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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)快樂的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)快樂的作文 篇1
“五一勞動(dòng)節(jié)”放假，很多同學(xué)都被爸爸媽媽帶出去旅游了。而我卻苦了，我要開始勞動(dòng)了！媽媽說：“我們趁勞動(dòng)節(jié)來個(gè)大掃除。你已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了，需要掌握一定的勞動(dòng)和自理能力，今天你的任務(wù)是清潔自己的房間。”隨后媽媽給了我?guī)讟印拔淦鳌保簝蓧K抹布、一把掃帚、一把平板拖把。
我開始參加戰(zhàn)斗了。首先是整理物品。我把被子整理好，疊成豆腐塊狀；床單上的灰塵撣拭干凈；書桌上的`書整理好，擺到右上角；衛(wèi)生間的牙杯牙刷也擺放整齊。
接下來是用抹布清理。我將抹布弄濕，再擠干至不滴水。按床頭柜、書桌、衛(wèi)生間臺(tái)面的順序擦拭干凈。
經(jīng)過前面的兩個(gè)步驟，床上、桌上的灰塵都掉到了地上。
這時(shí)掃帚出場(chǎng)了。我把另一塊抹布弄濕、擠干、對(duì)折，包在掃帚上，兩邊用夾子固定，從房間內(nèi)側(cè)輕輕往外掃。為什么這樣做呢？因?yàn)橛脻衲ú及笄鍜撸覊m不會(huì)飛揚(yáng)，影響剛清潔好的桌面；而且濕抹布還可以吸附頭發(fā)絲和橡皮屑呢！清掃完畢后的地面垃圾可以直接用餐巾紙包裹起來投進(jìn)垃圾桶，再把抹布清洗、擠干。
最后我拿起了平板拖把。先將清洗擠干的抹布夾在平板拖上，同樣從房間的里面往外慢慢、仔細(xì)地拖，這樣既可以保證地面干凈，也可以防止自己滑倒。平板拖把的桿子可以調(diào)節(jié)長(zhǎng)短，拖把頭可以貼合房間的每個(gè)角落，使用非常方便。房間清潔完畢后，將兩塊抹布都拿去水池用肥皂和板刷清洗干凈、晾干，把掃帚和拖把也放回陽臺(tái)的角落。當(dāng)然，別忘了將自己的拖鞋底也擦拭干凈哦。
雖然“勞動(dòng)節(jié)”勞動(dòng)有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累，衣服也弄濕了，但看到自己的房間整整潔潔、一塵不染，心里還是美滋滋的。勞動(dòng)真快樂！也祝老師和同學(xué)們“勞動(dòng)節(jié)”快樂！
勞動(dòng)快樂的作文 篇2
以往的“五一”勞動(dòng)節(jié)，一直都是我們家的“旅游節(jié)”，我們都是趁著這幾天的假期帶著瑤兒外出游玩，好好地放松一下。今年的“五一”節(jié)，本來也是計(jì)劃帶著瑤兒就近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，感受一下大自然的美好，可是為了參加“恩來公益”的“愛心換客”活動(dòng)，就把這個(gè)游玩的計(jì)劃取消了。
“五一”節(jié)的前一天，瑤兒寫完作業(yè)收拾書包的時(shí)候，看到自己的書包有點(diǎn)臟了，就征求我的意見，想換一個(gè)書包。我和她商量能不能再堅(jiān)持一個(gè)月，到下個(gè)月再換？可是她堅(jiān)持要換，沒辦法，給她找出了一個(gè)干凈的書包，她歡天喜地地把臟書包里的東西都移到了干凈的書包里，就把臟書包扔到了一邊。
“五一”節(jié)的這天，一大早，瑤兒就起來了，讀完了英語，練了會(huì)兒琴，她在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地就好像想找點(diǎn)事做。看到地上的臟書包，我試探性地詢問：“瑤兒，今天你自己刷一刷你的.書包，怎么樣？正好在五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)一下，多有紀(jì)念意義呀！”瑤兒看了看地上的臟書包，又看了看我，欣喜地說：“太好了！我現(xiàn)在就開始刷。”說著，瑤兒就箭一般地沖到了屋里，拿起了地上的臟書包，又沖到了衛(wèi)生間，準(zhǔn)備開始刷。
刷書包可不是一件容易的事，我耐心地告訴瑤兒：書包那么臟，直接刷可不行，要把書包先在水里泡一泡，刷的時(shí)候才好刷。瑤兒又趕快找出了大盆，讓爸爸幫著接了一大盆水，把書包泡了進(jìn)去。接著，她又準(zhǔn)備好了刷子、洗衣粉，就搬了一個(gè)小凳子，坐在大盆邊開始刷書包了。
瑤兒坐在小凳子上，一手托著書包，一手拿著刷子快樂地刷刷這兒，刷刷那兒，還不時(shí)嘰嘰喳喳地向我匯報(bào)著刷書包的過程：“媽媽，我先刷正面，你看，刷下來的水多黑呀！”“沒想到書包這么臟呀！”“先把刷子上蘸上洗衣粉再刷就更好刷了。”但是沒過多長(zhǎng)時(shí)間，瑤兒長(zhǎng)嘆一聲：“哎！刷書包真累呀！”聽到瑤兒的這句話以后，我就聽不到她刷書包的聲音了。
