在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的門，其實開著作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

門，其實開著作文1

　　“快敲門，向老師報告！”我站在教室外為自己加油鼓勁，卻始終躊躇不前。

　　今天是個“黑色星期五”，早晨明明設置了鬧鈴卻還是睡過了頭，肯定是昨晚閱讀時間太長導致睡眠時間不足。哎，都自身難保了還胡思亂想，趕緊面對現實，解決這燃眉之急。

　　我急得像一只抓耳撓腮的獼猴，不知所措。怎么在眾目睽睽之下神態自若地大步流星地走進教室呢？可這是不可能的事呀！進去？這可會使作為班長我顏面盡失，以后在同學跟前抬不起頭，如何樹立威信。那老師的責備，同學的嘲諷，家長的冷眼，不行不行，我這脆弱的小心靈可承受不起。不進？這可會被當作逃學，萬萬不可。難道編一個繪聲繪色的謊言騙過老師？但老師可是修煉過“火眼金睛”的，讀心術強大得很。兩種想法在我腦海里打來打去，不曾停息，真叫我進退兩難啊！

　　這時，一位值周教師經過走廊，詫異地打量著我：“哎呀，這不是三好學生周遠航嘛，怎么，無聊了想體驗一下罰站的感受？”哼，盡說風涼話，真是“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”，我的`自尊心受到極大打擊，下意識地想去開門。可恐懼卻如夢魘般放肆地吞噬著我的心，時間艱澀地流入我忐忑不安的心房，我的額頭布滿細汗。

　　門內的情景清晰如見，老師抑揚頓挫的語調那么熟悉，同學們配合得天衣無縫。如果，此刻我在里面，也是活躍得如魚得水啊。然而，此刻的心情卻是如此復雜，站在這里，時間似乎就在這一刻停止了，一切都變得詭異而不可思議。

　　突然，媽媽平時的諄諄教誨如濤濤江水般在我腦海里回蕩：“遠航，犯錯并不可怕，可怕得是沒有勇氣面對錯誤。勇于改過，就是好孩子。”

　　對，亡羊補牢，為時不晚！我抑制住內心的恐懼，深呼吸，伸手，輕輕推開透著絲絲光亮的木門：“報告！我周遠航今天遲到了，愿接受一切懲罰。”

　　“遠航，剛才的門其實開著，你克服恐懼的過程大家有目共睹，以后可千萬別遲到。”老師欣慰地說，同學們面帶微笑地看著我。

　　老天啊，原來這是一場鬧劇！

　　推開那扇虛掩著的門，我收獲了自信，收獲了快樂，更收獲了人生啟迪：做任何事，都要無所畏懼，勇往直前。

門，其實開著作文2

　　我們要勇敢地推開隔阻心靈的那扇門，它其實是開著的，我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門，初進新班級的時候，我很孤辟，因為我是復讀生，年齡上和班里的同學有點差距．相對班里所有的同學而言，我顯得太過成熟。或許是因為這樣的與從不同讓我感到自卑-，所以我不愿和新的同學交往。

　　那扇虛掩的門擋住了陽光，讓我的心無法觸及溫暖而變得冷漠，即使和新同學很熱情地想跟我做朋友，我卻很孤傲的不理不睬，讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門之外：那扇門，阻擋了友情，讓我變成了一個沉默不語的獨行俠，整天形只影單地穿梭在校小道上．成為了一道孤獨的風景

　　一次，偶然遇到了以前的閨蜜，她看到我郁郁寡歡的樣子，很不放心：和朋友并肩漫步在小道上，我跟她說：以后的日子我只能靠自己了，我融不進新班級，我跟班里的'同學都不熟，或許我注定孤單兩年了。淚水頃刻翻涌，潮濕了瞳孑L，劃過臉頰，流到了嘴。

　　朋友看我消極的樣子，難過又無奈，她說：我現在初三了，沒有閑暇的時間陪你了，抱歉，讓你感到這么孤單。可是我覺得你應該去接納你的新朋友，畢競往后的兩年，和你一起學習生活的都是你現在的這群同學了。再好的朋友最初不都是陌生人么？雖然你現在跟她們不熟，但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊，要敞開心扉去結識新朋友。

　　朋友，謝謝你！你提醒了我，你讓我知道我心中的那扇門只不過是虛掩的，無需費力，只要我愿意，輕輕一推它就開了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情，只因我的那扇心門擋住了友情的溫暖，把我困在了孤獨的角落

　　推開那扇門，我迎來了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好，單純可愛一，像是群精靈，帶給我許許多多的快樂和溫暖。因為友情，我的生活每天都充滿了笑聲，洋溢著喜悅和幸福。

　　生活中的門或許會擋住你的視線，而心靈上的那扇門卻能封閉你的心。不要把自己困在一個人的世界里，這樣你會被快樂遺棄，勇敢地推開那扇虛掩的門，你會發現，外面的世界陽光燦爛。

