在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的荷花的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

荷花的作文1

　　“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這首詩(shī)是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的《小池》。描寫的是荷花，這也是我最喜歡的一種花。

　　爺爺家附近有一個(gè)山腳下的小公園—長(zhǎng)壽園，在公園的旁邊有一個(gè)荷花池。每年的七、八月份是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。每當(dāng)?shù)搅四莻�(gè)時(shí)候，我就常常讓大人們領(lǐng)著我去看荷花。一片片荷葉碧綠碧綠的，像一塊塊玉盤，又像一把把插在水中的小圓傘，偶爾有小魚(yú)在下面游過(guò)，荷葉在水面輕輕晃動(dòng)。有的荷葉上還有大大的露珠，隨著葉片擺動(dòng)閃閃發(fā)光，如同一顆顆晶瑩剔透的鉆石。荷葉上是一朵朵婷婷玉立的荷花，它們形態(tài)各異。有的剛剛冒出尖尖的花蕾，含苞待放；有的剛剛展開(kāi)一兩朵粉紅的`花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘；有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，露出黃色的蓮蓬，仿佛像在想開(kāi)手臂說(shuō)：“歡迎大家來(lái)觀賞我！”

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，池中的荷花隨風(fēng)起舞，荷葉上有兩只調(diào)皮的小青蛙蹦來(lái)蹦去，好像在給荷花伴舞似的。淡淡的清香迎風(fēng)飄來(lái)，讓人無(wú)比陶醉。

　　我愛(ài)美麗的荷花，愛(ài)它的清香和淡雅，更愛(ài)它出淤泥而不染的高貴品格。

荷花的作文2

　　荷花，潔白純真的象征，她仿佛是一位從天而降穿著一身潔白樸素的仙女，亭亭玉立，又似一張白紙，純潔無(wú)暇。我愛(ài)這樣的荷花，欣賞她那高潔的精神。

　　早在清朝時(shí)期，曹雪芹便在著名的四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》中格外贊賞了荷花，以荷花的高貴品質(zhì)贊喻了直爽、純真性格的晴雯，晴雯在被害后，化做了芙蓉仙子。正是“清水出芙蓉，天然去雕飾。”雖然林黛玉和晴雯最終都以悲劇收?qǐng)觯�而她們那純真、善良的性格卻久久地留在我們的記憶當(dāng)中，揮之不去，這也正是《紅樓夢(mèng)》之所以為人們青睞的原因。

　　在我生平第一次看到荷花時(shí)，我便被她那美麗動(dòng)人的模樣所打動(dòng)了。還未來(lái)到池塘邊，便早已聞到了那滿池的香氣，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。再看那片片荷花，像一幅美麗動(dòng)人的圖畫，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，那朵朵荷花又似卷起綠色的.波浪，一圈接著一圈，浩浩蕩蕩。在綠葉的照熠下，池水更顯波光粼粼，水也被染成了綠色。

　　我不知不覺(jué)間就又走到了池邊，那一朵朵荷花高挺、直立，有的含苞待放；有的亭亭玉立。在那翠綠的荷葉的襯托下，其花朵透著淡淡地粉色。修直挺拔，美麗動(dòng)人。而這樣美麗關(guān)非艷麗，而是一種樸素高潔之美，是不可侵犯的。

　　我愛(ài)這荷花，而并非因?yàn)樗�的美麗，而是她身上那份出淤泥而不染的品質(zhì)，我欣賞她，更愛(ài)慕她那高潔的真性情。

荷花的作文3

　　夏天到了，美麗的荷花盛開(kāi)了，媽媽帶我到公園里去玩。

　　剛走到公園門口，我就被遠(yuǎn)處池塘里粉紅的東西吸引住了，走近一看，我才看清那粉紅的東西其實(shí)是幾朵美麗的荷花。花瓣像小裙子一樣打開(kāi)了，小裙子里面走出來(lái)一個(gè)披著美麗黃頭發(fā)的小姑娘，開(kāi)心的.沖著我笑。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，小姑娘們一起開(kāi)心的跳舞，我覺(jué)得自己是她們的舞蹈鞋荷葉。我跟著她們一起快樂(lè)的舞蹈。過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了荷花那淡淡的清香。我想那淡淡的清香一定是荷花姑娘在身上灑了一些香水，才有的這個(gè)清香吧，我深深被陶醉了。

