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在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的回到原點作文，希望能夠幫助到大家。
回到原點作文1
生活的平淡在我眼里不知是好還是壞。每當我走到一個階段的終點時，正要大聲歡呼時，我的另一只腳又踏回了遠點，讓我總覺得這個世界上只有時間在流逝，人在成長，猶如一條永無止境的射線，但人生卻從一個原點到了另一個原點，猶如一個踴躍循環的圈環。這一切就好像我的學習生涯一般，讀書，畢業，在讀書，然后再畢業……但這年齡卻一直在增長。有時停下來，回頭再看看，發現原來自己已經走了那么多圈。
當我把眼前的困難解決了之后，總以為我把世界上所有困難都克服了，但卻不是我想的那么簡單，若我來到了一個新原點，那么新的困難就會出現。反之，當你受到挫折時，沒關系，下一個原點會迎接你，或許下一個原點會更好。
看到老人臉上那歲月留下的`痕跡，我想老人必定走過許多的原點，但在原點上卻找不到一絲絲痕跡。若一個人從生死邊緣中走了一圈，我想，他會獲得脫胎黃般的新生。
當我走進另一個原點時，離別成了過去式，相遇成了現在時，從相遇到相識到離別，這只是一個圈而已。曾經我剛踏進時，我始終相信我是無法忘記之前的那個圈，可當我將感情重新投入了這個圈時，之前的那個圈就會忘懷。這也不過是人之常情罷了。
當我回到原點時，我并不會很驕傲的告訴別人我走了多少圈，而是很謙虛的告訴你我走過了多少個原點……
回到原點作文2
望著梵天，迷蒙的陽光享受生活無止境而循環播放的插曲。倚在窗臺，遐想時光此時凝集而愈見倒退，直至，回到原點。
原點是更新思維、拾撿記憶的角落，它使你順利而不后悔的走完一生，這是人生中的理想境界，同時也是超越不及的彌天籠罩。
時間正是在回憶中溜走，使得我們與遠點的距離越來越遠。精神、思想也在其中而悄然變化，這種境界再不屬于我們，這歷程中，只留下哀傷與嘆息。
曾何幾時，遠點如此之遙遠、遠點的歸途如此之艱難？是啊，是我們的縱容鑄就了錯誤，遺失了原點的誠實、純樸與難得的真摯。
食品曝光丑聞越發高潮之時，我們原來在被添加的生活中；當不法商販被正法時，才醒悟，他添加了別人的生活，空虛了自己的良心。無人問津之時，我會想：是什么充斥了這樣的靈魂？是什么理直氣壯了“假”? 友誼的味道愈見愈淡時，讓我們嘗到了“苦”；顏色不如往昔光彩時，反思自問，是什么潑墨讓友誼褪了色？是怎樣了解理所當然了“分”？
很多次、很多遍，都會思考，原點是什么樣的？但卻值得肯定的是，原點和現狀定是相反，定是截然不同的。也許，原點是蠶蛹未破的束縛；也許，原點是純真童年的美好、或是一陣未嘯未起的`灰塵。在原點的某個下一瞬間，一切都變了，留下的，是每個人對原點的不同回憶。
就是這樣的幼稚，記憶之舟又退到了最開始的港口，小小的我下了小小的船。
回到原點作文3
當鐵爬上點點般銹跡，當天爬上紅火的太陽，當夜爬上顆顆星塵，當一切的一切都變的那么的不平凡，他們總有一顆閃爍點，一直那樣的擁有光環，夢一般的人生，光一般的時光，他們總是那么的快，一分一秒都在描繪著每一幅畫，現在的我，從一個剛出生的女孩子變成了一個初中生的大女孩。一切的都在繼續，而從來沒有回到那個原點那個剛剛還不懂事的我，我多希望我還是那個不懂事的我，那么的.天真單純。
今天回到小學，說實話，真的有些羨慕他們，操場上他們奔跑的身影，草地上他們單純的性格，和下課那些小游戲，都在拾起我落下的點點滴滴，再見到袁老師，她不在那么的年輕，歲月的身影在她身上留下來許多痕跡，母校也變了，她似乎變的讓我不認識，我是有多久沒回來，多久沒回到那個我待了六年的母校，我是有多么的懊悔，懊悔我不懂珍惜當時的一切，懊悔我沒有了解那個袁老師，懊悔我沒把母校刻在心上，呆在母校操場上，想了很多很多，忍不住的流下了眼淚，我不懂為何要流淚，我只知道，過去的一切我多久沒有去回憶，而我卻忘了那么那么多。