門，其實開著作文3

　　有這樣的一個故事或許能教會你，讓你明白什么是不幸和幸運。

　　在美國歷史上最嚴重的經濟大蕭條時期，能擁有一份工作簡直就是萬分幸運的一件事。更何況麥爾斯和羅德在的還是知名的大公司，羅德一直感謝著上帝，感謝著這份工作。然而上帝并不會總是將好運留給某個人的，為了實現公司的最大利益，公司決定裁員。名單公布，羅德和麥爾斯的名字赫然在列，按照規定，一個月之后，名單上的人都將離崗。

　　得知消息后，無非對羅德的一家是晴空霹靂。全家的經濟都來源于羅德，羅德的太太每天都會將那所剩無幾的積蓄全部清點一遍。想到一個月后的慘淡生活，就連平時那一雙無憂無慮的稚嫩兒女都格外的安靜。而羅德也開始日漸沉默。

　　自從名單公布的那天同部門的人們看到他倆都要小心翼翼的，畢竟他們的慘痛遭遇是任何語言都無法安慰的。與羅德沉默相比，麥爾斯整個人每天都像吃了火藥似的'，情緒十分激動，對待誰都“沖沖”的。裁員名單是總裁定的，他心里很是憋氣卻又不敢找總裁發泄、理論，只好拿身邊的物品不斷發泄。

　　大家對他也很是同情，但也愛莫能助。不久，公司的人聽說麥爾斯不知通過什么途徑，拜托了一些總量級的人物到總裁那兒說情，他因此高興了好幾天。不久又聽說，這次裁員是“一刀切”的誰也通融不了。麥爾斯再次受到打擊，變得憤怒，仿佛認為這是誰在他背后搗的鬼，他要把那人用眼鉤子勾出來。許多人開始害怕他了，都躲著他。

　　麥爾斯原本人緣很不錯的，但后來，大家都開始討厭他了。

　　羅德的人緣也不錯裁員名單公布后，羅德也在為即將到來的生活而發愁。可是一進辦公室，他就一如既往的將工作完成好，盡全力將事情辦好。羅德見大家不好意思如以往一樣向，便特地跟大伙打招呼，主動攬活。他說：“公司這次裁員，自然有公司的考量。事情已成定局，不如好好干好最后一個月，恐怕以后想干都沒機會了。”羅德心里漸漸平靜了，仍然聯系客戶、交代業務，堅守在崗位上。

　　一個月滿，麥爾斯如期離崗，而羅德卻被從裁員名單中刪除，留了下來。

　　經理當眾傳達了總裁的話：“羅德的崗位，誰也不能代替；像羅德這樣的員工，公司永遠也不會嫌多！”

　　人生是一場旅行，辛勞與不幸是我們不得不付出的旅費。門其實是開著的，與其怨天尤人，不如把握最后的時機，創造財富。只要你用一顆堅強、誠摯的心去面對困難，堅守到最后一顆，所有的不幸將煙消云散，展現在你面前的將是旅途中最美麗的風景。

門，其實開著作文4

　　人生，就像是一個巨大無比的迷宮，無數個路口，無數扇門擺在面前，任君挑選。開著、關著亦或是虛掩著，到底如何，還是需要自己鼓起勇氣去試一把的。

　　中考，是人生的第一次轉折點，體考是中考的重要組成部分之一。就在體考前一個月，我不幸受傷。要知道，傷筋動骨一百天，更何況是出了一個小車禍的我呢。即使是這樣，體考留給我的時間也不多了。

　　醫生再三叮囑盡量避免劇烈運動，可體考，怎么可能放任我散步于考場呢？三十分，或許對于別的孩子來說，無非就是多做對幾道大題的`事，可是對于我這個理科短板的人來說，這三十分，就好像是久旱逢甘霖，至關重要呀。

　　我一次次的努力，卻又一次次的被現實擊倒。紅色的塑膠跑道上，一個個身影健步如飛，卻有一個小姑娘，與場景格格不入——她跑的很慢，很慢，甚至可以稱她為快走，并隱隱有向前摔倒的趨勢，她看起來跑得很吃力，也很痛苦……

　　終于，她“解脫”了——向前傾去，重重的摔在了跑道上。眼淚噴涌而出，順著臉頰，滑進凌亂的長發中，最終蒸發在了空氣里。沒錯，那個摔在跑道上的姑娘就是我！我看著天空中刺眼的太陽，覺得沒了方向，我的狀態不適合參加體考，難道通往高中的大門對我關閉了嗎？

　　4月29日，體考如期舉行并沒有因為任何人的受傷而遲到。塑膠跑道上，一聲槍響，大家都沖了出去，當然不包括我。抬腳的一瞬間，我感受到了來自腳腕的叫囂，腳下傳來一陣刺痛，瞬間痛感席卷全身，可我知道，我要忍著，這是考試，我不可以走，我不可以認輸，疼也要忍著，直到跑完全程。到后來50米沖刺的時候，我也不知道自己從哪得來的洪荒之力，忽然加速沖向終點，跑出了3分50秒的成績。聽到裁判宣讀我的成績時，眼淚奪目而出，我不知道是因為生理痛還是因為別的什么了……不過，這已經不重要了，我已經贏了。

