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在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的人物小學作文,希望對大家有所幫助。
人物小學作文1
哎!說起我那個在上二年級的表弟,我就忍不住要笑出聲來——他可是個“粗心鬼”。
看吧!他在書房那里認真地寫口算題。我們都沒叫他去做作業,他還是挺自覺勤奮的嘛。
不過一會兒,表弟興奮地大喊一聲:“耶!我寫完口算了!我可以看電視了。”還沒等我們回過神來,他就三步并著兩步跑到電視前拿起遙控器了。他做作業的效率真的有那么高?我不信,他可是個粗心鬼啊。我走進書房拿起表弟的口算題隨便一看。嘿!表弟果真粗心。瞧,他那道5-0=多少。等于“0”!太粗心了吧?但下面一題是:5÷0=0。這一題又對了!難道他把這兩道都看成是5÷0=0嗎?
這已經夠粗心了,下面的更是粗心!
我又看見一道口算:“14-6=10”。這也錯的太離譜了吧。5-0=0,這可以說把減號看成除號,還好。但是,14-6=10。這根本就是胡亂寫的.吧!我看這全是源于“粗心”。
你看,我說他是粗心的表弟吧,是名副其實的吧。我們把表弟笑到臉都紅了。
人物小學作文2
一天,我和哥哥想去小區的小河邊釣魚。我拿了一個捕魚網,哥哥拿了一個釣魚竿和一盒魚餌,我倆各提了一個小桶出發了。
我們來到一條小河邊,準備釣魚。我突發奇想,對著哥哥說:“哥哥,我們今天來一次比賽。
哥哥看我捕了那么多魚,心急火燎,急得直跺腳,沒了耐心。他干脆用手去抓魚,可他剛把手伸到水里,小魚們就都被他嚇跑了。我說:“哥哥,你把小魚都嚇跑了,你那么沒耐心,釣不到魚的'。”哥哥卻不服輸的說:“這次就算你贏,下次釣魚我肯定會贏的!”我換了個話題,說:“我看還是把這些小魚放回去。他們挺可憐的!”哥哥說:“好的,你真是個環保小標兵。”說著,我就把那些小魚放了。
這天,我雖然沒有把撈到的魚帶回家,可當我想到我把小魚放回了大自然,心里就覺得很開心。
人物小學作文3
張飛環眼虎須,手持一丈八蛇矛,以勇武粗豪著名。與劉備關羽桃園結義,發誓同心協力,救困扶危,上報國家,下安黎庶。
他愛憎分明,疾惡如仇,鞭責督郵,大喝呂布等言行,足見錚錚鐵骨,浩然正氣。他威武勇猛,長坂坡獨擋曹軍曾大喝三聲,響聲如雷,嚇死曹將夏侯杰,喝退百萬曹軍。他勇武粗豪,真誠坦率,心直口快,諸葛亮春睡草堂,故作傲慢,他看不順眼說:“等我去屋后放一把火,看他起不起。”曹操且借劉備之手殺呂布,他就真去殺并且大叫:“曹操道你是無義之人,教我哥哥殺你。”古城會,他以為關公降曹,“圓睜雙眼,側豎虎須,吼聲如雷,揮矛向關公。”他也不聽關公的表白,直叫到:“我與你拼個死活。”雖然他粗豪魯莽,卻也粗中有細,有時亦善用智謀,曾生擒劉岱,智擒嚴顏,智取瓦口隘。
我喜歡張飛,他雖然在三兄弟中是最莽撞的一位人物,但是為了兄弟兩肋插刀,這讓我感動。張飛長坂橋鎮住曹操百萬大軍的氣勢讓我佩服不已。他對國家的.忠,誓死不背叛,更是讓我崇敬。
人物小學作文4
我有一個非常調皮的弟弟。
這個小調皮鬼,愛好那才叫多,我都記不住,只記得他愛爬樹。
有一次在他家里,他說:“姐姐,我想去爬樹!”“我不答應!”
“哼,不就是想爬樹嗎!”不管弟弟怎么說,我就是不答應,他就自己去爬樹,他要去,那我也就只能跟著去啦!他以最快的`速度爬上樹,因為不敢爬那么高的樹,所以我一直呆在樹下看著他。他爬到樹中間,停了下來,向四周東看看,西望望。看他這個樣子,我便知道,他又要說那“名言”了。果不出我所料,他叫了起來,說:“姐姐,快準備大炮,‘怪獸軍團’來了!”我大聲說:“大炮,發射!”
