在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的足球賽作文，歡迎閱讀與收藏。

足球賽作文1

　　今天，10月16日，一個值得紀念的日子。下午的拓展課，是四年級的足球賽預賽。我想起我們班三年級時拿了個倒數第一，這次也沒有期盼什么，只求擺脫“倒數第一”這個頭銜，贏過一個班就滿足了。時間快到了，老師一聲令下，我們就帶上水杯，沖了出去。

　　我們來到操場，準備比賽了，球場上我們班和三班的運動員都弓著身子，時刻準備著�！班兀　鼻虬l了出來，對方球員搶到了球，踢了過來，我方球員連忙上前去攔，可球靈巧地躲了過去，直奔我們的球門。我們班的'同學作為忠實的觀眾，各個屏氣凝神，心都快蹦到嗓子眼了，只盼守門員能守住球門，不要剛開始就出師不利呀。幸好，守門員一個箭步，球被攔住了。只聽得周圍一片心中的“石頭”落地的放松的叫聲：“還好，還好，球沒進！”

　　守門員拿起球，猛地一甩，球在空中形成一道美麗的弧線。球觸地后彈起，朝對方球門沖去，誰知對方球員眼疾手快，用膝蓋一頂，球就改變了軌跡。我方球員及時攔住了球，并踢了回去，雖說比賽才開始不久，但競爭非常激烈，連我們看比賽的人都膽戰心驚，心都是七上八下的。

　　“嗶——”不一會兒（至少我是這么認為的），哨聲響起了，中場休息時間到了，運動員們“咕嘟咕嘟”地喝了幾口水，便在一旁討論起了戰術。

　　“嗶——”哨聲再次響起，下半場比賽開始了。這次，比賽很快就進入了白熱化，場上的球員積極搶球，雙方球員飛速奔跑，幾乎看不清誰是誰。就在這時，球以極快的速度飛向我們的球門！“啪！”守門員守住了！守住了！對方又給了我們一個險球啊，我們的守門神將輕松控制了球。比賽如火如荼地進行著。突然，對方守門員離開了球門，出現了一個空門，我方一個女球將把握住了這個好機會，以迅雷不及掩耳之勢把球踢進了對方球門！頓時，我們班人聲鼎沸，“進了！進了！我們班進球了！太棒了！”“我們班不再是倒數第一了！”這真是振奮人心的一次進球啊！比賽結束了，我們班贏了，史上第一次贏了！

　　這次的球賽真是精彩異常，我們班的隊員們經過努力得了小組第一，出線啦！我們班的同學無一不感謝球員們，感謝他們的努力拼搏。

足球賽作文2

　　暮色漸漸來了，天邊那片絢麗多彩的晚霞也若隱若現，夕陽慢慢向西邊滑下，黃昏來臨。

　　正在這時，一場精彩絕倫的足球賽笑盈盈地在草地上拉開帷幕。

　　五人制比賽，分為甲方和乙方，我在甲方這隊。大家都在做比賽前的準備。

　　比賽開始了，哨聲響徹云霄，震驚了躺在云彩姑娘身后準備休息的太陽公公，閃了出來，準備斜眼瞄幾下這場比賽。觀眾們個個聚精會神，生怕錯過了每一個精彩的瞬間。守門員似耷拉的頭部全神貫注地注視著前方的動態，不給對方任何一個進球的機會。我方小黑來個措手不及，上前就是毫不客氣的一腳，百發百中式地將球傳給了我方帶球俠——孟天華。孟天華灑脫地帶著球向乙方門框“飛”去。乙方蜂擁而至，攔著孟天華前進的路，守門員半蹲下膝蓋，雙手探魚狀伏前，手腳沒有絲毫的顫抖，而是等待著球飛過來后抱住。孟天華一個側腳踢，球在空中穿梭著從守門員側邊進了，球進了。場內響起一片歡呼聲，只留乙方守門員一臉的懵逼。

　　乙方守門員怒了，開了個大腿，一腳就將球踢到了中場，我們如魚搶著“食物”，魚貫而擁。這時經過的'路人都停下腳步來看熱鬧。甲乙兩方更是激烈地你踢一腳我勾一腳，擠在一團瘋搶。不知是誰踩著球，一挪，球就到了她的腳下，她帶著球拼命地跑，哦，原來是調皮的李秀思��！我跑在她的左邊擋著乙方某個人。只見，秀思運了會兒球，又將球傳給了我。天哪，乙方都向我沖來，我鎮定自若地將球傳給了我前方的馬鈺霖，他可是進球門高手，他踢的球沒什么人接得住，而且還會耍小聰明。他靠近球門用力地用左腳踢，突然又換了一只腳——右腳。球像箭一樣射進了球門，場內場外一片沸騰。

