在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的有一種美好喚醒了我作文800字，歡迎閱讀與收藏。

　　有一種美好喚醒了我作文800字 篇1

　　是因為上了初中嗎？我感覺和母親在慢慢疏遠，還記得從前我們去哪都會在一起，還常常被人趣說是親姐妹，可現在卻連一起出門的機會都很少，是真正沒時間嗎？還是因為有什么東西變了呢？

　　答案在今年暑假被發現。

　　今年暑假，上完輔導班，一切都按計劃好的發展。父親，我和弟弟回老家，可這之中卻有一點沒料到，母親會和我們一起回。因為每年暑假母親都會很忙，所以這個消息屬實有些令我們震動。我心想我們已經很久沒和母親長時間呆在一起了，明明是如此輕易的事，為什么現在會生疏了？

　　這個問題我一直縈繞在心頭，伴隨著一路的安好，帶到了老家。

　　回到老家后，先休息整理幾天。不多時，我們便接到了任務，是奶奶讓我們上茶山上去摘茶油果子，我們連聲應下，收拾好便出發，母親竟然和我們一起去了。我回頭，看著雅的樣子：在有些刺眼的陽光下，母親的臉顯得格外粉白剔透。她背著一個輕微有點大的竹筐，衣袖高高挽起，頭發也扎的高高的.。我看她，她也看我。她笑了，那抹笑臉在炎熱的夏日像一縷溫暖的風，既平了我的焦躁不安。看著這樣的魔琴，我竟然不敢與她多對視。我趕快轉過身去，快步走著。我明白，有一個答案已經呼之欲出。

　　一路沿途的光景，正如我們舒暢的心情，愉快。很快奶奶帶我們到達目的地，分配好任務之后我們各干各的。我站在高聳的山頭，俯瞰著。望著那一片紅中帶點青綠的油果樹林，我布滿了干勁，趕快去摘果子了，我走到一棵樹前，看著那些成熟的果實。用手拉下枝條，一枝條的果子便可以輕松摘入筐內，可到了后面。看著輕微有些高的枝條，我發愁。而這時一雙素白的手映入了我的眼簾，我順著上去看向這雙手的主人，是母親。她幫我拉下枝條，逆著光，她那舒適的笑容令我停了下來，這般美好的笑顏，哪一次不是這樣及時又溫暖地出現了呢？我想，我該直視自己，正視答案。

　　是母親不愿和我交流嗎？不是的，是我，因為青春期一些不知名的迷茫和煩惱而與母親疏遠，我們之間永不應有距離，只是需要這樣美好的笑臉來喚醒。我感激這笑臉，更感激母親。

　　希望每個人的背后，都有一個永遠對你笑的人。

　　有一種美好喚醒了我作文800字 篇2

　　曾經總是認為不為友情所動，然而，我發現，我錯了。友誼可以令我歡笑，令我傷悲。——題記是否還記得，我們攜手走過的路?是否還記得，我們一起翱翔過的天空?是否還記得，我們曾經有共同奮斗過?是否還記得……一切的一切，我們相伴，相依。不必問你，即使是我自己，也不再記起那曾經的喜怒哀樂，與你的日子，似乎已在歲月中被抹去!現在回想起來，恨自己，忘記了那段溫馨的記憶，那份真摯的友誼……為了彌補，不斷地尋求。

　　走過了春夏，卻沒有一絲絲的線索。難道，那分記憶真的被磨滅了嗎?春夏的步伐已經逝去，追尋的熱情也已澆滅了一半!“再也找不回來了……”在雨夜中哭泣，吶喊。冰涼的雨滴在全身蔓延……不知不覺，秋風送走了夏季，把我帶進蒼涼天堂。在這片無際的平原上，不顧回想你我間最后的記憶!

　　忽然，在被秋風卷起的落葉中發現了似曾相識的畫面，呼呼風聲中縈繞著我們歡笑的音符。我找到了，逝去的記憶重新存入我的腦海!可是，記憶為何會從我的心中平白小消失呢?于是——我繼續在曠野上漫步。渴望再一次找到……就這樣，為了心中一個永恒的信念，不惜一切在劃過的秋風中捕捉任何相關的記憶!

　　然而，卻事與愿違，世間的一切也總是不盡如人愿。秋風里除了那份溫馨與甜蜜，那早存放在記憶中的'事物，我再也找不到其他任何的東西!我絕望了，返身回到我的世界。但，就在此時，一滴晶瑩滴落在我的鼻尖!原先還以為是失落的淚珠，可后來的”淚珠“卻越來越多!我了然，原來是天穹的仙露。

　　正好，可以在雨中宣泄……不知是造化弄人還是……在雨水的沖刷下，我終于明白，逝去的記憶只是被我藏在了心靈最為陰暗不為人知的抽屜里，在抽屜中有一本已經發霉的小冊。翻開查閱，冊子中的一切讓我震驚，隨即一陣的心酸。這次滴落的是我的淚珠，我也明白為何記憶會被消除，是因為曾經有一段的經歷令我痛徹心扉——朋友的欺騙、背叛，以及傷害令我埋藏了一切的記憶!歡笑已不再屬于我!

　　不過，我也慶幸把那份傷害埋葬，才有現在沒有煩惱的自己。秋風劃過的記憶，令我感到生命愉快與溫馨，同時，那曾經的痛也使我成長…

　　有一種美好喚醒了我作文800字 篇3

　　在棉花飛舞的夏天，那立在校園跑道兩旁的木棉樹是最令人賞心悅目的風景。

　　天空奇跡般的湛藍，陽光降臨在樹枝與樹葉上，被分割成碎片落到了地面。棉花掙脫樹枝上的枷鎖，像囚禁已久的鳥兒被釋放出來一樣，歡快地在空中旋轉。風把輕盈的棉花托往高處，被陽光染成了金色，仿佛藍天中的金色云朵。

　　傍晚放學回家，微風拂面，帶走一身的煩躁與疲憊。我扶著自行車，與同學一起站在木棉樹下，駐足癡望。藍天、陽光、棉花完美地融合在一起，我頓時感覺，這就是整個世界。當然，也包括樹下那兩個在玩耍的小孩。

