在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的與愛(ài)同行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與愛(ài)同行作文1

　　人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口，不知道該何去何從時(shí)，你將做出怎樣抉擇呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，而選錯(cuò)了道路，使自己后悔一生， 當(dāng)然，尤其是我們青少年。因此學(xué)校為我們組織了一節(jié)學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行的教育課——于丹教授的講座。

　　看聽完這個(gè)講座后，我的感觸很深。這個(gè)講座總共分四講：一是如何培養(yǎng)我們的孝心，二是如何培養(yǎng)我們的愛(ài)心，三是如何培養(yǎng)我們抵抗挫折能力的重要意義，四是如何讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自信。令我印象深刻的.是第一講。第一講講了家長(zhǎng)如何教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)感恩。有一個(gè) 故事讓我記憶猶新 :

　　從前有一棵樹非常喜歡和一個(gè)小男孩玩，小男孩也非常喜歡跟大樹玩，就這樣過(guò)了好多年，到了孩子上學(xué)的年齡，孩子愁眉苦臉的走到大樹跟前，大樹問(wèn)他：怎么了?孩子說(shuō)：別人都有新玩具，而我沒(méi)有，我想做我自己做的。大樹說(shuō)：那你把我身上的果子摘了賣掉，就能做你想做的了。男孩照做了，果然得到了他所想要的。每年秋天都是這樣，年復(fù)一年，小男孩成了青年，心事重重的小男孩又到大樹下，大樹問(wèn)他：怎么啦？男孩說(shuō)：別人都成家立業(yè)，而我卻連房子都沒(méi)有。大樹說(shuō)：你把我的樹枝砍掉，足夠你蓋房子的了，小男孩照做了。這樣又過(guò)了很多年，這孩子再來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是中年人了，這大樹已經(jīng)沒(méi)有果子也沒(méi)有樹枝了。孩子還是不高興，一個(gè)人徘徊在樹下。

　　這孩子說(shuō)，我現(xiàn)在成長(zhǎng)了，念完書，也成家了，我得在世界做大事。這世界的海洋這么浩瀚，我要去遠(yuǎn)方，可我連條船都沒(méi)有，我能去哪兒？

　　大樹說(shuō)，孩子，你別著急，你把我的樹干砍了你就可以做船了。孩子照做了。又過(guò)了很多年，這個(gè)大樹只剩下一個(gè)快要枯死的樹根了。這時(shí)候，這個(gè)孩子回來(lái)了。他的年紀(jì)也大了。

　　他回到這棵樹邊的時(shí)候，大樹說(shuō)，孩子啊，真抱歉，你看我現(xiàn)在沒(méi)有果子給你吃了，也沒(méi)有樹干給你爬了，你就更不愿意在這兒跟我玩了。男孩回答：其實(shí)我也老了，啃不動(dòng)了也爬不動(dòng)了，我只想坐在這陪著你。

與愛(ài)同行作文2

　　14年的光陰已經(jīng)逝去，留下的，惟有那份親情，時(shí)時(shí)縈繞于心。

　　——題記

　　走在家門前的那條小路上，望著那棵大樹，它已從之前那弱不禁風(fēng)的樣子成長(zhǎng)為可以讓路人乘涼的大樹——這得感謝一個(gè)人。

　　時(shí)光追溯到八年前……

　　那時(shí)我正值少年的頑皮時(shí)期，每天下午回家必定到門口跑一跑，玩一玩，鬧一鬧。而祖母也總會(huì)在旁邊站著，笑呵呵地看著我，眼睛都瞇成一條縫。

　　聽爸爸媽媽講過(guò)，小時(shí)候的我特別愛(ài)找祖母玩。祖母不在我身邊時(shí)，我便大哭大鬧。祖母住的地方很偏僻，雖說(shuō)離我家并不遠(yuǎn)，只有幾百米的距離，但她總是一大清早就站在門口等我，而且手里還提著她剛剛熬好的熱騰騰、笑噴噴的湯。

　　我記得特別清楚：那天早上，我早早地出了門，并不是去找祖母。但一開門，祖母便把我叫住了：“過(guò)來(lái)，把湯喝了吧！”這次不知怎的，我竟漫不經(jīng)心地拒絕了祖母，就跑到一邊玩去了。過(guò)了很久，我才發(fā)現(xiàn)祖母還站在原地等我，我立刻跑了過(guò)去，氣喘吁吁地問(wèn)：“您怎么還沒(méi)回去啊？”“不急，等你把湯喝了，再走！”祖母溫和地回答。看著寒風(fēng)撩動(dòng)著祖母的滿頭白發(fā)，看著祖母那滿懷愛(ài)意的眼神，我實(shí)在不忍心讓祖母一個(gè)人站在這邊受涼。最后，我一口氣把整碗湯都喝了，大聲呼喊著：“奶奶的湯最好喝了！奶奶真厲害！”因?yàn)槲叶�得這碗湯里裝滿了祖母對(duì)我濃濃的愛(ài)。

　　祖母，雖然您早已離開這世上，可您的音容笑貌，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘；您對(duì)我的`教導(dǎo)，我時(shí)時(shí)銘記于心。在我的成長(zhǎng)里，有了您的這份親情，我這棵小樹才能茁壯成長(zhǎng)！