　　不知何時一輪圓月悄悄升上了天空。

　　我們玩得大汗淋漓，汗流浹背。一場精彩的足球賽在歡喜雀躍聲中漸漸落下了帷幕。

足球賽作文3

　　＂加油！"＂加油！"一陣陣助威聲在操場上響起，沒錯，這正是我們班足球小將在和1401班的同學進行足球比賽。

　　比賽開始之前，操場上響起了音樂，我們拉拉隊的成員身穿運動服，胸戴紅領巾，手拿亮光閃閃的五彩啦啦花，腳踩著躍動的音符，就像一只只快樂的小鳥，在操場中間時而排成一字，時而圍成圓圈，時而揮舞著雙臂，甩動啦啦花，時而在草地上跳躍。整個操場上飄蕩著歡快的旋律，清脆悅耳，振奮人心。瞧，我們班上的觀眾也激動不已，扯的扯橫幅，喊的喊口號：“四班四班，非同一般；四班四班，奪冠之班！”操場成了沸騰的海洋。

　　“噓——”隨著裁判員的.一聲哨響，操場上頓時安靜了下來，緊張的比賽馬上開始了。穿著整齊球服的隊員們精神抖擻地走入賽場。"三——二——一——"裁判宣布比賽開始！我方首先發球，隊員一個主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣向前飛出，對方球員一個箭步沖上去截球，他居然截到了球！我急得像一只熱鍋上的螞蟻，仿佛就是孫悟空大鬧天宮——慌了神。慘了，慘了！這時球場上出現了一個熟悉的身影。哈！他就是我們班的足球隊隊長——鐘景陽。只見他像匹奔馳的駿馬，向足球的方向飛奔而去，輕巧地攔在對方球員身前，利落地把腳一伸，球就被他踢過來了。霎時，我緩過神來。操場上響徹著此起彼伏的吶喊聲，比賽一陣比一陣激烈。

　　可是正在高潮時，我方隊員謝雨辰摔倒了，腿部受了傷，鮮血滲出膝蓋，豆大的汗珠滾下面頰。同學們急忙上前扶他去后場休息。當大家紛紛安慰他時，他卻說：“一點皮外傷不打緊，下半場我還可以繼續。”中場休息后，下半場開始，謝雨辰雖是一只受傷的小野獸，但他咬緊牙關，奮力奔跑、截球、運球，展現出的力量毫不遜色于對方隊員。其他隊員也使出渾身解數，毫不示弱。隨著時間的推移，在一陣歡呼雀躍中，我方以3比0的分數贏得了這場比賽的勝利。

　　自豪和興奮洋溢在同學們紅撲撲的臉上，歡呼聲、喝彩聲久久回蕩在操場上空……

足球賽作文4

　　那天，我們踢了一場有趣的足球賽。

　　上體育課時，體育老師神秘地問我們：“你們想不想踢一場男女混合足球賽？”

　　“想！”大家異口同聲的說。

　　“游戲規則是這樣的，男生女生各一隊，各有三個守門員，他們稱為守。前面各派一半人，稱攻。還有十人為搶，還有十人為保。守門員主要就是守門，但守的不是自己的球門，而是對方的球門。攻就是將足球踢到守門員腳下，守門員踩住球五秒算勝，保就是保護攻擊隊員。搶就是搶對方攻腳下的球�！斌w育老師說。

　　比賽開始了，我被分配到了“攻”之隊。突然，足球傳到了我的腳下，我便帶著球往守那里跑。心想：“女生們都沒踢過球，一定不會踢！”誰知女生們蜂擁而至，硬從我腳底下搶回了球。“我的'媽呀！”我忘了她們人比我們多了整整一半呀！這時，女生已經把球運到了守門員腳下，“一、二、三”只聽老師記著時間。這時，躥出一個黑影把球踢了出去，原來是足球小將王子文救了我們。“干得好！”我們大聲叫。

　　這時，王子文手往背后一放，先把手握拳再慢慢散開。分散戰術！這是我們研究好的暗號。只見我們分散開來，王子文的手又在背后畫了個圈，這是踢循環戰術，目的要一直傳球，直到她們眼花繚亂，我們就有了進攻的機會。

