- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的親近自然作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親近自然作文 篇1
如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美，如果我們不能像鳥兒一樣感受天空的寧?kù)o與廣闊，那就代表著我們遠(yuǎn)離了大自然，這是可怕的。因?yàn)槿绻覀冞h(yuǎn)離了大自然，就等同于遠(yuǎn)離了我們自己。
美在自然：芳草萋萋，落英繽紛，山高月小，飛巖橫瀑，水落石出…大自然中充盈著美。
周末媽媽詢問我想要到哪里去玩時(shí)，我沒有像往常一樣回答電影院超市什么的，而是忽然冒出了一個(gè)念頭，海邊。
好久沒去看海了。
我以記不清上次看海是什么時(shí)候了，只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的`心中，令我一想起來就心潮澎湃。
不到半個(gè)小時(shí)我們就駕車到了海邊，我光著腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上，心里別有一番滋味。我提起裙邊向著大海走去，清爽的海風(fēng)呼呼的刮在我的臉上，海邊到處都是撿貝殼的孩童。看著蔚藍(lán)色的大海，我心中堆積了許久的壓抑消失了。
突然，“噗er…”的一聲，一個(gè)大浪打來，海水沒過了我的腳丫，我愉快的在海邊跑來跑去，似是找回了童年的感覺。
一片小小的海灘，竟帶給我這么多的感悟。這或許，是大自然的力量吧。
是啊，大自然就像是魔法師，能將我們心中的抑郁一掃而光；大自然就像是媽媽，哺育著千千萬萬的生物！
親近自然，愛護(hù)自然。
親近自然作文 篇2
大自然千奇百態(tài)，它像一位神奇的魔術(shù)師一般，創(chuàng)造了一處處令人嘆為觀止的名勝古跡，一年年春夏秋冬的四季變化，一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨雷電的自然天氣，一株株千奇百怪的花草樹木……
它把四季風(fēng)景送給了人類。不管是春意盎然的仲春，烈日炎炎的`盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，那都讓人回味無窮，浮想聯(lián)翩。四季，使我們的生活更加精彩，更加有意義，可以讓我們更能體會(huì)到大自然的奇妙與偉大！
山林里，幾只頑皮可愛的云雀一面蹦跳著一面不時(shí)地從嘴巴里發(fā)出婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫，它們?cè)跇渖疑蠚g快地嬉戲著，快活極了；“咕嚕咕嚕……”近處，一眼清澈見底的泉水正在冒著泡兒，泡泡襯著陽(yáng)光的反射，五彩繽紛，異常艷麗，伴隨著咕嚕咕嚕聲，“啪啪啪……”幾個(gè)晶瑩剔透的好似珍珠一般的泡泡破裂了；幾株青青的小草扒開壓在自己身上的泥土，探出了小腦袋，然后又用極快的速度挺直了腰板，顯得一片綠油油的生機(jī)；低頭一瞧，呦！株株新生的春筍正瞧著我抿嘴笑呢！筍上的小頑皮---露珠也對(duì)著我咧開嘴笑哩，我不由自主嘴角向上彎起，朝它們開心一笑……放眼望去，只是綠色，但綠得生機(jī)，綠得有生命力！習(xí)習(xí)晚風(fēng)吹來，我嗅到了、聞到了大自然的味道，那是一股清新、美好的味道，不知不覺中我牽到了大自然的手，與大自然融為了一體……
