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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的那些年相伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那些年相伴作文1
與你相伴已有5個(gè)年頭了，至今想起來還是有些驚奇。5年前，你偶然闖入了我的生活，作為第一個(gè)在宴會(huì)上被我抽到的禍患，我倍感欣喜，一直愛不釋手地揣在懷里。從此以后，與你相伴，溫暖了歲月時(shí)光。
冬天的夜總是那么清冷，風(fēng)呼嘯著，猛烈地拍打在窗戶上。我迅速脫掉身上厚重的衣服，一層又一層，像是被剝皮的餡餅，最后只剩下那點(diǎn)兒?jiǎn)伪〉酿W兒了。我哆嗦著身子，猛地扎進(jìn)了被子里，冰冷的被子凍得我瑟瑟發(fā)抖，我僵硬地伸出手臂把一只玩具狗放進(jìn)了被窩。兩只小小的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，整體是呈棕褐色的，雖然看起來平平無奇，但只要看著那雙雖如綠豆般大小，卻忠厚老實(shí)的眼睛，內(nèi)心就感到無比踏實(shí)。我抱著你，軟乎乎得，很舒服，鼻息平穩(wěn)地打在你的身上，很安心。只要抱著你，那股溫情的暖便如冬日里的暖陽，傳遍了我的.全身。那晚，柔和的月光傾灑在我與你的身上，多么地安穩(wěn)和諧。清晨，清脆的鳥鳴在耳邊回響，我起身穿好衣服，拉開窗簾往外眺望。啊，一片白雪皚皚，銀裝素裹，晶瑩的白雪覆蓋了整個(gè)世界，為大地母親著上了純潔的銀裝。雪在陽光照射下曜曜生輝，我拾起窗前的一片晶瑩，居然一點(diǎn)都不冰，溫溫的，暖暖的，在指間化開，我不禁感慨：“在我與你相遇的第一個(gè)晚上，也下起了這個(gè)冬天的第一場(chǎng)暖雪，與你相遇，我感到很幸運(yùn)。”此后，點(diǎn)滴陪伴，形影不離。
時(shí)間慢慢流逝，你、我都慢慢成長(zhǎng)。每天我都會(huì)與你聊天解悶，晚上便與你同眠。有一天，我與爸爸之間鬧上很大的矛盾，我瘋一般的沖進(jìn)房間，鎖上房門，在床上無聲地哽咽起來。滾燙的淚水如洪水決堤般噴涌而出，滑落在赤紅的臉上，我抱著你，濕潤(rùn)的淚水浸潤(rùn)了你的身體，像四周蔓延開來，你似乎感受到了我的情緒，一股陽光般溫暖的感覺隨即傳入心中。從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，你已經(jīng)成為我生命的一部分，就像我成長(zhǎng)中的光，那么的暖，那么的亮，指引我的心走到更遠(yuǎn)的彼方。
已過了5年，你依舊陪在我的身旁，望著你，我想：“那些年，與你相伴，三生有幸。”
那些年相伴作文2
月亮是皎潔的，因?yàn)橛腥盒窍喟椋淮蠛Ｊ沁|闊的，因?yàn)橛泻ｚt相伴；而我是幸福的，因?yàn)樵?jīng)有你相伴。
盛夏，窗外知了不停鳴唱，烈日攪拌著浮云。一向膽小的我懷著忐忑的心情進(jìn)入分班后的新教室。我邁著不自然的步伐，隨意地找了個(gè)座位坐下。周圍是一張張陌生的臉，人人都在談著笑著，好像我顯得格格不入。你從我背后悄悄走來，拍了拍我的肩膀，驚得我猛一回頭，一張白嫩的臉上帶燦爛的笑容：“嗨，你好！以后我們就是同班同學(xué)了。我叫XXX，你呢？”“我叫XXX。”我的眼中一絲閃過，就這樣，我們相識(shí)了。
暮秋，楓葉漸紅，鋪滿落葉的小道奏起了沙沙的交響樂。學(xué)校也迎來了一年一度的單詞拼寫大賽。這件大事本該與我毫不相干，可老師這次破天荒地點(diǎn)了我的名，讓我與她一起參加。哎，又是愁云慘霧的一天。下課后，我在位置上坐著。一些小小的討論聲傳進(jìn)了我的耳朵。說這次比賽是她一定要拉我參加的。我頓時(shí)像那團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，急得火冒三丈。我迅速拉住從辦公室剛回來的`她質(zhì)問道：“是不是你害我的？明知道我記不住那么多單詞，你是厲害干嘛拉我呀……”我滔滔不絕地說著，絲毫未給她見縫插針的機(jī)會(huì)。說罷，我便回到到教室，與她開始“冷戰(zhàn)”。我在接下來的十幾天里，我沒有和她說過一句話。回家后，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本里夾了一張紙條：我沒有這么做，是老師決定的。我們一起復(fù)習(xí)吧，這樣比較快。那一瞬間，在心頭的郁結(jié)恍然解開，我們又“破鏡重圓”了。
