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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的相信自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
相信自己作文1
在美國有一座黑人教堂的墻上刻著這樣一句話:“在這個世界上你是獨一無二的一個,生下來你是什么人,這是上帝給你的禮物,你將來能成為什么人,這是你給上帝的禮物。”
生命是一個非常神奇的東西,每個人生下來都不同,就像一棵樹上沒有一片葉子是一樣的。我們生下來都是獨一無二的,不要被別人對你的看法左右你自己對自己的看法。
從16到19世紀美國跨大西洋奴隸貿易依然對現在的美國人民,特別是對非裔有著影響。現在在美國各地還是有許多人帶著有色眼光去看那些非裔美國人,認為他們還是低“白人”一等。在這種情況下,受那些不良因素的影響,有一部分的非裔選擇自暴自棄,不在乎自己的未來。教堂上的那句話讓那些去那所教堂的人從另一個方面去考慮,能活在這個世上,在這么一個時代本身就是一種幸福,不管我們是什么樣的,都不應該放棄自己,要相信自己有能力改變現狀。電影《哪吒之魔童降世》里,哪吒說“我命由我不由天”,我們的命運和未來不應該被那些無知的人掌控,而是應該由自己。
很多人都對自己不自信,認為自己永遠都做不好,而且非常擔心別人對他們的看法。這樣的不自信在每個人的身上都發生過,就是那些你覺得非常自信的.人,也有不自信的時候。因為擔心別人對你的看法而不去真正做自己是非常不理智的選擇。不管你做什么事都會有人對你有不同的看法,可能是認為你做得很好,或者是覺得你做得一塌糊涂。如果一個人這么輕易就被別人改變,那他什么都無法做成。想要自信,第一步就是要愛自己。不一定是認為自己做的每一件事都是對的,但同時也要相信自己有做的很不錯的地方,相信自己可以改變那些做的不太好的地方。想要別人喜歡你、愛你,要先喜歡自己、愛自己。
就像唐代詩人李白所寫的一樣“天生我材必有用“,是金子總會有發光的時候,每個人都有他們自己的優點。我們應該努力把自己最好的那一面展現給大家,為我們共同的世界出一份力。
相信自己作文2
今天真開心,“阿楊”和“袁姐”為我們上了一節生動有趣的心里咨詢課。整個一堂課,沒有大段的說教,更沒有枯燥的練習,在一次次生動活潑的游戲中,“阿楊”老師讓我們懂得了合作的道理,增強了自強的信心。
上課伊始,兩位老師并沒有直接告訴我們她們的姓名,而是讓我們在“石頭、剪子、布”中迅速得出了龍頭和龍尾,全班同學圍城了一個大圓圈。然后,老師讓我們為前面的同學捶背。說完,大家便有模有樣地為前面的同學捶起了背。每個人在讓別人獲得享受的同時,也享受到了別人給自己帶來的舒適。“人人為我,我為人人”的道理在不知不覺中流入了我們的心田。
游戲之后,兩位老師才告訴了我們她們的姓名和身份。“阿楊”、“袁姐”的稱呼又讓我們倍感親切。于是,第二個游戲開始了。一幅畫像,一則故事,讓我們懂得了:任何事物都有他的兩面性。當我們學會從不同角度去看問題時,往往會讓我們得到意想不到的.結果與發現。
當然,最有趣的游戲當然是“解套”了。我們被分別圍城了兩個圈。每個人都必須牢記左右的同學是誰。于是,“阿楊”老師讓我們在圈內自由走動。“停!”老師的一聲令下,我們都立即停住了身子,分別用左右手去拉原來站在左右邊的同學。頓時,我們發現,自己都被陷入了一種無法解脫的連環套中,無法恢復成原來的圓圈了。不過,別著急。看,同學們紛紛施展開了自己的聰敏才智:“江濤,從我手上跨過去。”“苗志正,把身子蹲下,在鉆過去。”……就這樣,在同學們的互相提醒與鼓勵中,我們成功解套了,一個和原來一模一樣的圈子又恢復了。面對著來之不易的成功,大家跳啊,叫啊,每一個人的臉上都洋溢著成功的喜悅。團結、合作的真諦更是在歡呼聲中讓我們銘記在心。