我想有太多逝去的美麗被我們匆忙的腳步所錯(cuò)過，世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自然界就是這樣，她是多么的美啊！只要用心靈與大自然來一次接觸，就可以品味這大自然獨(dú)特的魅力。大自然孕育了愛大自然的我，我也會(huì)更加喜愛，珍愛，熱愛大自然。
我愛你---大自然！
親近自然作文 篇3
“綠色就是生命！”這是讓每個(gè)人都感受很深的一句話。綠色就在美麗的大自然中，像奇花異草呀，高大挺拔的樹木，都讓我大開眼界，并探索到了大自然的奧妙。
春天來了，大自然中生機(jī)勃勃：小河，你在歡唱著歌兒“叮咚，叮咚。”是為春天來了而高興；小兔，你蹦蹦跳跳地，真像一團(tuán)白雪；魚兒，你們活蹦亂跳的，是否為春天回大地而高興；柳樹姐姐，你那嫩綠的長(zhǎng)頭發(fā)，為春天增添了一份光彩！瞧，萬物復(fù)蘇的景象真是美不勝收啊！
“吱吱呀……”哎呀，潑辣的夏天姐姐又來到人間。樹上的蠶“吱吱”地叫個(gè)不停，真讓人心煩意亂，閑著沒事干，我專心致志地觀察起一棵樹來。這是一棵高大挺拔的梧桐樹，它有著大大的葉子，為人們遮下炎熱的.太陽(yáng)。我懷著好奇心向一片樹林走去，啊！這里更是松柏蒼翠、湖光山色，讓我流連忘返！
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣風(fēng)吹來，我感到神清氣爽。落葉隨風(fēng)飄落，慢慢躺在了我手掌心上，這是屬于秋天的問候，它就像這片落葉，飄向遠(yuǎn)方。秋天，是安靜的，大自然也不例外，所有小動(dòng)物都在準(zhǔn)備冬天的食物，忙得不可開交，一刻也不停下。
北風(fēng)呼呼地吹，吹得我瑟瑟發(fā)抖，懶惰的號(hào)鳥還可憐巴巴地說：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，明天再壘窩。”這無情的冬天！
同學(xué)們，當(dāng)你有煩惱的時(shí)候，請(qǐng)要把這位特殊的朋友銘刻在心，讓大自然作你的最好的伙伴。記住了！
親近自然作文 篇4
自然是多么神奇，多么美麗呀！
你看，森林的樹木是多么健壯呀！高的有二十幾米，低的也有十幾米，如同一位為士兵保護(hù)自己的家園。森林里，鳥兒多得讓人數(shù)不過來。看枝頭，百靈鳥在歡快的歌唱，好像在賣弄自己清脆的嗓音，麻雀將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中……
當(dāng)清晨的.第一縷陽(yáng)光透進(jìn)森林時(shí)，昆蟲活動(dòng)了起來。你看，蜜蜂又開始采起了花蜜；七星瓢蟲又為下一頓佳肴而出發(fā)捕食；工蟻也出發(fā)為母蟻尋找食物。森林里忽然熱鬧了起來。
小草被一陣和煦的春風(fēng)吹醒了，懶洋洋地曬著溫暖的太陽(yáng)。花兒也被和煦的春風(fēng)喚醒了，跳起了優(yōu)美的舞蹈。松鼠也被溫暖之意喚醒了，它跑出了樹洞，伸了伸懶腰，繼續(xù)尋找食物。
山中的小溪清澈見底，小溪中，魚兒們?cè)谒墟覒颉⒂瓮妗?/p>
自然是多么美麗啊！花園里，桃樹、杏樹、梨樹你不讓我，我不讓你。都競(jìng)相開放，展現(xiàn)出自己優(yōu)美的花姿。它們粉得像霞，紅得像火，白的似雪。花里帶著濃濃的香味，令人陶醉其中。眼前，是“成千上萬”的蜜蜂在歡快的采著香甜的花蜜。蝴蝶也不示弱，大大小小的蝴蝶飛來飛去，在花叢中采著各種各樣的花粉，像是花叢中采花的仙子。
自然是多么神奇，多么美麗啊！讓我們用自己明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)自然的美，去探索自然的奧秘！
我愛自然！
親近自然作文 篇5
在恬靜而又舒適的氣氛中，用心靈與天上的石榴花交流。
——題記