　　“哥哥，這棉花好美啊！”女孩仰起了頭，眨巴著眼睛，眼珠子隨舞動的棉花移動著。她看起來大概五、六歲吧。“嗯，是啊，我們來玩吧。”說話的男孩就是女孩的哥哥，好像只比女孩大一兩歲。女孩一聽，立刻收回目光，裝成很神秘的`樣子說：“好啊，你先閉上眼，我有東西要送給你。”男孩聽話地閉了眼。女孩從地上抓起一把棉花站到他面前說：“好了！”等他哥哥一睜眼，女孩就飛快地把棉花像他的臉扔過去。男孩大喊：“好啊，你敢扔我！看我怎么收拾你！”說完就開始反擊，繞著木棉樹追著女孩跑。

　　可能是玩得有些累了，男孩剎住腳步，直接軟軟地癱坐在樹下，倚著樹干。他手里依舊抓著一把棉花，然后輕輕將手一揚，白色的棉花就跳起了舞。女孩在男孩身旁坐下，細細端詳男孩的臉，撲哧一笑：“哥，你的臉粘了不少棉花呢。”男孩連忙用手去擦，不料卻把手里的棉絮也都擦到了臉上。女孩在一旁哈哈大笑：“哎呀，還是我來吧。你怎么這么笨啊！”男孩笑著瞇起了眼，女孩細心地把他臉上的棉花用拇指和食指捏住，然后放開，讓一縷一縷的棉花飄到空中……

　　始終不變的，是他們天真無邪的笑容。那樣的笑容，也曾是我們童年時的模樣。

　　天色漸晚，陽光略微減弱了，他們站起身，手牽手轉身離去。女孩不時側身同哥哥說話，蹦蹦跳跳地消失在我的視線中……

　　那是我羨慕的兩個快樂的身影，我希望他們永遠快樂！

　　藍天、陽光、棉花和那兩個可愛的孩子，也許就是整個世界，一個充滿快樂與美好的世界……幸運的是，我感受到了這個世界的美好。

　　有一種美好喚醒了我作文800字 篇4

　　不必說溫婉的宋詞，清麗的元曲，豪壯的唐詩，深邃的圣經；也不必說動人的神話在世間流傳，美好的童話伴我悄然入夢，神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡短的一篇散文，就有無限韻味，思想在這里凈化，意境在這里升華。

　　小時候所接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花蜜睡在花瓣里，小兔子睡覺時把長長的耳朵溫馴地垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，它們伴著我一起長大，把幼小的我引進閱讀的領域，探尋書中的奧秘。有時我在路上，看到拿著書在公園小徑旁坐著的大哥哥大姐姐，總會讓人生出一種溫文儒雅的感受，讓我心生敬意，更對那一本散發著書香的書卷有著無限向往之情。

　　很快的，我成為了小學生，也就有了人生中的第一本語文課本，當我用那雙稚嫩的小手撫摸著讓我倍感親切的`書時，心里十分激動。而且從那時起，我便不再滿足于僅僅只是讀童話書了，《西游記》《愛麗絲漫游仙境奇遇記》《綠葉仙蹤》等，稍大一些時，就試著去讀一些名著，開始慢慢地領悟到閱讀是一個凈化心靈、陶冶情操的美妙過程，也忽而發現，閱讀已是我的人生中最不可割舍的一部分，而且為那些刻苦讀書的古人喝彩鼓掌，發誓要向他們學習，成為一個才學淵博的有志之士。

　　長大之后，步入初中，繁重的學習任務如約而至，然而我還是堅持每周都要抽時間閱讀，總想著“書是人類進步的階梯”，如果不讀書，哪里求得“進步”呢？那樣想著，就會覺得是該讀一讀，不求“筆下生花”，但求“胸中有本”。于是理所當然在愛上了唐詩宋詞。“簾卷西風，人比黃花瘦”的李清照，那該是一種怎樣的憔悴呀！還有李白那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁，蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的曠達豁然，讓我如癡如醉，心生敬意，這時閱讀能讓我把緊繃了一天的大腦放松下來，讓我從中獲得了無限趣味。

　　我希望，如果閱讀是一灣清快明亮的小溪，那么我就是游弋在溪中的一尾魚；如果閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭于花間的一只蝶；如果閱讀是一縷溫暖明艷的陽光，那我就是生長在陽光下的一株小草，如果你要問我為什么，我會回答道：不為什么，只因閱讀，讓生活更美好。

　　有一種美好喚醒了我作文800字 篇5

　　在鄭州的街邊有這么一副景象，一個小小的饅頭攤前面沒有坐任何人，只掛了一個小小的牌子，上面寫著“攤主回家吃飯。買饃請把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請留錢。”不知道大家如果看到這則牌子自己去買饅頭時會怎么做。這個饅頭攤的攤主是一位老大娘，五年以來，一直都是這么做，餓了就把牌子掛上，回家吃飯。有沒有人拿饅頭不給錢，她也從來沒有查過。

　　誠信是立國之本，也是立業之本，更是人與人之間交流、友好相處的最根本的要求。對人就要坦誠、真誠、誠信。這樣才會有更多的朋友與知心人。

　　古時有不少人說過有關誠信的語句，流傳至今。墨子曾說過“誠信者，天下之結也。”大意是說誠信的人，全天下的人都愿意與他結交當朋友。魯迅也說過“誠信為人之本。”這樣的話。國外也有很多，法國的巴爾扎克說過“遵守諾言就想保衛你的榮譽一樣。”高爾基這么說“誠實是人生永遠最美好的品格。”由此可見，誠信對于每一個人來說是多么的重要，多么的不可或缺。一個人如果沒有誠信，就沒有了與人相處的最基本的工具。

　　很久以前有一則關于誠信的這么一個故事。曾子是孔子的`學生。有一次，曾子的妻子準備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻子從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子忙阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的、”曾子說：“和孩子是不可說著玩的。小孩不懂事，凡事跟著父母學，聽父母的教導。現在你哄騙他，就是教孩子騙人啊。”于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠實守信，說話算話是做人的基本準則，若失言不殺豬，那么家中的豬是保住了，但是卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

　　從古至今，從國內到國外，所有的名人身上幾乎都有這么一種品質，那么就是誠信。誠信讓人們之間的相處變得容易，變得和諧。

　　雖然買饅頭的錢都是一些小錢，人們或許不在乎這幾個錢。但是每人個人都做到拿饅頭時，主動把錢放進箱子里。那么這些人在以后的生活里遇到再多的事，注定也會把誠信放到第一位。

