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書包里的故事作文
更新時間:2024-07-21 01:55:39
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書包里的故事作文15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的書包里的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書包里的故事作文1

  每一個學生都有自己的書包。大的小的,各種各樣的。里面的故事自然也說不完了。今天我的書包里發生了一件事情,說給你們聽聽吧!

  今天是六一兒童節,我們都知道,這是屬于我們自己的節日。這時,書包里面的書點頭哈腰的說:“今天又不是我們的節日,過不過都無所謂啦!”獎狀聽了立即大聲的反駁:“怎么能不過呢?這個時候可是我出人頭地的好日子,要知道一年可只有一次。”

  它們的談話不到一會兒,書包的主人走了過來,把自己書包里面的童話書拿出來坐在桌子上,津津有味地看了起來,時不時和自己的好朋友分享。不一會兒,六一兒童的節日要開始了。書包里面的書又開始熱鬧起來,你一言,我一語。

  “哎!”語文書深深地嘆了一口氣。其他的書問語文書怎么了,語文書就是不回答。直到書包里的書都漸漸安靜下來,語文書才慢慢的開口:“要是有屬于我們的節日就好了。”“對啊對啊,我們怎么就沒有想到呢,哎呀!不管了不管了,我們現在就舉行吧?!”文具盒也跟著起哄“現在就舉行一場屬于我們的節日也很不錯呢!”

  既然要舉行一場聯歡會,音樂自然是少不了的,鉛筆就負責打鼓,鋼筆負責唱歌,橡皮負責彈琴。書包里一下子就熱鬧了起來。聯歡會到達了高潮,直尺跳起來熱情的拉丁舞,鋼筆立馬配合著直尺跳起來了,一會兒又換成新疆舞。把全場的小伙伴都驚呆了。“你看,那脖子扭得真是棒極了。”不愛說話的.橡皮也瘋狂了起來。

  筆記本看到它們都盡情的表演,心里想著“我也要拿出自己的本領”,在舞臺上跳起了流行舞,瞬間把氣氛再次推向高潮。

  時間過得很快,聯歡會一下子就結束了,書包里面的書又恢復了原來的平靜。我書包里有很多故事,講也講不完,你的呢?

書包里的故事作文2

  書包就像是我的密友,不斷知曉我的秘密,卻從來不想他人透露一個字。也正因如此,這小小的書包總是鼓鼓的,挺著一個可愛的將軍肚。

  也許誰也不會想到,我書包最里層竟塞滿了一張張臨摹的字帖。對別人來說,那只是一張張廢紙,早就該扔進垃圾桶了。對我來說,那都是一個女孩的夢想與執著。最底下那張,是我剛練時的第一張字帖,歪歪扭扭,該伸的.地方不伸,該收的地方不收,整個字軟趴趴的,像一塊爛泥巴粘在這潔凈的帖紙上。不曉得的人,還以為是哪個無知小孩的涂鴉呢。

  從此以后,我便開始臨摹,一筆一劃認真地描摹著字樣,進步是緩慢的,似乎只有我自己才知道。冬日,天氣寒冷刺骨,風吹得窗戶“咯吱”地直響。即使在屋里,涼意也直往身子里鉆。手背白里透紅,裂開一些細小的“白線”,就像被無形的刀劃了一下。我有些不忍,窩到胳膊肘捂一捂或對著手背呵一口氣,互相搓搓,竟恨不得將整只手放到嘴巴里舔舔。就這樣停停歇歇,練啊練,冰雪似乎把時間也凍住了。

  書包中,字帖的最上面一張,便是我的得意之作,一筆一劃工工整整,頓筆有力,回筆無形,一個個大小不一的字都有著同一種筋骨與脈絡,躍然于紙上,仿佛要凹入人的眼眶中。在我心里,它是無價之寶。這平實的一張字帖給我以熱淚盈眶的沖動。

  我是個不拘小節的人,書包里的東西東倒西歪,許多書還有些折角,筆盒上被我涂了好幾個大小各異的圓圈,但那層塞滿字帖的地方卻總是極為整潔,里面的字帖一張張的躺著,使這個小小的書包變得意義非凡。

  書包哦書包!請你好好保管我的字帖,它們可是我的無價之寶啊!

