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在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的中學生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生作文 篇1
馬上就要去上海旅游啦！
這個喜訊立刻傳遍了我家。“五一”的第一天，我們全家便踏上旅途的路程。
車走了不過2個多小時，正在打撲克的我便聽到了一種嘈雜的聲音。司機似乎也聽到了，便停下了車。
正當車上的乘客疑惑時，聽到了哭聲。我們更加不知怎么回事了。我與媽媽下車一看，一下子驚呆了：一名大約三四歲的小男孩躺在地上，身旁是鮮血，身體已經變得冰涼。他的母親正抱著他傷心地哭著。
旁邊的不遠處有一輛藍色大卡車，司機從車上下來，不停地跟那位母親說對不起。聽旁邊和圍觀者說，這個小男孩因為貪玩，一個人就過了馬路，當他走到路中央時，碰巧一輛大卡車向他駛來。等到司機剎車時，已經晚了，車身下的輪胎不偏不斜地撞到了他的`身上，他躺到了血泊里……
聽到這兒，我不由自主地打了個顫，心里想：這個小孩可真可憐，因為太小了，又不懂得交通法規，才會被車禍奪去他那如花般嬌嫩的生命。看來，交通法規該有多么得重要，我們從小就應該懂得交通法規。
坐在車上，望著天邊那鮮紅的夕陽，一棵棵若隱若現的大樹，聽著小鳥的啁啾，汽車的鳴笛聲，心里不禁感慨萬千，為那死去的小男孩感到惋惜。想到這兒，那夕陽似乎又更紅了，小鳥歡快地叫聲變成了一支支悲哀的歌。這歌似乎在告訴人們：交通安全大于天……
中學生作文 篇2
所謂的繼承與創新，只不過是新時代與舊時代的碰撞。有人守舊，就必定會有人創新。它沒有對錯之分，也沒有輸贏之別，它只是一種觀念，一種保守與開放的觀念。
就拿近代的漢服與旗袍來說吧：繼承的人會認為，原汁原味最好，有它特有的貴氣與韻味，老手藝，老物件，自然不能糟蹋。而創新的人則認為，科技在進步，時代在發展，改良是勢在必行。于是，旗袍開叉開到大腿，漢服襦裙裁到及膝，各種作風的COS服接踵而來。
有誰錯了嗎？不，他們都沒錯，各有利弊，就像兩條平行線，永遠沒有相交之時。
有人看不慣巴黎、米蘭的時裝秀，欣賞不了維密超模的貓步。“衣著暴露，奇裝異服”這是守舊之人的評價。他們甚至接受不了染發燙發，紋身刺青，連女孩最愛的美甲，在他們眼中也是不務正業，糟踐自己。創新之人則顰眉，這樣的裝扮對他們來說，是普通的。
有誰錯了嗎?他們都沒錯。
最近又有了新的頭條，稱一假發設計師在做展覽時，因怕模特時裝奪走觀眾的目光，竟要求她們裸體走秀。評論區里便炸開了鍋。有人稱這簡直不可理喻，女子不守婦德；亦有人贊同，說不能用污穢的眼光來看待藝術。
大概這就是代溝了，繼承與創新本來就是相對的。它們是兩個極端，或許能共存，亦或許不能。社會的進步不能一味的繼承，也不能一味的創新，它們在相互牽制的同時，又相互補充，缺少任何一種觀念，社會都不會發展，甚至是停滯不前。
