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在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我熟悉的一個人作文,歡迎閱讀與收藏。
我熟悉的一個人作文1
我最熟悉的一個人是我們作文班的班主任——張素芳老師。張老師對我們可好了,從來不批評我們我們都很喜歡張老師。
張老師長著一頭烏黑的頭發,一張和藹可親的面孔上總是掛著甜甜的微笑,一雙明亮的大眼睛,一個高高的.鼻梁下有一張靈巧的嘴時刻給我們講述著無窮無盡的知識及做人的道理。
老師改作業的時候非常認真,一個錯別字,一個標點符號都不放過。老師還把好句畫出來,然后在文章的下面寫評語老師真的是太辛苦了。因為我寫作文太慢了,總是最后一名寫完。當我寫完作文時,下課零聲早已敲響張老師呢?她從來都是不厭其煩的一直陪著我到最后,我走之后她還要把教室在整理一遍……多么可敬的老師啊!
老師很愛我有一次,我為了要得到前五名的紅花,早飯都顧不上吃,慌慌張張的跑到學校里一看,一個人也沒有來,我坐在自己的座位上肚子餓的咕咕叫心想:早知道我在家吃點早飯在來了。唉,真是的!這時,張老師來了,問我吃飯了嗎?我有氣無力的搖了搖頭,張老師趕緊把她的早餐給了我并說“趕緊吃吧,吃完了才有精神上課。而一個上午老師雖然沒有吃飯但是還是繪聲繪色的給我們上課。
老師就像媽媽一樣,給我溫暖給我關愛,在老師的辛勤培育下我快樂的成長,我要努力學好知識才不辜負老師對我的期望!謝謝你我敬愛的好老師!
我熟悉的一個人作文2
黃老師瓜子臉長得眉清目秀,一米六多的個子。但我最難忘的還是黃老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。
有一次,語文競賽,我們全班都考得不好。考卷一發下來,有的同學悠閑自在的樣子,無所謂;有的目不轉睛地盯著考卷在看為什么會錯,錯在哪里;還有的低著頭忙著改考卷。“丁零零,丁零零...”鈴聲響了老師來了,一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。黃老師進來了,她用生氣的目光看著我們,那眼睛瞪得大大的,像一只生氣的老虎生氣的說:“你們怎么考得這么不好,這張考卷很簡單,別班都考得不錯,就我們班考得不好。一寸光陰一寸金,你們怎么就不懂得珍惜時間,好好復習。”同學們都不敢看著老師似利箭般的目光,個個紅了臉,低下頭一聲不吭。
還有一次,我生病了頭暈目眩黃老師像媽媽一樣照顧我,看著黃老師那溫柔的.目光,一股暖流向我涌來。我感覺頭霎時不痛了,讓我感到黃老師的眼睛很神奇她給我帶來力量。
我愛黃老師的眼睛,因為從黃老師的眼睛里可以看的出她很愛我們。
我熟悉的一個人作文3
老師像春雨一樣滋養著大家,老師像樹木一樣維護著大家,老師像星空一樣引導這大家。從古至今,那人的發展不浸濕著老師的精力啊!老師的工作是高尚的,也是杰出的!
在我發展的路面上,幫我啟發最大便是徐老師了。劉老師是大家從二年級到六年級的教導主任。劉老師神采奕奕的雙眼上戴了一副雙眼,大櫻桃一樣的小嘴兒,波浪卷發一樣長頭發,鵝蛋臉,講話時,一直那麼平易近人。
在前些日子中、大家院校舉行的籃球賽中、我們班以最熱情、最興奮的情緒去收看、可是我們班卻輸了了賽事。你對她們意味深長的說:大家一定要團結一致,那樣才可以有優異成績,假如每一個人全是聚焦點,沒有次序之分,那么就會亂了套,僅有協作才可以讓敵人心痛,才可以場中獨霸,才可以充分發揮真真正正的.整體實力。
在一次月考中,也沒有學好,你也跟我意味深長的說:語文課要想學精、就需要多讀書讀好書、閱讀書籍多了、語文課的考試成績就能上去了。
劉老師您辛苦了!你為了更好地大家這一班操了許多的心,把大家從一個對什么事情都將信將疑,純真孩子氣的少年兒童培養成一個有一定文化藝術,自強,獨立的青少年。您為了更好地大家放棄了是多少歇息的時間啊!多少個日日日日夜夜,您為了更好地大家而勞碌著。大白天,您一直竭盡所能地把所有專業知識傳授給大家,而大家就好像棵棵小苗一樣吸吮著專業知識的雪峰。劉老師我會永遠愛你!