感謝“阿楊”和“袁姐”,教我們玩會了很多的游戲,更讓我們在輕松和快樂中明白了許多道理:相信自己、相信自己的想法與判斷。盡管我們來自于遙遠的外鄉,盡管我們在這里顯得那樣的弱勢,但如果我們換一種角度來看,我們會發現,實際上我們也有著很多的優點,我們也有著許多本地孩子所沒有或缺乏的優勢。只要我們自強不息,只要我們團結合作,我們同樣能夠獲得驕人的成績,我們同樣能夠證明自己的優秀。
相信自己作文3
作文帶給我們快樂,作文能讓我們寫出自己的悲傷和快樂,作文讓我們能寫出自己最快樂的一天。作文是這樣的好,可我并不喜歡寫作文。
以前,老師每次都會讓我們回家的時候,寫一篇作文。然而那時,一提起作文,我的頭就開始疼起來。每次寫作文,我都會寫上那么小小的一半截,然后第二天早上,再把作文交給老師。可是等我把作文交給老師,心里總是忐忑不安。每次我都會憂心忡忡的回到教室。大家都知道,這樣下去也不是什么辦法。我們的'劉老師也擔心,但是她為了我們,買了說寫作文課程。還是劉老師最懂我們。
自從劉老師為我們買了說寫作文課程,同學們可高興了,因為這樣就像聽故事一樣。同學們喜歡聽故事,所以很喜歡這個說寫作文課程。漸漸的劉老師不讓我們寫作文了,也不是徹底不讓寫了,而是要用手機說寫作文了。同學們像吃了蜜糖一樣,特別高興。我的心里也像裝了一個小兔子,奔奔跳跳的。我高興得簡直控制不住自己的心情。我心里那高興勁啊,好像有一股甜滋滋清涼涼的風,掠過我的心頭!
我一回家就拿起手機,開始寫我心中的校園。寫著寫著,我便進入了幻想。我幻想著校園有多美,幻想著那綻放的桃花,幻想著那爭奇斗艷的鮮花。好像我就在這么美的地方。一切是多么美麗呀!想到這些,我便趕緊把這些說到了手機上。沒想到第二天早上,就有一大半的同學作文提高了。慢慢的,我也感覺到了我已經愛上了作文,喜歡上了作文。從那開始我就喜歡上了作文,每次跑到家里我做的第一件事,就是拿起手機開始說寫作文。還有呢!老師為了讓我們在作文中用到好詞好句,便給我們讀了童喜喜寫的《嘭嘭嘭》這本書,當聽到這本書,我也想自己寫一本書,于是我便開始了寫書的旅程……,第一本書的名字叫《被吃掉的三葉草》。每次看到我寫書,媽媽都會欣慰的笑。漸漸的媽媽也學會了說寫作文,她每天都會和我一起說寫作文,也對這個家有了很大的改變。
我愛作文,是它讓我的思維開闊,是它讓我寫作文更方便,希望以后大家能讀到我最好的作文。看到我寫的書!
相信自己作文4
偉大的泰戈爾曾在《生如夏花》中寫道:“我相信自己,生來如同璀璨的夏日之花,不凋不敗,妖治如火……”我從小就是一個很沒有自信的人,但經歷了那件事,我的人生進了一個新的階段.那人那句話:“相信自己,生如夏花。”伴隨著我成長,讓我慢慢變得自信陽光。
北京,六月,初夏,我坐在一張不大的桌前,手中不停地用膠棒粘貼著白紙。教室里雖不只有我一人,卻能聽見墻上鐘表“滴答滴答”的聲響。我,我們正為區級紙結構承重比賽馬不停蹄的練習。暖風吹拂,捎來了路邊野花的香氣。
正是因為去年壓水時膝蓋碰板而全盤皆輸,導致我這幾月一直沒什么自信。快輪到我壓水了,雖說是練習,但手卻止不住地抖。突然一只小手出現在視野中,溫暖的它,把我拉到了一個小角落,是她!“放輕松,要相信你自己。泰戈爾就曾寫過 ‘我相信自己生來如同璀璨的夏日之花,你雖然之前失敗了,但也不代表以后會一直失敗,你得相信自己,你可以做得更好’”語畢,她又開始給我支招,告訴我存在的問題。果然,改進后,我壓的很穩,甚至突破了自己的記錄。“相信自己,生如夏花!”每次壓水前,我都會這樣默念。一粒花種也深深埋入心田。
“逝者如斯夫,不舍晝夜。”轉眼比賽的日子到了,站在賽場上面對數百名對手的`我卻多了一份從容,少了一份不安。我深吸一口氣,大步流星地走上臺,一眼就在人群中看到了她,深邃的眼中仿佛有一朵夏花在含苞待放。“預備,開始。”屈膝,彎腰,下放,沒有一點多余的動作,干凈利落,我承受著心跳的負荷和呼吸的累贅,卻樂此不疲,沉浸在競技的愉悅之中。汗水滴下,澆灌著夢想之花。那含苞待放的夏花,慢慢綻放。我相信自己,生來如同璀璨的夏日之花。與此同時,我也成了全場的焦點。“咚”的一聲巨響,水倒了,我奪得初中女子組第一名的好成績。我笑了,陽光灑在臉上,那朵花也在夏風中肆意搖曳,散發出清香。
又是一陣風,不同的是那花香已不再是小野花的了,站在領獎臺上,我又再次默念:“相信自己,生如夏花!”
