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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的描寫風的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫風的作文 篇1
風,似乎是一種飄渺的東西。伴隨著雨,或又無處不在。“滴答,滴答”雨從上空飛落,落到了每一處。看著窗外,我忽然想在雨中感受著這一切。走出家門,我來到雨中,任憑雨水打濕我的身上,略有些濕意。可我的心情是前所未有的舒暢。
一陣微風拂過,我閉上了眼,竟然想要聆聽風的聲音.樹葉的“莎莎”聲傳入我的耳內,伴隨著風的淺吟。我聽到了,我聽到了,風愉悅的歌聲,夾雜著夏日的知了聲,悅耳極了,我沉醉了,沉迷于此。我嘴角掛著一抹連自己都不知道的笑意,風也笑了,葉子也如此。
笑著笑著,站在雨中的我,想象著自己站在海邊。聽,不是只有海哭的聲音,還有風的聲音。正是因為有風,才有海哭的聲音。很多人都注意著海,又有多少人注意著風.俗話道:無風不起浪。風是浪翻騰的基礎,浪卻是海的聲音的基礎。
我的眼前出現了:一陣陣浪花拍擊著海面,波濤洶涌的畫面。我聽到了,聽到了,風在怒吼,海也一樣。可仿佛是兩個大嗓門的人在比誰的聲音大,他們誰也不服誰,一個個用盡自己的生命在怒吼。又或者是一個誓言,一個成為朋友的誓言,我的內心頓時有一股激情無處釋放,在風的.怒吼下,我放聲大喊,釋放著內心的激情,怒吼著,像一直發狂的獅子。我突然在海岸上奔跑起來,風叫囂著穿過我的耳膜,頓時有一種刺痛感。我享受著海水的沖擊,有一種瘋狂。這種瘋狂我也不清楚,仿佛像是懂了一些什么,又似乎什么也不懂。
我停住了,默默的站在那兒,聽著風的吶喊與怒吼,似乎有一種豪情萬丈的感覺。肩膀微微一痛,我張開閉起的雙眼,竟是一位老爺爺。他炯炯有神的眼睛望著我,笑道:“下雨了,孩子,回去吧。”我看著他,與她身邊的妻子,注意到他們沒有傘,我點了點頭。我聽到了,聽到了,風幸福的聲音。相濡以沫的兩人站在一起,個子略高的老爺爺用他那單薄的身軀遮蓋住老婦人,兩人的臉上有著非凡的幸福感,我也被感染了,與風一起送著他們離去。我突然大喊一聲:“謝謝。”他們沖著我笑了笑。我與風一起笑了……
我聆聽著風,其實風也在聆聽著我。
聽風,其實就是在聆聽自己或身邊的事。世上每一種生物都有自己的聲音,風也不例外。
描寫風的作文 篇2
去年暑假的一天,我和媽媽走在回家的路上。突然艷陽高照的天空一下子暗了下來,烏云遮住了半邊天,太陽公公也不見了蹤影,一陣大風吹得塵土飛揚,樹葉,紙屑滿地飛舞,隆隆的雷聲滾滾而來。知了不再叫了,趕緊躲進樹葉里;青蛙也不再唱歌了,跳進池塘里。
風像調皮的娃娃戲弄著我們,又像一只兇猛的雄獅,怒吼著吹來。風越刮越大,好像一堵墻擋在我們回家的路上。看,風像一把鋒利的鐮刀,從路邊的梧桐樹梢上刮過,生長旺盛的翠綠色的樹葉,唰唰地飄落下來,像一只只綠蝴蝶在飛舞。我抬頭一看,“啪”,一片樹葉落到了我的'臉上。
不一會兒,風發脾氣了。“呼——呼”的大風得黑沉沉的,窗戶被風刮的抖動起來。馬路上的紙片滿天飛,塑料袋在空中像斷了線的風箏似的,飄著飄著,一會兒就不見了。我和媽媽嗆得喘不過氣來,只能用手捂著嘴巴和鼻子。遠處的大橋看不清了,大樓也漸漸變得模糊了。
終于到了我家樓下,剛要上樓,突然傳來一陣“嘭嘭嘭”的響聲。只見一排原本整齊的自行車紛紛倒地。它們似乎也埋怨風的猛烈,我和媽媽飛快地躲進樓道。
這是,閃電越來越耀眼,劃破了黑沉沉的天空。雷聲越來越響,劃破了黑沉沉的天空。雷聲越來越響,黑云越來越沉,天色越來越暗,一會兒就下起了大雨。
描寫風的作文 篇3
春之綠葉,夏之紅荷,秋之金果,冬之白雪,這是大自然賜予我們的瑰寶。而風是這份饋禮中的精品,是大自然的精靈。
春天的風像一位慈祥的母親。她溫柔地撫摸著大地,溫柔地撫摸著我們。春天的風帶著溫暖,帶著柔情,悄悄地走進了人們微漾的心海,打開了人們的心結,融化了那顆塵封已久的心。人們有了新的遠大的夢想,迎著春天美麗的朝陽前進。
夏天的風像一位活潑的少女。她迎著熱辣辣的驕陽,帶著快樂,帶著熱情,繡出草原一碧千里的綠毯,掀起稻海萬頃金波的濤浪,描紅荷塘“別樣紅”的“映日荷花”。夏天的風將炎熱送到了人們的心里,將快樂送到了人們的心田,小朋友心花怒放,年輕人心潮澎湃,老年人欣喜若狂。而夏天的風之少女正在你的身邊掩嘴輕笑呢!
秋天的風像一位老實的年輕人。他將涼爽的風送到千家萬戶,將涼爽的風送到每個辛勤勞作的人的心田,歡欣鼓舞著他們。秋天的風,吹到麥田里,麥田泛起一片金色的波浪;秋天的風,吹到果園里,與葡萄玩耍、與蘋果嬉戲;秋天的風吹到菜園里,與蜻蜓比賽捉蟲,與小燕子比賽誰飛得更快,在秋風里,農民豐收了稻谷,老師豐收了希望,而我們豐收了知識。
冬天的風像一位調皮的小男孩,吹起了凜冽的冬風,與枯黃的.樹葉一起跳起了冬之舞。冬天的風瘋狂地吹向了路邊的行人,正考驗著行人的毅力。冬風托起一片片雪花,在冰層上跳舞、嬉戲。冬風吹白了校園,吹白了工廠,吹白了山村。整個大地都白雪皚皚,銀裝素裹,千里冰封,萬里雪飄。一株株臘梅在冰天雪地里競相開放,比這雪花更純潔,比這“雪樹、雪屋”更嬌艷,更美麗。“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。”冬風將一幅無與倫比的《紅梅報春圖》悄然呈現在我們面前。
我愛春天的風,慈祥得像一位母親;我愛夏天的風,活潑得像一位少女;我愛秋天的風,老實得像一位青年;我愛冬天的風,調皮得像一位小男孩。我愛你,四季的風!文/熊子豪
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