我熟悉的一個人作文4
打開記憶的畫廊,尋找自己最熟悉的一個人,你會好奇的問:“誰呀?”我說:“保密。”
她,一張貪吃的嘴里,長著一口不整齊的牙,一個高高的鼻梁上架著一副藍色的'眼鏡,一雙水汪汪的眼睛使得她一般的臉型變得可愛起來。
她,大錯不犯,小事不斷。別看平時大大咧咧,身為校園廣播站站長,一點兒也不含糊。要是生氣了,誰都得“甘拜下風”。
她,也是一個愛撒嬌的女孩兒。
一次,因為自己的貪吃,跑到廚房煮起面來。一滴水灑到手上,便大叫起來:“啊,好痛啊!”爸爸媽媽聞聲趕過來:“怎么啦,怎么啦?”她含著淚答道:“開水灑到手上,疼!”媽媽說:“這么嬌,以后出去了,稍微受點氣,就不上學了?”
她,也是一個愛美的女孩兒。
一次,看到一個漂亮的發夾,她便哭著喊著要媽媽給她買。媽媽走到店里把那些發夾都看了一遍,發現都不太適合她,唯一一個適合的還是一個皇冠,好貴的,她還不服氣,說:“買嘛買嘛,走,我們去其他店看看,一定有的,求求您了,媽媽!”直到買了一個中意的,才停下。
看到這里,你肯定要說:“到底是誰呀,還搞得神神秘秘的。”
她呀,與我一般高的個子,身體和我一樣胖瘦,都叫徐棲桐,沒錯,這個“她”就是我自己。
我熟悉的一個人作文5
我熟悉的一個人是我們班的數學課代表。她個子偏高,雙頰紅潤,水靈靈的眼睛中間鑲嵌著挺直的鼻梁。上面掛著一副黑色的眼鏡,威武極了。
我們私底下都叫她“教授”,但這個教授可不是一般的教授。她可嚴厲了。不信你們瞧!早晨朝陽沐浴著大地,但教室中卻似乎壓著黑壓壓的一片烏云。推開門,映入眼簾的就是我們的“教授”。只見她走上講臺,盯著下面亂哄哄的同學。犀利的眼神仿佛一把把利劍直刺每個同學。不一會兒在她的“淫威”之下,教室里頓時恢復了寧靜。
只見她高昂著頭,挺著胸,瀟灑的轉向黑板,拿著粉筆在深綠色的黑板上寫著:各組長收家庭作業。字雖然不大。但個個振聾發聵,我們知道這就是命令。一收到信息,幾位組長就馬不停蹄地開始行動了起來。而她呢?依然用鋒利的`眼神,盯著教室里面的每一個同學。所有人如鋒芒在背。不得不乖乖的開始完成自己的早讀任務。
那一天,數學老師剛到教室。教室里還是雞犬不寧。只聽一聲“別吵了,再吵就家家庭作業。”聲音雖不大,但如同平地激起春雷。沸騰的教室立刻變得鴉雀無聲。數學老師不由得對她連連豎起了大拇指。
沒錯,這就是我們班的“教授”——王丹倩。她真是一個嚴厲的角色。
我熟悉的一個人作文6
一頭烏黑的頭發,一雙有神的眼睛,一張能說會道的嘴,再加上個矮小的身材,這就是我的班主任胡老師。
她不僅是我們的`班主任,還是我們的語文老師,由于和我長時間接觸,我可找到了她的一個特點——刀子嘴,豆腐心。
就拿一節語文課來說吧!
天氣異常寒冷,同學們都忙著一個盡地搓手,講話,一點兒也沒有把心思放在聽課上。此時胡老師生氣地喝道:“不要聽課的給我出去!
”這把我們都嚇壞了,許多同學都乖乖地坐正了,只有幾個調皮大王還在竊竊私語。胡老師火了,放下了語文書,把陳文驄等人拉到了門外,狠狠地關上了門,教育起了我們。可是大約過了一兩分鐘,我注意到胡老師的眼睛老往外瞄,講課也越來越分心,她已經把心思完全放在門外那幾個孩子身上了。正巧這時下課鈴聲響了,胡老師松了口氣,就徑自向門外走去,只見她瞟了一眼那幾為同學,嚴厲地說:“你們下次可不能這樣,現在天怪冷的,凍壞了我可要負責的,先進去吧!