　　我們的戰術起作用了，女生們果然搞不清東南西北。我只用力一踢，足球傳到了何帥睿的腳下。只見他神情緊繃，一個箭步沖了出去！“加油，你可是我們最后的希望了！”我在心中默默祈禱，只見他一個大腳正好越過了搶球的女生，傳到了守門員腳下。我們的保衛也立即護住了守門員。“一、二、三、四、五！”隨著老師哨聲響起，比賽結束了。“你太棒了！”我們把何帥睿團團圍住。他謙虛地笑著說：“沒什么，這是大家的功勞�！�

　　通過這次比賽，我懂得了一個人的力量很有限，如果大家團結起來，互相合作，就一定會取得勝利！

足球賽作文5

　　這個星期，我們學校要舉行友誼足球賽，是為了讓我們的友誼更深，也為了讓我們知道友誼第一，比賽第二。

　　讓我印象最深刻的是星期三的足球賽。下午，我們要和六（2）班的女隊比賽，吃完午飯，外面下起了小雨，到了寫字課，我們班的女隊走向了操場，天空還下著雨，要比賽了，我們是藍隊，穿上了藍隊的衣服，到了中場，裁判吹了口哨，比賽開始了，我們便開始搶球，我和其他兩位同學是前鋒，沖了上去，我接到了球，準備把球傳給別人，不幸，球被搶走了，我們的對手搶到了球，朝我們的球門射，被守門員接住了，不過，守門員手一漏，調皮的從手中滑了下去，紅隊看見了，急忙上去，補了一腳，球進了，哎，突然，場外想起了一陣掌聲和歡呼，對方在慶祝，我們并沒有灰心。但卻激發了我們的動力，我們冒著大雨在足球場上踢比賽，只為了踢贏，我們班的人響起了激烈的.吶喊聲“六（1）班，加油，六（1）班，加油，六(1)班，加油……”讓我們更有動力，我們中場發球，哨聲響起，我把球傳給了隊友，隊友猛烈的往前踢，我也跟著球往前跑，還好我們有后衛，不然又讓她們進了一球，球飛了，我們朝球的方向跑，我們隊長為了我們女隊去搶球，被滑倒了。我上前問她：“沒事嗎，要不你去休息一下�！彼�說:“加油，我們一定要贏�！�’說完，我沖了上去，像只老虎似的，我怒了，不管三七二十一，接到球，就直接往前踢，好幾次球都被我踢出了線，我一直往對方球門踢，冒著大雨在場內踢，頭發被雨水淋濕了，衣服也濕透了，但是我們還是一直不顧一切地在踢著，因為今天下雨，比賽縮短了10分鐘的時間，最后三分鐘，我們想贏，一直狠狠地踢，但還是沒有踢進去，比賽結束，我們藍隊輸了，我們非常難過，我們在大雨中比賽，也就為了能踢贏呀，不過我們輸了。

　　但是沒有關系，我們友誼第一，比賽第二，不在乎輸贏的，我們和她們依然都是好友，我們不能因為這一次的比賽，而沒有友誼，我們永遠都是好朋友！

足球賽作文6

　　2114年，第十屆“賭博杯”足球賽總決賽開端。為什么稱之為“賭博杯”呢？由于進入二強的隊伍在決賽前必需打賭，假如輸了給對方什么。既然是賭博，有什么益處呢？你看了就曉得了。在第二屆上“成功隊”打敗了“華美隊”，完成了世界戰爭的情愿。在第七屆，“科技隊”擊敗“陽光隊”，讓美國巨富捐助30億美元給貧窮區。明天的的決賽隊是：戰爭隊VS巨鐵隊。

　　在第十屆上，由機器人組成的“巨鐵隊”也參與了。10：0、13：0、14：0成功闖入二強。而賭注也是地球主宰，誰贏誰就可以讓對方去黑沙星球。機器人很快樂，2111年“人機大戰”不幸輸掉后，很憤慨，所以想在這里報個仇。

　　如今競賽有了變化，球門增高，競賽只要兩節，一節4分鐘，沒有加時賽哦，不談那么多了。競賽開端了。6號機器人用“腿”一勾，“旋轉球”來了。人類9號守門員接住了。但球不斷轉，把9號守門員的'手轉出骨頭，由于規則，9號守門員因傷下場，10號隊員上任。機器隊1：0搶先。又過十幾秒，7號機器人用超高球，超越守門員的身高直撲球門，2：0。接著幾分鐘里，“無影球”讓人看不到地“飛”進球門，“轉彎球”又“飛”進球門，第一節也就是上半場完畢。人類開端磋商，無論什么時分也得堅持。下半場開端了，高球又飛來。由于隊員一個搭一個把守門員舉起，接住了！按新規則，人接住球也可得分1：4！“旋轉球”雖然把守門員的胸給打穿了，可守門員身體一倒把球弄停了�！盁o影球”也被守門員身體一倒擋住了。由于它很低。11號球員把球踢到6號前，6號后面是對方的球門，6號不斷追，不小心竟碰上了。1號守門員不敢接旋轉球，球進了。由于本人射進本人球門，對方可得2分！