　　后來，中考成績公布，我剛好去到了自己及心儀的高中，那是的我忽然明白，原來，這門從未關上。

　　在人生這座巨大的迷宮中，有無數門等待著你去開啟，無論這扇門看起來關的有多么嚴實，請不要慌，放心去試吧，要知道上天不會忽視你的努力，試過方知，門其實是開著的，只需要你自己邁出第一步，去打開它而已。

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

門，其實開著作文5

　　這么多年來，我早已習慣了它的存在，就像一道墻，更好的來說，它像一扇門，因為它總有被打開的一天。

　　門，虛掩著，門外傳來父親為我的成績擔憂而發出的嘆息聲。窗外，月光輕盈，窗內，我一個人坐在書桌邊，思緒猶如蠶絲般纏繞著我的身體，慢慢的將我裹住，我試圖掙脫，卻愈加煩躁。不知從何時開始，我和父親的談話就只剩下了學習，只剩下了那冰冷的分數。小時候那就觸手可得的愛那樣的遙遠，我想或許我們之間早就沒有愛了。20多年的時光已經在我和父親之間留下了一條難以逾越的鴻溝，再加上因為考試失誤父親對我的批評和我叛逆的反抗，又在這道鴻溝旁設下了一道厚重的屏障。

　　我們的關系什么時候變得如此的疏遠。亂想著，腿上的舊傷不知不覺的又疼了起來，正猶豫著要不要把父親喚進來，卻因一聲呻吟，父親進來了。我轉過身看見父親的眼中充滿了憂慮。他見我一手摸著腿，便知道我定是舊疾發作，二話不說將我背起就走。

　　已經記不清上一次父親背我是什么樣的感覺了，反正總不是現在這樣的吧。我趴在父親的背上，越發感受到時光的殘忍，如今的父親竟已變得這般滄桑。歲月不饒人，這話也許是對的吧。我看見父親的頭發，那烏黑的發絲中不知何時增添了那些白發，一根根是那樣的醒目，刺痛了我的雙眼。歲月變遷，我褪去了青澀的臉頰，漸漸地長大了，父親亦不是當年的那個他了。淚水再也憋不住了，從眼眶中不爭氣地逃了出來。

　　終于到了醫院，父親的背上濕了一片，在夜晚的冷風下，被吹得冰涼。也許父親并不會知道那是我留下的淚水，因為那里面多的是他的'汗水。

　　我終于明白父親心中那扇名為愛的門其實一直是敞開的，只是我毫不留情的在上面套上了一把枷鎖。

　　醫生在仔細地檢查著我的腿，我再笨再傻也讀得懂父親眼里的擔憂和焦慮。

　　記憶如潮水般涌來：他不厭其煩的為我講解難題；他細心的為我挑去魚肉上的刺；他體貼的幫我蓋上踢落的被子……我就像是冬日里的熊蜷縮在洞里，早已忘記了蜂蜜的甜美。

　　站在門外的我以為它冰冷無情，走進去才發現里面好似曼陀羅花綻放般絕美，又像流星劃過天際般的絢爛。

門，其實開著作文6

　　多年以后，我才懂得周老師所說的門其實開著的真正含義。

　　還記得那是四年級的中午，太陽一如既往火辣辣地暴曬著大地，蟬鳴聲一如既往地一陣接著一陣。一切都使人心煩意亂。我站在周老師的辦公室前，久久佇立，躊躇不前。“到底要不要申請當宣傳委員呢？”沒有人告訴我，在我耳畔的，只有嘈雜的蟬鳴和嬉戲聲。

　　當時的我還不是一個像現在這樣開朗的人，當時的我總是沉默寡言，對任何事情的想法總是以消極居多。其實那時我早有當宣傳委員的想法，但總是還沒來得及付諸實踐就一次次被自己否決了。

　　“算了吧，估計早就有人申請當宣傳委員了，還是不要在老師面前出丑好了。”在我的心里響起了這樣的一個聲音。我眨了眨眼睛，有些想離開，但不知道為什么，腳卻有些不愿提起。“你在期待些什么呢？”是啊，我在期待些什么呢，明明是完全沒有希望的事呀。可是，真的是完全沒有希望嗎？

　　完全——沒有——希望——嗎？

　　正當我猶豫的時候，周老師的聲音響了起來：“楊硯，你在門口站了挺久了，有什么事就進來說吧。”

　　在那一瞬間，我有些恍惚，腦中什么也意識不到，只能聽見自己急促的心跳。

　　“怦怦怦，怦怦怦。”

　　我走進辦公室，辦公室內開著空調，很涼快，但我卻莫名緊張起來了。我有些顫抖，不敢開口，周老師也沒有說話，她只是在整理班級的職務表。我絕望地看見宣傳委員那一欄赫然寫著兩個字——吳桐。