　　誠信就是我們迷路時的一盞明燈，使我們看見前方的明路；誠信是黑暗中的一支蠟燭，點亮你黑暗中的一點光明。

　　誠信會讓生活更美好。

　　有一種美好喚醒了我作文800字 篇6

　　愛，是最美的音符，譜寫出動聽的樂章;愛，就像一盞燈，照亮人們前進的路；愛，就像冬天暖洋洋的太陽，溫暖著冰封大地上的人們。

　　今天，我了解到一個與愛有關的故事，被深深感動了。事情是這樣的，老師讓我們看了一個視頻，視頻講述的是兩個陌生人的真實感人的故事。23年前，一個名叫何榮鋒的17歲少年，為替父親還債，和他的兩個小伙伴去遠處打工。他們打算去那里打工賺錢，可是他們剛走到一半，錢就用完了。饑寒交迫使得他們只好去討飯。可是，他們乞討了三天，連一口水也沒有討到。屋漏偏逢連夜雨，何榮鋒還生病了。這時，他們遇到了一個素不相識的女同志戴杏芬。戴杏芬把他們帶到自己的家并煮吃的給他們，還幫何榮鋒治病。臨走時給了他們一人十元，鼓勵他們好好找工作，不怕困難。何榮鋒覺得她就是一個美麗、善良的女神。他們坐車到了省城，幸運地找到了工作。

　　多年來，何榮鋒始終忘不了這位女神在他非常艱難的時刻給予他的關愛，并且以此為動力，不斷鼓勵自己努力奮斗，爭取好生活，爭取報答恩人。這種思想成了他前進的精神動力，時時刻刻鼓舞著他。十年里，何榮鋒給這位恩人寫下了千余篇日記。經過堅持不懈的努力，他從一個打工仔變成了大富翁。他與人合作生意時，總是深情地訴說戴杏芬對他的恩情，并請人家幫忙找一找她。他說：找到我的救命恩人戴杏芬，一定要跟我說，我要好好感謝她。

　　功夫不負有心人，他的一個生意伙伴終于找到這位恩人。

　　何榮鋒知道后，立馬開車去找戴杏芬。見到恩人，何榮鋒流下了激動的'淚水。他拿出100萬支票給戴杏芬，戴杏芬毫不猶豫婉言謝絕，說：你有出息了，我很高興，你還是把錢給上不了學的小孩吧。戴杏芬施恩不望報，何榮鋒受人滴水之恩而不忘涌泉相報，兩個人同樣都是擁有人間大愛的好人！他們的事在當地電視臺播出后，引起了巨大的反響，乃至被制作成時下最流行的抖音短視頻。老師播放的就是這個這個短視頻。

　　視頻播放完畢，給我深深的啟示：戴杏芬當年幫助陌生人何榮鋒，并沒有想到要獲得任何回報，只是出于同情心，只是不知不覺表現出一種救急救難，無私幫助，關愛他人的最美好的品質！這種品質，就是最純潔最偉大的愛！愛，讓生活更美好！

　　有一種美好喚醒了我作文800字 篇7

　　戶外驕陽似火，我們選擇宅在家中暫時躲避炎熱。

　　宅家也有宅家別樣的樂趣。

　　那是一個閑適的下午，我同齡的表哥來到我家，他帶來了一個類似樂高的模型。我對這模型頗有興趣，迫不及待地打開，瞬間，密密麻麻的上千塊小零件印入眼簾。我突然意識到，這真是個需要耐心的`燒腦動手游戲。每步教程都沒有詳細介紹，只給一張圖。開始拼之前，我們先把拼裝圖紙仔仔細細地看了好幾遍，告訴自己一定不能心急，要由難到易，循序漸進。我們先將模型部件大致分類，再分頭開始行動。我負責拼最難的部分，那些方塊組合就像百變馬丁，每次在里面尋找就要花上好一會時間，它有大有小，雜亂無章，一旦拼錯就需要重頭再來，我拼得眼花繚亂，拼模型既考驗耐心又耗費眼力，漫漫下午過去，我們只完成了城堡模型的“第一步”，可想而知，這個模型有多“折磨”人了！

　　就當我們疲倦之時，打算出門找點飲料解渴，我哥提議利用家中食材，做“自制奶茶”。我一秒同意，興致勃勃地開始準備起來。

　　我們首先在鍋里煮熟茶葉，濾出茶水，接到再把茶水倒回鍋中，進行二次蒸煮，不同的是這次煮的時候需要放糖和半瓶牛奶，攪拌一下就可以出鍋了。我們初次嘗試地做出了兩杯奶茶，成品居然出乎意料地成功，但不夠四個兄弟姐妹一起喝。所以我們開辟新的奶茶——素麗素巧克力奶茶。雖然聽起來十分高大上，但做法只需要多加一步；再放糖的和牛奶的時候加入搗碎的麥麗素，用高溫將巧克力涂層融化后撈出，再將內芯撈出，很快我們的新品也順利出鍋了。我們發揮創意，又想再飲品中加料，于是我們又燒起了西米露，配料的時間很長，花了大半個小時。煮熟直至西米待至煮沸變透明后撈出，加上冰塊一并放入奶茶之中，在勞累之后，一口清涼美味的奶茶簡直是妙哉！

　　做奶茶期間我和表哥說說笑笑，十分開心，一會聊學習的內容一會又討論到興趣愛好，無話不談。如果今天是一個人的下午，絕對不會如此開心，有時和親友共度下午，也是消除無聊的好辦法。

　　夜幕降臨，美好的下午悄然結束，閑適有趣，短暫快樂，我在睡夢中期待起下次的周末的到來……

　　有一種美好喚醒了我作文800字 篇8

　　滾滾紅塵，燈紅酒綠，我們的身體穿行在人來人往之中，或在陽光下漫步，或看著街頭車水馬龍，而我們的靈魂卻不知道在哪里。但我感覺更多的人卻習慣于黑暗中行走，在每個安靜的夜晚讓心靈有一絲喘息的機會，哪怕于黑暗中吶喊，哪怕于黑夜中沉默，哪怕更多的讓靈魂釋放在荒郊野外，今天的美好依然會隱藏在心中的石榴樹上。

　　無論今天多么苦澀我依然要快樂面對。哪怕柔嫩的心臟被毒辣的針尖大膽地刺破，瞬間緩緩滲出鮮紅色的液體，瑩潤卻包裹著陣痛，我知道這是生活給予我的心痛，而我帶著痛前行。著名音樂家貝多芬曾說過這樣一句話：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我完全屈服！”32歲那年他雙耳失聰、指揮失敗，但仍在后來創作了不朽的篇章。也許樂觀能給人以神奇的力量，命運讓我只得感到黑暗，但我仍堅強地開拓一條通往光明的道路，命運的不公并沒有讓貝多芬折服，而是用他的創作證明了他的樂觀，讓他人都不禁贊嘆。