寒冬，雪下得好大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪天蓋地地來了。我和她站在一片白茫茫的天地間，肆意地接受雪的洗禮。她用圍巾接一把雪，我用手套抓一把雪，盡情地?fù)]舞著，打著，鬧著。
你的陪伴，照亮了心街的路，讓空氣里都有清新的氣味。謝謝，那些年有你陪伴。
那些年相伴作文3
人生苦短，流年似水，光陰推著我們向前進(jìn)；幾多歡喜，幾多憂愁，終逝去……
久違的周末終于到了！閑來整理整理書桌，忙亂中，一張照片從同學(xué)冊(cè)中滑落，在空中打了兩個(gè)轉(zhuǎn)落下，輕輕拾起，撣去上面的灰塵，噢！這是我們小學(xué)的畢業(yè)照。
霎時(shí)間，目光不由自主地聚焦在中間那個(gè)個(gè)子高挺，大眼睛，高鼻梁，嘴角上揚(yáng)，揚(yáng)著笑臉的男孩。
腦中的記憶在不經(jīng)意間按下了快退鍵。那些年，和他在一起的往事一一閃現(xiàn)，我陶醉其間……
他就是我小學(xué)最好的好朋友，《西小河的夏天》中的男二號(hào)，他如一顆太陽降臨于我們身邊，給我們帶來溫暖，事業(yè)來歡笑，而他給我?guī)砀嗟氖菆?jiān)強(qiáng)。
小時(shí)的我，體弱多病，因此那張臉上總顯出毫無生氣的`白。可他卻鼓勵(lì)我，給我打氣，并帶著我加入了網(wǎng)球隊(duì)，對(duì)于經(jīng)常在網(wǎng)球比賽中得獎(jiǎng)的他。那時(shí)無疑是老師眼中的好學(xué)生。同學(xué)眼中的理想形態(tài)。可我就不同了，教我們的是個(gè)皮膚黝黑，大嗓門，一臉嚴(yán)肅的老師，這真有如張飛轉(zhuǎn)世，而我又膽小，魔鬼般的體能訓(xùn)練，每每讓我落在隊(duì)伍最后，汗水浸濕衣衫……可在我身邊，總有他陪著。我想上蒼還是公平的，我們的身邊總有人能幫助我們打開？肩它手滑關(guān)上的門，有他陪著，真好！
功夫不負(fù)有心人！一天天的魔鬼訓(xùn)練下，我的體能也逐漸增強(qiáng)；隨著我們的成長(zhǎng)，我們也要為中考體育做打牌，便一起報(bào)了游泳。他很聰明，沒幾天就學(xué)會(huì)了。可我由于小時(shí)候落水的陰影，說什么也不敢放開老師的手。這回他又來了，在我旁邊開導(dǎo)我……終于，我放開了手，在泳池中歪歪扭扭，時(shí)起時(shí)沉地游了起來。但終還是學(xué)會(huì)了。要沒有他，我想我還是只旱鴨子呢！
步入初中，我們分開了，可情分沒斷，不過總是他來開導(dǎo)我，幫助我，在我們一家人的感謝下，他也只是撓撓頭，憨憨地笑笑說：“說什么了，我只是真心把你當(dāng)朋友”。
是啊，有你這么一個(gè)真朋友睦好。上蒼總會(huì)在我們身邊落下幾個(gè)太陽溫暖這本寒冷的人世。那些年有你相伴真好，愿我們能一起走向更好！
那些年相伴作文4
在我的印象中，雪是少見的，每到冬天，總會(huì)想著北大，念著下雪。身在江南，見雪的次數(shù)也是很少，要么不下，下也就零雪落落，伴隨著雨水。
第一次見天有一片白皚皚的景象是何時(shí)了！五歲！六歲？或是八歲？記不清楚了。但我知道，雪的落下，落的地方，在這我的故鄉(xiāng)，是很少的。因此，我從小就羨慕北方的人，但我知道我至少比起身處沙漠的人，身處熱帶的人要好，因?yàn)槲抑辽僦懒搜﹦澾^臉龐，是冰涼的，和眼淚一樣。
小學(xué)里，那時(shí)有一場(chǎng)大雪，雪花飄落，教室外寒風(fēng)蕭瑟，而我，因上課頂撞了老師，被罰站到了門口。門內(nèi)與門外是兩個(gè)世界，門外的我大口大口吐著白霧，牙齒冷得打顫，風(fēng)聲從我耳中源源不斷的'灌入。我只好分散注意力，看向走廊外面。
那時(shí)何等景象啊，天地一片白茫茫，樹也披上了白色的棉襖，我迷上了雪，和任何一個(gè)南方孩子一樣，喜愛著如夢(mèng)一般的雪。與北方不同，南方的雪是柔和的，它們會(huì)輕飄飄地飛到你的身上，然后接在你的衣物上。怪不得古今中外許多人都愛這雪，這雪，與其它地區(qū)的確實(shí)與眾不同，是溫暖，平和的。它對(duì)待我們?nèi)缤瑢?duì)待我們的父母一樣，不讓人感到難受。
