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決定的作文

更新時間：2024-07-22 04:29:17

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關于決定的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關于決定的作文，歡迎大家分享。

關于決定的作文1

　　光陰荏苒，不知不覺初中生涯已經走到終點，面對高中的未知，我不知道該如何選擇升學的方向。詢問了家長、師長、同學的意見，每個人意見相左，造成我的猶豫又加重了。

　　初三的我卡在人生的第一個關口，彷徨失措，害怕錯失對的方向便沒辦法順利走完整趟旅程。那段時間，我常常一個人悶悶不樂，抱持著多非樂觀的想法，憂愁著自己的未來。

　　靜下心來好好的分析后，相對于他人不算自動的我，若是進了公立學校，勢必得靠補習來補足我因為懶惰而落后的進度。然而每天披星戴月的從數學班趕到英語班這樣的情況不是我所想要的生活。這成為了我放棄外考選擇直升最重要的轉折。選擇直升現在所讀的私立中學，不僅有熟悉的.環境、老師、朋友，不需要再花時間摸索新的一切；還有私立的補充教材通常較一般學校豐富，能夠更扎實的讀書，拼三年后緊接而至的高考。

　　報名截止當天，我將報名單捏在手中，毅然的交到老師手里。突然有了一種如釋重負的感覺，我知道，我必須在這里再待上三年，而我的未來就從這里開始創造。我不需要太多人關心這樣究竟好不好、對不對，因為既然是我做的決定，風險由我承擔。

　　人生是自己的，即便這次有人替我做了好的決定，下次再遭遇同樣的問題時我能然不具備自主的能力，與其如此，從現在開始學會對自己負責才是對我未來最有幫助的作法。

　　有了這樣的心態，相信在下一個更高難度的關口我能夠更快的跨越。下一次，我仍然自己決定。

關于決定的作文2

　　我是一個做事不顧后果的孩子，因為我做事經常會讓我身邊的人生氣或者擔心。

　　然而有一次，爸媽和哥哥卻都表揚了我。

　　記得那時我去買褲子，爸爸給了我100元，但我只花了50元，其余的50元是一張整鈔。作文,我的一次,決定。

　　褲子買好后，我又想到爸媽做事辛苦，于是我想買一些他們吃。我興沖沖的跑到水果攤前買好水果準備付錢的時候，水果攤的老板卻跟我說我的錢是假的。

　　我緊緊的.攥著50元假鈔，懊喪的臉開始扭曲，因為憤怒，因為自己被人欺騙。想到一輩子打工辛勞的父親和嘮嘮叨叨的母親數落自己時的眼神，我狠狠的咒罵著那個缺德的小販。

　　怎么辦？我拿著假鈔翻來覆去的瞅著，有放眼望去，一個小店里的女孩正替她媽媽在招呼買賣。我的心一動，挪著腳步緩緩的走去。

　　女孩聽到我的腳步聲，抬起頭用含笑的眼睛望著我。我把那張假鈔抽出口袋，緩緩地遞給她：“我要一瓶礦泉水。”我的聲音很低，頭也不敢抬，覺得臉上一陣一陣的發熱。一接過女孩找我的零錢，我扭頭想快點離開。

　　身后一個聲音響起，“同學，等等！”我依然沉重的心猛然一緊，準備拔腿跑掉。“你的礦泉水！”我的腿像釘在地上一樣挪動不了。回過頭，望著女孩天真善良的臉，我的心震顫了。我緩緩地走回去，咩有接那瓶礦泉水，而是掏出口袋里的錢換回了那張假鈔。在女孩愕然

　　的目光中，我邁著大步離開了。

　　我把那張假鈔撕得粉碎，然后扔進了路邊的垃圾桶。回到家后，爸媽沒有數落我，而是對我說：“美德難道還不值50元前嗎？”

　　這樣的事就是我成長中最大的煩惱。要解決這樣的煩惱，必須做出正確的決定。我想我這次做對了。

關于決定的作文3

　　人的一生會面臨很多選擇，面對選擇最重要的就是決定，而有的決定是很難作出的。

　　今年暑假，我參加了游泳訓練班。經過一段時間的刻苦訓練，我很快掌握了蛙泳技術，喜歡上了游泳。突然有一天，教練對我說：“你練得不錯，明天我帶你到深水區學游泳。”“深水區？深水區有多深呀？我可一直在1米的淺水區游，我能行嗎？”我疑惑地問教練。“你能行。”教練說，“深水區不過3米深。”我被這眼前數字嚇倒了，心想這么深，我能游嗎？我邁著沉重的腳步走出了游泳館，但“3米”的字樣一直在眼前晃動著。晚上，我做了一個夢：夢見自己在游泳池邊走，突然滑了一跤，掉進了一個萬丈深淵，我不停地叫著、喊著，腿蹬著、手劃著……突然驚醒了。第二天，我一直在回味著這個恐怖的夢。“3米”的字樣不斷地浮現在我的腦海里。我給了自己兩個選擇：一是去，二是不去。想到這里，我試探著向媽媽提出：“ 我怕到深水區游泳，不想上游泳課了。”媽媽聽了說：“不可以的，做事情不能半途而廢。”“這樣我怕淹死的。我反駁說。媽媽說：“你的泳姿已經很不錯了，只要克服心理的恐懼，一定能行的！”聽了媽媽的.話，我心里稍稍平靜了些，有了一點信心。下午上課了，教練鼓勵我說：“馬上要去3米的深水區了，你一定要加油哦，要相信自己是最棒的。”聽了教練的話，我暗自下定決心，一定要挑戰自我。我站在深水區旁邊，深深吸了一口氣，戴上泳帽，戴好泳鏡，伸開雙臂，“砰”的一聲跳入水中，手一劃，腳一蹬，頭一抬，向前游去，一點點地……很快游到了對岸。我浮出水面，摘下泳鏡，開心地笑了，啊！我成功了！