　　今天給予自己一點希望，將收獲一片花園。正如園丁將愛寄予花兒，他俯身叢中、澆水松土，精心呵護，到了春天，收獲了萬紫千紅，爭奇斗艷；果農把愛浸透于果樹，他穿梭林間，剪枝施肥，悉心照管，到了秋天，換來了滿園飄香，累累果實。就像園丁和果農一樣，只有真誠關愛他人，才能得到像花兒、果樹一樣獻給你的滿園飄香與累累果實。給自己一點希望，你會得到滿地的陽光。有希望的明天會更加美好。

　　我懂了當敞開胸懷的'那一刻我成熟了我終將不再后悔自己當下做的所有決定，快樂著我自己的人生。走在生活中，有時候總安慰自己，當遇到可以改變的事情時，盡量學會充分把握；當遇到無法選擇的事情時，最大限度的學會安然接納。春風秋雨，花開花落，人們總是為那于不經意間消逝的美扼腕嘆息，卻不愿意為身邊的美駐足贊嘆，然而好好把握，用心把握后帶來的喜悅總會溢于言表。史鐵生，20歲就殘了雙腿，但他沒有絕望，毅然豎起生活的風帆，安然接受生活，認真把握生活，所以他鑄造了自己的文學生涯;霍金，軀體被病魔殘酷地束縛，卻沒有放棄生活，所以，宇宙中彌漫著這位科學世匠的思維。

　　年輕，那就肆意享受青春的張揚；暮年，那就坦然接受成熟后的睿智。我隨著時光行走，今天依舊美好。

　　有一種美好喚醒了我作文800字 篇9

　　這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。——魯迅

　　有這樣一個世界：里面幾乎是一片漆黑，在這里沒有太陽的光芒，更沒有他人的關照，只有你一個在這個世界中四處跌跌撞撞。然而只要在這個黑暗的世界中開辟出一條未曾設想的道路，我們便會在其中見證美好。

　　自初三的學習生活一開始，緊張的奮戰氣息便彌漫在校園里，課堂上，同學們的目光就像教室里的監控探頭一樣，全神貫注地注視著黑板上密集的標準解題步驟，生怕在恍惚間疏漏掉某一個重要的知識點。課間十分，在走廊上行走，緩解一下自己緊繃的神經，順便看看是這位同學拿著題綱背誦，亦或是那位同學像饑餓的野獸一樣如饑似渴地向老師求解自己所迷惑的.題目。由于過度的用筆，指間已經磨出不知第幾個老繭來，似乎所有人都在拼命地為這場初戰而奮斗。

　　然而，再仔細看看自己，我又有什么東西來面對中考？眼前的挑戰就如同一座堅毅的大山，幾乎不可逾越。看著發下來的試卷，看著不該錯的錯題。轉過身來，又見總是出錯的電路圖、背不下來的古詩文注解和道法難啃的知識點。即使轉向田徑場，眼中的景象也是永遠達不到四分鐘之內的一千米和永遠達不到120分的跳繩。每日的學校都門庭若市，更沒有所謂的“虎嘯猿啼”和“濁浪排空”，但是文人們常以樂景寫哀情，正是在此般緊張的氛圍下才衍生出了內心的悲傷。自身的目中就像那個黑暗的世界一樣不見天日。

　　我可以放棄選擇，但我不能選擇放棄。

　　有一種名為“非牛頓流體”的物質，這種流體遇剛則強，遇柔則弱，就像水一樣，以柔克剛會使兩種截然不同的物體互相包容，這對于我迷惘的內心又何嘗不是一種提神劑呢？面前的困難雖如同大山，我亦是沒有愚公那般堅毅的精神，但我為何不以柔的方式開辟一條未曾設想的道路。所謂覺悟，就是在漆黑的荒野中開辟出一條道路。帶著這種理念，我回到了教室，開始整理那雜亂無章的桌面。

　　我們遇到什么困難，也不要怕，微笑著面對它。消除恐懼的最好辦法就是面對恐懼，堅持，才是勝利，我所見證的這一切都是美好，它叫迎難而上！在這樣一個世界里，開辟出一條道路，在漆黑的視野中見視線中的那份美好。

　　有一種美好喚醒了我作文800字 篇10

　　我看著她，入了迷，她卻始終渾然不知。

　　教室內外的“兵荒馬亂”并未對她造成一絲一毫的影響。她的貝齒輕咬紅唇，明清如玉的眼眸中盡是書上細小緊湊的文字，手中的熒光筆跟隨她專注的目光在紙上沉穩地行軍，留下一行行醒目艷麗的色彩。而隨后的黑色簽字筆則是飛舞掠步，圈，點，勾，劃，時不時在一旁留下端秀養眼的正楷小字一排，如果將其比喻為一種舞姿，那必然是飄逸的探戈——優雅且靈動。她聚精會神，并非是我那般沉溺忘我地陶醉，而是怡然端坐，細細地欣賞自己的演繹，更顯雍容華貴，宛如芙蓉出水，又不激起一絲波瀾亦或漣漪。

　　在嘈雜中靜謐，于角落中驚艷。我為這專注學習的美好狀態而著迷：不是考前慌亂地狼吞虎咽，不是完成任務式的奮筆疾書，更不是半夢半醒，精神迷離的浮光掠影，淺嘗輒止。此刻，她并非是為了成績在播種澆水，日夜期盼開花結果的“俗學生”，而她本身便是一朵花，一朵已然綻放，已然絢麗的花。她此時的芬芳已足以令我流連忘返，甚至溫柔了我的整個世界。幸甚至哉，我是這盛世美景的見證者，她目不轉睛，嫻淑儒雅的模樣是我永恒的'感動。

　　回望他，不知是第幾次了，人群散盡，唯留他一人在原地深思。次次考試結束后，若有不會的題，定要想通了才肯離開。頗有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的氣勢。有時他得以“撥開云霧見光明”，可大多停留在了“山重水復疑無路”。待別人吃飽喝足歸來，他依舊冥思苦想，而他手中的草稿紙已然換了一張又一張，甚至半小時前他無意掉下的鉛筆，仍未拾起。他不餓嗎？不，只因“所欲有甚于食者，故佳肴有所不享用也”；是“佳肴則不辨時宜而食之，佳肴于我何加焉”；更是“鄉為饑餓而不受，今為題難而放棄，此之謂失其本心”。不得不說，我深深被他的執著所折服。