相信自己作文5
一位將軍在一次雙方兵力懸殊的戰爭中,用拋擲銅錢的方法激發了將士們的勇氣,士氣大振,最終取得勝利,這個故事中的將軍在困難的境況下,用銅錢告訴我們應該相信自己。
生活中也有許多在艱難困境中,堅信自己,最終有所成就的的例子。項羽在一次戰爭中帶著他所剩不多的士兵跑到海邊后面,大批軍隊追擊他們,他們不愿繼續逃跑,把身上所有的無用之物全扔進海里,把海邊的船也全部砸掉,這時的他們沒有了退路,只能拼死一搏,他們相信自己可以打敗對方,最后,取得了勝利。張云成,從小就是嚴重肌無力癥患者,從出生那天起就面臨著只能活到28歲的無情命運。他天天坐在炕上,眼中唯一的風景就是自家的院子。肌肉萎縮,使他拿不起一本書、一杯水,但他的夢想是當一個作家,至少要寫一本書以證明自己曾在世上活過,他相信自己能行的,最后花6年時間寫出了《假如我能行走三天》
其實,很多時候,困難并沒有你想象的那么可怕,輸贏的定局,絕大部分取決于你相信什么。你相信自己可以成功,成功是早晚的事。如果你相信自己是失敗者,那么你只能以一個失敗者的身份生活。
蕭伯納曾經說過:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平肅為神奇。”相信自己,無論是在逆境還是順境,首先尊重自己的內心,相信自己,渴望成功,這是每一個成功人士所具備的素質。
張德芬在《遇到未知的自己》中曾經寫道,外面沒有別人,只有你自己。你看到的外部世界,就是你的內心世界。如果你是一個樂觀的人,外部的世界就呈現積極。如果你的'內心悲觀,看到的世界也是灰色的。
生活中,我們也應該相信自己。平常做題,多數人遇到不會的題便空過去,甚至不斷質疑自己,否定自己。我認為我們應該問問自己,別人可以解出來,為什么我不能呢?只要發揮自己的潛能,就能達到前所未有的巔峰。
相信自己的力量,如果你的內心足夠渴望成功,就會忽略生活中細枝末節的困難。再大的困難都僅僅是一個小插曲,不會成為成功路上的絆腳石。
時間是最公平的秤,它給予每個人相同的世界,卻因每個人的努力程度不同而結果各異,我們應該如那些將士,相信自己,人生終將精彩!
相信自己作文6
相信如同一把鑰匙,打開你心靈的那扇大門,讓你擁抱璀璨的陽光。相信別人,你也許會收獲真心的摯友;而相信自己,你定能發現一個不一樣的自己!
