- 相關推薦
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小兵張嘎讀后感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小兵張嘎讀后感作文1
說起《小兵張嘎》，那是家喻戶曉的，我們可以從他的身上學到很多。
張嘎原名叫張嘎子。是因為奶奶為了掩護八路特派員老鐘叔而被鬼子燒死。嘎子立誓要為奶奶報仇。于是，他當上了八路。與敵人展開了一場場殊死搏斗，最后都因他的機智而脫險。同時也為奶奶報了仇。
我們要學習的實在太多太多了，從嘎子身上，我們可以看到，他是與我們同齡的孩子。可是，他卻又我們⑩倍的勇氣。我們從現在開始，生活應該獨立。自己能做的'事自己做，不會的，就要向別人虛心請教。遇事冷靜，危險時向別人求救。
機智，我們要學會機智多謀，遇事要想方設法的解決。另外，要多看一些課外書。
堅強，這是我們的一門必須課，就像嘎子那樣，先動動腦筋，堅強一些。
我們爭取向嘎子學習吧!
小兵張嘎讀后感作文2
今天，我看了一部電影，名字叫《小兵張嘎》，我非常喜歡看這部電影。
一開始，八路軍鐘亮中彈受傷，在嘎子奶奶家養傷，這事被日本鬼子知道了，他們前來捉鐘亮，結果，嘎子的奶奶被日本鬼子殺死了，鐘亮也被抓走了，嘎子一心要為奶奶報xx救老鐘叔，于是就參加了八路軍。他當八路軍作戰勇敢，有一次，八路軍在打仗的'時候，有一個日本人要回去叫更多的日本人，但是，嘎子勇敢向前，要抓住那個日本人，但是，日本人開槍打傷了他，他不顧疼痛，和日本人拼命搏斗，終于把日本人活捉了。隊長好好地表揚了他。
還有一次，八路軍攻到了鬼子的老窩，鬼子的火力太猛了，眼看八路軍就要戰敗了，忽然燈塔里燒起了熊熊大火，把鬼子都燒死了。原來是嘎子放的火呀！之后，隊長非常高興，他送給了嘎子一把槍，嘎子更是高興的不得了。
嘎子是我們學習的榜樣，我們一定要好好讀書，成為祖國的棟梁之才。
小兵張嘎讀后感作文3
《小兵張嘎》是我喜愛的課外書籍之一，這本書的主人公是張嘎。
它主要講的是：在一個很平靜的'小山村里，有一戶人家收留了一個八路軍。日本鬼子知道了這個八路軍在這個小山村里，準備來掃蕩這個小山村，看看這個八路軍在不在那里。鬼子來掃蕩這個小山村，把村子里的村名都叫到了一起，鬼子抓了一個老人問她八路軍躲在哪里。老人怎么也不說，日本鬼子只好用火燒老人。這位老人就是張嘎的奶奶，之后張嘎勵志要參加八路軍，殺日本鬼子為奶奶報仇。結果他成功了。
我們要學習張嘎的精神，還要學習張嘎奮斗的精神。我們要愛我們偉大的祖國，還有珍惜我們現在的生活。
小兵張嘎讀后感作文4
時間過得真快，這已經是最后一本書了。本書描繪了一個十三歲的小男孩——張嘎的故事。
從小就無父無母的張嘎是他奶奶把他養育成人的。在一次日本人的掃蕩中，奶奶為了掩護在家養傷的八路軍——鐘亮，她犧牲在鬼子的刺刀下，老鐘叔最終也被捉走了。失去親人的悲痛不但沒有使嘎子消沉，卻在他心中堅定了復仇的'信念：一定要打倒鬼子，為奶奶報仇，并要救出老鐘叔。
嘎子歷經艱辛，找到了八路軍。最終，他在戰斗中立了功，他也得到了一支向往已久的真槍，成了一名真正的小偵查員。
