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在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的愛是什么作文,希望能夠幫助到大家。
愛是什么作文1
“愛”是一個普通的字眼,往往容易被人忽略。但是,如果世上沒有了愛,就不會有生命的延續,更不會有溫暖的情感。要是人間沒有了愛,人與人之間就只會憎恨對方,甚至自相殘殺。所以,“愛”是我們每個人生命中不可缺少的一部分。
每個人心中都有愛,每個人對“愛”都有自己的理解。在我看來,愛是寬容。
愛是一種寬容,我曾經被這種寬容感動過。記得那次我做錯了一件事,被老師帶到了辦公室,本以為老師會嚴厲批評我的,但出乎意料的是,老師只輕描淡寫地說了幾句,并沒有訓我。更讓我感動的是老師還鼓勵我:“要好好學習,老師相信你一定會成為全班最棒的學生。”聽到這些,我當時大吃一驚,沒想到老師會這么寬容。從那以后,這句話就一直陪伴著我,在我成長的道路上不斷激勵與鞭策著我,使我在學習上努力進取,獲得一個又一個的'成功。
愛是一種寬容,我們被這種寬容溫暖著。生活中,人與人之間難免會發生一些磕磕碰碰的小摩擦,寬容就成了一串和諧的音符,使這種摩擦得到調節,使人與人之間的關系變得更加友善,使世界到處都充滿了溫暖。當你不小心碰了別人時,請歉意地對人家說聲“對不起”;當同學不小心踩了你的腳時,笑一笑,示意同學“沒關系”,這樣我們和同學才會關系融洽,才會把更多的精力投入道學習中去,才能和大家一起努力,共同進步。
愛是一種寬容,我們在這種寬容中成長著。當我因為任性而做錯事時,媽媽沒有訓斥我。她總是用慈愛的眼神看著我,讓我意識到自己的過錯。媽媽寬容了我,也教育了我。
愛是一種寬容,它像雨露滋潤著每個人的心田,我希望每個人都能珍惜這種愛,學會用寬容去善待自己,溫暖他人。
愛是什么作文2
愛,你懂的愛是什么嗎?
愛,你接受過愛嗎?
愛,你給過愛嗎?
在幼年的時候,感覺愛就是給好吃的;在小學的時候,感覺愛就是少留作業;在中學的時候,感覺愛就是兩個人當時傻傻的向往……
我的愛在小時候也一樣。在小學快要畢業的'時候,認識了一個人,那個人漸漸的改變的我的情緒。隨著慢慢的熟悉,和朋友的勸說,倆個人對彼此有了好感,于是……在放假期間,幾乎每天都在一起,每天都是那幾個人,那幾個游戲,那幾個地方……可是絲毫沒有感覺到厭倦,不知道為什么。那時候的幾個人都是情侶關系,感覺那時候的人,事,情,都是永久的,向往著美好的未來?墒,在剛上初中,感情不知道為什么破裂了,她說讓我好好的學習,不要在胡思亂想了,我搞不明白是怎么回事。后來,她又和別的人好上了,但是我對她還是有著感情,說不出的感覺……
我一分手,我的兄弟也分手了,我們一起答應在初中部搞對象,可是那個兄弟卻感覺沒事干,就搞了一個,看的他們那份恩愛,即鄙視他沒有職守諾言,又期盼他那份感情?墒俏覍η皩ο筮是忘不掉。
現在,我每次看到她都不知道該怎么辦,感覺好尷尬。
不要認為你是天真無邪的,你也有內心的一面,只是你沒有表現出來而已,不敢大聲的說出來,最后,你必定感受到這份苦澀的愛。
天真的你以為愛是什么,不要把愛想的太天真,天真的愛你認為是什么。
要記住愛無處不在,只要你細心的去尋找,就可以發現。
愛是什么作文3
愛是人間最珍貴的感情,它是人間和煦的春風,是生命不竭的源泉。人間只要處處有愛,它將是死神禁足的樂園。
今天,我看了一部與愛有關的電影,它的名字叫做——《生命的托舉》。
《生命的托舉》講述的是:在汶川地震時期,突如其來的災難使房屋倒塌,四周成了一片廢墟,無數的人被埋在廢墟之中。中心小學的校長與老師以及幸存的干部投入到救援活動中去。在面對生于死時,袁老師、尚老師等教師為救學生而毅然獻出了寶貴的生命。
看完影片,我覺得兩眼發熱,常校長為救學生而放棄自己的兒子的行為,更是深深觸動了我的心靈,孩子都是父母的心頭肉,失去兒子的校長,他內心的苦是難以用語言表達的。
其實在生活中愛無處不有。我曾經聽說過這樣一個故事:有一個小女孩,被周圍的店鋪所吸引,來到一個十字路口。此時正是紅燈,而這個小女孩正沉迷在新奇之中,根本沒有注意將要面臨的.危險。她剛邁出步子,突然間一個素不相識的阿姨拉住了她。她回過神來,只見一輛大紅色汽車從她面前呼嘯而過,驚得她嚇出一聲冷汗,他才發現是這位阿姨救了她的命。如果沒有阿姨剎那間地拉手,小女孩重則死于非命,輕則被撞成重傷。在這樣一個平凡的實例中,陌生阿姨的一伸手,一個愛的動作,就使一個家庭免于苦難,難道還不足以體現出愛的存在嗎?