“這也許是個(gè)美好的雙休日！”我一邊嚼著石榴籽，一邊呆呆的想。可我還是為什么還是快樂不起來呢？推開窗戶，讓涼爽的秋風(fēng)肆意的穿過我的'身體。不知道是為什么失落彷徨。是學(xué)習(xí)的枯燥？是生活的空虛？還是那昔日逝去的笑顏？
在思緒的牽引下，我來到了那片空曠的土地上……我深深懷念在石榴樹下，度過的那些愉快的秋天。深吸一口氣：記得當(dāng)初在石榴樹下，伙伴們一同聞著清香的氣味，撫摸著那幼小的花朵；記得當(dāng)初，在秋日暖陽(yáng)的照射下，我們圍繞著石榴樹而奔跑，身后只留下一串銀鈴般的笑聲。跑累了，閉了眼，躺在落葉鋪成的地?cái)偵稀ｊ?yáng)光透過石榴葉，打在我的皮膚上，將一切變得不真實(shí)，似夢(mèng)境，似仙境。在睡意朦朧中，有嫦娥駕一片白云飛過；有石榴花的清香自枝頭輕輕灑下……
那樣的日子不會(huì)再回來了。走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的秋天吧，雖然不在純真，無邪，卻會(huì)有幾絲悲涼的情緒摻雜在里面。帶給我的，不在感覺那是蘊(yùn)含著生的希望，而是感嘆一個(gè)生命的惋惜與凄涼。
一切都像是如夢(mèng)初醒，身上仿佛還留有石榴花的清香，但我確實(shí)知道，這一覺已過七年，而人也已經(jīng)是懂事的少女了。
那淡淡的花香帶走了我快樂的時(shí)光，那童年的秋天攜刻著我深深的記憶，記憶里得故事繁如石榴葉一樣……
親近自然作文 篇6
2月3日我們?nèi)胰チ吮皇廊俗u(yù)為“浙中第一山”的牛頭山！這可是親近大自然的好機(jī)會(huì)，我們一起開始了一段山中“尋友”的奇妙旅程。
開始爬山了，我來到了第一個(gè)新朋友面前——浴仙湖，據(jù)說這浴仙湖早年可為牛頭山中最大的湖。湖周青山環(huán)繞，樹茂花香，蝶飛鳥鳴，猶如仙境，湖水清澈見底，碧波身長(zhǎng)漾，蝦戲魚游，天成泳池。啊！浴仙湖，你捧出一面明鏡，昌要我生新梳妝嗎？湖中的小魚小蝦們是與你在玩捉迷藏嗎？是否邀我一同加入呢？你倒映著人影，魚影，月影，歲月悠悠，波光明來，唯有你依然如舊。
山路越來越陡峭，氣溫也越來越高。漸漸覺得體力不支，由于平常很少有機(jī)會(huì)能出來活動(dòng)，感覺體能有點(diǎn)吃不消了，休息的次數(shù)也越來越頻繁。朋友們開始爭(zhēng)相為我打氣，鳥兒忽飛忽落，唧唧喳喳地叫著，好像在說：“加油啊！相信你！”山風(fēng)幫我擦去額頭上的汗珠，帶給我陣陣清涼，大樹抖著樹枝，為我遮擋陽(yáng)光。我突然充滿了信心，深吸一口氣，便飛似的跑了起來。
來到了這巍峨的朋友——金索橋面前。這位朋友真是讓人見了膽戰(zhàn)心驚，橋全長(zhǎng)92.5米，奇險(xiǎn)壯觀，就如空中樓閣一般，氣勢(shì)巍峨峻拔。索橋，你如一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士，把多少人渡過這懸崖，不論狂風(fēng)暴雨，還是雨花飛舞，你都對(duì)這堅(jiān)苦的`崗位不離不棄，真是讓人深感佩服。
累了，我便放慢腳步，欣賞著山中的風(fēng)景。這山中的一切，都是我的朋友，我熱情地跟他們打招呼：你好，可愛的小花，你隨風(fēng)飄舞，是要我與你共舞嗎？你好，調(diào)皮的小魚，你在石縫中穿梭，是想讓我陪你捉迷藏嗎？你好，茂盛的大樹，你挺直了身軀，是想為我遮陽(yáng)光嗎？你好，勤勞的小蜜蜂，你在前面嗡嗡鳴叫，是想和我一同賽跑嗎？你好……哇，我又交到了好多朋友。
牛頭山的風(fēng)景真是妙不可言，這次旅行我親近了自然，交到了朋友，我愿牽著你的手，到牛頭山上去走走，探訪我山中的朋友。