現在的小學生們，珍惜你們現在的生活，珍惜你們周圍的一切，別等到到時候再來懊悔。
回到原點作文4
心靈穿越在遐想之中。喜歡一點一點的把文章的頁數向后推，不管是喜悅還是失落，不管是謊言還是真實，現在，都變了.......變得那樣遙不可及，但我更多的希望喜悅、真實！
秋風刮著，敲打著窗子。站在外面，我好想要被風吹跑，自己控制不住心中的情緒，想嚎啕大哭一場。但最終，我那些不想要的全被風刮走了，今天，是一個全新的我，一個詮釋者謊言與真實的我。
天似乎陰得更很了。不希望這樣，不希望看到一張張責罵我的臉，但只有我可以改變。需要注意了，希望是這樣吧，會的，一定會的。
現在我一點頭緒都沒，文章一定寫的很亂吧，題目我也不知道怎么起了。我想，只有我誠心對待，才能讓大家接受我，讓校訊通接受我。以前的無知，變成了過去，我說過，已經被風吹散了。
寫不下去了，是在寫不下去了，混亂的局面+混亂的文章。樹葉的嘖嘖聲、騷亂的.思緒聲、秋風的吹打聲把我搞得亂極了。博友，見諒吧，原諒我今天沒法完整的寫下這篇文章，謝謝。我最后要說的是：回到原點，重新開始。
博友們，***牽動著我的思緒，讓我寫下了這篇文章。也許很亂吧，不，是一定很亂。糟糕透了......
回到原點作文5
人們要認識自己，有點難度，當你累的時候，你餓的時候，還有你生氣的時候，一般情況下，我們不了解自己。讀了些佛學的書，知道人可以認識自己的本來面目。就是一個"不想惡，不想善，那里是你的本來面目"。一般人還是看不到自己的心。書上又說了"應無所住而聲其心"。都達不到兩者的境界。
又讀"老子"，原來自己和宇宙又是一體的。宇宙是一個大一，自己是一個小一，如果進入小一的境界就是達到了天人合一。可以看到大到宇宙，小到內心。但很難。這些都在道中。宇宙是一個正方形，這是閉合的狀態，張開的狀態就是由正方形六個面的中心向外伸展。不過我們還是看不到。
宇宙的產生我們看不到，地球的產生我們也看不到，但還是有人在模擬宇宙的最初狀態。不知道能不能成功，但"老子"告訴我們不可能。
如果能夠模擬，就知道生命的最初狀態。生命是在地球上，由地球自己的條件生成了生命。還是地球上沒有生命，而由太空中帶有"碳水化合物"的`小行星撞向地球。
還能知道現在的地球人是不是第五代地球人，前四代已經被大水淹沒。那時存在的除了瑪雅文明，還有其他人嗎？他們打過核戰爭嗎？這個的時間跨度太大了，只能想象。
還可以解釋先有雞還是先有蛋，這些不是我們一代人能解釋的。再過個幾百年，地球的最初形態就可能擺在我們的實驗室里。回到原點。
回到原點作文6
回到原點，回到起點，回到開頭乃回到原點。
在這個絢麗繁華的世界里，原點，無所不在。“原點”可以是道路的起點；“原點”可以是長河的源頭；“原頭”可以是作標的中心；“原點”也可以是事物的根本。可是我們是否會想過原點？
“學”猶如一場跑步比賽，在我跑到整個小學的一半時，我恍然發現如果我再回到一年級，我應該漸漸認真起來，多學，多玩；在二年級，應該多學，漸漸少玩；這樣逐漸多學少玩。
再回到現在，回想起從剛開始練書法，從握筆，到寫“一、二、三”。再到寫隸書，再到寫行書。雖說我以練到寫行書，但每每寫到名字，我便無地自容。練書法老師說，如果我名字寫好，就會與我的字并行。但如果回到原點，或許，我的基本功會更扎實一點；或許，我的`書法技藝會更高超一點；或許，我的書法會更加充滿古色古香；或許，我可以把我的名字寫得更好一點。
原點，是失敗的終點，同時，也是成功的起點。每個人都必須經過原點也就是起點。只要你起點點的好，那你的過程便會變得精彩。在你成功或你失敗的時候，請你回看一下你的原點的開端，是好的還是壞的。
原點，是失敗的終點，同時，也是成功的起點。
回到原點作文7
打開網頁，注冊賬號，游戲開始……
初入江湖。他只是一個菜鳥，無任何裝備，行走在大街小巷，一個個匆匆忙忙的過客在眼前閃過，四處暗藏危機，不予理會，走走停停，漫無目的，熟悉線路，建立人脈關系，為的'是計劃未來。