　　啊，啊，原來已經有人申請了啊。我有些失望，似乎又不只是失望，還有許多更奇怪的`感受，我無法用語言表達出來。胸口悶悶的，似乎有針扎在上面，一直刺進深處。

　　這種感受是從何而來的呢？

　　我越來越不舒服，站在周老師面前，即使在空調下我都直冒冷汗。我，好想逃走。

　　好像過了很長一段時間，周老師才抬起頭，看著我說：“楊硯，想申請當宣傳委員吧？孟圓已經跟我說過了。我覺得你比吳桐更適合這個位置，但是——這種事只有一次，門要你自己推開。”

　　“要知道，門其實開著。”

　　哦！門其實開著。只是需要你自己推開。

　　我走出周老師的辦公室，望著中午的烈日和蟬鳴，一切一如既往，又似乎有什么在悄然改變。

　　我勾起嘴角，快步走回教室。

門，其實開著作文7

　　一次次的爭吵使我變得封閉，一重重的封閉使我變得消沉，而一抹抹的消沉讓我認為我已脫離了父母，讓我認為，或許他們心里那扇名為愛的門早已關閉了。

　　我想，自己不再是一個幸福的孩子了，因為所謂的代溝之河阻隔了一切，我不能到達彼岸，就像是冬日里縮在洞里的熊，它早已忘記了蜂蜜的甜美，而我，則早已忘了爸爸媽媽的手的.溫度，忘了他們甜美的聲腺……

　　又一場冷戰結束了，空中還彌漫著硝煙。

　　我獨自坐在窗前，淚水如瓢潑大雨般，傾瀉下來，止也止不住。我懷疑，懷疑他們已經不再愛我了，懷疑他們早已把我遺棄了。怎么就能為了打碎一只羹匙這樣芝麻綠豆的小事而責罵我呢？而且還是那樣嚴厲的批評，那樣刺心的苛責，真是不可理喻。難道就不能溫柔地說聲沒關系，下次要小心這樣的話嗎？我不懂！不懂他們究竟是怎樣想的，不懂他們的一切行為！或許，是我不想懂，因為，那扇門，真的關了。

　　想著，我的肚子一陣劇痛，難受極了。肚子里就像有千百只蟲在啃食著我的腸子，是錐心的痛，但我強忍著，忍著不叫出聲來，因為我知道，他們不再關心我了，不再理我了……這時，重重的敲門聲叩響了我的房門。"開門！"是媽媽的聲音。我痛，我沒有應聲，只是蜷縮在床上，雙手緊緊地按住肚子。一會兒，媽媽破門而入，看到我那痛苦狀，著急了，猛地問我什么事。此時，爸爸也進來了，二話沒說就把我抬上背，向醫院跑去……

　　不知道過了多久，只覺得天黑得可怕，手臂被什么壓著？定睛一看，竟是媽媽。她睜著布滿血絲的眼望著我，問道："是餓了吧？媽媽給你去買吃的。"說著，便蹣跚離開。旁邊的爸爸語氣溫和地說："現在好多了吧？醫生說你是腸胃炎。"我重重地點了點頭，爸爸又心疼地說道："是吃錯了什么嗎？下次可要小心飲食哦，你的身體……"

　　夜里的風很涼，但我卻感到無比的溫暖，被單上濕了一大片，那是我的淚，因感動而落下的淚，爸爸媽媽關切的話一直在耳邊回響，他們為我所做的一切一切就像放電影似的，在腦海中閃播。

門，其實開著作文8

　　人生中的許多事情，有時并不像自己想象的那么糟糕，這只在于個人的心態，或許心中是一片光明，或許心中會一片茫然，但我們都要敞開心扉的面對，也許你會發現“門其實開著”。

　　“以后不會的題目，你要自己多想想嘛，不要總是問別人，你知道這樣多浪費別人的時間嗎？我也有自己的作業要做的！”“咣”！姐姐煩躁的說完，無情的把門關上了。心中莫名的`委屈與傷心纏繞在一起涌上心頭，使它們猙獰在一起讓我感到難過。“她生我的氣了，她應該不會再教我不會的作業了，那我以后還能請她教我嗎？她會教嗎？她會不會生氣啊？"看著眼前這扇門，我的心中一片灰茫茫的……

　　第二天，我正在題海中遨游奮戰，但沒多久，我卻淹死在這“深不可測”的題海中，“我怎么這么笨呢，不行，我要自己做出來”我搔搔后腦勺，仔細的閱讀題目，認真的思考。一分鐘過去了，五分鐘，十分鐘，時間慢慢的溜走了，就算我把本子看破了，也看不透這個題目啊。

　　我抬起頭，視線從作業本上轉移到那扇門上，“我能去問問她嗎？可她會不會被我打擾，她也有很多事要忙呀。”望著那可望而不可即的門，我的心揪在一起一片茫然，我要不要去問呢，這樣也不行呀，但又被她訓一頓怎么辦，我到底該怎么辦呀……

