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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的滴水穿石作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
滴水穿石作文 篇1
學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這一課,我得到的啟發(fā)就是目標(biāo)專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
說到“滴水穿石”,我還有一個(gè)真實(shí)的故事呢!
四年級(jí)暑假的一天,我到爺爺家去玩,看到姐姐騎自行車的樣子好酷,便嚷著也要學(xué)。媽媽斗不過我,姐姐呢,讓著我,所以就都答應(yīng)了。
爸爸把自行車推到外面,姐姐把車子騎到了廣場(chǎng),我跟不上她騎車的速度,只能在后面狂奔了,終于追上了。姐姐把自行車交給我,我縱身一躍,挎上了自行車,我對(duì)姐姐說:“你在后面扶我好嗎?”
“不好!”誰知姐姐一點(diǎn)也不留情面地說。“你應(yīng)該自己學(xué),而不是靠別人,我先教你起步吧!”姐姐邊說邊指手劃腳的'。可是誰知道這自行車到我手里怎么就那么不聽話,我怎么也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板,車子就歪到了,再騎再倒,我簡(jiǎn)直要瘋了。
這時(shí)姐姐又說話了:“你應(yīng)該要先猛踩右邊的踏板,讓車子跑起來,再把左腳放上腳踏上,然后一圈一圈不停地蹬,這樣才行。”我一試,果真有效果,可誰知?jiǎng)傭T了不到五米,就“人仰馬翻”了,我又試了幾次還是不行,我就準(zhǔn)備放棄了。這時(shí)我想起了愛迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗(yàn),最終取得成功了。我又扶起自行車接著練,就這樣我終于學(xué)會(huì)了騎車。
看來,我們無論做什么事情,都要銘記滴水穿石的啟示。作文
滴水穿石作文 篇2
一盆水猛地潑向你,能把你的頭打爛嗎?
一滴水從屋檐上落下來可怕嗎?
在安徽廣德太極洞里,有一塊大約1米厚的石頭中間有個(gè)小洞,當(dāng)有人告訴你那是小水滴穿的洞,你會(huì)相信嗎?
的確是這樣的。
小水滴接連不斷地從石縫上滴下來。一滴、一滴、又一滴落下來,被石頭碰的粉身碎骨,石頭卻安然無恙。但一滴、又一滴------幾百年過去了,幾千年,幾萬年過去了-------不知道有多少滴水,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,對(duì)著一個(gè)地方鍥而不舍、日雕月琢,終于滴穿了石塊。
水是柔軟的,石頭是堅(jiān)硬無比地,但水卻穿透透了石頭,比的不是硬度,比的是自信,比的是執(zhí)著,比的是毅力。
水尚且如此,那么充滿智慧的人,如果具有滴水穿石的精神,還有什么事情做不成呢?
但在現(xiàn)實(shí)生活中有不如意的事。前兩天學(xué)校舉行跳繩比賽,我們班輸?shù)暮軕K。劉老師讓我們反思時(shí),有同學(xué)說:“在跳繩時(shí),場(chǎng)下的'同學(xué)喊口號(hào),場(chǎng)上也喊,我們不知道聽誰的。”有人說:“速度過快了。”“剛跳幾下,風(fēng)沙漫天飛舞,我們都睜不開眼。”-------
這都是借口。如果我們每天都認(rèn)真練,配合默契,節(jié)湊快慢適中,動(dòng)作嫻熟,結(jié)果會(huì)是這樣嗎?如果我們?cè)诶蠋煵豢次覀兊臅r(shí)候不偷懶,像小水滴一樣自覺,結(jié)果會(huì)是這樣嗎?只有認(rèn)真練、多練,才會(huì)熟能生巧。那么在比賽中還有不贏之說嗎?
我們?cè)谏钪凶鍪虑榈臅r(shí)候,只有堅(jiān)持不懈,目標(biāo)專一,最終才會(huì)成功。
滴水穿石作文 篇3
今天,我學(xué)了《滴水穿石的啟示》 ,受益匪淺。它讓我明白了:只要我們目標(biāo)專一,持之以恒,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀完這篇課文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭,它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前進(jìn),也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石,它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?
