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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的高尚的人作文,歡迎大家分享。
高尚的人作文1
有的人崇拜歌手,因為他們有一副好嗓子;有的人崇拜畫家,因為他們的作品栩栩如生,讓人賞心悅目;有的人喜歡運動員,因為他們為國爭光。而我崇拜的對象確實平凡而樸實的清潔工。
從小,我就看不起清潔工,覺得清潔工的工作臟兮兮的,在我改變看法是就是在不久前。
那是一個清晨,東方剛剛出現一點魚肚白,街道上一個人影都沒有,靜偷偷的,偶然有一輛汽車飛奔而過。我從美夢中醒來,想往上個廁所,走過客廳時,忽然聞聲有“刷刷”的聲音傳過來,在空無一人的街道上,這聲音顯得格外刺耳,激起了我的好奇心。走進窗戶一看,原來是一個穿著制服的`清潔工在掃地,汗水從她那瘦小的身上流下來。我看到這兒,不知不覺改變了心里的想法:清潔工真辛勞,別人都還在夢鄉里,他們卻起早貪黑的掃地。
早上,我邁著輕快的步子上學,走到一條小路時,看見一個清潔工在掃地,她掃得十分認真,似乎這條街上就她一個人。這時,一陣清脆的高跟鞋聲由遠及近,原來是一個時尚的白領女孩走了過來,當她走過清潔工身邊時,清潔工的掃把不小心掃到了她的高跟鞋。“對不起,是我不小心。”清潔工連忙賠禮道歉,可那女孩卻盡不領情,皺著眉頭說道:“你怎么掃的,這么不小心,下次給我留意點。”清潔工還在賠禮道歉,那女孩卻揚長而往。
看到這里,我不禁停住了:這還是一個受過高等教育的白領嗎?我忍不住覺得那清潔工很可憐,便走到她身邊問:“你沒事吧?”她似乎有點吃驚,隨后淡淡一笑:“沒事,我習慣了。”說完,又低下了頭,繼續掃地。忽然,我發現這條街道竟然那么干凈。
在上學的路上,我想:固然清潔工很不起眼,但是他們無私奉獻,努力工作,讓我們天天都身處于一個干凈的環境中,難道不值得的尊敬嗎?想到這兒,清晨那個清潔工瘦小的身影在我的腦海中忽然高大起來……
這就是我崇拜的對象,他雖讓沒有光鮮亮麗的外貌,卻又高尚樸實的品質!
高尚的人作文2
有些人,他們并不像那些明星的人生一樣耀眼璀璨,卻默默無聞地扮演著生活中低微卻不可或缺的角色。他們也是其中的一員——清潔工。
有一次,我路過洗手間,聽見里面有人爭執。一個男子的粗嗓門使勁喊著:“我只是不小心掉了張廢紙,你斤斤計較什么?”“那你也有義務把它撿起來。而且,是你故意掉的。”一個細弱但很堅定的聲音說。
我踮起腳尖從門窗向里面望去,一名西裝筆挺的男子對面站著一個矮小的女清潔工。她拿著掃地的工具,不停地拽著沾著油污的'圍裙,兩眼不安地掃視著地面。地板上,還有幾團廢紙,我猜想可能是那名男子掉的吧!
