在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的取長補短作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

取長補短作文1

　　在一個陽光明媚的日子里，小毛和小狗在主人的院子里曬太陽。

　　這時，一只老鼠正躡手躡腳的走向主人的糧倉。小貓看見了，就馬上撲過去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀說：“看，我把老鼠給抓住了吧！老兄，能嗎？”小狗慢條斯理的說：“貓老弟，我的.確不能捉老鼠，但是能看門、捉小偷，行嗎？”小狗和小貓就這樣“汪汪”、喵喵“地吵個沒完。它們的吵鬧聲把正在睡覺的老山羊吵醒了，老山羊語重心長的說：“別吵了，每個人都有自己的長處和短處，不要老是拿自己的長處去跟別人的短處比，要懂得‘尺有所短，寸有所長’要學會取人之長，補己之短啊！”聽了老山羊的話，小毛和小狗都羞得紅了臉，互相道歉，成了世上最好的一對朋友。

　　小朋友，聽了的，想到了些什么？

取長補短作文2

　　學了《陶罐和鐵罐》這遍課文，我覺得文中的鐵罐很驕傲，總是帶著輕蔑的神氣，瞧不起陶罐。它總是覺得自己很硬，可是，隨著時間的流逝，過去了許多年代，人們從泥土里發現了陶罐，它還是這樣光潔，樸素，美觀。但是，人們把土都拙遍了，連鐵罐的影子也找不到了。讓我聯想到了：

　　小時候，鄰居家有兩姐妹，人人都夸姐姐長得很漂亮，唱歌也很好，妹妹比姐姐小一歲，而且腳有點拐。姐姐很驕傲，認為將來肯定有出息，從來不做家務事，也不好好讀書，還經常欺負妹妹。妹妹很懂事，從來不與姐姐爭，只要會做的，能做的，她都做，而且學習還很好，對別人也很熱情。

　　日子一天天過去，隨著科技逐漸的發達，姐姐也漸漸地適應不了新東西，做家務也很不專業，從一個人人夸的`好學生變成了一個沒用的人。妹妹由于學習很努力，考上了大學，成了一個對國家有用的人才。

　　讀了這遍課文和我聯想到的這件事，讓我懂得了每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。

取長補短作文3

　　森林王國里發生了一件事情。小鴨子和小貓原來是一個好朋友。可有一天小貓對小鴨子說：“你看你走路走得這么慢，我和你做朋友向簡直羞辱了我！有本事你和我比比，看誰更厲害！”小鴨子不干了它跑到森林國王———獅子那里告狀。兒子國王說：“一天后你召集全森林王國的'動物到小溪旁的大樹那兒等我”。

　　一天后全森林的動物都齊刷刷地大樹那兒等著，一個也不少。過了一會兒兒子國王來了，它宣布道：“今天小鴨子和小貓要在這里進行一場比賽請大家做裁判，比賽規則是：它們要游過小溪走過獨木橋，再爬上樹摘下個蘋果，跑到終點線，誰先跑到終點線就是勝利者。”

　　一聲令下之后，小鴨子撲通一下跳進河里游過了河，小貓遲遲下不了河，因為它不會游泳。小鴨子它搖搖晃晃地想走過獨木橋。可是它沒走幾步就掉進河里，這時小貓對小鴨子說：“小鴨子你先過來馱我游過去，我再馱你走獨木橋怎么樣？”小鴨子連聲稱好，它們一起，齊心協力闖過了所有的關卡，同時得了冠軍。獅子國王說：“每個人都有自己的長處與短處，我們要取長補短，才能做得更好！”

取長補短作文4

　　我們現在都認識“取長補短”這則成語，也明晰了它的基本含義：吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。通俗地說：就是要善于發現他人的長處，學習他人的優點，來彌補自己的不足，達到完善自我的目的。可是，大家知道“取長補短”的來歷嗎？那就讓我來告訴大家吧！

　　這要追溯到古代戰國那個時期，有一個非常弱小的國家叫滕國。由于那時特殊的歷史環境，弱小的國家總會受欺負的'。為了自身國家的安全，滕國只能尋求大國的幫助。當然，滕國的國君意識到：要為滕國的未來著想，只有自身富強起來，而不能總依賴他國的庇佑。

　　就這樣，他思來想去，和大臣們探討商議，也沒有想到可行的辦法。后來，他聽說著名的思想家孟子經過這里。孟子非常有學問，而且見解獨到，必定有強國良方。

　　孟子就勸滕國的國君施仁政，效仿堯舜，而且又說到：“今滕絕長補短，將五十里也，猶可以為善國。”意思就是要他發揮地區優勢，截取長的地方補上短的地方，必然使滕國強盛起來。滕國的國君聽了沒有妄加評論，只是微笑應付。

