在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的與眾不同的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與眾不同的我作文1

　　我是一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我的語文好、數(shù)學(xué)好、英語更好。但我最喜歡的是踢足球。

　　星期天，我來到體育訓(xùn)練場，教練先是讓我們熱身，再練習(xí)帶球過人。我來到一個比較胖的學(xué)員面前，因為沒他長得壯，所以如果硬闖是闖不過去的。想了想，就用一個假動作迷惑對方，趁他還沒搞清狀況就晃了過去。休息時，教練夸我思維敏捷，理解能力很強，我聽了心里美滋滋的！

　　回家后，我努力練習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，準備周一的`足球比賽。

　　到了比賽的時候，因為對方比較厲害，所以心情非常緊張，很怕輸了。比賽正式開始，我是左邊鋒。當球傳過來的時候黃思宇像閃電一樣從我身邊跑過去，但球還是出界了。我拿著球準備給前鋒，但前鋒被右邊鋒給擋住了。這時，我的大腦似乎在告訴我：“你不能把球給前鋒，你要把球回傳給門將。”于是馬上把球傳給門將，門將一個飛球，球進了，我們隊取得了勝利。

　　我終于明白了教練為什么說我思維敏捷。因為我在比賽場上沒有亂踢，在傳球的時候思考了一下戰(zhàn)術(shù)，決定把球傳給那個門將一樣。

　　我喜歡足球，發(fā)自內(nèi)心地喜歡，我會一直一直熱愛下去的。

與眾不同的我作文2

　　說起來我，那可是無人不知，無人不曉。什么？你說你居然沒聽說過我，那可就讓我好好給你普及普及吧。

　　烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼，閃爍著機智的光芒，再加上高高的身材。嘿，這不就是我嘛。你說你還是不知道我。那好吧，接下來我就要說說我的與眾不同了。

　　首先是特長，說起我的特長，首當其沖的.就是游泳了。我一跳進水里，就像線魚兒進了大海。伸展伸展手臂，舒活舒活雙腿。我呀，就如同離弦的箭，一下就沖出好遠。只剩下一片片水花在我身后，就連教練也夸我學(xué)的快。這就是與眾不同的我。

　　其次是能力，我喜歡拼裝，自己動手制作玩具，還有科學(xué)小實驗。在別人還在冥思苦想的時候，我已經(jīng)開始了我的創(chuàng)作。拼接，穿插，組裝，我看著我的成果，心里樂開了花。這就是與眾不同的我。

　　最后是性格。我是靜若處子，動如脫兔。我即可以外出游玩，跋山涉水一天都不累；也可以抱著圖書看上幾個小時。

　　怎么樣？這回你總算知道我了吧。哈哈，這就是我與眾不同的我。

與眾不同的我作文3

　　我是一個獨一無二的女孩。水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃般的嘴，構(gòu)成了一個與眾不同的我。

　　“膽小”的我

　　我特別膽小。有一天晚上，媽媽叫我去黑漆漆的房間里晾衣服。我看著黑漆漆的房間，喪失了走進去的勇氣，便若無其事地看起了電視。結(jié)果被媽媽臭罵了一頓。

　　“愛書如命”的我

　　我呢，是一個小書癡。一本書到了手里就會愛不釋手地看起來。有一次，媽媽出去時，她說：“如果下雨的話就把衣服收下來。”這時，我正拿著一本書津津有味地看起來。由于沉浸在書的世界里，根本就沒聽見媽媽的話，等媽媽回來了，看見被雨淋濕的`衣服，大發(fā)雷霆，說我是個書呆子，我真是一個名副其實的“小書蟲”。

　　“小小小”的我

　　在大人們的眼里，我永遠長不大。從來都是把我當做一個“小屁孩”。我想要去登山。覺得太小不放心，我想要去畫石膏畫。說我還小，達不到那境界。我要去小伙伴家。怕我小不懂事，大人總是把我看成一個三歲的小孩子，所有的事都由不得我做主。有一次，幾位同學(xué)約好了去書店買書。想去買書，必須要經(jīng)過“不行家長”的同意了。而家長給我的回答還是不行。