“你有什么證據?”那個男的鴨子死了嘴巴硬——死不承認,“你一個小清潔工那么多事干嗎?別忘了你是來打工的!再說,我就把你開除了!”男人恐嚇道。“可你是領導,更要以身作則呀!”那個清潔工不但沒有被嚇退,反而更加堅定了。“我的事你管不著!”那男人的聲音又提高了八度,他故意又掏出幾張廢紙,使勁往地上摔。“哼,看你這下怎么辦!好自為之吧!丫頭!”說著,狠狠瞪了她一眼,使勁蹭了蹭鞋子,像是要把憤怒都留在地板上。然后大步流星地走出來,帶上了門。“嘭”的一聲,門在他身后重重地關上了。我眼疾手快地躲到了角落里。等他漸漸走遠后,我才輕輕吁了口氣,又躡手躡腳地回到了門邊。只見她仍愣愣地站在原地,氣得渾身發抖,眼里含著委屈的淚花,卻沒有任何辦法,只能眼睜睜地看著“不法分子”逃離現場,然后拿起掃帚,默默地清掃著臟兮兮的地面,將廢紙倒進垃圾箱里。
我真為那位清潔工打抱不平——明明指出了領導的錯誤,指出了真理,卻還要被批評,被指責。同時令我驚訝又敬佩的是,雖然受到了不公平的對待,甚至侮辱,她都能竭力忍住,為的是不讓家人填不飽肚子。
從此以后,每當我遇見清潔工,都會從心底產生一種深深的敬意——雖然他們沒有多少文化,拿著微薄的薪水,但在我看來,他們卻是品質最高尚、富有的人!
高尚的人作文3
有的人默默地奉獻,雖說那算不上豐功偉績,那卻是另一種平凡的偉大,雖談不上建國大事,可那也足夠高尚,足夠崇高。
那件事發生在北京。當我來到北京時,我為古典和現代風融合在一起卻毫無違和感的她震驚了。看著這高樓聳立的、氣勢雄偉的首都,我的心里猶然升起了感嘆:我們的祖國母親,竟然創造了無數個美麗的鄉村,恬靜的縣城和巍峨的城市。
更準確的說:那件事發生在北京國家博物館。作為北京的一名游客,我第一個參觀的景點沒有選擇故宮,也沒有選擇長城,而是選擇了國家博物館。
當我沉寂在一個個歷史故事的時候,我發現一群人圍著那件著名的青銅器“四羊方尊”,中間有一位老奶奶在講解。我打量了一下她,褐色的皮膚,明亮的眼睛,中等的身材,一副有學問,文質彬彬的樣子。
接下來,她領著我們一行人,繼續游覽其他的國寶,我們看到了憨態可掬的擊鼓說唱俑,清代皇帝御用的翡翠如意,唐代歌女的輕紗衣。講解每一件國寶的時候,都會細致的解說。
當她休息時,我問她:“奶奶,你為什么這么辛苦地給我們講解呢?”她笑了笑說:“都說少年是祖國的花朵,是國家的.希望,我呢,一有空閑時間,就會來這里教你們少年兒童一些知識。雖說累點,但是心里感到很欣慰,他們都說歷史知識需要死記硬背,但是,我認為,歷史其實可以活學活用。通過實物講述是最好的辦法。”我不得不對這位看似不起眼的奶奶肅然起敬。
雖然這件事過去了一年多,但我的心里,依舊沒有忘記這位品質高尚的老奶奶,她的行為就像耀眼的光,而她自己就是那個更耀眼的太陽。
高尚的人作文4
高尚,支持人生的力量!是堅守承諾的信念!是人性的基石!我覺得我的奶奶就擁有著這些,她助人為樂、與人為善、對人友好!