　　通過這件事情，我認識到：在學習和生活中，面對困難，只有敢于決定，才能戰勝自我，取得成功。

關于決定的作文4

　　在我們的生活中，總要為了某些事作出自己的決定。這些決定有時可以為他人送上一份關愛，也讓我感懷至深。

　　那是一個深秋的夜晚，我和爸爸漫步在凄冷的街上。快到郵電局時，突然傳來一陣喧鬧聲。我拉著爸爸上去看個究竟。在人群中央，站著一個50多歲的大伯。他的面前是一個募捐箱，他脖子上掛著一塊牌子，手里拿著話筒，在那里講一段故事。從他斷斷續續的講述中，我略微知道了點情況：他是龍溪山里人，他的兒子剛考上南京理工大學，不幸的是患了骨癌。如今，為了給兒子治病，他已經花費了家中所有的積蓄，還向別人借了50多萬。雖然很多好心人為他募捐了4萬多元，但是只夠他兒子一個多月的費用。很多人駐足而立，聆聽他的故事。大伯說：“作為一個父親，我能做的就是延續兒子的生命，現在只能過一天算一天了。如果不是迫不得已，我也絕不會到街上乞討的。”聽著他的訴說，我的心中泛起一絲悲涼。

　　頓時，我有一股莫名的沖動，我對爸爸說：“爸爸，你回家幫我把壓歲錢拿來，我要捐給這個大爺。”爸爸驚訝地看著我說：“這筆錢你不是要留著買博美犬嗎？那條小狗你很早就想買了呀。”我咬著嘴唇，堅定地說：“我不買了，我覺得這個大爺更需要錢。”

　　很快，爸爸就從家里取來了我的壓歲錢。我把錢遞給大爺，輕聲說：“這個給你，雖然不多，但是我的一點心意。”不多時，一個響亮的'聲音從我身后響起：“大家伙，不要光顧著聽啊，你看這個小姑娘給我們帶了頭呢。”我回頭一看，只見一個30多歲的年輕人在號召大家捐款。漸漸的，路人紛紛掏腰包，你10元，我50??捐款箱里的錢慢慢多起來了。

　　沒想到，我的一個決定能產生如此強大的感召力。我為自己這個正確的決定暗暗叫好。

關于決定的作文5

　　在人生的十字路口，我們總會面臨某些決定。而每個決定都會影響著我們的前途和命運。決定，需要成熟和睿智。

　　那天，站在操場上，看著金色的陽光灑向天空，腦海里又想到了體育課上的一幕——老師一直在催：“女生八百米誰跑啊？再不報我把表交上去了啊。”隨后又補充了一句：“這次的成績可以作為考試的成績！”聽到這句話后，我原本猶豫不決的心一下子堅定下來了，與好友對視了一下，同時舉起了手。老師看了看我們，鄭重地寫下了我們的名字。

　　隨著比賽日子的臨近，我開始有些后悔，后悔自己做了一個沖動的決定。

　　但是，時間依然不停往前，比賽如期而至，我的心情也一點一點沮喪起來。那天下午，天空格外晴朗，舒適宜人。還有幾分鐘就要開始了，我的'對手們個個躍躍欲試，而我的心里滿是害怕。站上跑道的那一刻，我心里更加慌張了，冷汗直冒，四肢僵硬。此刻我幾乎就想臨陣脫逃，目光投向班級，只見他們個個都在為我吶喊助威，我不由向前走了一步，那一刻我做出了決定：“無論結果如何，我一定跑完全程！”

　　隨著發令槍響，我沖了出去，耳邊傳來呼呼的風聲，也夾雜著同學們的加油聲、吶喊聲，我不斷提醒自己，堅持堅持再堅持，離終點越來越近了，我咬緊牙關，奔跑、沖刺！

　　踏上跑道，是一種選擇；離開起點，是一種勇氣；馳騁賽場，是一種勝利！我為我的決定而倍感自豪！

　　中考將至，我講再一次做出明智的決定，永不后悔！

關于決定的作文6

　　在別人眼里我是一個活潑。心細，做事有序的孩子，可我有時做事卻丟三落四，馬馬虎虎。對于這個不好的習慣，媽媽不知說了多少次，我總是把它拋到了九霄云外，沒放在心上。依然做自己的小馬虎。