　　他鼻梁上的汗珠，他眼中析出的堅韌，他緊攥著的筆桿，無一不使我震動。如果這都不能稱得上“美”，又有什么能夠稱得上呢？這必然是美，其名曰“拼搏”，其名曰“不屈”，其名曰“青春”。

　　細碎散落的輕云，掩映著黃昏燦爛，有此二人，傍晚不再平庸，而是美好那般。

　　有一種美好喚醒了我作文800字 篇11

　　也許我們不能決定我們的外貌，身材。但是我們可以讓我們的心中充滿真，善，美。做一個心存美好的人。

　　美好是東方升起的溫暖的太陽；美好是夏日里清涼的雨滴；美好是春天里生機勃勃的萬物，美好可以概括世間的一切。可是我們不僅僅要注在意外在美，更重要的是一個人的內在美。

　　小學六年的時光轉眼即逝，許多的人與事早已忘卻。但是有一名同學卻讓我記憶猶新。

　　他成績不好，人緣也一般般，長相也是普普通通的，甚至不少同學還在背后說他丑。在老師眼里也是一個沒有一點突出的學生。可就是這樣一個普通到丟進人群也辨別不出來的人，給我們所有人好好的上了一課。

　　那是一次春游，也可以說是小學時期唯一一次春游，所有同學都興高采烈。帶上自己喜歡的零食，與好朋友成群結隊。

　　明媚的陽光灑在大地上，空氣中充滿了青草的香，鮮花的`味。以及同學們的歡笑聲。但是在歡聲笑語的背后卻造成了滿地都是垃圾。

　　我在閑聊是，余光正好看見一個同學正在離開春游營地。我耐不住好奇心跟了過去，結果發現他正在用裝零食的塑料袋把地上的垃圾撿了起來。我感到羞愧，因為其中也有我的“功勞”。我連忙走上前與他一起收拾。正當我們收拾干凈時，老師叫集合了。待我們排好隊伍說，老師發話了，批評了那些亂丟垃圾的同學，表揚了我與這位同學。

　　我倒是見怪不怪，反而是這位同學，似乎是第一次被表揚。眼中跳動著開心的情緒。

　　我不禁陷入沉思。想到了他平常對我們同學的幫助，對街坊鄰居的幫助。總是那么的熱情。

　　為什么現在人對于新鮮的事物，對于那些霸占屏幕的流量明星瘋狂尖叫。而好人好事卻無人問津。為什么現在街上一只被打的狗，被獵殺的動物卻有無數人為之動情，氣憤不已。而街邊凍死在天橋下的流浪漢反而沒有人為之付出。

　　這些問題在我腦中久久不能明白。

　　不過我知道的是，我們要做一個心存美好的人，一個德，智，體，美，勞全的中學生，暫時不須要為世界做出多大的貢獻。只需要幫助為身邊的人就可以了。

　　一屋不掃，何以掃天下。做一個對祖國有用的人，從心存美好做起。

　　心存美好，你就會翱翔在夢想的天空；心存美好，你就會感悟到生命的美好與真諦；心存美好你就會知道世界是的么的美好。

　　有一種美好喚醒了我作文800字 篇12

　　我坐在椅子上，靜靜地欣賞、靜靜地感受這被我忽視許久的美 好······

　　看到羅丹“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛”這句話，我不禁想到自己：暑假開始后，我就成為一名“宅男”，過上了很宅的生活，很久都沒有走出家門用雙眼去發現生活中的點滴美好了。

　　于是，在一個風和日麗的午后，我離開空調房，走出家門，踏上發現美好的旅程。

　　第一站是我自家的小院子。院子里有一片碧綠的菜畦，兩側種植了絲瓜，絲瓜藤一圈一圈地纏在柵欄上，在藤的盡頭生出一根一根的絲瓜，絲瓜的形態不一，大小胖瘦，各呈其態。突然，一聲蟬鳴傳入我耳中，我找到了聲源處——桃樹，這棵桃樹屹立在我家小院外，高大茂盛，樹干粗大，沒有一絲裂縫。蟬在樹蔭下避暑，這小家伙的顏色與樹干相似，從遠處看，它們完美地融合在一起；走近看，它半動不動的，偶爾扇兩下翅膀，一副懶散的樣子，顯得格外可愛！

　　熱鬧的大街便是我的第二站了。在平日里看來，這里的人們似乎安常守故，沒有什么特別的變化，而帶著“發現的眼睛”去看待他們，就會發現他們個個別有一番趣味—有的人緩緩地漫步著，戴著耳機，神情悠閑得很；有的人騎著自行車，車籃里放著一大捆食材，臉上洋溢著笑容；有的人穿著跑鞋，把街道當作跑道，揮灑汗水······街道兩旁的小店大都各具特色，吸引著過路的人們。這樣美好的場景，不知被我錯過、忽視了多少回，唉！真是可惜！

　　盛夏的天氣也是說變就變的，原本晴空萬里的天突然陰沉下來。我趕緊回家，坐在窗邊，透過窗戶，一抬頭，看到天空中的云此時是那么特別，有的灰、有的白、有的大、有的.小，有的如紗一般細薄，有的像霧一樣濃密······

　　很快，大雨就以迅雷不及掩耳之勢襲來，忽而，又如春風般消逝。雨后的大地彌漫著一股清新的泥土味，桃樹葉好似沖了個澡，顯得格外翠綠；屋檐上的麻雀甩了甩身子，甩干了身上的雨水；屋檐下的水洼大大小小，深淺不一，屋檐的雨水滴落在水洼上，激起一圈圈漣漪。不久后，太陽從云朵中顯現，霎時大地一片金黃。多么美好的景色啊！

　　我坐在椅子上，靜靜地欣賞、靜靜地感受這被我忽視許久的美 好····

　　有一種美好喚醒了我作文800字 篇13

　　從小在農村長大，記得7、8歲的時候，家鄉的風景美得不能再美了。當時大家都很悠閑。晚飯后，他們繞著門跳。當水稻收獲的時候，每個人都會很忙。

　　從高處往下看，是綠色的，很美。

　　春天，我和鄰居的姐姐去地里割草，喂兔子。每次剪一籃草，我就倒出來撒在姐姐身上。就像仙女散花。挺好玩的.，但是每次這樣都要被訓斥好幾次。即便如此，我也不會停止我的“惡搞”。我姐姐氣炸了。看到她那樣，我忍不住笑了。她別無選擇，只能跟著我。