課文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫一部翔實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著,所以他就朝著自己的`目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國,訪名醫(yī)、嘗藥草,還要親自到各地采集藥草,可他不怕吃苦,不怕受累,永不放棄,終于寫了藥學(xué)巨著《本草綱目》,為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。
其實(shí),像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多,如:王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽修……真是舉不勝舉,數(shù)不勝數(shù)呀!
其實(shí) ,我也有堅(jiān)持不懈的精神。四年級(jí)上冊(cè)的寒假里,我不知啥原因迷上了毽子,有可能是看表姐會(huì)踢,很羨慕的緣故吧!于是我每天都練踢毽子,每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了踢毽子,最多一次可踢到20個(gè)呢!
我也要像他們一樣,用 “滴水穿石”的精神努力學(xué)習(xí),將來成就一番大業(yè)。
滴水穿石作文 篇4
我們所在的這個(gè)世界是獨(dú)特而又美妙的,往往亙古不變的真理就醞釀在極小的事物上,它給我們帶來許多深刻的哲理和啟示,即使是一個(gè)小小的水滴。
天空飄著幾朵臉色陰沉沉的云,突然雷聲大作,瞬間下起了傾盆大雨。“叮叮當(dāng)當(dāng)”敲擊屋頂?shù)穆曇舾裢鈩?dòng)聽。過了一陣之后,太陽伸著懶腰出來了。湛藍(lán)的.天空飄著朵朵白云,空氣清新,陽光明媚。我漫步在院子當(dāng)中,突然發(fā)現(xiàn)窗下平時(shí)堅(jiān)硬的沙石地面上,有一個(gè)很深的小坑,原來是每當(dāng)下雨時(shí),雨珠凝聚在一起落在地面上。鍥而不舍,目標(biāo)專一,就形成了一股強(qiáng)大的力量,沒想到小小的水珠竟有如此神奇的力量。其實(shí)在一個(gè)微不足道的水珠中蘊(yùn)含著深刻的哲理。就如一個(gè)在森林迷路的人,他想要找到出去的路,暈頭轉(zhuǎn)向,怎么都轉(zhuǎn)不出去,幾乎要放棄了,放棄堅(jiān)持,放棄生命。這時(shí)他想到了小小的水珠持之以恒的精神,激勵(lì)他終于走出了森林。堅(jiān)持的品質(zhì)是水珠所具有的,那么我們做一件事情遇到了困難,不要怕,不要止步不前,而是應(yīng)該堅(jiān)持下去,將它做好做完。一根筷子人人都能輕易折斷,可是十根筷子,一捆筷子呢?一個(gè)人就是一份力量,將力量匯聚在一起便什么都能打敗。就像小小的水滴——團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利。
你瞧,小小的水滴竟有如此的深刻的道理,這些道理使我們受益無窮。當(dāng)你遇到困難時(shí),多堅(jiān)持一下,不妥協(xié),不放棄,就如水滴日滴月琢,滴水穿石就能達(dá)到目標(biāo),取得成功。
滴水穿石作文 篇5
讀了《滴水穿石[注: 水不斷下滴,可以鬧穿石頭。比喻只要有恒心,不斷努力,事情一定成功。]的啟示》一文,我從中明白了:目標(biāo)專一而不三心二意[注: 又想這樣又想那樣,猶豫不定。常指不安心,不專一。],持之以恒[注: 持:堅(jiān)持;恒:恒心。長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。]而不半途而廢[注: 廢:停止。指做事不能堅(jiān)持到底,中途停頓,有始無終。],就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
古今中外[注: 指從古代到現(xiàn)代,從國內(nèi)到國外。泛指時(shí)間久遠(yuǎn),空間廣闊。]所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的。我仔細(xì)一想,的確有過許多名人有著這種“滴水穿石”的精神。比如說,德國著名音樂家貝多芬,他從小就顯露出了在音樂上的才能,一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的音樂作品,可是他在二十六歲時(shí)開始耳聾,晚年全聾。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,而是靠著“滴水穿石”的精神,寫出了不朽名作《第九交響曲》。著名化學(xué)家諾貝爾,在發(fā)明炸藥時(shí),他的弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,可是他并沒有
放棄,依靠著“滴水穿石”的精神,克服種種困難,終于在炸藥發(fā)明上取得卓越貢獻(xiàn),為人類的'文明付出了努力。
