在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我的煩惱初一作文600字通用15篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的煩惱初一作文600字通用15篇1

　　不知怎的，我，失去了我最重要的三個朋友：簡單、快樂、自由。在這一瞬間，它們，消失得無影無蹤。

　　每一天放學回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來聲音：“回來啦！快，寫作業去！”我心里一震，即使，我早已習慣了一回家就做作業，即使是這樣！我也想和媽媽聊聊天，談談學校的趣事��！是作業，讓我和媽媽喪失了談話時間。

　　每一次月考時，我都會抱有足夠的信心，就是懷著這樣的情緒，進入了考場。在考試的'過程中，我與平時相比，更認真，更嚴肅！是的，因為我明白自我有粗心的毛病，所以我要認真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發下來時，為什么？為什么呢？為什么看到這個分數的我，會如此的震驚？是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。

　　在學校時，我一向都是留意謹慎的上課，在上課時，我的思緒一向一向都在跟著老師的節奏走著，因為我明白，因為我深信，只要每一節課認真聽，成績就會有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家能夠稍稍休息的時刻，而我呢？只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時勞累的我，是否能上好下一節課，但是有一點，我確信，我會努力去好好聽課！是一大堆的壓力，喪失了我的休息時間。

　　這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么？是我對它們不好？是我惹火了它們？還是？

　　不，都不是！而是我在成長的壓力、勞累、煩惱當中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。

我的煩惱初一作文600字通用15篇2

　　在我的童年里往往會遇到許許多多的煩惱，它們就像我們的影子無時無刻都在煩擾著我們現在這美好的童年，使我們都非常非常討厭它們。

　　隨著時光的流逝，我從一年級升到六年級，那些煩惱就像約好了似的，接二連三地向我襲來。即將小學畢業的我，作業的壓力，同學的`競爭，自己的目標，父母和老師的期待，這一切的一切都已成了我的煩惱。

　　有時，單元測試由于我的粗心或其它原因沒有考好，回到家，迎面襲擊的就是父母的責罵，還給我施加的壓力，那簡直跟孫悟空壓在五指山下一樣，接連幾天都過著緊張的生活；有時，犯了不應該犯的錯，同學投來異樣的目光；有時，一天學習下來，我簡直腰酸背疼了。

　　記得有一個周末，我的作業如小山，壓得我喘不過氣。我做了整整一天，直到下午五點多，我才做完。我如釋重負，抱起球，就想出去放松放松。這時，媽媽從廚房竄出來，瞪著圓圓的眼睛，一把叫住我：“你去哪？做完作業了嗎？”我理直氣壯地說：“我做完作業了，現在我出去玩玩�！薄安恍校�你的附加作業還沒有做呢�！迸�，我的天哪，我剛剛“鏟除”了我的“小山”，現在又來個“大山”，我都沒有自己的一點時間，真是煩惱極了。

　　人生像一條山路，沒磨平的絆腳石就是我們的煩惱。我多么希望少一些煩惱，多一些快樂。

我的煩惱初一作文600字通用15篇3

　　大人們總是說“少年不知愁滋味”，好象小孩子都是無憂無慮的，其實，我們小孩也是有許多煩惱的，我也不例外。

　　在我開始上小學的年紀，我發現別人都可以很連貫流暢地說話，吐字清楚，我心里有說不出來的滋味，很是羨慕！因為我發現自己說話有點口吃，說話時大家總是會笑話我，這讓我無地自容。可是大人們總是輕描淡寫地說：“這沒什么，多多練習后長大就會好的。”但另一個人卻不這樣說，是她給了我真正的'關心和幫助，她就是我以前的班主任老師—王老師。

