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不說再見作文
更新時間:2024-09-18 02:28:00
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不說再見作文

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的不說再見作文,希望能夠幫助到大家。

不說再見作文1

  時間如離弦之箭,轉眼間,畢業季再次降臨。與以往不同的是,這次要說分別的,是我們。

  當高三真正的來臨時,我們都意識到,這次是真的。我們即將面臨人生的第一次關卡。起初,原以為高三的生活會是緊張而又無聊。還好,有他們。我的老師,我的同學。高三將盡,不知道是什么原因,我們誰都沒有即將分別的傷感。但,真至分別時,我們才發現,我們早已成為了,親切的家人。

  “我們應該舉行同學聚會吧?”這是我記憶中印象最深的一句話,也是我最喜歡的`一句話。因為這句話,我們才擁有了,集體最后一次聚在一起的場景。那天,我們誰都沒有說分別的傷感,也沒有沮喪的說一聲再見。還記得,那天我們都在笑。那種笑,是對高中生活結束的高興,是對即將步入的大學的憧憬,也是對彼此共同走過三年的不舍。那天,我們都沒有哭,也都沒有醉。只是在不停地找人拍照,因為,我們不想,讓在最好的時光下的我們,隨著時光的失去而消散。

  “你們要珍惜在高中的友誼,因為在初中,人小,什么都不懂。而在大學,同學都是來自天涯海角。只有在這三年的時光中的同學,才有可能成為你一輩子的兄弟”這是我班主任的幾句話,我記得很深,而且我也是這樣做的。這三年,我認識了很多人,也遇到了很多帶給我幸運的人。他們,讓我在優秀的道路上堅持向前。讓我向著優秀的自己改變著。

  如今,我突然明白。當初的我們為什么不說一聲再見?赡苁,因為我們知道,此次的分別之后,大多數的人都可能再也不見。世界是很大的,當我們班里,七十多個孩子走出教室,進入世界。我們再也不可能做到,只要大聲一喊,對方就能聽到。也再也做不到,因為一些小事,就爭執的臉紅。未來,我們可能會試著向世界屈服,試著征服世界,又或是過著閑云野鶴的生活?傊松能壽E,不可能出現完全相同的兩條。而我們,也將就此分道揚鑣。

  這就是我們,沒有說分別,卻都知道,這次分別,或許會成為最后一次分別。而我們,或許再也不可能像這樣,全部都聚集在一起,不為任何事情,只為懷念即將逝去的高中時光。

不說再見作文2

  雖時光不斷流逝,但那過往卻不曾離開。在最美的時光,遇見最美的你們,很幸運。?D題記

  仿佛一切還是昨天,我們初次相遇,待誰都是初般客氣,對誰都不曾熟悉。那年夏天我們一起奔跑的操場,我們一起揮灑的汗水,我們一起畏懼的一切都歷歷在目。然而當我們熟悉了這間充滿書香的教室,熟悉了老師嚴厲中帶著一絲溫和的面孔,熟悉了彼此間打打鬧鬧的生活,我們卻很快就要說再見了。

  這一天,又是大家曾經向往與期待的運動會,然而這次卻多了一絲黯然心酸!白詈笠粋夏天我們不要說再見,只想知道你會記得我哪一點……”主席臺前想起了我們的嘹亮的歌聲,我們全班圍成一個圓形,緊緊的`拉著手,心緊緊的連著,我們是一家人。

  "預告項目,預告項目",很快,激動人心的比賽開始了,1500米的賽道上,運動員們盡情地展現著自己,“琪琪加油”“琪琪加油”我們一同為自己班的同學喊加油,“咦,琪琪怎么了?”班長的聲音還未落,就看見剛剛那個為了夢想而拼搏的女孩突然倒在了賽道上,她的身影如此令人心痛,“琪琪!”我們全班都嚇了一跳,放下手中的東西,我們一同奔向操場的另一端,心中默念著琪琪一定不要有事。在人群中,我看到她躺在地上痛苦的身影,老師一邊不停的問她怎么樣,一邊幫她揉那條受傷的腿。不久,這個堅強的女孩又重新站了起來,依舊面帶微笑的她,還安慰我們說自己沒事,并且在下午的接力比賽中,與伙伴一起打破了校園記錄。

  很快運動會結束了,同學們依依不舍地離開了操場,因為大家都害怕這是我們在一起參加的最后一次運動會了。到了九年級,我們很可能會分班,那時候我們這個大家庭會被拆分,然后各奔東西。

  即便會百般不舍,即便會百般難過,我們也要在痛苦中成長,運動會后讓我們好好珍惜,在一起剩下的時光吧,我們永遠不說再見。

不說再見作文3

  那個夏天,一樹的白玉蘭在風中搖曳著,六年的時光便一去不回了。盛夏的微風在教室里掀起一陣陣熱浪,吹起我心中的小小漣漪。我們就這樣和您告別,我一遍遍在心里默念:“老師,我們不說再見!

