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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的班里的事作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班里的事作文 篇1
最近班里發生了許多鋼筆、橡皮被偷的事。顧老師也為此說過了好幾遍,可就是有些同學的文具陸續被偷。你看前幾天沈佳玉的眼睛又被掰斷。
最后火山終于爆發了,語文課時,顧老師用嚴厲的目光掃視著每一個同學的臉,我們的心涼涼的。最近同學班里有許多同學的鋼筆、橡皮被偷,我們一定要把這個小偷找出來,我知道有些同學看到別人有好東西就像拿過來看看,可你也不能不經過別的同意就擅自拿別人東西。☆櫪蠋熡珠_始他的長篇大論了,我心想:這件事都講了了好幾遍了,反正又不是我偷的。
顧老師接著說:我可以從你們的眼神中看出誰是小偷,希望下課以后他自己站出來,還有沈佳玉的眼鏡被故意掰斷的事,我會查個水落石出的。顧老師像個偵探似地。
第二天晨會課,顧老師站在講臺上對大家說:眼鏡的事情已經真相大白,是張瑞琦掰斷的`。怎么會是張瑞奇呢,沒想到他會做出這種事?沒等顧老師說完,班里就開始議論了。顧老師大聲說了下安靜,便把事情的經過一五一十的告訴了我們。我們把頭轉向張瑞奇,他的的向下低著,雙目無神,臉通紅通的,我想這件事對他的打擊非常大。顧老師接著說:希望大家在學校就算到家里別提這件事,就給他一次改過自新的機會吧!
沒想到張瑞奇會做出這種事,真不知道他是怎么想的童凱悄悄地對我說。
啊,班里最近發生了太多事情,希望以后這種事情不要再發生了,讓班級平靜幾天吧。
班里的事作文 篇2
很近,我們班發生了許多新鮮事,其中,有一件令我印象最深刻。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了,同學們紛紛回教室了。胡老師來到教室里,有聲有色地為我們講課,同學們也聽得津津有味。過了一會,我覺得胸口發悶、頭暈腦脹,老師黑板上寫的粉筆字像無數條毛毛蟲似的,爬來爬去,看的模模糊糊的,老師響亮的講課聲離我越來越遙遠了,心里一陣說不出的'難受,頓時“嘩”得一聲,我嘔吐了,我嘔吐得地上一塌糊涂,老師看到后停止了講課,同學們的注意力集中到了我這邊來,同學們有的捂著鼻子轉過身去,不愿聞那臭味,同桌也過去和別的同學擠在一起坐了,同學們都說:“好臭啊!”這時只有王嘉琪同學挺身而出來幫我清理嘔吐物,不聲不響拿著簸箕快速跑下樓梯,去操場弄點沙子,來清理嘔吐物,她回到了教室后,又去廁所拿好拖把、掃帚等和自己的抹布用力的擦擦、拖拖。她用掃帚掃啊掃,可嘔吐物始終不肯離地,想一個個頑皮的孩子,而且弄得掃帚上全都是。她想出了一個好辦法:從書包里拿出一塊鮮紅鮮紅的抹布,去衛生間把布弄濕,然后把地上的贓物抹掉,再去把抹布洗干凈,又把地上擦了一遍,雖然垃圾已經被清理了,但是無論怎么擦、拖,地上仍然是一片黃黃的。王嘉琪使勁再使勁,地上不再是黃黃的一片了,而且很干凈,和原來的一模一樣,還亮晶晶的呢!但是王嘉琪覺得如果地上滑滑的,有人不小心摔倒這可不好使,于是王嘉琪向別的同學要了幾張紙巾,把地上擦干凈了。她把東西收拾完畢后,回到了自己的座位。老師和同學們都向她投去了贊許的目光,一股敬佩之情也從我心底油然而生。
這就是我們班的新鮮事,我覺得王嘉琪是一個不怕苦、不怕累、樂于助人的同學,值得我去學習!
班里的事作文 篇3
從開學以后,我心中一直有一個疑惑未曾解開,那就是新學期的物理老師是誰。對開學一周后的新鮮事就是這個揭開神秘面紗的賈老師,物理老師。
這件事對我來說可是個天大的新鮮事。從第一天上物理課時,我的心里豁然開朗了,原來這個神秘的老師長得這么嚴肅,而且,一開課就會先來一個下馬威,讓大家都認為她是一個極其嚴厲的老師,然后又抓住一個同學大發雷霆,這叫做殺雞給猴看。但是有些同學真信了,再后來一系列物理課上比其他的地理、歷史、生物等課的紀律出奇的棒。上物理課的紀律特好。但對我來說,孫子兵法上說用下馬威的人其實她并不可怕,只是她為了給所有人的腦子里灌輸一個嚴厲的印象罷了,方便以后管理。
老師很幽默,例如一次自習課,老師告訴大家,誰的家長簽字必須簽姓名,而不許簽“家長”或“家長閱”。如果誰家長簽“家長”,那我就認為你的父母姓家名長。如果簽“家長閱”,那我就認為你的父母姓家長名閱,結果讓全班哄堂大笑。
老師也很厲害,有一次上課,馬子元吃口香糖,被老師發現,老師并沒有批評他,而是舉了一個條件反射的例子說他在咀嚼,然后我的口水四處亂飛,我怕濺著同學,所以靠黑板站著。老師以這樣的'方式給了馬子元一個教訓。
老師也很溫柔,有一次自習課上,有一道題我不明白,和老師引起了爭論,一般老師肯定會大發雷霆說:“你是老師還是我是老師。”而賈老師卻心平氣和的與我一起做了個實驗來證明真正的理論,結果是我錯了,但是我明白了這一類型的題并且以后不會做錯。
從新學期遇到這樣的一個幽默,有時溫柔但又不缺乏嚴厲的賈老師是我的幸運,也是一件天大的新鮮事。
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