　　看到荷花這么美麗，我又覺(jué)得自己就是池塘里一朵美麗的荷花，小魚(yú)在我腳下游過(guò)，告訴我清早游泳的快樂(lè)，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，給我說(shuō)他昨夜做的好夢(mèng)

　　接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷花真是美麗啊！大自然真奇妙啊！我愛(ài)著荷花，我愛(ài)大自然！到了明年夏天，我一定還會(huì)來(lái)公園里欣賞這些美麗荷花和她們一起快樂(lè)的舞蹈！到了秋天，我一定會(huì)收走你們送給我的禮物蓮藕。

　　出淤泥而不染，天生高潔的品質(zhì)。我愛(ài)荷花！

荷花的作文4

　　夏天是荷花開(kāi)放，荷葉飄香的季節(jié)。

　　有一天，爸爸媽媽帶我去外地游玩，那里有一個(gè)很大的公園，公園里有一座荷花池。這是我第一次見(jiàn)到荷花，我興奮地不得了，情不自禁的說(shuō)：“哇，荷花真美啊！”

　　荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片并排在一起，就像層層疊疊碧綠的大圓盤。爸爸媽媽帶我走近一看，看見(jiàn)荷葉上有許多小水珠，我好奇的問(wèn)：“爸爸，為什么荷葉上有很多小水珠呀！”爸爸說(shuō)：“好像剛下過(guò)雨呀！”忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，亮晶晶的真好玩。

　　池塘里的荷葉可真多，一眼望不到邊，一眼望去有的花全開(kāi)了，露出嫩嫩的小蓮蓬，顏色非常鮮艷，有的粉里透著白，白里透著紅。有的還是花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘，向過(guò)往的'游客微笑，我非常喜歡這些荷花，看著看著我就想：“如果我們那里有這么美麗的荷花池，那該多好啊！”

　　我們要去下一個(gè)景點(diǎn)了，我才戀戀不舍的離開(kāi)了這片美麗的荷花池。

　　今天，我們玩的非常的高興，在回家的路上，我感覺(jué)有點(diǎn)累，當(dāng)我想起荷花池里的荷花，就樂(lè)滋滋的！

荷花的作文5

　　夏，一位豪放熱情的男孩。他，象征年輕，有顆火熱的心，努力上進(jìn)，不畏艱難。

　　夏，還是一位父親。荷花是這位父親最感到驕傲的一個(gè)孩子。

　　白天，她們等待父親的指令——一陣風(fēng)。接到了指令，她們就像是一位位身披霞衣的女子，穿著舞裙，站在那好似翡翠雕成的荷葉上，翩翩起舞。花中那嫩黃的蓮蓬就好像是她們手中精巧的'琵琶，彈奏出一曲悠悠長(zhǎng)歌。晚上，在皎潔的月光下，那一池挨挨擠擠的荷花，樣子千姿百態(tài)，有的像害羞的小姑娘，紅著臉，躲在碧綠的荷葉下；有的像俊俏的仙姑，對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮。有幾條不安分的小魚(yú)游來(lái)游去，尾巴一拍水，又鉆下水底。有幾顆水珠就留在荷葉上，像一粒粒珍珠來(lái)回滾動(dòng)著。不一會(huì)兒，幾顆“小珍珠”會(huì)在了一起，就變成了一顆“大珍珠”，可漂亮了。到了第二天，太陽(yáng)把水珠給蒸發(fā)了，荷花知道，她的父親已經(jīng)把她的禮物收起來(lái)了。

　　到了秋天，美麗的荷花已不在，但她用枯槁的身體捧出她精心哺育了一夏的蓮蓬。她笑了，她的生命，將由可愛(ài)的蓮蓬去延續(xù)……

荷花的作文6

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝楊萬(wàn)里的詠荷佳句。我也非常喜愛(ài)荷花，對(duì)它情有獨(dú)鐘。