　　記得那是開學后不久的一次語文課上，王老師點我回答問題，我心里明明清楚答案，但就在我站立起來的那一瞬間，大腦一片空白，什么也想不起來了，好不容易半天想起了答案，可是我卻又不敢開口，老師催我快點回答，我艱難地張開了嘴巴，可是卻什么也沒有能說出來，頓時我急得像熱鍋上的螞蟻，冷汗直冒！突然我嘴里蹦出了一個音：“因為……”老師溫柔地看著我，耐心地等我說完，并沒有打斷我說話，我每說一個字，有時會重復好幾遍，我能看到同學們的各種表情，我心里面真是難受極了。終于等到下課了，我沒有出去玩，而是獨自在教室里靜靜地坐著……

　　放學后，我一個人慢吞吞地走回家，碰到了下班回家的王老師，王老師連忙問我今天上午的事情，我就將我的心理感受一骨腦全部告訴了她，老師聽完后并沒有指責我，而是心平氣和地對我說：“我非常理解你的心情，你的感受，今后要勇敢去多說多練習，膽量放大一點，在課堂回答問題的時候，你不要看其它同學，就只當他們都不存在好了。”

　　和老師交談完以后，我的心情好了許多。在接下來的時間里，我按照教師教我的方法多多練習朗讀。在后來的課上提問時，我能夠做到較流利地回答問題了，老師和同學都對我刮目相看，我自己心里也是美滋滋的。

　　當然，生活中、學習上我還有很多各種不同的煩惱，但我已經學會了要勇敢面對，我要把它們都當作困難來一一克服，我相信辦法總比困難多！我會努力去做更好的自己。

我的煩惱初一作文600字通用15篇4

親愛的媽媽:

　　您好!

　　媽媽，從小到大我有許多煩惱要向您傾訴，可一直沒有時間，今天借這個機會我要好好傾訴傾訴。我的煩惱也隨著我的一天天長大而悄悄增多了。從前的我是一個活潑開朗的小女孩，總是無憂無慮的，好像世上什么煩惱的事都與我無關。在學校，我上課時聽得全神貫注，大膽舉手發言，經常贏得一陣陣熱烈的'掌聲。下課了，我和同學一起捉迷藏、丟手帕……操場上常常灑下一串串的歡聲笑語；放學了，我小鳥般地飛回家，親昵地偎依在媽媽那充滿愛的懷里，說笑話，聊趣事，那是多么快樂、幸福的時光呀！可現在的我不同了。今年九月，我升入了五年級下冊，感到學習壓力大了很多，因此，我也變得膽小，老師常對我們講“自信是邁向成功的第一步”，但是我好像已經很努力了，可還是感到不夠自信不夠快樂呀！“丁鈴鈴”，這熟悉的鈴聲陪伴我走過了小學五年，那五年，我一聽到這悅耳的鈴聲便非常興奮。

　　現在，我卻由興奮變成了害怕！因為我怕發言呀！每次，老師提出了問題，讓我們思考，在小組內討論后，再鼓勵我們在班上大膽交流各自的看法，其實那些問題我都會。每當那時我心中似乎有兩個小人在吵架，一個說：“勇敢點，你能行，把手舉起來吧！”另一個卻說：“別舉手，千萬別在那么多人面前丟臉！”“快舉手！”“別舉手！”這兩種聲音在我內心回蕩著，正在我左右矛盾時，早有一雙雙小手舉了起來，他們是多么自信呀，花一般的小臉蛋洋溢著一絲絲自豪與驕傲。而我呢？唉……媽媽，我到底要怎么樣才能擺脫膽小，重新自信地面對生活呢？

我的煩惱初一作文600字通用15篇5

　　伴著成長得不來到，我成長的煩惱也緊隨而來，讓人整天在憂郁中。

　　“你怎么這么粗心，英語的成績簡直讓人難以想象，數學不是忘了加小數點就是忘了答完整，你的腦筋是不是死的怎么老不過彎來，語文也是，不該錯的地方總是錯……成績總是離譜的差�！睆纳蠈W開始，這類話就常常伴我行，有時候是爸媽的批評，有時候是自我訓話，有時候甚至是表姐的嘲笑聲！

