在女生之中算高的。在那副黑框眼鏡下，有著一雙懶散而又飄忽不定的眸子。她那在燈光下略顯橙黃的頭發與那短小有力的鼻子一起呼應，加上那略尖的`下巴。給她的微笑增加了一種不可忽略的迷糊。

　　過了一會兒，咱們組的大哥哥朱浩宇同志也來啦，一來就被我與吳欣怡一人一腳踹在了地下。我首先出聲：“你英語作業做得如何？”他躲了一下我的目光，還是十分誠實的說道：“一個字也沒寫。”我努力抑制自己的情緒說道：“你的報紙呢？”他憨憨地回到：“忘記放哪了！”我頂著頭上的三根黑線大聲喊道：“你給我找出來！”誰知他拍了拍桌子上的那張報紙說：“找到了！”我心里的那個我一聽這話毫不猶豫地噴出一口鮮血！最后他總結到：“但是沒有做！”心里的我一邊吐血我一邊說道：“那還不趕快做。”

　　朱浩宇是一個十分高的男生，擁有了一米七的身高，眼神中老是透露著一種灰色幽默的感覺。我發現與他對話，最終你只會被他的那種冷幽默給打敗。值得一說他的鼻子透露著與他一樣的冷幽默！

　　等到快上課的時候，我終于迎來了咱們組那位氣場強勁的班級三巨頭之一的組長——向鑫鋒。她踏著沉重的步伐，背著那沉重的書包向我們仨走來。但是，沒交作業的不管裝成什么樣都給我交了作業先。我語氣不善的對她說：“組長交作業了。”她看到我那不善的臉色，也不說廢話馬上交了作業，我呵呵的笑了！（——當時的自己原來也這么神經）

　　咱們鋒哥——向鑫鋒。她那微銅的膚色加上低而有力的鼻子，還有那小巧的嘴巴與大而和善的眼睛。那眼睛中總有一種特別和善與友好的感覺。可是，她可是一個惹不起的角色。她這人不輕易發瘋，但是發起瘋來，根本就不是個人。這就是我們牛氣十足的組長大人——向鑫鋒。

　　說到我自己，我認為我自己有一些神經質。（原來當時我就意識到了）因為我是英語組長，所以我就一直要第一個交英語作業。這就使其他的人慘了，他們必需在前一天做完英語作業，讓我收好！就算是我們組的迷糊女王也是如此。不過，我認為自己還是一個十分稱職的英語組長。

　　雖然，我們組的每個人都是十分難搞的極品人物。雖然，我們組每天都有雞飛狗跳，十分爆笑的事情在上演。但是，我相信我們組的極品人物1+1+1+1=4是偶數可以負負得正的！我們可以彌補對方的不足，可以在這爆笑中獲得真正的友誼。我相信我們組，以后一定會越來越好！

這一年作文14

　　一樓，二樓，三樓，四樓，好了，到家了。小心的轉個身，不錯，墨綠色的防盜門，就是我家。然后，將鑰匙插入鎖孔，門開了。

　　果不其然，老爸在看電視加看報紙 —— 看一眼電視再瞄一眼報紙；果不其然，老媽在用電腦打文章，出版社要的文章已經是第三次修訂了；果不其然，阿姨在廚房做飯，看見我回來，從油煙中抬起頭，用鏟子向我揮了揮。哦，一切如常。

　　老爸酷愛運動。在我上初中以前，爸爸每天五點起床，到操場上跑三四圈，然后再做五十個俯臥撐，運動完回家時就已經快七點了。到了我上初中時，老爸又買了一輛變速車，每天早上都騎車，還加入了“旅友”。每天早上，旅友們一起騎車轉便信陽市。而且他們晚上也騎車，騎到南灣的大壩上，感受夜晚徐徐涼風，好不自在！

　　上小學時，我有賴床的習慣，老爸便成了我的“鬧鐘”，每天早晨負責在我耳邊大喊一聲：“遲到了！”可別小看這句話，這往往是能把我叫醒的最有效的方法。聽到這句話，我便會條件反射似的`從床上蹦起來，一看表，哦，還不到七點二十。接著，憑著我多年的經驗，我在心里快速計算了一下，洗臉刷牙吃飯十分鐘之內必須搞定這樣才能保證上學不遲到。再一看表，不妙，還有五分鐘就七點半了，我一把抓起牛奶和面包，一邊背書包一邊打開面包包裝，一邊出門一邊啃面包，一邊看表一邊喝牛奶，呼，還好沒遲到。

　　老媽只要在家，不是用電腦，就是看書，最后是睡覺。老媽的確懶，根據不完全統計，老媽已經半年沒逛街了。要買衣服，很簡單，動動鼠標，衣服就送貨到門了。因此，我也和老媽有了一樣的習慣，買書，買包一般都從網上買，足不出戶，就能買到想要的東西，何樂而不為呢？老媽也有她的懶人哲學，向姥姥炫耀地說，正是因為自己懶所以才培養出了一個會做飯的女兒。我聽了之后背后漸漸傳來一陣涼意，是呀，我倒是想吃老爸老媽做的飯，可問題是我敢吃嗎？