　　此后，“取長補短”一詞就一直沿用下來。

取長補短作文5

　　在一片茂密的大森林里，住著長頸鹿和小山羊，長頸鹿脖子長長的，身體高高的，身上還有漂亮的'花紋；小山羊腿短短的，身體矮矮的。

　　有一天，小山羊出來散步，當小山羊走到一塊綠油油的草地上時，它低下頭吃起了草。正巧，長頸鹿也出來吃東西，它看到遠處有一棵高大的樹，樹上長著許多茂密的葉子，于是長頸鹿走了過去，當它快走到大樹前的時候，聽到一陣叫聲，于是低下頭來一看，看到小山羊，便生氣地說道：“你眼瞎呀！我這么高的個子你都沒看到！小山羊反駁道：“你才眼瞎，你這么高的個子，在遠處應該早就看到我了。”長頸鹿大聲說：“我高，可以看得更遠，你卻只能看眼前，沒有見識。”小山羊不服氣地說：“我矮，可以看得更細致。”“高好”“矮好”“高好”“矮好”他們倆吵得不可開交。一旁出來散步的牛伯伯聽到了，把它倆叫了過來，語重心長地說：“別吵了，每個人都有長處和短處，沒有哪個人是十全十美的，發現自己的缺點后，應該取長補短，爭吵永遠解決不了問題。”

　　說著說著，旁邊的小山羊和長頸鹿都低下了頭，正在互相道歉呢！

取長補短作文6

　　在一個陽光燦爛的森林里，太陽高照大地，小草無精打采地垂著頭，好像干枯了，小猴子也覺得口渴，于是煩躁地走來走去。

　　突然，小猴眼睛一亮！它看見一顆高壯的蘋果樹上長著紅紅的大蘋果！看得小猴直流口水，于是，它飛奔而去，高興地說：“今天總算找到又甜又脆的大蘋果了！哈哈哈哈……”可是，到了那里，小猴發現那顆又大又壯的蘋果樹在河的`中央，這可怎么辦呢？小猴急得團團轉。這時，長頸鹿走過，小猴笑瞇瞇地說：“長頸鹿阿姨，我們一起去摘蘋果吃怎么樣？”長頸鹿點點頭。

　　小猴子迫不及待地爬上長頸鹿的背上，再爬上它高高的脖子上。到了河中央，小猴輕輕一跳，跳上了那顆蘋果樹上。“咔嚓、咔嚓……”小猴子很快就摘到了幾個蘋果，與長頸鹿一起津津有味地吃起來。

　　最后，長頸鹿把小猴子駝回來，高高興興地回家去了。

　　我覺得長頸鹿雖然高大，但是不會爬樹，小猴子雖然矮小，但是手指靈活。這就是大家要相互學習、相互合作、取長補短的道理。

取長補短作文7

　　首先，狼狽為奸是常常用來形容那些干壞事的人互相包庇或聯合起來預謀做更大的壞事。可是，這個成語的故事你知道嗎？

　　傳說，在動物界面臨食物危機時，在所有的動物中，狼與狽農民們最怕的入侵者。其實，狼的智慧謀略不好，而狽的腿短不善于奔跑，但它們每一次的'捕獵都是共同出擊，因為狼擁有著敏捷的身姿和速度，狽擁有著過人的機智和謀略。當它們一起合作，它們各自的優點正好彌補了它們各自的缺點，于是，狼把狽背在背上，用狽伏在耳邊輕語的計謀捕獲家禽，并且在被農民發現時，飛快的逃走……

　　這便是農民們害怕它們的原因吧！試想，若是它們沒有合作，等待它們的也是和其他動物一樣的死亡吧。我們都知道，狼和狽都是是兇惡的動物，但是它們的行為卻讓我們看到了合作精神的力量。

　　在今天，合作的精神隨時影響著我們的生活，學習需要與他人合作，步入社會也需要與他人合作，至于狼與狽的例子也讓我們對“狼狽為奸”有了一個新的認識：合作能攻破一切困難。在這個成語中，一個“奸”字難道不是對狼與狽合作成功的褒揚嗎？不也代表了它們的智慧與機智嗎？所以，我們也應該向他們學習這種“取其長處，補己短處”的合作精神。

取長補短作文8

　　我想，大家都應該明白尺有所短，寸有所長，取長補短，相得溢彰這個道理吧！

　　我們班中就有個例子。他叫付杭磊，雖然成績不怎么樣，但他的熱心和勤勞值得我們學習。那一次，他竟連作業都沒做好的情況下，看到地面很臟，還是立刻站了起來，飛快地跑到放掃帚的地方，拿起一把掃帚，馬上投入掃地中。柜前、桌底、門口、講臺下，他不放過任何一個角落，而且經過仔細打掃的地方干干凈凈，幾乎沒有一點垃圾。因而使得我們班不僅當了文明示范班，還擁有了衛生優勝班的`稱號。我望著班級取得的好成績，心想：付杭磊也有不可少的功勞，榮譽中的一半都是他爭取來的，而他卻還是那樣默默無聞，我想對他說：在學習上，我們互相探討、共同進步，加油！付杭磊。