　　“嗶”，工夫到，人類5：4險勝，人們高呼世界屬于我們，由于人們看到了希望……

足球賽作文7

　　用手的運動項目：羽毛球、籃球、網球、乒乓球、排球——全身的運動項目有：游泳；而用腳的運動項目有：滑冰、足球，可我最喜歡看的還是186班緊張刺激的足球比賽。

　　足球比賽小組賽有三場，第一場186班對本部183班。過程很是讓人激動不已，但比出來之后，還是我們186班的周同學和丘同學以及其他隊員們更厲害一些。（周同學和丘同學都是單刀進球的隊員）

　　小組賽第二場：總部186班對陣總部183班，我們旗鼓相當，都值得互相學習，一起進步。大家的口號都喊得很大聲，很有氣勢，可是還是零比零打平了。

　　小組賽第三場：總部186班對陣總部182班，最激動人心的環節到了！勝負在此一舉，背水一戰，能不能進半決賽就看這一場比賽了。上半場的`時候我們發揮的還可以，我們隊的林同學先把球繞過對方，但不過，對方有一個隊員，他從另一個角跑，啊，不，以他的速度應該是沖了過來搶斷，想要把球傳到另一個半場去射門，可還好，我們的隊員很默契地把球一拐，把球的方向轉向了對手的球門，我們這才松了口氣，有驚無險，可這時我轉頭一看我們班的人和對手班的人表情都很緊張，為什么呢？哦，原來是因為我們班的人快要把球踢進對方球門了，結果對方一腳把球差不多踢到我方球門。我們馬上喊：“6班！加油！6班！加油！6班無敵！——”我們喊的聲音有多大，可以用一個詞來形容，那就是：震耳欲聾！但不過對方還是太厲害了，球已經聽話地射入我方球門，對方1比0領先。眼看比賽快要結束了，對方上演帽子戲法般又進一球，而我方仍一球未進，惜敗。

　　哎，比賽結束了，我們失敗了！我忍不住流出傷心的淚水！

　　通過這次比賽，我知道了做任何事情要團結，要服從指揮，聽從安排，不能任由自己的脾氣來，而且不到最后一刻都不要輕言放棄！

足球賽作文8

　　盼月亮盼星星，終于盼來了和市實驗小學的足球比賽！

　　我校為紅隊，市實驗小學為藍隊。比賽開始了，旁邊坐滿了觀眾。前鋒、中鋒、后衛各就各位，守門員也摩拳擦掌，膝蓋彎曲著雙手放在膝蓋上，身子向前傾，成弓字，盡顯蓄勢待發，躍躍欲試的氣勢！

　　隨著“滴”的一聲哨響，藍隊想先發制人，想給紅隊一個下馬威，便紅隊十號還沒等他們反應過來，便以迅雷不及掩耳的速度，直奔足球，紅方得到了發球權。

　　這時熱鬧的球場一下子肅靜起來！人們聚精會神，目不轉睛的`盯著紅隊十號，他并沒有傳球給隊友，而是輕輕松松的做了一個假動作，繞開了敵方的兩名前鋒，把球傳給了，正在向前奔跑的六號隊友！這種搭配可以說是很默契了！

　　我們屏住呼吸，目不轉晴地盯著六號，看看他是否要射門，他抬起了腳，準備射門，就在這千鈞一發之際，藍隊守門員，畢竟是久經沙場，懂得看清局勢，極速奔到六號面前，準備一個鏟球，將其球鏟走。誰知六號也不甘示弱，將球輕輕帶起，越過了守門員的致命一擊！這時候藍隊球員已經全體回防，而紅隊球員也已經越過了半場，球場陷入了僵持狀態。