　　夏天來(lái)臨，也是荷花飄香的時(shí)候。每年的暑假，我都要纏著爸爸，讓他帶我去公園看荷花。一走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到陣陣清香，沁人心脾，使人心曠神怡。我連忙跑到荷花池旁去觀看，只見(jiàn)荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)層層荷葉，可以看見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸地站立著，荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立的荷花，格外引人注目。荷花有粉紅的，有雪白的，有淡紫的……有的已經(jīng)欣然怒放，露出了可愛(ài)的'小蓮蓬；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；還有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要裂開(kāi)似的。

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和荷花也輕輕搖曳起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)了幾只蜻蜓在荷池上飛舞。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。一朵朵荷花在那噴芳吐秀，是那么高貴！那么優(yōu)雅！那么圣潔！

　　爸爸告訴我，荷花不但好看，而且全身都是寶。荷葉可以制成荷葉茶，蓮子可以入藥，蓮藕可以食用……

　　我愛(ài)荷花，它雖然出于污泥，但亭亭玉立，一塵不染。它給人們帶來(lái)了清香，裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的環(huán)境。

荷花的作文7

　　今天，學(xué)校組織了一次春游。我在家里拿好行李，吃飽了早餐，去到了學(xué)校，我高高興興的走進(jìn)教室里，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锏壤蠋熁貋?lái)，老師來(lái)了，就安排好隊(duì)伍，就去禮堂認(rèn)車號(hào)，然后，我們班的同學(xué)排好隊(duì)伍，興高彩烈地上車。

　　我們?nèi)�班學(xué)都上了車，高年級(jí)的`同學(xué)也上了車，我們的車就出發(fā)了，在車上坐了1小時(shí)20分左右就到了三水荷花世界，我們看見(jiàn)門口兩旁的東西就像摩天輪一樣站立在天空中。我們興奮地走進(jìn)了門口，導(dǎo)游帶我們?nèi)ネ妫瑳](méi)到吃中午飯的時(shí)候，我們共玩了5個(gè)項(xiàng)目，多好玩啊！

　　到了吃中午飯了，我不用一分鐘就吃完這個(gè)飯盒，因?yàn)檫@個(gè)飯盒太好吃了。

　　到了下午，我們玩最后的兩個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)是進(jìn)蓮花洞里面可恐怖啊，大多數(shù)的人走了一半路，就跑了出來(lái)。最后的兩個(gè)項(xiàng)目是過(guò)山車，玩這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候有一位阿姨和叔叔幫我挷好安全帶，過(guò)山車開(kāi)始開(kāi)動(dòng)了，就像小鳥(niǎo)一樣在空中飛來(lái)飛去，真過(guò)癮。

　　當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候，老師就叫我們集隊(duì)，上車走了。

　　我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)美麗的山水荷花世界。

荷花的作文8

　　花有許許多多的種類，有傲霜挺立的梅花，有金燦燦的菊花，有小巧清秀的蘭花，有燦爛多姿的海棠。但我喜歡荷花，喜歡她那亭亭玉立的樣子，更愛(ài)她那“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”的高貴品格。

　　清晨，池塘里的荷花真美！這一堆，那一片，有的花朵已經(jīng)綻放開(kāi)了，露出她那微微紅潤(rùn)的小臉蛋兒，好像剛剛升起的太陽(yáng)。有的已經(jīng)露出了花骨朵兒，好像剛睡醒的.小姑娘在伸著懶腰。還有那半開(kāi)不開(kāi)的荷花，好像鑲嵌在綠盤中的寶蓮燈……荷花的樣子真是千姿百態(tài)，令我陶醉其中。翠綠的荷葉圓如玉盤，晶瑩剔透的小水珠在荷葉上蕩著秋千，隱隱約約看見(jiàn)荷葉下有幾條黃燦燦的小金魚(yú)兒在追逐，嬉戲。

　　夕陽(yáng)西下，吹起微風(fēng)陣陣，平靜的水面泛起道道波紋。這時(shí)的荷花，有的已經(jīng)彎下了腰進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，有的荷花還在仰頭張望，好像在尋找什么……

　　“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖；相到薰風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰。”我喜歡荷花！喜歡她“從來(lái)不著水，清凈本無(wú)心！”