　　我也想把成績提高上去，可是卻總不能稱心如意，不是這科出問題，就是那科不理想。這都是我始料不及的。誰不想考好，誰又不想得到老師和爸媽的表揚與贊賞�？墒敲總�人的.能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能輕嘆一聲：“盡力而為了，唯有競爭才會有精彩！”這是我常常自我安慰的話。可是盡管如此，煩惱還是揮之不去。

　　作為一名學生，我告訴自己成績不太差，作為爸媽的好孩子我不能讓媽媽爸爸失望，已是煩惱也日漸增多。

　　可是反過來想想，如果好成績那么容易得。那不是大失他本身的意義了，也失去了我們那么想要得到的欲望嗎？這樣想想煩惱也就減少了不少。卻有另外的一種看法在腦海中形成。這話雖有道理，但卻不現實，好像有點像吃不到葡萄說葡萄酸的道理。好成績是不會自己送上門的，是要通過自己的努力。

　　煩惱就像影子，無時無刻都跟我，也許我這是煩惱是“自找”的，可是我想這也是大多數同學們的煩惱！

　　成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能加招架住所有的煩惱“襲擊”！學著在煩惱中健康成長！

我的煩惱初一作文600字通用15篇6

　　家鄉的冬天是寒冷而干燥的。背上沉重的書包，望著有點陰沉的天空，我一聲不吭地向家走去。泛黃的梧桐樹葉在寒風中搖曳著，發出沙沙的響聲，演奏著冬季寂靜的旋律。

　　夜幕降臨，步行街開始了日復一日的夜晚的繁華。各種各樣的商鋪燈火輝煌，霓虹燈閃爍著各種各樣的光芒，各種買賣的吆喝聲回蕩著。有許多已經吃完晚飯出來散步的人在地攤邊轉悠了。我可沒有心思去看這熱鬧的場面，我心里正想著事呢。今晚的作業格外的多，明天早上還有課外輔導班在等著我呢。學習的壓力像一座大山，壓的我透不過氣來。

　　不知不覺，我已經到了家門口。我煩悶地走進房間。放下書包，脫掉外套，盯著書桌上的地球儀看。眼睛的余光落在書架上，我隨手拿出一本書，心想書本也許會給我解解悶吧。但是成長的煩惱，我真是拿它沒辦法了。它就像是揮之不去的陰云，始終纏繞在我的心頭。我把書放回到書架上，目光轉到我的“植物園”里。我種下的豆子已經沖破了泥土，嫩嫩的，白白的，雖然只是一點點，卻給人欣喜的感覺，散發出生機勃勃的氣息�；ㄅ枭�，有我寫下的一句格言：種瓜得瓜，種豆得豆，只要努力才能成為優秀者。

　　這正是我的座右銘�？吹竭@句話，我茅塞頓開。是啊，成長的`煩惱就像是泥土，它永遠阻擋著生命前進的腳步。但是，正想豆芽終將破土而出一樣，我們也終將沖破煩惱，不斷成長。

　　我想通了一切，嘴角露出了一絲微笑，成長的煩惱是不可避免的，關鍵是要看你如何去征服它。將煩惱踩在腳下，將困難打敗，你就真正長大了。

　　我站起身來，端起澆水的噴壺。我要給我的小豆芽澆水，就算是我對它的回報吧！

我的煩惱初一作文600字通用15篇7

　　遠眺長長的跑道，捧著書本當掩飾，偷偷與同學們攀談的我：盯著同學們奔跑，揮灑汗水，那整齊的步伐、嘹亮的口號、矯健的身軀，雄渾而敦厚，這一切的一切無不讓我陶醉?