　　六號打破了僵局，將球傳給了十號，十號一個馬賽回旋，十分輕松地越過了藍隊兩名后衛的夾擊。一招凌空抽射……��！球進了！我校率先拿到一分！

　　比賽進行的越來越激烈，雙方打成了3比3平，雙方守門員身上都有著斑斑血跡，不難想象這是在一次次與球的碰撞之中形成的！比賽只剩下3分鐘了，決定勝敗的時刻到來了，這時紅隊中衛八號大喝一聲，球場下的觀眾都張大了嘴巴，有些激動地站了起來，目不轉睛地盯著八號，只見他接過球，以飛快的速度越過重重包圍，現在已成單刀形式，似乎只有中衛和守門員兩個人了！藍方守門員頭上的汗越冒越多，呼吸也變得急促起來。這時，八號飛起一腳，狠狠地踢向球門，盡管藍方守門員，預判正確，可八號踢的是一個死角！球進啦！滴！哨聲響起，比賽結束，賽場上一片歡呼，紅隊獲勝！我校隊員們留下了激動的淚水！

　　這真是一場精彩的足球賽！

足球賽作文9

　　星期五下午放學后，幾個小伙伴相約來到學校附近的一塊空草坪上踢足球。春天的草坪綠草如茵，青青草坪上開滿了五顏六色的小野花兒，美麗極了！

　　他們用書包作為守門地，各自擺好了架勢，那位留平頭的金色頭發的守門員穿著白領黑色的毛衣，搭一條淺藍色短褲，手中戴著手套，膝蓋磕破繃著白紗布也毫不在意。他的眼睛瞪得大大的，聚精會神地平視著前方，彎著腰，雙手搭在膝蓋上，身體微微往下蹲，像極了真真正正的守門員！站在這位守門員后面的身穿紅色運動服的小男孩腆著肚子，雙手盤在腰后神情嚴肅。他應該是一位候補，或許是一心想著要幫助那位膝蓋受傷的守門員，好讓自己在眾人面前大顯身手，接住幾個險球吧！

　　運動員都這么專注，觀眾就更不用說了！那位頭上戴著紅色蝴蝶結的小女孩二話不說站了起來雙手叉腰，挺直了腰板，眼睛注視前方，生怕錯過了精彩的地方；坐在她前面的留著銀黃色頭發的小男孩雙腿放在一起，抬起頭，津津有味地看著；坐在長椅子最旁邊的抱小弟弟的綁著紅領巾的男孩，他似乎來晚了，找了個看得見的'地方坐了下來，雙手搭在小弟弟胸前，小弟弟和他都全身貫注，看看哪方會贏得最終的勝利；坐在中間的戴紅顏色帽子的小女生大概是怕被別人擋住視線，彎著腰，弓著背，伸長了脖子看著；那位抱著洋娃娃的小女生面無表情，跟其他人完全不一樣，只是盯著正在逐漸發展的局面，誰贏誰輸好像與她都沒有關系似的；旁邊那位戴綠帽子的男生，神情挺緊張的，也許正在默默地捏一把冷汗，說不定還是第一回看這么驚心動魄的比賽；不知道誰家的女主人帶著自己那一身白毛，可愛的小狗狗下來了，也在看著這場比賽，小狗根本看不懂人們在玩什么，便窩在人的腳下睡著了；對這一場扣人心弦的足球賽最最感興趣的要屬那位坐在邊上的大個子叔叔了，他面帶著微笑，眼睛瞇成一條縫，認真地看著，可能是勾起了他童年玩耍的美好記憶吧！

　　夕陽收起了自己的最后一抹微笑，孩子們背上書包，戀戀不舍地往家的方向走去。這一場足球賽真是精彩�。『⒆觽円欢ㄊ�分快樂！

足球賽作文10

　　在一個景色優美的小鎮上，有著一片綠油油的草地，那可是孩子們的樂園。每天放學，他們都會來到這里進行一場足球賽后才回家。這不，剛一放學，孩子們又不約而同的來到了草地上。他們快速卸下書包堆在一起，當成臨時球門，一場激烈的球賽即將開始。

　　他們分成紅藍兩隊。紅隊的守門員杰克留著一頭金黃色的頭發，穿著一件黑色打底的白領毛衣，下身穿著一條綠色的短褲，真帥氣！只見他身子向前傾，半彎著腰，雙腳呈八字形，戴著皮手套的雙手杵在膝蓋上，膝蓋上包著的白色紗布非常顯眼，可能是昨天比賽時受的傷。只見她雙眼如餓狼般炯炯遙望前方，一臉不屑，一看就是久經沙場的老將。別看他個子小，但任何球員都敬他三分，任何猛球都要在他如銅墻鐵壁般的身體下“低頭”。杰克身后站著一個身穿紅色運動服的男孩。他雙手叉腰，挺著個小將軍肚，眼睛直勾勾的看著前方，好像在想什么時候才到我大顯身手啊。