　　說是你們小孩太小，不安全！是小鳥就要飛翔，是孩子就會長大。我們需要獨立，需要走自己的路。希望我的“不行家長”的眼里不再出現(xiàn)小小的我。

　　這就是特別的我——膽小的我、愛書如命的我、小小的我。

與眾不同的我作文4

　　作者:薛人們常說世界上沒有一樣的葉子。

　　因為樹葉不一樣，我相信世界上沒有人像我一樣。

　　我的天性非常活躍，我喜歡笑。

　　每當有任何活動，我都會加入其中，但是如果是關(guān)于考試，我會謹慎地走開，如果是關(guān)于有趣的事情，我會一直呆在那里聽笑話，經(jīng)常和大家一起笑。

　　我有許多愛好，如滑冰、繪畫、唱歌、打乒乓球等。

　　當然，我也有一個缺點，那就是，我不喜歡打掃房間。

　　偶爾，我會打掃一兩次，但是過了很長時間，我堅持不住了。

　　順便說一下，談了這么多，我還沒告訴你我的外貌呢！圓頭，大耳朵，水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，非常討人喜歡。

　　我有一個優(yōu)勢:我樂于助人，尤其擅長幫助女生欺負男生。

　　你知道為什么嗎？讓我告訴你:男孩經(jīng)常無緣無故拿走我們的東西，真的是自找麻煩！我們女生再也不會惹她們生氣了，所以我經(jīng)常對不公平的道路大喊大叫，并毆打那些想找麻煩的男生。

　　我的性格就像七十二變中的孫武空，有時很溫和，有時很暴力，視心情而定。

　　哈哈，這是一個不同的'我，一個活躍的天性，愛欺負男生，有利也有弊的我！

與眾不同的我作文5

　　我是一個普普通通的小女孩，有一雙明亮的大眼睛、圓圓的臉蛋，扎著一根羊角辮，今年已經(jīng)上小學(xué)二年級了。我叫凌子嬌，同學(xué)們給我起了個外號叫“冰激凌”。

　　要說我有什么與眾不同的地方，一時半會還真找不到。我只知道我喜歡畫畫，喜歡吃，有時還有點小馬虎。

　　我最喜歡畫卡通公主了，像什么白雪公主、長發(fā)公主、小花仙等等，我會給她們穿上不同的衣服，設(shè)計出不同的發(fā)型。同學(xué)們看到了，總是搶著要，說我畫得太漂亮了。每當這時，我總有點小驕傲，因為這都是我平時利用課余時間堅持練習(xí)畫畫的結(jié)果。

　　爸爸總說我是個肉食動物，見到肉就會兩眼放光。我也知道要多吃蔬菜少吃肉，可就是控制不住。每次站到電子秤上心總會砰砰直跳，是不是又重了?哎，誰叫我這么貪吃呢?每當這時，媽媽總會嚇唬我，說：“再不減肥，花裙子就穿不上啰!”

　　我還有一個不太好的地方，就是有點小馬虎。爸爸給我起了好多名字，象什么“凌大哈”“馬虎小姐”之類的`，真是難聽死了。可不樂意又有什么辦法，誰叫我有這個毛病呢?為了幫助我改掉這些毛病，提高學(xué)習(xí)成績，爸爸給我寫了學(xué)習(xí)二十四字訣，貼在我的學(xué)習(xí)桌前的墻壁上：認真細心，動腦思考;深入學(xué)習(xí)，持之以恒。我暗下決心，一定要改掉這馬虎的毛病，爭取早日去掉“凌大哈”“馬虎小姐”的雅號。