　　她“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”的高貴品格！

荷花的作文9

　　雨就這樣淅淅瀝瀝下起來(lái)，雨后，池里面的荷花變得格外美麗。

　　一陣風(fēng)拂過(guò)，荷花姑娘婀娜多姿的舞姿在大家的面前炫耀。而在上面調(diào)皮的水珠小寶寶也在蠢蠢欲動(dòng)，在那里開(kāi)心地和自己的小伙伴們玩捉迷藏呢。有的曾為了不讓小伙伴們發(fā)現(xiàn)跳到水里隱身；有的則躲在美麗的花瓣后面，裝著鬼臉；有的'則故意站在荷花頂上，炫耀自己有很大的能耐。

　　而正在它們嬉戲之時(shí)，一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，破壞了它們開(kāi)心的時(shí)間，霸占了它們的游戲場(chǎng)所，水珠只好去“潛水”了。這只蜻蜓有著紅色的眼睛，藍(lán)色的翅膀，和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色的尾巴。它把尾巴往水里一點(diǎn)，就生下了許多寶貝，又好像在說(shuō)：“你們不要把我的孩子給欺負(fù)了，不然有你們好受得了！”話音剛落。水面泛起了一陣漣漪，水珠們就好像聽(tīng)到了命令回了一句話：“知道了！”在一旁的荷花姑娘再也忍不住了，好像在說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆�這樣弄傷我！”

　　那個(gè)荷花姑娘是一朵剛剛才開(kāi)放花瓣的荷花，它的花瓣就像大自然給它點(diǎn)了一些紅，紅色就這樣慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，讓花瓣變得多姿多彩，那花瓣后面包含了一股濃濃的香味，就像大自然給它噴的香水。而在一旁默默無(wú)語(yǔ)的葉子姑娘也稱贊起自己來(lái)，它說(shuō)自己有著很多莖，而且顏色也是很美的，從深綠到嫩綠。它和荷花姑娘簡(jiǎn)直就市絕配呀！

　　這時(shí)，一只老鷹飛過(guò)，突然放慢了速度，好像也被荷花和荷葉迷住了。周圍的人們也贊不絕口，就這樣荷花成了萬(wàn)人矚目。

荷花的作文10

　　有人喜歡傲霜斗雪的梅花；有人喜歡香氣迷人的桂花；還有人喜歡五彩繽紛的菊花……但我喜歡十里飄香的荷花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵含苞待放的荷花，像一只剛被小青蛙寫過(guò)的粉色毛筆，像一個(gè)害羞的小姑娘生怕我們看到她的小臉蛋，還像一個(gè)小火苗在燃燒著，近看，一朵朵荷花一起開(kāi)放，像一個(gè)開(kāi)朗的小女孩正在翩翩起舞，像一個(gè)調(diào)皮的小孩子聚在一起說(shuō)悄悄話呢，還像小女孩穿的'粉紅色的小裙子。

　　其中有一個(gè)開(kāi)的最大的荷花，摘一朵仔細(xì)看，像粉紅色的小露珠，慢慢地慢慢地變成白色，像粉色的小船。還有的像一片葉子，荷花的莖筆直筆直的，像一個(gè)筆直的吸管，像一個(gè)堅(jiān)持不懈的將軍，還像一個(gè)正直而又勇敢的人，為人民服務(wù)。荷花的根也就是藕，藕可以清蒸。

　　荷花的旁邊，也就是荷葉，荷葉像一把雨傘給小魚(yú)兒遮擋太陽(yáng)，荷葉像青蛙的演唱臺(tái)，聽(tīng)！有一只青蛙正在唱歌呢！荷葉像蜻蜓的停機(jī)坪和青蛙的休息亭，荷葉上還有晶瑩剔透的露珠，像頑皮的孩子在荷葉上玩耍，像調(diào)皮的孩子在比誰(shuí)是老大。

　　荷花，香了我們，香了公園，我喜歡荷花。

荷花的作文11

　　荷花雖然不像梅花那樣傲雪斗霜，不像牡丹那樣富貴典雅，也不像蘭花那樣清新飄逸，更不像野花那樣?jì)趁目蓯?ài)，但它卻有自己獨(dú)特的風(fēng)格，它出淤泥而不染，默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著我的家鄉(xiāng)——荷塘月色。