書包里的故事作文3

  一天晚上,小主人躺在床上,舒舒服服地剛要入睡,忽然聽到墻角的書包里傳出了嗚嗚的哭泣聲和陣陣的抱怨聲,他悄悄地豎起耳朵,想聽個明白。

  只聽見破破的書本開口了:“小主人不僅不給我穿衣服,還在我身上亂涂亂畫,一會兒把我拋到空中,嚇得我心驚膽顫,一會兒又把我扔到地上,摔出一身灰土。”

  斷開的文具盒氣憤地說:“我更慘,小主人一下把我摔成了兩半,幸虧小主人的爸爸想方設法把我修好!”

  沒水的`水筆有氣無力地說:“小主人拿我在桌上亂畫,我就快沒命了,幸好小主人的媽媽及時發現了,制止了他,否則后果不堪設想。”

  臟兮兮書包也抱怨說:“小主人每次來到學校,隨手把我往桌子旁的地上一扔,就不管了,過往的同學不是踩到我就是踢到我,疼死我了。”

  尺子也激憤地說:“小主人總是拿我當玩具,一會磨磨桌子,一會磨磨椅子,如果再這樣,我就要罷工了。”

  “對罷工,我們都罷工。”文具們異口同聲地說。

  聽到這里,小主人慚愧極了,暗下決心,一定要改掉這個壞毛病,以后好好愛惜自己的學習用具。

  第二天,他給書本包上了漂亮的書皮,每次用學習用具時都是輕拿輕放,到了星期六,他還把書包洗的干干凈凈。

  一個晚上,正要入睡的小主人又聽到了書包里傳來了聲音,這次不是文具們的哭泣聲,而是開心的笑聲,它們在紛紛夸著小主人如何愛惜自己:“小主人真好,我們一定要好好幫助我們的小主人。”

  小主人聽了,開心地笑了,幸福地進入了夢鄉。

書包里的故事作文4

  說起過去,我會有無數個小故事和你分享,有開心的,也有不開心的。數著過去的點點滴滴,偶爾露出一個傻傻的笑容。曾經有一個故事,成了我最溫暖的小秘密。

  小學六年級的時候,我們還不了解當時的世界,但是我有我的夢想,我的夢想伴侶,那個試管真的很美。一天早上,和往常一樣,我踩著石板去上學。教室還沒到期,教室在晨光吧里燈火通明。一排排整齊的課桌,記錄著一個個使用它的學生的故事;前臺靜靜地聽著每個教室講的知識,燈火通明,滿懷信心地看著每個有夢想的孩子。“小月,你在干什么?”小紅輕聲說。回首思緒,我看著她說:“蕊,你的夢是什么?”她還是輕聲說:“漫畫家,你呢?”我眼睛一亮,激動地說:“跟我一樣。不如我們做個夢想伴侶吧?”安靜,她只是笑著點點頭。我就是這樣有了自己的夢想伴侶。

  第二天,因為惰性而熬夜的芮,戴著淡黑色的眼圈,薄筆記本,淺笑。慢慢走向我。芮高興地說:岳,你看,這是我的畫冊。我興奮地說:“哦,請借我回家參考。可以嗎?”她點點頭,仍然沉默。金色的'夕陽讓她的身影充滿光芒,風過,長長的黑發隨風飄動。

  我把她的筆記本放在書包里,匆匆回家。晚上,躺在溫暖的床上,翻著筆記本,一行行潦草的字,一行行不完美的行,慢慢拼成一頁頁的漫畫,她記錄著一點點的進步。這時,她的夢,一個藏在書包里的小夢。

  合上書的時候,我想到了自己。我翻出了我的畫冊,奇怪的線條,丑陋的畫面。我想把它藏在書包里。把我的夢想和秘密藏在心里。

書包里的故事作文5

  書包,伴我踏過了許多條林蔭道;陪我閱讀文章干萬篇美文美句。

  每每在路上,我都是埋怨書包太重。并且,有很多人都說書包背在肩膀會讓自身停止不前。因此,我剛開始非常討厭書包背在的身上的覺得,特別是在在夏季,兩側的書包帶會將肩流汗,那類覺得糟透了!