牛刀小試。熟悉了套路，增長了閱歷，開始在江湖上闖蕩——與人挑戰，收集裝備，潛心修煉，提升武功。能力如園中春草，不見其長，日有所長，他也在一次次磨練中成長。
嶄露頭角。一次次的失敗過后，又有了一次次的成功，九九八十一天后，他在江湖中已小有名氣，終于站穩了腳跟。
名聲大振。一切來得太突然，一切來得并不突然，多少次的拼殺，多少次的付出，成就了一代武王——無人能敵，蓋世無雙。勝利時時充盈了腦袋。
N年以后……
誤入歧途。功成名就之后，他成天躺在功勞簿上睡大覺，江湖中的地位已然搖搖欲墜，他慢慢老了，墮落了，力不從心了。
回到原點。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。
從江湖小卒到蓋世英雄的神話已經畫上了一個句號，一切都回到了原點，一切都好像從未發生，孰不知天下曾經出現過這樣一位聲名顯赫的英雄？有誰會記得這世界他曾經來過？
人生如戲，游戲人生。人生就是一次旅行，光溜溜地來了，白紙一張，就像游戲初級階段的菜鳥，學著爬，學著走，學文化，學知識，上大學，找工作。碰壁，碰壁，再碰壁；成功，成功，收獲成功。一路走來，沿途的風景看了，又回到了原點……
回到原點作文8
小時候，我們最喜歡的事便是憧憬未來，而在通往未來的那條路上，我們曾無數次的想放棄，從頭來過。
常常不明白為什么每天要這樣生活著？似乎是因為大家都這樣也就這樣了，連拒絕和反抗都沒有就接受了。每天回到家里躺在床上莫名地空虛漫延開來，內心有一個聲音在嘶吼著：我不快樂，我不喜歡現在的生活。帶著疲憊入睡，第二次起來生活還是如此，如此反復著。童年時那沒由來的開心早已無跡可尋。
倉促的`生活，缺少排練的表演，無從改變的身體，喪失預謀的頭腦。對自己所扮演的角色，我一無所知。只知道這是我的角色，不能更改。
在我們所處這遠離幼稚，又不成熟的階段，我們的生活就是誤解，不斷地誤解，深思熟慮之后再去總結經驗，懂得自己的存在，我們錯了。
回到原點，那時候，也許真的會有天空的女兒，扇動著透明的翅膀，在夏夜里送來一絲微風。
回到原點，也許，會聽到柔嫩的小草努力向上長，與花兒說悄悄話。
回到原點，我們依然會對未來生活有著不一樣的見解，在那滿腦子快樂里相信著未來會比童年更美好。
總有一天，你的棱角會被世界磨平，你會拔掉身上的刺，你會學著對討厭的人微笑。那時候，對著更完美的自己，你仍然會想回到原點，放下一切包袱，做回自己。
多想再回到以前的歲月，感受一下那純純的年代，可是再也找不回那早已逃得無影無蹤的過往。
回到原點作文9
每當我迷茫著不是自己的時候，我總想著寫點東西，這樣我才能看清自己的方向回到原點。
當我寫下這篇文章時，我要告訴自己，一切都會有定數的；我是一個畢業生，卻過得頹廢的生活，每天吃了睡，睡了浪浪網頁，過著不是人的生活；找工作找到頭痛，有時候我也在想，難道當下的畢業生都變成了一個廢人嗎？難道這十幾年學到的東西都要打水漂？還是這十幾年來什么都沒學到？這么多年下來，學點忘點，最后面變成了一場空，也不知道自己適合走哪條路。家里壓力又大，家里對我的寄托，我卻把它變成了空歡喜。很久沒寫東西了，都寫了一大堆口水話出來，很久也沒看書了，不會寫了。
當我再次執筆的時候，我發現很多事情都變了，我再也不是曾經那個敢拼敢斗的人，反而喜歡安穩的生活，沒有斗志。有時候明明知道生活不允許我這樣頹廢，我有我該奮斗的目標，多么執著，后來的后來，就變得荒蕪了。我不想對不起自己的人生目標。
有時候恨自己沒用，什么都沒學到，恨自己當初太任性，但是我繼續這樣的.話，我的人生就會留下更多的恨，更多的悔，更多的無可奈何。
以前多么勵志的我，現在哪里去了？真羨慕當初那個什么都不怕的自己。
回到原點作文10
在許多人看來，回到原點似乎意味著白費心血，放棄努力。但是，假如我們在崎嶇的人生路上走錯了路，你是否愿意付出幾倍的辛勤為自己換來一次重新開始的機會?