　　這就是我，一個世界上獨一無二的我，一個快樂無憂的我，希望大家喜歡我。

與眾不同的我作文6

　　“這樣的話，你永遠都不會走失，永遠都不會讓我們找不到。”這是爸爸媽媽小時候最愛跟我說的話了。只因為我的手臂上，有個獨一無二的胎記，我想從我還在娘胎，在媽媽的肚子里時，這個胎記就一直陪伴著我，就像我忠實的小跟班，不離不棄。有它就有我，有我就有它。

　　年紀很小的時候，我常很好奇的問媽媽：“那是什么？為什么其它小朋友都沒有，只有我有呢？”

　　媽媽會抱著我，慈愛的.說著：“那是胎記，很像巧克力對不對？那是天使的標記，只有你有！”從那天開始，不管誰我問我，我都會說：“那是我的巧克力，你有嗎？”

　　我的胎記超級特別，上面有長長的、卷卷的黑毛，奇怪的是，我的手腳都沒有長毛，只有在胎記上，這些毛越長越長，一開始我會不好意思，有些不敢面對大家奇異的眼光，但隨著年歲的增長，我意識到，這是我身體的一部分，也千真萬確是只有我有，我何不欣然的接受它？讓別人影響我的心情，是一件多么不明智的蠢事？

　　我的胎記，讓我與眾不同，我深深引以為傲呢！

與眾不同的我作文7

　　我的媽媽和別人的媽媽不太一樣。我想，大家的媽媽通常都很勤快，而我媽媽像一個大懶蟲。

　　我媽媽喜歡睡覺，雙休日幾乎每天都是坐在床上的，看看電視。這么，我在家寫作業(yè)，我寫得入迷了，也不知道媽媽什么時候進入我的房間的.。突然，一陣呼嚕聲經(jīng)過我的耳邊，當時我還沒在意，我的神一下回過來，朝后一看，“怎么媽媽來了？”我的頭又轉(zhuǎn)回去。可是，那聲音越來越響，我叫醒了媽媽，媽媽迷迷糊糊地說：“哎呀，別吵，讓我睡會兒！”說完，就轉(zhuǎn)身睡去了。我只好無可奈何地繼續(xù)寫作業(yè)。

　　過了好長時間，我想到樓下小廣場打羽毛球，我見媽媽還在睡，我就湊到媽媽耳邊，大聲叫道：“媽媽，起來啦！陪我去打羽毛球！”媽媽在床上滾了半天，還沒起來，我就不耐煩了，就伸手去拉，“嘿喲——”媽媽被我拉起來了。到了樓下，我們才打了幾關(guān)，媽媽就氣喘吁吁地對我說：“雪，我們休息會吧！”我生氣地回答：“不行，你才下來一會會，就想休息。哼！”媽媽只好陪我打羽毛球。

　　媽媽，你下次買一根短繩多在家跳跳，一是可以讓你的身體更好，二是可以提升精神，讓注意分散，不要老是想著睡覺，要試著把睡覺換成鍛煉，那不是會更好嗎？不要懶，多多運動，讓身體更加好。媽媽，動起來！

與眾不同的我作文8

　　我的名字叫王與同，聽這名字有人以為我是個男生，但我是女生。我頭發(fā)有點短，但會彈琴。我皮膚比較白，總扎兩條小辮子。

　　我喜歡彈琴，從幼兒園中班起一直學(xué)到現(xiàn)在，在我鋼琴老師眼里，我很與眾不同。別的小女生手指細細的，彈起琴來就象小鳥飛一樣，多么得輕快。可我一彈就象小烏龜，慢慢的，很難聽。老師說我不能彈琴，同學(xué)說難聽，真的讓我太傷心了。我的夢想是登上杭州大劇院表演，可有個小名叫玲玲的人說，我手那么粗，什么舞臺也登不上，而且杭州大劇院，只讓滿四級的小朋友上臺。因此，我發(fā)奮練琴，每天2小時，3小時。終于，經(jīng)過我不懈努力，登上了杭州大劇院的`舞臺！我和比我高的小朋友比賽，還獲得了二等獎。聽說最后決賽我要去香港了，可后來卻沒通知我，因為我才6歲，還小，不會一個人睡，8歲才能去。可惜了！

