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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的就這樣埋下一顆種子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就這樣埋下一顆種子作文1
埋下種子，靜待其生根發(fā)芽，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)，享一世美好
——題記
星月之約，爛漫美好。
就這樣一個(gè)炎熱的夏天，我正抱著西瓜在沙發(fā)上坐著看電視。爸媽叫我去散步，我只好不情愿的跟著去。剛出去時(shí)，天色已經(jīng)有些昏暗了，走著走著突然抬頭一看，滿天的星星美極了！我心里想：如果以后能當(dāng)一名天文工作者，我一定窮極畢生心血。就這樣我心中埋下一顆種子，要上北京天文學(xué)院的種子。
我默默地與星星月亮做了一個(gè)約定，一個(gè)只屬于我們的約定。
但是我明白，想要上北京天文學(xué)院就要先上高中，并且要進(jìn)一個(gè)好班，所以我努力認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)橄胱屵@顆種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)，就必須要我來(lái)澆灌它，靜待它生根發(fā)芽，每當(dāng)我想放棄堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候，總會(huì)抬頭看看星星月亮，看看那一望無(wú)際的星海，又想到《復(fù)仇者聯(lián)盟四》中的一個(gè)鏡頭，復(fù)仇者們?cè)谟钪嬷写┧螅钦媸敲罉O了，它神秘的面紗深深地吸引著我，他的夢(mèng)話也讓我如癡如醉難以自拔，又想到郭沫若筆下的《天上的街市》，我想到牛郎織女提燈在街上四處轉(zhuǎn)的模樣，那是多么壯觀的場(chǎng)景，我也好想像他們一樣，在這個(gè)街上走一走，看一看，深入的探索這些天上的事物，再想想那晚的約定我就又有了動(dòng)力，我心里一遍又一遍的告訴自己：不，我不能放棄，我還能堅(jiān)持，我行，我可以，就這樣，我熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夜晚，對(duì)面樓上的人都關(guān)燈休息了，我們家的燈仍然亮著，上課時(shí)桌子上總會(huì)有一瓶風(fēng)油精，以免我上課瞌睡，上學(xué)路上總會(huì)拿著一個(gè)小本子記單詞，有不會(huì)的體會(huì)與周?chē)腵同學(xué)積極討論，一天又一天的重復(fù)，我的成績(jī)也在進(jìn)步，我沒(méi)有停下拼搏的腳步，也沒(méi)有停下澆灌種子。
慶幸的是我考上理想的高中，我的那顆種子已經(jīng)長(zhǎng)成了小樹(shù)，他給了我一個(gè)完美的結(jié)果，我堅(jiān)信只要我精心培育這棵小樹(shù)，它終會(huì)成參天大樹(shù)。
埋下了夢(mèng)想的種子，終會(huì)實(shí)現(xiàn)與星星月亮的約定。
就這樣埋下一顆種子作文2
期末科學(xué)成績(jī)出來(lái)了……一個(gè)同學(xué)眉開(kāi)眼笑地高叫著，他高舉手上的試卷，好像在炫耀自己的成績(jī)。試卷上用紅筆明晃晃地寫(xiě)了兩個(gè)很大的數(shù)字94。
那位同學(xué)昂首挺胸地走到我的面前，馮宇涵，你考了幾分啊？我可是全班前十呢！他見(jiàn)我笑而不語(yǔ)，一把奪過(guò)我手上的試卷，哇！95！不禁對(duì)我豎起了大拇指。
我望著窗外艷陽(yáng)高照的美景，也不禁舒了一口大氣，那么多天的辛苦終于沒(méi)有白費(fèi)，成功了！我大聲歡呼，思緒飄呀飄，不禁飄回了那一個(gè)陰雨綿綿的夏天。
那一天，科學(xué)老師突然宣布進(jìn)行期末模擬考試，讓人防不勝防，試卷便劈頭蓋臉地襲來(lái)。由于我沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備，原本滿心期待拿一個(gè)好成績(jī)，卻只得到了一張打滿紅叉叉的試卷。看著上面刺眼的分?jǐn)?shù)，我第一次感受到名落孫山的`可悲。同學(xué)們更是冷嘲熱諷，各種嘲笑，各種諷刺。
那一天回家的路似乎格外長(zhǎng)，我的腳也像灌了鉛似的。回到家，我暗下決心，咬了咬牙，在內(nèi)心狠狠對(duì)自己說(shuō)：馮宇涵，如果你不想成為被人遺棄的小狗，那就站起來(lái)，用行動(dòng)來(lái)證明自己吧！
從此，我的內(nèi)心就種下了一顆努力奮斗的種子，這顆種子開(kāi)始慢慢發(fā)芽成長(zhǎng)，朝著那一份希望前進(jìn)。當(dāng)天晚上，我拿出了好久沒(méi)做，沾滿了灰塵的試卷，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，看了看鐘，已經(jīng)10點(diǎn)了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，苦點(diǎn)累點(diǎn)，不是為了那一份理想的成績(jī)嗎？揉了揉酸痛的眼睛，舒展舒展了早已麻掉了的胳膊，我又開(kāi)始在明亮的燈光下奮筆疾書(shū)……
日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼間，那一疊疊厚厚的試卷只剩下了薄薄幾頁(yè)，在我特別辛苦的那幾天，媽媽也強(qiáng)忍著睡意輔導(dǎo)我，我的科學(xué)成績(jī)有了很大的改觀。
