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三年級小學生作文
更新時間:2024-07-31 10:49:45
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  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級小學生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級小學生作文 篇1

  我的寵物是蝸牛。

  小蝸牛的觸角特別有趣,一碰就會立即縮回去。

  它行走時,四個觸角一伸一縮,用身體下的腹足一點點地蠕動,雖然慢得讓人急死,但本人親自研究過,它幾乎能在任何地形和物體上爬行,只是會留下一層令人討厭的粘液。

  這小大蝸牛的性格可不怎么活潑,除了吃喝拉撒睡幾乎沒別的`,是個名副其實的大胖懶蟲。在魚莊玩時,我給它了一片樹葉,它只是玩了一會兒就扔了。第二次,我給它了一個粉綠色的果子,這下它可來勁了,死死地抱住這比它大一倍的果子啃了起來,一直到了我家,它才肯放手。奇怪的是,它吃什么顏色的食物就會拉什么顏色的大號,而且它的大號還是從呼吸孔排出來的,這又是我的一大發現。

  小大蝸牛其實也有頑皮的時候。它兩次夜里偷偷溜走,幸好后來都找到了,但它停留的地方總會留下很多大號,太不講衛生了。

  現在,它正悠閑地生活在樓下的無花果樹上,希望到時候我還能見到它。

  點評:個性的寵物,個性的文,個性的作者!

三年級小學生作文 篇2

  今年暑假,我到農村去玩了幾天,體驗了一下養蠶的滋味。

  我的奶奶家養了幾大筐蠶。每一只蠶都白胖胖的,笨拙的身子一拱一拱的,有趣極了。

  奶奶要去給可愛的蠶寶寶采桑葉了,我急忙也穿上鞋準備一起去湊湊熱鬧。很快,我們到達了目的`地。哇,不看不知道,一看下一跳。這里的桑樹可多了,一棵棵,一片片,一叢叢,很有規律的生長著。快來呀!月月,開始‘干活’了。奶奶大聲叫著我。哦,來了。我迅速跑了過去。我卷起袖子,小心翼翼地抓著樹上的桑葉。這種葉子毛茸茸的,一片一片,綠茵茵的。

  唉呀!好疼。我大叫了一聲。原來我一不小心,被一根刺劃傷了。奶奶看見了,急忙帶著我趕回了家。一到家里,奶奶便找來一張創口貼,輕輕地幫我貼在了傷口上。再看看蠶寶寶,它們正爭先恐后地吃著我們剛才給它們采的桑葉呢!沙沙沙沙看著蠶寶寶們津津有味地品嘗著,我的傷口仿佛已經痊愈了。

  不是我說,養蠶還真的很麻煩,先喂桑葉,在除臟物,然后等著蠶換衣服,接著捉亮蠶,最后還得把蠶放在稻草上,讓它自己織出一個個絲棉。

  就說捉亮蠶吧!把一只只喂飽了的蠶寶寶拉出來,對著陽光一只只地仔細地看。如果發現這只蠶開始發亮了,那就證明這只蠶已經到了吐絲的時候,得讓它上樹了。相反,如果它還是青綠色的,那就放回原處,繼續喂桑葉。我才干了幾十分鐘,就失去了耐心,不想干了。再想想奶奶她們,得辛辛苦苦地把幾羅筐蠶都一一看完才能休息。那個累呀!不提了。

  時間過得可真快,隨著奶奶的細心照顧,終于用一筐筐小蠶換回了一批批蠶裹。奶奶把這些白嫩嫩的蠶裹拿去賣了,甚至還換回了幾百元錢呢!

  俗話說得好,春蠶到死絲方盡。是呀!一根根蠶寶寶們由生到死,除了向人們要了幾片桑葉外,又多了什么呢?再反過來想想看,蠶對人們的貢獻有多大:蠶吐出的絲可以做成絲棉,穿在身上暖和極了。人的生活中少不了絲棉。同學們,難道我們不應該學習蠶這種舍己為人、默默無聞的精神嗎?

三年級小學生作文 篇3

  還記得在那個童話般的校園里,有那么多位和藹可親出色的好老師!還記的他們的過,他們的錯!錯在對我們太好,讓我們時時想起他們;過在教了我們這一群愛吵鬧不服管教的小吵蛋!

  可愛的老師們,你們在那邊還好嗎?

  每當躺在床上,我的腦海里就常常浮現出他們那甜甜的面容,想起以往的種種讓人愉快的回憶!雖然挨過他們的`批評,可現在想起來也覺得那是甜的,可眼睛卻是酸酸的了.