  但我以后聽聞過一句話,你一直在討厭一件事情的另外,就早已不經意間地依靠上它了。我覺得說這話的人一定有一件十分討厭的東西,但他還務必會采用這一東西,由于我跟他一樣。

  這兒夏季許多天下不來一滴雨,一旦雨天,就能感受到哪些才叫瓢潑大雨。一天下午,我也碰到了這類暴雨,但幸運的是我已經提早帶了傘。在這類情況下,沒什么能比得過你有著一把雨傘更關鍵了。但是這一切都不容易這么簡單,這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎?我盡可能讓自身走太快一點兒,那樣就少讓一些書籍接納降水的碰觸。降水落下來的響聲越大,我也越心急。大概十五分鐘后,我終于到家。迅速學會放下書包,見到書包上的水,拿書的姿勢又快了許多。最終,歷經我的再三確定,書沒有濕,這才將原先焦慮不安的'情緒漸漸地釋放壓力。

  但看見在不斷滲水的書包,仿佛書包也挺不錯的,在新學期開學時給我帶到一堆新小說;在夏季的早晨陪我一起讀課文;在喧鬧的下午當做我的枕芯;也有在下雨天陪我一起維護書籍。

  如今,盡管早已無需之前的哪個書包了,但每一次回家了見到角落的舊書包,仿佛能聽見他在說老朋友,今日校園內過得如何?

  這就是書包與我的小秘密,也是那一段繁忙歲月最寶貴的記憶力。我覺得,在哪個并不大的書包里,我摸來到許多關鍵的東西,而這些關鍵的東西中,匯集著我這位老朋友最誠摯的關懷。我能當心地拉好拉鎖,吸引最幸福的東西。

書包里的故事作文6

  秋光和煦,清風拂過梧桐葉的婆娑聲隨著大雁向南游蕩而去。靠在粗壯卻又飽經滄桑的樹干旁,放下那個亞麻質地帆布書包,似一位智術淵博的老者,飽含了無數人生的真諦。從里拿出一本封面泛黃的舊書,便隨即徜徉在那一個個動人的故事……

  書包里是三毛的喜怒哀樂以及沙漠的玄幻多姿。讀三毛的書,似乎是與她進行心靈的對話,《雨季不再來》的輕松歡快,到《撒哈拉的故事》的濃郁的異域風情,字里行間是對童年的緬懷,對沙漠的`執著眷戀。而《夢里花落知多少》卻夾雜著絲許悲苦與寂寥,三毛的一生,傳奇的一生無不在此中淋漓盡致地展現在眼前。她教會我敢愛,敢恨,敢拼,做一個真性情的好。

  書包里蘊含的是古典詩詞的典雅深情。中華詩詞的千年精魂,由“蒹霞蒼蒼,白露為霜”的朗朗《詩經》順著時代的大河而下,便又驚艷于唐詩的繁盛風華,偶遇清新宛人的宋詞,猶如接受春風的洗禮,于是清明小說在家家傳頌的《紅樓夢》、《三國演義》等一批文學著作中,鼎盛于世。

  書包里還有外國名著的多姿多彩,精彩紛呈。雙手摩挲著幾個燙金大字“巴黎圣母院”,翻開沉重的書篇,美麗的吉普賽女郎艾絲美拉達與鐘樓怪人卡西莫多的堅貞的愛情故事讓我沉醉其中,完美地詮釋了雨果的浪漫主義與人道主義精神,它超越了金錢權利,貪婪欲望等一切浮世萬物。艾茨杰拉德則向我娓娓道來了美國20世紀20年代的金錢至上的真實生活,拜金的黛西,執著的蓋茨比,厭棄世俗的卡拉韋……狄更斯讓我憐憫于奧利弗的悲慘世界,小仲馬讓我體悟到世態炎涼,夏洛蒂。?勃朗特則讓我敬佩于簡?愛的勇敢無畏……