　　夏天的每個(gè)星期六我和家人都要到荷塘周圍散步，整個(gè)荷塘散發(fā)著一股清香。大大的荷塘像一個(gè)圓盤。正如我們宋代詩(shī)人寫的：“|接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這滿池的荷花荷葉讓我陶醉在荷塘中。如果把眼前的荷塘看作一幅活生生的畫，那畫家的本領(lǐng)可就真了不起了。這一朵朵還沒(méi)開(kāi)的花骨朵像一個(gè)個(gè)仙桃，在荷塘里亭亭玉立。有的姑娘還非常羞澀呢！才露出半個(gè)臉蛋，真想對(duì)她說(shuō)：“以后別那么害羞嘛！”還有的非常大方，笑瞇瞇地看著游客們，露出嫩黃色的小寶寶。那密密層層，挨挨擠擠的荷葉顏色溢美。大的荷葉像一個(gè)綠色的.帽子，小的像一個(gè)菜盤。微風(fēng)吹來(lái)，像一群小孩在做游戲，你推我，我擠你，給酷熱的夏天帶來(lái)生機(jī)活潑的情趣！

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，仿佛自己就是一朵粉紅粉紅的荷花，我穿著粉色的公主裙，在陽(yáng)光中舞蹈，在清風(fēng)中歌唱，在舞臺(tái)上展示自己的舞蹈，自己的歌兒。不光是我，荷塘里的每一個(gè)姑娘都在跳舞，都在歌唱，都在展示自己的才藝！

　　我喜歡荷花，喜歡那出淤泥而不染的荷花，更喜歡那有著荷花一樣品格的人！

荷花的作文12

　　今天早上，爸爸帶我去九山河看荷花。我們一到那里，就聽(tīng)到知了知知知的叫聲。那聲音真是美妙極了！好像在唱——-美麗的夏天；美麗的荷花！不過(guò)，爸爸有另外的解釋，他說(shuō)是夏天太熱了，熱的連知了也在叫“知了知了的唱著夏天的歌謠！”哈哈，這邊還說(shuō)著知了，那邊就看到美麗的荷花了，眼前一片片的荷葉，一朵朵粉紅的荷花，實(shí)在是太美了。看到這樣的`景象，我就背起了語(yǔ)文書(shū)上寫荷花的作文：荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

　　白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的菜展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓬蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……我背好了課文，看好了荷花，正要去奶奶家，突然看見(jiàn)有位阿婆的籃子里有幾個(gè)圓圓的、很可愛(ài)的東西，這會(huì)是什么呢？好像一朵綠色的花呀！可這花兒長(zhǎng)得也太奇怪了點(diǎn)兒吧？為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，我就很好奇的問(wèn)拿著籃子的阿婆了。哈哈！原來(lái)，這就是荷花當(dāng)中的蓮子啊！原來(lái)，這蓮子是吃上火好的！真是太神奇啦！今天，我不僅欣賞了美麗的荷花，還學(xué)了一個(gè)新知識(shí)，原來(lái)荷花除了有一片大大的葉子和荷花外，還有那么大的蓮子啊！

荷花的作文13

　　葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。世人總稱贊荷花迎風(fēng)的模樣，我卻更想訴說(shuō)它向陽(yáng)的身姿。

　　那年盛夏，白云依舊那樣柔軟，清風(fēng)迎面吹來(lái)，但我的心情卻沮喪無(wú)力，同學(xué)譏笑的聲尤在耳邊，每一次都考得這么差，羞羞羞。我真的天生就是差生嗎？

　　在回家的小路上慢慢地踱著，今天晚上媽媽又要為我的試卷苦口婆心了。突然，一片荷塘進(jìn)入了我的視線，這一池荷花還挺美的，荷葉是那樣凈綠，花朵是那樣純紅，可惜長(zhǎng)在了淤泥里，看著天空中出現(xiàn)的朵朵烏云，媽媽說(shuō)今天有大風(fēng)大雨，這樣的風(fēng)雨后，他們又要重歸陰暗的.淤泥里了吧。

