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在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的書香伴我行作文【優(yōu)秀5篇】，歡迎大家分享。
書香伴我行作文【優(yōu)秀5篇】1
書，既是我的好朋友，也是我的導師。它在我有困難時，給予我?guī)椭凰谖壹拍瘯r，給予我溫暖；它在我傷心時，給予我快樂。而書也會一直陪伴著我，不曾遠離……
孩童時，我酷愛讀童話故事。而那時愛幻想的我，時常會想：如果我能像愛麗絲一樣，進入到另一個世界的話，我一定要在那里玩好久；如果我像可憐的灰姑娘一樣有兩個丑陋的姐姐會怎樣呢？睡覺前，我總會聽一些故事，它們使我安然入睡。好像催眠曲一樣，故事將我領(lǐng)到了一個神奇的世界：書的王國。在那里，我自由自在，沒有時間的束縛，也沒有汽車和行人的喧鬧，只有我和書在一起，快樂地玩耍。讀書和聽書已經(jīng)成為了我的習慣，使我無數(shù)次癡迷的走進書的世界，去感受它那獨特的魅力。
上了小學，我愛上了科普知識。是《希利爾講世界史》將我領(lǐng)到只是的殿堂，每一個文章的開頭都會將我吸入到“時光機”里去，好像我是塊海綿，而書是水，讓我盡情的去吸收。在“時光機”里，我領(lǐng)略了殘酷的戰(zhàn)爭，當時中國的落后和外國強大的科技，樹立的每一個故事仿佛我都經(jīng)歷過。記得有一次，科學老師問我們猿是如何進化成人的，我緩緩地舉起了手，用我看的滾瓜爛熟的故事說給大家聽，說完了，大家都驚呆了，不敢相信自己的耳朵，那一刻。我想“書是知識的源泉”這句話說的真不錯。
如今，即將升入初中的我開始徘徊于小說旁邊。使我感觸最深的`一本小說《城南舊事》，一開始我只是抱著翻一番的心情去看，結(jié)果越開越無法從“書海”中游出來。主人公英子給我留下了深刻的印象，她告訴了我一個道理：“深刻的友誼即使對話很少，但也勝過千言萬語。”
面對著書柜了的書籍，我開始回憶我與它們的故事。是它們，帶我到了冰冷刺骨的南北兩極，是它們帶我回到了過去，是它們帶我走到了殘疾人即將去世的人的世界。
夜深了，我覺得書的香味尤其動人。
書香伴我行作文【優(yōu)秀5篇】2
書，是一壇陳年老酒，甜美醇香；書，是一幅傳世名畫，精美雋永；書，是一首經(jīng)典老歌，溫柔又委婉。
在書的大地上，我像一株小草，沐浴著和煦的陽光，吸收著知識的雨露；在書的海洋里我像一條小魚，盡情享受這書海之旅，體驗一次次驚心動魄的歷程；在書的天空中，我猶如一只小鳥，穿越一座座山峰，凝聽一個個撲朔迷離的故事，包攬著祖國的大好河山。
自幼，我就與書結(jié)下了不解之緣。小時候我被厚厚的《安徒生童話》吸引著，總讓媽媽在睡前講給我聽。隨后，母親那溫柔的聲音伴我入夢，那精彩的故事情節(jié)更是回蕩在我的夢中，我仿佛看見了丑小鴨變成了美麗的白天鵝，仿佛聽見了白雪公主與七個小矮人的嬉戲打鬧的.聲音；賣火柴的小女孩的經(jīng)歷更是讓我熱淚盈眶，也正是這一則則簡短而又扣人心弦的童話，讓我懂得美丑之分，正義與邪惡的含義。
幾年后，我進入了小學生活，書架上琳瑯滿目的書籍，更是讓我愛不釋手，因為正是這些書，充實了我的生活。從《十萬個為什么》中我看到了動物世界的奧秘，而且還幫我解決了很多的問題，既滿足了我的好奇心又實現(xiàn)了我追求科學的渴望。后來，又讓我懂得了正義的力量——邪不勝正。
然而，書如泉水般滋潤著我的心田，也成為了我生命中不可缺少的一般分。轉(zhuǎn)眼間，我上了初中，思維也活躍起來，眼界也開闊起來，雖然學習任務(wù)重了，但書卻被我緊緊的抓著。當然，家喻戶曉的四大名著便成了我的盤中之餐。羅貫中的佳作《三國演義》，曹雪芹筆下浪漫的愛情小說紅樓夢，施耐庵筆下的108位英雄好漢起義于水滸傳，吳承恩筆下的唐僧師徒歷經(jīng)艱難險阻取回真經(jīng)的《西游記》，都讓我受益匪淺。
書伴我度過了十四個春秋，陶冶了我的情操，凈化了我的靈魂，豐富了我的思想，充實了我的生活，是我的精神食糧。
如蓮般香遠益清的書香啊，溢滿我成長的道路。
書香伴我行作文【優(yōu)秀5篇】3
書，有了相仿，才值得品味。
讀書，有時只需“不求甚解”只需“縱觀其意”但是，有時又需要“咬文嚼字”，才能讀懂……
有時想想，如今的社會高速發(fā)展，那我們?yōu)楹斡诌�要脫離社會，一味地讀書呢，難道現(xiàn)在的我們知道的還少嗎？
是啊，不少了，我們知道的總比“至圣”，還有“詩仙”知道的多吧。可是，社會永遠是向前發(fā)展的，決不會停息。既然如此，那我們豈不是未知的也還有很多，甚至更多咯，那我們又還有什么理由不去讀書呢，畢竟讀書可以讓我們知曉歷史，借鑒歷史，畢竟書有其書香。
翻過《史記》，我不僅讀懂了司馬遷忍辱偷生的辛酸，也看到了戰(zhàn)國時的紛亂，更了解了人民的苦楚；讀過《項鏈》，我不僅看到了莫泊桑對當時法國社會的無情批判，也明白了他的心境，更了解了當時法國社會的“爭風“的丑陋現(xiàn)象。
