無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美好的時光作文，希望能夠幫助到大家。

　　美好的時光作文1

　　盡管生活中充滿了艱辛、坎坷，但也有美好的時光。閑暇之余，揀拾成長中美好的回憶，細細品味，竟是如此愜意。

　　那一段美好的時光停留在初二的那個暑假，那個偏僻的山村。

　　在那段時光里，我是自由的小鳥。爸爸媽媽忙著幫外公外婆清洗、整理房子，忙著走親訪友，根本沒空陪我。每天早上，可以睡一小會懶覺，早餐后完成那些為數不多的學習任務。到了下午，就可以自由支配時間了。午覺醒來，我就到了各家各戶去呼朋喚友。我如山大王一般，帶著一幫農村孩子到處奔跑，山岡上，田壟間，村莊里，到處是我們歡快的足跡。我們跑過沙地，如馬隊一般，揚起一陣陣黃沙，飛沙走石里是我們的歡笑聲；我們跑到山岡上，吹著柔和的山風，仰望天空，天空藍得沒有瑕疵；我們越過田壟，田壟間是青的、紫的的菜苗，是農民們汗水的結晶和生活的希望……眼前的一切，讓長期生活在高層建筑群中的我感覺無比舒適，

　　跑累了，在小伙伴們的帶領下，我們來到了一條小溪邊，小得只能說是一股水流，從山上流下，越過沙地，流向山下。我奔了過去，心里有一種說不出的激動，一邊跑一邊甩掉拖鞋，就像海外的游子回到久未親近的祖國的懷抱，我顧不上挽起褲腳，跳進了溪流，激起幾片水花，順流望去，那溪水從嶙峋的怪石間流出，形成一條自然柔美的曲線，在午后柔和的陽光下波光粼粼。低頭看腳下的溪水，清澈見底，雖然沒有想象中的小魚，水底的小石頭卻是可以數得清。我只是呆呆地站在水里，讓溪水流過腳丫，讓長期禁錮在運動鞋里的腳丫子與久違的土地和溪水親密接觸，我忙于學習，不知已有多久沒有好好地親近大自然了，那種液體流過腳底的輕柔與那種略不習慣的石頭硌腳的感覺，竟讓我有些哽咽，有些鼻子發酸，有種說不出的.感覺占據了我的心靈。這時，小伙伴都已經在水里了，紛紛向我潑水，我一邊躲閃，一邊還擊……空氣中彌漫著水霧和最純真的笑聲，我仿佛在山野中返璞歸真了，仿佛這才是真正的自己。

　　在那段時光中，我是學習飛行的雛鷹。由于各種緣故，我一直沒有學習騎自行車，也一直都很羨慕那些騎著自行車滿小區飛馳的同學，也很不服氣：我堂堂男兒居然征服不了兩個輪子加一個鐵架子的簡單機械。在種種情感的作用下，我對于學自行車有了一種放棄和逃避的態度。終于，在爸爸的逼迫下和小伙伴們的嘲諷加慫恿下，我跨上了自行車。爸爸在后面扶著，我騎著車搖搖晃晃地前進。過了一會兒，爸爸累了，和一個久未謀面的朋友聊起了天，我抱著一種試試看的態度，一次又一次地踩上踏板。在汗水濕透了整件衣服，小腿上摔得都是泥巴后，我欣喜地發現，那曾經讓我望而生畏的單車已經被我征服了，我為自己的堅持、努力而驕傲。我感動，感動于一次不經意的嘗試的收獲。回頭看曾經的我，就像過河的小馬一樣，自己的心就是那只小松鼠，而爸爸像那頭水牛。事實證明，騎單車并不難，首先要讓堅定的信念戰勝它。也許很多事情看似困難，看似一道無法逾越的鴻溝，但只要有勇氣去嘗試，去挑戰，一切皆有可能。

　　那一段時光如流水般逝去了，而那些人、那些事、那些景、那些情，也都留在了千里之外的故土，留給我的，也只有記憶，只有懷念，但是，那段美好的時光，給我人生畫卷添上了炫麗的一筆。

　　美好的時光作文2

　　今夜羞澀的西蘭花綻開了笑臉，今晨頑皮的陽光推開了黑簾，今晚五彩的燈光叫醒了世界。時光因此變得美好、充實。

　　內心的長河流動著，美好的時光流淌著，但在我心中故鄉的美好時光已經積沙成石，永遠定格在那。那是去年的寒假前期，我們一家坐上了駛往安徽的大巴，遠離家鄉兩年的我們準備今年在老家過一次年。終于凌晨三點鐘我們到達了目的地。我對故鄉的思念已成現實，心里充滿了喜悅，我已沒了睡意。望著周圍漆黑，帶著興奮的心情，我來到了那個熟悉又陌生的家。家鄉雨季剛過，門前的泥巴路還是潮濕的。奶奶接到爸爸的通知早已在門前等著我們了。她臉上的皺紋更加深了，已經快掉完的牙齒露了出來，包含著期盼與幸福。看著奶奶一瘸一拐的腿我心中一痛——奶奶的風濕病又犯了。

　　清晨，我被家前的鳥叫聲驚醒了。我穿好了衣服走下了床。奶奶和媽媽正在用玉米穗燒著足有澡盆大小的鍋——做早飯。好奇的我也湊了過去，我坐在鍋旁的小木椅上，也學著媽媽把地上的小木枝往鍋下填，時不時的用嘴吹吹，讓火燒的更旺。

　　就在這時三叔家的“奇奇”來找我玩了。我們打小就玩得很好，可我因在外上學已與他分別兩年。見到他我十分開心，我們寒暄著各自的生活。走著走著我們就走到了村前的田里。我頓時驚呆了，原來家鄉與城市有那么大的區別，我放眼望去全是田，真是跟一幅畫一般，總有種可望不可即的.感覺。我們在田里挖蚯蚓來喂后池塘的魚。就當我挖累時驚奇地發現：原來我們家鄉沒有山呀！我不管往哪看，除了田還是田，甚至可以望到地平線沒有絲毫物體在遮攔。后來我們回到奶奶家時早飯早就做好了。家鄉洗手不是用自來水，而是用廚房邊抽上來的井水洗手。吃的更是特別，不是一碗碗白米飯，而是一塊塊白饃饃和稀飯。

　　由于我長時間呆在外地，已經習慣吃米飯了，所以我早飯沒吃多少。聰明的奇奇猜到了我的心思，就領著我來到了以前老屋子前的地窖，取了兩個放在竹筐里的紅薯給我。他把我帶到了一個已干涸的溝渠里，他告訴我這里有一個臉盆大小的坑我們可以撿地上的落葉來烤紅薯吃。終于，經過我們努力的收集他老練地點了根火柴，蹲在背風的地方把樹葉放在坑里點著，我們把紅薯放了進去，大約十幾分鐘后我們吃上了又香又甜的紅薯。時光仿佛停留在了這時，是那么得美好。