說了這么多名人的故事,也該說說我自己了。我似乎也缺少這“滴水穿石”的精神,有一次我在練跳雙飛時(shí),練到一半是,由于怕吃苦,怕累,所以決定放棄。現(xiàn)在一直也都不會(huì)跳雙飛。從今往后,我一定要堅(jiān)持做完每件事,認(rèn)真完成,就一定會(huì)成功。
通過學(xué)習(xí)《滴水穿石的啟示》我明白了我們要有持之以恒,目標(biāo)專一的精神,要學(xué)習(xí)貝多芬,諾貝爾等一些名人身上“滴水穿石”的精神,這樣一定會(huì)成功。
滴水穿石作文 篇6
我最喜歡的一篇課文,當(dāng)然是第22課《滴水穿石的啟示》了。
為什么我喜歡這篇課文?因?yàn)檫@篇課文的含義是要持之以恒、孜孜不倦、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍……教育我們?cè)鯓映刹牛⑾聸Q心等等,還講了明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,從小立志 。他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國,訪名醫(yī),嘗百草,經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;美國發(fā)明家愛迪生,沒有受過正規(guī)教育,有念舊自謀生計(jì),當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等等。但他迷戀點(diǎn)血實(shí)驗(yàn)研究,畢生孜孜不倦,竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán);現(xiàn)代著名書畫家齊白石,在他數(shù)十年的'藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。在他的畫室里,掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過。”就是到了晚年,也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)辇R白石老人堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……
我最喜歡的,就是這兩個(gè)自然段:
水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什摸實(shí)情做不成呢?
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
當(dāng)學(xué)完這篇課文,我終于明白了:我們要持之以恒、孜孜不倦、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍,不要半途而廢、三心二意,只要立下了理想、決心就要堅(jiān)持下去,千萬不可以半途而廢。
滴水穿石作文 篇7
曾獨(dú)自舉書夜讀,曾獨(dú)自雞鳴而起,曾獨(dú)自暗下狠心。做一堅(jiān)持之人,成一不懈之女。
從小,怕蚓,但不得欽佩與她,蚓無爪牙之力,精骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。謹(jǐn)記此言,影響至今。哪怕成為一只小蚯蚓,擁有它的品質(zhì),也可優(yōu)越于蟹之人。
鍥而不舍,金石可鏤,鍥而舍之,朽木不折。我愿鍥而不舍,獨(dú)自夜讀與路燈之下。周末是個(gè)安靜而又熱鬧的日子,為什么這么說呢,周末的人是狂躁的,她們都出去,玩耍,是熱鬧的,但在這些人走后,那個(gè)路燈下的姑娘就可以夜讀,靜靜的,無一絲打擾。翻著每夜的精華,慢慢的記入了腦海。曾把鬧鐘訂在五點(diǎn),自己悄悄的起來,去完成自己該去完成的任務(wù),去完成自己的'小小計(jì)劃。早上的空氣是極其的舒心,恨不得,裝進(jìn)一個(gè)瓶子里帶去教室,讓我困的要死的時(shí)候,品嘗一下它的香甜。曾暗下狠心,一定要讓自己的成績(jī)名列前茅,要讓自己成為一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的人,在我的心里,就是,人一定要活出自己的人生,來世一回,不容易。從今以后,不會(huì)就厚顏無恥的問善于那些科目的人。狠下心來,不放過任何一個(gè)死角。
故不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。我相信,耐心是聰明才智基礎(chǔ)這句話,我也會(huì)繼續(xù),積跬步,至千里,積小流,成江海。
滴水穿石作文 篇8
大家一定去過安徽廣德太極洞吧。里面有一塊玉石。玉石中間有一個(gè)小坑,小坑上方在不停的滴水。看到這樣的場(chǎng)景,大家一定會(huì)想:水滴的力量微不足道,怎么會(huì)把玉石滴出一個(gè)坑呢?
原來啊,在幾萬年前,太極洞內(nèi)的玉石還沒有小坑,水滴就已經(jīng)開始往下滴水了。小水滴一直從這個(gè)方向往下滴水,長(zhǎng)年累月,就形成了這個(gè)奇觀。
如果我們也想小水滴那樣,持之以恒的做事,那還有什么事情我們會(huì)辦不到呢?