　　在生活中，各人有各自的長處和短處，要學會吸取別人的長處，彌補自己的短處，讓自己不斷進步。

取長補短作文9

　　一天，動物園里的長頸鹿和梅花鹿在散步時相與了。長頸鹿高高的個子，長長的脖子，見到梅花鹿比自己矮了那么多，很不屑地說：“高個子多好，夠得高，看得遠！”梅花鹿很不客氣的回敬說：“矮個子好，活動靈便，動作敏捷！”

　　“高個子好！”長頸鹿說道。“矮個子好！”梅花鹿不甘示弱地說。她們一邊走一邊吵，誰也不肯服輸。走著走著，她們來到一個院旁。院子里的樹木長得很茂盛，樹枝伸到了墻外。長頸鹿毫不費力就吃到了樹頂上的嫩葉。她得意地對梅花鹿說：“樹上端的葉子最嫩，只有高個子才能夠到，高個子好。”梅花鹿很生氣。突然，她發現院墻的一角有一個小門，高興地跑過去，從門里進了院子。長頸鹿個子太高根本進不去。過了一會兒，梅花鹿吃得飽飽地出來了，說：“里面的草又多又嫩，矮個子才能吃到，矮個子好！”

　　一頭駱駝走了過來，聽到她們在爭執個子高還是個子矮好，就對她們說：“你們說的都對，又都不對！高個子有高個子的好處，矮個子有矮個子的`好處！”

　　看完這個故事，我懂得了一個道理，駱駝說的多有道理啊！只看到自己的長處，而嘲笑別人的短處是愚蠢的行為。只有既看到別人的長處又看到自己的短處，我們才能進步。

取長補短作文10

　　在一個陽光明媚的日子里，小貓和小狗在主人的院子里曬太陽。

　　這時，一只老鼠正躡手躡腳的走向主人的糧倉。小貓看見了，就馬上撲過去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀說：“看，我把老鼠給抓住了吧!老兄，你能嗎?”小狗慢條斯理的.說：“貓老弟，我的確不能捉老鼠，但是我能看門、捉小偷，你行嗎?”小狗和小貓就這樣“汪汪”、喵喵“地吵個沒完。它們的吵鬧聲把正在睡覺的老山羊吵醒了，老山羊語重心長的說：“別吵了，每個人都有自己的長處和短處，不要老是拿自己的長處去跟別人的短處比，要懂得‘尺有所短，寸有所長’要學會取人之長，補己之短啊!”聽了老山羊的話，小毛和小狗都羞得紅了臉，互相道歉，成了世上最好的一對朋友。

　　小朋友，聽了我的故事，你想到了些什么?

取長補短作文11

　　在公路上，汽車總是遙遙領先，而自行車卻慢悠悠的，顯得十分自在。

　　有一天，汽車驕傲自滿地對自行車說：“喂，自行車，你這慢‘烏龜’，不在家休息，還出來閑逛，我真為你著急！”謙虛的自行車尊敬地回答說：“尊敬的汽車先生，我們自行車雖然比不上你，但我們自行車有很多優點，比如：汽車賭車時自行車可以過去，還可以給人們鍛煉身體。”以后，汽車遇到自行車，都會嘲笑他。他自言自語地說：“我才是道路的主角，什么車也不能和我相提并論。”

　　一天，汽車送一個腿受傷的.小朋友回家，可是一個小巷子怎么也過不去，這可急壞了汽車。這時自行車從身邊經過，他二話不說，讓小朋友坐到了后背上，并把他送回了家，人們不斷地說，今天可多虧了自行車啊。

　　自行車聽到了人們的表揚，心里美滋滋的。當汽車再遇到自行車時，它非常慚愧地說：“對不起，自行車，我之前太小看你們了。”自行車說，“每個人都有長處也都有短處，不能用自己的長處比別人的短處，應該互相幫助，取長補短。”

　　從此，自行車和汽車和諧相處。

取長補短作文12

　　在公路上，汽車總是速度超群，顯得神氣洋洋，而自行車卻慢吞吞地在小巷子里穿梭。

　　有一天，汽車神氣地對自行車說：“嘿，自行車，你慢得像只烏龜，你還怎么好意思出來呢？你不如靜靜地待在家里呢。”謙虛的自行車尊敬地回答說：“親愛的汽車哥哥，我們自行車確實比不上的速度，但是我們自行車很環保，不會排出尾氣，還能幫人們鍛煉身體呢。”以后，汽車不再理會自行車，每次汽車遇到自行車都會嘲笑他一番，他心想：“我才是這道路上的主角，其他車都不可以和我相提并論，尤其是自行車。”