不過沒關系，令人欣慰的是，現在二者已開始了較為基礎的'融合。比如繼承派在老式旗袍中加入了一些現代元素；創新派在新式漢服中添加了一些“流蘇”成分。融合之后，那些原本普通的服裝，竟讓人驚喜，美得更美，媚得更媚，畫龍點睛算不上，錦上添花更生動貼切。
是的，繼承與創新或許從一開始就是不矛盾的，單單人們把它定義化之后，將原本緊密的它們生拉扯開。其實，不必爭吵，不必辯論，往往合二為一，融會貫通后，物體的本質才慢慢浮現出來。
就像繼承與創新。有誰錯了嗎?不，誰都沒錯，它只是一種觀念，一種人心底自生的觀念。它就像一個圈，不邁出來，視線就永遠是單一的，沒有進步，永遠被堵在瓶頸里。相反，倘若邁出來，說不定你會看得更淋漓盡致。
故而，我們應該用辯證的眼來看待繼承與創新，既無對錯之分，亦無輸贏之別。
中學生作文 篇3
輕掬一捧清流，我便醉倒在那縷彌足珍貴的清風中；輕挽一闋明律，跳躍的樂章在耳畔游走，演繹著蒼白基調下心語的渴望和吶喊……
陰雨霏霏，幾分蕭條愁煞了孤寂的秋季，似隱約中的一縷渴望游走在每個細胞，無聲吶喊著。“吱啦”一聲，我奮力地擠上了已不堪重負的公交車，硬幣清脆的回響聲下，我摸著找了個靠窗就坐。
硬幣似在回旋著獨舞，不斷的回響卻只換得偶有人輕挑視線便猛地扎下了頭，氣氛沉悶無趣，一種壓迫感游走在身體的每個細胞，似也在無聲的吶喊著。我只得扭過頭去，坎坷的.情懷無處安放。窗外，旖旎喧囂，冷漠似一層霧，籠罩著快節奏生活下的人們身心俱疲的無奈。
車緩緩駛過連綿的荒蕪田地，惆悵便油然升起，揮之不去。我索性閉上眼睛，遨游純情的世界。可嘆這片刻的自由也是奢望。不遠處，尖厲的女聲似流星剎那間劃過了寂靜的夜空，粗俗的字眼侵擾我們耳畔的清凈，不少人緊鎖眉頭，擰成一個川字，更有甚者緊握了拳頭，怒不可遏的樣子。空氣似凝重了幾分，壓的我們喘不過氣來。
我微微有些厭惡，抬頭細細的打量著她：二十出頭的模樣，卻著庸脂俗粉，一股媚俗之風讓我更不禁添了幾分鄙夷。刺鼻的香水味兒彌漫在狹小的空間里，壓迫著每個人的神經。車依舊往前駛，沉寂的氣氛中帶有蠢蠢欲動的可怕。
車駛過立交橋時，那女子竟禁了聲，剎那間的安靜讓人有些措不及防。她 “呼”的拉開了車窗，裹挾著雨絲的冷風讓人不禁打了個寒戰。終于有人忍無可忍，大聲呵斥，硝煙在即，戰火一觸即發。她竟置若未聞，只是拼命的喊：“媽，媽，我給你拿衣服去，媽，你等著，媽……”
一時間，峰回路轉，柳暗花明的情節轉變讓人不知所措。循著視線望去，一位瘦削的清潔工人佝僂著背，微微擺著手，在暮色藹藹下那么瘦弱單薄。我的雙眸濡濕了，大家都為這個粗俗的女孩心里柔軟了一把。車依舊往前駛，氣氛卻因為這個小插曲而溫暖了許多。我忍不住貪婪的吸了幾口空氣，渴望與溫暖再靠近些，再近些……
心靈的觸碰，閃爍著溫情；心語的交流，燃燒了冷漠。化作星星點點的溫暖，滌去喧囂浮華，鐫刻著人類偉大的文明進步！
中學生作文 篇4
愛，是什么？是一只蝴蝶，神秘至極；是一副圖畫，美麗至極；是一時的感動，美好至極；是一塊石頭，平凡也簡單至極。愛，無形無色，無所不在，是世上最神秘、美麗、美好、平凡、簡單。但也需要人們去發現它，懂得它，呵護它。