夏洛蒂三姐妹很窮,想通過筆來敲開幸運(yùn)之門。有一天,夏洛蒂把自己認(rèn)為最好的幾首詩,寄給當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特·騷塞。但騷塞卻以傲慢的口吻對(duì)夏洛蒂說:“在大自然里,小草和大樹都是上帝的安排,文學(xué)不是婦女的職業(yè),也不應(yīng)該是婦女的職業(yè)。”夏洛蒂在痛苦中昂起頭來,把這封信盯到床頭,時(shí)刻鞭打這自己,妹妹們也被激怒了。她們節(jié)衣縮食,自費(fèi)出版了一本詩集,結(jié)果就賣出兩本。面對(duì)沉重的打擊,夏洛蒂三姐妹改寫了小說,她們沒有向困難屈服。終于功夫不負(fù)有心人,她們的小說震動(dòng)了法國文壇甚至世界文壇。
命運(yùn)對(duì)霍金是如此的狠,剝奪了他說話和走路的權(quán)利,連露出一個(gè)表情都是那么的艱難,但是,他沒有向命運(yùn)屈服,雖然他的'身體被命運(yùn)定在了輪椅上,但是他的思維卻飛出了地球,飛出了銀河系。成為了“宇宙巨人”。你看從古到今,所有人不都是靠著這種“滴水穿石”的精神滴穿一快快“頑石”成功的嗎?
天上的雨水,從高空上落下來的力量不是比太極洞的水滴的力量大得多嗎?但為什么它沒有滴穿石頭呢?原因就在于它沒有專一的目標(biāo),也沒有持之以恒。
所以,我們要銘記“滴水穿石”告訴我們的道理:事事只要持之以恒,是不可能在失敗的了。
滴水穿石作文 篇9
今天,我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的自然奇觀。并列舉了明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;美國發(fā)明家愛迪生畢生孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)研究,發(fā)明了電話、燈泡、留聲機(jī)......;現(xiàn)代著名書畫家齊白石每天堅(jiān)持作畫3幅,以“不教一日閑過”的'條幅激勵(lì)自己三個(gè)事例。告訴我們:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!
這種滴水穿石的精神在生活中不也時(shí)常出現(xiàn)嗎?此時(shí)我想到了自己。
從去年開始,我學(xué)習(xí)的新概念英語。一開始,我認(rèn)此為內(nèi)容十分簡(jiǎn)單。單詞、句子、語法點(diǎn)......以前在劍橋少兒英語里都學(xué)過。誰知過了兩個(gè)月,學(xué)習(xí)到了下半冊(cè),內(nèi)容不像以前那樣簡(jiǎn)單,以前那樣容易理解了。什么“賓語從句”、“反義疑問句”、“過去完成時(shí)”等全都像小精靈似的跳了出來。繞的我丈二和尚摸不著頭腦,想打退堂鼓,以后每次上課,我也沒有往日的激情和專心,作業(yè)做不好,練習(xí)寫不好,老師說過的題目記不得。這件事被媽媽知道后,回家對(duì)我說:“孩子,知識(shí)就像那無邊無際的海洋,學(xué)不盡的,只要仔細(xì)、細(xì)心一點(diǎn),沒有一處是過不去的。”聽了媽媽的話,細(xì)細(xì)琢磨了一會(huì)兒,覺得非常有道理,開始行動(dòng)起來,恢復(fù)了往日的歡聲笑語和激情。不久,又受到了老師的表揚(yáng),同學(xué)的贊賞。
由此可見,干一件事必須持之以恒,目標(biāo)專一,不能半途而廢,三心二意!
滴水穿石作文 篇10
《滴水穿石的啟示》這是一篇洗滌心靈的文章,吸引我的并不是并不是這篇作品的價(jià)值有多高,而是文中具有目標(biāo)專一,持之以恒的精神的人物。
就拿文中明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍說吧,他從小立志學(xué)醫(yī),走遍了大半個(gè)中國,訪名醫(yī),嘗草藥,最后經(jīng)過二十多年的不斷努力,終于寫出了藥學(xué)巨著《本草綱目》,書中記載的各種藥草及治療的方子填補(bǔ)了我國醫(yī)學(xué)界的多項(xiàng)空白。如果當(dāng)初他不是靠這種目標(biāo)專一,持之以恒的精神怎么可能給人類歷史藥學(xué)研究填上如此輝煌的一筆呢?