可是，落雪本就無情，在地上平如平原般的道路，何不會(huì)讓你深一腳淺一腳，甚至摔倒。就像教你學(xué)走路的人一樣，你一跛一跛地走，它便一步一步地跟著。
我期待雪的落下，今年也是，明天也一定會(huì)是。于是，雪在我心中留下了一道很深很深的印象。它是冰冷的，可它也是溫暖的，它會(huì)用冰冷教訓(xùn)你，會(huì)用溫暖安慰你。它時(shí)而消失不見，時(shí)而匆忙掠過，時(shí)而長(zhǎng)期駐扎在此，在這片我心中的故土。
生活中時(shí)常有著不順心的事情，處處煩擾著我們，總是被心中那一般沖勁給沖昏了頭腦，不能冷靜下來。但我相信，無論我走到了哪種地步，我終究不會(huì)忘記還有你的陪伴。你終將落在這片土地，終將落在我的身上，終究會(huì)落在我的心里。
落雪啊落雪，都說你雪過無痕，可你真的無痕了嗎？落雪啊落雪，都說你落雪最無情，可在這片人們心中的故土上，你真的無情嗎？
我相信，更堅(jiān)信，無論在哪一刻，你都會(huì)與我相伴！
那些年相伴作文5
每一個(gè)人的世界存在著許多東西。而這些東西也另我們印象非常深刻。在過去的那些年里，包括現(xiàn)在總有一樣是一直陪伴著我們的。而我也是如此，我與——書法相伴。
這要從小的時(shí)候說起，以前，我常坐在書房里看我爺爺寫字，一筆一畫，唰唰地寫下去，很快……很快……我就不禁腦子里有很多幻想，就問爺爺：“你在寫什么，這個(gè)叫什么？”爺爺邊寫邊說：“這是書法。”我小的時(shí)候就一直喜歡書法，但我從來沒有接觸過它，因?yàn)槲铱傆X得我不行。爺爺開始一筆一畫地教我，我慢慢的慢慢的就開始熟練起來。說到書法，我一直都很喜歡，但也有想要放棄過的時(shí)候。
就像有一天，我在練書法，但我的媽媽就走過來說：“不要寫了，沒用，快去幫我端飯。”吃完飯后，媽媽就把我拉到一個(gè)小房間里，把我教訓(xùn)了一頓，聽完媽媽的話，我含著淚走出房間并想到：“書法真的.對(duì)我沒用嗎？我覺得我真的要放棄它，可爺爺卻讓我繼續(xù)堅(jiān)持。我覺得我要繼續(xù)堅(jiān)持下去，畢竟這么多天，我付出的努力是誰都替代不了的。我熱愛書法。”
直到現(xiàn)在，科技也有了發(fā)達(dá)，開了興趣班。我在上書法課，我從我爺爺去世之后就一直在堅(jiān)持書法，因?yàn)闋敔數(shù)脑竿窍Ｍ耶?dāng)一個(gè)書法老師，所以我一直堅(jiān)持著。
在我10歲那一年，因?yàn)槭止钦哿耍詫懖涣俗郑螞r寫書法！我當(dāng)時(shí)就像沒了生命一樣，神情很低落，書法陪伴了我二年，現(xiàn)在卻不能寫了，在那些年里，我最好的伙伴就是“書法”。在生活中，我們常常與自已最喜歡的東西離不開。就像我和書法。我現(xiàn)在在寫赤壁賦。那一行一行字讓我想到了往日爺爺教我的那一瞬間，最美的時(shí)刻。而我也不能忘了到現(xiàn)在為止教我的書法老師——徐老師，那也是一個(gè)將近快四十多歲的“老頭”。
在茫茫人海中，我能遇見我最喜歡的“東西”，那也是在我人生途中的一個(gè)精彩瞬間！
我愛書法！它將成為我人生中永遠(yuǎn)的伴侶。
那些年相伴作文6
在如今的現(xiàn)實(shí)中，這個(gè)電子產(chǎn)品飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)中，書這個(gè)東西，已經(jīng)被科技和娛樂所洗刷，如同一塊肥皂，在一件衣服上反復(fù)摩擦，一塊方糖在水中浸泡。但是，對(duì)我這名學(xué)生來說，書是必不可少的。
那些年，是我進(jìn)入高年級(jí)的時(shí)候，正要與初中對(duì)接的時(shí)候。平時(shí)，我的老師再也不像從前一樣，耐心，詳細(xì)，緩慢的解題教學(xué)，而是以一股巨浪的形勢(shì)向腦海涌來。每天晚上，在父母的監(jiān)管和作業(yè)的壓制下，我成天坐在書桌旁，手中緊握一支筆，接受著“壓力山大”的考驗(yàn)。早晨背著沉重的書包走入學(xué)校，晚上學(xué)習(xí)于父母“二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)”的“服務(wù)”中。每一次，都是一個(gè)樣。手中捧著正熱乎的試卷、練習(xí)紙回家。一開門，我每次都是二話不多說，直奔房間，掏書寫作業(yè)。但人歸人，神歸神，人總有累的時(shí)候吧！