　　您就是我要感謝的人，您的愛(ài)伴我同行！讓我受益終生！

與愛(ài)同行作文3

　　愛(ài)是時(shí)間的積攢，在漫長(zhǎng)的日子里靜靜沉淀。時(shí)間是愛(ài)的見(jiàn)證，在無(wú)限的回憶中輕輕蕩漾著。

　　大碗·大碗

　　他吃飯愛(ài)用大碗，他說(shuō)是用來(lái)給閨女喂飯的，她吃飯也愛(ài)用大碗，她說(shuō)是給爸爸留好吃的。他習(xí)慣坐她旁邊，匆匆扒兩口，又給她為一匙飯菜。她喜歡抱著個(gè)大碗，稚嫩的小手把持著個(gè)小匙，總愛(ài)笑著揚(yáng)起張沒(méi)碗大的小臉，拿著小匙在他嘴邊晃來(lái)晃覃。盡管兩個(gè)人吃的滿臉飯，也不缺幸福的味道。

　　小小的木桌上，是大碗和大碗的緊緊相靠，框成一張記憶相片，永久保存在時(shí)間相冊(cè)里。它是愛(ài)，被保存在時(shí)間中。

　　大碗·中碗

　　每天，天微微亮，他便開始擺好一個(gè)大碗和一個(gè)中碗。碗中有時(shí)是溫?zé)岬男∶字啵�有時(shí)是熱騰騰的甜甜的豆?jié){。他會(huì)幫她擠好牙膏整理好書包，會(huì)幫她弄好她在她母親那偷偷學(xué)來(lái)扎的發(fā)辮，會(huì)準(zhǔn)時(shí)陪她吃早飯送她到學(xué)校后回來(lái)再倒頭大睡。她總喜歡吃一半，把剩下的`一股腦倒入她的大碗中，已能完全用手捧住碗的她卻不懂嗜睡的他堅(jiān)持早起為她熬制的小米粥中保函多少愛(ài)。

　　小小的木桌上，是大碗和中碗互相傾倒，可以寫成一段文字，保留在日記中。它是愛(ài)，被記載在時(shí)間里。

　　大碗·小碗

　　她長(zhǎng)大了，媽媽說(shuō)閨女長(zhǎng)大了要換上小碗，這樣看起來(lái)斯文些，他卻堅(jiān)持不更換自己的大碗，只是她與他的距離變遠(yuǎn)。當(dāng)她無(wú)意中看到櫥柜里全新的碗旁那個(gè)扎眼的大碗，它看上去劣跡斑斑，陳年老舊，晃疼了她的眼。

　　小小的木桌上，大碗和小碗有一段距離，大碗里有一滴水。是她的淚，落入碗底，卻烙在他心里。它是愛(ài)，被蘊(yùn)含在時(shí)間里。

　　時(shí)間會(huì)老去，愛(ài)只會(huì)隨著時(shí)間的老去沉淀的越多，就像陳年老酒，越久越香醇。我們與時(shí)光同行，愛(ài)與時(shí)間同行！

與愛(ài)同行作文4

　　梁實(shí)秋說(shuō)：“父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)”。起初，我只會(huì)背這句話，但隨著我們慢慢地長(zhǎng)大，我對(duì)這句話有了更加深刻的理解。這份理解還要從媽媽領(lǐng)我看病這一次說(shuō)起。

　　我今年11歲了，從小鼻子就有炎癥，經(jīng)常不通氣。今年的六月份特別嚴(yán)重，我?guī)缀趺刻炱饋?lái)都犯病，病在我的身上，痛在媽媽的心里。為了減輕我的.痛苦，媽媽決定請(qǐng)假帶我去上海看病。一路上，媽媽一直細(xì)心照顧我，吃不好，睡不好，俊美的臉龐憔悴了許多，我還打趣的說(shuō)：“媽媽又減肥了”。媽媽只是笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　到了上海，媽媽忙碌的一天開始了。人生地不熟，媽媽帶著我坐車來(lái)到上海曙光醫(yī)院。為了盡快排上號(hào)，媽媽東奔西跑，想了很多辦法，最后終于在鼻科專家下班前把我?guī)нM(jìn)去了，看著媽媽額頭上的汗水，我的心酸酸的，媽媽本來(lái)是個(gè)時(shí)尚美麗的女人，可為了我，她的眼中已沒(méi)有了自己，這時(shí)我明白了原來(lái)我就是媽媽的全部。