　　大雨后，門前一片瘡痍，那片荷花還好嗎？這次，沒(méi)想到它們徹底震撼到了我，一朵朵荷花不僅沒(méi)有被打回淤泥，而且在綠葉的映襯下向著太陽(yáng)的方向高昂著腦袋，荷花長(zhǎng)在陰暗的淤泥里，但是它們卻向著陽(yáng)光，為了這抹陽(yáng)光努力沖出淤泥，就連風(fēng)雨也無(wú)法掰彎它們的脊梁，讓它們屈服，它們向陽(yáng)的心是這樣堅(jiān)定！

　　我想起我被同學(xué)譏笑，我想起了自我的懷疑，想起了最初上學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)好成績(jī)的向往，想要媽媽的肯定，風(fēng)雨都不能阻止荷花向陽(yáng)的心，我為什么要妄自菲薄呢？

　　不是只有向日葵才有資格追逐太陽(yáng)，每種花都有向往陽(yáng)光的權(quán)力。堅(jiān)定夢(mèng)想，重新開(kāi)始，我也可以做那株向陽(yáng)的風(fēng)荷。

荷花的作文14

　　在我們村東面的小河邊，有一個(gè)一望無(wú)際的荷花池。

　　池水清澈，粗粗的荷莖托舉起一片片碩大的荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。它們有的平躺在水面上，有的`相互對(duì)視著，有的高高地伸出水面，舒展著腰身，有的則故意閃出空，露出鮮艷的花朵與嫩嫩的蓮子。

　　荷花有的害羞的綻放兩三片花瓣，有的迫不及待的一展姿容，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　一池荷花如淑女般優(yōu)雅、文靜，引來(lái)許多彩蝶和蜜蜂在其中翩翩起舞。

　　池邊田埂上栽著許多樹(shù)，樹(shù)下生長(zhǎng)著青草和野花。野花有紅色的，有黃色的，有白色的，漂亮極了！

　　小時(shí)候，我常和村里的小伙伴相約來(lái)到荷花池賞花，特別是夏天，池里的荷花開(kāi)得格外好看，我和小伙伴們就站在池邊的欄桿旁，用手指著，哪朵荷花開(kāi)得最好看，奇怪的是每次我都選不出來(lái)最好看的那一朵，因?yàn)槌乩锏暮苫ǘ家粋�(gè)樣，粉紅的花瓣，碧綠的葉子，就像孿生兄弟。

　　家鄉(xiāng)那美麗的荷花池，至今還令我魂?duì)繅?mèng)縈，小伙伴們戲荷的情形依然記憶猶新。

荷花的作文15

　　春，代表著勃勃生機(jī)；秋，代表著碩果累累；冬，代表著銀妝素裹,而夏,代表的是熱情似火。

　　因?yàn)橄牡臒崆樗苹?在火辣辣的太陽(yáng)下，所有的花草都是那么沒(méi)有生氣，都是垂頭喪氣，無(wú)精打采的樣子。但與眾不同的是,那美麗的荷花，荷花在平靜的湖面上,亭亭玉立,吸引了很多人的目光。

　　荷葉有高有矮，高的像一把把大雨傘，矮的像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤。當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來(lái)的時(shí)候，荷葉上的水珠滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光的照耀下，如同璀璨的珍珠一般，泛出幽幽的光。荷花嬌艷欲滴，有的花瓣全都開(kāi)了，有的只展開(kāi)兩三片，還有的.花兒還是花骨朵兒，尖尖的，小小的，粉粉的，就像小桃子一樣。蜻蜓在花朵中飛舞，時(shí)不時(shí)地輕點(diǎn)在花瓣上、花蕊上，正如楊萬(wàn)里詩(shī)人所描繪的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”小魚(yú)兒在“綠色大傘”下悠然嬉戲，“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北”。當(dāng)下雨的時(shí)候，雨點(diǎn)落在花瓣尖上，小蜻蜓不小心往花瓣撞時(shí)，小雨點(diǎn)就像滑滑梯一樣，滑到了嫩黃色的花蕊里。

　　我喜歡荷花，因?yàn)樗�只在夏天開(kāi)花，而且等花謝了之后，又有美味的蓮子可以吃，更重要的是,它出身于淤泥卻還開(kāi)出這么美麗的花朵,用“出淤泥而不染”這句話來(lái)形容荷花，這是再也不適合不過(guò)了。