　　可上天總負有心人，我只能眼巴巴地盯著他們，多么弱小無助的我，卻還要被這樣對待，心里慢慢滋生出一種渴望。

　　“叮叮當當”又開始上操了，又開始上體育課了。廣播體操發出煩躁的聲音，讓我怒氣洶涌，每次看著他們跑操，每次看著他們在課上奔跑玩耍，總有一種說不出來的.羨慕，但我總是只得呆呆地望著，望著……

　　我的煩惱，只因身體不適而無法跑操。一人落寞，獨自悲傷。仿佛全世界只有我的心在流淚，流著……變成一條銀光的長緞的悲傷的河……落日殘陽，我總是這樣度過，也無法與同學分享快樂，獨自一人落寞地無聲無言。

　　每次看著剛跑完操的他們，個個氣喘吁吁的樣子確實可愛，我也每每想參與其中，可總是不得所愿。看著他們通紅的臉像猴屁股一般逗人忍俊不禁，欣賞這幅畫——一幅滑稽可笑的畫，這是多么令我所向往的啊!即使在背書但心思似乎不聽我指揮，總飄向跑道，令我興奮不已。

　　每每此刻我多希望拋開一切困難，做我想做的事，我痛恨這個不爭氣的身體。為什么?為什么?為什么老天爺要這樣對待我?到底是為什么?唉!可我依舊只能在心里抱怨著，抱怨上帝的不公!

　　我獨自走在操場的跑道上，望著西風落葉，瞧著溪水長流，看著園中枯黃的落葉，真希望春天快點到來，誰沒個煩惱，但煩惱總會過去，但傷痕總會痊愈，但難過也只是昨天，日益減少，但我相信——少年不畏愁滋味，人生甜美總會來。

　　在與同學笑談中，雖然他們個個愁眉苦臉、極不情愿，但我還是滿懷期待——我穿上運動鞋，自信地走向操場時那昂揚的姿態。

我的煩惱初一作文600字通用15篇8

　　我啊，是一名初中生，是一個即將進入叛逆期的女孩，我的煩惱，隨我的年齡一天天增加了。

　　大人們都說；處于青春期的孩子是“不可理喻”的，在爸媽眼里，我大概就是一個典型的例子：整天只知道玩；只知道花錢、買沒用的東西；‘瘋狂’的.追星；和他們眼里的‘壞孩子’稱兄道弟……我知道，爸媽對我的期望很重——“誰說女子不如男？”所以，我的心只得壓抑著——我不能讓爸媽失望。

　　快要考試了，累了一周，好不容易鉆個時間空放松一下，卻被老爸抓住，落了個‘壞孩子’的‘光環’。其實，老爸也是有苦衷的，家里沒兒子，只得把希望寄托在我們姐妹身上，立志把我們培養成人才。吸取堂哥的教訓，一定不讓我走上‘不歸路’。老爸怕我學壞了，所以一直對我嚴加看管，尤其是上了初中后，甚至開始限制我的人際交往方面的問題。和朋友去書店，卻被老爸念到：“不要以看書的名義出去玩！”唉，也許是他還不了解我，不相信我。讓他教育了13年了，早知道好壞了，我不會學壞的！

　　大人們有時像孩子。難道他們沒有經歷過青春期嗎？崇拜一個明星其實是一件非常平凡的事，它不含有任何雜質，尤其是我們這些孩子，只不過是單純的崇拜而已。這也不至于再次帶上那個‘神圣的’光環吧。

　　有一種朋友，他們之間不分男女，不分貴賤，只因為他們志同道合，志趣相投，有“共同語言”，他們之間，友誼很純潔……爸媽，請你們相信我的朋友，尊重我的朋友。

　　爸媽，我長大了，我不想因長大而被你們判‘無期徒刑’，我知道你們是為了我好，但請你們相信我，相信你們的女兒！

　　花兒想回報春光的愛；雛兒想回報父母的愛，想要——飛的更高！

我的煩惱初一作文600字通用15篇9

　　夜空因為繁星的點綴所以光明璀璨，花兒因為陽光的照耀所以美麗動人，大地因為小草的襯托所以充滿綠色，流水因為魚兒的暢游所以生機盎然，我因為困惑的煩惱所以煩惱無比。

　　有人說：“一年有108個大煩惱，一天有108個小煩惱�！蔽矣幸粋�煩惱，一個因為成長誕生的煩惱。

　　早已記不清這個煩惱是從何時跟著我的，只是在記憶中，處處可見它的身影：課堂上，臥室里......