”就在這時侯,我透過她那張鋒利的嘴,看見了她那顆愛徒如子的火熱的心。
我熟悉的一個人作文7
我從小到大,有過無數的好朋友,其中我最熟悉的一個人就是我們鋼琴課的——楊子皓。
他長得虎頭虎腦的,有著整齊的牙齒,圓乎乎的身體,不大不小的耳朵,小小的鼻子,小嘴,喜歡穿紅色、黃色的衣服。
說起我們倆的認識,還有點特別,他是在我第一次上鋼琴課的時候認識的,有一次我上完鋼琴課出去玩的時候,看見他也在,正和別人玩。于是我就跑過去看了看,看見他和別人玩卡,手里輸的只有幾張了,一會兒就全部輸沒了,他就哭了。然后,有一個哥哥又給了他幾張,讓他別哭了,我就拿著卡給那位哥哥玩。
最后,我終于把楊子皓的`卡全部贏了回來,他高興地說:“謝謝你,劉振科!我們倆以后就當朋友吧!”我連聲說:“好、好。”那位大哥哥還同我們說:“下一次我們還一起玩吧!”我們說:“好的,不見不散!”從此以后我們兩個就成了好朋友。
每次來到鋼琴班練完琴,我們就會一起玩耍。
楊子皓就是我最熟悉的一個人,我們一定會成為最好的朋友。
我熟悉的一個人作文8
我認識很多人,其中最熟悉的就是我家的鄰居——豆豆姐。
豆豆姐今年十歲了,在紅旗小學讀五年級。長得不高不低,不胖不瘦,總愛扎一條馬尾辮,彎彎的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子下頭有一張能說會道的櫻桃小嘴。
豆豆姐活潑好動,鄰居們都說她像一只頑皮機靈的小猴子。不到五歲她便學會了騎大人的自行車,我一看不服氣,也跟著學會了騎自行車。可見這還有她的功勞呢!別看豆豆姐是個女孩,男孩子們會玩的游戲,她一樣也沒有落下,溜冰,輪滑,游泳,比男孩子們玩得還棒。在她的帶動下,我也學會了這些游戲,膽量也大了許多。
看到這些,你必須會認為豆豆姐的'學習成績不會太好,那你就大錯特錯了。要明白,幾乎每一天早晨,我都是在她的讀書聲中醒來的。每次考試她的分數在班里甚至于在學校都是名列前茅,又因為她在陽光舞校學了舞蹈,還是班里的文藝骨干,她還經常助人為樂,所以是個人人佩服的大班長呢!
我熟悉的豆豆姐就是這樣一個人,你喜歡她嗎?告訴你吧,她可是我的好榜樣呢!
我熟悉的一個人作文9
我的爸爸已經三十多歲了,高高的個子但確是個大胖子。媽媽總是開玩笑說,我不是爸爸的兒子,因為我和爸爸實在是太不一樣了。我又瘦又小,吃啥也長不胖。
別看爸爸人高馬大,在家里,我總覺得爸爸的家庭地位是排在倒數第一。只要媽媽大聲一喊,爸爸就默不作聲,像個犯錯的孩子乖乖地呆坐在一邊刷著手機屏幕。而我也只能硬著頭皮聽媽媽的`,做一些我不愿意的事情。
爸爸還有個壞習慣,就是每天晚上都會在家里偷偷地找東西吃,好像一只老鼠。吃完東西后,總是懶懶地躺在沙發上,怪不得爸爸變得越來越胖,經常受到媽媽的吐槽。
但是,我還是很愛我的爸爸。記得我剛上小學,學校有墊排球的體育活動,我經常墊不好,排球在我手里總是很不“聽話”。我很泄氣,但爸爸會不停地鼓勵我,晚上下班回家都會陪著我一次次,一遍遍地練習。不對的姿勢方法都會被他指出來,并告訴我要有耐心,要堅持。有時候,還會和我一起對打,增加我對排球的興趣。一個學期下來,我的墊球技術也有了很大的進步。
我熟悉的一個人作文10