那一天，我邁著堅(jiān)定自信的步伐來(lái)到了學(xué)校，我的種子已茁壯成長(zhǎng)，花兒也含苞欲放，心怦怦直跳。哇，95分！這真是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
回想當(dāng)初，沒(méi)有那一次難忘的考試，沒(méi)有同學(xué)們的冷嘲熱諷，沒(méi)有媽媽的悉心教導(dǎo)，怎么會(huì)有當(dāng)初內(nèi)心一顆努力拼搏的種子？更不會(huì)有如今的成功！有時(shí)，困難和失敗并不是絆腳石，只要你敢于和它們斗爭(zhēng)，就會(huì)成為你向上的源泉！
就這樣埋下一顆種子作文3
又和媽媽吵架了。
“媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你不要再管我了。”回應(yīng)我的是媽媽被激怒的咆哮：“整天只知道玩！你還以為自己是三歲小孩？不愿意學(xué)就來(lái)做家務(wù)！”
這樣的爭(zhēng)吵自從我上初中以來(lái)，便成了家常便飯，每次都以我得意洋洋地繼續(xù)我行我素，還有媽媽的“自討沒(méi)趣”而告終。
可今天不知怎么，媽媽依然不依不饒地?cái)?shù)落著我，我腦子猛地一“嗡”，甩下一句話便氣沖沖頭也不回地跑出了家門(mén)——“從今以后，你不是我媽媽！”
我蹲在河邊無(wú)趣地向水中扔石子，看河水泛起一圈圈漣漪。河面就像一個(gè)哈哈鏡，把我的面容撕裂得猙獰崎嶇。“連你也欺負(fù)我……”我暗想。
天氣和我的心情一樣糟糕，陰沉沉的，從東方而來(lái)的黑暗頓時(shí)吞噬了最后一絲夕陽(yáng)紅，它正以很高的時(shí)速，席卷西方的天空，狂風(fēng)用它那嘶啞的喉嚨吼叫，仿佛要把夏日最后一絲熱氣吞沒(méi)似的。不一會(huì)兒，暴雨像一根根粗壯的鞭子，肆意地抽打起來(lái)。我趕快找了一個(gè)避雨的地方，忽然感到一絲涼意，忍不住打了個(gè)寒噤。要是剛剛才沒(méi)那么任性地跑出來(lái)，待在家里多好，哎，都是面子惹的禍，要不回家吧？我開(kāi)始后悔剛剛的一時(shí)沖動(dòng)，但是我是那么要強(qiáng)，我這一回豈不是自己認(rèn)輸嗎。想到這，我只好硬撐著看雨點(diǎn)濺起一個(gè)個(gè)水泡，又無(wú)趣地破裂。
朦朧中，一個(gè)打傘的身影越來(lái)越近，輪廓瘦高，穿著一件碎花睡衣，那么熟悉，沒(méi)錯(cuò)，是媽媽，我看她焦急的腳步左偏右斜，雨水浸濕了褲管，顯得那么狼狽。我突然想到，明明每次都是我的.錯(cuò)，一到家就拿起平板的是我，看見(jiàn)媽媽一個(gè)人那么勞累地做家務(wù)還視而不見(jiàn)的，也是我，不按時(shí)吃飯睡覺(jué)的還是我，我有什么理由對(duì)她指手畫(huà)腳，盛氣凌人呢？我利用了她對(duì)我的愛(ài)，換來(lái)的卻是我現(xiàn)在的放縱，我后悔了。我急匆匆地向她撲過(guò)去：“媽媽，我在這兒……對(duì)不起！”
媽媽怔了怔，撫摸著我被雨水沖涮的濕潤(rùn)冰涼的額頭，我分明看見(jiàn)晶瑩的淚花在媽媽眼角打轉(zhuǎn)。
我終于理解了，其實(shí)媽媽是全世界最辛勤無(wú)私的。頓時(shí)一顆種子在我的心中輕輕埋下——我的媽媽，最疼愛(ài)我的媽媽，我怎能誤解你，我怎能傷害你？你的愛(ài)就如一汪清泉，將我心中的種子精心呵護(hù)。而你溫柔地笑著，靜待花開(kāi)。
就這樣埋下一顆種子作文4
藤蘿倚窗，暖黃色的燈光下，我趴在窗邊，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
你可知道，你曾在我心中埋下一顆種子。從此未來(lái)的路不再迷茫，我開(kāi)始摸索方向。
你總愛(ài)背古詩(shī)、對(duì)對(duì)聯(lián)、寫(xiě)散文。我本來(lái)對(duì)這些不感興趣，但看你這樣執(zhí)著地堅(jiān)持著這些愛(ài)好，我忍不住想和你一起，體會(huì)你所說(shuō)的樂(lè)趣，爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)。我試探說(shuō)，“這樣，我們比賽對(duì)對(duì)聯(lián)好了。”果然，你想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
“靜泉山水山泉靜。”我隨口說(shuō)道。你想了想口里還念叨著什么。過(guò)了一會(huì)兒，你說(shuō)：“清水塘里塘水清。”我嘆了口氣，也不知道你是看過(guò)這幅對(duì)聯(lián)，還是信口拈來(lái)的。
我想了想，“你看，用別人寫(xiě)的楹聯(lián)不算什么，我們自己作一幅才叫真本事。”我就依葫蘆畫(huà)瓢說(shuō)了句：“春風(fēng)細(xì)雨落肩頭。”你點(diǎn)點(diǎn)頭，專注地沉思起來(lái)。“有了，秋爽紅楓鋪大地。”你得意地朝我咧嘴一笑。我笑著擺擺手，“太簡(jiǎn)單，這不算什么，你倒是出個(gè)難的考考我。”