  輕輕合上書頁,又將這本文學經典揣進溫暖的書包。閉上眼,陽光灑在臉龐與書包上,此時,已是心靈與書包中那些令人沉思的故事的相契合與心照不宣罷了。

書包里的故事作文7

  我是一個外表漂亮卻不太整潔的芭比公主文具盒。我的小主人是一個漂亮又惹人喜愛的小姑娘。她什么都好,就是太馬虎,這可害苦了我,我漂亮的芭比公主衣裙上總是臟兮兮的,害得我在其它芭比公主前都抬不起頭。我的小主人經常丟三落四的,不是橡皮擦丟掉,就是筆帽不見,要不就是透明膠不知滾哪里去了。所以我一直提心吊膽,害怕自己或者一班朋友們會被弄丟,一直想逃出這個魔王的手掌。有幾次還聽見這些可憐的朋友們躲在暗處痛哭呢!

  一天又一天過去了,所有水芯筆都弄丟了帽子,變成了“光頭司令”,小伙伴是一茬茬的換。這不,這些剛打成一片的小伙伴們又開始擔憂了,看著身邊換來的新伙伴,它們實在感到絕望了。忍無可忍的它們終于決定逃走,可是,怎么逃呢?小主人只有在上課寫字的時候才把它們拿出來呀,看來,想要逃出去可真難!

  一天晚上,等小主人睡著了,小伙伴們聚集在一起,水芯筆說:“這下可怎么辦呢?我就等著小主人落下我的帽子,成為一個光頭司令吧”!斷了筆芯的鉛筆也失望地說:“算了,看來我們一群好朋友是要分開了”。橡皮擦卻給大家出了一個主意:“我們不能坐以待斃,得想個辦法,這樣吧,等小主人打開文具盒的時候,我們就找準機會沖出去”。大家覺得這可能是唯一的辦法,并且都計劃好了第二天的`逃跑。

  第二天小主上課打開鉛筆盒的時候,大家剛準備逃出去,只見小主人迅速的把一只筆拿出來就立刻蓋上了鉛筆盒,這樣,計劃又泡湯了。晚上,大家又聚集在一起,可早已沒有了昨日的自信,大家垂頭喪氣的,可是這樣也沒有辦法呀。沉默了好久,終于有鉛筆說話了:“看來真的沒有希望了”!“不,還有辦法。”透明膠說:“我們給小主人寫一封信,勸她愛惜文具盒,不要亂丟文具。”大家希望的火種又開始燃燒。

  小主人勞勞記住了信的結尾:親愛的小主人,我們是幫你學習的,要愛惜我們。

  你們知道這個小主人是誰嗎?其實,她就是我,不過我已經不再馬虎了。

書包里的故事作文8

  我是一個漂亮的花書包,是小主人豆豆的媽媽親自用家中最美的花布縫成的。豆豆是村里小學畢業成績最好的學生,她就要帶著我和我的摯友們到縣城去讀書了。

  豆豆到達新學校的那天,我伏在她的背上緊張到發抖。只聽我的摯友之一的書姐姐笑道:“傻孩子,別怕。來,我教給你最新的自我介紹,你把它輕輕說給豆豆聽。”我點了點頭,仔細聽著肚子里傳來的動靜。書姐姐溫柔的嗓音中不時冒出鋼筆叔叔的點評:“太羅嗦了,刪下去!”“什么啊,一點文采沒有,我們豆豆可是尖子生!”老天,這兩個寶貝竟然吵了起來。“為了豆豆,大家不要吵了!”我大喊。謝天謝地。豆豆終于做完了自我介紹。她坐到了一個長相秀氣的女生旁邊。