我熟悉的人很多,但是我最熟悉的人是我的媽媽.我的媽媽眼睛大大的,高高的鼻梁,白皙的臉龐,紅潤的櫻桃嘴,長長的頭發披在肩上,非常的`靚麗。有一天晚上,天下起了雨。我做完作業,感到頭有些疼,趕緊上客廳找我的媽媽,說:“媽媽,我的頭好疼。”媽媽說:“會不會發燒了?”說完,媽媽就摸了摸我的頭。“真熱呀,”媽媽著急的說:“快穿上衣服去醫院。”媽媽幫我穿上衣服,給我披上雨衣,就騎上車子帶我去醫院。路上,汗水和雨水從媽媽的頭上流到我的臉上,媽媽還喘著粗氣。我說:“媽媽,您累嗎,我們慢點走吧。”媽媽說:“沒事。”終于到了醫院,媽媽給我找來醫生為我看病,醫生給我診治說:“沒事,是重感冒,吃點藥就會好的。”媽媽終于松了一口氣,拿上藥帶我回家。到了家,媽媽給我端水讓我服下藥,才去休息。還有一次,我早上起來晚了,慌慌張張地拿著書包就去上學了。到了學校,各科組長都讓我交作業,可是我一看,昨天老師留的作業我都落在家里了。同學們都以為我沒有做,向我投來異樣的目光。我說我做完了,他們還小聲的議論,我真是很著急。突然,我看見了一個熟悉的身影,啊!原來是媽媽。媽媽來到教室對我說:“這是你的作業本,怕你用們趕緊給你送來了。”我看著這些作業本,我的眼睛濕潤了。媽媽,您就像一支蠟燭,光芒雖弱,卻照耀我人生的道路。謝謝您,我的好媽媽!
我熟悉的一個人作文11
每個人身邊都有許多熟悉的人,而我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽有黑黑的頭發,明亮的眼睛,鼻梁下有一個櫻桃似個小嘴巴。
我的媽媽是一個節約勤儉的人。有一回,我姑姑到我家來了,帶來了很多水果,有蘋果、油桃、西瓜等。過了幾天,有的蘋果和油桃都壞了。我對媽媽說:“媽媽這些水果都壞了,把它們都扔掉吧?”媽媽說:“不可以扔,把壞的地方削掉就可以吃。”然后,我媽媽趕緊把壞的地方削掉,然后就吃了。
我的`媽媽還是一個愛干凈的人。有一回,我家該吃飯了,有魚、鴨等。吃晚飯地上有很多魚刺和骨頭。我媽媽洗完碗,連忙拿起掃帚和垃圾筐,掃了一下。掃的干干凈凈的一點灰塵也沒有。她看著我們每天弄的房間里有很多垃圾,特意弄了一個垃圾筐,讓我們把垃圾扔到垃圾筐里。
我給你們說:“我的媽媽也是一個老板娘,每天早上6:30起床就開始買東西,一直賣到晚上9:30。
我最熟悉的我的媽媽了,因為我的媽媽把我帶到這個世界上的,讓我過這幸福、快樂的生活!
我熟悉的一個人作文12
我熟悉的同學有很多,其中有一個令我印象深刻的同學—趙金源。
他個子偏高,瘦瘦的,戴著一副眼鏡,頭發也很短,皮膚黑黑的像是沾了醬油一樣,大大的眼睛加上油亮亮的眼眉,簡直絕配高高的鼻梁,整天傻呵呵的笑。滿嘴大白牙與他那黑黢黢的皮膚形成了鮮明的'對比。穿的衣服也很樸素,一直就那幾樣。
現在他轉去了另一個學校,真是想念他,自從他轉了學,他就去我家剪過一次頭發,從此之后再無音訊。他非常的熱心,樂于助人,我們四年級的時候,有一次我們在學校后花園拔草,我不小心被樹上的小老虎咬了,刀刺一般的,疼痛迅速的遍布全身,頓時我疼痛難忍,于是趙金源拉著我飛速奔向老師,老師給我的家長打了電話,我的家長給我買了藥,到了晚上他就跑到我床上,幫我把床鋪鋪好幫我抹上藥,我想喝水,他就給我遞,我只要一有動靜,他就睜開眼看我,直到我睡著了,他也才睡了,第2天早上還是他幫我疊被子,整理床鋪,我至今都忘不了他。
這就是我熟悉的善良樂于助人的同學趙金源了!我至今也忘不了這個熟悉的同學。
我熟悉的一個人作文13
我最熟悉的一個人就是我媽媽了。媽媽中等的身材,烏黑的短頭發。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的。
媽媽從小就我做人要誠實,不占別人的小便宜。就在前不久,我就遇到了這類的事,讓我刻骨銘心。那天中午,我上完補習班,就被火辣辣的照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著,可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時我發現媽媽在樓下買菜,就連忙跑過去對媽媽說:“媽媽!今天太熱了,我都要被燒著了,我想買個冰棍吃。”媽媽對我說:“走,我帶你去買些冰棍。”說著便拿起了錢包。