　　到了專家辦公室，專家?guī)臀艺J(rèn)真檢查，仔細(xì)詢問(wèn)，這時(shí)，媽媽從包里拿出了一個(gè)筆記本，本上記錄了我近兩年來(lái)每次犯病的癥狀和持續(xù)時(shí)間。專家聽完后都很驚訝，一位母親記錄的如此細(xì)致，如此認(rèn)真，讓他深感佩服。有了媽媽的配合，專家給我開了好幾種對(duì)癥的藥，專家拍著我的肩膀說(shuō)：“孩子，有病別怕，你有一位偉大的母親，你媽媽是我從醫(yī)幾十年里見(jiàn)到的最負(fù)責(zé)任的母親，只要你回家后認(rèn)真服藥，保證藥到病除”。我和媽媽謝過(guò)專家后離開了醫(yī)院，我不解地問(wèn)媽媽：“媽媽，你小本上的內(nèi)容是什么時(shí)候記錄的，我怎么一點(diǎn)都不知道？”媽媽笑著說(shuō)：“我白天照顧家，照顧你和妹妹，只有晚上你們都睡覺(jué)了，我才能安靜的寫呀！”我的淚水已流滿面，一頭撲到媽媽瘦弱的身上，緊緊地抱著媽媽，此時(shí)此刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子，因?yàn)槲矣幸晃粋ゴ竽赣H。

　　“這一天”我終生難忘，因?yàn)樵谶@一天里，我看到了一位世界上最偉大的人，因?yàn)樵谶@一天里，我真的長(zhǎng)大了。媽媽，感恩有您，是您的愛(ài)讓我披荊斬棘，大步前行！

與愛(ài)同行作文5

　　早晨，太陽(yáng)公公探出了頭，給大地帶來(lái)了些許暖意。迎著朝陽(yáng)，我們翱翔班一行來(lái)到了福利院，一起探訪福利院里的小朋友們。

　　步入福利院，一切顯得那么安靜。路旁矗立著幾棵梧桐樹，在寒風(fēng)中搖曳著，似乎在向我們招手。聽完老師的介紹后，我們拾級(jí)而上。走進(jìn)“嬰兒室”，一股怪味迎面撲來(lái)，我不禁感到有點(diǎn)兒惡心。再看過(guò)去，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小寶寶躺在床上，眼神無(wú)力地看著我們，手腳癱在床上，一動(dòng)不動(dòng)。他們呼吸急促，嘴巴張著，形狀有些可怕。我看著他們，厭惡心不禁催促著我遠(yuǎn)離這個(gè)“是非之地”。我像一個(gè)“過(guò)街老鼠”一樣，倉(cāng)皇而逃。

　　站在走廊上，深吸了一口新鮮空氣，我不禁問(wèn)自己：“我是來(lái)干嘛的呢？小朋友這么可憐了，我居然還在嫌棄他們……”想到這，我的臉忍不住紅了。于是我轉(zhuǎn)身走進(jìn)身后房間。一個(gè)孩子看到我，將手伸向了我，那眼神仿佛在等待我的擁抱。我看著他那水汪汪的大眼睛，我不禁心動(dòng)了，但又轉(zhuǎn)念一想；“他手上如果有病菌呢？”那個(gè)孩子似乎看出了我的心思，不禁低下了頭，嘟著嘴，失落在他的目光中閃現(xiàn)。我頓時(shí)心生慚愧，趕緊拉起他的手，撫摸著他的頭，笑著看他。那一刻，心中一股暖流涌起……

　　隨后我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)里面的孩子們有的看書，有的嬉戲打鬧，有的坐在座位上吃零食……當(dāng)他們看到我們來(lái)時(shí)，開心地蹦了起來(lái)，一個(gè)勁兒地喊著“姐姐哥哥好”，還拉著我們一起玩游戲。少頃，教室里就傳出了我們的歡唱聲。大家聽著音樂(lè)，跳了起來(lái)，在這略顯寒意的冬日，看著他們一張張笑臉，牽著他們的小手，我們卻倍感暖意！

　　午餐的'鈴聲敲響了，我們與小朋友們也戀戀不舍地分別。但我的腦海里仍印著他們那一張張可愛(ài)的笑臉，他們的笑聲仍在我耳邊回蕩！

　　也許生命中會(huì)有許多的不幸，但只要每個(gè)人都能心存善念，那我們的社會(huì)將更加美好！抬頭仰望天空，午間陽(yáng)光更加暖和！福利院之旅，與愛(ài)同行！

與愛(ài)同行作文6

　　還記得5·12大地震嗎?這場(chǎng)地震摧毀了很多家庭，讓人刻骨銘心。但在這場(chǎng)地震里，也有很多感人的畫面呈現(xiàn)：老師為了讓學(xué)生安全，不惜自己的生命，保護(hù)著學(xué)生，用自己的身軀抵擋那一塊塊沉重的鋼筋混合物;母親為了讓自己剛出生的孩子能活下去，咬斷了手指，讓孩子吮吸血液維持生命;一名小學(xué)生被壓在廢墟里，為了讓和自己都在黑暗里的小伙伴不害怕，用沙啞的聲音唱起了歌，柔弱的歌聲終于給他們帶來(lái)了光明……

　　這場(chǎng)地震是那么無(wú)情，那么殘酷，可留給人們除了疼痛外更多的是感動(dòng)。

　　在這場(chǎng)地震中，有這樣一位母親。地震發(fā)生時(shí)，她抱著剛4、5個(gè)月大的孩子，驚慌之中，她隨手拿起了一個(gè)紅色的小被子把孩子裹在里面。這時(shí)，房子已全部坍塌，她把孩子裹在懷里，為了不讓孩子受傷，她雙腿跪在地面上，雙臂支撐著上身，為孩子盡力保留下安全空間。救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)她和孩子時(shí)，母親已經(jīng)死亡，可在她懷里，孩子卻毫發(fā)無(wú)傷，還在吮吸著母親殘斷的手指，在被子里，還發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，上面寫著：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住，我愛(ài)你。”母親走了，把她的愛(ài)全部留給了她的孩子。

