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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的航海之趣作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以前，在我的印象中，航海并不算太好玩，也只是在海上、湖上、河上游蕩罷了，不算難，也沒(méi)意思。可自從那次航海之后，我便愛(ài)上了航海。
一年寒假，我們?nèi)以谙耐亩燃佟＿@天，我們來(lái)到檀香山的威基基海灘，我看見(jiàn)金色的沙灘旁是一個(gè)小碼頭，也沒(méi)在意，可爸爸說(shuō)，我們要從那兒出海去坐潛艇。我頓時(shí)來(lái)了興趣，等買(mǎi)完票后，便從一條蜿蜒曲折的碼頭小道上了一條船。
這是一艘游輪，又大又白，船底還粘著一些水草、青苔之類(lèi)的東西。游輪高高的，我們趴在船沿上，看著大船行駛時(shí)激起的一片一片、一朵一朵的雪白的浪花。浪打著卷兒，十分好看。陽(yáng)光籠罩著人們，人們都快睡著了。突然，船長(zhǎng)大喊：“l(fā)ook！”，大家立馬清醒了，望著無(wú)邊無(wú)際的海。遠(yuǎn)處的淺海還是湖綠色的，深海是寶石藍(lán)，像我鋼筆墨水的顏色，也像媽媽首飾上的藍(lán)水晶。海面波光粼粼，鑲著幾塊礁石，這大自然的禮物實(shí)在是美得讓人驚嘆。可是，船長(zhǎng)到底讓我們看什么呢？大家云里霧里地摸不著頭腦。這時(shí)，我爸看到了那個(gè)東西，幾乎是貼著船邊兒的，還和船一樣大！它白白的，有點(diǎn)面熟啊……于是爸爸問(wèn)道：“Isitawhale？”(那是一條鯨魚(yú)嗎？)“Yes！”船長(zhǎng)“挖了個(gè)坑”。爸爸大叫：“It'sawhale！It'sawhale！”。游客們興奮極了，紛紛觀看、拍照。可那鯨魚(yú)又向上游了，有點(diǎn)不對(duì)勁，只有鯨魚(yú)的肚皮才是白的呀！莫非……這鯨魚(yú)是仰泳上來(lái)的？正當(dāng)我疑惑時(shí)，真相大白了：原來(lái)是接我們游人的潛艇啊！哈哈！
大船與潛艇成功對(duì)接，他們把一個(gè)斜坡式的板子搭好，船員們等候在兩旁，去扶一下不敢過(guò)來(lái)和不太方便走的人們。上了甲板，發(fā)現(xiàn)這可真有趣：濕漉漉的甲板上有水草、螺獅，甚至還有一條小魚(yú)生氣地跳下水呢。可艙內(nèi)卻很干燥，一個(gè)螺殼兒都沒(méi)有。我們通過(guò)一架梯子下到船艙，坐在座位上。開(kāi)始啟航了！水手們把甲板上的鐵門(mén)關(guān)緊，以防漏水。船兒開(kāi)始下潛，水壓開(kāi)始發(fā)揮威力，這感覺(jué)跟坐飛機(jī)差不多。耳朵可有點(diǎn)嗡嗡地響，我就咽咽口水。呀！艙內(nèi)成了藍(lán)綠色的了！海底那瑩瑩的藍(lán)綠色透過(guò)巨大的圓形玻璃舷窗灑進(jìn)來(lái)，仿佛身處一顆晶瑩剔透的寶石中。透過(guò)舷窗，一幅如油畫(huà)般的海底世界便呈現(xiàn)在眼前：一群群五彩斑斕的魚(yú)兒，各有特色；一簇簇精美的珊瑚，錯(cuò)落有致，紅的如火，粉的似霞，白的如雪，黃的像金，紫的似錦……還有幾只小巧玲瓏的魚(yú)兒穿梭于其中。有幾群彩虹色、黃色、紅的魚(yú)兒游過(guò)舷窗，游得十分快，好像有點(diǎn)害怕這個(gè)“大怪物”。可有好多些又大又肥的銀灰色大魚(yú)就不怕，反而還“粘”著船。它們?nèi)宄扇旱刭N著玻璃窗，其中有一只大灰魚(yú)還特別萌，它好奇地睜大眼睛，盯著人們，“大眼瞪小眼”地把人審視一番，再讓游人們盡情地記錄下它賣(mài)萌的瞬間。拍得不耐煩了，就撅起小嘴游走了。
這時(shí)，夏威夷海底大明星之一的海龜來(lái)了！身為一代“名龜”，它們還真有架子：前有大肥魚(yú)開(kāi)路，后有一群艷麗的小魚(yú)護(hù)送，身邊還有狗仔隊(duì)鮒魚(yú)！它們巡視得累了，便趴在沉船上，睡個(gè)美美的午覺(jué)。可我們這位船長(zhǎng)是個(gè)傳奇人物，他可一點(diǎn)兒也不累，從上船一直到現(xiàn)在，嘴皮子就沒(méi)停過(guò)，更要命的是，他還帶著擴(kuò)音器！游人們一個(gè)個(gè)都快把耳朵捂起來(lái)了！他看見(jiàn)海龜了，竟然說(shuō)出了一句中文：“看！海龜！”這可真是個(gè)驚喜啊！
航海可以磨練意志，航海可以學(xué)習(xí)知識(shí)，航海還可以增添樂(lè)趣。我愛(ài)航海！
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