　　最后，我還是決定不管這么多了，不會就是不會，還是得去請教一下，總比一直在這糾結著，要去嘗試一下，放下心中的顧慮。我站起來，手中抱著作業本，望著那扇一動不動的門，邁開腳步，小心翼翼地向它靠近，終于我站立在門前，膽怯的抬起手臂，當手快觸到門時，我的手定在了空中，我又開始猶豫不決，“不行，要放下心中的猶豫”，當我的手碰到門時，我的心一縮，全身上下僵住了。

　　門向我敞開了，離我越來越遠。姐姐筆直的坐在書桌前，轉過頭望著站在門口的我“干嘛，有事嗎？”我從剛才的那扇門上晃過神來“我，我想問你一道題，行嗎？”我垂著頭，等待回應。“過來啊，把題目給我看一下。”我立刻抬起頭，心中充滿欣喜，抱著手中的作業慢慢挪過去……

　　或許只是由于我自己的心理作用，把一件小小的事情看得太困難，太難以釋懷，門其實開著，只是自己的心門卻一直緊閉著。

門，其實開著作文9

　　你站在橋上看風景，看風景的人在樓下看你。明月裝飾了你的屋子，而你裝飾了別人的夢。—題記

　　蝸居在教室角落里的我，聽著物理老師有板有眼的受力分析，我無奈的看了看手表，計算著下課時間。看著同學們接二連三的被老師抽查回答問題——或是因成績優異，被老師抽回答難題；又或是因基礎差，而被老師抽背概念。唯獨我在一旁，被老師關進了內心的死角，門上有把鎖。下課后，同學們圍坐在一起，嬉戲，打鬧——或是討論明星八卦；或是那個同學又在為自己的綽號而喋喋不休；又或是鉆在課桌里偷吃零食。

　　唯獨我在一旁，被關進了同學們內心的死角，門上有把鎖。或許是我已經習慣了這種沒有對話的生活。我會在睡前看看天，然后告訴自己，星辰和自己一樣寂寞；我會在衣柜中放滿黑色，然后告訴自己，春天里才有的花紅柳綠并不適合我。春風拂過，溪水汩汩而去，帶來的是一年一度的春游。

　　我們班要在春游上開一個開場演講，同學們都積極踴躍的在報名。鄰座的'語文課代表曦雪鼓勵我也去參賽，聲稱發現了一首很適合我的小詩。我本不情愿，但還是很好奇的看了那首小詩——你站在橋上看風景，看風景的人在樓下看你。明月裝飾了你的屋子，而你裝飾了別人的夢。不知為什么，我真的被卞之琳的這首小詩吸引住了。之后，便是投入練習，語速，語音，語調，眼神，微笑，手勢……反反復復地進行斟酌。春花的綻放，演講那天也來了。聽從語文課代表的建議，我第一次脫下了黑衣。

　　然后，她遞給我一個裝著衣服的袋子，她微笑的讓我看看，我打開了袋子，發現有一套非常漂亮的粉色裙子。我想到了雜志上的那套衣服：Angely?Suger（天使蜜糖）。這套品牌服裝是天羽老師設計的，曦雪臉帶笑容，說：“我好不容易買來了這套衣服，你快穿上試試。”我笑了，笑的是那樣燦爛。站在高高的舞臺上，望著臺下的同學穿著明艷的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖，明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。你站在橋上看風景，看風景的人在樓下看你。明月裝飾了你的屋子，而你裝飾了別人的夢。

　　掌聲響了起來，我清楚地看到笑容在各個同學和老師的臉上綻放開來。在這經久不息的掌聲中，我才清楚地意識到——那許許多多的鎖并不存在。門，其實開著。

門，其實開著作文10

　　“又是一間密室！”福爾摩斯驚道。面對墻上的紅木門，看著普通，卻又出現在這種地方。他和華生不約而同地尋找其它門或可以打開這門的東西。至此，我不覺打了個哈欠，合上書等待明天。

　　跨過美麗的校門，我又回到了熟悉的地方。來到班級教室，解下肩上的重擔，交好了作業，又再次來到辦公室門口。老師的辦公室，門前是一面墻，遮住陽光后，又顯得些許陰森。石墻凹下去的地方，就是那對緊緊合在一起的黑木門。門把手是由上至下凸出的一根鐵管，握住開門時，讓人不禁有一絲涼意。打開門后，我去拿要下發的月考卷，但卻發現，第一名并不是我。我開始慌張，翻閱考卷的同時，汗珠從手中冒出。緊接著第二名、第三名┈┈我有點失意，抱起考卷，一邊將自己的試卷藏好。用力推開了黑木門，而手早已不聽使喚，不斷地往外冒汗。

　　我感到悲傷，但更多的是迷茫。前路是一面墻，唯一的路只能通過墻上那如鐵鏈連環般的舊鐵門。

　　一切都是黑白的，世界似乎沒了生氣。我試著在數學課上積極一點，而老師似乎也是那面墻，對我的舉動無動于衷。我泄氣了，覺得自己似乎是一名被數學伊甸園中驅逐出來的惡人。金邊銀質、鉆石水晶的裝點，里面是萬物生機，花團錦簇的世界，而我所站的門外，是萬里黃沙，除此以外什么也沒有。