暑假里的一天,風和日麗,我正躺在床上睡懶覺。這時,一個聲音從我耳邊響起:“菱菱,起床了……今天我們去溜冰哦!”當我聽到前半句時,心里埋怨著媽媽那么早叫我起床;而聽到后半句的“溜冰”兩字時卻讓我頓時困意全無,興奮到立刻從床上蹦了起來,“太棒了!”我歡呼著。
我們來到了溜冰場,只見小朋友們一個個都在自由自在地溜冰,就像一只只雛鷹正躍躍欲試地準備展翅高飛。我也迫不及待地加入了大部隊,可是卻只能在冰面上“滑”來“滑”去,這才想起來我還不會溜冰。“撲通”一聲,我摔了個四腳朝天。“好疼啊!”我心里想著。由于冰面太滑,我只能像一只笨拙的大花貓,灰頭土臉地在冰面上吃力地扭動自己的`身子,一點一點地慢慢爬起來。別的小朋友聽到聲音都跑過來瞧,看到我的模樣后都哈哈大笑,這時我恨不得找個地縫鉆進去。媽媽見狀趕緊跑過來扶我,我一聲不吭地坐在冰面上生著悶氣:又疼又要被人嘲笑,我不學啦!看到我這樣,媽媽用溫和的目光看著我,親切地說:“難道這樣你就放棄啦?”我看了看正在溜冰的小朋友們,看著他們在冰面上自由溜滑的身影,心想:他們都能學會,我為什么學不會呢?只要我認真學,也一定能學會。于是我堅定地說:“學!”說完,我便徑直往前滑。
就這樣,屢戰屢摔,別人的嘲笑聲和摔跤的疼痛絲毫沒能阻止我前進,因為我堅信:相信自己,就一定能行!不知摔了多少次,我終于成功了。就在我輕松滑起來的那一刻,我甜甜地笑了——這是成功的笑容,是堅持的笑容,是相信自己的笑容。
相信是一盞明燈,照亮前進的道路,同時也照亮心靈的畏懼。相信自己,讓我們遇見更好的自己!
相信自己作文7
自信是求學者最基本的品質之一,如果連這都做不到,那成才從何說起呢?自信是成功的導火線,只有相信自己、鼓勵自己、才能在蕓蕓眾生中脫穎而出。
在生命的調色盤上,人人都希望自己是一名一流的畫家,能調出世界上最美的色彩,但是很多人連拿筆的勇氣都沒有,生怕自己力不能及招人恥笑,這樣還怎么調色呢?其實,我自己曾經也是一個不敢“拿筆”的人,不過幸運的是發生了一件事情,使現在的我自信起來了。
那時,我參加了素描、水粉畫興趣班。一天,老師帶領著我們到繡球公園寫生,要畫的是迎客松和圍欄,還有蔚藍的天空。一切準備就緒,大家開始動筆畫了。唯獨我一個人呆呆地望著老師的畫板。這時,站在身邊的媽媽急了,她推了我一把催著我說:“快畫呀!不管畫的好不好,先要行動起來呀!”。“以前沒有寫生過,我不知道怎么畫,萬一畫糟了,別人會笑話我的”。我帶著哭腔小聲的說。這時美術老師走過來,和藹的對我說:“來!你站在我身邊和我一起畫,我相信你能行。”我低著頭怯怯的走到老師身邊,開始按照老師的畫一步一步認真繪畫起來。時間一分一秒的過去了,我已經沉浸在繪畫的樂趣中了,這線條、這色彩,多么美妙的.感覺呀!剛畫完,耳邊傳來一位老奶奶的聲音:“這小姑娘畫得可真不錯啊”!旁邊一位同學的媽媽聽見了,同另外一個阿姨走過來,仔細地看了看說:“是啊,畫得挺不錯的,剛才她媽媽都擔心她不會畫,畫不好而著急呢,這不是蠻好的嗎,比我家小姑娘畫的好多了。”
聽了這些贊美的話語,我心里暖洋洋的。心想:連其他人都相信我,我為什么不相信自己呢?從此,我漸漸變得自信了,因為我知道自己并不比別人差。
自信是煤,成功就是熊熊燃燒的烈火。讓我們變得自信吧!相信自己,沒錯的!
相信自己作文8
人生的旅途上處處布滿了荊棘,鼓起勇氣大步向前走去!要相信:天生我材必有用。難道誰一生下來就會走路?就會寫字?就會干活?就有成就嗎?知識要靠積累,勇氣得靠磨煉,成功必靠勤奮。世界上沒有絕對的天才,你不要紅著臉,靦腆地說:“我不行。”那樣你的人生將永遠不會成功。
課堂上,老師提出問題時,你只管舉手發言。即使未必正確,也沒有人譏笑你,即使說的`結結巴巴,同學們也會在心中為你鼓掌,即使你忘了答案,也會有人給你投來鼓勵的目光你,所以,你要記住凡事別說:“我不行。”
運動場上,請邁開步伐去拼搏吧,別因身體孱弱而退縮,別因對手強大而倒下,別因他人嘲笑而放棄。經不起風浪的魚兒永遠不能躍出水面,躲在燕窩中的雛燕永遠不能飛向藍天,經不起等待的蟬永遠不能重獲新生,經不住寒風的小草永遠不能笑迎春天。不經歷風雨怎能見彩虹?不要怕跌倒,不要怕失敗,不要怕嘲笑。通往成功的路上總會有坎坷,但也鋪滿了鮮花,不是嗎?當愛迪生為了發明電燈而做了上千個實驗,失敗后,他不氣餒,當別人嘲笑他時,他卻說:“我發現上千多種物質不適合做燈絲。”成功總是偏愛有準備和努力奮斗的人,它不會平白無辜地走向那些懶惰的人,要想收獲就必須付出,失敗是難免的,我們要正視失敗。朋友,要堅信自己能行。因為困難在強者面前只能被看成紙老虎。當你成功時你會發現:這并不難,我能行!
