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四年級動物作文

更新時間：2024-05-20 02:27:33

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　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級動物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級動物作文篇1

　　我家的大魚缸里，有好幾條活潑可愛的小金魚。它們有的在嬉戲追逐，有的在翩翩起舞，還有的在悠游散步。

　　一條全身鮮紅的'紅金魚在魚缸的一邊游來游去。一雙圓溜溜的大眼睛，從眼眶里凸出來，優美的尾巴上染著幾絲白色條紋。游水時，尾巴輕快地一搖一擺，好看極了，就像一位仙女在歡快地跳舞。

　　魚缸的另一邊，有一條穿著彩色衣裳的花金魚，紅色身子上纏著白色的“繃帶”，頭上戴著黑色的頭巾。它正在那兒一動不動，凝視著對面一條黑黝黝的金魚。這條黑金魚長得比花金魚肥胖一些，兩顆大眼珠發出一閃一閃的亮光，顯得炯炯有神，它也一動不動，注視著花金魚。它們好像在說悄悄話似的。不是嗎?看，它們一邊向前慢慢地游，一邊看著對方，嘴邊正冒著一個個珍珠似的水泡泡呢。

四年級動物作文篇2

　　今年寒假，我們一家人來到成都動物園去游玩。

　　走在路上，我看見成都的高樓大廈特別多，街道也十分干凈，我心想：“成都動物園里有什么動物？它們兇不兇猛？”這個問題一直纏繞在我的腦海里，必須到了那里才能弄清楚這個問題，我高高興興地等待著到動物園。

　　時間過得真快眨眼間就到達了動物園，我們乘坐著汽車走進去一看，哇真是意想不到的事情，成都動物園既然有那么大，里面的所有動物都沒有被關進籠子里，肯定十分可怕。我可不敢走下汽車，我只好打開車窗，透一下外邊的新鮮空氣，并觀察那些動物。我不停地在外邊到處亂扔果皮。糖，把很多動物給吸引過來，就在這時，“深林之王”跑到車旁，狠狠地盯著我，我害怕地渾身發抖，它們仿佛在說：“你竟敢在本大王的土地里亂扔垃圾，不講一點道德，如果下次我們在看到你這樣做，我們就會給你點顏色瞧瞧”我“聽”了以后，也給它們“承認”了自己的錯誤，過了一會兒，它們終于離開了車旁，我也逃出了它們的掌心。

　　接著，我們又來到了鴕鳥館去參觀，那里的.鴕鳥真高大，大約有兩三百米高，身子非常粗壯，就像是一個個堅強勇敢的壯士，我還給鴕鳥喂了些食物，它們吃得很有勁兒。

　　鴕鳥館的附近就是河馬館，我看見它們的嘴非常大，張開的大小大約有一個人的身高那么高，它們有著一顆顆鋒利的牙齒，能把一根魚竿給咬啐，真厲害而且它游動的速度也比較快，只要它們聽到一身巨響，就會埋下頭，小心翼翼地游到其它的地方。

　　去成都動物園這件事真有趣，給我留下了深刻的印象。“再見了成都動物園，有時間我還會再來看你的。”我依依不舍地離開了成都動物園。

四年級動物作文篇3

　　在一座美麗的森林里，住著一只驕傲的小猴子，它覺得自己很聰明，會發明許多好玩的玩具。

　　有一天，小猴發明了一臺電腦。它把小動物們都請到了家里來。小猴拿出它發明的`電腦，把電腦的功能跟小動物們說了一遍，小動物們都很好奇，豎起耳朵聽得很仔細。小動物們爭先恐后地伸出小手，東按按，西碰碰，手舞足蹈地玩起來。

　　過了幾天，小猴有點舍不得把電腦給小動物們玩了，心想：我這么聰明，能自己發明玩具，卻要把玩具給這一群笨蛋玩。我得把電腦藏起來，留著自己玩。于是，正當小動物們玩得興致勃勃的時候，小猴把電腦搶了過來，并對小動物們說：“你們這群笨蛋，要玩電腦自己去發明，不要天天來我這玩電腦。電腦都要被你們玩破了!滾，滾，滾!從那以后，小動物們沒有再來小猴家。

　　小猴把動物趕走后，就一個人獨享這臺電腦。它天天鉆在電腦堆里，一刻不停地玩。時間一久，小猴便覺得自己頭暈眼花，四肢無力，更要命地是它全身發冷，身體不住地抖動，最后只好蜷縮再被窩里。正在這時，幾只小狗從它家經過，看見小猴這哆哆嗦嗦的樣子，趕緊敲開小猴家地門，走進去用自己地身體給小猴取暖。小猴感動極了，眼淚都忍不住往下流。小猴慚愧地說：“小狗，謝謝你們，我這樣對你們，把電腦藏起來獨享，讓你們滾，你們還對我這么好，我真的……”小猴一把鼻涕一把淚地說：“小狗，你們把小動物都叫來，來我們家做客，我請你們玩電腦，再也不小氣了。”