某日傍晚，夕陽落下，我的心情也像這夕陽一樣低落。漫無目的地走在花園的小路上，獨自一人徘徊，“為什么要罵我呀？我又沒有犯錯，出去玩一下不行嗎？，為什么呀”！我頭朝天喃喃著，忽然一只蝴蝶出現在我的視線范圍，它慢慢地從我的頭上飛過，飄落在小路旁的一朵小花上，輕輕的煽動翅膀，跟小花說著悄悄話呢！議論著今天要發生的事。我的視線跟著蝴蝶移動著，忽然我看到了一幅美麗的畫面：一個兩三歲的小男孩停停頓頓地在小路上走著，后面跟著一位中年婦女，婦女彎著腰，雙手放在小男孩的兩旁護著小孩，臉上喜悅，憂愁并有。此時太陽一下山了，晚霞正盛。看著這小男孩，這婦女，這晚霞。我的心顫了顫。
我低著頭，陰沉著臉，快速的`沖過。沖出了花園，不懂往哪去，就往夕陽的方向走去，慢慢的走著也慢慢的想著，慢慢的，一道道刺耳又模糊的叫罵聲飛速的不絕的飛入我的耳中，打亂我正“反方向旋轉的思緒”。
“說，為什么要整天出去玩，泡網吧，不務正業啊？整天不務正業的，想干什么啊！啊”！一道渾厚的男高音，沖過我的耳膜，進入我的大腦，打破了我那已被打亂的思緒；“嗚嗚……”。又一道凄涼的女音，徹底讓我崩潰了。我用著憤怒的眼神，順著聲音望去，終于找到了它的源頭：一個十七八歲的青年正對家里進行著“大掃蕩”似乎在尋找這什么，身后跟著一位中年婦女和一位中年男人，正對著青年叫罵著。“我出不出去玩關你們什么事啊！死老頭子”。“啪”。突然，中年婦女不在哭泣，帶著悲憤的眼神，一個箭步，走到了青年前面，一個巴掌甩到了青年俊俏的臉上，把青年的俊臉給扇到了一邊。喊道：“怎么跟你爸說話的”。“你打我”，青年轉頭回去咬牙切齒的說道，說完瞪了婦女和男人一眼，之后憤然摔門離去。青年離去后，中年婦女馬上軟弱地摔倒在中年男人懷里喃喃道：“為什么會這樣，以前我們對他那么好，現在卻是這樣，為什么。嗚嗚……”
看著這“精彩”的“戲劇”，我的心顫抖了又迷茫了，想起了以前媽媽對我的種種，是那么的好，我確是如此的報答她，對不起她啊！在這時我的眼角落下了幾滴晶瑩的淚珠，頭抬向天，閉上眼睛，想：可能，在這么下去，那個禽獸不如的人（青年）就是我的未來。忽然眼睛睜開，環顧了四周，確認了家的方向，沖去。
“到了，快到了。”我正向家的沖去，忽然腳下一個踉蹌，被一塊石頭絆倒，“嘶~~哦~~，好痛”。坐在地上，捂著膝蓋叫道。“兒子”。忽然，耳邊響起了一道天籟般的聲音，望眼過去，一位在我眼中如仙子般美麗的女人——母親，正向我跑來。我開心的笑了。
天上，一輪潔白的圓月飄入了一大片潔白的云里，正和云朵們說著悄悄活呢！議論著今天，發生的美好的事。
中學生作文 篇5
隔岸路兩旁各有一家“阿明老鴨煲”店，一樣的招牌，一樣的菜單。夜晚，西岸這家高朋滿座，十分熱鬧;而東岸那家卻門前冷落，無人問津。
一位顧客攜女兒走進西岸這家老鴨煲店，老板娘笑吟吟地迎出：“客人，吃些什么？先里邊坐，慢慢點！”往里走時，顧客發現這店鋪不大，客人卻多。一個紅臉的漢子朝她喊：“嘿，老板娘！再來瓶酒！”那女人回身從冰箱里抽了啤酒，三步并兩步送去，“還是要冰的？喝不夠再說！”那大漢笑一聲，開了酒瓶開懷暢飲。