弟弟有很多優點,如跑得快、聽話等。可是,他讀書讀得很慢,一句話至少讀三遍以上,才會比較流利。我希望弟弟多讀書,多識字,多學好的、有用的知識,當然,也要保持自己的優點。
人物小學作文5
我的弟弟大大的眼睛,長長的睫毛,有時扎著一個辮子,還挺可愛的。說到這里,大家可能就不明白了,一個男生,扎著一個辮子,怎么可能?其實他只要一熱就會生痱子,所以只好把他的頭發扎起來,讓他不會太熱。
我的弟弟他可聰明了。一次,他到我家來玩,他就吵著要看奧特曼,我就只好給他放,當我放到一個要會員的時候,弟弟大聲地說:“這個要錢的。”他這一句話可把我和媽媽驚呆了,要知道他才兩歲多,就知道這個要錢了。
我的弟弟,來我家的時候,經常在自己無聊的時候,就在我家左翻右翻,經常把我丟失多年的玩具給找出來了。有一次,他把我以前在房間里每個地方都找遍,也沒有找到的一個玩具給找到了。看到我很想找的玩具,我吃驚地問道:“你在哪里找到的,快點告訴我。”弟弟呢,還在隨意地拿著玩具玩著,慢慢地指著一個角落,說:“不就是這里找到的.嘛。翻開上面的紙殼就是了。”
這就是我的弟弟,一個十分可愛又聰明的弟弟。
人物小學作文6
我最敬愛的老師—徐啟老師,老師教我很多,像籃球和課堂上的.教學,因為老師教我很多年,所以我很敬愛他。
每當我有困難時,老師就會像天使一樣,伸出援手救我,雖然老師很嚴格,但是只要聽老師的話和每天都要交功課,老師就會變得很溫柔。第一次籃球比賽,老師和我們一起在炎熱的太陽底下,一起練習,老師因為很嚴格,因此我們在比賽中,有杰出的表現,雖然這次的比賽一場都沒贏,但是我們學到了很多。第二個課堂上的教學,老師,您說您會交五年級,沒有想到真的會在一班,我雖然不是好學生,但我上課好專心,每天看著您,認真的教課,我不經感動了起來,因為您一定把我們教好、搞懂,才結束這一課。
徐啟老師,謝謝您教我三年,你是我最敬愛的老師。
人物小學作文7
我有一位慈祥,體貼,溫柔,賢惠的媽媽。她今年34歲,一頭染了金黃色的披肩發,水靈靈的大眼睛,月牙似的眉毛,高高的.鼻梁,櫻桃似的嘴巴。
在我印象中,媽媽只有無私的奉獻,從來沒有絲毫索取。 幼兒時,由于自己的頑皮,整天東奔西跑,媽媽每天不放心的把我叫回家,輕輕地給我拍掉身上的灰塵,又是洗手,又是洗腳,媽媽那一片深情厚愛都溶于這默默的舉動中。上小學一年級時,媽媽親自上街給我買上課需要的文具,一本本都小心翼翼的放入書包內,眼里流露出對我的無限期望。每次做作業,媽媽總把椅子搬到我的身邊,看著我寫的每一個字,做每一道題,我的目光偶爾與媽媽相遇時,看著她眼里閃著喜悅的光芒,自豪的光芒。是啊,他應該自豪,應該高興,因為她女兒已經會寫字,會做題了。
我的媽媽是一位集東方女性的美德于一個平凡的女人,她給予子女的愛,沒有誰能掂量出它的分量。
人物小學作文8
爸爸既是我的貼心朋友,又是我們家的快樂小助手。
爸爸是電力局的一名普通工作人員,但他工作非常認真,只要局里有領導來視察,他們單位的領導就讓他寫材料,他每次寫的稿子都能讓媽媽和我贊嘆不已,領導們也紛紛地拿他的.材料做范本。
爸爸還有很多優點。閑暇之余不但教我寫作還教我練習鋼筆字,因為他的字非常漂亮,鋼筆行書和毛筆草書都堪稱一絕。
爸爸常常吸著煙,幽默風趣地在房間里踱來踱去,每天都會讓我們全家人樂得前仰后合。記得有一次,媽媽從網上購了一臺面包機,這時,爸爸突然跑過來說:“咱們家又多了一只雞了。”我四處看了看,丈二和尚摸不著頭腦,半天才明白過來,爸爸說的“雞”原來是家用電器呀!