　　大年三十那天爸爸的五個兄弟都到齊了，我們圍在一起包餃子，有說有笑。終于到了發壓歲錢的時候了。幾個孩子給父母磕完頭后再給爺爺奶奶磕。拿著一疊厚厚的壓歲錢可開心了。大家結伴而行到公路旁的雜貨店里買一毛錢一根的辣條別提有多高興了！

　　美好的時光總是短暫的。最后到了最揪心的時刻了。我們一家做上了大巴，爺爺奶奶從車窗外給我塞吃的，說路上別餓著。奇奇在車窗下為我祝福。親情在此刻顯現的淋漓盡致，望著奶奶一瘸一拐的背影我的眼睛濕潤了。

　　唉！最美好的時光總是那么短暫，攔也攔不住。留在人們心中的是一層層泛起的漣漪。總有消失的時候！

　　美好的時光作文3

　　那一年盛夏，它死了，不知死在哪兒。我懷著悲痛的心情，帶著它最愛吃的蛋，埋在了一個不屬于它的墓地里。只希望它不知漂浮在何方的靈魂，會開心地跑到這來吃掉這塊它最愛吃的蛋，以及收到我對它濃濃的愛意。

　　它，是一條狗，對于我來，它是我最愛的的伙伴，沒有人和動物之分。它是一條寵物狗，臉型就像《貓和老鼠》中的狗。它最愛吃我媽媽做的蛋。還喜歡和我，和我的伙伴一起玩耍。

　　我還記得，我曾用筷子，夾著蛋，放到一個高于它身高的上方。它肯定會馬上站起來，只為能吃到哪塊它最愛的食物---蛋。它本身體型就小巧玲瓏，所以，我看它那么的辛苦去那那塊蛋。就把我碗中所有的蛋都給了它。

　　我們不是不給它肉吃。只是，比起肉，它更喜歡吃蛋，也因為這樣我才更喜歡它。

　　它喜歡跟著我跑。周末，我愿意陪它跑個痛快，只是，星期一到星期五我還要上學。每次上學，我上了校車，它便跟在校車后面跑。跟它打手勢，它也看不懂，仍跟在校車后面跑。于是，我只能大聲喊叫讓它別過來。每次上學，我便會叫的'喉嚨嘶掉，不過心中卻洋溢著滿滿的幸福。

　　媽媽非常聰明，每次我走時，她都炒一塊蛋。當它吃完蛋，大概才會想起我。然后，回頭一看，校車早已無影無蹤……

　　每次，小車回來時，它總是第一個跑過來，朝著車汪汪的叫。我一下車，它立馬跑了過來，我抱著它感覺就像是多年不見的老朋友。那段時間是那般的快樂……

　　可是有一天回家，我看見它脖子上被套了一個鏈子。它被套在他吃飯的地方。頓時，心有一絲痛。問爸媽為何要套住它。爸爸說它咬人了，我誓死也不信！肯定是被咬的那個人要做什么壞事，被它抓到了。但爸媽不肯放開它的鏈子，就讓它那樣套著。

　　它在無數次的的掙脫中，脖子上的皮毛早已掉的差不多。每次看見那觸目驚心的紅，心中的痛，無法言語，在晚上，我哭了。我不知道我為誰而哭。

　　過了幾天，噩夢來到了。

　　說它死了，我不信，可是心中卻也緊張著。我怕我怕……真的不見了！但是我不確定它死沒死！

　　但是怎么找，也找不到了。我哭了，手中拿著蛋，埋在了它吃飯的地方。套著它的鏈子，不知被誰，扔在了馬路邊。我把那鏈子扔了，因為那是對它自由的束縛對它靈魂的封閉，我要扔掉它。即使上面有它的生活氣息。

　　我還清晰的記得，那天晚上我對它說的話：“海寶，你是我家的吉祥物；任何人都不準傷害你，你永遠不會死掉的！。”

　　我明明說了不準任何人傷害它。可是……

　　明明說了它死不了，可是……

　　我相信海寶的靈魂還守在那，繼續成為我家的吉祥物，守護著我。

　　那份記憶，只屬于你和我。那一段美好的時光，我還記得呢！你呢，海寶？也會記得吧！

　　我們一定會永遠記得海寶我夢到過還是那一年盛夏，我們還在一起吃著蛋，一起玩呢……

　　美好的時光作文4

　　想著這十三年來度過的最好的時光在哪，心底一個越來越清晰的聲音卻堅定的告訴我，是在東外。

　　是啊，在東外，最好的時光。

　　東山外國語學校，七個字組成了那道最美的風景線。是一樹繁花的丹桂，是錯落別致的教學樓，還是你我真摯的笑顏?這都是我心中最美不過的畫面，只因為我永遠都不會忘記……

　　多少個陽光明媚的清晨，從東外那熟悉的大門踏進，遠遠便望見盡忠職守的值日生已早早地開始忙碌，三五成群的學生歡笑著在校園里穿行。總喜歡駐足于那屏巨大的金箔畫前，細致地追隨著那上面蜿蜒曲折的紋路，側耳聆聽枝頭的鳥兒和著瑯瑯的讀書聲婉轉地鳴唱。

　　多少個課堂上，那一張張稚嫩的面龐，寫滿了認真。總是有那么幾個積極的.學生，手舉得高高的，期盼著回答老師的問題。下課了，伸個大大的懶腰，是出去走走，嗅嗅那一簇簇含苞待放的芳櫻，還是繼續完成今天的作業?

　　多少個午后，一邊利用這寶貴的時間攻克題目，一邊聽著廣播里悠閑的音樂，一心二用可還是相輔相成。晚自習了，好安靜!只聽見窸窸窣窣筆尖兒的的沙沙聲和翻書頁的嘩嘩聲。偶爾抬頭望望窗外，教室里被窗格分隔成一塊一塊的莘莘燈光已漸漸融入了那輪千里共嬋娟的明月。

　　多少次在偌大的食堂里，焦急地排著最長的隊伍，不停地跺腳卻還是心甘情愿地等待，只為買到一份心儀的美食。嘴上嘟囔著東外的菜真是難吃，但還是風卷殘云般的將盤里的飯菜吃得一干二凈，然后乖乖端起盤子收拾干凈。

　　多少次在操場上，一圈一圈驢拉磨般跑步，喘著粗氣，嘴上還不停地逞能;滿頭大汗地墊著排球，無奈不聽使喚，亂蹦亂跳;要死要活地跳繩、做廣播操;一遍又一遍地練著瘋狂的啦啦操……

　　多少回的課外活動，在雛燕文學社上細細回味如涓涓溪流的古詩文;在跳繩隊跳得大汗淋漓只為練好一個動作，早日趕上技藝高超的學姐們;在合唱團一遍一遍唱的喉嚨嘶啞，只是想在合唱比賽中再創輝煌，奪得冠軍……

　　那真是多么好的時光啊!