我的奶奶是一個普普通通的農民,她有一頭花白的頭發,烏黑眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛,個不高,身體微胖。她總是忙忙碌碌,不是養養花就是澆澆樹,一刻也不休息。
奶奶家屋後有的幾棵杏數,她總是很熱情的把杏摘下送給鄰居吃,所以兩家關系很好。有一年冬天,我到奶奶家去玩,奶奶正織著一件毛衣。我想奶奶的毛衣并不少,為什麼還要織毛衣那?經過問奶奶我才知道原來奶奶在為鄰居家織毛衣。奶奶說:“鄰居家小芳要去考大學啦!親手織一件毛衣送她!禮輕情意重嗎!乖孫女,你也要好好學習,奶奶也給你織一件!”奶奶織完毛衣后又往袖子里塞啦三百塊錢,奶奶說,“鄰居家挺窮的,共個孩子上學更不容易。這錢當給他家補助吧!”這就是我奶奶,樂意助人的好奶奶。
奶奶很“小氣”,媽媽給她買的.新衣服她舍不得穿,買的新助聽器她舍不得戴,買的手機她舍不得用。奶奶還總說:“我一個鄉下老太太還用什麼手機?”奶奶的衣服褲子壞了她也不舍得扔,留啦起來。奶奶也很“大方”四川地震時奶奶把平時省吃儉用的300塊錢全捐啦,這雖然不是一個大數字但對奶奶來講,多捐一塊錢,都能挽救一個生命!奶奶還經常捐錢給福利院,她說:“孩子就是祖國的花朵,要精心培育這些花朵!”還有一次,鄉村修路,村長讓能出錢的出錢,能出力的出力。奶奶不僅捐錢,還號召年輕的小夥子為鄉村出力,這樣的工程竟然一個月就修好啦!大家樂得合不攏嘴!村長給奶奶頒發啦個《最勤勞村民》的錦旗。奶奶卻說:“這是我應該做的,我們每個人都改為家鄉做出貢獻!”這樣短暫的話卻包含著哲理!奶奶我該有多麼愛您那!
奶奶,你一個普普通通的農民,卻懂得愛家鄉,樂於助人!那我們那?有著優好的學習條件,每天還有老師教我們人生哲理!我們懂得的哲理可能比這位普通農民還少許多許多。我愛我的奶奶!
高尚的人作文5
我們是祖國未來的希望,是祖國的花朵,但是如果沒有老師們的精心教育和培育,我們又怎么能成為以后祖國的棟梁呢?老師為了我們,不辭辛苦的,不厭其煩的耐心教導我們,他們給予了我們溫暖,又為我們提供了一個溫室般的環境,使我們能夠安安心心的學習。雖然老師是和藹可親的,但是對于那些無法用言語來勸導的學生們,老師只好用手中的戒尺,將這棵已經歪斜了的'小樹苗扳正。老師們時常對我們進行修枝剪葉,使我們在燦爛的陽光下,茁壯成長,使我們永遠步入正途。我贊美老師們:你們是最高尚的人!
我們每個小學生都是每個家庭的希望,都寄托著父母給予的期望,每位父母都希望自己的孩子出人頭地,而每個無知的小孩子需要的太多了,缺少的太多了,而這些東西,都是老師們在時間的長河里默默無聞的慢慢給予我們的。每位著名的教育家以及每個杰出的作家都異口同聲的贊同了這個肯定的想法,那就是:少年是祖國未來的希望,少年好,則國家繁榮富強;少年不好,則國家衰敗墮落。每一個人不僅擔負了家人對于自己的期望,更重要的是,還擔負了國家對于自己的期望,所以,壓在我們這一代青少年身上的擔子并不輕。
如果光靠我們自己,是永遠不可能完成這個使命的,而老師在我們的中間,起著舉足輕重的作用,他們向我們這些青少年們灌輸了知識,給予了幫助,使我們穩步前進,一步一步的成為未來祖國的棟梁,成為將來建設祖國的人才,而這一切,都離不開老師們的精心教育。我們要認真學習,將來把自己的祖國建設的更加繁榮富強,不辜負老師對我們的厚望。