我的爸爸就是這樣的一個人。他既是我們家的開心果,又是我學習的榜樣。我一定要加倍努力學習,做一個像爸爸一樣知識淵博,樂觀豁達的人。
人物小學作文9
今晚我一直在玩電腦游戲。幻想西游,眼睛很想睡覺,但是內心還是想玩這一趟,但是眼皮用牙簽撐不住,最后還是上床睡了,睡的很快。突然,我覺得自己在一個陌生的地方。我看了看下半身,就知道是《夢幻西游》里我喜歡的角色的衣服。我心想,我是不是應該變成他,體驗一下我喜歡的'角色劍客的生活。我走下樓梯。這些都是古老的東西。我正要出門,卻被一個男人攔住了。他太兇了,把我嚇退了幾步,他恨恨地說;“那個男孩用了我們的房間,沒有給錢。”我摸了摸口袋,掏出一些錢,遞給他,閃電般跑出客棧。外面人山人海,大家可以樂得扶老攜幼!我沿著一條小路走,來到一片深山森林。突然,三個黑衣人跳到我面前說;“想想到這個辦法。留下路過的錢。”我想回去,但我認為如果平民來了,他們會自殺。我拿起綠劍,只想沖過去。突然,一聲叮當聲把我吵醒了。
我睜開眼睛。原來是一場夢,但我真的很想回到那個陌生的地方,讓我看看以后會發生什么。
人物小學作文10
第一次世界大戰期間,有一天一名黑人少校和一名白人士兵在路上相遇。士兵見對方是位黑人,就沒有敬禮。
當他擦身而過時,背后傳來一個低沉而堅定的聲音:“請等一下。”
黑人軍官對白人士兵說:“你好,你剛才拒絕向我敬禮,我并不介意。但你必須明白,我是美國總統任命的`陸軍少校,這頂軍帽上的國徽代表美國的光榮和偉大。你可以看低我,但必須尊敬它。現在,我把帽子摘下來,請你向國徽敬禮。”
見此情形,士兵只好向軍官行了軍禮。
這位黑人少校,就是后來成為美國歷史上第一個黑人將軍的本杰明·戴維斯。
戴維斯是首都華盛頓人,1936年畢業于美國軍事學院;其父親老本杰明·戴維斯曾在陸軍里升任準將。作為一名黑人,戴維斯在白人面前為黑人贏得了尊嚴和榮譽,并為二戰結束后美國軍隊中白人和黑人的融合作出了貢獻。
美國黑人的驕傲、第一位黑人空軍四星上將小本杰明·戴維斯7月3日溘然去世,享年89歲。面對他的離去,人們不禁想起他赫赫有名的戰功:在第二次世界大戰中領銜全由黑人組成的“塔斯克基飛行隊”、率領飛行隊參加過200多次作戰護航,令敵人聞之膽戰心驚。
人物小學作文11
周俊岑是我們班的書法家,他不光字寫得漂亮,而且長得也很可愛。
可愛一:胖胖的臉
你一看見他,就會笑出來,他長著白白胖胖的'臉蛋,一笑,又會露出紅紅的小酒窩,真是可愛極了!
可愛二:戴著一副眼鏡的眼睛
他呀,有一雙水汪汪的眼睛,看著炯炯有神,再戴上一副眼鏡,嘿,像個小博士,說他像,他還謙虛地說道:“哪里,哪里。”你頓時覺得他很可愛。
可愛三:甜甜的嘴
有一次,他把同位惹急了(他同位是*),立馬甜甜地說道:“姐,看看你,穿的多漂亮,像個仙女下凡,比仙女還好看。”他同位聽了,立馬笑的像朵玫瑰花似的。
可愛四:手巧
每一次手工課,他都會拿出看家本領,一個個小手工做得特別棒,連老師都贊不絕口。
怎么樣,我們班的“書法家”可愛吧?你們想認識他嗎?