  豆豆的學生生涯很漫長,生活很忙碌。令我和朋友們心痛的是,她身邊沒有朋友。

  轉眼間到了冬天,我正在座位上睡著大覺。突然,一個很熱的東西鉆進了我的肚子,朋友們也慌忙驚叫。我擦亮雙眼一看,是瓶牛奶!再看看把它放進來的主人,不正是那個長相秀氣的女生嗎?原來,她想和豆豆成為好朋友!那瓶子奶聲奶氣地和大家打招呼,橡皮妹妹高興地親了它一口。從此,我看見豆豆身邊多了一道亮麗的風景,是那個女生。她們說說笑笑,兩道長長的影子交織在一起,被夕陽拉得很長,很長……“豆豆有朋友了!”肚子里的朋友們開了個聯歡會,慶祝這件大喜事。自然,牛奶瓶被請到了上座。

  綠蔭抿嘴一笑,夏天到了。

  豆豆經過三年的刻苦學習,就要迎來中考。書姐姐每天把自己關于文章的.見解說給豆豆聽,鋼筆叔叔在潔白的紙上跳著優美的華爾茲。橡皮妹妹消瘦了,卻依然清秀可愛。回想三年,我們爭吵了無數次,都是為了豆豆好我們舉辦了無數次的宴會,因為豆豆取得了好成績……

  豆豆,我帶著我肚子里所有的朋友,帶著媽媽飽含深情的一針一線,望你中考再創佳績!

書包里的故事作文9

  我的書包很大,有許多東西。有包含定義運算的數學書,有內容豐富多彩的語文書,還有讓我們遨游歷史長河的歷史書也不乏一些學習文具,運動器材,有圓珠筆、橡皮,有乒乓球、跳繩。但在如此繁多的物品當中,唯獨那支鋼筆是我的最愛,因為它蘊含著一個溫暖的故事,飽含著母親對我的愛與期望!

  故事發生在一個深秋

  那個秋天不知怎的',我總是感冒,一個月沒去學校幾天。也許是那個秋天太冷了吧,也許是那時流感盛行,也許是我體質羸弱吧,都無從知道。只知道那時父母四處奔波給我看病,母親的眼總是紅紅的。病終于好了,這眼看就要期中考試了,父母又不禁為我的學習成績擔憂起來。

  一天下午放學,母親騎車帶著我來到花園小亭,我好奇起來,母親帶我來這兒做什么?只見母親手一伸,從背后變魔術似的變出一個禮物盒。我一看這個精美的禮物盒便呆住了,因為這個禮物盒我太熟悉了,每次逛商店,我總是去看這樣的一支鋼筆,那支鋼筆便放在這種禮物盒中。

  看著這個禮物盒,我的呼吸不禁急促起來。母親微笑著把禮盒放在我的手中說道:“打開看看?”我點點頭,小心翼翼地把蝴蝶結解開,輕輕地打開盒蓋里面赫然就是那支鋼筆。我難以置信地問:“送給我的?”“嗯!”母親笑著點點頭,語重心長地說,“孩兒啊,媽早就知道你喜歡這支鋼筆了,你病好了,也臨近期中考試了。媽把這支鋼筆買來,一是作為你病好的禮物,這二呢,是想讓你在期中考試盡你的全力,好、壞無所謂,重要的是態度。孩兒,加油!”

  聽了母親的話,一股暖流如初春沖破寒冰的江面的春水,在我的心田灌溉,這股暖流溢了出來,我鼻子一酸,眼淚緩緩淌下

  幾年了,又是一個深秋,又是一場期中考試,母親,我一定能考一個好成績,不負您對我的期望!因為鋼筆握在手中,書包里的故事寫在心頭,母親深深的愛如一股暖流!