  清風拂過,思緒隨著飄回了從前。曾幾何時,一張張稚嫩的臉龐訴說著對學校的新鮮,我們一路跌跌撞撞的成長。于是,還未脫去稚氣的我們上了六年級。

  明媚的天空把白云襯托得更加慵懶,伴著夏蟬聒噪的鳴叫,我們上了您的第一節課。您一襲白色碎花長裙,一頭秀發隨風飄揚,眉梢眼角都蕩漾著微微的效益。您只是微微的吐出幾個字,卻讓我們覺得如春風般沁人心脾。從那天起,我們便深深陶醉在您的魅力之中。您就在想茫茫大海中的一座燈塔,指引我們往光明的道路上航行。

  我們只是涉世未深的孩子,會因為考試的失利而灰心喪氣,會因為和玩伴不和而“一刀兩斷”,會因為某個小小的問題而爭的面紅耳赤;我們會歡笑,會流淚,會調皮,會撒嬌,有時也會很較真。你總是微笑著安慰我們受傷的心靈,像春風輕撫柳枝,看我們笑,看我們鬧。當我們遇到一點小挫折,您總是用一個會意的眼神鼓勵我們。于是我們重拾信心,在前行的路上也留下了或深或淺的腳印。

  我們和您在朝夕相處中建立起了真摯的感情。您教我們“大江東去,浪淘盡,千古風流人物……”,叫我們體會雄輝壯闊的'意境;您告訴我們“風煙俱凈,天山共色”的悠然襟懷,您告訴我們泰戈爾的“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,您為我們描繪“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的美景,您告訴我們沒有傘的孩子要努力奔跑……

  我就是在您的熏陶下迷上寫讀書筆記和日記,并從一個害羞的孩子變成一個活潑的孩子。我猶記得您鼓勵我在班會課上做演講,我最后一字不漏的背出了演講稿,長吁一口氣時看見您送來贊許親切的目光。

  回憶如流水般細細淌來,腦海中揮之不去的是您的一顰一笑,如春風吹拂我臉上的陰霾,如陽光照亮我內心每個曾經昏暗的角落。

  時間的潮水沖刷著一切,它從指尖劃過,不問過往,無聲無息。然而,那白玉蘭,花香滿徑,在微風輕舞著曾經在樹下告別的老師和我們。

  如果可以,愿時光靜好,愿我們永不說再見!

不說再見作文4

  “姐姐!”

  一聲深情的呼喚,使得姐姐不由停下了腳步。她轉過身來,只是同樣深情地看了弟弟一眼――弟弟和她比起來是那么小,自己已經十六歲了,弟弟呢,才十歲,還不會自己做飯,還不會照顧自己,爸爸媽媽離婚后,弟弟就只能跟著酗酒的爸爸生活,不僅僅是因為爸爸有錢,還因為媽媽的生活資金有困難,外婆外公都已經去世,媽媽又是個普通的工人,僅靠每月幾百元的收入和兩萬元的撫養金來養活姐姐和弟弟是完全不夠的,本來因為爸爸非常有錢,姐姐可以和爸爸生活,但是爸爸卻提出了一點――姐姐學習很好,完全有考上名牌大學的可能,如果姐姐因此有了好工作,媽媽也可以跟著享福,那時弟弟幼稚的說爸爸是愛媽媽的,只有姐姐和媽媽明白,爸爸是為了省錢――盡管他有萬貫家產,可是他還是舍不得姐姐比弟弟學費多出來的一千元錢。姐姐知道,爸爸是要把這些錢給他的另一個孩子,爸爸喜歡上了一個阿姨,并在外面生了一個孩子,這是一個男孩,卻和弟弟有著不同的`身份,爸爸愛他甚至超過了對錢的愛,這一點姐姐清清楚楚。

  如今要和弟弟告別了,姐姐心中有些不舍,她從背包里拿出一個紅色的企鵝小信箱,遞給弟弟,她沒有哭,但是聲音卻有些哽咽:“林文耀……”

  林文耀是弟弟的大名,姐姐從不叫她小名,姐姐沒把他當小孩子看,所以從不叫他小名。

  “你如果以后想我了,就寫封信放在信箱里,直到信箱滿了,你再把它寄到我這兒來,我再給你回信,再把信箱給你寄過去,好嗎?”