“同字聯(lián)，見(jiàn)見(jiàn)見(jiàn)見(jiàn)見(jiàn)見(jiàn)見(jiàn)。”你眼睛里閃爍著狡黠的光芒。我一聽(tīng)你念出七個(gè)字，囂張的嘴巴立馬說(shuō)不出話來(lái)。“這也算楹聯(lián)？”我撓了撓頭，心想完蛋了。我又怎么肯向你認(rèn)輸，誑你說(shuō)我已經(jīng)有了下聯(lián)，不過(guò)要吃完午飯說(shuō)。你明知我是故意拖延時(shí)間，還是點(diǎn)點(diǎn)頭，像是篤定我對(duì)不出下聯(lián)，要看我怎么收?qǐng)觥３酝晡顼垼乙琅f毫無(wú)頭緒。“這是臺(tái)灣臺(tái)北貢寮西靈巖聯(lián)。”你忍不住說(shuō)了出來(lái)，“下聯(lián)是：齊齊齊齊齊齊齊。”我撅著嘴抱怨你不讓著我，你笑著拍拍我的肩，“回去查查楹聯(lián)的資料，下次還要來(lái)和我切磋啊！”我笑著應(yīng)下。
回去一查，我了解了楹聯(lián)的特點(diǎn)，為這種一字一句的語(yǔ)言獨(dú)特的'藝術(shù)形式而感到驚奇。你不僅僅讓我喜歡上對(duì)對(duì)聯(lián)，還教我欣賞文學(xué)不同的藝術(shù)形式。嘴上說(shuō)著對(duì)你的不屑，心里卻有些崇拜。因?yàn)槭悄阍谖倚睦锫裣逻@顆種子，這顆熱愛(ài)文學(xué)、傳承文化的種子。從此，我讀“花謝花飛花滿天”的凄美；讀“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的悲憤；讀“仰天大笑出門(mén)去”的躊躇滿志……我細(xì)細(xì)品味每句詩(shī)，找到使人創(chuàng)作時(shí)的心境，與詩(shī)人同悲喜。
每當(dāng)我沉浸在文字中，跨過(guò)時(shí)光的長(zhǎng)河，走遍千山萬(wàn)水，與文學(xué)的相遇總讓我心靜如水。我感受到，我心中的那顆種子在文化汁液的澆灌下，會(huì)吸取營(yíng)養(yǎng)，隨著我的成長(zhǎng)，傲然綻放。
就這樣埋下一顆種子作文5
那天，我緊握手中的鉛筆，一遍遍地在面前的畫(huà)板上練習(xí)打線條。從這以后，我就在心里埋下了一顆種子。
“刷刷刷……”筆尖劃過(guò)之處，幾道歪歪扭扭的曲線在畫(huà)板上出現(xiàn)。唉，怎么才能畫(huà)直呀，我為什么要來(lái)學(xué)這個(gè)。我嘆息，沒(méi)錯(cuò)，這是第一次坐在素描興趣班里的我畫(huà)出的作品。
老師聞聲走來(lái)，“你這和筆姿勢(shì)不對(duì)呀，而且出手不干脆。”他抓住我的手，像捏橡皮泥一樣，把我的手指變成一種奇怪的姿勢(shì)。“來(lái)，感受動(dòng)作。”他帶著我的手利落地劃過(guò)紙面，像刀子要把紙切開(kāi)。那畫(huà)出的線條，就像用尺子比著畫(huà)的一樣，我看呆了。
“自己就像剛才那樣練，練到畫(huà)直為止！”
我感受著要領(lǐng)，筆尖輕點(diǎn)紙面，然后迅速下滑。“刷刷……”兩道較直的豎線出現(xiàn)在紙上，我有了一種奇妙的感覺(jué)，并且漸漸迷上了這個(gè)過(guò)程。整整一個(gè)下午，我都在“刷刷”聲中度過(guò)，那線條也漸漸變直了
接下來(lái)的幾天，我繼續(xù)練著入門(mén)級(jí)的線條。我喜歡上了畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)，經(jīng)常練起來(lái)就忘了時(shí)間。看著紙上細(xì)密而有致的直線，有粗有細(xì)，有豎有斜，我有了一種莫名的`成就感。
學(xué)了很久以后，我學(xué)會(huì)了很多復(fù)雜的圖形，并且開(kāi)始向往那些高年級(jí)老生們畫(huà)出的實(shí)物。蘋(píng)果、酒杯、人像，一個(gè)個(gè)都栩栩如生。我對(duì)素描有了越來(lái)越多的熱愛(ài)，自己所畫(huà)的正方體、長(zhǎng)方體等也讓我沉醉。那明里暗里的線條，是我跟隨自己的內(nèi)心的表現(xiàn)。躍然紙上的不只是圖形，更是我對(duì)素描的熱愛(ài)
也許，我的熱愛(ài)就是從那天第一次打出的直線起慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。興趣是一粒種子，跟隨著那一道道線條，播種在我的心中，長(zhǎng)成了熱愛(ài)之花。有了熱愛(ài)，做任何事都不會(huì)困難；有了熱愛(ài)，就會(huì)陶醉于所做的事；有了熱愛(ài)，才能不斷地攀登，向往更高的成就。而這一切的開(kāi)始，就是埋下的那一顆興趣的種子，悉心培養(yǎng)，所開(kāi)出的燦爛的花朵。
就這樣埋下一顆種子作文6
在我們的一生中，總會(huì)有一些過(guò)路人讓我們自己對(duì)他產(chǎn)生一種情感，可能是喜歡，也可能是討厭、厭惡、尊敬、佩服、敬仰等…
那一年的我剛踏入學(xué)校，面對(duì)陌生的學(xué)校、陌生的同學(xué)只是找到自己的班級(jí)，選擇坐在一處角落里。在那靜靜地看著那些陌生的'人與他們的朋友在哪里大鬧、玩耍。后來(lái)漸漸的就與班里的女同學(xué)熟悉起來(lái)了，男生沒(méi)一個(gè)認(rèn)識(shí)的。不知是什么時(shí)候有一個(gè)男生突然跑過(guò)來(lái)弄我一下，當(dāng)時(shí)并不在意，無(wú)心地認(rèn)為對(duì)方不是故意的。到了后來(lái)，那個(gè)男生不知是無(wú)聊還是存心想要捉弄我，變本加厲地。我決定，不再對(duì)他容忍，只要他敢再捉弄我，就讓他有來(lái)無(wú)回。就這樣與他漸漸熟悉起來(lái)了。