可是再想想我自己,唉……
去年爸爸買了一輛單車給我,買回來時(shí)我欣喜若狂,馬上叫爸爸陪我下樓學(xué)騎車,可是我總是在控制方向時(shí)有些不如意。我摔了好多次,手腳都流血了、身上青一塊紫一塊的。我想,學(xué)個(gè)單車都那樣痛苦,還不如不學(xué)了。可是在爸爸的激勵(lì)下我又回到單車旁,開始練騎,可是傍晚吃飯的時(shí)間一到,我便把單車放到倉庫,從那時(shí)起我就沒碰過單車。單車的影子就在夕陽下從此消逝了……
今時(shí)今刻當(dāng)讀完這篇課文,我便陷入了沉思:自己為什么就不能像文中三個(gè)人物:齊白石、愛迪生、李時(shí)珍,用這種目標(biāo)專一,持之以恒的`精神,去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活的各種困難呢?如果那樣,我還有什么事是做不成的?我想到了塵封在倉庫的那輛單車,想也沒想就往樓下奔去……
相信不久以后,在單車的人流中一定能看到我的身影,你們相信嗎?
滴水穿石作文 篇11
竺可楨搬來小板凳坐在門口,出神地望著房檐上滴答的小雨滴,輕輕地?cái)?shù)著:一、二、三、四、五。。。。。他發(fā)現(xiàn)了什么奇跡,房檐下的大石板上怎么有一個(gè)個(gè)小坑呀?小水滴下正好滴在小坑里,“叭叭叭”地響。
他去問媽媽,媽媽說:“孩子,這叫滴水穿石,別看小小的雨滴沒有什么了不起,可是日子久了,大石板上就被滴出一個(gè)個(gè)小坑來了。”媽媽又說:“讀書,做事情,都是這個(gè)道理,只要支持下去,就一定能成功。”
竺可楨記住了媽媽的話,后業(yè)他專門研究氣象,天天堅(jiān)持寫氣候變化的日記,成為中外有名的氣象學(xué)家。
讀了《滴水穿石》這篇文章后,我感觸很深。“滴水”是渺小的.,不能與堅(jiān)硬的石頭相比。可是滴水持之以恒的往石頭上滴,終于滴出了一個(gè)小孔,而我們的生活跟這是一樣道理的。
有些同學(xué)總覺得自己成績(jī)不好,體育不好,而我也曾經(jīng)自卑過,自己的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)很差,總不及格。可讀了《滴水穿石》一文后,我不再自卑了,我相信只要自己努力,一定會(huì)取得成功的。于是,我每天堅(jiān)持練習(xí)立定跳遠(yuǎn),希望通過自己的努力能有一些進(jìn)步。事實(shí)果然如此。在體育課上,到我立定跳遠(yuǎn)了,我的心緊張得“怦怦”直跳,但想到我堅(jiān)持練習(xí)了這么久不能就這樣放棄,于是我心一橫,往前一跳,跳到了1。16米。老師說:“加把勁,再跳一次,相信可以跳得更遠(yuǎn)。”同學(xué)們也在鼓勵(lì)我。我仿佛看到了希望,再用力一跳,“1。23米。”我及格了!我高興得一蹦老高。這就是“滴水穿石”給予我的啟示。我們要銘記滴水穿石的啟示,目標(biāo)專一而不要三心二意,持之以恒而不要半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!
滴水穿石作文 篇12
今天,我讀了《滴水穿石》這篇文章,讀《滴水穿石》有感--五年級(jí)作文。故事主要講:有一個(gè)石洞,里面的一塊石頭上面總是有水滴連續(xù)不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜,接二連三地往下滴,終于有一天石頭被滴穿了。
我讀了以后非常驚訝:那么微不足道的水滴,竟然可以把堅(jiān)固無比的石頭穿個(gè)大洞,真是奇跡啊!我想,要是我們能像水滴那樣,那世間還有什么事能難倒我們呢?
