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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的桂林游記作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂林游記作文 篇1
今年署假我和媽媽跟哥哥一家去桂林旅游，第二天我們坐上游船游漓江，漓江的山各種各樣，導(dǎo)游阿姨告訴我現(xiàn)在二十元人民幣背面的景色就是漓江，兩元是我們杭州西湖。
漓江上面有九馬畫山，導(dǎo)游阿姨讓我們數(shù)數(shù)有幾匹馬，可我數(shù)也數(shù)不清，每次答案都不一樣呢。
桂林游記作文 篇2
自從我在語(yǔ)文書上學(xué)了“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”這首詩(shī)后，我一直向往著去桂林。沒(méi)想到，今年暑假媽媽就帶我去了那里，我高興極了！
一上飛機(jī)，我的心怦怦的跳了起來(lái)。過(guò)了不久，飛機(jī)便起飛了，我的手心還冒出了冷汗。終于下飛機(jī)了，我松了一口氣，我們要開始真正的桂林之旅了。
一吃完晚飯，我們就到了一條小溪旁邊。一上船，光彩奪目的燈光就映入眼簾，十分絢麗。接著我們看到了兩座高矮不一的水塔，一座散發(fā)著金色的光，另一座散發(fā)著銀色的光。走著走著，我們看到了一座像水晶一樣的橋，閃閃發(fā)光，美麗極了！夜?jié)u漸深了，我們也該回酒店休息了，明天還要開始新的旅程。
一路上我們欣賞了許多景點(diǎn)，令我最難忘的地方是石頭洞。一到里面，一塊像翡翠大白菜一樣的石頭，吸引了我的眼球。緊接著，我又看到了一塊像雪人一樣的石頭，好像在跟我們打招呼，栩栩如生。各種各樣的石頭在燈光照射下顯的.那么五光十色，惟妙惟曉。就在快結(jié)束的時(shí)候，我還看到了一個(gè)蘑菇一樣的東西，湊近一看我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)是蘑菇軍隊(duì)啊！石頭洞真神奇，我下次還想來(lái)。
還有一個(gè)讓我興奮不已的事情，那就是坐竹筏了。那天下午，我們來(lái)到一條清澈見底的小溪邊，一上竹筏，我興奮極了，蹦蹦跳跳。忽然，竹筏抖了一下，我嚇的驚慌失措，連忙坐到位置上。直到這時(shí)，我才開始靜靜的欣賞兩邊的美景。哇！桂林的天那么藍(lán)，水那么綠，眼前的風(fēng)景是那么美麗如畫，簡(jiǎn)直就是另一個(gè)人間天堂！
到了要走的那天，我心里充滿了不舍，桂林真是一個(gè)讓我留連忘返的美景勝地。
桂林游記作文 篇3
（一）
大家好我的名字甄東，很高興認(rèn)識(shí)大家，明天，我爸爸——甄程和我媽媽——柯寧要帶著我、姐姐、妹妹和親戚嚴(yán)爽、吳明、廉昌、孟程、杜宇、趙丘、王云他們的家長(zhǎng)分別是：嚴(yán)華、李芳、吳欣、朱園、廉樂(lè)、韋昌、皮威、趙卓。一起去桂林游玩那里的山水。
今天他們就買好了北京到桂林的機(jī)票是明天到桂林的機(jī)號(hào)是：T-114號(hào)。等待著明天的到來(lái)。
（二）
一夜過(guò)后，到了明天，他們驅(qū)車到了候機(jī)廳，等待那趟是：T-114號(hào)的班機(jī)，一會(huì)兒，那趟班機(jī)到了候機(jī)廳廳外，廣播中喊道。