最為過(guò)分的當(dāng)然不是這些小打小鬧，記得有一天中午，我來(lái)得特別早，在座位上寫(xiě)作業(yè)，他那會(huì)剛來(lái)，班里沒(méi)有別的同學(xué)，他就悄悄地走過(guò)來(lái)，一把奪走我的筆，我也不管他，只是再拿出一只筆接著寫(xiě)，他還是如此，只要我再拿出筆他就搶走。我忍無(wú)可忍，拍了一下桌子：“你是不是腦袋少了一根筋！”我怒喊著。他好像并不在意我的話，只是玩弄著我的筆，“啪”的一聲，筆斷了。轉(zhuǎn)眼間，一堆斷筆向我飛來(lái)，我本能反應(yīng)地用手去擋，緊接著就是一個(gè)巴掌與皮膚碰撞的巨響，我瞪了他一眼就坐回了座位。忽然一個(gè)劈天蓋地的手掌打在了我頭上，待我回過(guò)神來(lái)，又是一掌。此時(shí)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，整個(gè)人虛弱似的一下癱軟在桌上，眼淚情不自禁地流了來(lái)，在桌上低聲的啜泣著。然而他并不死心，在班里把我一頓罵，還叫來(lái)了兩個(gè)幫手來(lái)。“呼”的一聲跑過(guò)來(lái)，把我抽屜里的彩鉛拿出來(lái)，一根一根地折斷，扔在地板上。他們說(shuō)起了話，突然不知是誰(shuí)又在我頭上重重地拍了兩下就走了。直至他們離開(kāi)后一段時(shí)間，我才起身去廁所洗了臉，并把剛才發(fā)生的事告訴了老師。
從此，我對(duì)那個(gè)人只有無(wú)限的厭惡。就這樣，埋下了一顆討厭的種子。
就這樣埋下一顆種子作文7
“愛(ài)悄悄地在生根，在發(fā)芽，在長(zhǎng)大，心愿已經(jīng)開(kāi)出花，無(wú)限大，被融化。”不知何時(shí)，一個(gè)愛(ài)的種子已悄悄掉進(jìn)了我的心房，生根，發(fā)芽，長(zhǎng)大。
父母外出打工，我和奶奶一起生活在這個(gè)小鄉(xiāng)村，每天過(guò)的都很快樂(lè)，與世無(wú)爭(zhēng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡生活過(guò)的就像世外桃源。
小學(xué)三年級(jí)，成績(jī)一直很優(yōu)秀的我在一次考試中，名落孫山。面對(duì)老師冷俊的目光，老師把卷子摔在地上的`情景。同學(xué)們向我投來(lái)的別樣的目光，我羞愧的低著頭，彎下腰拾起卷子，默默的回到座位，呆坐在那里呆若木雞，下學(xué)了，我收拾完?yáng)|西回家的時(shí)候，整個(gè)校園都沒(méi)剩幾個(gè)人了，心情沉重的我獨(dú)自走在回家的路上，每一步邁出的都是那么的艱難，心里冒出來(lái)一個(gè)令我為難的問(wèn)題：回到家怎樣跟奶奶說(shuō)呢？
我一路呆呆傻傻的走到了家門(mén)口，我忽然定住了看著那熟悉的家，我不知道該怎樣走進(jìn)去，我在家門(mén)口猶豫不決，來(lái)回踱步，過(guò)了一會(huì)兒，奶奶出來(lái)了，剛好和我撞個(gè)正著，問(wèn)我：“我看你這么久還沒(méi)回來(lái)，正準(zhǔn)備去找你呢，你怎么在門(mén)口不回家？”“我……”我吞吞吐吐半天沒(méi)說(shuō)出話，你抬頭看到奶奶的慈祥的面孔，溫和的目光向我投來(lái)，柔和的語(yǔ)氣，使我有些內(nèi)疚，奶奶的，一言一語(yǔ)，一字一句都像一根根針刺痛我的心。
整個(gè)晚飯過(guò)程我都心不在焉，飯后奶奶試探的問(wèn)：“介意和我說(shuō)說(shuō)嗎？”我的眼圈和日了。看著奶奶，我就不知道該怎么開(kāi)口？喉口是被什么東西卡住了一樣，我估計(jì)勇氣哽咽地跟奶奶說(shuō)完了。
我的心里很難受，對(duì)于奶奶，我很內(nèi)疚，沒(méi)有考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)她，我抽泣著問(wèn)奶奶：“奶奶你會(huì)討厭我嗎？”奶奶摸著我的頭，被我失去淚水說(shuō)：“傻孩子，奶奶會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著你！”
“愛(ài)”這個(gè)詞很偉大！奶奶對(duì)我的愛(ài)，讓我懂得了如何去愛(ài)別人，從此一顆愛(ài)的種子鉆進(jìn)了我的心房。
“愛(ài)悄悄的，在生根，再發(fā)芽在長(zhǎng)大。”就這樣，埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文8
“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。”這句詩(shī)雖然短小，卻富有哲理。我第一次見(jiàn)到這首詩(shī)的時(shí)候，是在一堂語(yǔ)文課上。
那天，語(yǔ)文老師跟我們講朱熹的《觀書(shū)有感》，當(dāng)講到“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。”的時(shí)候，老師的話突然停住了，她的目光像一只蜜蜂在“花叢”中尋覓，最后停在了我的臉上，老師笑著讓我站起來(lái)，她問(wèn)我：“為什么這池塘如此清澈呢？”“因?yàn)榛钏⑷搿！蔽颐摽诙觥＠蠋熡謫?wèn)：“為什么活水注入了池塘就會(huì)使池塘清澈？”我頓時(shí)被難住了，滿臉窘迫。我四下望望，希望有人能幫幫我解圍。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論個(gè)不停，“活水干凈！”“活水流得快！”“活水能沖走泥沙”，一句句奇思妙想的話飛了出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地想來(lái)幫我，可我不知道哪個(gè)好，哪個(gè)不好。