  我好想他們啊,遠在天邊的老師們!雖然你們離我一點兒都不遠,但對我來說,看不。

三年級小學生作文 篇4

  母愛像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時,她會指引我,照亮我,讓我走向光明;母愛像秋月中的明月,在我孤單、無助時,她會陪伴我、支持我,讓我充滿信。

  “叮鈴鈴”!“叮鈴鈴”!一陣鈴聲把我從睡夢中驚醒。我用手揉了揉眼睛,伸了一個懶腰,捂著嘴打了一個哈欠,迷迷糊糊的問媽媽“媽媽,是不是該起床了?”媽媽說“沒有,你再睡一會吧!”說完以后,媽媽噌的做起來,迅速穿好了衣服,一溜小跑跑進了廚房。過了一會兒,就會模模糊糊的聽見一陣陣做飯的響聲。每當我吃完早飯后,我的心里總有說不出的感動。

  我的媽媽除了日常對我有無微不至的關懷,在學習上對我也有著時時刻刻的關注。

  每一個人在做題時總會有一些難題,我也不例外。在我寫作業時,總會有題弄得我左思右想,可是,大多數都是以想不出來怎么寫作為結果收場,每到這時,我就失去了往常的耐心,最后把自己的心情變得很煩躁,很不高興。每次的這個時候,媽媽總會悄悄地走到我的身旁,輕輕的說:“別著急,慢慢來,人不是一出生就是什么都會,只要你努力,總會想出答案來的。我們一起想!”這句話仿佛就是一道神奇的咒語,令我的心情一下子好了起來,剛才的.煩惱已被我拋到了九霄云外,腦子很快清醒起來,最后在媽媽的提示下,我就會作出這道難題。

  加減乘除,算不盡您對兒女作出的貢獻;詩詞歌賦,誦不完兒女對您崇高的敬意。是您給了我們生命,是您哺育我們成長。您的愛有開始,無結束;您的情有源頭,無盡頭,您的這種無休無止、無窮無盡的愛和情,兒女將永記在心。

三年級小學生作文 篇5

  小時候,我常常一邊聽媽媽講故事,一邊進入甜蜜的夢鄉。書中的故事讓我小小年紀就體會到了兇惡與善良,正義與邪惡。我為在《西游記》中三打白骨精的孫悟空那永不言敗的精神而喝彩;我為《美人魚》中的小公主最后的結果而感到凄慘;我為《紅樓夢》中的林黛玉悲傷……書就是一把金鑰匙,為我開啟知識的'大門。

  剛開學的時候,我因為邊上廁所邊讀書,讀的入了迷,兩個多小時都沒有出來,結果,唉,被罰洗一個星期的碗,拖一個星期的地,一個星期不許看書。痛苦的我到現在都還沒有改掉這個習慣。

  有一次晚上,我寫完作業之后就拿了一本書讀,兩個多鐘頭過去了,可我正讀到精彩的地方,媽媽讓我去睡覺。我躺在床上,心卻還在那本書上,可真是“身在曹營心在漢”。毫無睡意的我看到媽媽已經睡了,便拿起書和小臺燈,縮在被窩里看,一直看了半夜,什么時候睡著我都不知道,媽媽一直到現在都還不知道。

  我看起書來真是廢寢忘食,媽媽讓我休息一下,但我總是嘴上答應,一會便拋擲腦后了。因為覺得躺著看,趴著看很舒服,所以以前就經常躺著看,趴著看,導致我的眼睛近視了。為了這件事,媽媽還說了我好長時間呢。天天都教育我不能再那樣看書了,所以我再也沒有那樣看過書了。

  以前,我在小區里沒有什么朋友,那時,書就是我最好的伙伴。孤獨時,書陪我玩耍;郁悶時,書是為我解讀迷津的老師;不會寫作文時,書又為我指明方向。走進書的殿堂,與書中人物進行心靈的交流。在書中尋找自己;在書中豐富自己;在書中完善自己。細細品書,我感受到了書就是我的精神食糧。正應了那句話“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。