自古以來就有許多像“滴水穿石”那樣為做成一件事下苦功夫的人。如:李時(shí)珍花盡一生的心血才寫成了《本草綱目》;齊白石每天為了堅(jiān)持畫三幅畫而廢寢忘食……相反,半途而廢的人是永遠(yuǎn)也做不成大事的.。
我忽然呆住了,聯(lián)想到了自己:做什么事都半途而廢。記得有一段時(shí)間,自己的語文成績(jī)差,都是作文拉了后腿,我暗下決心:不管發(fā)生什么,我每天晚上一定要讀三篇文章。可是第二天晚上,我卻不守信,跟朋友去外面打羽毛球了。今天讀了《水滴石穿》后,真恨不得罵自己:“沒用!沒用!真沒用!連這種小事都做不到,以后怎么干大事呢!”
俗話說:“只要功夫深,鐵棒磨成針。”說的真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。我從現(xiàn)在開始,一定要學(xué)會(huì)控制自己,做事要堅(jiān)持不懈,這樣才能做成大事,你們說對(duì)嗎?
滴水穿石作文 篇13
讀《滴水穿石的啟示》有感星期五,我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課,學(xué)完整篇課文后,我深有感觸,讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字。文中講了安徽廣德太極洞內(nèi)有一大奇觀:一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了。此外課文中還列舉了3位走上成功的道路的名人:不懈努力的李時(shí)珍,孜孜不倦的愛迪生和堅(jiān)持不懈的齊白石。他們?cè)谇斑M(jìn)的.道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,“滴穿”一塊塊“頑石”,最后取得成功的,讀后感《讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字》。記得以前,我的作文水平不是很好,自己都不忍心看自己寫的作文。正當(dāng)我要放棄時(shí),爸爸給我講了滴水穿石這個(gè)故事,并鼓勵(lì)我要多讀多看,多記多寫。在爸爸深入淺出的引導(dǎo)下,我動(dòng)心了,振作起來,坐到書桌旁,拿起筆,開始寫作文。我就像一匹不知疲倦的駿馬,不停地看書,積累詞匯量,不停地練習(xí),提高作文水平。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的作文水平大有長(zhǎng)進(jìn)。考試時(shí)的作文分?jǐn)?shù)從扣5、6分減少到1、2分,甚至有一次沒扣分,作文本上的成績(jī)不是優(yōu)就是優(yōu)+。現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦咽敲星懊┝耍@只是一個(gè)起點(diǎn),我并不滿足,我要做到班級(jí)第一乃至年級(jí)第一,從現(xiàn)在開始,我要加倍努力地學(xué)習(xí),奮蹄揚(yáng)鞭,日夜兼程直奔目標(biāo)。目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這就是滴水穿石給予我們的啟示。相信自己,努力下去,就一定會(huì)取得成功。
滴水穿石作文 篇14
嗨!你們好!請(qǐng)問你們是否看過一篇名叫《滴水穿石的啟示》的課文呢?如果沒有,那就一起來看一看我的讀后感吧!呵呵,你可要好好看一看哦,千萬別不認(rèn)真看。謝謝了。
第22課滴水穿石的啟示,讀完了以后我覺得我的感悟有很多。比如第1自然段就向我介紹了水滴鍥而不舍,日雕月琢的事情。我覺得我可以向水滴學(xué)習(xí)了,因?yàn)樗梢阅繕?biāo)專一,持之以恒的把石塊給滴穿了。說明它集中全部精神去滴穿石塊,而我呢,也要向它一樣,在學(xué)習(xí)上集中精神聽老師講課,這樣才能提高成績(jī)。第3自然段主要向我們介紹了李時(shí)珍,愛迪生和齊白石刻苦學(xué)習(xí)的事情,李時(shí)珍他從小就立志學(xué)習(xí),他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國,訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過二十多年努力才寫成了《本草綱目》!可見他做事不怕困難。而愛迪生從沒有受過正規(guī)教育,他幼年就自謀生計(jì),是不是過得很苦?可他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,畢生都孜孜不倦,到了最后,他竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!是不是很震驚?還有齊白石,他的'藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里還有一條用以自勉的條幅呢!上面寫著不叫一日閑過。到了晚年他還是每天做畫三幅。因?yàn)辇R白石刻苦努力,所以他的技藝才爐火純青。
看了這些事,我覺得做事要持之以恒,不能半途而廢。這樣才能實(shí)現(xiàn)我們的愿望。
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