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在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的語文優秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
語文優秀作文 篇1
光陰似箭,一眨眼開學至今已過三個多月。事隔三月,宛若游龍,光耀秋菊,華茂春松。。三個多月前剛剛開學跨進28中校門的情景還歷歷在目。此時此刻回憶這三個月“吸取”的語文養分,還真覺得是受益匪淺。
語文,這門學科自幼我就十分感興趣,小學六年及目前初中階段都是由語文老師擔任班主任,因此對其要求也十分嚴格,在幾門主課中它也是我的拿手學科。
三個月的學習時間很快,仔細回品一下又認為十分漫長。但身處其中便若眨眼般流逝,學習之際感覺自己一直處在浩無邊際的學海之中努力探索其奧妙,直到目前我依舊在吸收和消化著這三個月來所悟到語文“真經”。
進入初中,對語文的要求和小學階段有明顯不同,隨著掌握的知識點不斷增加以及其它學科的豐富,學習的壓力驟然加大,原來在小學語文考試90分以上習以為常,每日的作業20分鐘也基本解決,可在初中卻發生了質的變化,一切要求更加嚴格,語文要求背的課文、文言文及范文好句名段隨處可見,從小學幾句短小的話語轉眼變成了繁密似星群的成段筆記,正是如此,我才在這一個學習新天地里漸漸站穩,俗話說:“唯有經歷磨煉之人方可成大器!”不錯的,三個多月的`歷煉,讓我懂得了如何運用各種感官手法去把自已的文章描繪成一幅天驕之作,嗅著書香品著內涵,“語文”這門學科已永遠刻在我的心中。當然,沒有好師父,晶石如何成玉?班主任陳老師是一位懂得許多高深哲理,教育才能異常突出的一位好園丁,在她的課上,我從沒有不認真,不能說是我定力太強,而是陳老師的課上實在是太精彩了,精妙的語言猶如天籟之音,奏響著宛轉的曲子,不時地將做小動作之同學吸引過來,認真聽講,在這連環雙助之下。我的語文沒多久使突飛猛進,心頭沉重的大石落了地,一塊金子正閃著炫麗之光!
當然,開學以來也有失去的地方,那就是我每天運動和練琴時間,因為學科的豐富和作業量的加大等原因不得不不斷壓縮這幾方面的訓練時間,由于時間得不到保障,導致各類運動項目和鋼琴琴藝大有退步。不過我想,事在人為,通過提高學習效率,合理安排時間,就可使煅煉時間得到保障,而提高之秘訣就是充分利用上課及在校時間,把疑問和課堂作業盡量在校解決。不管怎么說,開學至今這三個多月還是得大于失,我相信,在不久的將來,通過努力我會更高、更強、更棒!
語文優秀作文 篇2
語文,像一杯茶,十分值得你去細細品味,喝完之后,回味無窮;學習語文,就像在品茶,你要認真地細細地去品味,才能品出點味道,品出點感受:而我們的語文老師,就像是一位泡茶者,每天都會泡出五彩繽紛,味感豐富的茶來,這些茶有的苦、有的甜、有的澀、有的.酸……它總在變化著,無時無刻地變化著。也許有幾次它是甘甜的,香醇的,誘人的;同樣,也有幾次它是苦澀的,難聞的,惹人厭的。可不管怎樣,你都要學會去適應它,學會去從它的表面味道深思,從而品到其中有營養的部分……就像我,每次遇到與眾不同的茶,不管它味道怎樣,我都會將它喝完,品到底。同時,我也告訴你,如果遇到一杯你不喜歡的,不好喝的茶,千萬不要倒掉它!因為當你忍著苦將它喝完時,你便會發現,其實苦茶的背后是無限的甘甜醇美,那是一種多么美妙的感覺呀!
是啊,人總是要學習的,而且是永遠也學不完的,所以我們要學會去認真學習。在知識的海洋里遨游與在多味茶中品味都將是人生的一大樂趣!
語文優秀作文 篇3
我喜歡讀書,我喜歡讀有價值的書,因為讀書可以讓我豐富知識,使我在知識的海洋里游玩,觀看精彩的海底世界,探索奧秘,讀書還可以引領大家到達各個國家,在遼闊的天空遨翔,使我開闊眼界。
一篇篇精彩的'文章,構成了一個多姿多彩的世界。
生活確實離不開語文,大家的識字。寫作等都是在語文中學到的,語文是大家今后在社會上發展的必然要求,是大家成功的基石,所以一定要學好語文。
我的理解能力很差,有一次,學累了打開電腦想輕松輕松,但是電腦上出現的一系列問題我都讀不明白,導致我玩不成電腦,還有一次在同學家玩,同學們突然說起新聞的事情,你一句,她一句,說得津津有味,我卻一句也不知道,和她們搭不上話。
所有科目中,最重要的就是語文,如果學不好語文,理解能力特別差,那么其他幾門功課無論記得再牢,也不知道該答哪條,我就有這樣的經歷,有一次政治考試中,我答題還較順利,每一個題都答得特別滿,當考完試后,我還特別有把握,可是試卷發下來后,我驚訝極了,我竟然還沒到80分,出錯的原因就是理解錯了,沒有審好題,正確答案我也背過了,我真得好冤啊!
生活處處有語文,不錯的,學不好語文就很難在社會上站穩腳,很難獲得成功。所以從現在開始多讀書,多看新聞,努力提高理解能力,我要打好基礎,只有學好語文,才可以學好其他幾門功課。
生活離不開語言,大家更離不開語文,語言代表著一個人的素質,大家要用語文來包裝大家的語言。
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