書包里的故事作文10

  在一次家庭大掃除中,我在我房間里無意中找到了一個我小學時用的書包,書包已將十分破舊了,上面滿是灰塵,使書包上的模樣顯露出來,我一下就認出了他是我曾經最喜歡的一個書包,我晃了晃手上的書包,發現里面還有東西,我便輕輕打開了書包。

  一本破舊,損壞的語文書

  那是三年級的時候了,那時的我很小,不懂事,所以做起事情來大大咧咧的,每天翻語文書的時候,總是會不經意的“撕拉”一聲,語文書便被撕壞了一點,剛開始我還沒在意,等到后來,這本書被我折騰的缺枝少葉,都快散架的時候我才開始著急,以為我在那時要用到它,后來,我在媽媽的幫助下,我一點一點的把這本書修好了,我把這本書放在書包里當做這次教訓。

  一本破舊,被針縫起來的書

  那時我上四年級了,因為課程漸漸多起來了,作業漸漸多起來了,作業也多了,我總是覺得很悶,于是我便偷偷的帶了一本漫畫書去學校,每天在午休和活動可是拿出來看一看,剛開始還好,沒被人發現,但天網恢恢,疏而不漏,有一天還是被老師發現了,老師把這件事告訴了媽媽,媽媽很生氣,把我的漫畫直接撕了,我很傷心,第二天,桌上卻多出了一本被縫過的書,我知道這是媽媽干的',于是我便把它放在書包的暗格里,當做教訓。

  一張照片

  那時沒搬家之前和我最好的幾個朋友一起拍的,那時我們無憂無慮,每天都聚在一起,只記得我們分別時拍了照,一人一張,當做留念。

  書包里的事物都有一個故事,我把他放的書柜最顯眼的的地方,它代表著我對生活的領悟,我的成長經歷。

書包里的故事作文11

  上了初中后,書包就統一了,雖然十分的單調,但它珍藏了我許多初一時的回憶。

  不必說那厚厚的語文書,深奧的數學書,可怕的英語書,難背的物理書;也不必說苗條的午書本,肥胖的筆袋。代替拉鏈的企鵝從書包的上方垂下。單是一本語文的活頁紙夾就有無限的懷念。思維導圖靜靜的臥在這里,筆記在這里低唱,抖一抖夾子,也許會掉出一個紙條,上面有一些奇異的圖案。倘若你能讀懂,你將會哈哈大笑。因為那是段某人在時,我與其編造的密碼,通常是笑話。但是他去某大附中后,知道的就只剩我一人了。聽說他在那邊呆的很好,那東西也許他早已忘記了吧。

  書包里面還有一個小小的夾層,但“麻雀雖小,五臟俱全”,它雖小,也有許多許多關于它的回憶。

  我是不喜歡住寢的,這在我班人盡皆知,只因我想家,媽媽她自然是明白的,所以她每次都會在其里放上一些巧克力和糖,還會有一張小紙條,上面通常會寫“加油,寶貝,媽媽愛你,下周見。”有時還會寫上這一周的天氣情況,和對我這周衣物增減的提示。每一次看完,我都感動的熱淚盈眶。每一次,我都會想起媽媽,她無論春夏秋冬,嚴寒酷暑,都會準時準點的來接我;都會想起她下班以后不休息地立刻投入到收拾屋子中去;都會想起每天早上,還未日出時媽媽在廚房中不停的忙碌的身影;都會想起每次我沮喪時,她給予我的安慰與前進的信心;都會想起我迷茫時,他給我指出的那個方向……每當我想起了這些,我就有了信心,有了力量,也就不那么想家了。

  一年四季陪伴我的,都是這個藍色的書包。他對于我來說是沉重的,一是里面裝了許多的書本,重量實在是不輕;二是里面蘊藏了母親乃至一家人對我的.愛和希望;三是裝載著我的夢想,我的未來以及我對初一的懷念。

  小小的書包伴我成長,倘若有一天它壞了,我也不會丟掉它。因為它里面裝載著我的青春我的夢。

  這,就是我的書包;這,就是我書包里的故事。

書包里的故事作文12

  清理雜物時,無意中翻出一個兒時的書包,打開一看,天啊,里面還有東西!