老師笑著聽(tīng)同學(xué)們議論，等聲音漸漸消失后，她便笑著說(shuō)：“池塘不斷注入新的水，可以保持清澈，人也一樣，要不斷吸收新知識(shí)，才能讓大腦變得與時(shí)俱進(jìn)，而這大腦的活水源頭又在哪里？那便是書(shū)。所以，我希望大家多多讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。”老師的話講完了，便讓我坐了下去。
我心里暗暗贊嘆，書(shū)原來(lái)有如此之妙用！
就這樣，書(shū)在我心中悄悄埋下一顆種子。
轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)暑假，我始終記得老師的話，于是，我便來(lái)到了新華書(shū)店，很快我便被這些書(shū)吸引了：那《福爾摩斯探案記》的緊張推理、那《西游記》的奇幻想象、那《海底兩萬(wàn)里》的美麗世界，我一遍一遍怎么也看不夠。現(xiàn)在我又迷上了歷史書(shū)，從《史記》到《資治通鑒》，無(wú)不讓我心潮澎湃。
書(shū)，是多么有趣！能把一件件故事描寫(xiě)得如此生動(dòng)形象！一顆多么有靈性的'種子！
就這樣，書(shū)在我成長(zhǎng)的道路上，埋下了一顆絢麗的種子。我堅(jiān)信：這顆種子終有一天會(huì)開(kāi)出最鮮艷的花朵，結(jié)出最飽滿的果實(shí)。
就這樣埋下一顆種子作文9
半醉半醒半浮生，花開(kāi)花落年復(fù)年。
在這座松柏蓊郁的古老山林里，我的視線被蒙蔽。心中的那顆原本對(duì)未來(lái)充滿希望的種子，此刻仿佛也消匿不見(jiàn)，留下的只有考試挫敗后記憶的灰白。
登山。小路細(xì)長(zhǎng)，幽靜。因?yàn)槌睗瘢瘔K底部多泛出一層茸茸的嫩綠，光斑在上面忽而跳躍，忽而隱匿，仿佛一個(gè)關(guān)于來(lái)到與消失的寓言。路旁鋪滿經(jīng)年落下的松針，厚實(shí)蓬松，又生有大片的淺綠色軟藤植物，帶著生命初期種子樣顏色的狀態(tài)，淺笑著出現(xiàn)在我眼前。
我打量起它來(lái)，這些看似弱不禁風(fēng)的植物葉片豐潤(rùn)柔嫩，在陽(yáng)光下幾近透明。即使帶著初生般朝氣的拼搏，遇上狂風(fēng)爆風(fēng)，自然不堪忍受，退卻下來(lái)吧？可透過(guò)葉片，我分明看到了它緊緊匍匐于地表之上的莖，用手搖了搖，竟絲毫未動(dòng)，它粗壯，有力，帶著生命的沉綠，多少個(gè)日日夜夜，它的嫩葉被暴雨烈陽(yáng)摧毀，又多少次重獲新生，又多少次長(zhǎng)成粗壯的莖干才有今日大片的重生啊！
順著縱橫交錯(cuò)的莖，我找到了它的根系，是一個(gè)咖啡色的莖干，想來(lái)那地表之下亦有繁茂根系，外皮十分粗糙，仿佛是刻刀留下的痕跡——那是歲月的見(jiàn)證。
再望那些嫩葉，那些綠色的小精靈仿佛是它生命的續(xù)歌，它們?cè)谖鑴?dòng)，它們?cè)诔瑁蛟S它們過(guò)于弱小，但它們不僅似那充滿生機(jī)的小精靈，更似那一顆顆種子，蘊(yùn)藏著無(wú)限的爆發(fā)力，它們是生的'希望。
是啊，生活是一首婉轉(zhuǎn)回旋的歌謠，旋律高低起伏，錯(cuò)落跌宕。時(shí)而慷慨悲壯，時(shí)而低回哀婉，可它并沒(méi)有因歌謠的低音重復(fù)而灰白了生命，則是抓住高音奮起反搏，向上著，向上著，以種子般的活力。忽然，一顆種子落在我的心土之上，生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)。
在這滿溢著重重綠意的林子里，事物皆在萌生，快速長(zhǎng)大。唯有“我”，那個(gè)不知藏在何處的“我”，往日她被我用盡各種手段，以各種名義加以維護(hù)，堅(jiān)守和表達(dá)。現(xiàn)在，她低矮下去，一點(diǎn)點(diǎn)被棄舍，沒(méi)有絲毫憐惜，而是變成了一個(gè)種子的姿態(tài)，重新生長(zhǎng)。
就這樣，我埋下一顆種子，紅塵中，暮色里，在明天又一輪太陽(yáng)升起的期盼中。
就這樣埋下一顆種子作文10
春雨滴滴答答的落下，滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物，地上的花草含苞待放，在這個(gè)無(wú)比美麗的春天，我的心中埋下了一顆種子。
“一天之計(jì)在于晨，”那么一年之計(jì)就是在于春了，春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯會(huì)在春天埋下種子等待秋天收獲豐富的果實(shí)，我的心中也暗暗的埋下了一顆種子，那就是努力。
為了自己的目標(biāo)去奮斗，為了以后美好的生活而去努力，為了能出人頭地而去拼搏，常常能聽(tīng)到老師說(shuō)你可以成績(jī)不好，但你一定要認(rèn)真去學(xué)，有一個(gè)上進(jìn)心，那樣才是一個(gè)好孩子，所謂尺有所短寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己好的一面，也有不足之處，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到別人說(shuō)我，你要是把跑步的勁兒用到學(xué)習(xí)上，你不上清華也得上北大了，每逢聽(tīng)到這些話我也只能躲避過(guò)去。
但要是說(shuō)我學(xué)不會(huì)我也不開(kāi)心，基礎(chǔ)不一樣，當(dāng)初別人學(xué)的時(shí)候我在玩，這就導(dǎo)致了現(xiàn)在上某些課的時(shí)候根本就是在聽(tīng)天書(shū)，我內(nèi)心的種子開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，它開(kāi)始生長(zhǎng)出萌芽了，他告訴我只要堅(jiān)持下去，沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。我要想有進(jìn)步那就要付出，只有那樣才會(huì)有收獲，它也一樣要想生長(zhǎng)成一個(gè)參天大樹(shù)，那就不能畏懼風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