人物小學作文12
我的媽媽是一位教師,當了三十多年的班主任。雖然沒有什么工勞,媽媽還是努力的工作。如果你問我***媽在干什么工作,我會自豪地告訴你:“我媽媽是一位人民教師。”
我媽媽長著一張白白的臉,紅紅的`嘴,水靈靈的眼晴讓人看了很舒服。我媽媽喜歡吃苦瓜炒蛋、西紅柿炒雞蛋、南瓜餅……我媽媽特別喜歡打電腦,你別說我媽媽上電腦只是玩游戲。媽媽可沒你們那么幼稚,其實媽媽只是上網找找資料,媽媽一找就四五個小時。大吃一驚吧!我媽媽不但學習上努力工作,在生活上也很關心同學們。
有一次,媽媽班上有一個叫黃勇的人。他家離學校很遠,有一天。他爸爸因為什么工作耽誤了時間所以沒來接他。我媽媽知道了,就騎車帶他回家。他家離學校很遠,媽媽騎自行車騎了幾個鐘頭才到他家。然后在騎回來。弄得黃勇一直流淚。
呀!媽媽你真是我的板樣!我的媽媽是一位教師,當了三十多年的班主任。雖然沒有什么工勞,媽媽還是努力的工作。如果你問我的媽媽在干什么工作,我會自豪地告訴你:“我媽媽是一位人民教師。”
人物小學作文13
我們家的人物故事數不勝數,像沙灘上的海貝,你不信?現在我將挑選一些最聰明的人告訴你:
爸爸,爸爸
我父親是個典型的懶鬼。看,都11:30了,爸爸的鼾聲還在響!
爸爸還是一瓶潤滑油。不開心的時候可以在身上蹭他。有一次你在家里買呼啦圈,爸爸學著北京口音說:“你來看看王的`呼啦圈表演。機會多,好處多。過來看看。給它一輪掌聲。”我如期而至,看到父親扭動身體,臉紅脖子粗,只轉了13圈。姿勢和表情讓我哭了。
媽媽,媽媽
我媽是婆婆口生的。記得有一天,住在我家附近的一些同學約我出去玩。我媽給我帶了塊表,對我說:“注意車,別出門……”我已經走到門口,但不知道她還在念叨什么。唉!
英語字母表中第九個字母
我是個標準的書迷。吃飯前要看三四頁,笑哭一陣。簡直哭笑不得。
至于我,偶爾回來把家里搞得一團糟。這時候我爸我媽都是統一戰線的人了。然后,會有暴風雨!
人物小學作文14
我的姐姐,今年11歲了。她長著一張圓圓的臉,一雙眼睛特別有神,最特別的還是她的眉毛,那對濃濃的眉毛,像是畫上去似的,顯得與眾不同。一張櫻桃小嘴配上兩個小酒窩,簡直是一個小美人,見過他的'人都說她長得和大姨很像。
姐姐最大的特點就是愛哭鼻子。有一次,快到吃晚飯的時候了,我兩還在看電視,大姨連叫了幾聲,姐姐還像是沒聽見似得,繼續看電視,過了一會兒大姨發火,沖著姐姐說:“你不要吃飯了,就繼續看電視吧。”這也沒什么,可姐姐聽了眼淚馬上就流下來。我在旁邊說:“阿姨又沒罵你,你哭什么呀,真是個愛哭鼻子的人。”
不過,姐姐也是個小書迷,阿姨每次帶她去超市,只要看見有書的地方,她就能呆上幾個小時呢!直到阿姨買好東西叫她,她還是不肯走。你說她是不是個小書迷。
人物小學作文15
我家有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我,一共五口人,我們各司其職,各有特點,就像五種截然不同的動物,組成了一個和美的小小“動物園。”
爺爺像一匹忠實的馬,“馱”著我上學、放學,風雨無阻,從不遲到。坐在爺爺的自行車后座上,就像騎著馬兜風。
奶奶像一只勤勞的`蜜蜂,每天為我們準備美味佳肴,打掃衛生,總是把家里收拾得井井有條,自己卻一刻不得閑。
爸爸像一頭懶豬,在家除了吃飯就是睡覺。有一次竟然從晚上睡到了第二天的中午十二點。他為什么這么懶呢?因為他時刻準備著沒日沒夜的加班,經常剛剛回家,一個電話就把他叫回去了,不管是在吃飯、睡覺還是洗澡。
媽媽像一只溫暖的母雞,時刻照顧、保護著我,不僅要照顧我的飲食起居,還要操心我的學習和身心健康。我心情不好的時候,她就張開翅膀擁抱我,給我溫暖和安慰。
我就像一只活潑可愛的小猴子,在家里上竄下跳,玩具滿天飛。不過我也有安靜的時候,那就是看書和寫作業。
這就是我的“動物”之家,我愛我的“動物”之家。
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