那時(shí)，我?guī)缀醺械揭卉嚵岩话悖瑒诶鄱植荒芡Ｖ埂＿@個(gè)時(shí)候，我便抬起自已快要碰桌的頭，四外張望，思索并尋找著既不會(huì)被罵，也不會(huì)脫離學(xué)習(xí)的放松方式。我迷茫地看著，一眼就瞄到了堆滿灰塵的書架。我打開書框，賊一般地“搶”過《西游記》。我此時(shí)仿佛聽到了一個(gè)老人沙啞又低沉的聲音：“翻開它，進(jìn)入另一個(gè)美好世界吧！這里，你會(huì)找到輕松和無盡的知識(shí)！”我便翻開了書，把頭“埋”在了這片肥沃的土壤。真是個(gè)理想的`境界！我的面前，已經(jīng)不再是什么試卷啊，紙啊。而是參天古木，玉蘭靈芝，一座高山上，血布似的瀑布在水面“炸”開白色的水花。還有一群猴子，有老有小。還有只猴子，縱身跳入水中，又瞑目蹭身，一躍歸來……書中世界是美妙的，眼中的文字被轉(zhuǎn)化為動(dòng)畫。這種愉悅的感受，并不低于看電視，玩手機(jī)。
看了一頁，再看一頁。我根本就無法從書中將思想拔出來，雖然只一抬頭就行，我在書中跑著，跳著。如同飛鳥，如同大雁，書，是你陪伴我，度過了這么多個(gè)“壓力山大”；是你，讓我沉浸于作業(yè)的大腦得到解脫；是你，讓我在這個(gè)無邊的世界中，找到另一個(gè)境界！
那些年相伴作文7
從學(xué)校趕到家時(shí)，父親正伏地織草席。見了我，立刻停住手中的活兒，定定地打量著我，深陷的眼里分明地閃出久別重逢的驚喜。
我趕緊上前扶他坐下，迫不及待地報(bào)告起帶回來的好消息：“爹，期中考試，我得了總分全年級(jí)第一！”父親激動(dòng)地點(diǎn)著頭，現(xiàn)出一臉振奮與歡樂：“……呃！行！……” “爹！明兒是你五十三歲的生日，我用獎(jiǎng)學(xué)金給您買了條煙。”我滿懷激情地在包里翻出給他的生日禮物，恭敬地呈上。
抽煙，是父親一生中最大的嗜好。煙對(duì)他，有著驅(qū)疲逐倦的'奇特魔力。父親每每在田間勞累了，便從懷里摸出一支極便宜的劣質(zhì)煙來，悠悠燃起，在專注安逸的神情中，用煙伴隨田間勞作后的片刻休憩，末了，體力似乎也全部恢復(fù)，便又操起農(nóng)具，去加勁干活……
而此時(shí)，父親卻呆著沒接。他慢慢站起身離開了木凳，臉上的表情一下子復(fù)雜了許多，嘴唇也開始劇烈地翕動(dòng)，但，沒出聲。
“爹！三塊多一包的好煙哪！”父親這才呆緩地伸過手來，抖抖地接了煙。
我一見他青筋暴跳的手，馬上就要掉下淚來――母親走得早，十余年來，他獨(dú)自一人默默無聲地操持著屋內(nèi)屋外，還要供我念書，人老得很快。我看了實(shí)在不忍，半年前接到市重點(diǎn)中學(xué)的入學(xué)通知時(shí)，我曾主動(dòng)向父親提出棄學(xué)幫他。可他斷然不允，硬是東借西借湊足了一千二百塊錢，把我送到了車站：“去了，好好讀。書讀好了，就都好起來了。將來有了出息，逢年過節(jié)回家探親，給爹帶兩包好煙抽抽，爹也就心滿意足了。”車將行時(shí)，父親又?jǐn)f上來，吃力地攀著車窗叮囑道：“差錢，只管打鄰居電話，爹有辦法！”我流著淚狠勁點(diǎn)頭……
此時(shí)，我多想讓父親立即拆開煙盒，取出一只，像往常勞累后一樣，專注安逸地燃起。可，沒能，父親只是將煙捧在眼前動(dòng)情地盯著，看著煙，又看著我，眼里盈著淚，良久，小心地?cái)R下了煙，平靜地說：“煙，我戒了。”
“爹……”我撲在父親溫暖的懷里，失聲的抽泣。
“爭(zhēng)氣的傻孩子，哭啥呢？你用獎(jiǎng)學(xué)金買煙，是你給爹的最好禮物啊！”我聽了，再也哭不出聲來，任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫，輕撫……
那些年相伴作文8
我們?cè)谛W(xué)第一天相遇，那是在秋陽絢爛的日子里，羞澀與自信相遇，碰撞出火花，自此便彼此相伴。
我不是個(gè)開朗的人，因?yàn)檫@樣的性格我在幼兒園里并不“吃香”，身邊沒有什么朋友，其實(shí)也是自已不在乎罷了。
升入小學(xué)第一天，我發(fā)現(xiàn)我不得不在乎朋友這個(gè)問題——走進(jìn)教室里，同齡的孩子們歡樂的互相交談，三三兩兩地組成幾個(gè)小圈子，交流著各自喜愛的話題。仿佛有磁場(chǎng)似的，我與他們無法相觸碰。
于是我便在一把椅子上坐下，支棱著腦袋，看他們?nèi)齼蓚�(gè)聊得激動(dòng)，看窗外鳥兒嘰嘰喳喳地成群起飛，百無聊賴地等著新老師的到來。