同時，嘎子把玉英領進了部隊，圓了她的當兵夢。在鬼不靈的戰斗中，以十多個雞蛋為幌了，混進了韓家大院，攪亂了鬼子的計劃，使八路打了勝仗，也救出了老鐘叔。
張嘎子是個聰明可愛、活潑淘氣的小男孩，一個機智勇敢、機靈頑強的小英雄，他敢與鬼子抗衡，是一名副其實的小八路。
小兵張嘎讀后感作文5
今天，我讀了一本名叫《小兵張嘎》的書，它給了我很深的感受。
這本書主要描寫了抗日戰爭時期，在冀中平原白洋淀邊上，有個叫鬼不靈的小莊子，生活著張嘎和他的奶奶。當時正是抗日戰爭最殘酷的1943年，日本鬼子對冀中人民發動了“五一大掃蕩”，而許多的八路軍和傷病員經常隱蔽在張嘎家里，小嘎子就和常在家里來往的偵察排長老鐘叔成了朋友。有一次，鬼子突然來到了村里，殺死了張嘎的奶奶，抓走了老鐘叔。為了救出老鐘叔，給奶奶報仇，張嘎決定要去參加八路軍。在部隊上，他結識了偵察員羅金寶和區隊長錢云清。最終，機智勇敢的張嘎幫助八路軍消滅了日本鬼子，救出了老鐘叔，小嘎子也如愿以償的`得到了一把，成為了一名真正的八路軍戰士。
讀完這本書，我感受到了張嘎的勇敢。在那個戰爭的歲月里，到處都充滿了死亡的氣息，可是張嘎毫不畏懼，而是勇敢的去面對并最終戰勝了敵人。這種熱愛祖國、不怕犧牲的精神值得我們敬仰和學習。
小兵張嘎讀后感作文6
暑假剛開始，媽媽就給我買了很多書，其中一本名叫《小兵張嘎》的書引起了我的關注。
故事寫的是一名叫張嘎的孩子在抗日戰爭時期跟隨八路軍跟日本鬼子作斗爭的故事。張嘎被村里人稱為嘎子，嘎子既有普通孩子的頑皮不馴，又有小兵的機智靈活和初生牛犢不怕虎的勇敢。記得有一次，張嘎以送雞蛋的名義闖進韓家大院，想引開敵人的注意力，但是“聯絡員”純剛大伯因為不了解情況，替他把雞蛋送了進去。因此，引蛇出洞的'計劃被打亂了。但是張嘎靈機一動，又從兩條狗身上打起了主意。一條是韓家的大狗“小虎”，另一條則是“紅眼兒”偽軍。小虎的尾巴上點著了一串柳條鞭炮，鬧得韓家大院雞飛狗跳，敵人的注意力頓時就被轉移了。
《小兵張嘎》給我印象最深的是他的足智多謀和沉著冷靜。張嘎的時代雖然已經過去了，但張嘎的精神會永遠激勵著我去克服困難，勇往直前!
小兵張嘎讀后感作文7
我看了《小兵張嘎》這本書后，特別欽佩張嘎子，他為了給奶奶和老鐘叔報仇，不知付出了多少努力。小嘎子告別了隊長，走進了鬼子的司令部，我想他當時就在想：一定要給奶奶和老鐘叔們報仇，打敗日本鬼子。
記得戰勝日本人的時候，小嘎子在奶奶和老鐘叔的墳前說了這樣一句話：“奶奶，老鐘叔，我給你們報仇了!”看著小嘎子遠去的背影，我要對他說一句，嘎子你最棒!你是一名真正的.抗日英雄，我一定學習你那種機智勇敢、不怕犧牲的愛國主義精神。
小兵張嘎讀后感作文8
今天我讀了《小兵張嘎》，這故事講了一個翼中平原的十三歲少年張嘎英勇抗日的故事，嘎子機智靈敏，英勇殺敵，不怕犧牲，他從一個不懂事的農村兒童，為了家仇國仇，自覺或不自覺地走入抗擊侵略者的隊伍，直到成長為一名合格的人民戰士。
在這本書中，給我印象最深的'就是他的“嘎”勁，比如有一次他為了吸引一部分敵人的注意力，情急之中，他將一掛“柳條鞭”拴在羊尾巴上點著了，鬧得雞飛狗跳，從而調動和牽制了敵人的兵力……。