　　上面是我學(xué)鋼琴的輝煌歷史，大家覺得我很了不起吧！不是，我也有很多缺點，有時，我很馬虎，把約等于看成等于，太看成大，把天看成夫，把想象力看成香香里，把老師讀成老四。別看我缺點多，我優(yōu)點也很多，在家里我會幫爸爸捶背，幫媽媽洗碗，幫奶奶洗腳。媽媽多說女兒是貼心小棉襖，我聽了心里美美的。

　　這就是我，一個小猴子，一個會彈琴的小女孩，一個馬虎的小丫頭，又是一個可愛的好寶寶。最后請大家記住我——王與同。

與眾不同的我作文9

　　在這個世界上，我很平凡，也很普通。但我有堅持不懈的毅力，腳踏實地的踏實，有主見和判斷力，這就是我與別人的不同。

　　我的性格算是很急躁的那種，屬于“三天不打，上房揭瓦”型的。而這一性格，也讓我養(yǎng)成了好動的特點。平時下樓玩完回來，經(jīng)常擦破了皮，流出了血。至于身上不是青了，就是紫了，早已成為家常便飯。有一次，我騎著自行車，因為剛放假，很開心，所以騎得很快。結(jié)果一個不留神，自行車倒了，我的肘關(guān)節(jié)，膝蓋都磕流血了。只能一步一跳的回家休養(yǎng)。這一天剛好，我又“好了傷疤忘了痛”地瘋跑，然后，腿又磕著了。結(jié)果上課也只能一步一步走。這幾年來，我一直在“磕著，好了，再磕著，又好了”的循環(huán)狀態(tài)之中。舊傷加新傷，傷傷不斷。

　　我，也很寬容幽默。平時誰不小心踩著我了，推著我了，磕著我了，我都不會計較。因為“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，學(xué)會寬容，是做人的基本原則。

　　我，更是個堅強，樂觀，向上的人。有一次，期中試卷發(fā)了下來，我考的不是很好。但是，與其在一旁哭泣，還不如接受這個事實。給自己一個明確的`目標，認真反省自己的不足，再努力克服它。我必須打起精神來，及時調(diào)整自己，以樂觀的心態(tài)去面對一切困難與不如意。我憑借這種良好的心態(tài)，成績越來越好。

　　這就是我，與眾不同的我。

與眾不同的我作文10

　　hi!大家好！我叫李慧，今年10歲，我屬狗。我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。

　　我有著1.35米的個子。一個圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，小巧玲瓏的`嘴巴，扎著一個馬尾辮。

　　我最喜歡穿裙子和牛仔褲。我最熱愛電腦，每當寫完作業(yè)時都要玩一玩。活潑可愛的性格讓我活的有聲有色。但我和愛哭。

　　我很淘氣！有一次我要學(xué)騎自行車，媽媽就讓我去院子里騎。剛剛騎就差點摔下來，當時嚇的我都哭了！媽媽問我為什么哭？我說：“我不是哭了！而是眼淚悶了跑出來玩玩！”當時爸爸媽媽都被我弄的哭笑不得了！

　　我雖然淘氣，但是很喜歡看書！因為書可以讓我上只天文，下知地理。每當我有空都要拿出我最喜歡的書來讀一讀。我看過很多書，例如：《格林童話》、《安徒生童話》、《伊所寓言》、《一千零一夜》等。書也可以使人交朋友，希望大家多多跟我借書，我也和你們借書，我們能互相交換書看一下。跟我叫朋友！好嗎？

　　瞧，我就是這樣的人。歡迎大家到我家來做課！！

與眾不同的我作文11

　　不同的性格會給他人帶來不一般的印象。也許，這就是我的與眾不同之處。

　　兒時的我，總是喜歡沉默寡言，媽媽因此市場嘮叨：“你這孩子，怎么那么內(nèi)向！孩子們就應(yīng)該成天活蹦亂跳的玩，你怎么就像身上背著沉甸甸的擔子一樣呢！”