　　球場邊的觀眾可真多啊！他們都坐在草地旁的一棵枯樹干上，津津有味地觀看著比賽。看，一個身穿黑衣服，頭戴黑帽的毛胡子叔叔面帶笑容，捋了捋胡須，好像這場精彩的球賽勾起了他小時候踢球的美好回憶。坐在叔叔旁邊的紅領巾伸直了脖子，向前探著身子。最邊上的小男孩一手拉著妹妹，一手緊張地握起了拳頭。那位頭戴紅色蝴蝶結的小女孩可能來晚了，只能站著看，他全神貫注地注視著局勢的.發展。

　　隨著裁判的一聲哨響，首先是藍隊發球。隊員把球傳給了哈利，他立刻帶著球向對方的球門跑去，隊友給他做“掩護”。哈利像發了瘋似的飛快地往前跑，一路所向披靡，勢不可當。這時紅隊的七號向哈利沖過來，只見七號左腳使勁一踢，球被七號鏟了出去，正好踢到了紅對八號的胯下。紅隊八號帶著球向藍隊的球門沖去。他腳上不停，眼睛卻看似無意地瞟了一眼守門員杰克，然后帶著球往右邊攻去。他抬腳準備射門，杰克即刻沖這邊撲來，他趁勢改變了進攻方向，又往左邊射門，誰知杰克神一般的速度撲向左邊，牢牢地接住了球。

　　接下來又進行了兩場比賽，最后紅隊以二比一的戰績贏了藍隊，大家都不停地夸贊守門員杰克球技高超。

足球賽作文11

　　“叮——�！�—！”“放學咯！去踢足球咯！”男孩們一個個像離弦的箭一樣飛奔出了教室，到了學校操場拿起足球就踢起來。

　　火辣辣的太陽炙烤著他們，可他們毫不畏懼。經過一番討論，最終決定杰克、邁克守門，哈利、波德進攻。杰克和邁克走到了守門員的位子，彎下了腰，手放在膝蓋上，眼睛緊盯著足球不放。一副嚴陣以待，勢不可擋的樣子。

　　哈利和波德互相用眼睛看著對方，好像眼睛在對對方說：“不要白費力氣，球是我的！”

　　這時，場外的觀眾已經接連不斷。唯一的一張長椅上已經擠滿了人：學生、老師、校長……。大家都想看看四位小足球員的精彩表現如何。

　　哨聲吹響了！波德搶先一步，急速跑了過去，哈利也不甘示弱，一直擋在波德面前，而且一直想搶斷。終于，哈利逮著了一個機會，把球搶了過來，突破了波德的`防線，向球門沖去。邁克剛要擋球，卻為時已晚，哈利把球踢了進去。哈利隊積一分！

　　第二局開始了，波德仍按采用“先下手為強”的戰術，搶到了球。這回，他更加謹慎了，突破了一道道防線。哈利也無能為力。最后射門時，波德使了一個“假動作”，使杰克撲倒在一邊，接著迅速往另一邊踢去。波德隊積一分！

　　接下來就是賽點了，決定兩隊勝負的時候到了。兩名守門員也可以射門。他們四個人就如一匹匹餓狼一般，分奔向“獵物”—足球。最后，他們四個人在中間糾纏的難解難分。過了一會兒，波德沖了出來，踢著足球，咆哮著向球門沖去。正當要踢進去時，在他前面沖出兩個人——哈利，杰克！他們擋在波德前面，把球搶了過來。用從來沒有過的速度沖向球門，把球狠狠踢了進去。哈利隊終于獲得了最終的勝利！

　　太陽有一點兒累，落下了一點兒。這時候，輸贏已經不重要了。重要的是，每個小足球員都已經發揮出了全部實力，都是最棒的球員！

足球賽作文12

　　一年一度的足球賽又到來了，我們班一路殺過來贏了6場比賽，我們又經過漫長的等待，終于贏來了最后一場總決賽。

　　比賽開始了，我們班各個神情嚴肅，因為對方球員和我方球員實力都非常的強。11班的球員拼命的阻攔著足球，他們一點兒也不給我方一點兒機會去傳球，各班速度不一，時快時慢，這更使得啦啦操隊員狂于吶喊，這種僵局持續了不久就被打破了。11班的觀眾和啦啦隊隊員也很懂足球知識，在底下大聲喊道：“鏟球，傳球，射球！”果然，他們真的來了個鏟球，把我們的機會全都奪走了，最后，一個射門，敵方進了一球，我們班唉聲嘆氣，不過，我和我的伙伴們卻不感到遺憾，因為，還有1個小時的.時間斗爭呢!所以，我們不要以現在的成績來決定比賽最后的成績，好了，咱們不多說，繼續回到比賽，現在，比賽進行的相當激烈，哪對也不想讓哪隊進球，上半場比賽的中間，11班的球員稍微弱了一些，于是，我大聲的喊：“現在正是時候！”我們班隊員立即把球搶了過來，然后你傳給我，我傳給你，等傳到對方球門的門口，守門員的兩只手立刻抖動了起來，可是，我們班一點兒也不怕，球員一個大腳，守門員由于太緊張，我們班進了一球，家長和老師大聲喊道：“ye!ye!進球了！”鏡頭對準家長，這時，我們也喊了起來，鏡頭對準全班，我們更加歡呼了起來。