讀了這本書后，我很佩服張嘎，他雖然才十三歲卻機智勇敢，而我也十一歲了，我要向他學習，遇到事情不要慌，不要怕，要沉著應變。另外讀了這本書，讓我了解了戰爭的殘酷無情，我們小學生要愛和平不要戰爭，我們生活在和平的年代，要好好珍惜時光，在學校要好好學習，多學點本領；在家里要聽爸爸媽媽的話，培養自己獨立生活的能力；在社會上要多關心，做一個對社會有用的人。
小兵張嘎讀后感作文9
張嘎子是一個十二三歲的男孩和奶奶相依為命，父母在戰場上犧牲了。
有一次，奶奶把逃到鬼不靈的八路老鐘叔帶到他們家藏了起來，可惡的.日本小鬼子們來到鬼不靈掃蕩，得到了可靠的消息，老鐘叔就在鬼不靈，而且就在嘎子家。
小鬼子們把嘎子的奶奶給捉了起來，把奶奶給殺害了，嘎子恨死了鬼子，一心想要殺鬼子，為奶奶報仇。一天早上，他走出了鬼不靈，來到了縣城門口，只見一輛車上坐著一個衣著很帥的男孩，進了城，來到一個叫集賢居的地方，偶然又見到了那個男孩又聽說他叫佟樂，嘎子和他成了好朋友，才得知佟樂是皇軍的干兒子，并告訴日本鬼子殺害中國人個腦袋瓜很機靈的男孩，他很勇敢。我要向他學習。
小兵張嘎讀后感作文10
《小兵張嘎》這本書是著名紅色經典作家徐光耀的作品。徐光耀，生于1925年八月，河北雄縣人，中國當代著名作家，電影編劇家。
讀到徐光耀爺爺的《小兵張嘎》，我就會想到那些戰爭時期一開始，或者是后來一些參加革命工作的“小鬼”們。他們帶著微笑涌現在我們面前。張嘎就是他們的代表。
讀了《小兵張嘎》，激起了我對失去爸爸、媽媽、奶奶的小嘎子的`同情，又激起了我對敵人濫殺無辜的惡行的憤怒，還激起了我對那些抗日英雄及參加革命工作的“小鬼”們的崇敬! 同學們，如果你們還沉醉在網絡中，或沉醉在嬉戲中，請立刻停止，來閱讀一下這本紅色經典吧!
小兵張嘎讀后感作文11
今年暑假，我一口氣讀完《小兵張嘎》，受益匪淺。我被張嘎的勇氣、聰明才智、吃苦耐勞的.毅力感動了；被他對友情的生死與共感動了；被他為了抗日，將生死置之度外的精神感動了！
嘎子是多么機智勇敢啊！他和胖墩、樂樂等結成了兒童團，與日本鬼子斗智斗勇。在一次戰斗中，嘎子的奶奶犧牲了，這使嘎子更加痛恨日本鬼子。為了報仇，嘎子偷偷地溜進鬼子司令部，搞得鬼子司令部雞犬不寧。小嘎子當了小偵察員，把部隊隱蔽好，就去村邊放哨巡風了。小小一名新戰士居然成了保障部隊安全的眼睛，這是何等的光榮呀！
看看嘎子，再看看我自己，差距實在太大了。晚上，嘎子冒著生命危險去偷襲鬼子司令部。而我呢，別說單獨走夜路了，就算大白天去趟樓下的超市，都需要媽媽陪著；從沒有獨自一人呆在家里，無論是白天，還是晚上；就連在路上遇到一只小狗，我都會不由自主地拉緊媽媽的手……現在，我要向張嘎學習，遇到問題要勇于克服，做一個勇敢的孩子。
【小兵張嘎讀后感作文】相關文章：
《小兵張嘎》讀書筆記12-02
小兵張嘎讀書筆記02-07
《小兵張嘎》讀后感03-07
《小兵張嘎》的讀后感02-08
小兵張嘎讀后感01-19
讀《小兵張嘎》有感09-29
有關小兵張嘎的讀后感01-20
《小兵張嘎》讀后感范文05-09
(通用)讀《小兵張嘎》有感12-19