事實上,愛的翅膀哺育著每一個人,每一個人都有過愛的經歷。就讓我們用愛心把世界相連,讓世界變成美好的人間!
愛是什么作文4
春天,正是楊柳吐翠、鮮花怒放的時候,大地五顏六色,光彩奪目,真美啊!“愛和春天一樣,也很美!”老師說,“我們心里要充滿愛,有愛就有溫暖,有愛就有色彩。”那愛是什么顏色的呢?也會和春天一樣色彩斑斕嗎?我偷偷地笑了:呵呵,這么傻的問題我可不敢去問老師。
我跑到茂密的小樹林里,我問小草:“小草,小草,你知道愛是什么顏色的嗎?”小草撓了撓頭,細聲細氣地說:“愛是可愛的綠色!”咦?難道愛就一種顏色嗎?
我跑到美麗的花間,我問月季,月季們你看看我,我看看你,不約而同地笑了,用溫柔的聲音說:“愛是美麗的粉紅色!”
我聽了,心里琢磨著,怎么他們說的不一樣?噢!對了,藍天見多識廣,他一定會給我滿意的`答案。于是,我仰頭問藍天:“藍天爺爺,藍天爺爺,您能告訴我愛是什么顏色的嗎?”藍天爺爺一聽,忍不住笑了,用深沉的聲音回答道:“愛嘛,當然是藍色的嘍!”唉!我現在是越問越糊涂了,他們說的都是自己喜歡的顏色啊,那么,愛到底是什么顏色呢?
我想空氣到處漂浮,他的經驗豐富,一定知道。我就拉著空氣問道:“空氣大哥呀,你說愛是什么顏色呢?”空氣大哥聽了,難為情地說:“對不起,我也不清楚,愛是透明的,也許沒有顏色吧!哎呀,我也不知道,小朋友,你還是去問別人吧!”
我雖然很納悶,卻沒有泄氣,還是邊走邊詢問。
愛是什么作文5
關愛,是一陣風,能吹去我們心中的不快。如果我們素不相識,那么幫助更會是我們建立友好的橋梁,這樣的幫助,被世間稱為愛。
懵懂的我只是一個小屁孩,對世間的一切似懂非懂,我卻自以為是的覺得自己是世界的博學家。我還不懂愛是什么。有一件事讓我突然我明白了,愛就是人與人之間的幫助。
那天下午,我百般無聊地走在路上,一抬頭,我看到了這樣一幕:一地的碎紙屑,一位貧苦的清潔工手里拿著一張銀行卡,我們擦肩而過,我看到那張銀行卡上面寫著“王志”,兩個字,我又聽見了有人喊“張工”。難道這張卡不是自己的'?我開始懷疑,可是轉念又一想,算了,別人的事跟我又沒有什么關系,我才不管呢!
第二天,我又來到了這里,這條路是回家的必經之路,我看見他還在那里呆呆的坐著,等著什么。日復一日,已經一個星期過去了,他還是每天在那里工作,不換地方,我知道了,他是在等那卡的失主呢。那一刻,我的心似乎顫抖了一下,是為什么呢?是因為我被感動了吧!