　　夏天，更好玩。我會和比我大三四歲的哥哥一起去河邊。當他們到達河邊時，他們脫下衣服，跳進水里。我別無選擇，只能站在岸邊，看著他們游泳，看著他們在水里搏斗。我很羨慕，因為我不會下水，不會游泳。當他們游完泳后，他們會帶著捕魚工具去下游捕魚。河的下游比較淺，達到膝蓋以上，但是到了我的大腿，就要在我背后晃悠了。等他們到了開闊的地方，就可以放下我了，我會趁他們不注意，把長海螺撿起來，和魚一起扔進罐子里。有時候，他們沒時間背我，只好自己走。回到家褲子都濕了，還罵了我幾聲，同時來找我。“這么小，哪兒都要去，現在你洗褲子！”“誰叫你把海螺放進去的？怪不得會這么重，你以后再背吧~”面對這些斥責，我并不害怕，只是笑著說：“我不會的。”

　　秋天，果實成熟了，我就和媽媽一起上山摘楊梅。我爬樹，坐在樹枝上，一邊摘一邊吃。我媽媽看著我，擔心得要命，害怕楊美利有蟲子或其他東西，患了重病。我不理她的勸阻，看到就挑。整個秋天，我幾乎沉浸在吃飯中。

　　冬天，我會早早穿好衣服，洗牙洗臉，然后跑下樓。我的兄弟們會坐在著火的地方。他們會在拾柴的時候注意火是否熄滅。我只是坐在那里，一動不動，享受著火焰帶給我的溫暖。就這樣，我們結束了一年，我們迎來了新的一年，一年又一年，直到我看完之后，一切都變了，沒有時間玩了。現在，家鄉的一切都變成了悲傷和沉默。不再充滿歡聲笑語，即使有，也是在除夕夜的日子。

　　所有的回憶都不比童年的好。到現在，我還在期待什么時候能重溫這種現象。有些事情已經過去了，再也回不來了。所以，最重要的是我們要珍惜每一個美好的瞬間，不要留下任何遺憾。

　　有一種美好喚醒了我作文800字 篇14

　　有人終日愉悅，微笑一如陽光。有人成天沮喪，陰郁占據面龐。前者較之后者，多的只是一雙眼睛，一雙發現美好的眼睛。

　　道理如此簡單，而卻總有人背對陽光，盯向地面，盯向陰影，活在憂傷之中，活在陰影之下。

　　曾經有一座寺廟，廟里有一位得道高僧，他用陽光點化人的心靈，人們常因得他點化而樂于微笑。因此，一位屢經挫折的小和尚就來到了這座寺廟，期待高僧能夠改變自己，讓自己放下不快，綻放微笑。

　　可來到這兒后，雖眼見這里的每一個僧人都面帶微笑，他卻依然放不下自己心里的疙瘩，仍是滿臉陰郁，對人愛答不理。于是，他決心告別高僧，因為高僧并沒能讓他擁有微笑。

　　當他找到了在寺院中央曬太陽的高僧時，高僧并沒有說什么，只是揮了揮手讓其離開了。而當他走到寺廟門口時，高僧卻突然叫住他說：不要轉身，告訴我，你看到了什么？

　　我的影子，和地面。

　　轉過來呢？

　　小和尚頓了頓，轉過身來，答道：寺廟，還有您。

　　還有呢？

　　小和尚摸了摸頭說：還有大樹、梁柱和和陽光！我看見了陽光！微笑瞬間在他臉上綻放開來。高僧笑了笑說：當你背對陽光時，你只會得到陰影，可如果你面對陽光，你就會發現美好，得到溫暖。讓你不開心的不是挫折，而是你自己。

　　難道不是嗎？如果面對陽光，你眼前還會存在陰影嗎？在這個繁華的'塵世之間，缺少的永遠不是美好，而是發現美好的眼睛。當陰郁遮住雙眼，你得到的只會是陰影。那個小和尚被挫折蒙住了雙眼，失去了看見美好的能力。那位高僧做的，不過是讓他知道，面對陽光，才會得到溫暖。高僧只是讓他看見了陽光！

　　醒醒吧，那些終日生活在憂傷中的人！看看吧，美好就在你身邊，陽光觸手可得。既然如此，為什么要讓灰色成為自己生活的底色？為什么不讓陽光進入你的心房？也許你心中的陰影并沒有多深，當你能夠面對陽光，發現美好之時，你就會知道，它早已蕩然無存了，快樂就在自己的手里。永遠叫不醒的人，是裝睡的人；永遠不會笑的人，是眼中沒有陽光的人。

　　愿每個人都能直面陽光，打開心房，驅散陰霾，發現美好因為世界從不缺少美好！

　　有一種美好喚醒了我作文800字 篇15

　　生活中處處是相遇，可能是孩子與父母之間的第一次相遇；可能是鄰里之間一個相遇的微笑；可能還會是處在干旱中的小草遇見的第一滴雨水……

　　我與您的第一次遇見是在那個熟悉的教師中。

　　那年，我剛步入初中的大門，而您則成了我生命中最重要的導師，還記得那是一次普普通通的小測驗，題目也出得簡單，但我小學時的基礎就打得不牢固，所以那次測驗我只考了三十多分！比及格線低了不僅十幾分。拿到卷紙，看到卷面上刺眼的紅叉仿佛在嘲笑我的失敗，風吹進教室，輕易地把卷紙卷起，又像一張垃圾似的丟到地上，此時雖陽光明媚，但我如身處風雪之中身心俱寒，皆無暖意。

　　是與您的相遇，改變了這一切。正在我獨自傷心之際，您皺著眉夾著書走進了教室，吵鬧的同學瞬間安靜下來，把書放到講臺上后，把我單獨叫了出去，我小心翼翼地低著頭，彎著腰連忙小跑出了教室，像個被通緝的罪犯。本以為一場暴風雨即將到來，我迷茫地站那里，聽到教室里的同學議論紛紛：“你聽說了嗎，這次測驗還有一個不及格的！”“當然知道，那不就是那個人嗎，這么簡單的題目都不及格。”說完指了指我，而我站在屋外，心臟蹦跶地厲害，手腳止不住的顫抖，正準備迎接風雨時，您卻語重心長地對我說：“這張卷紙不是太難，你再把錯題做一遍，上課再認真聽我講，肯定能趕上，千萬不要在初一落下了！”正因為您的活，我大受鼓舞，學習也越發努力。每當做題到深夜時，夜深人靜，連風也去休息了，小區里的`燈全都熄滅了，每當想放棄時，腦海中就會浮現出您溫柔的笑臉，便繼續堅持下去。