  我愛讀書,因為它讓我的生活變得多姿多彩。

三年級小學生作文 篇6

  習慣分為好習慣和壞習慣,壞習慣又分為吸煙壞習慣、喝酒壞習慣、隨地吐痰壞習慣……這不,星期五我就碰見了一個懷有隨地吐痰壞習慣的一個叔叔。

  星期五,我走在放學的路上,一個叔叔出現在我的`眼簾。那個叔叔低了一下頭在“哼”的一聲“伴奏”下吐了一口痰。我覺得非常惡心,上前說:“叔叔,請您以后不要隨吐痰,現在是牡丹花會,又是世界郵展,有許多外國游人和國內游人來洛陽旅游,大家要都像你這樣,往大的說影響國家形象,往小的說影響市容市貌,這樣的壞習慣很不好,請您改掉這個壞習慣。”那個叔叔說:“謝謝你提醒我,要不是我真會影響市容市貌的。”我說:“不用謝,只要你改掉這個壞習慣就行了。”我說:“再見。”叔叔說:“再見。”說著吐了一口痰。我生氣地說:“叔叔你怎么還吐痰呀!”叔叔沮喪的說:“養成習慣了。”我垂頭喪氣的說:“哎。”

  我們大家千萬不要養成某種壞習慣,這樣既不文明,有難改正。

三年級小學生作文 篇7

  今天中午,我對媽媽說;“我想吃餃子可以嗎?”媽媽和爸爸一起說“好的”。于是,爸爸去買菜,我和媽媽和面。

  媽媽開始揉面了,我就在旁邊仔細的'看。一會兒,媽媽就揉好了面。過了一會兒,爸爸回來了,我們開始做餃子餡,做好后,我們就開始包餃子。我興奮的喊著:“萬歲!萬歲!”因為我最 愛吃的就是餃子了!

  媽媽說:“你們包餃子,我搟餃子皮”。我看著爸爸拿起了餃子皮,再放上餡,最后,再把皮捏起來,一個個圓鼓鼓的餃子就包成了。啊!真簡單。于是,我就學著爸爸的樣子包起來。可是誰知道 第一個餃子就破了一個大窟窿,我不罷休,所以我一連包了好幾個,可是結果都一樣。沒辦法,只好請叫老爸了。過了一會,我終于學會了。我們很快包完了餃子。等水開了,媽媽把剛包好的餃子放入 鍋中,剛開始餃子潛到了水底,然后又浮了起來,一個個露著大肚皮躺在水面上。

  一會兒 ,開飯了,我高興地吃起了餃子。今天的餃子真好吃,尤其是吃自己包的餃子。

三年級小學生作文 篇8

  假如我是小仙女,我要把世界上的道路全部變成充氣的路面。假如我是小仙女,我要讓每個人,每天都過上好日子。

  假如我是小仙女,我要把潔白的云朵做成各種各樣的衣服和玩具。

  假如我是小仙女,我要讓窮人們過上好日子,讓上不起學的孩子上學,讓每個孩子都有個幸福的.家庭。

  假如我是小仙女,我要讓每一個壞蛋都變成善良的好人。

  假如我是小仙女,我要讓樹林遍布整個地球,這樣氧氣會多一些二氧化碳會少一些,地球上的空氣環境會很清新,人們的身體也會很鍵康。

  假如我是小仙女,我會讓糊涂蛋變成聰明的人。

  我多么希望變成一位小仙女呀!

三年級小學生作文 篇9

  每當我看到魚兒在水里悠閑地游來游去,我就好希望自己也能像它們一樣。這不,剛放暑假,爸爸就幫我報了一個游泳班,我既緊張又激動,祈禱能快點學會游泳。

  第一天學習游泳,我幾次遇險卻也收獲連連。第一課首先要熟悉水性,教練讓我走進水池,手扶池邊,肩要沒到水中,然后沿著池邊走幾步,我一個不小心,差點兒跌倒,眼看就要喝水了,幸虧教練救助及時,不然我就慘了。接著教練和我玩了一個游戲叫吹泡泡----把臉埋進水里,在水里吹泡泡。還沒有等教練講完,我就急忙把臉伸進水里,還沒吹一個泡泡呢,“咳咳咳…..”我就被水嗆著了,難受的喘不過氣來,眼睛也酸酸地,待我緩過神來,教練親切地說:“只要把頭低下,眼睛往下看,就不會嗆水了。”我再次鼓足勇氣,把臉埋進水里,練習了好多次,終于吹出了一些泡泡,心里別提有多開心了!然后,教練教我學習憋氣,這次我耐心聽完要求后才練習。最后學習的是蹬腳,蹬腳要先把腳收起來,然后翻腳,最后蹬出去,迅速地夾在一起。在教練的口令下,我反復的.練習,很快就學會了,原來游泳也不是很難嘛!

  第一天的游泳學習很快就結束了,我回想起今天的游泳學習心里充滿自信,只要我敢于嘗試,再多困難也難不倒我,我一定會很快學會游泳的。

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