“我不行”永遠是一種怯懦的表現,是人為的在自己面前筑造一堵高墻,去做一個頑強自信、勇于開拓進取的人,四周總是充滿陽光。世界上沒有平坦的路可走,每個人都會遇到各自的困難,只有在崎嶇不平的路,才能磨練意志。
種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發芽;鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能綻放;礦石,如果害怕焚燒,那它永遠不能煉成鋼;蠟燭,如果害怕燃燒,那它永遠不能發光。
朋友,請別再說“我不行”了,要勇敢對自己說:“我能行!”
相信自己作文9
相信自己,無論遇到再大的困難與挫折;相信自己,無論他人用怎樣的眼光來看待;相信自己,無論他人優秀與否。在人生道路上,要始終相信自己,對自己說:“我能行!”
不管別人說什么,怎么看,始終相信自己是最棒的。面對困難,要相信自己克服困難,走向成功。不要總把自己想象成丑小鴨,每天無精打采,憂愁傷感,要有一個樂觀的心態,努力提升自己,創造一個更加精彩、與眾不同的人生,要堅信終有一天我會成為美麗的白天鵝。
相信自己,才能活的精彩,活的成功。諾貝爾為了發明安全炸藥,每天都刻苦鉆研。他做的實驗非常危險,一不小心就會奪去生命。許多人都奉勸他不要再研究了,萬一犧牲了自己的生命就不值了,還有一些人嘲笑他,說他根本不可能發明出什么安全炸藥。諾貝爾面對這些言論,絲毫沒有動搖,反而更加堅定,他堅信自己一定能成功。他帶著這份堅定的信念,每天付出大量的'辛勤與汗水,最終發明出了屬于自己的輝煌!
如果像故事中的鷹一樣,毫無自信,對那些展翅翱翔的雄鷹只會感到羨慕,那么著一生必會平庸無味。不要在乎別人的評價,別人再怎么否定自己也不灰心,要始終信心滿滿,奮勇前進。鷹認為自己是只普通的雞而自甘墮落,平庸地死去,可是如果當時它振奮精神,鼓足勇氣,挑戰一下自己呢,張開翅膀嘗試一下呢?恐怕飛上廣闊的藍天、自由自在地飛翔就不會只是一個遙不可及的夢了。
人生最可怕的就是否定自己、自甘墮落。有時并不是困難挫折有多大,可能只是自己懦弱的想法把自己嚇得止步不前。其實面對這些坎坷,何不深信自己,去盡自己最大努力嘗試一把呢?或許成功就在下一個拐角處等著你。誰都不愿度過黯淡無光的一生,平庸地結束生命,既然這樣,那就相信自己,相信自己終有一天能成為展翅高飛的雄鷹,驕傲地掠過蔚藍的天空!
相信自己作文10
常言道:相信自己,沒有什么事是不可能的!只有你不敢做,沒有你做不到!有時候,相信自己也是一種力量,它能夠驅使你更加努力的前進與進步。所以我們要相信自己,戰勝自己,就什么事都有可能!