  弟弟接過信箱,眼睛里滾滿了晶瑩的淚珠兒。姐姐又接著說:“以后,要學著自己照顧自己……”

  弟弟哭了,他大聲說道:“姐姐,你不要走不要走!”

  可是姐姐還是走了,而且速度越來越快,始終不會回頭看一眼,甚至連再見都沒說,只是低著頭迅速的走著,當弟弟發出震耳欲聾的哭聲時,她跑了起來,一直到消失在茫茫人海中。

不說再見作文5

  夢想踏上希望的祥云起飛,時間在歲月的長河里流淌,回憶慢慢爬上風帆,眺望那曾經的路……

  初中三年的生活猶如二萬五千里長征路,漫漫道路中,泥濘的草地,險峻的雪山阻擋不住那深深的戰友情,那濃濃的人間愛,那渴望到達根據地的戰士心……我們都是拼搏的戰士。

  世界上的眼睛千雙萬雙,最難忘的是那老師的目光……啊,老師的目光,心靈的春光,叫我終生難忘!終生難忘……生活中的眼神各式各樣,最親切的要數老師的目光……啊,老師的目光,生活的霞光,永遠把你歌唱!把你歌唱!這首《難忘的目光》唱出了每位學子的心聲,我何嘗又不是呢?

  記得剛升初一那一年,踏進新校園的我們滿心歡喜,期待著第一節初中課的到來。

  叮鈴鈴……上課了。只見從外面進來了一位扎著短辮子的女老師,她介紹自己說是我們的語文老師,然后就正式上課。她講課的聲音很好聽,使我不得不去認真地聽講,她的每一次笑都使我感到特別親切,感覺不一會兒就下課了。下課時,老師說把這一課的.練習題做完,我們的第一次見面就這樣結束了。

  可能是受小學學習習慣的影響,我只把基礎題做完了,課外題和主觀題都空著,當老師檢查時,她沒有批評我,只是看了我一眼,告訴我把它做完,這個眼神讓我悟不出其中的道理,也許它的道理太多太深,我無法完全體會,但是有一點是可以肯定的:認真做好每一道題,做了總比不做強。她告訴我們,一個好習慣可以使我們受益終生,并幫我們改掉種種弊端,這是為人父母都做不好的,可是您還在堅持。這也許就是您對職業的尊重,這也許就是您對學生的愛。

  三年里,因為您的眼神,讓我秉著做好每一道題的理念,使我受益無窮。我現在才明白老師目光里蘊含的道理,我感謝上蒼讓我遇見您,我的老師……

  在初中生活的海洋里,我們乘著載滿師愛的帆船,采摘屬于我們的勝利的果實……

  初中的生活即將過去,回憶著充滿書香的校園,使人不免產生一絲絲留戀,留戀那熟悉的面孔,可是你已踏上長征的路,再難再險也要走下去,把你的回憶當成最寶貴的財富,去拼搏更廣闊的天地吧!

  無論天涯海角,不要孤單,回頭看看,這兒有屬于你的愛……

不說再見作文6

  人生若只如初見,何事秋風悲畫扇,等閑變卻故人心,卻道故人心易變……,多么美又多么悲涼的句子,人生最美的事莫過于在轉角處站著一個怦然心動的他。這種初見時的美好就像藍天里一朵潔白的云朵,輕盈、清澈、纖塵不染。可以讓人懷念許久許久?墒俏覀兘K歸不再是天真爛漫的孩童,愛情可以讓我們沉醉、讓我們感受這世界上一種不一樣的溫暖以外,我們還擁有別的。

  不要因為害怕孤單,就走入更深的孤單,有多少女人還在重復這樣的路,年齡大了對愛情沒有免疫力更不是什么好事,結果弄成了愛情干柴,一點星火就能將自己燒成灰燼,這不是愛情,這是火災。或許我就犯了這樣的錯誤,當他摸摸我的頭告訴我不要哭的時候、當他發來短信說天冷了要多穿衣服、照顧好自己的時候,當他深情款款擁我入懷的時候,我誤以為這就是愛情。誤以為我就是他的那一根肋骨,擁抱我的那一刻,他就找到了完整;那一刻,我不再感到孤單,幸福的暖流一度涌上心頭,溫暖了我很久一段時間。

  這樣的擁抱再次溫柔到我的心,沒有地老,沒有天荒,只是就那么的想和他在一起,在這樣的擁抱里,讓我感覺到我一直被這個世界溫柔相待,即便心情沮喪,也不會失去快樂的信仰,我也努力讓自己慢慢溫柔,傳遞善意的關懷與溫暖,我也相信,因為的.我堅信和堅持,我又變的更美好了一點。即便后來我發現,這并非屬于完整的愛情以后,我依然相信他曾帶給我的美好,我不是沒有了愛情便覺得一無所有的女子,只是可能我們在錯誤的時間,遇見了對的人,說到底還是情深緣淺!