　　從那以后，我試著去改變自己。結(jié)果，來了一個三百六十度的大轉(zhuǎn)彎：每天我都逍遙自在地走街串巷。

　　我喜歡唱歌。

　　我因為平時比較閑，沒事時就聽聽音樂。不過唱得不好，但這并沒有影響我：走在路上，我唱；無聊時，我唱……做事時，我唱；可媽媽的嘮叨聲又來了：“天天就知道哼，哼得又不好聽，你還是將心思多多放在學(xué)習(xí)上吧”。

　　當然，活潑開朗也不缺我。

　　“笑”是我的特長，笑點綴著我的生活。這不正體現(xiàn)了“笑一笑，十年少”這句俗話嗎！笑，使我變得樂觀，一切困難在我眼里都是小菜一碟。“在哪里跌倒，就在哪里爬起”這句話，是我在前進道路上的動力。

　　我愛玩。

　　雖然我是個女生，但我也有我的`“野性”的一面。

　　來到小河邊的沙灘上，我光著腳丫在上面隨心所欲，有時還會下河摸魚捉蝦。即使全身濕漉漉的，也滿不在乎。

　　我唱出了童年的心聲，笑出了童年的歡樂，耍出了童年的欣喜。

　　我，一個喜歡唱歌活潑開朗調(diào)皮貪玩的小“男生”。這就是我的與眾不同之處。

　　安徽安慶太湖縣太湖縣寺前鎮(zhèn)寺前初級中學(xué)初二:張殷秀

與眾不同的我作文12

　　Hi.MynamenisBob.MychinesenamenisZhaoMingming.

　　嘿嘿，英語不是很好，多多包含。

　　我呢？和別人沒什么倆樣。有時候有點笨。我呢？在學(xué)校里無人不知呀，說到這了，應(yīng)該了解我了把，我的性格了把，呵呵。謙虛有愛吹，幽默還能逞能。

　　我呢？不是張的太帥，比不了我們學(xué)校的帥哥，論風度我可不比他們差多少，一件深藍色的上衣，褐色的褲子。哇塞。Verygood.男子風度，我還愛耍威風。

　　我的優(yōu)點都了。成績還行，善于交朋友，心眼還大。因這些哥們，我在班評各種榮譽的時候占了大大地的優(yōu)勢。

　　雖然我優(yōu)點多了點，但也有缺點。我的缺點是很粗心。記得有一次考試，我慌慌的'達完了考試卷子。到了發(fā)成績那天，老師都沒念到我的名字，只有個叫走明明的，同學(xué)都看這我，我的臉紅了。為這不知道挨罵多少會了。其次我還是個電腦迷，我喜歡完電腦，現(xiàn)在呢，上了初中，也就和電腦隔開了。

　　我什么都多，優(yōu)點多，哥們多，點子多，愛好更多。

　　好了，天色暗了，我也要開學(xué)學(xué)習(xí)了，如果你也和我一樣與眾不同，就給我發(fā)郵件。

　　BYEBYE.

與眾不同的我作文13

　　我，是一個平凡的小男孩，但在這平凡當中，卻總有一絲這樣那樣的不尋常。

　　我，是胖與帥的結(jié)合，是智慧的代名詞，是書籍的傳播者、這么多的亮點，使我成為好孩子家長眼中的可交的朋友，壞孩子家長眼中的榜樣。

　　我，是一個近乎全能的小胖子，看電視，玩游戲，騎滑板車，打武術(shù)的基本動作，讀課外書籍。再加上帥氣的外表和我那平易近人的性格，交了很多朋友和我玩。不過你們不要以為我好欺負，惹惱我了，照樣把你們撂倒。但要說我最大的愛好，那必須得是看書。我看書有一個特點，只要一看書，必須把一本書連夜讀完，時間不允許的時候也要把一篇看完再去做其它的事情。