　　在東外的這一年，我們經歷了多少美好的事情:軍訓時候得了第一名，我們那么開心，覺得曬黑了那也是值得的;年級英語歌唱比賽，我躊躇滿志地報了名，誰知只因我的疏忽致使我們班沒有拿到好名次，我還為此偷偷傷心自責了許久;全校國歌校歌合唱比賽，全班團結一心，力爭唱出最美、最雄壯、最特別的聲音，奪得了二等獎;英語情景劇，美詩文朗誦比賽，班里的參賽者擠出空閑的時間排練，精心準備，贏得了二等獎的好成績;東外達人秀的大舞臺，五個各有特點的同學模仿小品《五官爭功》，惟妙惟肖，代表班級出戰，爭得銀桂獎;大考班級奪得了年級第一，月評獲得了“模范班級”，我們都是那么欣喜若狂!

　　那么多那么多的美好回憶，讓我深深愛上了東外這個美好的地方，愛上了她的丹桂飄香，愛上了她的落英繽紛，愛上了她的書香四溢，愛上了她的每一寸土地，愛上了她的，十年輝煌!

　　想著十三年來度過的最好的時光，那就是在東外。最好的時光，最美的，東外。

　　美好的時光作文5

　　我生命中最美好的時光，莫過于每天上學的時光。我很喜歡現在的同學，都十分搞笑、樂于助人。我每天百分之八十的歡樂都來自于我的同學。記得那次運動會，我們班的同學都十分積極，不管誰和誰，只要在跑道的終點，都有人會在那兒時刻準備著，拿水的拿水，擦汗的擦汗，加油的加油，每一個人都沒閑著。連剛下“戰場”的運動員也顧不得穿上外套，跑到跑道邊為箭一般的同學吶喊助威。每當我們的班級接力賽失敗時，大家都會哽咽，輕輕地哭著。此時此刻，我感受到的不僅僅是班級的集體榮譽感，而且還感受到身在五（1）班的快樂和美好。“快選20號！不選可惜呀！”“20號！20號！你選了嗎？”原來是我們班的男同學在為20號徐楷——大隊委員候選人拉票。在沸騰的`人群中穿梭著，每時每刻都能聽到回響在耳邊的聲聲拉票聲。我們女同學也沒閑著，碰著認識的人就勸說她快投20號的票，有幾個大膽的人也同男生一樣，對來往的人軟磨硬泡，讓他去投票。我身為五（1）班的一員，深切地感受到，五（1）是一個集體，一個大家庭。如今，我們已經相處了三年。三年了，讓我忘記也不會那么容易。更重要的是，我永遠也不會忘記，不會忘記五（1）班的另外24個同學。因為，這時我生命中最美好的時光。

　　站在人生的轉折點，面對著嶄新的高中生活，我仿佛明白了“人生在于奮斗”的含義。我抱著美好的希望憧憬未來的分分秒秒，同時也懷著感恩的心情回憶著那段珍貴的，充滿激情的奮斗歲月。

　　自踏入初中的門檻，生活就發生了很大的變化。首先是科目的增多，學業的繁重。其次是能力要求的提高，常常感到身邊的人會用更高的標準來要求自己，學習上我從不敢也不愿放松對自己的要求，一直認真努力地拼博著……

　　初一、初二化做輕煙被風吹散。轉瞬即逝，初三邁著沉重的步伐來到我們的眼前，學習生活變得更加緊張。讀書、吃飯、睡覺，這成為了初三生活唯一的節奏。

　　每一天的課程都被排得滿滿的，令人喘不過氣來，晚上又有補習。在備戰中考中最后幾個月里，自習下課后都已經10：30了，回家的路上冷嗖嗖的，我和一群走讀生常常忍凍回家……

　　日子平平凡凡，忙忙碌碌，雖然很累很辛苦，但卻承載了我們太多的感動與美好……

　　每當你捧著考砸的試卷發呆難過時，好伙伴們總會跑上前來安慰你，給你帶來更多的信心和勇氣。

　　常常一連幾節課上下來，眼睛都很疲勞。于是，我們大家又幫著互相滴眼藥水了。

　　平時誰要得了感冒發燒什么的，大伙兒都跟著難受。平常時間閑著無聊時，開個玩笑，打一打，鬧一鬧生活就又增添了幾分樂趣。

　　當然也有爭吵的時候，吵鬧的結果是彼此都流下傷心的眼淚，不過沒有感情，哪兒來的眼淚呀！

　　在這難忘的日子里，多少次跟同學們討論難題，暢談知識，多少次跟他們玩笑嬉戲。

　　夜里補習歸途中，陪我走來的伙伴們陪我去學校附近小吃店，吃夜宵的好友們，我永遠不會忘了他們。

　　回到家里，看到母親一直等著我見我疲憊歸來，既開心又心疼的模樣，我常常感動地傻笑著……

　　中考第三天，我要到縣城去考試，三天的住宿生活讓我們更加地了解彼此。真奇怪，緊張奮斗了這么久，這時候反倒放開了！懷著“一切盡力就好”的心情，于是三天過得充實、快樂！

　　美好的時光作文6

　　在我的記憶中，經歷過很多的時光，它們或長或短，在這之中，有一位老師，我與她相處的時光雖然短暫，但卻讓我學到了很多。

　　新學期的第一節生物課在金老師溫柔而陌生的聲音中開始了。看著大家向自己投射過來的灼熱的目光，金老師故作神秘地勾了勾嘴角，說：“先給大家看一個視頻。”說罷，耳熟的搞怪的背景音樂響起，全班立刻爆發出一陣刺耳的笑聲。課程才過了五分鐘，金老師便牢牢抓住了大家的注意力，我也豎起耳朵仔細聽下面的內容。“下面我們開始講第一種動物——腔腸動物。”知識講解開始了，我的神情緊張起來，努力將每一個知識點都理解透徹，金老師不斷觀察同學們的神情，目光落在前排一個同學的身上，發現他看向黑板的眼神帶著幾分疑惑，她便再次回到剛剛講過的知識點。這次，她換了一種講解方式，在黑板上畫了一個草圖，雖然看上去有些古怪，但使知識點變得更加便于理解。看到那個同學一副恍然大悟的樣子，金老師滿意地笑笑，繼續往下講。一節課過去后，我發現，那些看起來晦澀難懂的知識點原來也很容易，也在心里暗暗喜歡上了金老師。