  在這樣的一場風花雪夜里,沒有埋怨、沒有遺憾、有的只是曾經留下的美好以及讓我溫暖了許久的那樣一個擁抱,成長的路很長,我需要無比溫柔又無比堅強,我不說真相殘酷、也不說女人總是自作多情,放開手還彼此一個空白,不說再見,不用懷念,各自安好!

不說再見作文7

  再有六七十天就要中考了,沒有緊張,沒有彷徨,竟多了一份傷感,是不舍嗎?

  三年前,第一次踏進這個校園,最多的是陌生,從沒想過分離的這一天,總以為這一天會很遙遠,不曾想這一天和我之間的距離只剩六七十天了。

  三年前,我們第一次踏進這個校門,遇見的是一張張稚嫩而又陌生的臉龐,從相遇,相知,相識,再到馬上的分別,原來他們在我的生命里只過了短短的三年。

  再回首,再欣賞一下這不曾細看的小徑,竟顯得那么別具一格,獨攬韻味。我們即將分別,也許誰會忘了誰的名字,可是卻不會忘了我們在一起度過的美好時光。這小徑上,有我三年的足跡,也有我們在一起玩耍的`腳印。此刻站在這里,雖看不到腳印,可那畫面會永駐我們每個人的心中。

  環顧校園,在那教室里,曾有我們奮筆疾書的影子,在那操場上,曾有我們揮汗如雨的畫面,那校園的任意一角,都有我們天真爛漫的片段。

  還記得我們曾經說過的話嗎?出了這個門,誰也不要再和誰說話。這句話雖然狠,但是這也是我們的無奈。因為我們不想把眼淚流在這三年的歷史中。不想讓別人看出自己的不舍;不想讓別人看出自己的難過;不想和自己相處三年的朋友說再見。曾經的曾經,我們都以為自己很堅強,可在這即將分別的這一刻,誰沒有心酸,誰又沒有眼淚呢?

  這個夏天,我們都要走了,我們這群天真爛漫的孩子即將走出那曾經屬于我們的校園,去另辟新區。校園像圍城,外邊的人想進來,而我們翹首盼望,盼望畢業的那一天?僧斶@一天來臨的時候,又希望能不能再給我三年的時間。畢業的那一天仿佛被貼上了“分離”的標簽,每當“分離”離我近一天,心里便有種莫名的恐慌。

  這個夏天的記憶真美。淡淡幽思夾雜著淺淺的痛卻在侵蝕著這個夏天,竟然連空氣也充斥著絲絲離人將去的感傷。

  將轉身,不帶走什么,我要留下最美的回憶。揮揮手,回回頭,憶昔日良景,任淚滿雙眸,熟識的,別了。因為我們說過不說再見,所以,希望我們都能安好!

不說再見作文8

  夢想在希望的祥云上起飛,時間在時間的長河中流動,記憶慢慢地爬上船帆,看著古老的道路……

  三年的初中生活就像一條25000英里長的路。在漫長的道路上,泥濘的草地和陡峭的雪山無法阻擋戰爭的深厚友誼,強烈的人類愛,渴望到達根據地的士兵的心……我們都是戰斗的士兵。

  "世界上有成千上萬雙眼睛,最難忘的是老師的眼睛。啊,老師的眼睛,心靈的春光,這是我永遠不會忘記的!我一輩子都不會忘記它。我的生活中有各種各樣的眼睛。最善良的是老師的眼睛。啊,老師的眼睛和我生命的光輝將永遠為你歌唱!唱給你聽!”這首歌表達了每個學生的衷心祝愿。我不是嗎?