親近自然作文 篇7
高山、流水；鳥語(yǔ)、花香……聽到這些，想必你一定會(huì)陶醉其中。那這些美妙的景色又是誰(shuí)創(chuàng)造的呢？它就是大自然這個(gè)偉大魔術(shù)師的杰作。
春雨綿綿時(shí)，雨滴就像從熟睡中醒過來的娃娃，降臨人間。聽，“滴答滴答”，雨滴娃娃們?cè)诔枘兀∥疑焓纸幼×藥椎斡甑危崛岬模瑳鰶龅模路鹚鼈冊(cè)谖业氖稚蠐习W癢。它們落到了地面，變成了雨水。流啊流，流進(jìn)了小溪里。雨水小朋友和溪水朋友又重逢了。它們嬉戲的嬉戲，唱歌的唱歌，多歡快呀！
夏風(fēng)吹來時(shí)，就像媽媽暖暖的手撫摸我的臉龐，既溫暖又舒服。太陽(yáng)公公已經(jīng)熱得不耐煩了，恨不得馬上讓雪花來到人間，好給它解解熱。我拿著扇子在樹蔭底下乘涼，蝴蝶飛在花叢中，知了在枝頭歡叫，好像一切都是自由的，到處都是綠的。不管你心中有多少煩惱與憂愁作文，都會(huì)隨風(fēng)飄去，煙消云散。
秋高氣爽時(shí)，空氣是那么新鮮，讓人感到神清氣爽。枯葉隨著秋風(fēng)慢慢飄落，落到地上，變成蝴蝶；落到水面，變成小船。放眼望去，天地之間，如同鋪上了條金黃的毯子。我好像躺在無邊的毯子上，做了一個(gè)香甜的.美夢(mèng)。
隆冬降臨時(shí)，雪花使者降臨，幫大地?fù)Q上了一件雪白、柔軟的大衣。在我的眼里，冬天會(huì)給孩子們帶來無窮無盡的歡樂。看，孩子們一會(huì)兒打雪仗，一會(huì)兒堆雪人，笑得可是合不攏嘴。我看著窗外漫天飛舞的雪花，不禁也笑了起來，也不由分說，顧不得戴上手套和帽子，飛奔去屋外熱情高漲地加入到這場(chǎng)雪仗中。
大自然，你就像一位魔術(shù)師，把世間萬物變得豐富多彩，把我們的生活變得五彩斑斕。讓我們一起享受擁有大自然給予我們的無拘無束的快樂生活吧！
親近自然作文 篇8
閑得無聊，我在報(bào)紙上看到這樣一副別有情趣的照片：一位參觀猴園的旅行者，身上跳來了兩只頑皮，機(jī)靈，大膽的猴子。它們對(duì)人熟視無睹，表現(xiàn)得一點(diǎn)都不羞澀，一點(diǎn)都不膽小。一只猴子捂著這位旅客的眼睛，并親切地靠在他臉上，像跟他開玩笑，又像在給他說悄悄話；另一只，則把一只手搭在那人的頭頂上，凝望著后方，好象在發(fā)呆。真不拘束！而那個(gè)人卻毫不介意。他喜愛那些小猴子。
看了這副照片，我心中油然而升一種人與大自然和諧相處美好生活的感動(dòng)。我被這一點(diǎn)震撼了。一個(gè)旅行者，一個(gè)普普通通的地球人，竟然能坦然接受猴子非常沒有禮貌的行為。這是多么美好的'一個(gè)境界啊！猴子用真心的信任歡迎他，他用真心寬宏大量的行動(dòng)回報(bào)猴子。這是對(duì)猴子最好的答復(fù)。猴為人友，人為猴友，這種友誼是最美好的，也是最感人的。
其實(shí)，我覺得，每一個(gè)人心中都擁有著一顆與大大自然互敬互愛的，親近大大自然的美好的童心，那就讓它展現(xiàn)出來吧！總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人離不開大大自然的幫助，大大自然也離不開人的呵護(hù)！珍惜這大大自然吧！熱愛這大大自然吧！親近這大大自然吧你會(huì)從中得到一份啟示！
【親近自然作文】相關(guān)文章：
親近大自然作文02-19
親近大自然的句子01-10
親近大自然說說04-05
精選親近自然作文錦集九篇03-21
【精選】親近自然作文匯編五篇03-01
（精品）親近大自然作文15篇02-23
【精選】親近自然作文匯總五篇06-10
【熱門】親近自然作文300字4篇03-21
實(shí)用的親近自然作文匯編八篇04-04
親近自然作文匯總七篇04-02