　　和金老師一起學生物，我對生物的興趣越來越高，生物成績也穩步上升，在幾次隨堂考上甚至越到了全班第一。

　　經常聽說老師是自己的朋友，但班里很少有人會主動找老師聊天，然而金老師仿佛天生就有親和力一樣，每次下課，她身邊總是圍滿了同學，而金老師面對一張張飽含期待的臉，笑了笑，眼神里透著狡黠：“你們如果想來找我聊天，我隨時都歡迎。”之后，我一有時間就去找金老師聊天，把自己開心、傷心的事都傾訴給她，而金老師也像我的朋友一樣，陪著我一起開心，安慰我，在微信中還時不時地附帶一些可愛的動畫表情，好像可以把我所有的煩惱都趕走。原來老師真的可以成為自己的朋友啊。

　　不知不覺間，時間一晃便到了期末，我滿心歡喜地等待著下學期再與金老師見面，可就在結業式那天，班主任老師告訴我們金老師不再教我們了，我當時愣住了，回到家，向金老師證實了這件事后，我鼻子一酸，不禁落下淚來。遇到這么好的一位老師，與她在一起的`時光卻如此短暫，甚至還沒來得及好好珍惜。

　　金老師的離開，也讓我有了另外的思考。她本可以僅僅將知識點講述出來，比起先前在課上的細致，她完全可以輕松很多，但她并沒有那樣做，她總是努力讓所有的同學都聽明白，努力將自己身為一名老師應盡的職責做到最好。而我們作為學生，我們的職責便是學習，我們也應該向金老師那樣把這件事做到最好。

　　與金老師相處的時光雖然短暫，但卻彌足珍貴，她激發了我對生物這門學科的興趣，讓我體會到了有一位像朋友一樣的老師的歡樂，讓我學會了珍惜，更讓我理解了，不同的角色都應該將自己的職責做到最好。我也會一直珍惜與她相處的這段美好的時光。

　　美好的時光作文7

　　記得小時候，我是住在家鄉的商品房里，房子不大，極其簡樸，但在那里，卻給我留下了一段美好而快樂的回憶……

　　商品房一共有五樓，第五層有三戶人家，我家、百慧家、愛飛阿姨家。百慧是我的好朋友，比我小一歲，雖然我們經常吵架，發生一些矛盾，但我們的感情卻始終不減。我經常去她家吃飯，和她一起洗澡，一起睡覺。百慧的媽媽是個老師，晚上，她會給躺在被窩里的我和百慧講阿里巴巴和四十大盜的故事。我們經常會想出很多好點子，來豐富我們的生活。我們會拿彩色粉筆在潔白的墻上亂涂亂畫，會戴漂亮的掛飾玩仙女的游戲，會互相幫對方做頭發……有一次，我去她家玩。我們看了一會兒動畫片，覺得很無聊。這時，百慧提議來畫畫。接著，她拿出一盒水彩筆，兩張白紙。我畫類似于藍天大地之類的，她畫大海里的小魚。我們畫的不亦悅乎，即使畫很簡單，但那時的我們仍然很有成就感。后來我畫小草需要用到綠色，而她也要畫一只綠色的小魚，為了一只水彩筆，我們爭吵了起來。她認為水彩筆是她的，應該她先用。我認為是我先去拿的，應該我先用。我們吵得不可開交，兩個人都緊緊的握著那只水彩筆，不肯松手。為了搶到水彩筆，百慧伸出一只手來扭我，我也不肯示弱，張嘴去咬她。真是一場驚心動魄的斗爭。最后，我們被阿姨勸開來，打成平手。僅僅為了一只水彩筆，我們就大打出手，現在想想，還真是幼稚。不過當時的我們來得快去得也快，第二天，我又會跑去找她玩，不像現在，朋友之間有矛盾了，友誼一旦出現裂痕，就很難再補好。還有一次，樓下婆婆的小狗不久前生下了一只小狗。我和百慧知道后，立刻跑到婆婆家，說要帶她去散步。小狗的脖子上栓了一根紅線，我們兩個一起拉著，邊走邊聊天，快活極了。突然，小狗奔跑起來，我們沒抓緊線，就讓小狗跑了。真是粗心的兩個孩子呀！

　　愛飛阿姨是我家的保姆，她每天早上都會來給我做早飯吃。愛飛阿姨的手可巧了，不僅做的菜美味可口，針線活也很棒。她經常會幫人做鞋子賺外快，我就坐在旁邊，玩那些線，愛飛阿姨會一邊輕輕地說：“含章乖，等會阿姨帶你去買糖吃。”這時我便興奮地手舞足蹈，高興地親親阿姨。那時爸爸媽媽經常不在家，我除了去找百慧玩，還到愛飛阿姨家串門，在那里就像在自己家一樣。愛飛阿姨就像我的母親似的照顧我，我也儼然把她當成了媽媽，一有工夫就纏著她，跑到她懷里撒嬌。她對我從來不發脾氣，永遠都是溫溫和和的'，干完活就帶我去公園玩。她真的是一位很好的阿姨。

　　愛飛阿姨有兩個兒子，當我還是嬰兒的時候，他們已經六年級了，所以對我來說，僦像大哥哥一樣。有時周末他們會帶我去他們的學校——羅浮中學玩，陪我跑步，教我打籃球。兩個哥哥也教給我很多道理，當我和媽媽頂嘴時，他們會教育我要有禮貌，要尊重長輩；當我和百慧吵架時，他們會告訴我，只有學會謙讓，凡事心平氣和，才能交到很多的朋友。現在在我看來這些都是很簡單的道理，但在那時，這些道理卻改變了我，讓我現在成為一個知書達理的孩子。

　　幾年過去，百慧和我都搬家了，愛飛阿姨一家也去外地做生意了。住戶搬得搬，走的走，小樓也幾乎空了。

　　空落落的平房里，有那么多美好的回憶，記錄了我童年那段幸福快樂的時光。

　　美好的時光作文8

　　祖母離開我們已有十余年了，但祖母的音容笑貌還不時地出現在我的夢里。祖母的寬容，祖母的善良在十里八鄉是出了名的。祖母更是勤勞的，在辛苦的農活后，還不辭辛苦地為我們小孩子栽果樹，種菇娘兒，那甜甜的希望踏過春，走過了夏，到了秋天，希望變成了沉甸甸的果實綴在了枝頭。映在了我們甜美的笑靨里。

　　記憶中，沙果樹和李子樹種在了房后，而菇娘兒要種在一大片玉米地的另一頭，許是怕饞嘴的孩子們不待熟好，就讓它們過早地枯萎吧！可是那里卻成為我和妹妹們向往的樂園，我們早就知道，菇娘兒會在啃玉米的時候落地，大人們忙著田里的活，哪有功夫管我們幾個饞嘴的丫頭們，于是我們就探險一般地穿過濃密的玉米地，也許不經意間還會看到蛇，只要你不去招惹它，它就不會來嚇著你，這種事情對于兒時的我已是司空見慣的。當我們用衣角兜回那黃澄澄的粒粒收獲，準會嚇祖母一跳。祖母就會自言自語地說：“快收莊稼了”。然后不會忘記叮囑我們小心玉米地里的蛇。