記得那天,我做完了我的功課,便去歇息了。時至一二分,便忍不住電腦的誘惑力,便立刻起身來到電腦旁。我打開主機,隨著一聲令我悅耳的開機鈴聲,電腦便打開了。我抄起鼠標,迫不及待的點擊游戲玩了起來。滴答滴答,只見電腦旁擺放的時鐘一分一秒的流逝,而我卻渾然不知。只見我雙目緊盯著電腦,一手握著鼠標,一手按在鍵盤上,一動不動的,臉色卻越來越鐵青,如同一個僵尸般,乍一看很是恐怖。時間然在一分一秒流逝,便已過十分鐘了。終于,只見我頭枕在電腦桌上,雙手抱著頭,嘴里無力的叫喊著:“啊啊,這部破電腦,怎么就壞了呢?壞了呢?”這時,我的老姐從外面走了進來,嘴角似乎掛著一絲“嘲諷”,帶著冷笑,面無表情的對我說道:“你行啊,這已經是你今年第六次弄壞電腦了,媽媽說了,這次不再去修了!”便走出去了。而我聽了這番話后,更加無力的`叫著。時間又過去了幾分鐘,我站了起來,有點垂頭喪氣的小聲嘀咕著:“看來,只能自己來修了么?可是我不會修啊!嗚嗚。”在心里又無力叫了幾下,便強打起精神,哼,有什么了不起的,不就是一部電腦嗎?我要相信自己,自己絕對能夠成功的。想當初愛迪生不也發明出了電燈嗎?我就不信了。想起愛迪生,我不禁又有了一點自信。
終于,經過我兩天的手機搜索和圖書館的知識,我終于發現電腦那里出問題了。隨后,我便一次次的嘗試,如何才能修好它。經過我又一天的努力(實際上就是三個小時罷了)我終于修好了電腦!我迫不及待的打開了電腦,立刻抄起鼠標,點擊游戲,隨著熟悉的頁面被打開,游戲出現了!
那是我第一次修電腦,但卻奇跡般的修好了,沒有其他原因,只因為我相信自己,相信自己能夠修好電腦。
所以說,相信自己是一個人最重要的力量之一,只要相信自己,就算是不可能的事情也能變為可能!
我們要相信自己!
相信自己作文11
在一個大漠邊上,有一座小花園,主人在里面栽種了一株玫瑰,但它卻遲遲不開花。主人問它:“你為什么不開花呢?”玫瑰反問:“為什么要開花,那些駱駝刺不也是沒開花?”主人告訴它:“你并不是駱駝刺啊!”但玫瑰卻仍堅持自己的觀點。一日,花園里又種上了一枝玫瑰,它靜靜地綻放著,從小小的花苞到鮮紅的花朵,它漸漸成了嬌艷的花朵,在陽光和風雨的打磨下成長著,長成玫瑰應有的樣子。另一朵玫瑰在一旁震驚了,終于明白自己是一朵玫瑰,于是,不久之后,它也開出了花朵,在沙漠里閃閃發亮。
看了這個故事,我想:看來,只有勇于綻放,相信自己與眾不同,才能同那枝玫瑰一樣,找到一個真實的自己。
我看到過這么一個故事。一個小女孩,她從小就在農村,每天穿著補丁衣服,但她十分熱愛表演,熱愛舞臺,舞臺的一切都深深地吸引著她。她每天都在努力地練習表演,白天黑夜,她不斷地模仿尋找,找到最好最完美的自己,但卻遭到周圍人的笑話,大家都認為她不可能成功。一有時間時,她與同伴們一起到村里的舞臺上表演小品,使村里的人哈哈大笑,經過許久,大家終于信任她的實力。她如同一縷光,使每個人都充滿歡樂。上臺演出的時候,她多么快樂,仿佛自己的心也隨著情節躍動。
終于,上天給了她一個機會,她偶然參加了一個表演大賽,在選拔演員的過程中,她扮演的是一個小姑娘,她要與一個小伙子對話。那動人的情節,那深情地演繹,把許多評委吸引了,如同磁鐵被吸到鐵塊上。但她發現,到表演的后期,那些評委都開始講起了話,她有些緊張了,到了最后,連臺詞也忘了,慌慌張張地跑下了舞臺。她不停地想著那時的`情景,不禁退縮了,她真的這么差嗎?突然,她的心中又浮起了一個聲音:不,不是的!她不甘心,她付出了那么多,怎能放棄!她一定與眾不同。于是,經過幾次的練習,她成功了。
站在那久違的舞臺上,她不禁淚水漣漣,那舞臺的燈光依然那么閃亮,那一個個座位映入她的眼簾,她揮動著手里的證書,臉上洋溢著微笑,激動得說不出話來。窗外,一只蝴蝶在陽光下飛舞,如同在慶祝她的成功,淚水與汗水終于在這一刻得到回報。
這時,她的心悄然綻放。只要相信自己與眾不同,便能走向心中的舞臺。
相信自己作文12
這學期的又一場背誦國學經典的“擂主爭霸賽”開始了。上周,由于自己背誦的情況不太理想,所以第一場比賽我敗下陣來,爭奪擂主失敗。
其實在開學前,我已經利用假期期間把《千字文》背誦完畢,可是沒想到第一場“爭霸賽”卻以失敗告終。因此,過后我分析了原因,總結了一下失敗的因素:
一是背誦時沒有高聲朗朗地讀出聲來,而是選擇的默讀。媽媽曾經告訴過我“背誦時,先要熟讀,而且要讀出聲音來,這樣在自己讀書的過程中,耳朵又聽了一遍,相當于一遍等于兩遍!”