　　中場休息了，啦啦操隊員為了讓我們班贏，終于忍不住了，她們把渾身的力氣都使了出來，為足球隊員們加油打氣！

　　下半場也很激烈，可是，不幸的是，１１班進了３個球，也就是說，敵方一共進了４個球，而我們卻只進了１個球，也就是說，這場比賽我們要輸了。

　　比賽結束了，雖然我們還是得了亞軍獎杯，可是，我們還要繼續努力，爭取在明年的比賽中得到冠軍。

　　這場比賽也告訴我們了一個道理，什么道理呢？，就是團結就是勝利，你們也應該看過《復仇者聯盟》這部電影吧！他們也是通過團結來取得勝利的，所以，以后在生活期間，不僅要積極面對困難，還要有集體榮譽感，如果沒有集體榮譽感的話，那這個集體就什么事情都做不好，更重要的是要團結，以后，就讓我們一起用團結的力量來解決問題吧！

足球賽作文13

　　本周，學校舉行了班級足球聯賽，星期三下午，我們班與三班進行了一場激烈的足球比賽。

　　只聽胡老師的一聲哨響，激烈的足球賽開始了！只見郭燁迅速奪球，傳給了陸嘉豪，陸嘉豪用頭一頂，又頂給了張錦錦，這時，三班的12號球員看不下去了，乘虛而入，企圖搶球，張錦錦發現了，又傳給了宋建軍，這是至關重要的，因為球在誰手中，誰就有主動權？而另一方則是被動的。宋建軍還沒接到球呢，突然被三班10號隊員沖過來截住了球。接著，他又繼續帶球過人，帶到我方球門之前，正想射門，郭燁沖上前去，果斷截住了球，又用腳一踢傳給了宋建軍，把對方10號球員耍的團團轉，不知怎么才好。宋建軍又順勢來了個長傳，傳給前方的張錦錦，張錦錦正想把球帶到三班球門那兒，不料被三班的球員奪住了球，又傳給了12號球員，12號球員的實力不可小看，帶球過人玩的很溜，突破了郭燁和宋建軍的'兩大防線，接著，又迅速射門，讓我暗暗為他們捏了把汗。不過，守門員陸宇洋可不是吃素的，一直在觀察局勢，蹲在那兒，早就做好了撲球的準備，他飛身一撲緊緊抱住了球，我在一旁看得熱血沸騰，在那兒直叫好，打心里佩服陸宇洋撲球技藝的高超。

　　現在守門員發球，陸宇洋把球拋給張錦錦，三班的10號球員也瞅住了這個好機會，想搶球，張錦錦用肩一撞把球給了陸嘉豪，陸嘉豪立刻向三班球門進攻，一路帶球過人，左右騰挪，快如鬼影，長驅直入，虎虎生風，氣勢洶洶，直搗黃龍，只見飛起一腳，球在空中劃出一道弧線，凌空飛去。不過三班守門員長的人高馬大，一看就充滿了“殺氣”，他半蹲在那兒，如同老虎，突然一躍而起，把球擋住，好一個飛撲！他把球拋給了8號球員，8號球員一路進攻來勢洶洶，正當陸嘉豪想攔住他時，他又傳給了10號球員，10號球員又傳給了離球門最近的12號球員，12號球員直接射門，陸宇洋沒有撲住球，這時，時間正好到了。場上比分1：0，三班獲勝。