　　老媽愛看書，書房里三架子書全是老媽的，因為老媽是研究“現代文學”與“影視文學”的，所以，受老媽影響，我也十分愛看電影。家里有一套碟，是一百部獲得過奧斯卡獎的影片，是老媽從網上定的，其中，僅是《亂世佳人》（《飄》）我就看了三遍，又因為太喜歡奧黛麗·赫本清純，優雅，高貴的氣質，我便反復的看列夫·托爾斯泰的《戰爭與和平》。老媽也和我一起看，而且還抱著一包衛生紙看，每當她看到感人的地方，便會迅速抽出一張紙，擦干自己的眼淚。

　　阿姨是個很外向的人，因為老爸老媽誰也不愿做飯，所以便請阿姨來幫忙做飯。阿姨的廚藝高超，而且能說會道，就連鄰居家掉了一根針也能說得繪聲繪色，再加上豐富的表情與略帶夸張的動作，我們家人都很喜歡阿姨，老媽也給阿姨喊姐，阿姨，也已經成為了我家的一份子了。

　　這，就是我們一家人，平凡而歡樂的一家人，組成一個平凡而歡樂的家庭。時光一點點流逝，可是，我對這個小家的依戀永不會隨著時光改變，因為，我們是一家人。

這一年作文15

　　四月二十九日，是我非常難忘的一天。今天，我們要去黃河邊野炊，走出家門，藍藍的天空中飄著幾朵白云，我懷著愉快的心情上了車，在車上，我看見路邊的樹木和房子都飛快地往后退，柳枝搖動著那綠色的枝條，好像在為我們伴舞，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們歌唱。春風拂面，讓我感受到了濃濃的春天氣息。

　　終于，我們到了黃河邊，由于我沒有帶雨鞋，所以媽媽用透明膠和塑料袋給我把腳裹上，算自制了一雙，我穿著自做雨鞋跑向河灘，一股小浪涌上來，嚇得我趕緊往后退一步。很不幸，我的自制雨鞋還是漏雨了，不過，這并不影響我在水里盡情地玩。

　　漸漸地我發現河灘上的土慢慢地已經變硬，水流到坑里時已經變清，如果手弄臟了，我們都在溝里洗。然后，我們真正的自己挖起了河蚌，我們挖呀挖呀，發現了一個秘密，河蚌出現在有裂縫和一個圓暈似的小洞里面，那里全都是活著的河蚌，如果沒有裂縫就有可能是死河蚌。我們挖了一只特大的`河蚌，足有媽媽的一只手那么大，我們高興地大叫了起來，大人們都跑過來看，我們又繼續尋找寶藏似地到處挖，希望自己能找到一個“河蚌王”，就連大人們也很快也加入了我們尋寶的活動。

　　不久，午飯時間到了，我們一邊吃午飯，一邊欣賞著大自然的風光，也品嘗了一點點青椒炒河蚌，真香呀！吃完飯后，我們搭起了綠色的小帳篷，我和好朋友們一股腦地鉆進了帳篷里，有說有笑，還玩拍手游戲，我們的心情格外激動，不知誰喊了一聲：“咱們再去挖河蚌吧！”大家二話沒說，迅速鉆出帳篷飛奔向河灘前，又認真地挖河蚌了，足足找到了二百多個，我們把河蚌放進大鍋里，四個同學一起抬都抬不動。

　　晚飯時我們并沒有吃河蚌，而是在帳篷里吃了香噴噴的面條，飯后大人們提議到黃河大橋照相去，乘著車到了黃河大橋上，黃河的水特別長，像濃濃的麥香牛奶。

　　傍晚時分，我們來到新華街賣那些河蚌，由古津銘和趙亦偉負責收錢，我們其他人負責吆喝，大聲地喊著：“走過路過，千萬不要錯過，新鮮的河蚌，特價呀，快來買呀，十塊錢五個……”有的同學為了證明自己說的是真的，還把自己帶泥的臟衣服臟褲子給路人們看，我也不例外。李映緹的爸爸還拿了把小刀，把河蚌撬開，露出了新鮮的肉，很快，我們的河蚌就已經賣了一大半。最后一位來買河蚌的顧客是朱老師，我對她開玩笑說：“給您特價優惠，別人十元錢五個，我給您十元錢一個。”逗得朱老師哈哈大笑，她真的買了十元錢的河蚌。旁邊的阿姨笑著說：“看你這數學老師怎么教的，孩子們多會算賬！”我們笑得前俯后仰，心里都樂開了花。

　　我們每人都得到了十五元前，去了文具店，買了自己想要的文具用品。我還留了五元錢，我要把它送給阮老師，讓她一起分享我們的快樂！

　　這是我一生中最難忘的一天，希望下次再和伙伴們一起到黃河邊挖河蚌。

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