在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫姐姐的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫姐姐的作文 篇1

　　我的姐姐今年16歲，她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一個尖尖的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，長得十分秀氣。 為什么她讓我敬佩呢?那是因為：那時候姐姐是平陽人，一年級的時候，她在葉歲英老師的`班級，她跟本聽不懂普通話，成績很差大家都不喜歡她，于是姐姐決定刻苦學習，不再拖班級的后腿了，她沒次去看很多書，積累知識，有一次，姐姐放學回家，就馬上寫作業(yè)，有一個小伙伴寫完了作業(yè)，叫她：“心怡，你去不去玩呀?”姐姐回答說：“不，你們先去吧!我寫完作業(yè)先。”這句話讓我十分敬佩。 特別的是：有一次，姐姐正在寫作業(yè)，有一道題不會，鄰居也沒人會，于是姐姐跑到學校去——姐姐家里學校很遠，問還在辦公室的語文，老師一步一步的教她，姐姐十分認真聽，最后總算會了。 通過姐姐的努力，姐姐二年級成績上的飛快，馬上當上了班長，一直到現(xiàn)在。

描寫姐姐的作文 篇2

　　今天是姐姐的生日，她滿20歲了。她比我大6歲，俗話說：三歲一代溝，可這句話在我和姐之間不適用。既然三歲一代溝，我們差六歲，卻也無代溝。更別說倆代溝了。說回正題，我倆關系不錯，打打鬧鬧，她都讓著我。

　　今兒是她生日，做弟弟的當然得有些表示啊。大清早我睡到8、9點才起床。大娘說今天要吃涮羊肉，我一聽索性早飯也不吃(本來就不想吃)。看了會電影，等到廣告了，我突然想起今兒是姐姐生日，便拿了幾十元出了家門。這老家的小鋪是不少，可正經(jīng)的商鋪是沒有的。買不了禮品，只能買些零食啦。跑到一個我經(jīng)常去的小鋪，問有盒裝的巧克力買嗎？(我想吃巧克力了)人家說沒有。我為了能吃上巧克力便跑了幾個小攤，真邪行，琳瑯滿目的貨架上擺滿了吃食偏偏沒有chocolate。我別著，就不相信這偌大的上莊村竟沒個chocolate嗎？又跑到一家小鋪，終于在角落里發(fā)現(xiàn)了一盒，還是那種零賣的包裝，就是每塊chocolate都有獨立包裝的那種我一開始還不大想買，可又沒選擇，買了。又買了一包奧利奧和chocolate卷、阿爾卑斯卷糖，士力架。買回后就放在廚房。姐姐還沒醒。我繼續(xù)看我的.電影。電影看完了，我沒事干，就把士力架吃了(沒吃早餐，餓得慌)。終于姐姐下來了，一進廚房門就大聲問道：“老當兒你發(fā)財啦？”我說：“昂。”

　　過了一會，我聽沒動靜，就去看，以為她正偷偷吃呢，可一看，她把這吃食擺了個造型，正用nokia拍照呢。我說你發(fā)啥神經(jīng)快拆吧，等吃呢。很快，上午的時光就在吧唧吧唧的聲音中消失了，伴隨消失的還有chocolate卷和大半奧利奧及阿爾卑斯卷糖。中午吃了飯后，下午看了一下午電視，又買了一桶mini趣多多，吃了。(倆吃貨)哈，今天飽了我的口福，又讓姐姐著實感動一番，真是一舉兩得啊。

描寫姐姐的作文 篇3

　　我的姐姐已經(jīng)十三歲了，她的頭發(fā)大概到了肩膀，額頭前一排厚厚的斜劉海。

　　她有著一股“壞脾氣”，遇到什么不順心的事，她就會大發(fā)脾氣。例如，每次我寫作業(yè)的時候，有不會寫的題目，她都不肯教我，只是在媽媽的催促下，她才會教我。有一次，我有許多不會寫的題目，我就對她說，“姐姐，教我寫吧！”可是，她連題目都沒看一下，就對我說：“我不會，你自己寫吧！”我又裝作可憐的樣子對她說，“教我啦，我根本不會！”她還是對我不理不睬的！結果，我大叫一聲：“媽！大姐不教我寫作業(yè)！”哈哈！這可是我的一張王牌！無奈之下，她只好教我了。我看見她眼睛里充滿憤怒，我怕了她那眼神，只好默默的聽她講題，不說話。過了一會兒，我又有不會寫的'題要問她，她不耐煩地說，“下次一次性問完！”