　　可是在我的記憶里，最難忘的是與祖母一起到山里采蘑菇的日子。我們采臻蘑，圓蘑又稱動蘑，趟蘑，楊樹蘑，柳樹蘑，紅蘑，松蘑和油蘑。也采猴頭，只是不多見。除了猴頭最難采的便是圓蘑了。圓蘑是長在倒樹上的，倒樹可以是棹木，也可以是椴木。記得有一次，晴朗的秋天，清早就與祖母出發了，踏著一路的晶瑩，翻過一座座山脈，在山坳里，在山坡上，透過林間的縫隙，我與祖母在執著地尋覓，偶爾的幾片收獲激起了更多的期望。驀地，遠處山坡上，乳白的扇子在風中林立，像是天山看到了雪蓮花，我與祖母的驚喜無法形容，不記得我們以怎樣驚喜的速度到了那一段段的長滿圓蘑的倒樹前，共三段，密密麻麻的，我和祖母已無法分辨它是椴樹還是棹樹。我和祖母的`背簍早已裝滿，可還有那么多的蘑菇沒處放，怎么辦呢？祖母說：用布衫包起來，再脫下一條褲子，用褲腿裝。好辦法！幸虧早上多穿了衣服和褲子，這下派上了用場了。終于采完了，我和祖母卻發了愁，怎么往回運啊！沒辦法，我只好和祖母一段又一段地往回倒，那時的我大概十一二歲吧，累得我腿都軟了，月亮爬上了山頭，照在我和祖母疲憊而又喜悅的臉上，我和祖母在那個有月的夜晚走走停停，后來，遠處傳來了爸爸的呼喚聲，我一下子來了精神，一邊回應著爸爸一邊跑了過去。晚上我和祖母神采奕奕地給家人講述了那天神奇的經歷。

　　雖然這件事情已經走過了許多年了，但那天那個山坡上，那郁郁蔥蔥間令人驚喜的“雪蓮花”依然保留在我的記憶中，不時的回憶，依然驚喜，依然會有神采奕奕的“傳說”。

　　記憶中還有滿山遍野的杜鵑花，香甜可口的野草莓，山梨和榛子，引起炊煙裊裊的白樺林……。一幕幕畫面的回放，讓我回味著與祖母一起度過的美好時光。

　　今夜，想起了祖母，品味這與祖母走過的時光，我想，年少時的歷練還有祖母遺傳給我的寬容與善良是我一生取之不盡的財富！

　　美好的時光作文9

　　最美好的時光總是最短暫的，我們從上個星期就盼著春游，最后終于“功夫不負有心人”春游即將降臨，我們也回家準備著一些東西。可是老師卻說不能帶零食，學校會發。

　　這如雷般的命令直劈我胸口啊，幼小的心靈受損啊！不過老師還是仁慈的，允許我們帶一點，還可以帶照相機。在春游的前一天，學校發了零食，我以為是跟上次秋游一樣飲料是什么“喝的爽”，而且還是菠蘿味的。沒想到，這次的零食還挺合口味的呢。翌日，我們早早地吃完飯，背上書包，在教室里等吳老師。

　　終于，一輛輛大巴車駛進校園，我們看到了一輛車，都爭先恐后地擠上車，第二件事肯定是搶座位。一路上我們都非常開心，有的人在吃著零食；有的人在拍著路邊的一些美景；有的人和旁邊的人聊得不亦樂乎；還有的人在那很大方的分零食呢。這次的春游特別豐富，有四個地點。我們先來到了張家渡看桃花。的確，一路來都是盛開的`桃花、梨花和油菜花。一片黃，一片粉、一片白。真是美極了。讓我想到了一句詩“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”這么好的時刻，當然要珍惜，我們拿著照相機，沖入了桃花樹之中，讓照相機記錄下我們這快樂的一瞬間。

　　十分鐘過得非常快，我們要坐車到下一個目的地。后來去了烈士陵園，參觀后。又步行去了一個發電廠，看到了用水是怎么發電的，可是我對發電沒有興趣。最后我們來到了離發電廠的一條非常大的小溪，這跳小溪，水流很急，我們準備渡河。一些男生已經迫不及待地下水了。有的人卷起褲腳，直接穿著鞋走過去；有的人卷起褲腳，脫了鞋，下水了；還有的人褲子也不卷，鞋子也不拖，直接下水了，還在那大聲說：“反正也要洗的，沒關系的。”我和幾個同學也把鞋和襪子脫了，褲腳卷起來了。然后一步步走著，溪中的水很冰，冰的我的腳都沒知覺了，巴不得快點走過去，可是水流太急，而且溪中軟石與軟石之間還有青苔，我不敢輕舉妄動，生怕一動就會摔倒。一步一步輕輕地挪移著。

　　終于到了對岸，我馬上拎著我的鞋子，坐到一塊巖石上，趕緊把腳擦干凈，床上了襪子和鞋子。站在巖石上，看到很多男生在那玩水，看起來好好玩。突然，我看到小陳穿著鞋在水里走來走去，我也大膽一試，穿著鞋在水中走著，感覺到了誰滲進來的感覺，涼涼的，很舒服。我們一邊把腳放在水中，一邊吃著零食，沒過多久，我們就要回去了。可是我們還是依依不舍，但是不得不走。我們走到等大巴的地方，等著車。一班一班的上了車，最后只剩下我們和六班，我們非常郁悶，怎么那么慢。

　　后來聽說，其中有一輛車爆胎了，怪不得啊。到12點左右，那兩輛車終于來了，我們趕緊坐上車，回學校了。時光匆匆流逝，最后還是挽留不住，我們的美好時光，也這樣匆匆的流逝了，希望這美好的回憶永遠記錄在我們的回憶錄中。

　　美好的時光作文10

　　九月的手掌輕輕拂去夏日的狂躁，用心彈奏著柔美的秋歌。金秋九月，我迎來了中學生活。在新的環境里，我認識了許多新的朋友，也結交了許多志同道合的好朋友。

　　開學第一天，一位帶著眼鏡，身材高挑的女生立刻吸引了我的目光。此后的一周里，我都在嘗試著和她交往，發現她是一個學習成績優異，性格熱情開朗，做事干凈利落的女孩兒。

　　轉眼間，時間來到了第四周，我們倆早就成了無話不聊的好姐妹。這一周，要競選年級成長學院學習部部長一職，作為班級學習委員，我準備參加競選。

　　這一天，窗外天空湛藍，陽光普照大地。我坐在座位上，一遍又一遍地背著我早已背的滾瓜爛熟的稿子。心里像是被裝了馬達一樣，砰砰砰跳個不停。這時，作為班長的小于同學，氣喘吁吁的.跑了過來，手按在我桌子上，著急地說：“王欣睿！快去機動教室，競選馬上就開始了！”她立刻用纖細的手指緊緊握住我的手，向機動教室飛奔而去。兩只手緊緊地握在一起，不知是誰的手心冒出了冰涼的濕露露的汗珠。