  我記得我大一的第一年,當我們進入新校園時,我們滿心歡喜,期待著第一堂初中課。

  丁鈴鈴。下課了。我看見一個梳著短辮子的女老師從外面進來。她介紹自己是我們的語文老師,然后正式開始上課。她講課的聲音如此悅耳,我不得不仔細聽。每次她笑了,我都覺得特別親切,很快就下課了。下課后,老師說要完成這節課的練習,這樣我們的.第一次會議就結束了。

  也許是由于小學學習習慣的影響,我只完成了基本問題,課外和主觀問題都是空的。當老師檢查時,她沒有批評我,只是看了我一眼,讓我完成。這種表情讓我無法理解原因。也許原因太多太深,我無法完全理解,但有一點是肯定的:做好每一個問題總比做不好好。她告訴我們,一個好習慣可以讓我們一生受益,并幫助我們擺脫各種各樣的缺點。這對父母不好,但你仍然堅持。這可能是你對職業的尊重,也可能是你對學生的愛。

  三年來,因為你的眼睛,讓我領會了做好每一個問題的理念,這讓我受益匪淺。直到現在我才明白老師眼中的真理。我感謝上帝讓我遇見你,我的老師…

  在初中生活的海洋中,我們正駕著一艘滿載著老師的愛的帆船,采摘著我們勝利的果實…

  初中生活即將逝去;貞洺錆M書籍的校園,讓人對熟悉的面孔感到懷舊和懷念。然而,你已經踏上了長征,即使困難重重,你也必須繼續前進。把你的記憶作為最寶貴的財富,為更廣闊的世界而奮斗!

  無論你在哪里,不要孤單。回頭看看。對你有愛。

不說再見作文9

  如果要說實話,初中三年我最大的收獲就是找到一個可以真心相待的朋友,擁有一份真摯且難以忘懷的友誼和一段不寂寞的青春。

  人最怕的是孤單。一個人不會擁有永久的快樂,一群人總會有大大小小的分歧矛盾,所以,我喜歡兩個人的友情。我和她,有著不大相同的性格。她屬于比較小女生的女孩,而我相對來說比較男孩子一些。我和她,就好似兩條永不相交的平行線,各自體味著各自的快樂和憂傷,毫不相干。然而,她注定要出現在我的生命中,也注定要與我有一些故事,就那樣自然的,我們成為了最好的朋友,差異卻也在意料之中。

  三年來,中午一起去食堂吃飯;穿過偌大的籃球場看男生們投球灌籃;走上四層樓高的教室;下午一起在28路車站等車;吮吸美味的冰淇淋;咬著糊滿糖稀的糖葫蘆……我們幸福而滿足,快樂且珍惜。初三的尾聲,我們懼怕時間的流逝,不是畏懼中考,而是害怕分別的那一刻。最后的每一天,我們過得小心翼翼,刻意忽略六月的終點?墒牵搧淼目倳䜩。分別了,我們無奈卻無法改變。

  高中,我們不在一起了,想要見面卻沒有時間,就連通電話都變得異常艱難,F在班上的大部分同學都是從這所高中的初中部考過來的,早已形成固定的朋友圈,我知道我無法融入他們,現實的`寡淡讓我更加思念她,想要流淚。那天上QQ,她的簽名是:現在,沒有一個真心的,所謂朋友?粗蔷湓挘滩蛔【土鳒I了,我知道文字的背后是和我一樣無助且孤單的她,我的心很痛,為自己,也為她。

  失去了她的我,拼命回憶著過去我們曾經擁有過的快樂,以此來安慰自己蒼涼的內心。而她,又否如此呢?我不知道,我只是猜測,也只有猜測。

  我非常非常的想念她。她不僅僅是一個摯友,對我來說,她詮釋了我對友誼的理解,見證了我十二歲至十五歲這三年間所有的喜怒哀樂。此時此刻,我寫的早已不是文字,而是沒有了她的我深深的寂寞。寂寞在唱歌,聽到的只是憂傷的曲。

  不說再見,因為不想再也不見。

  不說再見,因為愿意一直想念下去。

不說再見作文10

  畢業在即,獻給朋友,與朋友約定——約定不流淚,不感傷。微笑著轉身離開,開始一段嶄新的生活,期待有一天再次的相遇。你我都已成為了幸福的人。

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  畢業的前一刻,我不想聽到朋友對我說任何道別的話,那會讓我知道我們再相見是有多難。畢業的前一刻,我不想被朋友叫去一起吃散伙飯,那會讓我明白想要不流眼淚有多么困難。畢業的前一刻,我不想要讓我的朋友送我離開,因為我知道朋友會流淚。畢業的前一刻,我不想要去追憶,我一直知道曾經有多美好。畢業的前一刻,我也不想跟朋友一起照畢業照,那些照片會有一種難以割舍。