見顧客還沒坐下，女人趕忙叫個小妹收拾出一張桌子，笑道：“不好意思，讓您久等了！您可選好什么菜？推薦？那當然是老鴨煲了，在這一帶可是出了名的鮮嫩爽口！包您愛吃！要不再來盤炒螺螄？甜酸辣三味俱全！瞧您帶了孩子，就少放些辣椒……就這樣？好嘞！稍等！”
老板娘一甩頭發，扯一扯圍裙，轉身便進了廚房。這時來了一老婦大聲喚著“阿秋！”，顧客聽見老板娘的聲音：“媽？您怎么來了？天冷，快回家休息呀！”老婦沒好氣地道：“哼，短命的阿秋，你店里這么熱鬧，客人都被你搶走了，你自己瞧瞧對面！瞧瞧，我和你老爹都坐那一晚了，連個客人影子都沒看見！你想讓你弟弟喝西北風呀？我告訴你，你弟弟過不上好日子，你也勿想好！”店中人聲嘈雜，顧客沒再細聽。菜很快上來了，這頓飯顧客很滿意，并決定常來這家。那個老板娘飛快地擦了擦眼睛，繼續在各桌之間利落地忙碌著，直到午夜。至于老婦，她沒有坐一坐，也沒有嘗嘗女兒的菜，她翻著白眼，罵罵咧咧地往馬路對岸走去。
過了幾個月，那位顧客再次光臨了西岸的“阿明老鴨煲”，這次沒有人笑臉迎接。店中客人一反那日情景，坐得稀稀落落。他找了個位置，一個男人腆著肚子走來，從牙縫里漏出幾個字：“要什么？老鴨煲？嗯……螺螄一份？還要什么？只要兩個菜？”男人臉上露出了一絲輕蔑，嘀咕著回廚房。顧客問：“原來的老板娘去哪兒了？”一個老婦為他呈上碗筷，眉間露出不悅：“她？她是我家賠錢貨！店也開勿牢，只得找他弟弟幫忙！這家店鋪，可就是那傳遍大街小巷的.阿明，燒的菜保管你喜歡！”老婦一句比一句說得響亮。
當天的老鴨煲鴨肉太老湯太咸，炒螺螄的辣椒放多了，女兒嫌棄“太難吃”。
直到后來顧客才知道，東岸老鴨煲店一個月前因付不起房租，人馬便占據了西岸這家，老兩口覺得兒子才是繼承人，便把女兒趕走了。
又過了兩個月，西岸的老鴨煲店也關了。
（指導老師 葉穎）
一篇小小說，簡單明澈意味深長。透過顧客的眼睛寫一家小店的易主乃至倒閉的過程，更暗示著小城里重男輕女的觀念對女子的傷害。小作者特意點出母親輕視自己的女兒的行為，看似司空見慣卻又讓人深思。 （葉穎）
中學生作文 篇6
讓暴風雨來的更猛烈一些吧！我是那高傲飛翔的海燕，不會怕的，不會怕的，我在那烏云和海浪之間拼命的叫喊，叫喊，叫喊，掠過那閃電，看到了那火紅的日出。
我的翅膀，就算不是那樣堅硬成熟，但，我的羽毛，我的羽毛是那一把把堅韌匕首，切入那烏云的心臟，劃過那大浪的皮膚，劈吧，劈吧，劈吧！割開，割開，割開！讓你看看那太陽刺眼的光輝，讓你看看我不屈的靈魂啊！咆哮，咆哮吧，你盡力的咆哮吧！那呼呼的狂風啊，你也只有這樣的力量如此么？你掀啊，掀吧，掀起那更高的大浪！你，你是想讓我看看你那狂暴的脾氣么？那就來吧，來看看我們誰會飛的更高！你，你以為你那掩飾，可以掩飾的住你的軟弱嗎？哭吧，哭吧，哭吧，哭有什么用？眼淚，眼淚啊，眼淚有什么用啊！你那沒本事的烏云，給我滾回你的黑洞！在我的眼前，一切都不是阻礙。