　　睡里挑燈看卷，夢回鈴響天盈。

　　多少次做作業到11點，多少次挑燈夜讀不眠曉。家庭作業是越來越多，眼鏡鏡片是逐漸增厚，難道說“減負”就等于“加正”嗎？

　　茶葉的清香似乎已撐不過今晚，咖啡的濃郁怎能到達那天明？

　　曾經的`打打鬧鬧，曾經的換了心情，早已消磨在老師從“西天”取來的十萬卷教輔資料中；曾經的嘻嘻哈哈，曾經的玩樂無限，早已消磨在家長跟唐僧借來的十萬斤《聊齋志異》中......

　　這段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，也會找一席草地，也許是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹，發出最后一絲艷綠。

　　成長是一篇著作，煩惱便是藏在段落深處的錯字；成長是一張白紙，煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是曾相識，似乎是一直打擾我們，在成長的大自然中，過去那似微風拂面般的學習，現在已被暴風雨般的學習和壓力吹散在了記憶的過去了。

　　而那過去了的，我只不過能小心翼翼地把它從記憶中捧出來，輕輕地拂去上面的塵埃，一頁頁翻開，成為現在心痛時一段留戀的不忍舍去的回憶。

　　我有一個煩惱，一個因為成長誕生的煩惱。

我的煩惱初一作文600字通用15篇10

　　我們所有的愿望是美好的，理想是努力奮進的，而煩惱卻是我們心靈深處。

　　我心中有許許多多的煩惱，那是一個下午。

　　我真的不知道，原來做班長是有那么多煩惱��！為什么同一個班的學生要打架呢？難道他們就不能遇事冷靜，坐下來好好說話嗎？他們平時還口口聲聲說不打架、不斗毆、不罵人等話語，希望我和老師不要生氣、責罵，為什么他們把老師和我說成了母老虎和女強人了呢？為什么一看見我臉上就掛上笑臉了呢？這到底是為什么？我陷入了不被理解的痛苦之中……同學們呀，同學們！你們為什么不能在我和老師面前表現出真實的自己？難道我在這一生中不能看到你們真實的一面嗎？當然，我也能理解你們的`心情，你們是怕我和老師嚴厲，可當你們努力學習、積極參加各種項目時，我們會表現出溫柔的一面��！可你們也要理解我和老師的心，我們希望你們露出自己真實的一面，遇事要冷靜，有什么事坐下來好好說�。�

　　午夜時，靜悄悄的，我做了一個夢，發現同學們露出了真實的一面，遇事冷靜，有什么事坐下來好好說，我笑了，笑的使我睡的更熟了。

　　我們的生活中有苦悶，有煩惱、有開心、有痛苦，都會使你生活的快樂。對于煩惱，我們往往是欲擺脫而不能，欲說出又有顧忌所以，寫出自己的煩惱，當你不愿意把煩惱訴說給別人聽時，你可以把煩惱寫在紙上，你可能不再有煩惱！

我的煩惱初一作文600字通用15篇11

　　每當太陽從東邊探出頭的時候，我就已背著書包走在了上學的路上。聽，小鳥們唱著快樂的歌�？�，河邊的柳樹阿姨正對著鏡子梳著長長的綠辮子。城里的大街小巷也都蘇醒過來了，每個人的臉上都流露出了對新的一天的希望，我又可以到學校里學到更多的知識了。

　　剛進校門口，就聽到了從一個個教室里傳出來的瑯瑯讀書聲。我急忙來到教室，拿出課本，跟大伙兒一起朗讀起來。課文寫得真美啊，我都陶醉了！

　　語文課上，我不但感受到了語言文字的優美精深，還了解到了很多新知識。比如：我知道了是李四光的研究使中國摘掉了“貧油”的帽子；知道了我國有物產豐富的西沙群島和小興安嶺；知道了我們的杭州西湖美若天堂；還知道了我國古代有一位杰出的教育家孔子……數學課上，我學會了加減乘除；英語課上，我學會了ABC；音樂課上，我學會了唱《國歌》；體育課上，我學會了投籃……