　　現(xiàn)場(chǎng)的救援也是愛(ài)最好的表述。救援隊(duì)不顧自己的安全，竭力搶救。一個(gè)陰雨天，一支奮戰(zhàn)在一個(gè)隨時(shí)坍塌的廢墟上的救援隊(duì)接到了全部撤退的`命令，可在這時(shí)他，們發(fā)生了拉扯，因?yàn)橛腥擞衷趶U墟下發(fā)現(xiàn)了生命，于是一部分叔叔拼命還要下去救人，可危險(xiǎn)就在他們身邊隨時(shí)可能發(fā)生，最后廢墟上的叔叔們是被強(qiáng)拖到安全地帶的。一個(gè)剛從廢墟里抱出一個(gè)小朋友的叔叔對(duì)著拉他的人控制不住失聲大喊：“讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”正是因?yàn)橛辛诉@些忘我的叔叔存在，我們?cè)谖ｋy時(shí)刻才不會(huì)那么孤單。愛(ài)永遠(yuǎn)在我們身邊!

　　愛(ài)是寫不完的，讓我們與愛(ài)同行!

與愛(ài)同行作文7

　　愛(ài)如詩(shī)，典雅不失韻味；愛(ài)如畫，深沉不失華麗；愛(ài)如歌，悠揚(yáng)不失清新。成長(zhǎng)的道路還有那么長(zhǎng)那么遠(yuǎn)，不用害怕，一路有愛(ài)相隨。 ――題記

　　父母之愛(ài)

　　俗話說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。”幾十年的人生，一路有父愛(ài)母愛(ài)相隨。失意時(shí)，耳邊總有父母的安慰，我們嘴里常說(shuō)飛得越高越遠(yuǎn)越灑脫。其實(shí)，并非如此，我們的任性家父母的黑發(fā)牽扯成了白發(fā)，成長(zhǎng)之路在如何彎曲，不用擔(dān)心害怕，那里把握好方向，父母的愛(ài)始終環(huán)繞。

　　人家大愛(ài)

　　常言道：“人間自有真情在。”大愛(ài)無(wú)疆。地震中各地的捐款數(shù)不勝數(shù)，盡管是素不相識(shí)的陌生人，都會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們逆水行走駛向遠(yuǎn)方或許不經(jīng)意間會(huì)遇到大浪，卻總有人搭救。向那位地震中被救出的'女孩，再次看見(jiàn)這個(gè)世界的時(shí)候，說(shuō)了這么一句：“有這么多的愛(ài)，真好。”愛(ài)就像手中的掌紋，雖彎彎曲曲卻始終握在手上。

　　有愛(ài)相隨

　　李白說(shuō)過(guò)：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”感慨出友誼之深。人人都有自己的朋友。有朋友，就有愛(ài)。還記得，那天狂風(fēng)卷著沙石，氣溫驟地降了下來(lái)，我本以為會(huì)再次升溫，遍自顧自的穿著單薄的衣服來(lái)到學(xué)校。不久，余缺淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。果然，放學(xué)后我便吸著發(fā)紅的鼻子衣服弱不禁風(fēng)的樣子回到家。下午，一到班級(jí)，同桌就遞過(guò)來(lái)一杯從家里帶來(lái)的溫水和感冒藥，說(shuō)：“快喝下去，別感冒了。”我一怔，隨即鼻子一酸，滿滿的感動(dòng)溢滿胸口。我想，無(wú)論世界在怎么變，友情不變就好，那些曾今帶給我的溫暖語(yǔ)感動(dòng)，我會(huì)一輩子記得。

　　窗外的天空，無(wú)比湛藍(lán)，陽(yáng)光滲透到世界的每一塊。人生漫漫，讓我們擁抱愛(ài)，走向美好的未來(lái)吧。

與愛(ài)同行作文8

　　我愛(ài)稱她為“老謝”，她更親昵地叫我“姑娘”。

　　她總愛(ài)在炒菜時(shí)拿著鍋鏟對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)還有像你這樣溫柔、賢惠、體貼的媽媽呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，強(qiáng)忍著笑。開始回首那一段不堪又心酸的往事，幼兒園的老師們不是今天對(duì)我說(shuō)，你頭發(fā)后面又打結(jié)了；就是明天對(duì)我說(shuō)，你毛衣又穿反了……老謝卻告訴我說(shuō)，這就是獨(dú)特的母愛(ài)。

　　我7歲那年，老謝31歲。

　　老謝常常踩著十幾公分的高跟鞋“嗒嗒嗒”向前走，將我一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭。有時(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，便甩了我好幾條街。