  畢業的前一刻,我只想與我的朋友并肩走在校園的路上,看校園的花開與蜜蜂的忙碌,記得我們曾經的柔情,記得我們浪漫的一刻。

  畢業的前一刻,我想再一次的穿梭在籃球場上,一起指著學弟狂喊帥哥,讓我們記住我們曾經的年少輕狂。

  畢業的前一刻,我要我們一起躺在宿舍的單人床,討論著某某男生有多么的有才,徹底的.當一次花癡。

  畢業的前一刻,我想要在月光的照耀下,與我的朋友躲在足球場的小角落,穿上白天從來不穿的裙子,跳一場歡快的舞蹈,然后躺在綠綠的假草上,看著藍天,暢想著天的上面有神仙。

  畢業的前一刻,我想要我們一起走在花間,手指輕輕拂過花瓣,軟聲細語的與你假裝花前月下,讓旁觀的人嘔吐一次,同性也可以這么的你儂我儂。

  畢業的前一刻,我想要我們一起小小碎步的走在下課的路上,用輕盈的腳步訴說著我們有多么的“淑女”。

  畢業的前一刻,我想要我們一起上最后一節形體課,沒有男生的交際舞課上,我們互相搭檔,我跳男步,而你跳女步。

  畢業的前一刻,我想要我們再一起再上最后一節自習,早上起來的高喊507,抱著不知道什么的書本一起奕奕的走向食堂。

  最后的一節自習課,我們還要延續著曾經的習慣,聽著Mp3,看著書,偶爾暢想著未來,或者研究著愛情,10點不到,開始討論著中午12:00的時候要吃什么。驀然回首,才發現這一天又被浪費了去。

  畢業的前一刻,我想要我們一起坐在自習室里,一起唾棄著學校的某個男生。

不說再見作文11

  “再見了相互嫌棄的老同學,再見了來不及說出的謝謝,再見了不會再有的留堂作業,再見了我留給你畢業冊的最后一頁……”——題記

  耳邊再次響起這首名叫《不說再見》的歌曲,心中不免泛起憂傷,想到再有幾十天的時間,我們就要離開這個讓我們笑了四年,累了四年,可是會一直懷念的的學校時,心里竟有些不舍,按說,這里讓我們累了四年,馬上就要離開了,我卻想要時間過的慢一些,再慢一些……

  生命中三分之一的'紅

  “哈哈哈……”校園里又響起熟悉的笑聲。讓我開始懷念。

  笑聲,總是生命中不可或缺的,因為生命中有許許多多的笑聲,所以我們才會覺得快樂。

  在生活中,笑聲總是占據我們的大多半時間,充滿笑聲的世界才會是美好的。

  我喜歡校園里的笑聲,校園里的笑聲總是那么的悅耳,那么的令人陶醉。

  四年了,有太多的不舍,而這美好的笑聲是我最不舍的,但是,卻無法阻止,也許我們有緣終能再見,這美好的笑聲也會成為我最美好的記憶。

  生命中三分之一的綠

  有淚水的生活才顯得有滋有味,如果一個人的生活中只有笑聲,而沒有淚水做調味品,那么他的生活未免太無聊了點。

  校園在給我們帶來笑聲的同時,也會給我們帶來一些調味品——淚。

  每次考試過后,班里總有幾個考的不好的同學,每次都不出意外地抹眼淚,不過那眼淚中包含的應該是對自己成績的不滿和不服輸吧,也正因為著眼淚,我們才能更加努力,為自己的明天而努力。

  生命中三分之一的藍

  打開回憶的開關,過去的點點滴滴如電影一般浮現在眼前,過去的笑,過去的淚,過去的值得我們珍藏的記憶。

  生活中總有那么一些魂牽夢縈的記憶一直在腦海,

  那一年,我們十三歲,我們進入了這個既讓我們歡喜又讓我們憂傷的地方。

  四年,有太多的回憶,包含太多的不舍,我們沒有孩童的幼稚,沒有大人的爭斗,它被賦予美好,成為心中永遠的懷念。

不說再見作文12

  留在課桌里的紙條是你約過誰的畫面,偷偷穿越的小說背著老師讀過好幾遍。每當響起這首歌,淚水總是不停的流。不說再見是不可能的。我們總是要面對這個殘酷的現實。社會在進步,我們在成長。越長大越要變得更優秀。生活是我們的,命運在我們的手中。總要有分別,總要說再見。相信,青春這幾年禮不斷的變化,不斷的變優秀!

  再見了幾年的友情。再見了沒有了留堂作業,再見了相互嫌棄的老同學。再見了我留給你畢業冊的最后一頁。光年如陰,一去不返。幾年的友情,幾年的青春。就要說再見啦,夢境總是美好的,現實總是殘酷的。畢業對于我們來講,是一件好礙事,也是一件壞事。好事是可以獲得更多的學習機會。壞事卻是要離開友誼,各奔東西。我們終究要長大,我們終究要成熟。早點學會獨立,相信會有不同的自己!

