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生活的啟示作文
更新時間:2024-10-09 17:35:03
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精選生活的啟示作文4篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的生活的啟示作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活的啟示作文 篇1

  生活中,有許多的啟示,我們也發現多了許多,今天我就把我發現到的啟示說給大家聽聽吧!

  在有一天放學回家,我看見有一大群螞蟻正圍著一根面包準備往洞穴里面搬呢!我還挺大吃一驚的,難道螞蟻這么瘦小的身體,竟然能搬得動在它們眼中猶如一座小山的面包?為了搞清楚心中的疑惑,我放下書包準備蹲在那里看個究竟。一分鐘、兩分鐘……只見它們一個接著一個咬住面包往洞穴方向拖,越干越有勁,面包也在慢慢地移動。啊,洞穴在門檻的“半山腰”,最艱難的挑戰到了,我暗暗為它們加油。面包在一點又一點地向上挪動,過了好久,那一小塊面包竟然被螞蟻兄弟們拖進了洞穴。在螞蟻兄弟獲勝的剎那,我也長舒了口氣,我的內心被深深地震撼了,不是為了螞蟻獲取了一頓“大餐”,而是為了它們以孱弱的`身軀戰勝自我。

  如果我們能有像螞蟻這樣堅持不懈的精神,我們就不會發生半途而廢的事。很多事情不是因為太難,太累的原因造成的,而是因為我們望而生畏,不敢迎難而上。這一點螞蟻可以做我們的老師。

  由此可見,小小螞蟻都能如此團結和堅強,何況我們人類呢!如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團結一致,那么,還有什么困難不能克服呢?

生活的啟示作文 篇2

  生活,宛如一部情節曲折的電視劇,一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而“電視劇”又是生活的凝練,它能使我受到教育,受到啟示。我熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭,現在,每當我遇到挫折時,就會想起生活中那個令人難忘的事。

  還記得三年級時,我通過選拔賽進入了華英奧數市集訓中心一班。剛剛考入這高高在上的“精英班”時,我欣喜若狂,興奮不已。并告誡自己:考進這里不容易,一定要努力學習,不要枉費了時間。開課后,我發現學習內容其實并不難。于是,沒過多久,我上課就開始走神,東張西望了。很快,選拔賽的日子又到了,我信心十足地走進了考場。試卷發下來,我一看,“?怎么會這么簡單!”我不管三七二十一就開始奮筆疾書。沒用多長時間,我便答完了卷子。我心里想:沒問題!這么簡單的題目不用檢查!考試結束了,我就立刻將它拋在了腦后,回家享清閑去了……

  兩個星期以后,成績公布了。我急切地在一班的入選名單里一遍遍仔細地尋找著自己的名字,但卻沒有找到。霎時,我變得異常失落。我不信!這么簡單的題目我竟然……不、不可能。最后,我不情愿地打開了二班的名單才看到自己的.名字。整整一天,我都在沉默中度過。無論爸爸媽媽怎么安慰,我還是有些心灰意冷。夜晚,我輾轉反側難以入睡。我反省為什么會是這樣的結果?回想這一階段的學習狀況,我好像找到了答案——“一份辛苦,一份收獲”。由于我的松懈才導致了退步。這時,電視劇《微笑百事達》中的成曉詩浮現在我的腦海中,她是一個天真、直率,永不言敗的少女。她覺得,縱使有挫折,只要努力奮斗,就會撥云見日。想到這里,我知道自己應該怎么做了。

  從此我上課認真聽講,回家認真復習。為了目標,在假期里我放棄了旅游,專心致志地學習奧數。當一道道難題被攻克時,我的心情無比喜悅,好像離夢想越來越近了!瓡r間飛逝,經過一年多的努力,經過一次又一次的選拔,讓我圓夢的機會終于來臨了!今年我終于考進了夢寐以求的班級——五年級種子班!

  這件事對我觸動很大,它使我明白了:我們要勇敢地面對失敗和挫折,不輕言放棄,越挫越勇,只要努力爭取,成功就在你的前方!

生活的啟示作文 篇3

  生活,宛如情節曲折的故事,永遠是精彩的?梢哉f我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變完善了我自己。

  記得有一天放學,我像平常一樣背著書包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區門口的時候,看到一群人圍在小區門口,我走過去一看,原來,一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭。可能因為小孩年齡小,沒經歷過這樣的事,嚇哭的吧!

  這個小孩的.家長正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起!毙『⒌募议L不依不饒的說:“你這么大歲數了,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起,怨我,都怨我!毙『⒌募议L又接著說:“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰?還怨我呀?!”說著,還推了一下老爺爺,差點把老爺爺推倒在地。

  看到這里,我就匆匆進了小區的大門。在路上,我想:“既然那個小孩沒受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢?那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢?”

  通過這件事,我明白了:一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事,也難免會犯錯誤,當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會才會變得更美好、更和諧。今后也要努力學習,深入探索,積極創新,成一名生物學家。

生活的啟示作文 篇4

  這個星期,我很得意,因為我當上了夢寐以求的紀檢委員。一個星期下來,我得到了很多啟示。

  星期一上午,晨讀檢查,我戴上了“紀檢崗”的紅袖套,來到了三(4)班檢查。天哪,我簡直不敢相信我的眼睛——全班同學幾乎沒有一個人在讀書,有的轉過身找后桌聊天;有的兩三個一起在教室里追逐打鬧;還有的`把兩臂挎著前后桌,翹著二郎腿,悠閑地抖著身子。我在門口站了好一會了,繃著臉,嚴肅的看著他們,可居然達不到任何效果。難道他們沒看到我?我敲了敲他們的后門,還是沒人理我。這時,我發現,一個男生背著窗戶,站在過道上與別人打架,還滿口臟話。

  怎么辦?我是扣還是不扣?如果扣,要扣多少呢?看著這么亂的場面,我甚至有把他們扣到零分的沖動?墒牵肄D念一想,如果扣在我們班,我們一定會很心疼的,他們也一樣啊!也許,對他們來說,這是偶然的情況,其他時間也還好。算了,還是先提醒他們,不扣吧!

  正當我想走到前面提醒他們一下的時候,目光落在了地上,地上零零散散地躺著好多紙片,大的,小的,張開的,團成團的,滿地都是。我提醒他們撿一下紙片,他們都無動于衷。我似乎看見紙片在嘲笑他們:“我們就是要讓你們扣分,讓你們知道亂扔我的后果,”我又似乎感到紙片在嘲笑我:“這個紀檢委員,這么猶豫,還不給他們扣分,讓他們記住教訓!”

  我實在忍無可忍,決定給他們扣分。當然,我最終只給他們扣了們記住教訓。

  看著分單,我心疼極了。如果這分數扣在我們班得傷多少同學的心哪!如果他們的班主任看到這張扣分單,一定會很難受的。我知道學校讓我們扣分不是最終的目的,而是借助扣分的形式,讓我們大家能自覺遵守紀律。想想自己,有時候也很調皮,喜歡和紀檢的作對,F在想想,當紀檢的扣我們分的時候,一定也是一忍再忍。真是“當局者迷旁觀者清”。當時的我并不對扣分感到愧疚,但如今,我回想起來是又心疼又難受。我下定決心,一定要當一個遵紀愛班的好同學!

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