記得我去年讀初一時，沒有把心思用在學習上。每天晚上看課外書，和同學打電話聊天，作業隨便應付了事......初一就成績直線下降，初二又怎能好呢?于是，在連基本家庭作業都難以完成的情況下，我被父母強行送回了初一重讀。
朋友的恥笑，新同學的驚異，自己在別人面前的羞愧......回到原點，似乎付出了太多太多，但比起六年的中學生涯，這一年的重新開始又有何妨呢?知恥而后勇，從頭開始，是為了彌補之前所犯的錯誤;所以，我很珍惜這個機會。因為有以前讀初一的經驗，不想再被同學恥笑，我很努力，成績提高到了班級前十名，年級前二十名。因為我各方面表現好，同學們推選我做班干部，班主任委任我做班長，我得到了很多鍛煉自己的`機會。
現在我覺得認識到錯誤，回到原點，能從頭再來一遍并不是壞事。有了這種機會就一定要珍惜，有時我們做錯了，不回頭改正就會成為一個永遠無法彌補的遺憾，甚至傷痛......
回到原點，雖說有時令人無法接受，似乎丟盡了面子，感覺比別人慢了一步;但是，我愿意把握好這次改正的機會。回到原點，是為了以后走得更好!
回到原點作文11
時間拋棄了許多人，當然，許多人也拋棄了時間。太多太多的不應該，為什么總是在犯錯之后?時間放棄了他們罷了。
每個人都想回到原點。
回到原點，然而不可能。在你做的每一件事里，時間是最重要的。在逃去如飛的日子中，我們要做的只有把握，把握你的心與速度。每一件事你都不能簡簡單單地去做，因為你在浪費生命，既然你浪費了生命，又何必活在世上呢?
花開終有凋零的時候，人來到世上也終會離去。回到原點，重頭再生活嗎?不，而是回到原點，從思想上去改變，我認為這才是回到原點的真正含義。
回到原點，學會珍惜，時光很快就逝去，我們應該這樣子。
一絲絲清香，一縷縷夢。時間逃了，我們只能眼睜睜地看著它走嗎。不，而是讓自己更加堅定，用自己僅剩的生命去為世界服務。學會用行動抓住時間，抓緊時間，你會得到心靈的`安慰。
人的一生一定要用美妙的音符來譜寫，你一生的時光不能白白地浪費。“花有重開日，人無再少年。”這句話完全揭開了我對時間的誤解，不錯，花落下，明年可能還有春天，可是，人死去，永遠也看不到這蔚藍的天。過去的都過去了，來的也要來了，對于過去我們不能再回去，回憶也只是你掙脫不開的枷鎖，只是一種無用的做法，不如自己對未來的生活做好準備吧。
各種的想法只要你肯實踐，你真的珍惜，時間會幫助你，終有一天，你會看到屬于自己的一片天空。回到原點，我不再那么懵懂。
回到原點作文12
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我十一歲了，在這段漫長而又短暫的時光里，留下了一些讓我既生氣又好笑的事，也有一些遺憾……
我三年級的時候，非常調皮，經常在數學課堂上搗蛋，搞小動作，還會和其他同學講話，就是不聽課。老師很頭痛，總是把我留在放學最后一個走。不止是老師，連我的父母也為我操碎了心，每天為我奔波，參加這個班上那個班，每星期的雙休日都安排得滿滿的，早上一大早去上數學，中午吃完飯，又得去補英語。第二天早上在家做作業，下午又要去補作文，忙得不可開交，甚至晚上都沒睡好。不過，我的努力還是有回報，我的成績漸漸往上爬，就像綻開的.美麗花朵，爸爸媽媽也露出比陽光還要燦爛的笑容。可我的心情卻無比沉重，不想在補習了。父母也沒有逼我，我也輕松了好長一段時間。
轉眼間就到了五年級了，這是我的成績穩定在80-95分之間，數學又降到70-80分之間，而當時又快要考試了，父母非常著急，我也非常著急，但是因為基礎沒打好，我落下了很多知識。這時，我想如果能回到原點，我一定要回到三年級的時候，以我最發奮的狀態，去努力學習，把基礎打好，讓老師放心，也讓家長放心。
如果能回到原點，我一定會努力學習，不管付出多大的代價，無論怎樣辛苦，不論怎樣難過我都會以最好的學習態度去學習。在最后時刻變成一匹黑馬，朝成功飛奔而去，可世上沒有后悔藥……
如果能回到原點的話，我一定會這樣做！在我躺在床上時，常常這么想……