　　一次，汽車送一個要去上學的小朋友去學校，可是路上賭車了，前面有一條長長的`隊伍，汽車怎么也過不去，這下可急壞了汽車。這時自行車從身邊經過，他二話不說，立馬讓小朋友坐上他的后座，騎著他去學校，小朋友不斷地說，今天可多虧了自行車啊。

　　自行車聽了人們的表揚，心里暖暖的。當汽車再遇到自行車時，他對自行車說：“親愛的自行車弟弟，對不起，我不應該嘲笑你。”自行車笑咪咪地說：“每個人都有長處，也都有短處，不能用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短。”汽車點點頭，表示贊成。

　　從此，自行車和汽車和睦相處、互相幫助了。

取長補短作文13

　　在公路上，汽車總是飛馳而過，顯得得意洋洋，自行車卻慢悠悠的，自由自在地在小巷游蕩。

　　有一天，汽車神氣地對自行車說：“嘿，你這個‘慢烏龜’盡敢跟我在一起，還不如回家呢”謙虛的自行車尊敬地回答說：“我們的速度沒比你們快，但是不會污染環境，還能讓人們運動。”以后，每次汽車遇到自行車都會嘲笑一番，心里想：你這個“慢蝸牛”我才是這里的王者呢，就這樣，汽車跑走了。

　　有一次，汽車送一個腿受傷的小朋友去醫院，可是一個小巷子怎么也過不去，這下汽車急得團團轉。這時自行車從身邊經過，他急忙讓小主人坐到他的背上，飛快地把他送到醫院，人們不斷地說：“今天可多虧了自行車啊。”

　　自行車聽了人們的表揚，高興得一蹦三尺高。每當汽車再遇到自行車時，都慚愧地低下了頭。自行車笑咪咪地說：“每個人都有自己的長處，也都有自己的'短處，不能用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短。”汽車點點頭，表示同意。

　　從此，自行車和汽車和睦相處。

取長補短作文14

　　有一天，小鴨和小兔在比本領。小鴨說：“我比你本領大，因為我會游泳。不信你來追我”說著就撲通一下跳到水里，接著來了一段“芭蕾舞”。小兔也不甘示弱：“我的本領更大，跑的可快哩，當年我爺爺參加跑步比賽的時候跑了第一，不信你上來和我比比看”。

　　他們倆來到一個寬闊的郊外，那里真美啊，綠油油的草地上盛開著各種美麗的`鮮花，草地的中間有一條小河，五顏六色的蝴蝶在小河四周飛舞。它們剛準備好比賽，突然一只獵豹出現在他們面前，小鴨嚇得扇動翅膀快速跳到了河里。小兔卻被獵豹追趕著，慌亂的跑來跑去。這時小鴨游過來，焦急的喊道“小兔快上我背上來”。小鴨背著小兔游到了河的對岸，小兔剛上岸回過頭正準備表示感謝時，忽然，它看見一只鱷魚正向小鴨靠過來。小兔急忙叫道：“小鴨，有鱷魚快抓住我的手。”小鴨抓住小兔的手，小兔把小鴨救上了岸。

　　回家后，它們把事情的經過講給爸爸媽媽聽。爸爸聽后語重心長的說：“人都有自己的長處和短處，我們要取長補短多看到別人的長處。”它們聽后慚愧的低下了頭。

取長補短作文15

　　在公路上，汽車總是飛馳而過，速度極快，老是得意洋洋的，而自行車卻慢悠悠地行駛，顯得非常自由自在。

　　有一天，汽車神氣地對自行車說：“嘿，慢烏龜，你的速度這么慢，還好意思到路上來，丟人現眼吧你！”謙虛的自行車尊敬地回答：“親愛的汽車先生，你的.速度確實很快，但我們自行車很環保，還能幫人們鍛煉身體呢！”汽車大叫起來：“你這小樣，還和本大爺了頂嘴，哼！”汽車管自己跑走了，心里在想：我才是這里的王者呢，誰和我比，誰的末日就到了！

　　一次，汽車送一個腿受傷的小朋友去醫院，可是，一個窄窄的小巷，它怎么也過不去。這時，自行車從身邊經過，看見汽車里的小朋友，二話不說，直接讓小朋友坐上它，穿過了小巷，成功地把小朋友送到了醫院。大家都說：“今天多虧了自行車啊。”自行車的心里美滋滋的。

　　當汽車再遇到自行車時，汽車不好意思地說：“自行車兄弟，之前是我不好，一直嘲笑你，對不起，自行車，我們和好吧！”自行車笑瞇瞇地說：“每個人都長處和短處，不能用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短。”

　　從此，汽車和自行車和睦相處在一起，還會在道路上打招呼呢！

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