　　到達教室后，我們各找了個空位坐下。開始前幾分鐘，她偷偷的跑了過來，用她小小的眼鏡片后炯炯有神的眼睛盯著我，認真地說：“一會兒上臺，記得鞠躬敬禮。別緊張，加油！”話音未落，她就跑回了座位上。我一邊回想著她說的話一邊背著稿子。

　　競選開始了，看著一班同學落落大方地走上臺，聽著她精彩的發言，心理變得非常緊張，手指也像是不聽使喚了，緊緊地攥在一起。突然，陽光不知經什么東西反射后，照在了我臉上，我轉過頭，發現小于同學的眼鏡正對著我。她看我一臉緊張焦慮的樣子，用雙手為我做了一個加油鼓氣的姿勢。頓時，我被嚇的冰涼的心，又恢復了一絲暖意。

　　時間過得飛快，馬上就輪到我了。我假裝大方的走上臺，背起了那段早就熟記于心，但一上臺，卻又變得異常拗口的稿子。不經意間，我與小于同學的眼神相撞了。她的眼神中，充滿著鼓勵，信任與期待。就是這樣一種眼神，讓我慢慢變得從容，淡定，自信。也正是這樣一種眼神，像一股暖流，緩緩地流進了我心里。透過那雙明亮的眼睛，我似乎也看到了她口罩下那溫暖的微笑。

　　演講結束后，我坐在班里，忐忑不安的等待著最后的結果。我愣愣地盯著班門口，忽然，一個熟悉的面孔出現在了我眼前。她激動地跑過來，拍著我的肩膀說：“你選上了，你選上了！”“真的嗎？太棒了！”我欣喜地叫道，說著，給她了一個大大的擁抱。

　　小于同學就是這樣一個成績好，但不驕傲自大；有自己的主見，但時刻在意別人的感受；做事認真負責，但不呆板苛刻；對朋友，經常夸獎鼓勵，但又會及時指出你的錯誤的優秀的女孩兒。

　　九月，秋高氣爽，天空湛藍。在這樣好的季節里，幸運的我遇到了一位這樣好的朋友。我很慶幸，有一位這樣好的朋友陪我度過中學這段美好時光。

　　美好的時光作文11

　　不知何時，校園的南邊刮來一陣“流行風”——游戲卡，校園里幾乎人人都被它席卷，它有時讓你七竅生煙，有時會讓你喜氣洋洋。

　　今天天氣真好，陽光十分明亮，照著白云和藍天，小鳥在天空不愿下來了。可是，學校上空的天是深藍的，云是黑沉沉的好像要下雨，家長一看，“呀！放學要給我家寶貝送傘了！”

　　其實，這里并不是要下雨，是同學們的怒火把天給燒黑了。“為什么我們下課沒有一些有趣的東西玩呢？”同學們叫道，突然，一陣風吹散了烏云，洗亮了天空，因為讓同學們眼前一亮的游戲卡誕生了！

　　從此，學校天天是晴天。一下課，同學們便拿好武器，殺了出去。“呀，又被他們占了！”校園分四個戰斗場：一樓的樓梯角，二樓的放掃把的船尾（教學樓形似條船），三樓的垃圾桶旁，四樓的船頭。此四處是由同學們通過各樓老師的習慣精心制定的位置，一樓老師：從不上樓梯，只喜歡在走道走來走去。二樓老師不怎么愛打掃，去拿掃把的可能性極小。三樓老師怕臭，而此樓的垃圾桶為校園臭物之首，老師去那的可能性是百分之零。四樓老師是一個“宅男”，他通常“宅”在四樓辦公室里，偶爾也會到船尾和走道，但從不去船頭。（因為船頭離辦公室太遠了！）

　　“好，我們去四樓船頭上！”我們坐好了，準備在這不到十分鐘的時間來痛痛快快地殺一場！我拿著卡一看，呀！牛！我竟拿到了我的拿手好卡！我幻想著當我連著出這些好卡時，同學們目瞪口呆、口水直流三千尺，成為一群“僵尸”，我就微笑地看著他們，讓他們只好俯首稱臣！想想就好笑，想想就好玩，這時的天空“一個盡的藍，藍成一塊明亮的水晶！”（選用課文中話語！）我美美地觀看了一下我的.卡，突然，后面有人拍了拍我的身子，我完全忘乎所以，隨腳踢了他一下。只見前面的同學表現出十分害怕的樣子，我以為他故意嚇我，并不為意，拿起卡剛要出，“老師！”同學叫道，這時卡撒了一地，我不禁發起抖來，我回頭一看，老師的眼睛冒出了三米高的怒火，天又被燒黑了，很明顯，我們完了……

　　四樓“宅男”打破記錄了，歷史上第一次走進了船頭。老師們神出鬼沒，深不可測，這次的神機妙算失敗了，四樓的船頭成了“宅男”重點關注的地方。

　　天空重返黑暗，“游戲卡”這股清風再也吹不到我們的小心坎里，老師們卻追風，卷土重來玩起了游戲卡。我們看到了，第一感覺是太不公平了，突然，我們想到了一個辦法“殺殺”老師的士氣。

　　這天，老師像往常一樣玩著游戲，我們偷偷一看，哈！你們好好玩！我們一起跑到校長室，跟校長說明事情：“老師們現在不干正事，專門來玩小孩玩的游戲卡……”校長越聽越氣，和我們大步流星地走向辦公室，老師們還在玩得不亦樂乎，校長打開門，老師們竟連看都不看，和我們一樣入迷了。校長走了過去，大聲喊道：“還玩！”老師們一驚，抬頭一看，“啊！——”傻眼了！他們和我們當時一樣，全都完了！看著他們，我們在教室笑了一天！

　　游戲卡這風，完完全全的“刮”走了，天如以前一樣的暗了，云如以前那樣黑了，新的風或許會席卷而來，將天空洗得澄澈。這股風算是慢慢順時間而去了，可它卻在記憶中留下了無窮的回味，那是我童年中最美好的時光！

　　美好的時光作文12

　　今天在我的微博上，讀到我的一位博友的博文：停電的小區熱鬧多了…大家都出來聊天乘涼…這不由讓我想起了我們小時候的農村的夏夜，鄉親們在村外路邊露天乘涼的情景。那時的農村幾乎沒有沒有電風扇，不要說是空調了。每到傍晚，家里的老人或小孩早早地來到村邊的大路上，在蜿蜒伸出村子的大路一邊，找一個合適的位置，把涼桌子或用條橙支起門板一字排開，一家接一家，能排上長長的二里路，象鄉下玩的板龍燈。勞累辛苦了一天的農民，收了工吃完飯就拖著疲憊的身子來到自家的地盤，然后

