在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的震撼心靈的作文5篇，希望對大家有所幫助。

震撼心靈的作文 篇1

　　那一聲聲入耳，那一聲聲入心，那一聲聲，給我震撼，為我帶來滿腔沸騰熱血。

　　那聲音，無畏。

　　在那與別國接壤的邊疆，有這樣一群人，國家的安定他們守護，百姓的幸福他們創造。邊疆戰士，每天生活在危險與未知中，卻毫無怨言。他們手拉著手，唱著鏗鏘的軍歌，走過一片片雷區，告訴人們，這片地方是絕對安全的。然而，就在那一次，“快趴下！”伴隨著一片青煙，“轟”的`一聲，排雷戰士杜富國撕破了嗓子，吼出這一聲，奮力推開戰友，于是，他的身上，血肉模糊。失去雙腿，又失去雙眼。這對于一個人，一個家庭，是多么痛心，他卻心甘情愿，就希望可以再次與戰友手拉著手，唱響那英雄的贊歌。

　　快趴下！震撼我心。

　　那聲音，讓人痛心。

　　南方，澇災不斷，愈顯得的生命可貴，人情動人。“我剛才一直在這兒守著，可是我真的沒有看到那個孩子，我太沒用了！”得知自己負責的區域，有一個孩子還在與洪水斗爭，生死未卜，他抽噎著，痛哭著，自責著。這孩子與他無親無故，他卻像失了魂魄，不斷捶打著自己的腿嘶吼，淚水從他的眼眶涌出，與腳下的洪水融在一起，拍打在每一個人的腿上，也拍打在每一個人的心上，而他的話語也如一把利劍，穿過耳膜，刺痛我心。

　　那聲音?英勇。

　　熙熙攘攘的鬧市，魚龍混雜，總是容易有突發事件。“別跑！”面對持刀歹徒，本與他無關，他卻義無反顧沖上去，與歹徒搏斗，被刺中幾刀后，仍繼續追擊歹徒。退伍軍人，保護大家的一顆熱心，卻永不退伍！恐嚇阻擋不住他，利劍更不會，在危險面前，他打頭陣，帶起了大家的一腔英魂。一聲“別跑！”激勵我心。

　　震撼心靈的聲音，從未缺席。一句句振奮人心的話語，一顆顆熱心，一個個英魂，震撼我的心靈，引領我前行！

震撼心靈的作文 篇2

　　感動由萬物，自然，內心而發，感動是種內心中的震撼，是萬物的純真。記得那一次，我的心不禁掀起波瀾！

　　一天，我正悠閑的在家閑逛，突然，一本書引起了我的注意，我便快速拿起認真的閱讀起來。我看見了一篇文章：《地震中的撐起》。文中講；在1999年土耳其發生了一場大地震。一位母親被背上的`巨石壓著，但她用那雙弱小的雙手撐起那巨大的巨石，為的是那7歲的女兒。那位母親足足撐了兩天，救援隊趕到，含淚救人。經過一天的救援，母女被救出，但女兒早已氣絕身亡。

　　看到那里，我的心不禁掀起波瀾，心中激泉一涌而上，眼眶頓時水波粼粼：那一位母親如早知女兒已氣絕身亡，那她那強大的精神力量定會隨而消失，這就是偉大的母愛啊！

　　這時，我想起了那一次，在我六年級時，天下著傾盆大雨，我回到學校，渾身濕透了。教師打電話讓我媽媽拿套衣服過來，媽媽在百忙之中抽空過來。媽媽手里拿了套衣服，在洗手間給了我：真實的，你怎樣搞的，早早回學校還渾身濕，快把衣服換了，免得冷的感冒了。我拿過衣服，便立刻更換，媽媽走前把她的雨傘給我說：回家時要撐傘，不要再弄濕了！我擔心地說：那您怎樣辦？媽媽遲疑了一下：沒事，雨下的不大，淋淋雨也健康，我的身體好得很。到是你不要感冒了，以免誤了學習，明白嗎？我的心悚然一動，目光在媽媽身上模糊了。