無意間的一瞥，讓我看到了你，彼時(shí)的你是蓬松的短發(fā)，穿著鮮亮的衣服，正與你的朋友們交談著，我清楚地記著我當(dāng)時(shí)所想：她是個(gè)自信的女孩子，與我完全不同的樣子。隨后，你便向我小跑過來，臉上帶著笑容停在我的面前，向我伸出手，歪頭問我：“你要來和我們一起玩嗎，我看到你了。”
我們離得很近，我看得到你咧嘴時(shí)不經(jīng)意露出的小虎牙。微微一怔，又似乎是害怕失去什么似的，我很快地回握住你的手，很溫暖，我在握住的一剎那想到。你帶著我很快地向你的朋友們跑去，我摒棄了往日的羞澀，大步地向前跑。像是在向著光的方向跑，我后來又想起來這事時(shí)是這樣想的。
出乎意料地是，那次我玩得很好。陽光的觸角輕易地透過窗，觸碰所有人，陽光觸碰到的臉龐。我總是認(rèn)為光與你常在一體，畢竟你是那么地如那日的秋陽一樣，溫和的'人。溫暖的話語，令我的心想要與你相靠。
轉(zhuǎn)眼即是六年，小學(xué)的生活過去的很快，我始終記得與你在一塊兒的時(shí)光是多么地快樂——我們一起學(xué)習(xí)，一起寫作業(yè)，一起做游戲，一起惡作劇，生活追隨著時(shí)間的快步已走了一年半載，我的生活里雖沒有你在，可處處是你。
我記得你說，我們將永遠(yuǎn)是好朋友，天天相見，不分開，你似是未踐行，又似是踐行了，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為在這一年半載里，春風(fēng)是你，夏草是你，秋陽是你，冬意也是你，你總與我相伴。
那些年相伴作文9
午后的陽光跳進(jìn)窗內(nèi)，落入嫩綠的葉間莖間，微微搖動(dòng)，投下一紙細(xì)碎的影子。
記憶中每一天的生活都如同一張張白紙般簡(jiǎn)單平凡，有時(shí)更染上些令人厭煩的灰色小點(diǎn)，像是小小的雨點(diǎn)，在心內(nèi)不停下著，落成一片陰郁。
那是一個(gè)暑假的午后，一切都仿佛被塞入烤箱，微風(fēng)吹來，送不了絲毫清涼，反而卷起一陣熱浪，撲向屋內(nèi)。樹上的蟬像也抱怨著這難以忍受的炎熱，“知了知了……”發(fā)現(xiàn)陣陣吵鬧的鳴聲。“啪”我放下手中的筆，滿臉厭倦的望著眼前的題目。奇異的'圖形，長(zhǎng)段的題目，不知該如何使用的條件，如同三塊巨石，拉住思想的水流，只留下干枯的河底，淡黃色的紙上滿是劃寫的痕跡，細(xì)小的橡皮屑堆在書邊，像是我證明了近十分鐘的結(jié)果。一個(gè)想法剛冒出，還沒來得及連成思路，便被那刺耳單調(diào)的蟬鳴打斷。我抬起頭，看向幾盆花草。
難題的困擾似被拋在身后，那幾盆花草靜靜地放在窗邊，仿佛能吸走多余的熱氣，成了夏日里的一角清涼，我拿起水壺，向每個(gè)花盆里的干土里澆下涼水，晶瑩的水珠掛在葉尖，落在葉面，立在莖間，像是個(gè)百顆小小晶球，映出盆風(fēng)景。一花一葉，普通的花草映進(jìn)水珠，卻成了一道奇景。我湊近欣賞，小心翼翼地?fù)荛_密密的莖葉，似乎是走入一個(gè)奇幻的空間，正仔細(xì)地發(fā)掘只屬于自已的密室，滿眼的美景，滿眼的清涼。
回到桌邊，原來無味的作業(yè)本上已投下花草的碎影，我低下頭，重新做起繞人的難題，做著做著，一陣香氣不知從哪里飄來，那著那水珠般的迷人，貼入了鼻尖，貼入了腦海，仿佛打開思路緊鎖的大門，手中的筆也加快了速度，興奮地?fù)u動(dòng)，迫不及待地寫下思考已久的答案。“啪”終于停筆，一抬頭，盛開的花朵含著水珠，幽幽地放著清香。
普通的花草與水珠相伴，便成就奇麗的小景，我與花草相伴，生活的灰點(diǎn)也換上鮮亮的色彩。
有你相伴，那個(gè)夏日，滿載清涼。
那些年相伴作文10
屋前的木棉花開了又謝，往南飛的鳥雀去了又來，但是我親愛的你，讓我日思夜想的你，何時(shí)回到我身邊？
奶奶，我在心里不斷默念著。
一切還是記憶中的模樣，淺綠的草地上似乎還留著你的足跡，我還記得那天就如現(xiàn)在一般晴朗。我還小，在草地中央的'假石下堆著沙丘，你和父母一起出現(xiàn)在我身后，我站起身望著你，零星斑白的頭發(fā)，淺淺的笑和煦溫暖。我踮起腳抱著你，頭剛好碰到你的膝蓋。你想拉著我往家走，而我卻淘氣地掙脫開來，像離弦的箭那樣輕快往前跑，但你的步伐卻是緩慢的，追不上我，只能在背后焦急地叮囑我要小心。