雨淅淅瀝瀝的`下著，花草享受著雨的沐浴，得意洋洋的樣子，我內(nèi)心的那個(gè)種子要想它成功發(fā)芽生長(zhǎng)，那就要去努力去養(yǎng)育它，讓它茁壯成長(zhǎng)，只要不放棄總會(huì)有成功的那一刻，“故天將降大任于是人，也，必先苦其心志，勞其筋骨。”所有成功不可能不勞而獲，必定會(huì)吃盡苦頭，所以一定要堅(jiān)持下去，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，不能玩了，要該學(xué)習(xí)了。“雖然努力不一定會(huì)成功，但是不努力你絕對(duì)不會(huì)成功。”天上不會(huì)掉餡兒餅，機(jī)會(huì)和成功都是留給有準(zhǔn)備的人的。
努力，哪怕不會(huì)成功，但她也不會(huì)遺憾。最起碼自己努力了也不會(huì)去后悔也會(huì)心甘情愿，總有適合自己的一條路，不能讓以后的自己來(lái)責(zé)怪現(xiàn)在的自己，因?yàn)榭傆幸惶炷阋媾R真實(shí)的自己。
在這個(gè)春天，那顆種子它會(huì)給我?guī)?lái)希望，它也在時(shí)刻的提醒著我，你要為了夢(mèng)想而去奮斗，就這樣我埋下了一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文11
你若心懷希望，這世界就不會(huì)徹底絕望。
——題記
風(fēng)吹起破碎的流年，又匆匆斂起時(shí)光的裙角。我依傍在窗邊，望著飄散天際的雨和打濕的窗檐，抬眸入目是一片灰蒙。度過(guò)盛夏，我將是來(lái)年的中考生，但我的世界卻如同迷失的雁尋不到前進(jìn)的方向。
時(shí)間太快了，它在我做題時(shí)走過(guò)，在我讀書(shū)時(shí)跑過(guò)，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡悲歡，也帶走了初心的希望。時(shí)間在走，在流逝，而我抓不住它，它如同流水般從我手中流去，無(wú)奈像是雜草一樣在我心中瘋狂生長(zhǎng)。我開(kāi)始彷徨在未來(lái)的路口，不敢推開(kāi)虛掩的門(mén)，怕等待的是一片黑暗。
秋的蕭瑟在我面前穿過(guò)，雨從身邊滑落我撐著傘踏上青石板，往前走皆是無(wú)人的大街。風(fēng)卷起微黃的落葉劃向無(wú)人所知的角落，一棵幼嫩的藤蔓攀附著被人遺落的竹竿，鮮明的翠綠與墻角的灰暗格格不入。望著愈下愈大的雨，我心中浮起了嘲笑，笑這棵新生的生命即將成為雨中的.犧牲品，有些同情地看了它最后一眼，隨即轉(zhuǎn)身離開(kāi)。回家后站在窗邊看著傾盆而下的雨，思緒還停留在那，心底仍有一絲希望它會(huì)活著，而后笑著搖了頭，一株小小的植物又怎敵命運(yùn)的大雨呢？之后，逐漸也便淡忘了這事，再無(wú)去看那株藤蔓。
二月的春停在了門(mén)前，我再次推開(kāi)那扇被寒冬侵蝕了許久的門(mén)走上了街。迎面而來(lái)的是溫煦的春風(fēng)，春是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，世界再次充滿生機(jī)，目光所及之處皆為新綠。看向復(fù)生的青草，驀然想起那株消逝在雨中的藤蔓。腳步匆匆趕往那街，卻忽然停了下來(lái)。不敢置信，那株早已被我認(rèn)為生命枯萎的藤蔓是眼前這片綠色的海洋，它的生機(jī)是如此旺盛。我駐足望了許久，緩緩蹲下，拾起它的一片葉，我鮮明地感受到它的生命在我手中生長(zhǎng)著。看著看著就笑了，心中釋然，生活不正是如此，令你失望的是自己，不是這世界，倘若心存希望，這世界又怎會(huì)令你絕望。我站了起來(lái)，低聲說(shuō)了句：“我明白了”，然后頭也不回地走了。那一刻，希望的種子在心中埋下，破土而出，蓬勃生長(zhǎng)。
環(huán)繞迷霧的心被光明打破，不再彷徨，毅然踏進(jìn)了未知，那株藤蔓留下的希望占據(jù)了胸膛，霎然明白心有希望，便于光明。
就這樣埋下一顆種子作文12
埋下一顆種子，收獲豐收的果實(shí)，并不只是農(nóng)夫的工作，每個(gè)人都要埋下一顆種子。它可以是理想和精神，只要用心“呵護(hù)”，也一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。我也有一顆種子埋在心里，等待發(fā)芽，我栽培著、栽培著
科學(xué)，是世界萬(wàn)物的法律和守則，具有相當(dāng)重要的地位，也是我最喜愛(ài)的科目。三年級(jí)時(shí)，我們就有了科學(xué)課，做為當(dāng)時(shí)的新科目，讓人感覺(jué)非同一般。就這樣我初次進(jìn)入了科學(xué)的大門(mén)。盡管在現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的知識(shí)像自然常識(shí)，在當(dāng)時(shí)，我還是感到新奇和激動(dòng)。