　　感動那慈母手中線的母愛，母愛，觸動了我的心靈，我在詩歌中找了一句最能形容母親的：我不能選擇那最好的，而是那最好的選擇了我！

震撼心靈的作文 篇3

　　這次放寒假我和媽媽、奶奶去了昆明、大理、麗江、香格里拉幾個地方旅游，這幾個地方唯有香格里拉給我留下的印象最深刻。

　　在去往香格里拉的路上，我們的導游卓瑪姐姐就是一位藏族小姑娘，一路上她給我們講訴了她家鄉的風俗習慣，說她的家鄉十分貧窮，至今連電話和電視也沒有，平時聯系只能寫信，雖然那里很貧窮，不過她們不求奢華，只想著去幫助那些需要幫助的人們。她們吃的就是糌粑、青稞和土豆。日復一日年復一年都是這樣，那里的孩子上學很困難，上學要到幾百里以外的縣城去讀書，七八歲的孩子就要住宿在學校，一般的孩子只讀到五六年級就輟學了，最多也只讀到初中，我們的導游卓瑪讀到了高中，是村里唯一的高中生，是從山里飛出來的金鳳凰。她們那里特別窮，一年一家人的.收入才只有八百到一千元。只能用馬到山下很遠的鎮子里馱回一些生活必需品，比如：鹽巴、布料等。她們的鞋呀、衣服呀都是自己動手做的。那里的孩子大多數連糖都沒有吃過，我給導游姐姐一塊糖，她高興的不得了，她們最大的愿望就是去北京的天安門看看，拍張照片。

　　還有一件事也令我很難忘：有一天，我和媽媽、奶奶去了一座寺廟，那里有一位姐姐，她說她在這兒學習制作唐卡已經有十二年了，除了一日三餐外沒有任何報酬，只是為了學習唐卡文化，去傳承這門古老的藝術，稍有空閑她就去幫助村子里那些貧困孤苦的老人干活，幫助那些需要幫助的人。現在唐卡成了中國非物質文化遺產，并在申請世界非物質文化遺產。

　　我深深被這位姐姐不求索取，只求幫助別人的精神震撼了，她們在物質上那么貧窮，可在精神上卻那么富有和崇高，我要向她學習這種精神，我下定決心要努力學習，將來成為一個有用的人，用自己所學到的知識去回報社會幫助那些需要幫助的人，實現自己的人生價值。

震撼心靈的作文 篇4

　　那次遇見，是年華里最美的斑斕。

　　那年，在余暇之時，那片吵雜聲帶我走進了一條古色古香的小巷中。細看，一位大叔一只眼大一只眼小，他胖胖地，皮膚淡白，頭發如一片森林。

　　他拿著“武松打虎”的面塑半成品，像在思考著什么。大叔手一切，我哈欠還沒打出呢，霎時，“武松”的`青筋就爆開了，“神了，這手藝神了！”從人群中發出陣陣驚呼，響徹天空，紅墻黃瓦都在震動。其中，一位男子用十元錢把武松帶走了。

　　接著，大叔又捏了一個“太白醉酒”，他身穿青衣，仰臥在地，活靈活現，仿佛正在靜靜作詩。順道，大叔又在太白身邊放了一壺酒。一切如畫般空寂，散發出淡淡清香，好似悠揚的琴聲。他在全神貫注的做泥人，做了很久，很久……仿佛一個世紀過去了。

　　“老頭——”一個聲音傳來，一位青年男子戴著耳機，頭上帽子也在跟著一起搖擺。男子手握百元大抄，“給我來十個面人。”

　　大叔停了下手里的活，帶著一絲淺笑，“這位朋友，還沒有輪到您呢。雖然你是個大買賣，但我做這面人，除了營生，更多的是不想讓這手藝失傳了。”那青年人似打了敗仗的小兵，手里的百元大鈔也乖乖地塞進了口袋。

　　震撼，不僅是看到不同的東西而驚訝，也是為文藝民俗的執著所感動。

震撼心靈的作文 篇5

　　回憶從小時的經歷寫起，說到蹣跚就會想起那位老人的步伐……

　　那位老人很老，頭上包扎著布條，我還能看到她的耳邊飄動的白發，她的腰早已彎曲變形。說到走路，我就會想起她手拿一個棍子，必須用手緩慢移動那根棍子，讓這根棍子落地，然后兩只腳一前一后向前行走。那忽快忽慢的步伐顯出她很努力的樣子。

　　我一到老家，那位老人就很親切地看著我，雖然話語已經很少了，但總少不了親切的'一句話：“你回來了啊！”我抬頭望了望，問奶奶：“她是誰啊？”奶奶說：“那是你的老太奶。”

　　我的目光轉移到其它處仔細看看周圍，她生活的空間很小，房子之外，只有一小塊很小的水泥地。我離開的時候，偶然發現老太奶在外面行走，行走一會，又進去了，我想她會很孤獨吧！

　　過了幾個月，老人已經去世了，在這孤獨狹小的屋子里已經沒有她的存在，我每次回去都會感受缺少了什么，并且再也聽不到老人的話語，再也看不到老人的腳步了。就這樣，一位經歷戰火連綿、飽受貧苦的老人去世了。

　　一切都像剛開始一樣，我想她的離去是我經歷生活的開始。每當我再次回到這兒，耳邊就會響起她的聲音以及她蹣跚行走的樣子……

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