　　雖然，這次比賽輸了，但我們也發現了自身的不足，如防守、進攻都是需要相互之間配合，而不是只顧自己踢，團結的力量才是最大的。

　　這就是一場既激烈又精彩的校園足球賽。

足球賽作文14

　　當薔薇花爬滿枝頭，我夢寐以求的足球賽終于在5月5日拉開了序幕。

　　在所有的比賽中，最令我難忘的是和B5的那場對抗賽。“嘀”裁判員一吹哨子，比賽開始了。我是左前鋒，王家霖是右前鋒。王家霖把球傳給了我，我帶球向前，對手的中鋒防了上來，我左閃右避，把球傳給了王家霖，王家霖向對手球門猛踢一腳，球進了。“嘀”，對方發球。對方一傳直接開大腳，踢完大腳迅速跑向前準備射門，我們的守門員陳吉熺說時遲，那時快，直接把球抱在懷里，不愧是我們的王牌守門員。我和王家霖趕緊以獵豹似的速度跑回前場，要知道陳吉禧可是運動會上的投擲冠軍，上次和B4比賽，他差點兒把球直接扔進他們的'球門里。上場之前，陳老師反復叮嚀我和王家霖要和陳吉熺配合，踢快球。機會終于來了，果不其然，陳吉禧扔過來的球飛過大家頭頂，直接飛向前場，我把球穩穩地停在了腳下，再傳給王家霖，王家霖又傳給了我，我向對方球門猛的一腳，球又進了。“歐耶！”場下我們班的拉拉隊員歡呼雀躍，那聲音響徹云霄。

　　對手生氣了，對方守門員拿著球用力往前一拋，他們的前鋒把球穩穩地停在了腳下，左閃右避，瞄準我們守門員左邊的空隙，一腳射門，球進了。雖然對方進球了，但是我們一點兒也不害怕，反而更有勇氣。因為我們看到了在賽場下給我們加油的同學們；看見了恨不得把圍欄推倒，沖進賽場為我們助威的趙彥松和李俞彤；看見了大喊“B奔跑要快，進球要帥，B6最精彩”的家長們；看見了班主任陳老師在場外不停地來回走動，大聲為我們指導的陳老師。我們全力以赴，在下半場又踢進了一個球，最終以2：1戰勝B5班，以小組第一的身份順利出線。

　　這次比賽，我取得了小小的成績，被班級評為“最佳射手”，被學校評為“優秀運動員”。最重要的是我成長了，進步了。我們班取得了較好的成績，是球隊所有成員團結、協作、努力拼搏的結果，是全班同學、教練、老師、家長共同努力的結果。我要不驕不躁，把這種精神運用到學習中，使學習更上一層樓。

足球賽作文15

　　星期天，天氣格外晴朗。我邀請來哥哥、朋友，帶著表妹踢足球。

　　分好隊，精彩的球賽開始了。

　　紅隊的表哥一開場就搶到了球。我們也不是好欺負的。在球場上跑來跑去，想把球搶過來。表哥把球傳給了小強，我趕緊跑過去攔截小強。還沒等我趕上小強，小強又把球踢還給了表哥，并迎上來攔住我。我左閃右閃總是躲不過他的阻攔。沒辦法，只能眼睜睜看著球射進我們的球門。

　　但，沒有的事。

　　表妹趁表哥得意時，把球從表哥腳下踢了出來。球終于落到了我們手中。表哥早有安排，他們隊的后衛沖了過去，把球踢給了表哥。表哥先來一個假動作，然后直接把球踢向我方球門。守門員一看這架勢，連忙躍起招呼呼嘯而來的球。誰知，撲了個空。球進了。

　　我們垂頭喪氣，像失去靈魂的人一樣。為了扳回一球，我強打起精神，做大家的思想工作：“隊員們，我們不要氣餒，還有機會。這次先不要打草驚蛇，到時間個個出把力，來個反擊。”

　　隊員們一聽，來了精神，按照我說的`去做了。我和妹妹當前鋒，其他人分成兩組，一組負責搶球傳球，一組負責防守。我們擺好隊形，開始反擊。

　　表哥已經準備射門了，我們還原地不動，盼著他踢出那寶貴的一腳，計劃就開始實施了。千鈞一發，球朝我們飛來。哈，中計了。我先讓球停住，后來踢給表妹，跑到離對方球門不遠的地方，等著表妹傳球過來。只見表妹左鏟右傳，把球踢給了我。我卻不小心踢給了對方隊員，而且正是表哥。表哥一臉笑嘻嘻的表情，不住道謝。

　　表哥把球踢向我方球門。我立刻三步并作兩步地沖了過去，用腳向右用力地踢了一腳。但我不是向上，而是向下。這樣一來，球像蝴蝶一樣飛了起來。表哥他們以為球要向右跑，一窩蜂往右邊防守。誰知，球卻向左跑，直接向他們的球門飛去。要撲救已經來不及，他們可憐巴巴地望著那黑白相間的足球進了球門。

　　“耶！進了！”我們的歡呼聲震耳欲聾。

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