  也許,所有人的美好時光都在上學時,因為學校有我們的好閨蜜,好朋友。相處時間長,彼此都有了依賴。就像誰都離不開誰一般。童年的美好時光中會有各奔東西的.那一天。為了自己不同的夢想,而不斷的去奮斗,不斷的努力!正因為有了不同的夢想,才會有不同的工作崗位。也許,畢業對于我們來說,友誼卻讓人心累。想一想友誼,卻不想分開。但終究有分開的那一天。我們要學會承擔,學會理解。但無論我們走到哪里,心卻是永遠在一起的。永遠都是老同學,好朋友,好閨蜜!

  畢業就像是人生的轉折點,這個轉折點,你承擔了嗎?你有沒有被打?現實雖殘酷,但卻讓我們清醒。我們有不同的學問,有不同的夢想,為了自己心中的那個夢想而細心守護。正因為這樣,我們才會變得更加的優秀!畢業因離開了朋友而痛苦,但卻讓我們變得成熟,變優秀。我們因感到開心!友情,朋友雖不在身邊。但友情卻是長久的。心還是連在一起的!

  不說再見,永遠在一起,永遠心連心。雖你我遙遠,但心里卻是暖暖的。越長大越成熟,越長大愛越懂得體諒,雖已分別,擔憂已卻是地久天長的。永不分開的。相信我們還會再見,我相信一直會想念。我相信我們會更好,為了心中的守護,不斷進步,不斷加油!

  不說再見,但友誼卻是地久天長的,青春這幾年,不斷努力,不斷奮斗,相信,未來的明天,我們會更好!

不說再見作文13

  看似漫長的三年,眨眼之間就到了說再見的時候了。最害怕的分別在黯黑的夜幕下降臨!讓我們控制好呼吸心跳,對著漫天繁星許下時光倒流的奢望。

  再一次讓我們在憶成長路上的跌跌撞撞。我們雖已長大,但嘴角還留有舊日頑皮倔強,眉宇間還帶有曾經的桀驁剛強。

  校園的后山在緋紅的晚霞的臂彎下茫然了雙眼,含淚默送著這群07屆的孩子們。此時此刻的他們不再活蹦亂跳了,牽著的手久久不能放開。那一秒鐘的回眸,變得那么無神,那么不舍。

  柳蔭下我們握別百般惆悵,笑語中你我萬分不舍。

  還記得六年前我們蹦蹦跳跳的踏進這個美麗的充滿墨香的校園,手牽手臉上洋溢著天真無邪的笑容。如今六年已逝,逐漸成熟的我們又闖進了令人畏懼的十字路口,分別降臨。我們改變不了歷史,更不能使時光倒流。所以我們只能在蒙蒙煙雨之中獨自離去。

  念的全是你,全部都是你!小小的情誼在校園里多愜意。櫻花樹下留下我們淡淡的印記,紅色的操場上布灑了我們力爭上游的汗,三賢亭里彌漫著你我天真的氣息。

  清脆的下課鈴縈繞耳畔,一群無邪的孩子伴隨著夕陽的余暉背著沉沉的'書包快樂的向家奔去!那美麗的校園又只剩下夕陽的陪伴。不過,校園它不會因為這個而憂愁,因為它知道我們明天將帶著晨曦的第一縷陽光來與它共同度過又一個美好的一天!

  清晨,第一米陽光透過綠葉間的點點縫隙,射破了醞釀了一夜的晶瑩露珠。上學了,又將和親愛的同學們一起度過美好的一天!所以早起的那份疲倦也不知飛到哪去了!清早的那點寒意,似乎不能夠阻擋同學們相聚的意念!

  雖然,這個夏天。我們將分別,將各自走上各自的路。你是否還會牽掛我啊!我最親愛的朋友啊!我們將告別昨日,駛向去未來的路!

  這個夏天,我們畢業,但不說再見!