在我的心目中,老師有如在黑暗中屹立的燈塔,不怕黑暗的恐懼,為我們指引著前進的方向,使我們向著這個高遠的目標向前奔進。此時此刻,我們就要努力了,向著目標發起沖鋒,老師一定會默默的支持我們的,他們一定會相信我們的。
高尚的人作文6
在我們生活中,有許許多多品德高尚的人,只是我們沒有發現,沒有去尋找,被我們忽略了。比如說清潔工,不辭辛勞;郵遞員,任勞任怨……還有在公交車上給需要座位的人讓座的人,在大街上撿起一片不起眼的垃圾的人,這都是品德上的行為。
我們先來說說不辭辛勞的清潔工吧!每天天還沒亮,他們就得穿好工作服,拿上掃把到寒冷的大街上去打掃衛生。到了中午,不能回家和家人一起坐在餐桌上吃飯,只能拿著盒飯在馬路邊一個人孤獨的`“享受”。
在夏天,在這驕陽似火的季節里,從早到晚都得在火紅的太陽底下暴曬。汗水就像那嬰兒的眼淚,不停的往下落。下雨天也要拿著傘,拿著掃把和簸箕去打掃。
還有那些在公交車上給需要座位的人讓座的人。我記得那天下午,我約了同學去圖書館看書。我家里圖書館很遠,要坐車才能到。車上很擠,人好多,沒有座位。
到了廣場,上來了一位70多歲的老奶奶,蒼白蒼白的頭發,臉上的皺紋密密麻麻,塌著背,走路一拐一拐的,讓人看了很揪心。我向周圍望了望,看見有一位很漂亮的大姐姐,老奶奶走到她的身旁站住了。我想她一定會給老奶奶讓座吧!誰知,她看見老奶奶站在她身邊,把頭一扭,還拋了一個白眼。
我氣壞了,可車上這么多人,總不能罵出來吧?只見一個4,5歲的小弟弟跑過來,把老奶奶扶到他的座位上:“奶奶,你坐吧!”老奶奶連忙說:“孩子!你坐,奶奶站到。”“不用,奶奶,你坐,我不坐!”“……好吧,謝謝你!你的好意我心領了!”“不用謝!”小弟弟高興的說。
做一件高尚的事,做一個高尚的人!
高尚的人作文7
在我成長的一個個腳步里,幫助過我的人數不勝數。當然,他們都是高尚的人。這些人的所作所為對我來說意義深刻,因此使我刻骨銘心。
五歲那年,一天下午媽媽把我送到天下匯的兒童樂園里,認真地叮囑了我幾句,就和其他阿姨去逛街了。我激動極了,因為這下就沒人管我了,我像剛出籠的小鳥似的,開心地活蹦亂跳。但開心里又夾雜著幾分不安,有少了很多安全感。媽媽走前我也交代了幾句:“一定要來早,不要等到快下班才來!”媽媽爽快地答應了,可沒想到,事情真變成了這樣。
正在我玩得盡興地時候,就聽見工作人員喊到:“來,下班了,下班了哦!”我一聽就傻眼了:“那可怎么辦?媽媽還沒來啊!”眼看其他小朋友都開開心心地被家長領走,而我只好孤零零地一個人等待著。不過,我馬上就看到了希望—借電話。在等待了一段時間后,我終于鼓起勇氣,向一位叔叔借來了電話,叫來了媽媽。臨走時,我深情望了叔叔一眼。謝謝你,叔叔!
如果不是這個和我沒有一絲血緣關系的陌生人幫助了我,使我度過了難關,那我現在是不是還在焦急地等待中?是這個陌生叔叔,讓這件事情發生很大的轉變。在他的身上,我聞到了親人那種熟悉的'味道,他沒有把我當做一個陌生人,而把我看作一個朋友對待。到現在,我還沒有忘記他。是他教我學會了我們要多幫助身邊需要幫助的人,即使是一個問候,一句鼓勵,或者僅僅是一個擁抱。是這次偶然的機會,讓我對高尚這個詞有了新的理解。高尚,它無處不在。高尚的人也就是普通人,他寬容,讓人感到溫暖,別人需要時,他從不拒絕,哪怕只是把摔倒的人扶起來。他擁有榮譽,讓人體會到榮譽就像剛出爐的面包,有著那么溫暖而又真實的味道。