二是復習時沒有將生疏的段落部分做為重點背誦。溫故而知新,只有將不熟悉的段落反復閱讀,反復背誦,才能達到變生疏為熟練。
找出了問題的所在,我決定利用周末休閑的時間,將《千字文》的生疏段落一網打盡。于是,在完成所有的周末作業后,我把自己關在了自己的小屋里,大聲的誦讀,反復地讀。熟能生巧,只兩個小時,最后誦讀的《千字文》竟像背誦順口溜一樣流暢。
一分耕耘一分收獲,付出就有回報,在自己的努力下,終于在下午的第二場國學“爭霸賽”上,我當上了擂主!
我的偶像許三多說過“不拋棄,不放棄”,我們張老師也說過“有信心,有行動,就會有收獲”!世界上沒有什么事是辦不成的,關鍵要看你想不想辦,有沒有那種永不放棄的精神。雖然這個過程會有些辛苦,但是只要你堅持下去,不放棄,就一定會有回報。
還未打擂的,以及打擂沒有成功的兄弟姐妹們,請記住:永不言敗,相信自己一定行!
(媽媽)放棄是一個念頭,而永不放棄是一種信念、一種精神。現實生活中我們往往會自覺不自覺地選擇前者,因此,我們極易成為普通的`沒有一點棱角的人,而有些人卻堅定得近乎倔強地選擇了后者,這種人雖是少數,但他們卻往往能贏得大多數人的掌聲。
其實每個人的潛能都是無限的,看你去不去發現,看你對自己有沒有信心。要知道,別人能做到的事你也能做到,相信自己吧!應該經常說“我能行!”
相信自己作文13
雖說“團結就是力量”,但在這個大千世界里,許多事往往只有靠自己才能取得成功。很多人因不相信自己的實力而與成功擦肩而過,我們必須要做到相信自己,走向成功。
雛鷹因為相信了自己,才能遨游天空,走向成功的。雛鷹學飛是一個艱難的過程,是一個生死抉擇的過程。等到雛鷹長到一定的時候,鷹媽媽就會把雛鷹推下萬丈深淵!這時的雛鷹就只有靠自己用力拍打翅膀使自己不掉下去,如果它們不用盡全身力量,而是等著媽媽救它們上去,那么它們唯一的結果就是摔個粉身碎骨,它們只有相信自己,才能搏擊長空,走向成功。會飛的雛鷹就是因為它們相信自己,因此而成功的。
蝴蝶因為相信了自己,才能飛舞花間,走向成功的。蝴蝶要成為一個善于飛舞的舞蹈者,在變成蝴蝶之前,它必須要沖破堅韌的繭才能游玩于這個美麗的世界中。蝴蝶破繭是一個很艱巨的歷程,蝴蝶必須靠自己,必須相信自己才能沖破障礙,取得成功。如果蝴蝶不相信自己,不去嘗試破繭而出,它就會被淘汰。當人用剪刀剪開厚厚的繭幫它出來時,它會很快的死去。自由飛舞的蝴蝶就是因為它們相信了自己,而走向成功。
仙人掌因為相信了自己,才能堅韌蔥綠,走向成功的。在一望無際的沙漠里,我們常常可以看到沙漠里的.守衛者——仙人掌,它颯颯英姿,令人感嘆。沙漠里的水資源非常缺乏,仙人掌只有憑著自己頑強不屈的精神去尋找地下的水源,才能在如此惡劣的環境里存活下來。如果仙人掌不相信自己能找到水源,它就無法在這個大沙漠里存活,更不會成為植物界中的佼佼者;如果它等著別人給它澆水或天上下雨,這就意味著它已面向死亡。堅忍不拔的仙人掌亦是因為它們相信了自己,才能走向成功。
雛鷹可以搏擊長空,蝴蝶可以飛舞花叢,仙人掌可以堅韌不拔,這都是因為它們相信了自己,求人不如求己。材料中的觀音不也是這樣嗎?許多事別人都幫不了,只有靠自己才能走向成功。那么,請相信自己,給自己一片天空,走向成功吧!