臺(tái)上的老師聲情并茂地講述著科學(xué)的知識(shí)，我也飄飄欲仙了，似乎沉浸在科學(xué)的世界，貪戀地學(xué)習(xí)著新的知識(shí)，并用自己學(xué)的知識(shí)試圖理解它，并學(xué)會(huì)運(yùn)用，一旦有弄不懂的問(wèn)題，就及時(shí)地查閱資料，或向父母請(qǐng)教，每次學(xué)會(huì)了，就心里充滿了喜悅，像吃了半斤蜜糖一樣甜蜜極了。更重要的`是，科學(xué)充實(shí)了我的生活，使生活充滿活力和精彩。有空時(shí)總是思考科學(xué)問(wèn)題，或復(fù)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用它解決生活中的問(wèn)題，而不是像往常一樣發(fā)呆了。我還學(xué)會(huì)用科學(xué)的眼目觀察生活，思考問(wèn)題，從不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，即使一時(shí)解答不出，也會(huì)把它記在本上。因?yàn)樵S多偉大的發(fā)現(xiàn)，都是由細(xì)小的問(wèn)題引發(fā)的，不然就可能錯(cuò)過(guò)了一個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)。在對(duì)它產(chǎn)生濃厚興趣后，我便萌發(fā)了科學(xué)家的理想。
當(dāng)然，一顆種子不澆水，不施肥，也不會(huì)發(fā)芽，理想不努力實(shí)現(xiàn)，也終究只是空想。我也開(kāi)始努力，首先要有優(yōu)異的成績(jī)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我開(kāi)始更加認(rèn)真地聽(tīng)課和做作業(yè)，這是成功的關(guān)鍵。一開(kāi)始，走神的惡習(xí)經(jīng)常向我襲來(lái)，我便用理想的目標(biāo)時(shí)刻激勵(lì)自己，仿佛看到了成功的大門(mén)，門(mén)上的燈正向我閃爍，似乎呼喚我快點(diǎn)前進(jìn)，想到這兒，我便奮起直追，向成功接近。盡管終點(diǎn)十分遙遠(yuǎn)，而且我像蝸牛般前進(jìn)，十分緩慢。但“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”只要我努力前進(jìn)，總有一天會(huì)成功的。
種子正準(zhǔn)備發(fā)芽，即將沖破種皮的包圍，時(shí)刻向參天大樹(shù)的目標(biāo)邁進(jìn)！
就這樣埋下一顆種子作文13
悠悠歲月里，我們的心中總會(huì)不知不覺(jué)的被埋下了幾顆種子，時(shí)常會(huì)有幾縷陽(yáng)光照射它，它便悄無(wú)聲息的長(zhǎng)出了枝芽。
我在柜子的一個(gè)小角落里找出了一本落滿灰塵的相冊(cè)，輕輕的翻開(kāi)它，卻被一張照片所吸引———那是我的語(yǔ)文老師，手中捧著一本書(shū)，和藹地望著我們。我的眼中滾動(dòng)著淚水，仿佛耳邊聽(tīng)見(jiàn)他飽含深情的朗讀聲。塵封的記憶瞬間被喚醒，思緒一下子就回到了當(dāng)年，是我心中埋藏的那顆種子——文學(xué)愛(ài)好。
那是兩年前的一天，當(dāng)時(shí)正值盛夏，窗外的蟬正在“吱吱”地叫著。上課鈴聲響起后，教室里傳來(lái)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)：“語(yǔ)文課好無(wú)聊啊”。當(dāng)年的我也是這么認(rèn)為的，對(duì)語(yǔ)文一點(diǎn)也不感興趣，覺(jué)得語(yǔ)文是一門(mén)無(wú)聊又無(wú)趣的.課程，天天上課就盼望著下課。這時(shí)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，四周的議論聲戛然而止。只見(jiàn)他背過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)端莊秀麗的字，那是課文標(biāo)題《爸爸的花兒落了》。我的語(yǔ)文老師，他穿著一件普通的衣服，理著普通的發(fā)型，樸實(shí)無(wú)華的外表卻用飽含深情的朗讀將我們的目光緊緊吸引。我沉浸在這朗讀聲里，仿佛置身于英子的那個(gè)年代，仿佛看見(jiàn)了她父親的死去，眼中竟不知不覺(jué)的有淚花在滾動(dòng)。“爸爸的花兒落了，我已不是小孩子了。”當(dāng)最后一個(gè)字音落下，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我的思緒也被重新拉回了課堂。我抬頭發(fā)現(xiàn)老師的眼里也泛著淚光，在掌聲平息時(shí)那幾滴晶瑩的淚珠奪眶而出，反射著夏日的艷陽(yáng)，是那樣的閃閃生輝……
自那以后，我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文就充滿了興趣。也許是因?yàn)橹两耠y忘的那一堂課和課上老師飽含深情的淚光。我覺(jué)得語(yǔ)文不再是那么的無(wú)趣了，它能將我們帶入故事的情節(jié)中，與文中主人公同悲歡共榮辱。一個(gè)成功的作者能用他那扣人心弦的故事情節(jié)，精彩至極的文筆，喚起讀者的共鳴，一同走進(jìn)他心中的故事。我非常佩服這樣的作者，更佩服這種文字藝術(shù)的偉大。
就這樣，我的心中埋下了一顆種子。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，悄悄地長(zhǎng)出了枝芽……
就這樣埋下一顆種子作文14