　　老謝愛(ài)翻她那本又舊又厚還帶一層灰的相冊(cè)，她總指著那個(gè)扎馬尾辮兒，梨渦淺笑，一臉清秀的女孩兒，對(duì)我說(shuō)：“若不是為了你的尿布、奶粉、哭號(hào)聲，還有我對(duì)你那深厚的母愛(ài)，我早就出去闖我的江湖了。”

　　我漸漸長(zhǎng)大，開始厭煩老謝的嘮叨。于是，我和朋友一同躲在公園的角落里，盡情數(shù)落著各自母親的不好。那晚，我將老謝說(shuō)了個(gè)淋漓盡致。也許，是良心過(guò)不去，于是第二天晚上，我買了食材，為老謝做了一頓晚餐，以此彌補(bǔ)我心中的愧疚。老謝邊吃邊抹眼角的淚，說(shuō)：“我家姑娘終于也懂得愛(ài)了。”那年，我14歲。

　　老謝40歲那年，不知怎地，一次小小的'感冒卻將老謝擊垮，讓老謝住進(jìn)了醫(yī)院。俗話說(shuō)得好：歲月是把無(wú)情的殺豬刀。老謝好像老了，她眼角的笑意似乎變成了一道道淺淺的皺紋，她再也不是當(dāng)年那個(gè)雷厲風(fēng)行的女人了。

　　我捧著一碗清粥，坐在床頭喂她，我笑著說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，我?guī)�你去闖江湖！”她笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，許久，她抹了把眼淚，回過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，等我老了，等我再也走不動(dòng)了，你就是我的江湖。”

　　那晚，不知是風(fēng)太大還是愛(ài)的力量太強(qiáng)大，我哭了一遍又一遍。

　　伙伴們，請(qǐng)珍惜這一段段時(shí)光，讓時(shí)間與愛(ài)同行。

與愛(ài)同行作文9

　　在時(shí)間的列車上，愛(ài)從不缺席。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了幾本以前的相冊(cè)，在好奇心的驅(qū)使下，我開始一本一本地翻看。

　　打開第一本相冊(cè)，首先映入眼簾的是一片青山綠水，水面上有一座小橋，橋上站著我和媽媽。那時(shí)的我還很小，正牽著媽媽的手傻傻地笑。而母新此刻正一手提著背包，另一只手牽著我的手，從橋上走下來(lái)。這張照片已經(jīng)十分陳舊，上面還有一些灰塵。這大致是我二年級(jí)時(shí)和母親在千島湖的留影吧。

　　繼續(xù)往后翻，當(dāng)看到另一張照片時(shí)，我忍不住“撲哧”一聲笑了。這張照片拍的是我過(guò)生日的情景。此時(shí)的我大約三四年級(jí)，正是調(diào)皮的年齡。我用手蘸著一些奶油，在父母的臉上亂涂亂畫，桌上一派亂七八糟的景象，奶油、蛋糕的碎屑到處都是。母親倒也不惱，只是拿著一塊抹布擦桌子。我們一家人其樂(lè)融融的景象被定格在了照片上。

　　當(dāng)我翻開第二本相冊(cè)，首先看到的是我的手中拿著一張考級(jí)證書，和母親一起站在學(xué)校大廳中的`情形。那是六年級(jí)時(shí)我考篆刻七級(jí)證書時(shí)的情形。我曾為此付出過(guò)多少汗水啊！為了順利通過(guò)考核，那一段時(shí)間我每天晚上都練習(xí)篆刻，常常到深夜。而母親總是默默地陪伴著我，在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)，和我一起攻克難關(guān)，給我做夜宵，熱牛奶，還要督促我學(xué)習(xí)，她付出了多少心血啊！……

　　在華燈初上的夜晚，我靜靜地翻看著昔日的照片，心中充滿了溫暖與感動(dòng)。如今我已上初二，這成長(zhǎng)路上一路走來(lái)，我從未失去父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。他們帶我去旅游，為我開生日派對(duì)，督促我努力學(xué)習(xí)……。這些，不都是愛(ài)我的表現(xiàn)嗎？盡管隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，父母漸漸老去，可是他們對(duì)我的愛(ài)卻從未改變。想到這兒，我的心中便涌起陣陣暖流，感到一種別樣的幸福與充實(shí)。

　　啊，愛(ài)與時(shí)間同行，父母給予我的太多、太多。正是有了他們，才使我一天天地成長(zhǎng)起來(lái)，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　在時(shí)間的列車上，愛(ài)，從不缺席。

與愛(ài)同行作文10

　　在生活中，有許多事就是愛(ài)的體現(xiàn)：爸爸媽媽總是給我們買衣服，而自己的衣服卻不多。這是父愛(ài)與母愛(ài)；老師不會(huì)在我們犯錯(cuò)時(shí)指責(zé)我們，只會(huì)教育我們。這就是師愛(ài)；在公共汽車上，我們會(huì)看到有一些人會(huì)主動(dòng)讓座給需要幫助的人，盡管是互不相識(shí)。這就是大愛(ài)……在這些愛(ài)之中，最無(wú)私的.就是母愛(ài)了。