　　我在門前站著，還能再進去嗎？這段思索被下課鈴聲打破了，老師臨走前，叫我去他的辦公室。

　　再一次在這里停下了。從來不會跟數學老師談話的我，百感交集，又像是一個人偶，本身空無一物。我呆住了，不敢打開門，怕是有一只野獸在里面般的；但我又想打開，打開門，好奇地窺探一切。伸出手，鼓起勇氣拉開了木門，同時我的.雙手用力推去，眼前展現的，是數學伊甸園美妙絕倫的門。

　　黑木門打開了。老師只說了一句話：“你做得很好。”剎那間，又出現了那美麗的理想國度，那一條筆直的石子路邊，風景美不勝收。我笑了，才發覺黑木門并沒有想象的那么沉重，它是開著的，是歡迎我的，我一旦進去，眼前展現的，就是一個奇妙無比、美麗絕倫的數學伊甸園。

　　華生看著福爾摩斯東找西找，自己干脆靠在門上。無意間，他壓到了門把手，門開了。合上這本小說，我笑了。忽然發現，數學伊甸園的大門，與《福爾摩斯探案集》中這間“密室”之門，竟然有著異曲同工之妙，它們一直開著，缺失的只有一位——試著打開它們的人。

門，其實開著作文11

　　父愛就是一扇沉穩的門。門的那一邊是滿天飛舞的櫻花，爛漫、沁人心脾。但我卻一如既往地站在門外，不曾推開……

　　經過不斷地積累、無數次不厭其煩地寫作練習，我終于在“陽光下的閱讀”比賽中，過五關、斬六將，順利地從激烈競賽中脫穎而出，奪得桂冠。拿著獎狀的我走在回家的路上，心里是止不住地歡呼與難巳言表的喜悅。不知怎的，覺得今天天空特別的藍，樹上鳥兒的歌聲特別的'動聽，就連王家那只平日里厭惡的老貓也顯得無比可愛。

　　站在家門外的我，小心翼翼地將獎狀放入書包，想吃飯時再向父母透露這個“驚喜”。我強壓住內心的振奮，裝作什么也沒發生那般像往日一樣走進了家門。

　　迎接我的，依然是母親那張洋溢著快樂的笑臉和親切地問好。我也同樣以示問好。在這看來，一切顯得如此和平、美好。當然，如果能忽略我的父親的話，相信這是一個多么愉快的夜晚。我的父親邁著沉穩的步子向餐桌走來，面容像往日一樣嚴肅、威嚴。人都到齊，我再也壓抑不住心中的強烈感情，激動的話語像洪水般噴涌而出，我迫不及待沖回房間拿出了那張引以為傲的獎狀，母親十分熱情地向我祝賀。

　　可是，父親只是草草瞟了一眼那張獎狀，臉上的表情仍然如湖水一般，波瀾不驚。這令我多少有些失望。父親那一句不咸不淡的“繼續加油”，就如子彈一般擊碎了我心中殘留的期望。媽媽一副恨鐵不成鋼的表情望著爸爸。但他仍然是若無其事地吃著飯。我氣不打一處，賭氣似的把自己一直關在房間里看書。平日里使我津津有味的書也變得黯然無味，我索性把書扔到一邊，心中的委屈再也忍受不下去了，我把頭埋在被子里，號啕大哭起來，我暈暈沉沉地在床上，靜靜睡去……

　　再次開門，已是深夜。但媽媽房間的微弱燈光，出賣了大人還未入眼的事實。本想去廚房轉一圈，卻意外聽見了他們的談話。母親略帶指責地說：“你也真是的，孩子努力那么久，她平時的辛苦你也有目共睹，如今得了獎，你就不能鼓勵鼓勵她嗎？”我在門外一個勁地點頭，直至父親的聲音從門縫中傳來：“不是怕她驕傲嗎，不能讓她因為一次的小成功而失去自我。現在讓她失落一陣，是為了讓她以后的路能平安走過……”

　　父親的話我也無心去聽了，心中也猛然釋懷，還有點點甜蜜……

　　窗外，星光璀璨，月光照耀在我的床上。我靜靜地安然入睡。

　　父愛是深沉的，是不善言表的。但你只要留心發現，才知道，原來那扇“門”從未關上……

門，其實開著作文12

　　蝸居在教室的死角，臉緊緊地貼在旁邊的墻上，刺刺地涼意侵蝕著我的大腦，無力的睜開眼睛，模模糊糊的黑板上密密麻麻的公式再次刺疼我的雙眼。數學老師有板有眼的講幾何分析，我無奈的看著手表，數著下課的倒計時。周圍的同學活躍的舉著手，回答著復雜的問題，神采飛揚的臉頰上得意洋洋的光芒在一同跳躍。

