在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級優秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級優秀作文 篇1

　　今天的課堂上，又好玩又有趣，老師在黑板上畫了一個又胖又白的小娃娃，但是沒有鼻子，原來今天我們要做“貼鼻子”的游戲啊！看著這個沒有鼻子的'胖娃娃，我想：貼上去不是小菜一蝶嗎？

　　接著老師宣布游戲規則，人站在一米之外，蒙上眼睛，不能偷看，走上前，把鼻子貼在它的恰當位置，誰就是勝者。

　　第一個參加的是譚康，他先走到黑板前，用右手左摸摸，右摸摸，然后回到起點。老師用圍巾蒙上眼睛，只見他

　　小心翼翼地向前走了兩步，我們在一旁使勁為他加油，給他鼓勵。我們目不轉睛地看他的一舉一動，他的雙手好像兩只牛角在前面探路，看，他的“牛角手”摸到了黑板的邊緣，“牛角手”向左慢慢移動，把鼻子貼上去，位置剛好，這么準確，真牛啊，但是，他把鼻子貼倒了，逗得我哈哈大笑。

　　第二個參加的是易雨珊，老師叫她先試一試，但她不試，太自信了，她也走了兩步，她左摸右摸，結果，她貼在了嘴巴，我們又一次的哈哈大笑。我也參加了，我像一只笨重的熊一樣，走了幾步，就摔跤，一摔跤，我的心砰砰直跳，膽戰心驚，我伸手一貼，只聽見耳邊一陣笑聲，我扯下圍巾一看，就貼在臉上的眼睛下，逗得同學們又一陣歡笑。

　　看，胡俊偉來了，他測試一下，他一小步一小步地走，剛走到黑板邊，同學們紛紛幫助他，“向左”“向右”“高一點”??他貼準了位置，他贏了，我們歡呼著。

　　這種個游戲，我明白了，眼睛是心靈的窗戶，我們要保護好自己的眼睛。

三年級優秀作文 篇2

　　這兩天，我第一次離開家人，跟著新朋友一起去了桐洲島旅行。

　　第一天，我們在蕭山體育館集合，坐著大巴車一起出發了，經過了一個半小時，終于到達了目的地。我們開啟了超級夢想家之旅。首先進行了野外取火練習和找野菜，中午的飯菜是我們大家齊心協力合作完成的，有的洗菜，有點摘芹菜葉，有的`切菜……大家忙得滿頭大汗，我們津津有味地吃著香噴噴的飯和可口的菜。

　　下午，我們在樹林里做了庇護所，開始了水槍大戰，男生們一起勇敢地沖在最前面，保護隊里的女生。

　　到了晚上，篝火晚會開始了，教練給我們玩了游戲，可惜我們最后輸給了其他五個隊，大家一起接受懲罰。第一天的行程就這么結束了。

　　第二天，我們坐在皮劃艇上，需要兩人合作，共同前進，才能順利到達岸邊。之后終于要玩我心心念念的項目嘍——抓螃蟹。我們每人都有一套工具，在泥土里翻來翻去，我最后找到了三只螃蟹，并把它們帶回了家，不過我的鞋子和褲子都占了很多爛泥巴。

　　這次的旅行真愉快，讓我交到了很多朋友，更讓我知道了自己的事情要自己做。

三年級優秀作文 篇3

　　今天，作文課上劉老師帶我們做了個小紙盒子，我一看不就是一個盒子嗎！對我來說簡直就是小菜一碟。

　　我按照書上的步驟先用一張正方形的紙平行對折，再進行對角對折，這樣打開后就有了一個“米”字形折痕。把紙翻過來后，我把四個角向中心折。這樣盒子的.底部就做好了。我心想：不過如此，真簡單！

　　接下來，要做小盒子的圍墻了。首先，分別將兩邊向中心線對折，然后立起兩個邊，翻出另外兩個角，圍墻就做好一半了。到了收尾過程可把我難住了。怎么折也這不好，急得我滿頭大汗。這時候劉老師走過來說：“別著急，我教你。”老師說：“先用指甲把所有的折痕都壓得明顯一點，再用大拇指摳住邊，接著用食指把三角形折痕推進去，用中指托起后面的紙，最后把邊翻進盒子底部就成了。”我恍然大悟，趕緊感老師說的方法去做，果然成功了！我長長地松了一口氣。

　　這個小紙盒真是看起來簡單做起來難啊！我要送給媽媽放小禮品用。送給爸爸放垃圾用。這真是一個百變小魔盒呀！

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