　　小時(shí)候，只有媽媽買東西給我們，還給零花錢。但是，也沒(méi)有用過(guò)我們的。長(zhǎng)大了一點(diǎn)，可以買一點(diǎn)東西送給媽媽了，可是媽媽不要，還是像以前一樣，買東西給我們。到了現(xiàn)在，可以幫媽媽做家務(wù)了。只要看見(jiàn)我做家務(wù)，媽媽就會(huì)欣慰的笑了，這也算是對(duì)媽媽的回報(bào)吧！只要媽媽看見(jiàn)我做家務(wù)做得滿頭大汗，都會(huì)跑過(guò)來(lái)幫我擦汗，生怕把我累著了。母愛(ài)是只付出，不求回報(bào)。

　　在家里，媽媽小心翼翼的把家里整理得干干凈凈；在廠里，媽媽和爸爸賣力地干活，爭(zhēng)取多賺一點(diǎn)錢，就是為了家里的生計(jì)和我和弟弟學(xué)習(xí)的費(fèi)用。在超市里，媽媽把每筆開銷都精打細(xì)算，就是為了省下一筆錢。在學(xué)校里，媽媽雖然不怎么說(shuō)話，但是只要看見(jiàn)我寫的字在黑板報(bào)上或者在哪兒，媽媽的眼神中就會(huì)流露出自豪。母愛(ài)是無(wú)處不在的。

　　本來(lái)有人以為母愛(ài)是現(xiàn)在付出，以后再讓我們回報(bào)的，現(xiàn)在看來(lái)，他們對(duì)了嗎？本來(lái)有人以為母愛(ài)是無(wú)處不在的，就不會(huì)面面俱到。現(xiàn)在看來(lái)，他們又錯(cuò)了！原來(lái)，母愛(ài)的力量是無(wú)限大的！我相信，愛(ài)的表現(xiàn)肯定不止這些！如果大家有興趣的話，可以來(lái)和我一起討論討論哦！

　　愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)，與我們同行！

與愛(ài)同行作文11

　　把握著沒(méi)有方向的筆尖，我駕馭著青春的風(fēng)帆，迎風(fēng)而上，劈波斬浪，始終沒(méi)有停泊。因?yàn)椋�在成長(zhǎng)道路上，母愛(ài)與我同行。

　　——題記

　　不知從什么時(shí)候起，我在做作業(yè)時(shí)，耳朵的靈敏度提高到了上限。每當(dāng)我捕捉到那一陣輕微的腳步聲，我就會(huì)放慢手中的筆速，眼角的余光悄悄移到門口的角落，果然——又是媽媽。

　　媽媽站了一小會(huì)兒，而后，慢騰騰地離去。此種情況每天重復(fù)n次。

　　時(shí)間一久，我越來(lái)越覺(jué)得媽媽這個(gè)“地下工作者”是在暗地里“監(jiān)視”我。每當(dāng)我握著筆與各種繁瑣的題目打交道時(shí)，那一陣輕微的腳步聲襲來(lái)，刺激到我的大腦皮層，我的'心中不免會(huì)升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學(xué)習(xí)，還是想給我揪幾個(gè)毛病。

　　為了“配合調(diào)查”我在書桌上對(duì)著門口的反向方向放了一面鏡子，隨時(shí)恭候媽媽的“光臨”。

　　之后的每某一天，我正桌邊“忘我”地奮筆疾書，突然，一陣腳步聲傳來(lái)，熟悉而又輕柔，接著又消失了。我偷偷瞥了眼桌上的鏡子——媽媽站在門口。

　　鏡子里的成像很清晰，我發(fā)現(xiàn)，媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴(yán)厲的神情，相反，是一絲微笑，不易察覺(jué)。

　　我盯著作業(yè)直發(fā)愣，再看鏡子，媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　那么，媽媽不是對(duì)我有意見(jiàn)，而是……

　　我腦中的思緒突然翻滾起來(lái)，也許，媽媽忙碌了一天，看到我的努力，疲勞和煩惱煙消云散：也許，是媽媽對(duì)我寄予厚望，看到我的勤奮，倍感欣慰；也許……也許沒(méi)有太多的也許，更多的是因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài)……

　　暖流從心中恣意溢出，握筆的手漸漸亂了方寸。

　　悄悄地，腳步聲傳來(lái)。

　　我似乎不動(dòng)聲色，停筆。嘴角輕輕上揚(yáng)。

　　感謝有你，我的母親，能夠讓我與愛(ài)同行，在愛(ài)中成長(zhǎng)。

與愛(ài)同行作文12

　　你是否曾經(jīng)想過(guò)，寫一張字條給上司，告訴他你是多么熱愛(ài)自己的工作，多么感謝工作中獲得的機(jī)會(huì)?這種深具創(chuàng)意的感謝方式，一定會(huì)讓他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是會(huì)傳染的，老板也同樣會(huì)以具體的方式來(lái)表達(dá)他的謝意，感謝你所提供的服務(wù)。

　　不要忘了感謝你周遭的人——你的老板和同事。因?yàn)樗麄兞私饽恪⒅С帜恪４舐曊f(shuō)出你的感謝，讓他們知道你感激他們的信任和幫助。請(qǐng)注意，一定要要說(shuō)出來(lái)，并且要經(jīng)常說(shuō)!這樣可以增強(qiáng)公司的凝聚力。

　　永遠(yuǎn)都需要感謝。推銷員遭到拒絕時(shí)，應(yīng)該感謝顧客耐心聽完自己的解說(shuō)。這樣才有下一次惠顧的機(jī)會(huì)!老板批評(píng)你時(shí)，應(yīng)該感謝他給予的種種教誨。感恩不花一分錢，卻是一項(xiàng)重大的投資，對(duì)于未來(lái)極有助益!