　　惟獨我坐著，呆滯著空洞的目光。無意間被老師鎖進了心的死角，鐵門上有一把牢固的鎖。

　　冰涼的下午，趴在桌子上，擺弄著手中的數學試卷，拼命的回想所學過的內容，卻一片空白。望著四周的同學奮筆疾書的寫著。“刷刷”的發出我渴望而不可及的聲音，埋下頭,我憂傷的嘆著氣。

　　惟獨我拿著僵硬的筆。無意間被數學的精靈鎖進了無救的深淵，鐵門上有把牢固的.鎖。

　　下課了，又聽見同學們聚在一起探討數學答案。聽見某個同學因為正確的結果而興奮的大叫，聽見有辯解的同學為自己的倫理爭辯不休。

　　惟獨我一直安靜。我被無意間關進了自己內心的死角，鐵門上有把牢固的鎖。

　　于是，我封閉了數學的世界。我會在面對數學題的時候，沒有戰勝的欲望；會在發考試卷的時候，充滿平淡的表情。我告訴自己，數學永遠不屬于我的思維。

　　期中考試臨駕校園，同學們緊張不已。這時，鄰坐的男同學半笑的問我：“喂，你準被還是拿那些少的可憐的分數來應付數學嗎？這可真夠慘啊！”

　　不只為什么，我猛的一驚，側過頭望著他。“干嗎？”他一愣。不知道自己在想什么，突然覺得自己好傻好傻。我——竟忘了數學。忽然風陣陣吹來，我無意間捏緊拳頭，在他驚呀的目光中說：我行！”原來我的生活中還有數學的存在。

　　之后，便是努力的復習。習題、分析、提問，反反復復。

　　考試那天，我握著筆，望著四周的同學又望望自己手中的筆。我突然想到，數學并不是不屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。

　　我試著開啟那道門，那道門也在漸漸打開。

　　聽著分布下的成績。我分明看見同學們驚呀的微笑，同樣的微笑也在老師的臉上綻開。

　　原來，那許許多多的鎖并不是不能打開。其實,不能打開的只有自己的心.

　　在這微笑的夜晚中我才明白：門，其實開著。

門，其實開著作文13

　　假設在你的眼前有一扇門，有一個青年去應聘。當時被錄取了，經理告訴他，三樓第一間屋子不可進。肯年很好奇：為什么不能進呢？第二天，他按捺不住好奇心，來到了那間屋外，發現門是虛掩的，進去后，發現屋里空空如也，只是在桌上有一封信：速去市場部報道！他被任命為市場部經理。在他之前，有很多人來，也知門其實開著。

　　門其實真的是開著的，每一個人都有各自的心愿，都期望實現它。可當我們這些平凡人靠近我們各自的愿門時，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你發威。于是，一些人躲開了，不愿去面對，都認為門正關著。門其實開著！

　　還記貝多芬嗎？還記得海倫·凱勒嗎？還記得霍金嗎？貝多芬是一個音樂家，而音樂家最需要的是什么呢？沒錯，是健全的聽覺，但他卻失去了。當時的他一定悲痛欲絕，但是他舉起自己強有力的雙手，推開了自己音樂殿堂的門，因為，他有著希望，是希望讓他跨進門去，是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實開著的門！海倫·凱勒呢？一個集盲、聾、啞于一身的人，她夠悲慘的吧，夠令人同情的吧，但是她從未認為自己是個悲慘者，相反，她熱愛生活，積極生活，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著，仍然找到了自己的'希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實開著呀！霍金呢，他是個除了腦袋在轉外，其它任何器官都靜止的植物人，他不也依靠著希望去實現了自己的理想了嗎？他不照樣打開了自己的希望之門嗎？門其實真的開著！

　　我們中應該沒有比貝多芬、海倫·凱勒、霍金更悲慘的吧，因為我們生活在陽光下，沐浴在雨露中，快樂地成長著，我們難道還比不上他們嗎？要相信，我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門，跨進我們的希望之門，我們中就一定會產生第二個貝多芬、海倫·凱勒、霍金的，相信自己，我能行！

　　門其實是開著！

　　眼前的一扇扇小門，跨過一道道陡峭的坎坷，終極之門——希望之門——成功之門就在眼前！

　　世界上有太多太多的門正在等待著我們開啟！一粒種子，就像是一蓬的花，一蓬的果，一蓬的幸福和美好！

門，其實開著作文14

　　在每個人心中都有一扇門，與人交往坦不坦誠在于你有沒有打開那扇門。我曾因為傷心因為憤怒因為年少氣盛，把心中的那扇門緊緊關上了。

　　那次，我與鄰居鬧翻了，吵得很兇，不留余地，并且還發誓要讓對方好看。幾天后是個臺風天，父母出差了，我一個人在家。為了安全起見，我把家里所有的門窗都關得嚴嚴實實的，但依然聽得到外面的狂風“嗚嗚嗚”地叫著，鬼哭狼嚎般的聲音使我坐立不安，連作業也無心應付了。突然，毫無征兆地停電了，家里陷入了一片漆黑，伸手不見五指，此時屋外“嗚嗚”的響聲更是刺耳，我嚇得直哆嗦，站起身子摸索著走到大門，想去找鄰居借蠟燭或者手電筒，一打開門，發現走廊的燈忽閃忽閃的，突然，一個閃電一閃而過，一道白光轉瞬即逝，就那一下，我看到了一個紅色的影子，陰森恐怖，我嚇得尖叫起來，牙齒直打哆嗦，等我鼓起勇氣再次定睛一看，原來是一個紅色的塑料袋被風吹得到處飛。