走到了買冰棍的地方,我在一旁挑選著冰棍,媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨,阿姨找完錢后,我和媽媽沒數,就匆匆忙忙的`了。回到家,媽媽把找回來的錢數了數,對我說:“咦?不對呀,一共是7元錢,怎么找回95元?”我一聽,高興地說:“太好了!買冰棍的人胡涂了,多找了2元。媽媽,那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼,生氣地對我說:“多找了2元,我們應該送回去,不能貪圖別人的那些小便宜!再說,人家賣冰棍多不容易呀。”說完,媽媽冒著火辣辣的,把那2元錢給人家送了回去。
晚上睡覺的時候,我躺在床上,想起了白天發生的事情,心中明白了一個:做人要從一點一滴的事情做起,不能因為眼前的一點小便宜,做出一些對不起人的事。
這就是我最熟悉的人——媽媽。一位誠實的好媽媽。
我熟悉的一個人作文14
說起熟悉的人,那可不少:教師、同學、朋友、身邊的人。但我心中這個熟悉的人這個位置只屬于一個人——朝夕伴著我、給我溫柔的媽媽。
我懷著興奮地心境期待著英語分數。可是,卷子上的鮮紅的96分卻似一盆涼水澆滅了我興奮地心境。一個又一個100分出現。我的.雙腿像灌了鉛似的一步一步艱難地行走著。我突然驚了一下,回家怎樣跟媽媽交代呢?我忐忑不安地走進家門便匆匆跑到自我的房間,把那張試卷壓在了枕頭下頭,想就此蒙混過關。媽媽發現我有點不太對勁,于是就問我:“怎樣了,看你慌慌張張的?”“我……我沒……我沒有什么,媽媽。”我支支吾吾地說,媽媽走出了房間。可能因為我太過緊張,生怕媽媽看出破綻。我擔心的終究發生了,媽媽問我:“你怎樣考得這么差?”我半天說不出話來。媽媽撫摸著我的頭,和我一齊,把卷子上的錯題一一分析、改正、媽媽對我說:“人能夠沒有智慧的成就,但必須要有知錯的態度!”媽媽的話深深地刻在了我的腦海里。
媽媽,是黑暗中的一盞明亮的燈,為我照亮前進的方向;媽媽,是沙漠中的一汪清泉,滋潤著我的心田;媽媽是我迷失方向時的一個路標,帶領我朝正確的方向前進。
對呀!媽媽對于我來說是熟悉和陌生的,媽媽給予我一切,而我,又要怎樣回報她呢?
我熟悉的一個人作文15
我的媽媽是一個樂于助人、有求必應的人。
有一次,我和媽媽在小區里散步,看見一位滿頭大汗的阿姨,她身上散發出陣陣的汗臭味,手里推著一輛嬰兒車,正在把嬰兒車抬到樓上云,可剛抬了一會,就累得直喘粗氣。媽媽見了,二話沒說,三步并成兩步,跑了上去,連忙說:“我來幫你吧!”那位阿姨不好意思地說:“不用了,這點小事我自己能。”“不用客氣了,人多力量大呀!”媽媽沒等那位阿姨說話,就把嬰兒車抬了起來,那位阿姨連聲說道:“謝謝,謝謝!”而媽媽說:“沒關系,這是我應該做的'。”站在一旁默默不語的我被媽媽這一舉一動所感動了。
媽媽不光樂于助人,還有求必應,不信的話,你看!
還有一次,媽媽的同事請媽媽做一個PPT,媽媽說:“沒問題,包在我身上!”她回到家立刻鉆到書房里做PPT,連一口水都不喝,只是在安心地做PPT,到了深夜她沒有睡覺,還是在做PPT。她經常說:“別人請你幫他做東西,你可以不答應,但是你如果答應了就一定要做好。”所以她經常幫別人熬夜做東西。
這就是我的媽媽,她樂于助人,有求必應的熱心人,她是我最熟悉的人。
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