我的翅膀，震開。閃電啊，讓我看看你的力量吧！你這傳言中的劍，這宇宙間最犀利的劍！揮舞吧，揮舞吧。你，看看你那微不足道的力量，劈啊，劈啊，劈啊，你也只能劈那些干枯的生命，干枯的擠不出一滴眼淚的生命。你來啊！來啊！讓我看看你那劍鋒，我是你的障礙是么？劈吧，劈吧，劈吧，你，你有本事就把我劈開！我讓你看看我那不屈的魄。閃電啊，你僅僅如此嗎？這也算那宇宙中最鋒利的劍嗎？你，閃電！收著你那生銹的長劍，帶著你那烏云傀儡統統，統統滾回那無盡的黑洞。你們很不服氣嗎？那就亮出你們的本事啊，虛張聲勢，那是對付小孩子的方法，你們在我的眼前，在那太陽的眼前，統統，統統都是那青灰浮塵，你們也只有哭的分罷了，哭，哭有什么用？眼淚，眼淚有什么用！
我的翅膀，即使被你劃傷，即使流出那鮮紅的血液。你啊，你給我記住！那不是我向你的屈服！那鮮紅的，是我不屈的憤怒的火！高傲的不懼的魂！烏云，我要染紅你，為那日出，為那磅礴的輝煌的日出伏筆。我的.鮮血，滴入大海，就算會被溶解，即使不可能染紅大海，我也要那大浪感受一下我火一般心的熾熱！烏云啊，你來吧！大浪啊，你來吧！閃電啊，你來吧！你，你們，你們全都來吧！我要用我的心，我的魂，我的魄，燃燒！燃燒！燃燒！閃電！我要燒熔你的劍！烏云！我要燒焦你的軀！大浪！我要燒干你的水！哭，哭有什么用啊！舉起我手中的劍，展開我背后的翼，釋放我心中的火，去吧，去吧，去劈開那宇宙！即使，變成赤落的流星，也要讓那心中的火在大地上燃燒！化成水，化成氣，化成那無形的魂魄啊！
展開翅膀來！即使它疲憊不堪！展開翅膀來！即使它鮮血直流！展開翅膀來！放出心中的火焰！去燃燒，燃燒啊，將一切的污垢，燒毀了吧！燒毀了吧！燒毀了吧！在那輝煌的日出面前啊，我，海燕啊！墜入大海，沖出，滿身火焰，不落的鳳凰！
中學生作文 篇7
說到考題，大部分人都會想到考試，考試的形式多種多樣，而我們的人生又何嘗不是一次考試呢？
在成長道路中，在心理歷程中，各種各樣的試題讓我們欲罷不能，卻又不得不認真對待，因為它只有一次機會。而我，差點就做錯了一道題。
那是一個夏日炎炎的下午，我走在路上，準備去補習班。突然，我好像是聽到了一聲哀鳴。走過去一瞧，竟是一位滿臉皺紋的老爺爺摔倒了。他半坐在地上，手緊握成拳頭，撐在地上，隱約看到他的掌心里有一點血跡，腳上也有，也許是他摔倒時刮傷的吧。周圍有不少人，但是沒有一個肯上前扶老人起來，并把他送去醫院的'。我忽然想到了最近傳得沸沸揚揚的一件事，就是一個人因扶一位摔倒的老人，卻被誣陷成他把老人摔倒，并因此賠了一筆不小的費用。顯然，周圍的人都不想做這個冤大頭，我也是。可是，難道就因為這個，就要讓我們的良心受到譴責？
就在我糾結與到底該不該扶的時候，一名小男孩走了出來，想把老爺爺扶起來，可是他怎么可能有這個力氣把重他幾倍的人扶起來呢？小男孩說：“有沒有人幫我扶他起來？”周圍的人唧唧喳喳的說著什么，我仔細一聽，“那個白癡真傻，不知道他會賴上自己的嗎？”我在他們的眼里看到的是譏諷和嘲笑。小男孩看著他們的淡漠的表情，快哭了。我猶豫了一會，還是走上前去，把老人扶了起來，并把他送去了醫院。在醫院的病房門外，我聽到了老爺爺和他的兒子的談話，不過聲音太小，只聽到一句：“不要寒了兩個孩子的好心。”
我想，我做的這道題，雖然沒做錯，但是得不到滿分了。
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