　　我不但在課堂內學到了豐富的知識，還從課外書中了解到了更多的'東西�？戳恕短詺馀蓠R小跳》，我領略到了馬小跳的淘氣和風趣；看了《湯姆大伯的小屋》，我認識了一位勤勞、善良的湯姆大伯；看了《魯濱遜漂流記》，我被敢于冒險、勇敢頑強的魯濱遜深深地打動；看了《西游記》，我認識了心地善良的唐僧和有七十二般武藝的孫悟空；看了《少兒百科全書》，我又了解到了很多動物和植物的知識，比如跳高冠軍——跳蚤，氣象預報專家小螞蟻，會吃人的植物等等。

　　不過，我有一點小小的煩惱，那就是覺得每天的學習任務稍稍重了點，既要完成語文、數學、英語的書面作業，又要練毛筆字和彈古箏，這樣我就沒有時間打籃球了。鍛煉的時間少了，想長得結實健壯也就沒指望嘍！

我的煩惱初一作文600字通用15篇12

　　“我不想，我不想，我不想長高”每當聽到這首歌，我不禁感到十分的郁悶。別的孩子都不想長高，可我現在上初二，個子才1米5多一點。哎！我真是倒霉，做夢都想長高，那卻比登天還難。

　　在學校，人送我外號“孫矮子”，不過也不能怪他們，我在班里個子算倒數。有一天，我和平常一樣，走進校園，看見走廊里有許多男生，他們個子都很高。我從他們旁邊走過，我悄悄地踮起腳尖，卻發現還比那些人低一個頭，我感到無比的自卑。我回眸用羨慕的目光看了看他們。他們其中一個人沖我笑了笑，我感覺他在嘲笑我，我感覺頭頂陰云密布，低著頭，自卑地走進了教室。

　　在家里，姥姥和媽媽總說我“三泡牛屎高”。媽媽還總愛嘮叨：哎！你以后要是還這么矮，以后都找不到對象，要是找了個像媽這么矮的`人，以后你的后代都成了小矮子了�。　鞍�，我不是還沒到青春期嘛，我爸像我這個年紀時不也很矮嗎？”我爭辯道。姥姥此時插話道：“你看看你都長胡子了，以后牛奶和垃圾食品都不要碰了，牛奶喝多了，可不好�！蔽覞q紅了臉，一個字也沒說出，像一陣風飄到了室外，脫離了危險的“戰場”。

　　矮也不是我的錯。就是我長大也這么矮個子，我也不該自卑，英雄不論海拔啊，只要有特長就行了。你看看笑星潘長江不也很矮嗎？在中國卻家喻戶曉，還有鄧小平，被外國人稱為“亞洲的小矮子”，但卻把“女強人”英國女皇給制伏了，為國爭光。

　　雖然我很矮，但我要好好鍛煉，如果還不能長高，我就努力爭取當一個像潘長江、鄧小平一樣的矮名人。

我的煩惱初一作文600字通用15篇13

　　小小煩惱，沒完沒了，溜到這邊，溜到那邊，最后落在我的頭上。煩惱就象炸彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。我的“炮”有兩個，第一個引火線來自于作業太多。

　　每次星期六和星期天，老師布置的作業太多。我明白老師想讓我們的.成績快速提高，但是，您不明白，當別人在玩時，我的小手已經發麻，也只能眼巴巴地望著別人玩，心思一點兒也放不到作業上，連椅子都坐不穩，好像上面有釘子一樣，作業上的字，就像小蟲一樣蠕動著，攪得我心煩意亂。嘆了口氣，為了不挨批評，還得硬著頭皮繼續寫。我不假思索地在作業本上“龍飛鳳舞”了一番，潦草應付，挑三揀四地完成了部分作業，就對媽媽謊說寫完了。于是，我就像小鳥一樣飛出了家門，加入了玩的行列。結果，到了晚上，媽媽發現了我的“秘密”，就把我痛打了一頓。唉！都是作業惹的禍，我好苦惱呀。