　　就悠閑地躺在上面，聊聊天，聊聊莊稼，聊聊孩子，或者摟著自己的孩子，講天上地上的故事，或者靜躺著，數著星星……真的好美啊。當然，我們這些小孩子是不安分的，從這家竄到那家，找自己要好的小伙伴玩鬧，有時吵得大人們睡不好覺，休息不好。天熱，家里是不能睡的，雖然躲在家里的蚊帳里，少了蚊子的叮咬，但夜晚的悶熱用芭蕉扇是不光用的。只能來到室外，乘涼，度過炎熱的夏夜。可是，在室外，尤其在村外的大路上，因為旁邊就是農田，蚊子是特別的多，但畢竟空曠，只|||要有風吹來，哪怕是絲絲微風，都能給人們帶來清爽的涼意。為了涼爽，也就顧不了蚊子了。有條件的`人家，也會把蚊帳帶來支好，這樣就會睡個安穩覺，沒有條件的人家，只能在身上涂抹上蚊子油，以驅趕討厭的蚊蟲。更多的人，因為白天太勞累了，一躺下就睡著了，蚊子再怎么兇狠，也沒有知覺的。每當拂曉而來，大人們就醒來了，也不回家，而是直接拿著農具到田里干活去了。等到天大亮，我們這些孩子醒來，就把涼桌或條橙、門板扛回家，也有的就將它們放在路邊，用稻草蓋起來以防日曬。回家后，大一點的孩子在家做早飯、洗衣服，小一點孩子則掃地，屋內屋外，還有的孩子，則趕著家里養的小鴨小鵝到村外大路邊或旁邊的灌溉渠里，讓它們去吃路邊的嫩草，讓它們在水渠里嬉戲，等它們的頸脖子吃鼓起來了，就趕著鵝鴨回家。這時，大人們也上完了早工，也開始回家吃早飯了。

　　現在通訊發達了，人與人溝通反而變少了。所以，現在的情況往往是這樣的，比如說，停電，看起來是壞事，看不了電視，上不了網，沒有空調，家里呆不下，大家只好紛紛走出家門。尤其在城里，平常大家生活匆匆，很少有時間在一塊多說幾句話，這時，就可以家長里短地多聊幾句了，平常還是有點陌生的鄰居也開始熟悉起來了。可是。停電畢竟是暫時的。等電來了，人們又鉆進了自個的家，就懶得再出來了。現在的農村生活條件好了，在很多方面也開始城市化了。我每次回家，很少看到有人竄門聊天吹牛的了。在村子里從西走到東，再從東走到西，也幾乎看不到人在村子走來走去。更不要說，在夏天的晚上，抬涼桌或拖著條橙、扛著門板來到村邊的大路上在外面乘涼了。

　　雖然那時物質生活很貧乏，但我還是很真切地懷念著小時候那段美好時光！

　　美好的時光作文13

　　一段美好的時光，當你想起時你也許會微笑，當你想起時你也許會幸福，當你想起時你也許會感動。

　　五年級時，學校組織我們到青少年活動中心游玩。前一天晚上，我興沖沖地抓著爸爸的手跑到超市，選了花花綠綠的一大堆食品，有周黑鴨、薯片、餅干、面包……準備了這么多。爸爸驚訝地問我：“你的肚子是無底洞呀？這么多零食怎么吃得完呀！”

　　我邊拿邊說：“不是無底洞，聽說那里的飯菜十分不好吃，多拿點當午飯，而且路上也可以邊吃邊走呀！”

　　爸爸沒辦法了，只能讓我繼續拿。

　　不一會兒，我拿了一大堆的零食，這些零食多得一個書包都放不下了。我好像拿太多了吧！我這樣想著，就選一樣東西放了回去。

　　回到家里，我把書包里的書都倒了出來，把零食放在我的書包里。我倒在床上透過窗，看著外面那彎彎的月亮，想著明天的游玩，怎么也睡不著。不知不覺中，我的眼皮開始打架，我慢慢地進入了甜美的夢鄉。

　　我夢到了我在青少年活動中心玩得多么快活，我在攀巖、網花、看電影、參觀展覽，這一切活動讓我十分快活。但我又夢到天空突然打雷了，雷聲一直沒停，一道耀眼的白光突然閃在我的眼前，我的眼睛被這道白光刺得睜不開了。

　　我突然間醒了，只見燈被爸爸打開了，鬧鐘也響了。我明白了，白光是燈發出來的.，雷聲是鬧鐘發出來的。我又意識到，我要起床了。

　　我飛快地穿好衣服，來到學校，看看手表，還有20分鐘。我以為這么早只會來幾個同學，可當我的腳走進教室時，才知道已經來滿了人。班里熱鬧鬧的，就像熱鬧的菜場。當老師進來時，同學們立刻一片寂靜，一根針落下地也聽得見。因為大家都盼望著游玩，所以都認真聽著老師講話。

　　我們被老師組織好上了車，只見學校的其他同學不約而同地向著我們看，眼中充滿了羨慕之情。

　　我坐在車上看著車窗外面熟悉的景色，不知不覺到了青少年活動中心。下了車，只見一些陌生人滿臉笑容，正在青少年中心等著我們，她們一人站在一個固定位置上，手里拿著分別幾張牌子，上面寫著：1隊，2隊，3隊……8隊。這難道是讓我們分組嗎？是的，這是的，8個隊，分4個班，一班二隊，我被分到了最后一隊。當時我以為我們每個項目都能夠玩，可當我聽到每個組只能玩一個項目，我有點失望了，不過，我開始默默安慰自己：“沒關系，有得玩總比不玩強。”

　　我很開心，因為我們分配的參加項目是網花，那做出的網花我們可以自己帶回去。我來到了網花的教室，老師一點一點地教著我們。老師開始先拿出一小節管子，我看到了我的面前有一個小花瓶瓶口那么粗的管子，我把它拿了起來。我又聽老師說，把面前的鐵絲圍在管子上，把它拎緊，把鐵絲拿出來，再用不同顏色的布把它網起來，這就是網花了。

　　我按照老師教的，把鐵絲圍在管子上，用力拎了幾下，把鐵絲拿出來。我小心翼翼地做，生怕把它搞壞。不一會兒，一朵網花出現了。那粉紅色的花，如同真的一般。看著這一朵美麗的網花，我的心情十分高興。

　　這就是我一段美好的時光，青少年活動中心的這一次經歷，讓我流連忘返。

　　美好的時光作文14

　　我心目中的暑假是好玩的、豐富的、興奮的、自由自在的……如果暑假是天空，我就是一只小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……我在考試前，就一直盼望著放暑假，想著可以到外公外婆家“渡假”一個禮拜，就開心得不得了，真希望暑假能快點來。