這,就是高尚的人。
高尚的人作文8
高尚的人是什么樣的呢?難道必須是衣冠楚楚,相貌堂堂,有錢有勢的嗎?不!我覺得衣著樸素,相貌平凡,生活拮據的普通人也能成為高尚的人。我們小區就有一個再普通不過的老人了。
他是一個七十高齡的頭發既花白又稀少的'老人,皺紋像水波紋一樣布滿了他的臉,高高的鼻梁上駕著一副花邊眼鏡,當他高興得合不攏嘴時,我才知道什么叫“一望無牙”。 他的衣衫顯得很陳舊,但都很干凈。他的背跟駱駝峰差不多了,但是走起路來還算精神抖擻,經常在小區里慢悠悠地轉來轉去。
有一天,眼前的一幕讓我怔住了:那個熟悉的背影長久地停留在垃圾桶旁,慢慢地彎下腰,伸手在桶里撈了又撈,不一會就裝了一口袋塑料瓶和易拉罐。我心想:“難道他是撿破爛的?他很窮?家里人不管他?”我帶著疑問離開了。
從那以后,我經常不時地看到那個老人一邊轉悠一邊從每個垃圾桶里撿到好像他需要的東西。我帶著好奇心,終于忍不住走上前去,不好意思地問老人:“老爺爺,您撿這些垃圾有什么用呢?”老爺爺“翻滾”著臉上的水波紋,微微一笑地說:“呵呵,我撿這些廢品已經快十年了。”頓時,我目瞪口呆:“哇!十年!那能賣多少錢啊?你家很窮嗎”老爺爺笑瞇著眼睛,又展示了他的“一望無牙”:“我從退休后就開始了,現在差不多兩萬了,我自己有退休金夠用了。” “那您就不用再撿垃圾了。”我說。但老爺爺卻說“雖然我不是很有錢,但看著還有讀不起書的孩子,我心里痛啊!不讀書,以后長大怎么成才呢?我也只能出微薄之力,去幫助那些想讀又讀不起的人,如果每個人都能出一份薄力,就能讓窮人家的孩子都有希望。我捐助的那個學生現在已經讀初中了。”我再一次目瞪口呆,老爺爺的行為讓我感動不已,以前我以為他是窮人,其實他的內心才是真正富有的人,他的堅持不懈讓我更堅定了要努力學習的信心,他才是既平凡又高尚的人。
高尚的人是什么樣的呢?高尚,人格魅力所在!老爺爺應該就是這樣的人吧!
高尚的人作文9
在生活中,我們身邊有許許多多高尚的人。例如:公交車上給老人讓座的人,工作中默默無聞、甘于奉獻的人……
記得那是四年級時,有一次,媽媽在廚房做飯,我在臥室做作業。剛做完,想歇一會兒,沒想到媽媽卻在廚房叫到:“沈子冰,家里沒鹽了,你去買兩包,順便買些豆腐。”我不情愿的從沙發上站起來,拿了10元錢就走了。
我來到綠色市場,走了很長時間也沒找到一個賣豆腐的,于是,我又往后走了一段路,終于發現了一個賣豆腐的。賣豆腐的是一位老爺爺,看起來大約六十多歲,個子不高,人很瘦,鼻子尖得像刀子削過似的,衣服穿得很舊。我上前問:“爺爺,給我買三元錢的.豆腐。”爺爺爽快地說:“好嘞!”只見他麻利的切好豆腐,往袋子里一裝,放在秤上稱了一下,說:“剛好。”然后遞給了我。我付完錢后就走了。我又往前走,找到了一個超市,拿了兩包鹽,正準備掏錢時,發現錢沒了,我斷定那個賣豆腐的老爺爺沒給我找錢。于是我飛奔過去,發現老爺爺不在了,可是攤位卻在。我想他一定拿了我的錢走了,但是有心想,他的攤位又在,他不可能不管他的攤位,最后,我決定在這等他。過了大約三分鐘。那個老爺爺來了,我上前說:“老爺爺,你沒給我找錢。”老爺爺高興地說:“終于找到你了,剛才我還沒給你找錢,你拿了豆腐就走了,我大聲叫你,你沒聽見,然后我去找你,沒找到,這才剛回來,就碰見了你。”最后老爺爺把錢給了我,又忙他的生意去了。
在回家的路上,我想這個老爺爺雖然窮,但是有不貪不占的品質,真高尚啊!