　　小動物們都不計前嫌，飛奔來到小猴家。小猴拿出電腦，和小動物們一起沉浸在這歡樂的游戲大戰中，他感到很幸福。

四年級動物作文篇4

　　大大的眼睛，長長的尾巴，兩旁還有對小手，是什么？是小魚！

　　我家的小魚眼睛大大的，盯著前面，我心想：你前面有很多錢嗎？為什么總盯著前面？小魚的腦袋大大的，像長了一個包似的，真有趣啊！它的尾巴可長了，像穿了一件漂亮的裙子，更像一位公主。它兩旁的“小手”像在劃船一樣，真可愛。

　　小魚很膽小，沒聲音的時候像在休閑地散步，可我輕輕敲一下，它們就四處逃跑，像在喊：“救命啊！救命啊！”“小手”像在用力地劃船，尾巴用力地擺動著，頭搖來搖去躲到珊瑚后面不讓我發現。

　　小魚又很淘氣。我掉一點食物，它就不管三七二十一地沖上去搶食物，生怕有人搶了它的食物。等它吃完了，又往上看看還有沒有食物，它好像在說：“我還要！我還要！”它吐出的'泡泡漂在水上，好像在一起聊天。這是它貪吃的證據。

　　我最喜歡的動物就是它——小魚。小魚也是我的玩伴，當我高興的時候我會跟它說為什么高興，當我不高興的時候我會跟它聊天傾訴，是我的傾訴伙伴。我真喜歡我的小魚啊！

四年級動物作文篇5

　　我家像一個小小的“動物園”，有幾只十分”兇猛”的“動物”。

　　我的媽媽是一只“東北虎”，記得有一次我的數學考了99分，可是家里的“母老虎”說：“這次考試很簡單，可是你只考了99分，還有你居然給我錯了一道'41×2'這么簡單的計算題，你也太丟人了！”

　　我的爸爸是一只“獅子大王”，還是一個非常喜歡英語的老師。有一次我在寫《英語學習與評價》，我家的`“獅子大王”突然闖進來，說：“你的英語試卷錯了三十多道題，你給我寫一個blackboard（黑板）。”而我頓時害怕，因為我不會寫blackboard（黑板），然后“獅子大王”又說：“罰你三個星期不許看手機。”

　　我的弟弟是一只頑皮的“猴子”，有一次我在看電視，弟弟就從沙發上把遙控器拿走了，接著爬到柜子上把遙控器的電池扣了下來，又去其他地方收集電池去了。

　　而我就像一只”小兔子”因為每天上早操的時候我都喜歡用兔子的手勢做操，我還喜歡吃胡蘿卜，喝胡蘿卜湯，我還有一個胡蘿卜形狀的杯子。

　　這就是我家的小小“動物園”了，哎呀！母老虎拿著試卷用氣惱的眼神走過來。不好，一定是我又寫錯了許多道題，完了完了，我得趕緊逃！

四年級動物作文篇6

　　我有一位動物朋友，它是一只小狗，叫嘟嘟。我非常非常喜歡它。讓我來給你們介紹介紹他吧！

　　她小的時候，長的肉嘟嘟的，所以我為它起名叫“嘟嘟”。現在他長大了。她現在全身淡黃色的毛，眼睛活像兩顆黑珍珠。細細看看他的眼睛，還長著睫毛呢！鼻子黑黑的，看上去濕漉漉的，真不知道他是不是每天都流鼻涕呀？還有它那四條腿，別看長的短，溜起來誰也追不上呢！還有那尾巴，長的毛絨絨的，再長點都能當掃帚掃地了。

　　嘟嘟不僅長得可愛，精神也很旺盛。整天東竄西跑的，有時連找他都找不到，她一看到一些活蹦亂跳、飛來飛去的昆蟲，就會跑過去捕捉。它的兩只前腳騰空向后仰去，又敏捷的向前撲來，可是十有八九都捉不到。但他還不灰心，搖搖頭又去捉了。也正因為它這精力足運動量大，導致食量也很驚人。有一次，中午我看他可憐巴巴的看著我，就給她了兩大塊肉，本以為夠了，沒想到它狼吞虎咽，一下子，就吃完了，然后又用那水汪汪的大眼睛看著我，我只好又給他兩根骨頭，它這才滿足。可它盡管這樣吃，還是不胖，身材依舊保持的很好。我幫媽媽好好討教討教它呢！好讓媽媽再瘦一點。

　　你別看它那調皮樣，其實還是挺通人性的`。有一次，我考試沒考好，很難過，媽媽也責罵了我一頓，我就便更傷心了，默默地回到自己房間。在房間門口見到了我的“知心朋友”嘟嘟，我走過來，把門關上對著嘟嘟說：“嘟嘟，你說我怎么辦？這次我考砸了。”嘟嘟看看我輕輕地叫了幾聲，好像在說：“沒事的，下次努力就好了，不要這么傷心了。我又對它說了一肚子心里話，之后我就不呢么傷心了。

　　雖然在別人眼里，它只是一只再普通不過的小狗，可在我眼里，它永遠是我最真誠的朋友！

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