第八天,我看見三個人在清潔工的身邊圍著,一人手里還拿著錦旗,我打聽了一下,原來是清潔工撿到了這張卡,一直等著主人,昨天才物歸原主。
人與人之間,本是素不相識,但卻會幫助任何一個人,這是關愛嗎?我懂了。
愛是什么作文6
合上愛的教育這本書,我掩卷沉思什么是愛?愛又為何物,書中那平凡而又細膩的筆中感動著我。師生之情,父母之情,同學之情……這些都洋溢著偉大而又深沉的愛,去一點點感化著每一個人。
他令我感動的同時,也引發了我對愛的思索,愛就如空氣一般,每天周旋在我們身邊但因其無影無形,常常會被我們忽略,但實際上我們的生活并不能沒有愛,因為他已近融入了我們的生活,一旦離開,生命已毫無意義,因為愛已經消失沒有了愛,就沒有了生活的動力,如父母的愛,如果在你身邊每天都有人關心你,呵護你,然而突然有一天,你卻失去了,傷心?難過?還是……?不管怎么樣,你還是會懷念,那種有父母陪伴,有愛包圍在你身邊的'那種味道。
我想愛是什么,沒有明確的答案,重要的是,愛是沒有限制的,不管是什么愛,總之這些愛促使你快樂成長,讓你每天都有一個如陽光般燦爛的微笑,愛,是需要用心去感受的,如果一個人他心中無愛,即使他被愛包圍著,心中無愛,冷漠會慢慢吞噬他自己,沒有了愛,生命已無意義。
想讓生活變得溫馨,就應該在適當的時候去幫助有困難的人,用真心去接待他人,給別人幸福就是給自己幸福,溫暖的別人也溫暖了自己,幸福總是偏向于那些熱愛生活的人,而樂于奉獻的人,獻給他人一份愛心,也留給自己一份春天,
讓世界充滿愛,愿真情可以永留!
愛是什么作文7
愛是什么呢?是給予?是關愛?還是表揚、鼓勵?以前,小小的我,一直認為愛就是得到很多的禮物和表揚。
我的爸爸工作很忙,每天都加班到很晚。但是,只要他抽得出時間,他就會帶我去體育場運動,去公園散步、放風箏,也會和媽媽一起帶我去看電影我每次都開心極了!因為工作的`關系,爸爸常常要出差。雖然時間很緊,但他總會用心地去找當地特色的紀念品、零食,帶回來給我我覺得爸爸真愛我。
六歲的時候,我開始學習打乒乓球。有一天,我邊練習邊和小伙伴嘻嘻哈哈開玩笑。爸爸發現了,他走到我身邊,臉上帶著一種從未有過的嚴肅表情,眉頭緊緊皺著,我嚇得低下了頭,眼睛都不敢看向他,爸爸嚴厲地說:為什么不認真打球?怎么可以用這樣的態度打乒乓球!你自己到邊上練習墊球一百下,邊墊球邊想清楚以后要用什么態度打球!我又委屈又害怕,忍住眼眶里的眼淚,在球桌旁墊起球來。我覺得爸爸一定是不愛我了,才會這么嚴厲地批評我!
我悶悶不樂地回到家,沒精打采地吃著飯,媽媽察覺出我和平時不太一樣,關切地問:怎么啦?身體不舒服嗎?我委屈極了,把下午打球的事一五一十和媽媽說了。
媽媽語重心長地對我說:爸爸嚴厲批評你,并不是不愛你。他是要告訴你:玩歸玩,學習歸學習。你無論學習什么,都要認真對待,不能嘻嘻哈哈的!不然,學不到真正的本領哦!知道嗎?嗯,我知道了。我認真地點了點頭。
原來,愛不僅是給予和表揚,有時也是嚴厲的批評和教育。我終于明白了:愛是什么。
愛是什么作文8
只要你心中有愛,你的人生將會更加精彩。
——題記
愛是什么?這是一個常常困擾很多人的話題。我也在不斷地思索著,有一天,我突然頓悟了,我發現了愛。
愛,是媽媽對我無微不至的關心。冬天來臨時,媽媽遞給我一件毛衣,此時,我身上感覺不再寒冷,暖意圍繞著我,直到冬天結束。媽媽卻不曾為自己添過“衣服”。媽媽是那么的偉大,她永遠都不會考慮自己,她的關心永遠都操勞在家人身上。為什么媽媽那么偉大無私而又不圖回報?這就是永恒的母愛。
愛,是爸爸對媽媽的情,是媽媽對爸爸的關心。爸爸每次回家時,媽媽都會拿來一杯熱開水。這是他們之間白頭偕老的約定。這就是他們永恒的愛情。
愛,是班主任對我們用心良苦和精心的培育。課堂上,授予我們知識;課余時,走進我們,關愛著我們。她與我們溝通交流,在兩者之間架起了一座溝通的`橋梁。讓我們暢所欲言,各抒己見!這就是老師對我們無私奉獻的愛。
愛,是珍惜書的愛。我喜歡書,對書的內容更感興趣。我從不允許別人亂碰我的書。作為我這樣惜書的“小氣鬼”。我對書傾注了許多心血。這就是我對書的愛。
哦,我明白了。愛,就是無私的母愛;愛,就是愿意相守到老的愛情;愛,就是無私奉獻的師之愛;愛,就是我對書的惜愛。這些就是世界上最無私,永恒的愛。
愛是什么作文9
愛,是一杯濃淳的咖啡?愛,是一件漂亮的衣服?愛,是一顆甜甜的糖果?我說不清愛到底是什么,但我知道我擁有很多愛。
那次,我受全班女生的影響,也迷上了跳皮筋。一放學,我就會跑到離我們家不遠的巷子里和同學一起玩。我們笑呀,跳呀,沉醉在游戲里,忘了時間。太陽落山了,天邊只剩下了一片灰蒙蒙的云層,我猛地抬起頭,這才想起要回家的事,立刻抓起書包就往家跑。
爸爸焦急地站在家門口左顧右盼,見我回來了,滔滔不絕地說了起來:
“你這孩子,上哪兒去了!”