我還記得，在晴朗的午后，你一定會(huì)帶著我出去走。我愛玩，你就跟著我到假石旁邊，一邊叮囑我注意安全，一邊走到石頭下望著我，我常常一撐手一跳就能爬上石頭，每當(dāng)這時(shí)，你總會(huì)溺愛地贊揚(yáng)得意洋洋的我。后來你總會(huì)帶著一把小小的竹凳一起下來，坐在樹林下的綠蔭里。有時(shí)跟附近的老太太一起閑聊，有時(shí)拿著本《圣經(jīng)》自己學(xué)著贊歌，等我玩累了就把我抱在腿上，一句一句地唱給我聽，有時(shí)干脆什么也不做，松松懶懶地抬著頭，注視著玩耍著的我，什么也不說，但嘴角的笑卻怎么也藏不住，暖暖的，環(huán)繞在我身旁，那如同陽光般無微不至的愛，值得我永遠(yuǎn)去銘記。
你終究是離開了我，仍舊記得離別的那天，我站在門口望著父母與你忙碌的身影，轉(zhuǎn)過身獨(dú)自走到樓下，望著假石旁那顆茂盛的木棉樹發(fā)呆。身后響起了你的呼喚，轉(zhuǎn)過身，你站在我面前，正如幾年前我第一次見你那樣。輕輕擁抱著你，而此刻我已比你高出半個(gè)身子，那原本少許的白發(fā)早已肆意地生長(zhǎng)，她為了我操碎了多少心啊。
夜晚，我做了一個(gè)美好的夢(mèng)，夢(mèng)里，你仍如往常那樣慈祥地對(duì)我微笑，我伸手牽著你，就像小時(shí)候你牽著我那樣，我們并肩走在溫暖的陽光下，慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地向前行進(jìn)。
那些年相伴作文11
窗外，雷鳴電閃，傾盆大雨直瀉而下，狂風(fēng)呼呼吹過樹梢，無情地吹落了樹葉，打落了路邊的小花。
此時(shí)此刻，我正坐在課桌旁學(xué)習(xí)。作業(yè)大軍如汗水般刷刷向我涌來。我的腦子早就被沖壞了，昏昏沉沉，做作業(yè)時(shí)糊里糊涂的。我靜下心來，放了音樂，閉上眼睛，放松一會(huì)兒。隨著音樂優(yōu)美的旋律，我漸漸恢復(fù)了過來，做題的思路又變得像剛開始一樣清晰了。
從小到大，我一直都非常喜歡聽音樂，它也給我?guī)砹嗽S多令我難以忘記的'美好回憶。同時(shí)，我也在進(jìn)行樂器和唱歌的培訓(xùn)，希望能在音樂這方面培養(yǎng)一些特長(zhǎng)。
去年，在聲樂老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我打算去考聲樂的十級(jí)了，但是由于剛好撞上變聲期，考試非常困難。高音的地方我已經(jīng)基本唱不上去了，聲音也變得怪怪的了。但是，說了要做的事情，我就絕對(duì)不會(huì)放棄。我咬著牙，硬著頭皮，終于將考級(jí)的視頻錄完了。今年，媽媽懷著忐忑的心情，去查了我的聲樂考級(jí)成績(jī)。萬萬沒有想到的是，我竟然順利地通過了這次考級(jí)。
爸爸媽媽都很高興，我也不例外，從此，我就更加熱愛音樂了，每天聽十首歌早已經(jīng)成為了家常便飯。同時(shí)，在課余時(shí)間，我也會(huì)彈彈吉他來放松身心，緩解學(xué)習(xí)給我?guī)淼木薮蟮膲毫ΑＴ趯W(xué)校的合唱比賽里，我也代表我們班去上臺(tái)演出了。俗話說：“興趣是最好的老師。”我覺得這句話說得一點(diǎn)兒都沒有錯(cuò)。我對(duì)音樂的興趣很大，從而，我的音樂學(xué)習(xí)就變得非常輕松，讓我沒有感到絲毫的厭倦。
音樂，如一抹不可缺失的色彩，豐富了我的生活；音樂，如一場(chǎng)場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我的心靈；音樂，如一座長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋，連通了我與成功彼岸的道路。
音樂，對(duì)我來說意義重大，我已經(jīng)離不開它了。就如魚兒離不開水一般。
如果生活是平淡無味的，那么音樂就是我生命中的酸甜苦辣。
那些年，音樂相伴。
那些年相伴作文12
“書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋。”書籍間的精神與內(nèi)涵，薪火相傳，代代不息。書籍里的星河滾滾，凡世禪燈，草木枯榮，故里明月，皆是歷歷在目，經(jīng)久不曾忘卻。
窗欞外是秋意盎然層林盡染，暖陽在碧空之上定格，徐徐拂起幾縷清風(fēng)，殘葉翻卷，落葉的位置，悄然譜成了一首詩，輕輕卷起了書頁一角。