　　真正的`感恩應(yīng)該是真誠(chéng)的，發(fā)自內(nèi)心的感激，而不是為了某種目的，迎合他人而表現(xiàn)出的虛情假意。與溜須拍馬不同，感恩是自然的情感流露，是不求回報(bào)的。一些人從內(nèi)心深處感激自己的老板，但是由于懼怕流言蜚語(yǔ)，而將感激之情隱藏在心中，甚至刻意地疏離老板，以表自己的清白。這種想法是何等幼稚啊！如果我們能從內(nèi)心深處意識(shí)到，正是因?yàn)槔习遒M(fèi)盡心機(jī)的工作，公司才有今天的發(fā)展，正是因?yàn)槔习宓恼佌伣陶d，我們才有所進(jìn)步，才會(huì)心中坦蕩，又何必去擔(dān)心他人的流言蜚語(yǔ)呢？

　　感恩并不僅僅有利于公司和老板。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，感恩是富裕的人生。它是一種深刻的感受，能夠增強(qiáng)個(gè)人的魅力，開啟神奇的力量之門，發(fā)掘出無(wú)窮的智能。感恩也像其他受人歡迎的特質(zhì)一樣，是一種習(xí)慣和態(tài)度。

　　感恩和慈悲是近親。時(shí)常懷有感恩的心情，你會(huì)變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時(shí)間，為自己能有幸成為公司的一員而感恩，為自己能遇到這樣一位老板而感恩。所有的事情都是相對(duì)的，不論你遭遇多么惡劣的情況。

與愛(ài)同行作文13

　　愛(ài)，是冬日里的陽(yáng)光，能融化心中的堅(jiān)冰；

　　愛(ài)，是夏日里的清泉，能滋潤(rùn)干涸的心田；

　　愛(ài)，是黑夜里的明燈，能指引方向。

　　在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，我感到了愛(ài)的溫暖。

　　爸爸平時(shí)工作很忙，就算在假期也不例外。可就在當(dāng)我和姐姐無(wú)意中提到過(guò)想去西安看看時(shí)，爸爸便把工作暫時(shí)放下，擠出了五天時(shí)間帶我們?nèi)ヂ糜巍＞彤?dāng)我們都滿身疲憊回來(lái)時(shí)，爸爸卻又不知疲倦的連夜繼續(xù)他的工作。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸為什么不緩緩再去，爸爸卻笑著說(shuō)：“因?yàn)槟愫徒憬汩_心的笑容，就是我工作的動(dòng)力啊。”那一刻，我的眼睛是濕潤(rùn)的。也暗下決心要爭(zhēng)氣，讓爸爸不再這么累。

　　爺爺奶奶都是十分節(jié)儉的人，衣服爛了補(bǔ)補(bǔ)繼續(xù)穿，洗發(fā)水用完了涮涮還能用，剩菜剩飯熱熱繼續(xù)吃。在生活中，他們確實(shí)有點(diǎn)小“摳”，但對(duì)待我時(shí)便有些不一樣了。他們知道我要去吃飯時(shí)，平時(shí)連買菜也要精打細(xì)算的爺爺一口氣提回來(lái)兩只鴨子，奶奶也大展廚藝，給我準(zhǔn)備了各種菜肴，使那張無(wú)比大的餐桌顯得難得的`飽滿。爺爺奶奶的愛(ài)是我感到了許多溫暖。

　　都說(shuō)老師是辛勤的園丁，及時(shí)為我們這些成長(zhǎng)的樹苗修枝剪葉。讓我更加茁壯的成長(zhǎng)，我的老師也是如此。就拿批改作文說(shuō)，老師總是在辦公室中認(rèn)真的將每一位同學(xué)的作文認(rèn)真的閱讀一遍，再到班里，把同學(xué)依次叫上臺(tái)，一個(gè)挨一個(gè)當(dāng)面批改，為我們指出優(yōu)缺點(diǎn)，再給予我們指導(dǎo)，這也讓我有了很大的啟發(fā)，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，能夠感受到其他班同學(xué)感受不到的，來(lái)自老師的愛(ài)。

　　愛(ài)無(wú)處不在，讓我感受到溫暖，也讓我懂得以同樣的愛(ài)去愛(ài)別人，去愛(ài)比自己更卑微的小生命，用愛(ài)去溫暖他人，讓愛(ài)與我們同行。

與愛(ài)同行作文14

　　透過(guò)新聞媒體，經(jīng)常會(huì)看到有關(guān)獨(dú)居老人的報(bào)導(dǎo)，如：人老了無(wú)人照顧、子女不給錢，只好乞討過(guò)活……