　　有一次，老師留了一大堆的作業，我飛奔回家后，剛要寫作業，一翻書包，才發現自己的作業本和筆袋落在了班級，我一瞬間，全身是汗，全身像有火在燒著，我趕緊告訴媽媽，媽媽帶我去學校，可惜大門已經關了，看門的`老爺爺不讓我們進入校園，說這是規定。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，我問媽媽該怎么辦，媽媽說：“我給你們班主任打電話吧，讓她和老爺爺說一下，讓我們進去拿東西。”終于，經過老師的保證，我們進去拿出了本子和筆袋。回到家，媽媽生氣地說：“你真是不見棺材不落淚，我平時說你，你不吸取教訓，非要弄出點事情來，你才肯罷休，還好是件小事，萬一壞了大事，你后悔都來不及。”我松了一口氣，這次可長了記性，時刻注意自己的行為，想要改掉這個毛病。

　　每個人都有一些習慣，或好或壞，習慣對我們相當重要，一個好的習慣可以使我們終身受益，可以讓我們成功。媽媽曾告訴我說：“注意你的習慣，它會決定你的未來和命運。

　　習慣是我們長期重復地做而導致的，我要從每件小事做起，從小埋下好習慣的種子，長大后讓好習慣伴隨我成長。

　　我相信有了好習慣就像嚴冬里遇到了炭火；像酷熱的夏天遇到了濃蔭；像浮躁的心靈吹來清爽的涼風；像迷途的航船遇到了燈塔，我一定要養成好習慣，讓好習慣決定我的未來。

關于決定的作文7

　　有個小孩，不小心碰到了桌子大哭。中國的媽媽見到后，第一個動作就是伸手打桌子，然后哄小孩：“乖！不哭！”。而日本的媽媽則不是這樣，她會要求小孩重新繞桌子走一遍，然后啟發他：“人之所以會撞上桌子，一般有三種情況。一是你跑得太快，剎不住腳；二是不注意看路；三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況？”

　　桌子是死的，它不會主動來撞人，所以人會撞上桌子，是人的錯，而不是桌子的錯。中國的媽媽伸手打桌子，就等于在教育孩子，那都是桌子的錯，不是你的錯，在這樣的教育下成長的孩子，遇事情首先是推卸責任，千方百計為自己尋找開脫的.理由，而一門心思挑別人的毛病。日本媽媽的做法，則是在教育孩子要勇敢的承擔自己的責任，而不要去一味的指責別人。在這樣的教育下成長起來的孩子，凡事總是先檢討自己的不足。

　　其實，很少有事情能很徹底的分清到底是誰對誰錯，往往是誰都有錯，不同的是錯多錯少。倘若每位當事者都能承擔起自己的那一份責任，認真地檢討自己的不足，那還有什么事情解決不了呢？

　　部門與部門之間也是這樣，當別人給我們指出不足時，首先不是去反駁、去爭辯，而是先作檢討，確實錯的，馬上改，確實沒錯的，也作個警示，以便更加重視。

　　態度決定一切。同樣的事，態度不同，結果也就不同。所以，要想把事情做好，必須先把態度端正好。

關于決定的作文8

　　這個暑假，我第一次和我的爸爸一起為世界杯而瘋狂，讓我第一次體會到了世界杯的魅力和激情。并且我第一次參加了一場正規的足球比賽，真的很精彩，讓人回味無窮。現在我就為大家“現場重播”那場比賽的精彩片斷吧。上半場，我方開球，中場隊員黃無為傳球給我，我帶球突破，接連晃過對方兩名后衛，直插對方禁區。突然，對方一個背后鏟球，把我的球搶走了，我失去了一次絕好的射門機會，真可惜。

　　沒過多久，對方獲得了一次進攻機會，一名前鋒帶球進入了我方禁區，起腳打門，球直飛大門左上角，還好守門員一個飛身撲救把球擋出去了，好險啦，把我們都嚇出了一身冷汗。就在上半場即將結束時，我隊組織了一次精彩的進攻，守門員將球拋在了我的腳下。我傳給黃無為，黃無為再傳給曹益，曹益再傳給楊科。楊科一腳臨空抽射，球被守門員用手彈了出去。球滾到我的'腳下，我再射，球進啦！對方守門員拋球，我用頭球搶得了球，對方突然從我的腳下飛起一腳，打在了門柱上。可球又滾在了對方球員腳下，再射，球進了！隨著一聲哨響，上半場比賽結束，現在比分1比1平。

　　下半場開始啦！對方開球。傳球，再傳，不好！我方禁區無人防守！對方正準備射門，我從他腳下奪走球，再傳給黃無為，黃無為帶球突破，傳給楊科，楊科再傳給我。我來了個“貝克彎刀”，球進了！對方士氣低落，我方士氣高漲。對方守門員拋球，被對方球員搶得。對方球員一個遠射，被我方守門員撲住。我接住了守門員拋來的球，帶球突破。傳給黃無為。黃無為一腳遠射，球進了！最后比分：3：1我方勝！

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