　　暑假終于到了，暑假開始的第一個星期，我們一家人提著大包小包，急急忙忙地往火車站趕去，因為今天我們要到盼望已久的外公外婆家渡假，一路上，我的心情很激動也很興奮。上了火車，我迫不及待地坐在軟綿綿的椅子上，一邊吃著香噴噴的鐵路便當，一邊悠閑地欣賞著美麗的風景，藍天、白云和綠油油的稻田連成一片，簡直就是一幅美麗的風景畫呀！我們坐了大約四個小時的火車到外婆家，見到了我親愛的外公、外婆和可愛的.表弟，我真高興啊！

　　在外公外婆家渡假的第一天，外公就開著他的大車子——我都把外公的大車子當作游覽車，帶我們去觀賞荷花，到了那里，一下車我就被這些五彩繽紛，千姿百態的荷花給迷住了：有粉色的、白色的、紅白相間的也不少；有的荷花已經睡醒，正綻放著甜美的笑臉、也有些荷花因為害羞，還在含苞待放……，實在是太美了！來觀賞荷花的游客人山人海，非常擁擠，大家都和我一樣迫不及待地要和荷花拍照，加上路邊小販的叫賣聲此起彼落，賣著各種蓮子、蓮藕、蓮花制成的食品或產品，真是熱鬧啊！天色暗了，外公外婆就開玩笑的說：“該回“飯店”啰！”也就是該回外公外婆“家”的意思啦！可是這么美麗的荷花，真舍不得回去，我們一直在那里停留了好長時間，在外公外婆的催促下我才依依不舍的離開了這里。

　　第二天，外公又開著“游覽車”載我們到游樂大世界，游樂大世界我來了！一走到門口，我們一家人和外公外婆、表弟就被那個高聳的游樂器材——天旋地轉給嚇到了，還聽到震耳欲聾的慘叫聲，光站在旁邊看，手腳就發軟了。于是我們很有氣質的轉戰較靜態的設施，像是旋轉馬車、神奇3D畫館、還有糖果小鎮……，在糖果小鎮里，我看見外公外婆和爸爸媽嗎一直說著小時候的糖果，他們好像進入了時光隧道一樣，正在回味著以前的歲月呢！接著，我們走在街道上，看見了很多希臘風的設計，彷佛真的到了希臘，喀嚓！喀嚓！我們的快門都沒停過；在街道上，我們又看見許多大世界的吉祥物在唱歌跳舞，超會帶動氣氛的，我們也和大山、阿波羅、還有黛安娜一起舞蹈了起來。時間到了，又該回“飯店”了，不過，我們今天玩的很高興，我也很高興，很滿意的離開了這個快樂的天堂大世界游樂園！

　　接下來，外公又再次開著“游覽車”載著我們到處玩：去旗津吃海鮮大餐，去夢時代坐鴨子船，快樂的時光總是過得特別快，一個禮拜的假期就這樣結束了，假期的最后一天，外公開車送我們到火車站，外公外婆就拉著正在吃便當的表弟下車，跟我們揮手說“再見！”當表弟正在揮手的時候，便當里的鹵蛋就滾到了馬路上，我們一家人和外公外婆都笑得東倒西歪，就連在指揮交通的警衛也在哈哈大笑，我們就在這一片歡笑中道別了。我們快快樂樂的出去，也平平安安的回到家，真期待初三暑假可以再去外公外婆家渡假，享受美好的時光。

　　美好的時光作文15

　　我好想念他，那個叫晨的男孩。他曾經在我的生命里出現過，只可惜又匆匆地離開了。從此，我的生命里徒留孤單。

　　踏入高中的那天，父母為了鍛煉我的獨立生活能力，讓我獨自去學校報到。我提著沉重的行李上路，幾經周轉，終于來到了學校門口。遠遠地就看見人頭攢動，我心里不禁暗暗叫苦。

　　走進學校，我想立刻尋找自己所在的班級，可是又在擔憂：這么多的行李該怎么辦呢?衣服早已被汗水浸透。無奈之下，我拉住一個路過的同學，說：“同學你好，能不能幫我看一下行李箱?”

　　那個人便是晨。他熱情地幫我照看著行李，而我也很快地找到了自己的班級。到班主任那里報了到，然后又問了自己的宿舍樓，等我返回來時已過了很久。看到他依然站在那里守著我的行李，我心里實在過意不去。

　　再次見他，是在新生自我介紹的時候。從那時起，他就給我留下了深刻印象。晨的性格非常開朗，在枯燥的高中生活里，他為我們增添了一抹亮麗的色彩。他的許多小幽默總能讓我們樂開懷。

　　最難忘的一次是在英語課上，老師要檢查背誦課文。我們猶如可憐的小羊羔，早已嚇得將頭低下。我在心中暗暗禱告：千萬不要叫我，快點下課吧……

　　這時，晨很自信地舉起了右手，我吃驚的同時又在暗暗佩服他的勇氣。只見晨悠然地拿起書本大聲地朗讀起來。老師連忙讓他停下：“我說的是背課文，不是讀。”于是，晨認真地扶了扶眼鏡，只背了三句便把頭伸向前面，夸張地看著前面同學的課本。見此情形，老師忍不住笑了，無奈地嘆了口氣：“坐下吧!我知道背這篇課文很難為你們。可是沒辦法，我們要應對高考。我也是為你們著想，希望我的學生們能夠考出好成績，走進理想的學校。”

　　后來，我們還是按老師的要求背了課文，同時也理解了老師的苦心;而老師呢，也并沒有如預想的那樣嚴厲地訓斥我們，而是又為我們講解了一遍，給了我們“緩沖”的.余地。晨的辦法也許不是最好的，但以一種另類的方式緩解了我們的壓力。

　　晨是我高中最好的同學，他為人真誠，沒有絲毫的矯揉造作，而且守口如瓶，所以我愿意和他分享許多小秘密。我曾問他，為什么在報到的時候，我會那么巧找他幫忙?他笑了笑，唱了起來：“我在佛前苦苦求了幾千年……”

　　他愛唱歌，有一次在校會上，他唱完歌后問大家：“掌聲在哪里?”同學們哄然大笑，隨后報以熱烈的掌聲，一點都不在乎他跑了調的歌聲。這就是晨，永遠明白自己想要什么，總是把快樂帶給他身邊的每一個人。

　　他的離開是在這學期，他轉學去了我們那里最好的高中。臨別前，他送我一支銀白色的鋼筆，苦笑著說：“見筆如見人吧，想我這個朋友的時候拿來看看。”

　　我無法像他那樣瀟灑淡然，經常為這個摯友的離開而傷心。但我知道，我們要共同面對高考，我期待我們能夠走進同一所大學。

　　朋友，加油啊!

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