　　還有一次是與您在辦公室中的相遇，我拿著作業找您解答不會的題目，您審了審題，便開始講了起來，一邊講一邊用紅筆批注在題目旁邊，講完題后，只見旁邊全是密密麻麻的公式，這次遇見，給予我無盡的知識。

　　像大海上的帆船和風；陽光遇見水滴成為彩虹；我遇見您成為真正的自我。您似海上的風推動著帆船的前進，像水滴般讓陽光迸發出繽紛的五彩。遇見您，遇見了人生中的美好。

　　有一種美好喚醒了我作文800字 篇16

　　小時候，上語文課，同學們都在認真地聽課。老師拿著書，領著我們讀著課文：“我愛我的家園……”那時，外面綠樹成蔭，空氣清新。可這美好的環境一直到我五年級時，好像過冬的大雁，一下就飛走了，消失不見了。

　　人們在到處破壞環境。一棵棵大樹不斷倒下；河水變成了黃色，里面漂著許許多多人類制造的垃圾；種子都無法生長……我美好的家園變成了一片沙漠。

　　一天，夏日的陽光火辣辣地照著，我們個個都滿頭大汗。綠豆般的.汗珠從臉上落到地上，一瞬間就消失了。老師在讀著文言文，我們專注地聽著。這時，窗外吹來一陣狂風，我們都向窗外望去。只見沙塵暴鋪天蓋地地向我們襲來。老師把門窗關好，又回到了講臺。坐在第一排的我，看到老師的眼圈紅了，淚水從老師眼里流了出來，好像晶瑩的珍珠。老師用沙啞的聲音說：“現在好好學習，長大以后，讓我們這兒變個樣……”全班人鴉雀無聲，安靜得出奇。我們都開始認真地回味著老師所說的話。

　　十幾年后，我們個個都學有所成，并牢牢地記著老師當年的話。老同學們你一點我一點，終于湊齊了三百多萬元人民幣，開始重建美好家園。我們原本打算招三百人一起重建家園，結果有幾萬人來幫我們重建家園，我們非常興奮。

　　在開拓田地的過程，時常有沙塵暴來臨，所以十分困難：有時種子剛種下，就被吹得無影無蹤。重建家園的過程中，我們能省一元是一元，從一日三餐到一日兩餐，從一日兩餐到一日一餐，生活非常艱苦。我們沒有錢買那些機器，只能用一雙手來開拓田地。雖然很累，但我們不曾放棄。

　　三年過去了，沙漠里終于冒出了幾棵嫩綠的小樹苗。我們給它精心地照顧。每天都去看看樹苗是否健壯，有沒有枯萎了……不知持續了多久。經過我們十二年的奮斗，終于，美好的家園又回來了。我們站在山頂，放眼望去，盡是一片遼闊壯美，連綿不斷的樹林，林中樹木參天。

　　河水開始流淌，看著這浪花中濺出的水珠，仿佛看到了老師當年晶瑩的淚珠。幾十年前，這里一棵樹也看不到，幾十年后，這里長滿了樹。

　　如果老師還在就好了，真希望她能看到現在家園的樣子啊！

　　有一種美好喚醒了我作文800字 篇17

　　月空中光與影的變換是夜獻給大地的靈動；梧桐樹下淋著秋雨的落葉是曾經遺失的美好；恬靜的湖岸邊放歌的春雨，一路灑下多情的雨音．在空中彌漫的美好，需要我們悉心收藏．

　　當黑夜悄悄地換下天空的心情,月亮慢慢爬上夜幕的發梢，它如一條彎彎的黛眉，鑲嵌在黑夜的臉龐，上揚的嘴角是她獻給大地的永恒的微笑．在一個角落輕傾灑下她的溫柔，瀉下她的嫵媚，渲染著她婉約的情調，然后悠然自得地在空中游走，那綽約苗條的身姿在天際透下一道優美的弧線，倒映在風平浪靜的湖面，修長的倒影和朦朧飄渺的月光交織映襯，潛移默化，勾勒出那層金黃的黑，黯淡的金黃，那是月亮隱隱的羞澀．抬頭仰望星空，喜歡踮起腳尖，與月光零距離，去體驗她淡淡的溫存，幽幽的美好．

　　當深院梧桐鎖住了清秋，這里有迷離的落英，有飄零的殘枝落葉，有風卷殘云絕望的.呼嚎，有那份素的白，冷的清．我傾聽綿綿細雨在清冷的天地間講述紛揚的故事；擷取如火似荼的楓葉，把那份燃燒的美好收藏在心底；凝視片片黃葉在憂愁的雨季里翻飛起舞．我彎下腰，試圖收藏起一帆春天所遺失的美好．猛然間，發現那叢金黃的枯葉堆里，還偷偷地夾雜著一枚還帶有些嫩青的葉子，我的心猛地一顫，是啊，盡管是蕭瑟的秋天，生命的色彩也是由自己把握，自己的生命仍可被自己主宰，哪怕它再微不足道．這難道不是一種堅強的美好嗎？我深吸一口氣，又是一片落葉停滯在我胸前，我小心翼翼地捏起它，讓它載著我已風干的思念，飄向遠方，尋找那份遺失的美好．

　　當春雨在恬靜的湖岸邊放歌，我看見，她飛揚的流流蘇；我看見，她歡快的腳步；我看見，那份流動的美好，在湖水泛起的漣漪中蕩漾開去．我聽見，她爽朗明亮的笑聲；我聽見，那多情的雨音，在湖面翩翩起舞，那是屬于詩中紛飛的美麗章節！