高尚的人作文10
世界上最亮、最永恒的光是高尚之光。那么最亮、最永恒的光在哪里呢?其實在生活中隨處可見,只是有一些人沒有留意到。
夜里很靜,靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽見。垃圾很多,蒼蠅更多,這里難道不像是一個垃圾場嗎?旁邊有一個小店,很小,只有一個老鼠洞大。
這個時候,是凌晨四點,一個模糊的身影,他很矮,矮得像學生用的木桌子;他很瘦,瘦得像一塊橡皮一樣。他背著清掃的工具,掃把、簸箕、塑料桶……他來到了垃圾場前,開始打掃衛生。
旁邊小店的老板開門出來了,他的頭發是地中海,又像是水中火、草中花。他看見那位在黑暗中打掃衛生的人,打開了門口的燈,為環衛工人照亮。
“陽光”從小店里涌了出來,“陽光”像雷達一樣,使地面的垃圾暴露了位置。打掃衛生的人在“陽光”下,看見了垃圾,便更加用力地清掃。他拿起掃把,左一下,右一下,將垃圾全部倒進了桶里,然后由桶倒箱、箱倒車,垃圾全都被清理干凈了。
蒼蠅飛走了,花草長起來,很茂盛,在陽光的照耀下,更加美麗。打掃衛生的.人向店主道謝。說:“謝謝您,是你給了我光明。”店主說:“不客氣,這只是小事情。”說完便關上了門,但是陽光還存在,在他的內心。他提起掃把,奔向下一個目標。
有時,也許有行人路過,他們因為沒有燈,所以只能抹黑向前。小店里的老板便會打開燈,燈里散發著一道道“金光”,“金光”照亮了人們回家的路。然而有的人路過的時候,他們邊走邊扔垃圾,小店門前就變成了垃圾場。但是他沒有抱怨,只是望著他們走遠,走的越來越遠的影子。
每次,這樣過后,總會有一個打掃衛生的人,來打掃這里的垃圾,而店主,也總是默默地打開燈,將金光灑向地面。店主每天默默地打開燈,打掃衛生的人也總是默默地掃地。而在世界上正是有了這樣的人,才有了我們的美好生活。希望世界變得越來越美好!
高尚的人作文11
我們都是普通人,只要我們走進他們的生活,我們就能發現許多普通人的高尚品質。
我的表妹是一個尊敬老人,心地善良樂于助人的小女孩,她12歲了,那水靈靈的眼睛里閃爍出來的是機靈、乖巧、活潑。她的笑容,總使人變得快樂,給人一種溫暖。
那是一個星期天,我和表妹乘公共汽車去公園玩。
車上已經坐滿了。這時,一位老奶奶上了車,她臉上的皺紋如波濤一般,清晰可見。
“老奶奶,您坐。”一個童聲響了起來。
我們一齊望去,看見原來是我的表妹在說話。只見表妹站了起來,走到老奶奶的身旁,小心翼翼地扶老奶奶坐了下來。老奶奶還沒反應過來,屁股早已貼在了位置上。
“小朋友,謝謝你。”老奶奶說。
“老奶奶,不用客氣。”表妹忙做手勢說。
“我坐了你的位置你有地方做坐嗎?老奶奶關切地問。
表妹看了看四周,瞧見了我,就走到我身旁,對老奶奶說:“老奶奶,我有地方坐,我可以和我的.表姐一起坐啊。”說著,表妹一下子和我坐在了一起。
“你真是一個心地善良的女孩。”老奶奶笑著說。
表妹不好意思了,半響,才應了一句:“這是我們小學生應該做的,用不著謝。”
頓時,車廂里人聲鼎沸,議論紛紛。大家都在夸獎表妹。我的心里,更是佩服表妹。她的品行多高尚啊!她的心地多善良啊!她的行為多偉大啊!再看看我,我真是自愧不如!我們小學生正在成長階段,不是更應該提倡表妹這種高尚品行嗎?我們都應該向我的表妹學習。
從一點一滴的小事中,我們可以發掘出許多品行高尚的普通人,讓我們以他們為榜樣,做一個品行高尚的人吧!