輕啟一本詩集，白紙黑字間的墨香便撲面而至。“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。這是泰戈?duì)栄劾锏?生命意義，死生輪回，與窗外之景照樣著，頗有幾分身臨其境之感，“寫著一首呈給你的贊美詩，呈給你黃土下紫色的靈魂，呈給你擁抱過我的樂。”艾青對(duì)保姆大堰河的敬愛懷念，對(duì)舊時(shí)底層勞動(dòng)人民的同情感慨，在紙間濃墨重彩的雀躍著。與書相伴，我感受到人間真情。
伴一陣輕柔的風(fēng)，讓呼吸與自然合流，自流云慢慢地紅暈，聽燕兒在梁間呢喃，感受著生命與自然的靜流。書頁翻過，一個(gè)個(gè)文字跳躍，似是令人恍然置身于千古美景間——古成都的摩河池邊人群熙攘，湖間波光蕩漾，錦鱗上下騰躍，岸邊柳樹身姿搖曳，清風(fēng)間翩然，卻更是襯得古城樓莊嚴(yán)威武，氣宇軒昂。與書相伴，我賞盡古往今來的清平山河。
拾幾本蒙了一紗薄塵的古書，千年前逝去仍無法往生的英靈在虛空間徘徊，久久不肯消散。是一片丹心不曾改的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，是不改赤子之心的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，亦是那家國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)摹坝麨槭ッ鞒资拢蠈嘞埬辍！蔽以诠袍E與歷史碎片間，聽到他們的召喚，他們以一片赤誠(chéng)，以血書下輝煌歷史。一路高歌勇進(jìn)，抵抗黑暗的侵襲，保持這自由的靈魂，永不困頓于荊棘，忠于內(nèi)心，哪怕一生顛沛流離。與書相伴，我聽見英雄高泉?dú)g歌八方四海，重見天明。
與書為伴，我目睹古今興衰，歷史璀璨；與書為伴，我欣賞十里春盛，樹下岡存；與書為伴，我感受古之賢明，薪火不息。書籍，以良之賜我，和對(duì)生命平相曲折。
那些年相伴作文13
小時(shí)候，書是一本本童話，日夜幻想著我；長(zhǎng)大后，書是一本本寓言，時(shí)刻警醒著我；后來啊，書是一本本名著，愛恨情仇著我。
初次捧起書，那是一本格林童話。我貪婪地吮吸著書中精華，并將之凝聚成一股力量，腦袋里幻想著美好未來。我徘徊于海底王宮，用心感受著小公主那無言的愛，我真心為她感到惋惜。公主啊公主，你真的是好傻啊，何必那么癡情呢，何必那么放縱自己的心呢？你為他做的一切他都不知道，你還委屈得奉獻(xiàn)出自己的生命，公主啊，在天堂可好？
那些年，我有書作伴，我的生活才因此豐富而多彩，才因此充滿幻想和希望。
心血來潮的我，丟了童話，突然捧起了伊索寓言，那些時(shí)光，我感覺到有一條鞭子在我的后背上，她鞭笞著我為人處世，它引導(dǎo)著我追求理想，它教會(huì)了我人生哲理，它用那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而又熟悉的小故事為我的人生搭臺(tái)階，使我一步步邁向成功的彼岸。
那些年，我有書作伴，我的生命才因此而變得有意義，我才懂得了那么多大道理。
后來，看納蘭容若的詞、曹雪芹的紅樓夢(mèng)、白落梅的你若安好便是晴天，我喜歡上了一句話：人生若只如初見。
是啊，人生若只如初見，那該有多好啊！如果人生回到起點(diǎn)，回到初次相遇、相知的地方，那寶玉和黛玉會(huì)不會(huì)將歷史改寫？徐志摩會(huì)不會(huì)不英年早逝？林徽因和徐志摩會(huì)不會(huì)白頭到老？而這時(shí)候，梁思成還會(huì)喜歡林徽因嗎？金岳霖還會(huì)為了林徽因而終生不娶、守節(jié)而終嗎？
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。吹過的`風(fēng)不會(huì)再回頭了，掉落的花瓣不會(huì)再回到樹上了，有些事情過去就是過去了，不可能再重演了。
心中想著人生若只如初見固然美好，可現(xiàn)實(shí)呢？
金岳霖和徐志摩都想著：你若一直在，我便一直愛。而林徽因心里卻只求：你若安好，便是晴天。如果人生回到了一開始的時(shí)候，那的確是有人歡喜有人憂啊！
那些年，我有書作伴，我的思想才會(huì)變得成熟，我的世界才會(huì)春暖花開，我對(duì)未來才十分憧憬。
那些陪伴著我成長(zhǎng)的童話、寓言、名著，你們的香氣慢慢滲透到我的眼里、我的腦里、我的心里，因?yàn)槟銈儯移礈惓隽艘粋�(gè)完整的童年和青春，感謝你們！
那些有書作伴的青色年華，真的美好無限。
那些年相伴作文14