　　在我住的大樓，常會(huì)看到許多年邁卻慈祥和藹的老人聚在大門前有說(shuō)有笑，偶爾還會(huì)看見(jiàn)他們?cè)谥矟M花草樹木的庭院里閑逛，看著他們逐漸遠(yuǎn)去，微微彎曲的背影，不禁也使我感染到那份悠閑及淡泊的心情。有時(shí)，披著月色，走到庭院里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，便會(huì)看見(jiàn)一字排開的老年人在一起跳舞健身，難怪他們的身體會(huì)如此硬朗。然 而，在我心里卻浮現(xiàn)出另一個(gè)截然不同的.畫面──我常在公園看到有些老年人孤獨(dú)的坐在板凳上，看著人來(lái)人往的街道，那神情是落寞的、眼里是黯淡無(wú)光的，好像與世界連結(jié)不起來(lái)，與繁華的都市顯得格格不入，也當(dāng)然不會(huì)有人注意他們。

　　我不禁自問(wèn)，我們對(duì)待老一輩的人是抱持什么樣的態(tài)度呢？我認(rèn)為應(yīng)該對(duì)他們有耐心些，常陪伴、關(guān)心、照顧并協(xié)助他們，多與他們聊天、散步，使他們感覺(jué)到他們是家中一份子，而不是“只會(huì)吃飯、毫無(wú)用處、多余的人”。但是，現(xiàn)今忙碌的社會(huì)中，有這種被遺棄感的老人越來(lái)越多了。原因或許是現(xiàn)代人在忙碌中無(wú)法兼 顧工作與家庭，導(dǎo)致家中長(zhǎng)者被送到養(yǎng)老院，或只能獨(dú)自生活，獨(dú)自解決三餐。無(wú)人關(guān)心的老人逐年增加，這不但使他們感到孤單，還會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)被拋棄的人。

　　有人說(shuō)：“家有一老，如有一寶。”家中既然有一寶，當(dāng)然要好好把握和他們相處的時(shí)光，并讓他們感受到有人在關(guān)照、尊重他們。別把老人家丟在一邊，免得到時(shí)后悔沒(méi)有好好孝順?biāo)麄儭，F(xiàn)在，看看身邊有無(wú)這樣的老人，趕快去關(guān)心他們，讓他們?cè)诖鼓褐�年有�?ài)同行。

與愛(ài)同行作文15

　　有這樣一則短信“讓愛(ài)你的人更加愛(ài)你，讓你愛(ài)的人更懂的你的愛(ài)”。我們需要愛(ài)，我們離不開愛(ài)。

　　無(wú)聊的暑假生活，星期五那天我看著報(bào)紙。和往常一樣，我悠閑的`翻閱著報(bào)紙。一個(gè)醒目的標(biāo)題吸引了我的注意力。“媽媽，我想活下去”！

　　10歲男孩凡凡被確診為白血病，這使本來(lái)生活并不富裕的凡凡一家生活更加困難。父母每天只能在無(wú)菌意移植倉(cāng)外凝視倉(cāng)內(nèi)兒子備受折磨，母親張彩鳳非常難過(guò)。但是堅(jiān)強(qiáng)的凡凡從來(lái)都沒(méi)有放棄生命，他一直在與病魔對(duì)抗。凡凡天天抱著被子疼的在床上打滾，卻一直都沒(méi)有忘記微笑。好奇心驅(qū)使我加快了瀏覽文章的速度。一個(gè)年僅10歲孩子的身體要承擔(dān)化療帶給他的巨大痛苦，是什么原因讓他有如此大的毅力呢？凡凡通過(guò)電話告訴大家“我想活下去”！

　　我問(wèn)自己，我比凡凡大幾歲，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如凡凡。在于這個(gè)不屈服于命運(yùn)的小男孩相比之下，自己是那么渺小……此時(shí)，電視里傳出了“再也不能那樣活”。對(duì)，鼓起勇氣，相信自己，再也不能那樣活！

　　8月2日，凡凡單倍體相合造血干細(xì)胞移植手術(shù)成功，而且走出了無(wú)菌移植倉(cāng)，住進(jìn)了隔離間的層流床內(nèi)。當(dāng)凡凡的報(bào)道刊發(fā)，無(wú)數(shù)好心人紛紛進(jìn)行愛(ài)心捐款，以解決凡凡一家的問(wèn)題。還記的為汶川捐款時(shí)，無(wú)數(shù)好心人不愿留下自己的姓名，只說(shuō)我叫“幫一點(diǎn)”！

　　新人文精神“感恩，博愛(ài)，開放，超越。”已成為人衡量道德標(biāo)準(zhǔn)的一把戒尺。人們沒(méi)有忘記，當(dāng)?shù)卣饡r(shí)全國(guó)人民紛紛伸出援手。34年后，創(chuàng)造了一個(gè)中國(guó)的奇跡，在廢墟中崛起的城市，如今已成為最具幸福感的城市之一。

　　愛(ài)在傳遞，愛(ài)的影子，隨處可見(jiàn)，讓我們一起與愛(ài)同行，將愛(ài)心化作行動(dòng)，互相關(guān)心，助人為樂(lè)，奉獻(xiàn)社會(huì)，一起尋找愛(ài)的真諦！

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