高尚的人作文12
在我們的生活中,有許多品德高尚的人,他們見義勇為,堅強勇敢,勇于挑戰,一諾千金,樂于助人。今天我就要講一個誠信的故事。
我十歲的時候,我們一家和我叔叔一家去了廣西北海的潿洲島旅游,因為這個地方四處靠海,所以來的人不多。但是這里的'魚很新鮮,因為魚都是打撈現賣的。
到下午了,我們準備去買魚做一頓豐盛的晚餐,我們口水都要流出來了,就催促道,咱們快走吧。
不一會,我們就到了海鮮市場,海鮮市場好大呀,于是我們決定兵分兩路,去購買購物清單上的魚,我,媽媽和小英阿姨一組,爸爸,叔叔和哥哥一組,我們先走到了一家小攤,買了一條黃花魚和龍王魚,并對老板說這兩條魚我們等一會兒再來取,然后我們就去別地方買魚了,但是我們把需要的魚都賣完了之后,把這件事忘了。等到想起來的時候,我們都已經開始燉買回來的魚了都要做好了,媽媽說,對了,咱們是不是落了兩條魚沒有取回來?小英阿姨說,好像是,但是這么晚了,那個買魚的是不是走了?媽媽說,好像不一定,咱們就去那里看一看吧。小英阿姨說,咱們走吧。
到了海鮮市場,那些賣魚的小商小販差不多走光了只剩下幾個人在那收拾魚準備回家吃晚飯的,媽媽和小英阿姨不約而同地想,那個買魚的人是不是也走了?把等她們取魚的事忘記了,但是,她們都想錯了,就在媽媽和小英阿姨幾乎絕望的時候,離她們不遠的地方傳來了聲音,你們是來取魚的吧!現在魚有點不新鮮了,要不要給你們換兩條吧!聲音雖然不大,但是,卻深深地打動了媽媽和小英阿姨,多么講誠信的人啊!其他人都走了,但是他卻一直守在這里,到這么晚,我也要向他學習,成為一個品德高尚的人。
高尚的人作文13
高尚,就是隨手撿垃圾的好習慣;高尚,就是拾金不昧的品德;高尚,就是幫助別人的行為。我們身邊就有許多這樣的人。
有一天,我的家里缺點醬油,于是我下樓到附近的一家超市去買。我剛走到樓下,發現有一位小朋友在樓下玩耍,他瘦瘦的,眼睛是棕色的'。由于我還要買東西,我也就沒太注意。當我買完東西準備上樓的時候,我看見剛剛那位小朋友在看什么東西。他把那個東西從地上拿了起來,仔細翻看著。我從他背后悄悄走近一看,原來是一個錢包,并且里面還裝有幾百塊錢。他并沒有把錢放進自己的褲包里,而是拿著錢走開了。我抱著好奇心跟了上去,發現他正站在玩具店櫥窗外望著里面的一架飛機呢。通過他猶豫不決的眼神,我想他此刻內心應該非常糾結。后來,他走進了玩具店,呆呆地望了一會兒他心愛的飛機,然后緊緊地握著錢包,默默而堅定的走到失物招領處。他走了進去,把錢包遞給工作人員,并把事情的原委告訴了他,工人叔叔不停地夸他是個好孩子。 不一會兒,只見一個阿姨焦急地走到失物招領處,想問一下她掉的錢包是否有人拾到并交到這里,她說:“我剛才估計是在選購東西的時候,錢包不小心從褲包里滑落了。”店員對她說剛剛有一位不大的小朋友把您的錢包撿回來了,那位失主萬飛感激,連忙對小朋友說:“謝謝您!您是一個品德高尚的人!” 。
高尚的人并不分年齡大小,高尚的人也不會因個頭大小而存在差異,我覺得高尚是中華人民傳統美德,我堅信我們每個人都是高尚的,高尚只存在人的一念之間,因此我們要樂于助人,創造一個更好的世界!