“天黑了不知道嗎?怎么才回來?”
“這么晚了,不怕遇上壞人呀!”
“怎么現在的孩子都這樣!”
……
我沒有吭聲,也不敢看爸爸的目光,但我知道,他嘴上在訓我,心里卻是愛我的。
還有一次,是一個靜靜的夜晚,全家人都入睡了,月光照進窗子來,顯得格外清幽。突然,我感覺鼻子一癢,一聲“啊嚏!”充滿了我的房間,也沖向了隔壁爸媽的臥室。緊接著,就聽到了拖鞋蹭地的聲音。我的房門緩緩地開了,一絲燈光從門外射進來,我感覺到一雙手在整理我的被子。
“天涼,蓋好被子。”是媽媽那溫柔而清晰的聲音,“明天多穿點!
她用手輕輕地拍拍剛蓋好的'被子,輕輕地說:“睡吧。”
門被媽媽關上了,拖鞋蹭地的聲音漸漸消失了,我的房間又恢復了月夜的寧靜。我不敢再打第二個噴嚏,因為我知道那樣做的結果一定是剛才的那一幕重演。
愛是擔心,愛是關心,我們都生活在愛的氛圍里,只要你細細觀察,就會發現我們這個世界到處都是愛。
愛是什么作文10
吃完飯剛到寢室躺下手機便響起,聯系人的名字后一切不快都褪啦下去:“哎呦歪,我說姐啊咋想起來給你未來妹夫打電話啦。”“小鳥(我的外號),今天給你打電話也沒什麼事情就是有點問題想要問問你!彪娫捘念^用生冷的語氣說道。“啥事說吧,我一定知無不盡的告訴你!蔽乙琅f吊兒郎當回答道。
“沒多大事,就是問一句你對我阿妹是真心的還是因為我們四年的友誼而對她好的,你想好之后回答我,我不想讓我妹妹難受......”
“......”
“怎嗎不說話,你是不是在玩弄我妹妹的感情?”
“你要我說什么?啊!第一,是你妹妹追的我,我看她年紀小我不同意,是你讓我們處處,好啦現在感情好啦,你問這個,給我找不自在呢!第二,沒錯,我倆是你湊活成的,說不是因為你吧不可能,三,我們四年的同學啦我的為人你還不清楚嗎?!我告訴你愛情這玩意不是說是真的.他就能是真的,愛情他是兩分好感七分責任一分延續,不是在一起摟摟抱抱親親就是真愛情的,我說過沒到結婚那天我不會得寸進尺的,我也做到啦,就說你問這問題有啥意思。”
“沒什么意思,就是代我妹妹問問而已,好啦,現在問題結束啦,答案很滿意,就這樣啦拜~”嘟嘟~-...
哎!我去!