讀過詩歌，我不僅看到了詩仙“李白”仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的豪放；也明白了陶潛“開荒南野際，守拙歸田園”的真正原因；更了解了王安石“朱門酒肉臭，路有凍死骨”——對北宋王朝的無情批判。
看過戲曲，我不僅知曉了竇娥的無比冤屈，也飽嘗了長亭送別中戀人的依依不舍之情；更看到了杜麗娘的“反叛”心理。
偶爾也翻了一下小說，我不僅看到了張飛的魯莽，關(guān)云長的忠義，劉備的`知人善用；也看到了沙僧的唯命是從，豬八戒的好吃懶做，孫行者的明辨是非，還有那唐僧的不明事理，迂腐不堪；更看到了那賈寶玉“冥頑不靈”，和那林黛玉的多愁善感，還有那封建禮教對自由戀愛的迫害。
……
書，因為有其書香，我才去品讀；有了這品讀，我才覺得這生活是充實的，而不是虛無飄渺的。不僅如此，它更溫暖了我的心。
書，是你的香——充實了我的生活，溫暖了我的心。
書，我永遠追逐著你；書香，我對你更是永不放棄。
書香伴我行作文【優(yōu)秀5篇】4
書是一把金鑰匙，幫我們打開知識的大門，開闊我們的視野；書是一葉小舟，帶我們走進“書的海洋”，讓我們在這里盡情地遨游。
小時候，我和書就好像有一種特別的緣分，每當我十分認真地讀一本書的時候，我就會身臨其境——主人公悲傷的時候，我也會跟著他悲慘；主人公高興的時候，我也為他感到十分的開心……從我識字開始，書就變成了我最忠實的`朋友。以前，可能是因為我對書的好奇心，所以想著保護它。后來，出于對書的喜歡，這種保護漸漸變成了一種責任感。有一次，我把家里的書都看完了，我就吵著讓媽媽陪我去買書，媽媽為了鍛煉我，就讓我一個人去買書。然后，媽媽給我100元，讓我多買幾本，我心想：“哈哈！這下可以大買特買哩！”我興高采烈地走進書店，買了好幾本書，全都是陽光姐姐——伍美珍寫的，我喜歡的一本就是《生命流淚的樣子》。正當我走出書店，準備回家的時候，迎面走來三個比我高一點點的男孩子，他們大聲說：“喂！小女孩，把書交出來，我們就放了你。”可能是出于本能反應(yīng)，我上去就是一腳。可上去還沒踢著，他們就落荒而逃了。后來，我一打聽，原來是二年級的小…學…生…只不過高了一點，提早發(fā)育罷了。我仰天大笑，那笑聲可謂是驚天地、泣鬼神，好像大地都要被震破裂了。
時間流淌在生命的河流中，書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛，總會有那么幾片色彩斑斕的書角從記憶的角落中浮起，但記不得是從哪本書上扯下的了。書讓我的生活變得多彩。從書上，我知曉了自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學之奧秘，知識之力量。
同學們，在祖國和平的藍天下，在美麗的校園中，在比先輩擁有更優(yōu)越、更先進的條件下，我們應(yīng)該責無旁貸地讀好書。博覽群書才能使我們知識淵博。書本人生，知識命運。我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。
書香伴我行作文【優(yōu)秀5篇】5
書給了我們知識和力量，以書為友，天長地久。擁有了書，我就擁有了財富，擁有了書，我就擁有了快樂！我從小就非常喜歡讀書，因為書幫我打開了知識的大門，帶我邁進了知識的殿堂，讓我擁有以前從不曾有的夢想。
幼兒時，我認識不多，那些寫得道理深奧，意味深長的大部頭著作，對我來說簡直就是“天書”，所以我小時候只喜歡看字少的連環(huán)畫。到了一二年級時，我的閱讀面慢慢開始擴大，開始看童話故事，如《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……，說真的，書籍把我?guī)У搅艘粋�廣闊多彩的.文字世界，我就如一滴柔弱的浪花，在匯入了許多的水滴和露珠之后，逐漸豐滿起來。
三年級我的閱讀慢慢開始以文字為主，能閱讀內(nèi)容較多的整本書，閱讀面也要更開闊一些。隨著閱讀量的日益增大，我逐漸學著摘抄與積累。我看書時，會拿出一個小本子，遇到精彩的片段與詞句，我就及時將它們分類摘抄。我還給這個小本子起了個好聽的名字——《采蜜本》，意思是說只要像蜜蜂一樣辛勤地勞作積累，就一定能寫出優(yōu)秀的文章和作品。漢代著名經(jīng)學家，文學家劉向說過：“書，猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”意思是書就像藥一樣，只要用心體會，用心讀書，再愚笨的人也能聰明起來。
書籍，把我?guī)У搅艘粋�廣闊多彩的世界，我就像一股柔弱細小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠逐漸豐滿起來。趁我們還有大好光陰，趕快多交交書這位“良師益友”，惟愿與書香相伴。
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