　　唯一的`缺點，就是玩起游戲來，不吃不喝玩得很開心，有時會自言自語的打著游戲說話，連上廁所都會忘記。上小學(xué)四年多了，每次都是媽媽陪伴我學(xué)習(xí)課本知識，老師布置的作業(yè)保質(zhì)保量地完成以后就去玩。媽媽催促讓我上床睡覺時，我又讀起課外閱讀書籍了，在媽媽一遍又一遍的催促聲中，很不開心地放下手中的書躺下睡覺了。

　　這，就是我——一個不那么尋常的十一歲小男孩。

與眾不同的我作文14

　　我是石碼中心小學(xué)二年七班的李曉欽，與眾不同的我，有一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)，同學(xué)們說我好像頂著一把蘑菇傘，下雨不用愁了。我非常喜歡笑，一笑起來，細長的眼睛變成了兩個小月牙，掛在我圓圓的'小臉蛋上。皮膚白白的我個子長快，要高出同班同學(xué)半個頭，我很喜歡運動，跑步、跳遠都是我的強項，我愛好很多，我還喜歡畫畫、唱歌、朗誦。

　　聰明伶俐的我在同學(xué)眼中，是個活波開朗并且樂于助人的好好同學(xué)；勤奮善思的我在老師眼中，我是個上課認真思考、積極回答的孩子，同時，我作業(yè)本上工整漂亮的字總是受到老師的夸獎。；我是我們家獨一無二的寶貝，可在爸爸媽媽眼中，我是個小懶蟲，還是個愛丟三落四的馬大哈。

　　有一個周末早上，媽媽叫我起床，我賴著不想起，快到上課時間了，媽媽已經(jīng)把早飯做好了，可是我瞇著眼睛裝睡，最后，被媽媽抱下床，媽媽笑著說我是一個小懶蟲。吃過早飯，我急急忙忙去上作文課，可當老師講閱讀是，我才發(fā)現(xiàn)我把閱讀書丟在家里，放學(xué)時，媽媽知道了，說我是個丟三落四的馬大哈。

　　這就是我，一個與眾不同的我，既有優(yōu)點也有缺點。相信通過不斷努力，我一定會改正缺點。

與眾不同的我作文15

　　大家好，我是三年級的學(xué)生名叫王昱潮，今年九歲了，平時還蠻愛看書，興趣與眾不同，有看書，畫畫，踢足球，打籃球，練書法等等。但有一個興趣讓我在班上與眾不同，那就是練毛筆書法。

　　練毛筆書法相對有些難，可是練習(xí)的第一天就興奮不已了，練習(xí)毛筆的握筆姿勢很好，但鋼筆姿勢就不太對了，可是練著練著，我就覺得很無聊，我就不太那么喜歡它了。我用鋼筆在語文書上以前寫的工工整整，可是現(xiàn)在我寫作業(yè)就像亂畫的一樣，以前還好好的現(xiàn)在怎么變成了這樣了？可能是因為現(xiàn)在不想練了。如果不想練的話，就靜不下心來，因為練書法需要靜下心來慢慢的練才會提高。練習(xí)了幾天，我慢慢的就明白了這個道理，作業(yè)質(zhì)量有了提高，所以我要經(jīng)常練習(xí)書法。

　　我還有個缺點就是有點馬虎，每次該考100分的，可總因為一丁點馬虎，總不能考到100分，總是95，96以上等等，考到90分以下的'不多，沒有80以下的了。我的脾氣也不太好，太過急躁，如果我能把我的馬虎和脾氣改掉的話，那該有多好呀！

　　練毛筆是一種修養(yǎng)，我們應(yīng)該練，而且要練好，因為毛筆書法是中國人的象征，要把它發(fā)展起來，而且還可以練習(xí)我的耐心，幫助改掉我的急躁脾氣。

　　看了與眾不同的我，你們愿意和我交朋友嗎？

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