  一包開封了的薯片

  仔細地回憶,想起了這是我二年級時的東西,包裝袋皺巴巴的,薯片也被壓成了粉末……

  二年級時,我坐在后排,由于食堂里的飯菜每天只被我扒拉了幾小口,就厭惡地倒掉了。為了補充營養,每天下午,我都會買一包零食放到書包里,偷偷地帶進教室,趁老師不注意,便輕手輕腳地抓上一把,一下子塞入口中,吃得很是香甜。可惜,天網恢恢,疏而不漏,我的竊食計劃被忘恩負義的同桌舉報了(虧我還每天分給他一點兒)。老師沒有批評我,反而苦口婆心地教育了我。雖然沒受皮肉之苦,但那滋味兒更不好受。最后,我銘記了老師的教誨,每天都專心上課,遠離了零食。這包未吃完的薯片就被我遺落在了書包里。

  一張泛黃了的畫紙

  這張畫紙上是一幅鉛筆素描,雖被磨褪了色,但可以清楚地看到這是一幅“東方明珠”畫。嘻嘻,這可是我小學時的得意之作哦!當年我畫它時,可花了不少功夫。看吧,高高的東方明珠電視塔挺拔地聳立著,四周的建筑物高低不齊,看起來繁華熱鬧,藍天上還飄著朵朵白云,如絲如縷,純凈,潔白,明亮。

  嗯,看來,我小學時的繪畫天賦還不錯呀!

  一支損壞了的鋼筆

  說到這支筆的過去,我至今仍然歷歷在目。

  這支筆是我生日時,媽媽送給我的。我當時十分開心,到了學校后,拿著披著黑色外套的鋼筆,寫字都感覺倍兒有面子。可惜,由于我的疏忽,在我喝水時,手肘把它抵下了桌子,筆尖兒被重重地一摔,成了個“歪脖子”。事后,我沮喪地把它放到了書包的.最深處,發誓決不再犯同樣的錯誤。

  這支損壞的鋼筆成了我的警示:不要因一時疏忽而后悔莫及。

  書包里的東西,每一件都有一個故事,讓我成長,讓我領悟……

  書包里的故事還沒有結束,我的成長也還在繼續!

書包里的故事作文13

  有一天,98分的英語卷子發下來了,他的主人連看都不看就把他放到書包里,英語卷子傷心及了。不一會兒,96分的數學卷子也被主人給塞了進來。“數學哥哥你好嗎?”“好什么好,差點被小主人給弄骨折了。”“我說哥哥,小主人都學習你三年了,而只學我一個學期,怎么把哥哥考的還這么差呀!”這時,91分的語文卷子也被主人給扔了進來。“哎呀!語文姐姐,你怎么考得比我們都差呀!”

  語文姐姐聽了這話,傷心地流著眼淚說:“我們語文呀!,你們看著簡單,其實可難了,別以為小主人從小就說漢語、識漢字。但是我們漢語博大淵深,多一撇一捺,就變成了另一個字,多一個字少一個字,意義就完全不同了,把那個小主人弄的糊里糊涂,稀里嘩啦的,想讓小主人考得滿意,難哪!”

  數學哥哥聽了這話,嘆了口氣說道:“語文姐姐,你比我們強多了,我們數學可比你們難學多了。多一個零,少一個零,多一個小數點,小一個小數點,那可是相差十萬八千里。那一大堆的`數學公式和單位,進率轉化,就把小主人弄得滿腦子成了一盆漿糊,眼睛直冒金星。想讓主人考得滿意,更難哪!”

  英語小弟坐不住了,搶過話說:“姐姐和哥哥別說了,你們再難,有我難嗎?我們英語只要口型和舌頭稍微不同,就變成另一個單詞了。如:‘mouth’舌頭輕輕的一動,就變成了‘mouse’了!如果整張卷子都是英語,小主人都找不著北了!”