　　這就是我的牛脾氣姐姐，一個愛發(fā)脾氣的人！

描寫姐姐的作文 篇4

　　我的姐姐今年十五歲了，有著一米六五高的個子，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)真讓人羨慕。別看姐姐都這么大了，可做起事來卻像小孩子一樣丟三落四，一點也不細心。你要不信我就舉個例子讓你瞧瞧。

　　上個星期五—10月7日那天下午，姐姐要去洛陽上學了，她坐了一個半小時的公交車到學校后才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶校卡了。沒有校卡可就進不去學校啊，沒辦法，姐姐只好又坐公交車回家取。

　　回到家，她找了半個多小時，這兒翻翻，那兒找找，把家里弄得亂七八糟，可就是找不到校卡。“校卡啊，你跑哪兒了？快出來吧，再不出來我就要遲到了呀！……”姐姐又喊又叫，急得團團轉，真像是熱鍋上的螞蟻。

　　為了讓姐姐上學不遲到，我和媽媽放下手里的活兒，幫她一起找。開始我以為姐姐的校卡可能是掉到沙發(fā)或者桌子下面了，誰知我剛一進姐姐的屋子就看到她的校卡在椅子靠背上掛著。

　　當時我特別無語，心想：我一進門就能看見的東西，姐姐竟然找了半天也沒找著，真是太可笑了。

　　現(xiàn)在大家知道我的姐姐是一個多么丟三落四的人了吧。

　　不過，我的'姐姐還是一個十分大方、寬容的人。每次姐姐有了好東西，哪怕是她最最喜歡的巧克力，她都會和我們一起分享；每當我們做錯了事，姐姐不僅會原諒我們，還會教我們該怎樣改正；遇到有同學故意傷害她時，她不僅不會報復，還會在那個同學有困難時去幫助他……

　　我的姐姐就是這樣一個做事不夠細心，但待人卻大方、寬容的人，我喜歡她！

描寫姐姐的作文 篇5

　　如果你問我，我喜歡誰，我會毫不猶豫地告訴你，我喜歡慈祥的媽媽、喜歡知識多的爸爸、喜歡可愛的表弟、喜歡……但我最喜歡的還是那不僅美麗、能干又聰明的姐姐！每當我遇到難題時，想放棄時，她就用那雙能說話的`眼睛看著我，好象在說：“不能放棄，放棄一個小小的要求就放棄一個愿望！”每當我把作業(yè)寫的很糊涂時，姐姐看見了我，就用那張能說會道的嘴巴對我說：“字不能寫那么難看，一個女孩子就象那糊涂的字，好看嗎？”頓時，我害羞極了。……那是一個陽光明媚的早晨，太陽把它那光灑向了大地。姐姐帶我到朋友家做作業(yè)，一分鐘、兩分鐘……過去了，我做得很累，想起來玩玩，姐姐看了看我，問到：“累了嗎？在做一會兒，我們再來玩游戲，好嗎？”聽到這句話，我開心得一蹦三尺高，又繼續(xù)做作業(yè)。十分鐘過去了，我又忍不住站了起來走來走去的。姐姐把目光投向我，走過來，笑瞇瞇地說到：“大家休息一會兒吧！我們向來玩游戲，再做作業(yè)，那樣精神比較好！”我提議說：“來玩老鷹抓小雞的！”說著，我們玩了起來。 、一分鐘、兩分鐘、三分鐘……過去了足足半個小時。姐姐笑瞇瞇地說：“好咯，好咯！我們開始做作業(yè)吧！等作業(yè)做完了，我們再繼續(xù)玩好嗎？”“好啊~~~~~”大家都爽快地答應了。我們有開始做作業(yè)了！有那么一個姐姐，我真感到驕傲啊~！！！

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