朋友們你們認為愛情是什么呢,又該如何面對呢?反正我是認為愛情不是彼此有好感就是愛,愛情不是建立在物質利益方面的感情,愛情不是獨自面對的痛苦,愛情是一分責任,它承載著一個家的重量,和一個未來的重量。
愛是什么作文11
愛,是幸福的。愛,是偉大的。愛,是仁慈的。愛,是需要付出的。愛,是真誠的。愛,是無條件……
愛讓人聰穎,愛讓人明志,愛讓堅強,愛讓人團結,愛讓人……
這些都是我讀了《愛的教育》這本書之后的真實感受。
這本書中主要講了一個意大利四年級的小學生在十個月中所記的日記——圍繞安利柯的生活和和學習所發生的各種各樣感人的小故事以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每日故事”。
在“愛的教育”中我找到了愛,又在那愛中得到了教育。
細雨霏霏,張開雙臂,擁抱生命的雨露。沐浴在雨后的柔光下,感受生命的春光。水中的漣漪告訴我,愛是彩虹。愛就在我的身邊,因為愛是無影無形,是摸不到的,所以常常被我忽略?墒俏业纳钪袇s無時無刻不被愛所包圍著,以前我卻懵懂不知。如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的`愛中深沉的親子之愛,我現在才幡然醒悟,才深深地感受到沉浸于愛意之中的幸福呀。同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……原來愛無處不在呀!
天上閃爍的星星向我眨著雙眼。風兒透過門窗,徐徐在耳際拂過,皎潔的圓月在天空中構成一幅完美的畫卷。風兒輕輕地問我:你找到愛了?
“當然……”我自豪作答!
愛是什么作文12
愛,是什么?今天,我莫名地開始思考這個問題。
今天天氣不錯,陽光明媚,萬里無云,我放下筆出門走走散心。
我來到公園里,這里一片生機。因為春天來了,草地上一片綠油油的,它們是春的使者,告訴我們,在這個季節萬物都勃發出無限的能量。
前方,有一位父親正在教年幼的孩子學騎車,我索性不走了,在草坪上找了塊大石頭,坐下來,靜靜地看著眼前的一切。
這位父親非常稱職,他不厭其煩地鼓勵孩子勇敢地踩下腳踏,他的雙手也幫忙一起握緊車把。不久,孩子奮力一蹬,車子便往前沖了一點。這位父親小心地松開車把,緊跟在他后面守護著。突然,孩子摔倒了,父親趕緊跑過去,把他扶起來,聽到孩子的哭泣聲,便將他抱在懷中輕聲安撫著……
這一幕也讓我想到了當初我學騎車時的樣子,我的爸爸也是這樣不厭其煩地為我講解,也會在我失意時輕聲細語地給我安慰。
對呀,愛不就是我們的爸爸嗎?他像是擁有一雙“隱形的翅膀”,在我們即將面臨危險時護住我們。愛就是我們強大的后盾,鼓勵我們勇敢往前走,它會始終在我們背后默默守護著我們。
愛,是什么?夜晚來臨時,我在臺燈下看著一篇名為“深夜中的那一抹光”的文章:深夜里,一位母親蹲在那不到十平方的小屋中,那雙粗糙的手,小心地將手中的針線來回穿梭。身旁的.孩子依偎在媽媽身旁,雖然她們的條件簡陋,但孩子臉上的神情卻那樣滿足。窗外如水的月光灑在她們身上,像是為她們披上一件潔白的紗衣……
看到這,我的眼睛濕潤了。對呀,愛不就是指我們的媽媽嗎?無論多么不易,依然用自己最大的能力,給孩子更好的生活嗎?
我想,我現在已經明白了什么是愛,它就像春雨,潤物而細無聲。
愛是什么作文13
一直以來,我都是在家人的呵護中長大的,雖然很幸福,但我覺得自己一直都只是個十分幼稚的孩子,總需要依賴他人,本以為改變自己是一件不容易的事,但在一次經歷中,讓我真正的長大了,讓我深刻的明白了家人給予我們的愛,我們也應該懂得回報,這讓我知道了——愛是承擔……
記得在我十歲那一年,我還在上小學,當時,爸爸媽媽都出遠門了,爺爺也因家鄉有事而回去了,那幾天家里就剩下我和奶奶了,當時我家離學校真的很遠,所以每天上學都要家長接送,奶奶已經五十多了,還要每天一大早送我上學,中午又接,下午又送,晚上再接,這么下去,奶奶當然也吃不消,可是誰知,沒過幾天奶奶的頭疼病就又犯了,然后就病倒了,我手足無措,又不知道該怎么辦,家里一個大人也沒有,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,團團轉。
有天晚上,奶奶睡覺了,我在看CCTV2的《開學第一課》,里面說:有一個十六七歲的男孩,奶奶癱瘓了,自己又要上學,又要照顧生病的奶奶,每個月只有奶奶300元的'退休金,但那個男孩并不氣餒,每天自己上學,并照顧奶奶,別人問他為什么,他只說:家人給予我的愛,我也應該懂得感恩,愛是承擔,這也是我應該承擔的。
對,愛是承擔,我要學會承擔,于是我每天自己上學,自己做飯,并照顧奶奶,直到大人回來為止。最后沒過多久,奶奶的病也好了,我也經常幫她干家務,幫助她。
經歷了這件事,我明白了我們每個人都要學會承擔,學會生活,是自己變得有責任感,在對奶奶的愛里,我學會了承擔,讓我們大家一起承擔起自己的義務吧!