　　第二個引火線是噪音。宋培澤在我家樓上住，但是宋培澤不是在家抓石子，就是玩彈彈珠等有聲音的游戲，吵得我寢食不安，這使我十分氣憤。

　　有一次，我好不容易有了個玩的機會，正當我投入地給布娃娃講故事時，宋培澤制造的噪音又來了，這時媽媽讓我練二胡，我聽成了“連二球”，害得我又挨了老媽的一頓“K”。

　　唉！這些煩惱給我帶來了極大的痛苦。但是，我也有解除煩惱的秘訣。訴說是煩惱的鑰匙，把煩惱說出來就能夠減輕痛苦。來吧，像我一樣把煩惱說出來吧！

我的煩惱初一作文600字通用15篇14

　　在人生的旅途中每個人都有快樂與煩惱�？鞓废翊禾彀銧N爛，而煩惱卻像一個個結糾纏著我。

　　不過只有成長中的快樂與煩惱才能讓我體會生活的酸甜苦辣！

　　記得在小時候，我希望能快點兒長大，而如今我卻又不想長大。因為在成長的不知不覺中煩惱也一點一點增加了。即將面臨小學畢業的我，父母的壓力，老師的期待，同學的競爭，自己的目標，這一切的`一切都已成了我的煩惱。

　　有時，單元測試由于我的粗心或其它原因沒有考好，回到家，迎面襲擊的就是父母的責罵；有時，犯了不應該犯的錯，同學投來異樣的目光，我又陷在了自責的深淵里；還有的時候，父母給我施加的壓力，那簡直跟孫悟空壓在五指山下一樣，接連幾天都過著緊張的生活。煩惱無處可訴，煩惱時時籠罩著我，煩惱就像我的影子一樣跟著我。

　　雖說煩惱一大堆，但快樂也會接踵而來。每次我遇到難題時，冥思苦想，突然恍然大悟，歡快地寫下答案，心中就有一種如釋重負的感覺。要是遇到意點點進步，我也會高興好一會兒，因為那畢竟也是我努力得來的。

　　其實，書中精彩的故事，也常常讓我感到無窮的樂趣。成長的快樂，給我的學生生活帶來了活力綠洲。

　　現在，我清楚地明白：人，總要長大的。長大雖然有許多煩惱，讓我感到疲憊，但快樂與希望使我充滿了力量，讓我繼續昂首闊步朝著成長的道路向前走！

我的煩惱初一作文600字通用15篇15

　　記得我還在上二年級的時候，煩惱就源源不斷地向我涌來，考試一次接一次，作業一天多過一天，作業和考試的重擔壓得我簡直喘不過氣來，真想有一天能過一個沒有作業和考試卷的雙休日。

　　又是一個星期日，按常理說，在星期日里，孩子們都應該在戶外嬉戲玩耍，可我卻在一間小小的屋子里與作業這座“五指山”做斗爭。大家一定會問：“你作業做的也太慢了！一天過去了，作業還沒寫完？”但真要是那樣就好了！在每個星期六中午之前，我的作業就被我消滅完了，可是，另一座“五指山”卻又悄悄的壓了過來，那就是——課外復習作業。最后，直到星期日晚，才能稍稍休息一下。雖然現在的生活很辛苦，可我知道，爸爸媽媽是為我的前途著想，所以也只有慢慢忍耐了。

　　在期末考試前期，我們也要經歷一次艱苦的題海戰術，最后還有一個最恐怖的期末考試。在這期間，你休想有一分鐘休息時間，每天至少兩張試卷，晚上就算你一回家就寫作業，也要寫到晚上十點�？纪炅嗽�，還要等待分數的考驗。我真希望學校能不再用分數來定義學生的.好壞，應該用綜合評比的方法來裁決學生。可現在是一個競爭的社會，不用分數還能用什么呢？唉，真是煩惱�。�

　　這些便是我的煩惱，可是卻又無法改變，真是傷腦筋�。�

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