回到原點作文13
“又回到最初的起點，記憶中你青澀的臉，我們終于回到了那一天……”同學們還記得這首歌嗎？——《那些那》。
時間隨著我們的奔跑在一點一點的流逝，有人感到后悔了，又有人覺得自己是欣慰的'。一路走來，坎坎坷坷，又有誰不曾后悔做過那么幾件錯事，可是，時間無法倒流，無法回到最初的起點。大千世界，“原點”無所不在，“原點”可以是道路的起點，可以是長河的源頭，可以是坐標的中心，也可以是事物的根本……
在你身邊，一定會有人向你抱怨，如果能夠回到以前重新來過那就好了，如果時光可以倒流那么一咪就好了，如果讓我回到原點我肯定不會這么做，如果……如果……是啊，有誰不愿有那么的假如我們真的能夠回到原點我們是否又知道未來的道路？我們再一次選擇時是否會選擇正確的路？也許你該好好的思索一下，回到原點，也許我們不會比現在做的更好，記住一句話：從哪兒摔倒就從哪里爬起來。
每時每刻都可作為原點重新出發，就如同現在我們又在進行月考，有誰會確保自己會成功？又有誰能肯定自己會失敗？我，不會氣餒，只要自己努力奮進，不斷拼搏，我不相信自己會敗的一踏涂地，相信自己能夠成功，付出了的總會有點收獲，以自己為原點沖刺。
回到原點，并不是要我們回到最初的起點重新開始，而是當我們找不到源頭的時候，記住，昂首挺胸站起來，這一刻便是我們的原點，我們便可以從這一刻起努力地向前進行，重新走出屬于自己的光彩。
回到原點作文14
時間在旁悶不吭聲
寂寞下手毫無分寸
不懂得輕重之分
沉默支撐躍過陌生
靜靜看著凌晨黃昏
你的身影
失去平衡 慢慢下沉
黑暗已在空中盤旋
該往哪我看不見
也許愛在夢的另一端
無法存活在真實的空間
想回到原點
試著抱你在懷里
羞怯的臉帶有一點稚氣
想看你的看的世界
想在你夢的畫面
只要靠在一起就能感覺甜蜜
想回到原點
試著讓故事繼續
至少不再讓你離我而去
分散時間的注意
這次會抱得更緊
這樣挽留不知還來不來得及
想回到原點
思緒不斷阻擋著回憶播放
盲目的追尋仍然空空蕩蕩
灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪去
一轉身孤單已躺在身旁
想回到原點
試著抱你在懷里
羞怯的.臉帶有一點稚氣
想看你的看的世界
想在你夢的畫面
只要靠在一起就能感覺甜蜜
想回到原點
試著讓故事繼續
至少不再讓你離我而去
分散時間的注意
這次會抱得更緊
這樣挽留不知還來不來得及
想回到原點
沉默支撐躍過陌生
靜靜看著凌晨黃昏
你的身影
失去平衡 慢慢下沉
回到原點作文15
回到原點不是一種消極回避，而是理性的回歸。
回到原點是人生另一起點，我們不是等待未來，而是創造未來，那么回到原點也是必不可少的。就像那位老船長的三個兒子。這位船王捕魚經驗豐富，他老了以后傾盡全力教導自己的三個兒子，兒子們卻都不成器。旁人問：“你教了他們什么?”船王說：“我告訴他們如何揚帆出海，一往無前。”旁人笑曰：“這就是你失敗的'原因了。”失敗是一個寶藏，提供了一個直面失敗的機會，也許頭破血流，也許傷痕累累，卻是在品味苦澀中尋找甜蜜，在無邊黑暗中思索光明。在走錯了方向，回到原點后才能知道正確的方向在哪里，才找到了人生的另一起點，創造未來。回到原點不是徒勞的荒廢光陰，而是經驗積淀。自身完善的過程。
我曾聽聞一位諾貝爾獎獲得者的回到原點的故事。他是一位游手好閑的公子少爺，整日只知花天酒地，上帝派了位美麗使者喚醒他。他雖沉迷于娛樂，但他在彌漫的物欲世界里回到原點。頓時一飛沖天，綻放奇彩，努力而獲得諾貝爾獎。
原點”可以是道路的起點，可以是長河的源頭，可以是坐標的中心，可以是事物的根本。回到原點，回到出發的地方。一個人，一個家族，一個城市，一個國家都有一個原點。
回到原點尋找到真實的自我，回到原點鼓足勇氣而創造奇跡，回到原點而實現最初的自我。
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