　　風，那這里就是黏，粘住過客的思念；雨，在這里纏成線，纏著我留戀人世間；情，在身邊化成緣，寧愿我就此沉浸在這一切美好中。收藏所有美好，我喜歡。

　　有一種美好喚醒了我作文800字 篇18

　　在我的書桌抽屜里珍藏著一張文稿紙，那是去年我作為主持人參加升旗儀式時的演講稿。每當我看到它，思緒就穿越時空，飛回到一年前……

　　三年級下半學期，一天，班主任高興地通知我，我被選為下周升旗儀式的主持人。聽到這個消息我激動壞了，竟連“謝謝”也忘記了跟老師說。那個周末，我和爸爸一起在家寫演講稿，一遍遍修改，一遍遍背誦，直至我能倒背如流。

　　升旗儀式那天很快到了，四月的那個早晨，春意盎然，微風輕拂，麻雀在枝頭歡樂地跳躍、鳴叫，真是個美好的日子啊！上學的路上，我既期待又緊張。雖然稿子已經背得很熟練，但內心仍忍不住擔憂：忘詞了怎么辦？說錯了怎么辦？一緊張結巴了怎么辦……

　　在忐忑不安的心情中迎來了升旗儀式。隨著莊嚴的音樂響起，我們仰望五星紅旗唱起了國歌。一曲歌罷，該我發言了。站上演講臺，手拿話筒，望向人群，全校師生都齊刷刷地看向我，我的心頓時“砰砰砰”直跳。“同學們……在、在這個春暖花開的季節……”糟了，原本滾瓜爛熟的稿子現在卻十分生疏，不但講得磕磕巴巴，竟連下面是什么內容也記不清了。我的表情變得僵硬，額頭開始冒汗……

　　“放松，別緊張。”一個細小的`聲音傳入耳中，我扭頭一看，是班主任，她微笑地看著我，眼光中滿是信任與鼓勵。不知為何，我一下子覺得安心了，微微調整呼吸，快速理清思路，又慢慢張口到：“老師們，同學們，我今天演講的主題是……”我只覺得自己聲音響亮，越講越順，甚至脫離演講稿邊講邊做動作，一氣呵成。

　　演講結束，臺下響起熱烈的掌聲，我看到老師欣慰的微笑，看到好朋友悄悄豎起了大拇指，看到其他同學羨慕的目光。抬頭仰望，天空那么蔚藍，云朵那樣潔白，生活那么美好。

　　那次演講我永遠難忘，那段美好的記憶將會銘刻于心。

　　有一種美好喚醒了我作文800字 篇19

　　世間本無完美，茉莉香氣襲人但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪？如果拿自己的財富和比爾蓋茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢？我們無須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開花落而惋惜，一朵花的枯萎荒蕪不了一個春天，一次挫折也毀滅不了整個人生。

　　想起詩仙李白，他當不上官又囊中羞澀，但口出無可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復來。”如此赤赤條條地皈依于美好，讓我們不禁為之肅然起敬。

　　一葉知秋，在淡淡的陽光下拎起季節的落葉，你會發現秋季來臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存心中。

　　以，我會笑，藏其于嘴角……

　　在我看來，江南的小橋流水、纏綿細雨是一道可人的風景，因為我向往美好，所以我從不會想到，這江南的雨是多愁善感的化身，更不會想到某一天會橋斷、水涸。所以，它是美好的。生活中的有很多東西呈現給我們的只是平淡無奇，但我們可以用無窮的想象去探索，去發現其中的美，在發現中也獲得了樂趣。

　　笛福在《魯濱遜漂流記》中，海明威在《老人與海》中描寫的正是人生的不同際遇，不論成功與否，我們都應坦然面對；以開放的心看生活，生活才會多姿多彩。

　　生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以樂觀、開朗之心看待人生，滄桑與變幻掩不住心河的.綠水長流

　　什么才是美好的呢？

　　有人說，藍天是美好的。朝霞噴薄，落日熔金；彩虹飛渡，白云飄飛；春和日麗，氣象萬千……。藍天是偉大的畫家，將絕美的奇觀淋漓展觀。

　　有人說，大地是最美好的。春日遲遲，綠野如茵；夏日炎炎，蒼翠欲滴；秋日晏晏，稻果金黃；冬日鎧鎧，玉龍寒砌……大地是偉大的魔術師，將美好的景致不斷變化。而我認為，自然之美讓人賞心悅目，人文之美更是令人追幕動情。

　　有一種美好喚醒了我作文800字 篇20

　　當一縷朝陽映射到您的眼鏡上，閃爍出耀眼的光芒，當您手持粉筆在黑板上舞動出秀氣的數字，李老師，您在講臺上侃侃而談的樣子，已永遠定格在我的心中。謝謝您，李老師，在我極其失落的歲月里，是您溫暖了我的心，讓我重燃心中的希望。

　　還記得三年前的那個春天，我們正漫游在數學樂園里，目睹著靈動的數字，感悟著數學的韻味，然而您的咳嗽聲卻打破了這美好的氛圍。您跑到門外，背對著我們，陽光下您劇烈咳嗽，不停地振動肩膀，那血紅的背影深深地印刻在我們的心里。

　　過了一會兒，您強忍病痛，臉上卻露出笑容，走回班里，對我們輕輕地說了一句：“沒事兒，我們繼續上課。”下課了，我們用憂慮恐慌的眼神，目送您走出教室。

　　當一縷朝陽映射到您的眼鏡上，閃爍出耀眼的光芒，當您手持粉筆在黑板上舞動出秀氣的數字，李老師，您在講臺上侃侃而談的樣子，已永遠定格在我的'心中。謝謝您，李老師，在我極其失落的歲月里，是您溫暖了我的心，讓我重燃心中的希望。

　　還記得三年前的那個春天，我們正漫游在數學樂園里，目睹著靈動的數字，感悟著數學的韻味，然而您的咳嗽聲卻打破了這美好的氛圍。您跑到門外，背對著我們，陽光下您劇烈咳嗽，不停地振動肩膀，那血紅的背影深深地印刻在我們的心里。

　　過了一會兒，您強忍病痛，臉上卻露出笑容，走回班里，對我們輕輕地說了一句：“沒事兒，我們繼續上課。”下課了，我們用憂慮恐慌的眼神，目送您走出教室。

　　李老師，如果說與您在一起的日子里，我是穿石的水滴，您就是我動力的源頭，如果我是冰雪之中的落難人，您就是為我雪中送炭的朋友。

　　李老師，是您教會了我如何學習數學，是您教會了我怎樣打開心結，敞開心扉，是您教會了我樹立理想，追尋內心的光明。謝謝您，李老師，您給我的那段溫暖的旅程，是我人生中最美好的回憶。

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