不說再見作文14

  那年盛夏,我們相遇,從陌路人到形影不離。

  然而,我們都沒有想到,我們會在這個陌生的地方相遇,為了一個共同的目標一起拼搏了三年?晌覀冞沒有來得及說再見,卻已各奔東西。真的沒想到,期待已久的中考落下了帷幕,卻沒有考完的瘋狂與歡樂,只有淡淡的的憂傷與無邊的沉默。

  是的,沒想到,分別來的這樣突然,離別的話語此時顯得那樣蒼白無力,回顧充滿了酸甜苦辣各種滋味的三年,讓人哭,也讓人笑。初來到這所學校,望著陌生的教室,面對陌生的你們,我顯得那樣格格不入。迷茫的我,卻被激情四射的`你們“硬生生”拉入那個在我看來并不團結、并不友愛,卻又奇怪的死心塌地抱成一團的班集體?墒,在這里,我們一同收獲了快樂與感動、成功與歡笑。

  我記得運動會上一起揮灑汗水的我們;為了一場完美演出而樂此不疲排練的我們;最后一次班會課上依依不舍的我們;中考賽場上嚴肅、謹慎的我們;畢業照上滿臉微笑的我們已經回不去了,它成了我們心中的回憶。

  剛入學時的我們,每天都開開心心的打鬧著,總以為時間還有很多,卻不知它已從我們的身邊悄悄地就走了;氐椒謩e的那一天,才發現我們都已經不知不覺的長大了、成熟了,曾經的我們總是抱怨老師布置的作業多、抱怨老師對我們那么嚴格、抱怨我們天天都要學習沒有假期,還天天吐槽著學校的飯菜難吃又貴,只是我們再也回不去了,F在卻不由自主的開始懷念死那種日子。如今,想看一眼曾經那個破舊的學校都變成了奢侈。

  在我的印象中,我有一個非常好的同桌,當我忘記交作業時,她會督促我,我遇到不懂得題目,她會耐心的指導我,我傷心時,她愿意當我的垃圾桶任由我宣泄。在我最需要幫助時,給予我希望、溫暖,我們還一起上課偷吃、講話,而且還被老師給逮住了,可我們還依然沒心沒肺的哈哈大笑。

  然而,這個夏天我們就要說再見,曾經說好:待到離別的那一天不要掉眼淚,給彼此一個擁抱,但我們誰都沒有做到,都是含淚擁抱而離去的,雖然說:天下無不散的宴席。但此刻的離別,是為了日后的相聚,我們說過再見,那么就必定會再見。時光不老,我們不散!愿時光好好善待我所愛的人。

不說再見作文15

  六月的陽光炙烤著操場,可它從窗戶斜射入時,那陽光,卻又如此柔和,令人如此懷念。

  這是畢業前的最后一課。

  教室里靜悄悄的,所有人的桌上放著不同的書,可心思卻不在上面。在這特殊的一天,所有人的心,都好似那山間的一溪清流,婉轉,柔和。陪伴了我們多年的課桌,上面還刻著名字;潔白的墻壁,已經寫滿了密密麻麻的字:對偶像的支持、心血來潮的鬼畫符、還有那些對青澀感情的`令人臉紅的表白……當初那些看來可笑的留言,在如今看來,是多么的可愛,那是我們青春的記憶。

  老師從位置上下來,又繞著圈在班上走了起來,我們心里暗說:“又下來干嘛呀?”表面卻裝得認真復習的模樣。但與往常不同,今天他走得很慢,每走幾步就要停下來,拿起手中的冊子,嘀咕些什么,頭還轉來轉去,在每一位同學臉上停留很久很久……

  等他走到我的身邊,我才聽清楚他在念什么,是每個人的名字,他拿的是點名冊。就這樣,他看完了每一個同學的臉,又走回講桌,雙手撐在桌面上,環視著全班,似乎像要將所有學生與桌椅,全裝在眼睛里,少一個都不行。

  我抬起頭看向老師,同桌也抬起了頭,全班都抬起了頭。這樣過了幾秒,老師露出一個微笑說:“你們再看看書,我再看看你們。”我們的鼻頭瞬間酸了,心里暖暖的。這么久的相處,我們早把您當親人了,就算平時心里有些厭煩的情緒,也不可能是真的呀。

  一瞬間,往日相處的場景一一浮現在眼前。有一天學校午飯很難吃,您給我們每人買了一盒蓋飯;每年12月,您都買下個大蛋糕,然后分成數份插上蠟燭給我們過“集體生日”;每次下大雨,身上淋濕的同學都被您叫到辦公室烤火,還可以得一杯熱牛奶……您為我們做了太多事,可我們總會離開您。您還記得我們送了您一串千紙鶴嗎?每一只都是我們中的一個人。畢業后,我們也定會回來說一句:“老師,我們愛您!

  陽光照耀的操場上,一群少年少女突然的出現,他們玩耍著,奔跑著……他們只有我們的老師認識——那是曾經初入學校的我們呀!

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