朋友是一生中不可獲缺的一部分，也許是一時(shí)，也許是一世，但他們總會(huì)給我們帶來一絲溫暖，一絲希望。
我性格開朗，自上小學(xué)以來，朋友就很多，但都沒真心朋友。直到上了三年級(jí)，我終于有了一位好伙伴，我們一起玩耍，開各種玩笑，在這段時(shí)間里，我很開心，同時(shí)也很幸福。但是，好景不長(zhǎng)，另有一位同學(xué)加入了我們的二人小隊(duì)，一開始，我們?nèi)齻�(gè)人玩得比較融洽，但時(shí)間一長(zhǎng)，我與她們的話題不合，漸漸被踢出了群聊。我嘗試過再次加入她們，可是次次都以失敗而歸，我又回到了孤單一人。
沒有了好友的陪伴，我漸漸失去了以往的開朗性格，我開始了一個(gè)人的生活，原本與朋友下課玩耍的時(shí)間，變成了一個(gè)人無所事事地坐在座位上發(fā)呆。我無處可去，也無處容身。
正當(dāng)我失魂落魄之時(shí)，幾位同學(xué)闖入了我的生活。他們好似一路路金黃的陽光，照射進(jìn)了一片黑暗的世界。
他們成為了我最好的朋友。
他們幫助著我，與我一起經(jīng)歷了種種事件，記得有一次，體育課，我們正要進(jìn)行一次50米測(cè)試，快到我了，我活動(dòng)活動(dòng)手腳，信誓旦旦的`站在起跑線上，我聽到我的好友給我加油，為我助威，我的信心倍增，如同箭一般沖出了起跑線。
但是，不好的事情發(fā)生了，一位場(chǎng)務(wù)人員為了撿他的排球，如同公牛一般向我沖來，我來不及躲閃，被那位同學(xué)撞倒在地，我眼前一黑，摔倒在地上，同時(shí)也暈了過去。
等我醒來時(shí)，他們都在我身邊，用著關(guān)切的眼神望著我，他們見我醒來，上前關(guān)心我，他們有人過問我的傷勢(shì)，有人為了安慰我，詛罵著那位撞我的小朋友。他們的關(guān)心與話語使我破涕為笑，我感受到了朋友的溫暖，以及擁有朋友的幸福。
也許，生活就是這樣，有一段離開，同時(shí)也有一段相伴。我相信，那傷來自我的友誼，給予我的相伴，會(huì)一直永存我心。
那些年相伴作文15
天色逐漸暗下，街道的燈忽明忽暗，一閃一閃的。風(fēng)掃蕩著落葉，一雙無形的手使我又來到了那個(gè)書香飄溢著的書吧。又回憶起了那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄帶著笑容的'姐姐，那笑容仿佛可以讓冰雪消融。那些年，和那位姐姐相伴。
在秋風(fēng)掃著落葉，剛從蛋糕店出來的我又感到寒風(fēng)撲面。刺骨的寒風(fēng)讓我的雙手忍不住顫抖起來，我發(fā)現(xiàn)母親還沒有來接我，萬分著急。或許她忘了，又或許她睡著了，又或許……我不敢再往下想，現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，沒有母親保護(hù)的我，是如此的渺小。最后，我決定去打個(gè)電話。
我走進(jìn)了一家書店，我看著一副板著臉的女老板，十分嚴(yán)肅的模樣。心里十分膽怯，當(dāng)那雙銅鈴般大小的眼睛，看向我的時(shí)候，接著一聲：“干什么。”我說：“打個(gè)……電話。”“5角錢一次。”接著，她繼續(xù)低下了頭去，看著電腦，一點(diǎn)都不給我機(jī)會(huì)。
我東摸西摸還是一個(gè)子都沒有，更別說硬幣了。我急得抓耳撓腮，臉像刷了一層紅漆一樣，十分不好意思。這一刻，讓我明白了，原來這世上如此冰冷。我只好嘆了一口氣，低下頭，離開了這家“溫暖”的店。
大街上，我一個(gè)人在走，聽著風(fēng)呼呼地吹著。我的軀體也逐漸僵硬，心也逐漸變得冰冷起來。這一刻，我感到了十分悲傷。在我絕望之際，我來到了一個(gè)書吧前，人生苦短啊，我走進(jìn)了這個(gè)書吧，看到了一位帶著微笑長(zhǎng)發(fā)飄飄的姐姐，我問她：“我可以打個(gè)電話嗎？”“可以啊！”那聲音悅耳動(dòng)聽。我打了個(gè)電話，媽媽讓我自已回去。
我不知所措站在原地，突然，姐姐說了一聲：“我把你送回家吧。”也許是聽到剛才那句話，才知道。這一刻，我那顆早已死壞了的心又重新活了過來。到家之后，我看著那長(zhǎng)發(fā)飄飄的背景，離我遠(yuǎn)去，那一刻，我感到了溫暖。
那些年，每次都是那位姐姐送我回家，讓我明白了，原來世上沒有那么糟糕，還是有愛的。有一位智者說過：“人的本性是善良的！”
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