愛是什么作文14
自從我看了《開學第一課》后,我明白了,愛是由親情、友情和感情等多種元素組成的。
一個叫馬鵬飛的14歲男孩,在他不到一歲的時候,父母就離去了,只剩下了奶奶相依為命。不久,他的奶奶患了糖尿病,被迫退休,退休金每月只有二百元。每一天的開支和醫藥費然他們的生活苦不堪言,于是,馬鵬飛的奶奶就開始減少藥量,之后的日子漸漸有了些好轉。直到四年后,又一場噩耗降臨了,鵬飛的奶奶由于長時光不治療,舊病復發,使得雙眼失明。這時只有5歲的馬鵬飛承擔起養家的職責。從此,做飯,干家務,讀書,陪奶奶散步,喂奶奶吃飯吃藥等都成了他每一天都要做的事。一干就干了9年,9年來,他每一天都是如此,沒一天松懈過,而且他的學習成績還很優秀,這就是愛的`力量,愛的承擔,愛的職責。馬鵬飛是一個自強自信的男孩,他把對奶奶的愛轉化為腳踏實地的行動,承擔了所有的痛苦和憂愁,從而把快樂帶給了奶奶。
楊利偉叔叔說過,他最大的動力來源于偉大的祖國。多少年來,中國人民都為祖國的強盛奮斗不息并取得許許多多的榮耀,那是因為他們都有一個共同的心聲:我愛我的祖國。我認為,愛來自于偉大的祖國,榮耀的背后是付出與奉獻。少年強則中國強,我影霸對祖國的愛轉化為行動,是祖國更加繁榮富強。
所有帶都是無私的,愛一個人不是為了某種利益,而是為了他人的快樂而做出的付出與奉獻。只要人人都獻出一點愛,那就能承擔任何痛苦;只要人人都獻出一點愛,就能戰勝任何苦難;只要人人都獻出一點愛,祖國將變得更加完美燦爛與輝煌。
愛,讓我們中國更美麗!
愛是什么作文15
愛——愛是什么?愛是關心,愛是照顧……在我眼中,愛卻并不那么簡單。
父母與孩子,如同蚌和沙子。蚌用自己的血肉哺育著沙子,呵護著沙子,它時時刻刻都保護著沙子,直到它成為一顆光輝奪目的珍珠。父母亦是如此。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!笔前,父母的用心良苦,只是我們不懂罷了?蓱z天下父母心!
生病的時候,他們寸步不離我們的床頭;下雨的時候,他們冒雨送來傘;不開心的時候,是他們在耳邊勸導。他們用自己的肩膀,為我們撐起了一片天空。愛,是無私的。
幾天前,我讀了一篇叫《愛的姿勢》的散文,里面說:外公外婆帶孫女倩倩去旅游,然而在返回的途中,船艙著火了。外婆深知巨輪無法抵御洶涌的海水,她只能緊緊抱住倩倩嬌小的身體。九天后,當這對婆孫的尸體被打撈上來時,人們詫異地發現兩個人的身體緊緊地摟在一起,無法分開。
愛的姿勢——那凝聚了外婆的無限愛意。在生死關頭,兩個人不離不棄、生死與共。兩人的愛,把我深深的震撼了;正是那份愛,催人淚下。愛,還是永恒的、偉大的.、溫暖的。
“只要人人都獻出一份愛,世界將會更美好……”的確,奉獻也是一種愛的體現。無論是李連杰創辦的“壹基金”,還是黃奕創辦的“奕動基金”,甚至是我們捐給貧困地區的錢,都是一份愛心,都能令別人感到幸福,感到快樂。
我眼中的愛,是無私的,是永恒的是偉大的,是溫暖的,同時也是最最平凡的。
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