高尚的人作文14
高尚的人又是怎樣一種人呢?我認為高尚的人是指心靈純潔、有道德修養的人。這樣的人我們身邊隨處可見,如那穿紅馬甲默默無聞的環衛工人,一身綠衣服風里來雨里跑的郵遞員,救死扶傷的“白衣天使”……
在我心中感到最高尚的人就是一位年紀輕輕的少年,他就是我們六六班無人不知,無人不曉,大名鼎鼎的衛生班長――劉金博。
劉金博皮膚有一點黑,個頭很高,他會給一些身材稍微矮小的同學一種居高臨下的感覺。
劉金博是這個學期剛被老師提拔上來的衛生班長。他責任心非常強。記得剛開學不久,就開始有什么甲型h1n1流感,全校發送給每個班一瓶84消毒劑,說是每天早上必需在班里進行消毒,預防疾病。一開始是班主任井老師每天噴灑。我們總不能總是依賴老師啊,后來就是由劉金博來擔起了來自這個重任。
大家都知道84消毒劑的氣味非常濃,又非常難聞,但為了預防疾病又不得不這樣做。一天清晨,劉金博一個人蹲在一個墻角里不知在干什么,好奇心驅使我走到他那里,原來他在按水與84消毒劑的比例進行調試。調試的過程中有消毒劑滴在了他的手上,我擔心地問:“衛生班長,消毒劑濺到你手上你不怕嗎?”出乎我意料的`是,他笑著說了一句話:“沒關系的,可以再洗掉嗎?”聽了這句話,我若有所思地點點頭。
過后,我想了很多,如果換做我,我會不會像他這樣做呢?答案很可能是不會。
后來,我又聽說劉金博曾在他的日記中寫下這樣一句話:“我是一個農村來的孩子,老師讓我當衛生班長,我就一定要把它做好……
高尚的人作文15
高高的個子,濃黑的眉毛,炯炯有神的眼睛,布滿皺紋的臉上總掛著一絲絲微笑。他是誰呢?他就是我的樂助人的爺爺。
因為爺爺總愛樂于助人,所以他身邊有許多好朋友,林爺爺就是其中一個。可不幸的是,三年前林爺爺患上了尿毒癥。由于林爺爺的家人時間忙,沒有時間照顧他。爺爺主動擔起這個重擔,自愿幫助照顧林爺爺。爺爺每天早上很早就起來,穿上衣服,顧不上吃飯,趕緊就往林爺爺那跑,幫他透析。爺爺的做法令我不解,心想:“爺爺這么做道底為什么呢?難道他不累?當爺爺滿臉疲憊,累得都走不動的回家時,我問:“爺爺,你不要再幫他了,讓他家人給他透析不行嗎?”爺爺笑著對我說:“‘贈人玫瑰,手留余香。’幫助你林爺爺的同時,自己不時也很快樂嗎!做人要有一顆樂于助人的心。”聽了爺爺的話我慚愧地低下了頭。一次暴雨,爺爺發現雨下得很大,爺爺皺著眉說:“這天怎么回事,看來我必須冒雨去老林那了。”可我卻在心里暗暗高興:太好了!連老天都幫我,這樣爺爺就可以不用去林爺爺那了。可我卻沒想到,爺爺竟穿上雨衣,打著雨傘,匆匆走出家門,往林爺爺家走了過去。三年來,爺爺日復一日,年復一年,在酷暑嚴寒中爺爺為我傳遞著樂于助人的精神。
爺爺這種樂于助人的精神,不僅體現在親朋好友身上,在生活中的小事上也是如此。
平時在公共汽車上,爺爺看到比他大或同齡的'老人和小孩,他都會主動讓座,處處體現了爺爺樂于助人的精神。
爺爺的種種舉動時時在我心中播撒樂于助人的種子,隨著時光的流逝,種子早在我心中發芽,即將變成參天樹木。今后我也會做一個像爺爺一樣樂于助人的人。
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