相信自己作文14
“你不嘗試著做些能力之外的事情,就永遠無法成長。”望著屏幕,是動漫讓我牢記在心,如同烙印般忘不了。
一路行來,我第一次品嘗何謂“挫折”。那從沒騎過單車的我、那只能看著別人開心騎單車的童年,在今天,家庭旅行,強迫學會、硬是騎好,爸爸的口吻從溫馴轉變成責罵、逼迫,句句一針見血,如同斯巴達教育,可怕、痛苦、折磨、困難、煎熬、地獄,通通都來,通通都在我的周圍,繞著、煩著、逼著、壓榨著,要把我推到絕境,使我放棄。那種種壓力,形成巨大無比的力量,坐在我的頭上,越來越大,等我亦然察覺時才赫然發現它是要我放棄。
我想揮走它,它卻散不去;我想趕走它,它卻去不了;我想甩走它,它卻賴不走。反而變的更龐大,開始它腐蝕著我的身軀,緊接著侵蝕我的腦子,最后邁向我的心靈,一點一點的,我甚至可以感受到,它準備將我吞噬。
黑暗即將站領整個身心,明明就只是學騎單車,明明才這樣……明明不該是這樣!然而心情卻不由得的感到惶恐。此時,突然,我停下來,我想起動漫曾經告訴過我:“當你茫然,感到不知所錯時,停下來,想清楚了,在行動。”停下來,不是我的身,而是我的.腦、我的心,停下來,黑暗也停下來。
嘗試著做能力之外的事,我有完全盡力嗎?永遠無法成長,我能拒絕成長的荊棘之路嗎?沒有、不行。想著、反省著,能贏我的只有我自己。
重新騎出去,是騎向光明的天空;重新踏出去,是步入成長的旅途。是動漫告訴我“相信自己”,若你覺得看那些很幼稚、無聊或早就不看了,那你會錯過很多、不了很多、不知道很多那些你也會覺得很棒的事,二次元很贊,總是鼓勵著我。這炎炎夏日的季節,還能碰上動漫,還能在那次的家庭旅行中突破自我,有什么是比這個更開心的事?又有什么是比得上這個的呢?
相信自己作文15
從我記事起,爸爸就教導我說:“你只要做自己就好,別人說的話不一定都是對的。當你堅信自己是正確的時候,即使全世界的答案都與你不同,你也一定要相信自己。”
小時候對這段話一知半解,左耳進右耳出,也沒往心里去。再長大一些,我便想用爸爸自己的這段話去反駁他:如果就是你自己錯了呢?他只笑不答。
于是我從小到大的許多疑問都沒有被解答。我稀里糊涂地上了六年級。
從那時起,我的數學成績就開始不及格,也不再受老師的喜愛。那次考完試,我看著滿是紅叉的試卷,心不在焉地聽著老師在講臺上講著“天書”一般的數學題。全班同學都在跟著老師的思路解題。老師說半句,他們就能接出下面的做法……只有我不能。
我并不能聽懂老師同學們在說什么,我的腦子里似乎都是早飯喝的糊糊。老師和同學之間的問答活動還在如火如荼地進行著。我突然睜大了眼睛。我聽懂了!我聽見同學們答的一道題是錯誤的!我張口欲言,卻又退縮。老師都認為大家是對的,我又有什么資格提出質疑呢?
聽著同學們信誓旦旦地回答著我認為錯誤的答案,我自己也變得不堅定起來。大家還在熱熱鬧鬧地搶答,我趴在桌上努力順清自己的思路,耳邊又響起了那個被我否認的.,爸爸的觀點。
我不敢在上課時舉手提出疑問,耐心地等著下課鈴響起。
同學們歡呼著跑出教室,我緊張地拿著自己認為正確的答案向老師辦公室走去。我抬手敲了敲門,心中的鼓也像這門聲一樣急促響亮。我推開門小步走向老師的辦公桌,嗓子都緊張了起來:“老師,剛剛課上我認為有一道題是錯誤的,您能看看我的嗎?”老師有些懷疑地看了看,露出了驚訝的表情:“真抱歉,沒想到我竟犯了這么大的錯誤。謝謝你。我會和同學們說明的。”老師的一句話撥開了我心中的迷霧。
從那之后,我時刻記得爸爸的教誨。眾人一致不代表我就是錯誤的,要學會自信,保持頭腦清醒。相信自己就會成就一個堅強勇敢而獨一無二的你。
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