輕輕走到瑤兒身邊，看到剛才還信心百倍的瑤兒，現(xiàn)在已經(jīng)沒精打采地坐在那兒呼哧呼哧直喘氣了。一見到我，瑤兒就直抱怨：“媽媽，我不想刷了！你幫我刷吧！”“唉！刷書包真是太累了，以后我要一年換一次書包。”看著瑤兒那筋疲力盡的樣子，我有點(diǎn)心疼，但這可是鍛煉她的好機(jī)會(huì)，我就鼓勵(lì)她：“做什么事情都要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，你再拿出一把勁兒，媽媽相信你一定能行！刷書包不光是鍛煉你的勞動(dòng)能力，也是在鍛煉你的堅(jiān)持力，媽媽為你加油！”聽了我的話，瑤兒精神大振，又信心百倍地拿起了刷子開始刷刷刷。為了給瑤兒加油，爸爸還用手機(jī)為瑤兒播放她最喜歡的《荷塘月色》，讓她一邊欣賞優(yōu)美的音樂，一邊心情愉悅地勞動(dòng)。
經(jīng)過一番努力，兩個(gè)小時(shí)以后，瑤兒終于把書包刷好了。在爸爸的幫助下，瑤兒把刷好的書包掛到了陽臺(tái)了。看著書包在歡快地滴滴答答地滴著水，瑤兒長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我問她刷書包有什么感受？她感慨道：“沒想到刷書包這么辛苦，以后我可要好好保護(hù)我的書包，不要讓它太臟，這樣下次刷的時(shí)候就好刷了。”我又問她有什么收獲？她愉快地說：“雖然很辛苦，但是我體驗(yàn)到了成功的快樂！”以前，怕孩子累著，從來都沒有讓她嘗試過這么辛苦的勞動(dòng)，現(xiàn)在看來，刷書包雖然辛苦，但是在孩子看來卻也是一種別樣的快樂呢！
雖然這個(gè)“五一”節(jié)沒有帶瑤兒出去旅游，沒有讓她在大自然中收獲游山玩水的快樂，但是我們卻讓她過了一個(gè)真正意義的勞動(dòng)節(jié)，讓她在這個(gè)平常的勞動(dòng)節(jié)里，在這次平常的勞動(dòng)中體會(huì)到了成功的快樂，并且體會(huì)到了只要堅(jiān)持，就能取得成功，這可真是一個(gè)很大的收獲呢！看來，以后要多為孩子創(chuàng)造勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓孩子真正體驗(yàn)到勞動(dòng)帶來的快樂！
勞動(dòng)快樂的作文 篇3
“五一節(jié)”到了，同學(xué)們不是去游玩，就是去逛商店。我雖然沒有上街玩，可也過得挺有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包粉果。
5月1日那天，我就到了外婆家。外婆見我來了就對(duì)我說：“虎虎，今天是五一節(jié)。我們包一些粉果來吃，好嗎？”我說：“好啊。”于是，外婆找來了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料 。首先她用面粉、糖和著水做了一個(gè)大面團(tuán)，作為粉果皮的材料，我在旁邊一邊看一邊學(xué)。外婆邊做邊說：“包粉果要分四個(gè)步驟進(jìn)行：一是：和粉；二是：拌餡兒；三是：搟皮；四是：包粉果。現(xiàn)在我們做的是第一步：和粉。”和完粉，外婆先把花生米、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎，然后和砂糖放在一起混合拌成餡兒。
做完了第一步和第二步，外婆就拿出一根搟面杖，讓我來搟皮。我起初以為搟皮非常容易，就高興地拿起搟面杖開始搟皮，可是那一團(tuán)面粉就像一個(gè)淘氣的孩子，不管我怎么樣搟，它總粘著搟面杖。我有點(diǎn)生氣了，外婆見了笑著說：“孩子，別心急，你先在搟面杖上放一些油，再來搟就不會(huì)粘了，在搟的時(shí)候用力要均勻。”她邊說邊示范，看著她熟練地示范著，我心想：也不是非常難啊，我一定要把它學(xué)會(huì)。我接過搟面杖學(xué)著外婆的樣子慢慢地來搟，奇怪了這回面團(tuán)像個(gè)聽話的孩子。我心里非常高興——我終于學(xué)會(huì)了搟皮了。
我看著外婆正熟練地包著粉果，我也想學(xué)一學(xué)。我拿起一塊皮兒就學(xué)起外婆的樣子去包。可包了幾只，不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點(diǎn)不耐煩了，外婆看見了過來手把手地教我包，只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上，然后對(duì)折，再用手指輕輕地一推一捏。
不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的粉果就做成了。我在外婆的`指導(dǎo)下慢慢地一推一捏，果然，做出來的粉果也像個(gè)樣兒了。吃著香噴噴的粉果，我心里別提有多高興，因?yàn)檫@個(gè)五一節(jié)過得非常有意義。我不光學(xué)會(huì)了做粉果，還懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。
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