  這時,隔壁的鋼筆小妹說話了:“你們三個別爭執了,你們沒聽過這樣的說法嗎:世上無難事,只怕有心人。聰明在于學習,天才在于積累。這些我們的小主人都早已知道,并且做很好,還是讓我們一起祈禱,祈禱主人能在期末考試中認真細心的做題,考出優異的成績吧。”

書包里的故事作文14

  小小舊舊的書包,雖不起眼,但卻承載著我們童年的故事。

  有一次,放暑假,回到奶奶家,記得我有4年沒有回來了,看著這里不變的模樣,有一種不言而喻的熟悉感,仔細端詳著奶奶,忽然發現在不知不覺中,奶奶似乎變了,又似乎沒變,正和奶奶說著,忽然從一個電視柜里看見一抹粉色,我充滿好奇的拿出了它。這是一個有點破舊的粉色小書包,上面是芭比娃娃的圖案,還有一些涂。我拿著它坐在院子里,記起來這是我上幼兒園時的書包,好像當時我最喜歡這個書包了,不要奶奶買的新書包,就只要這個,沒想到小時候我竟然這么的“傻”。

  看著這個破舊的小書包,有點期待曾經讓我如此寶包的到底裝了什么,慢慢滑開拉鏈,里面的.東西一覽無余,有一個拼音本,有一張畫,還有一個文具盒,就只有這些了嗎?我不相信的翻了翻書包,再也找不出別的了,無奈的嘆口氣,打開文具盒,里面孤零零的躺著幾塊小橡皮,和幾根鉛筆,再打開那個拼音本,奔上有一頁是我的數學作業,是從1寫到10的字,歪歪扭扭的,我不禁笑了一下。好丑的,還有一頁是涂鴉,有一團麻線,又有一直兔子,其他的就看不出來是什么。我合上拼音本,打開畫紙,卻讓我楞了一下,上面用蠟筆畫了三個小人,雖然一點也不形象,但還不難看出左邊的是媽媽,右邊的是爸爸,中間的那個小人是我。

  心情很復雜,不知道該怎樣的表述,或許當時我單純的世界里就只有家人,可現在不一樣了。長大了,明白了一切都沒有我想的那樣簡單。

  書包里有著回憶,童年的那個幼稚的我已不復存在。而那個小小的書包,找回了從前的我。

書包里的故事作文15

  童年像一杯美酒,醇香令人回味;童年像一朵梔子花,溫馨沁人心脾;童年更像一把吉他,動聽勾人心弦。

  小學六年,我換了一個又一個精美的書包,但書包里的東西和擺放的位置卻從未變過。

  從一年級開始,書包里除了上課用的書本外,還多了一個保溫杯,這是一個粉色的杯子,是我七歲生日時媽媽給我買的生日禮物,從那天起,媽媽也離開我去玩地打工了。之后,我便跟著奶奶一起生活。每一天早上上學,我總是匆匆忙忙地走了,而當我打開書包時,那個保溫杯總是出現在書包里的右邊。杯子里裝滿了熱水,如果冬天喝上一口熱水,那整個人都會暖和起來。我放學回家,總是習慣把杯子放在飯桌上,而第二天上學,杯子還是一如既往的出現在書包里,還是那一個固定的位置,裝的也還是熱的白開水。堅持了六年的奶奶沒有一點不樂意,仿佛這已成為了她的習慣。每當我和上一口熱水,總有一股暖流從我心中流過。因為我知道,那不僅是水,更是奶奶對我的愛!現在,我上初中了,奶奶年紀也大了,老是記不住事兒,我再也沒帶過水到學校。相反,每天早上,我總會為奶奶送上一杯熱水。

  在我的鉛筆盒里,有一只黑色鋼筆。這支鋼筆做的很精致,但上面的圖案,我至今沒看懂。這支筆粗細剛好,握著很舒服,寫出來的字也很工整,筆畫很流暢。這支鋼筆很有來頭,這是姐姐送我的。是在她實習的'時候,上級送給她的,這是她人生工作中的第一份獎勵,是她付出辛苦,流下汗水的回報。她本是不愿送給我的,但經過我的再三懇求,她還是給了我。現在,我的姐姐已經正式成為一名警察,我與她見面的時間也少了。每當我看見那支鋼筆,我便想到了姐姐,所以,我格外珍惜,每次用完后,輕輕蓋上筆蓋,放回鉛筆盒中。我一定會好好珍藏它的!

  除了這些以外,我的書包里的每一樣東西,都有一個溫馨的小故事。我會把它們典藏在心里,回憶,留念······

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