　　我走到鄰居的門前，手舉起來，想要敲開那扇門，可是一想到上次鬧得那么兇，我又猶豫了，怕丟面子，我想回家，可看到身后那黑漆漆的走廊，吊燈搖搖擺擺，臺風仍然肆無忌憚地嚎著，“嗚嗚”聲讓人毛骨悚然。再一看鄰居的`大門，上面貼著紅色的門神，在忽閃忽閃的燈光中越看越覺得十分詭異。我頓時脊背一陣發涼，我嚇得抱頭蹲了下來，我很后悔，后悔為什么要和鄰居吵架，導致這么僵的局面？我甚至幻想父母會突然回來，可是他們要出差一個多星期。時間一分一秒過去了，我的眼淚撲簌簌流了下來。就在這時，我的四周出現暖黃色的光亮，我蹲著的影子被那束暖光拉得很長，猛然回頭，身后正站著鄰居，拿著蠟燭。“進來吧！”他說，“在你尖叫時我就知道你來了，我一直想出來找你，可是我礙于面子沒敢出來，可是后來轉念一想，我才明白，我們之間總需要有一個人先打開門的，那就讓我來做先打開門的那個，這扇門是虛掩著的，沒鎖。”我十分感動，那一刻，我才明白，其實門一直開著，只是我一直不敢去推罷了。

　　在生活中，有些人會因為仇恨把門關起來，其實，真誠的道歉和坦誠相待就是開門的鑰匙。甚至有時候不需要鑰匙，只需要勇敢地推開那扇門，因為，門一直開著。

門，其實開著作文15

　　大千世界，五花八門。世界，宛如一條永無止盡的長廊，兩邊，是千千萬萬的門。門里是新奇的世界，有好有壞，就看你如何選擇，如何去闖。

　　曾經，我走在這長廊中，彷徨著，張望著。一扇扇華麗的大門，閃得我頭暈目眩，迷失了方向。我四處張望，渴望有人為我指點迷津。可面對的，卻是一張張冷漠的面孔。沒有人愿意幫我。我只好硬著頭皮自己去闖。

　　不敢闖，怕受傷，怕找錯了方向。就這樣，漫無目的，低著頭，緩緩地走著。突然，一股強大的力量讓我不由自主地抬起頭。啊！這是怎樣的一扇門哪？古色古香，樸素無華。我的心一下子被吸引住了。走近幾步，只見門上掛著一個小木牌，上面寫道：請攜入場券入內。邊上還有一行小字：入場券為最好的藝術作品。這可怎么辦？我可沒有什么藝術作品呀！轉過身走了兩步，回頭望望，門緊閉著。可是，那種高雅的'氣質鎖住了我的雙腳，我再也邁不開腳步了。于是，我告訴自己，要奮力去闖，即使頭破血流，即使折斷了羽翼，也在所不惜。

　　為了求著這張入場券，我頂著寒風，冒著烈日，去努力，努力，再努力。為了求得一張冬雪圖，我全副武裝，沖進雪地，感受著雪的意境：小雪珠從天上一個個跳下來，在屋頂上、樹梢上歡快地玩耍著；大人們不放心他們的孩子，也來到了人間，他們四處張望，終于在屋頂上、樹梢上找到了頑皮的孩子。可孩子不愿意回家，大雪花也只好留在了孩子身邊。天地間霎時變得茫茫一片白色，夢幻般閃爍著炫目的銀光。好美！我呆住了，全然不顧這雪花把我變成了個雪人。

　　奶奶走到我的身邊，說：“進去吧，外面雪大，風大。”我說：“不！。”奶奶搖搖頭，一步一晃地進屋了。突然，我顫抖了一下，哦，真的好冷。我拖著沉重的腳步，顫顫抖抖地回到了屋里，剛跨進門檻就一頭栽下了……

　　雖然生病的感覺很痛苦，但我終于完成了心中這幅美麗的畫。我不后悔，我很快樂。

　　我又一次來到了這扇門前。咚咚咚，沒人開門？輕輕一推，門開了，原來是虛掩著的。我抱著入場券，小心翼翼地走了進去。真美！四周圍的墻上掛滿了藝術家的作品。看看自己的作品，真是自慚形穢。再一想，這不就是我想方設法進入這扇門的原因嗎？努力吧！

　　藝術之門，你有著高雅的氣質，絕世的精美。你一直虛掩著，讓無數人望而止步。我很慶幸自己有這個勇氣，敢于闖進這扇門里。我相信自己，相信自己一定能成功地摘下藝術這門中最深處、最燦爛的明珠！

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