七月盛夏，十歲的我被媽媽牽著手，跨過(guò)林蔭，步入一間二層閣樓。初來(lái)乍到的我，好奇地打量著四周：空氣中彌漫著一股淡淡的香氣，似檀香；閣樓大廳中，一排形狀不一，大小各異的毛筆倚靠在硯臺(tái)上，那黑如發(fā)絲的筆頭呈水滴狀，宣紙靜靜躺在毛氈上。整座閣樓顯得如此安詳寧?kù)o，燭影搖搖，水墨濃濃，滿是清馨。"在這樣的'地方練字，一定很愜意吧！"媽媽拉著我來(lái)到一個(gè)老人身邊，他一身唐裝，發(fā)梢處，幾縷銀發(fā)悄然鉆出，眼睛炯炯有神，笑容和藹：這孩子好生聰慧，他看起來(lái)很喜歡這里，小朋友，要不要跟我學(xué)習(xí)寫(xiě)字？我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，內(nèi)心的喜悅噴薄而出，一顆種子在心中種下，白嫩的根破殼而出。
發(fā)芽
小瑀呀，你這個(gè)蠶頭是被老鷹吃了嗎，還有你這一豎旁邊怎么這么糙，你應(yīng)該不是用中鋒下筆吧？書(shū)法老師站在我旁邊，俯下身子耐心教導(dǎo)著，手中持筆懸空，一撇一豎，蠶頭雁尾，圓潤(rùn)飄逸，看得我如癡如醉。加油，慢慢來(lái)！他耐心鼓勵(lì)我。嗯！我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，持筆，筆尖在草紙上留下一道道痕跡。八月暑正濃，濕熱包裹了整個(gè)閣樓，汗水從全身毛孔噴薄而下，可我的眼睛依然明亮，調(diào)整筆鋒，專注地在紙上練習(xí)，內(nèi)心的那顆對(duì)書(shū)法熱愛(ài)的種子，輕輕鉆出土壤，在心靈的原野上綻放那一抹新綠。
開(kāi)花
老師，我的作品入展了，還得了100元獎(jiǎng)金。我抱著獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)，興沖沖地奔到老師的面前，從口袋里掏出一個(gè)紅包，伸手湊到老師面前揚(yáng)了揚(yáng)，厲害吧！我笑嘻嘻地問(wèn)。嗯，不錯(cuò)！他靠在躺椅上，臉上的皺紋舒展著，似一朵開(kāi)得正艷的菊花，燦爛地綻放開(kāi)來(lái)。不過(guò)要記住，練習(xí)書(shū)法是一件持之以恒的事，要有耐心，要忍得住寂寞，記住，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)勝利，就浮躁起來(lái)！他的神色突然嚴(yán)肅起來(lái)，鄭重其事地告誡道。嗯，知道啦！我抱著證書(shū)，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。先去練兩張紙吧！好！
我快步走到案前，撿起一支筆，深吸一口氣，一手執(zhí)筆，一手按紙，筆與紙猝不及防地相遇，手腕轉(zhuǎn)動(dòng)，鉤，捺，撇，一字終了，一抬手，回鋒，就這樣，洋洋灑灑無(wú)有聲息，一個(gè)個(gè)方塊字誕生于筆下。靜靜的，內(nèi)心深處，一朵燦爛的花悄然綻放。
走一路旅程，賞一路繁花，愿一路墨香飄揚(yáng)，浸潤(rùn)我心靈。
就這樣埋下一顆種子作文15
夏天，朋友送我兩顆種子。
回到家中，我將它們放在窗臺(tái)，便去找花盆。等回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)只剩一顆了。也許落到某個(gè)角落去了吧！但我毫不在意，將剩下的那一顆種子種入土中，澆上水。
在我的悉心照料下，某一天，它發(fā)芽了，嫩綠的芽?jī)邯q如初生的嬰兒。我注視著它，內(nèi)心的喜悅?cè)谠邙B(niǎo)兒歡快的叫聲中。殊不知，窗外的雜草叢中，一顆小小的植物投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我的小苗兒長(zhǎng)大了，身子高了也胖了，那兩片嫩黃的芽換上一頭濃密的綠發(fā)。一縷縷陽(yáng)光照在它身上，使它變得更加光彩耀人。而草叢中，卻有一株身影，它拉攏著腦袋，葉片因失望而無(wú)精打采，可能是因?yàn)闆](méi)有營(yíng)養(yǎng)，身子纖細(xì)，那頭稀疏的頭發(fā)有些暗黃，明明是正值青春煥發(fā)的年紀(jì)，卻顯得如此蒼老。
一天，我在為我的小苗澆水的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了它。它那幼小的身體已被蟲(chóng)子摧殘得遍體磷傷，摻雜在那高壯的'野草中，是那樣的別具一格呀！仔細(xì)一看，沒(méi)想到是我盆中小苗兒的同類，仔細(xì)回想起來(lái)，好像是那顆被遺忘在角落里的種子，沒(méi)想到它竟也發(fā)芽成長(zhǎng)，存活了下來(lái)，但比起我精心料理的這棵卻差之千里。我把嫌棄的眼神投向了它，它似乎可以感受得到，禁言靜立。
冬天是植物受災(zāi)難的季節(jié)，院外高大的梧桐也抵不過(guò)嚴(yán)寒，濃密的綠發(fā)掉得所剩無(wú)幾。我把我的小苗兒放在溫暖的屋里，但終究逃不過(guò)嚴(yán)冬的摧殘，那嫩綠的葉子開(kāi)始蔫了。我以為沒(méi)事，習(xí)慣了就好，但噩耗還是來(lái)了，一個(gè)寒冷的早晨，我由于擔(dān)心我的小苗，從夢(mèng)中驚醒。我匆匆下樓，卻發(fā)現(xiàn)，它癱瘓?jiān)诘厣希覍⑺銎穑�是做無(wú)用功，它又有氣無(wú)力地癱在地上。它死了，我的希望也破滅了。
窗外，它的兄弟亭亭玉立在一片枯寂中，寒風(fēng)吹不挎它，挫折沒(méi)有打倒它，死亡也沒(méi)有讓它恐懼。
春天來(lái)了，窗外升起一股新的希望，它開(kāi)出了美麗的花。
它讓我懂得了人生也許就是這樣，只有經(jīng)歷挫折和苦難，才能開(kāi)出艷麗的花朵。
就這樣，埋下一顆種子。
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