甄東他們聽到此消息后，興高采烈、蹦蹦跳跳得上了飛機(jī)，孩子們是有生以來(lái)頭一次坐飛機(jī)，所以很高興，上去了，他們一會(huì)兒?jiǎn)柊职诌@是什么東西一會(huì)兒?jiǎn)枊寢屇鞘鞘裁礀|西。
一會(huì)兒飛機(jī)起飛了，他們看著空飄起的縷縷白云，心想：“天空真美啊！我還是頭一回看到！”
不一會(huì)兒，天黑了——
孩子們和家長(zhǎng)都全部睡著了。
（三）
第二天，中午到了，到達(dá)目的地——桂林。
孩子們，高興得下來(lái)了，呼吸著新鮮而純凈的空氣，看著那寬敞的江面和巍峨的高山不由得贊嘆起來(lái)。“啊！桂林的江面真清啊，清得可以看見江底；啊！桂林的山真綠啊，綠得可以看到上面的小草小樹……
各位家長(zhǎng)們，他們?cè)谘芯柯糜斡?jì)劃，經(jīng)過(guò)細(xì)心的計(jì)劃。他們對(duì)孩子說(shuō)：“第一天我們游江面，第二天我們游溶洞。”
（四）
到了桂林的第一天，我們一起坐上了游漓江的小船，船夫開始把著船槳向前劃，船槳激起的微波激起一道道水紋，才讓他們感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。他們一邊欣賞風(fēng)景，一邊讓家長(zhǎng)為他們拍照，拍完照他們一邊說(shuō)笑一邊玩耍。“啊！我看到了象鼻山！快看！”甄東說(shuō)。“啊！我看到了云峰寺！快看！”趙丘說(shuō)。“啊！我看到了舍利塔！快看！”……家長(zhǎng)說(shuō)：“象鼻山公園位于漓江與桃花江匯流處，占地11。88萬(wàn)平方米，是桂林山水的代表……”
（五）
到了桂林的第二天，我們忙著去感受桂林的洞奇石美，我們坐著進(jìn)溶洞的小船進(jìn)去了。到了里面，只見石鐘乳和石筍顏色各異、形狀變化多端、非常奇特。有的像辣椒、有的像桃子、有的像香蕉、有的像公雞、有的'像鴨子、有的像龍……我們看了都贊不絕口。“啊！真漂亮，真美麗！”趙丘說(shuō)。“啊！真珍奇，真奇特！”甄東說(shuō)。……家長(zhǎng)說(shuō)：“溶洞是自然形成的，怎么樣？大自然神奇吧！”
（六）
到了桂林的第三天，回家的日子到了。于是家長(zhǎng)們買了從桂林到北京的機(jī)票，班機(jī)是：T—119號(hào)，我們聽著喇叭廣播，等待那趟班機(jī)是：T-119號(hào)的班機(jī)，一會(huì)兒，那趟班機(jī)到了候機(jī)廳廳外，廣播中喊道。
甄東他們聽到此消息后，戀戀不舍的登上了返航的飛機(jī)，一會(huì)兒飛機(jī)起飛了，有的在哭，舍不得走，在家長(zhǎng)的安慰下，漸漸的不哭了。
晚上到了……我們安靜的入睡了。
醒來(lái)后不久，飛機(jī)就抵達(dá)了目的地——北京。然后我們就開始依依惜別了！
他們的家長(zhǎng)和孩子也開著車回家了！
桂林游記作文 篇4
今天下午，我和爸爸、奶奶一起乘車去桂林。我們坐的車是２號(hào)車有４５座。我和奶奶坐在最前排，爸爸坐在最后排。我們車上的小朋友比１號(hào)車上的小朋友還多些呢。
車上有又小又可愛的李哲宇弟弟，比我大的親親姐姐，我們的劉校長(zhǎng)和她的女兒妍妍姐姐，還有調(diào)皮的白宇，胖胖的易明睿弟弟，扎著馬尾辮的`小與兒。
我們?cè)谲嚿铣√≌骈_心。坐了５個(gè)小時(shí)的車到了興安吃晚飯。吃完晚飯，我們又坐了１個(gè)小時(shí)的車到了桂林參觀了日月雙塔，還照了一張相。 然后坐車到賓館睡覺去了。今天坐車真辛苦。
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