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在生活、工作和學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我們的教室作文,歡迎閱讀與收藏。
我們的教室作文1
“丁玲玲‘上課了同學們回教室坐好,等待老師來上課,咦!馬靜頭上有一只蜜蜂,正圍著馬靜轉呢,突然蜜蜂想和馬靜來個親密接觸,飛到了馬靜嘴邊,馬靜下了一大跳,頭像沒有力氣一樣歪到了一邊。蜜蜂又來到厲越身邊,厲越馬上躲開,蜜蜂又撲空了!耙恢恍∶鄯溲,飛到王奔邊呀,沖啊,沖啊,‘蜜蜂又來到王奔邊,可能是王奔的`名字起到了作用,他神態自若,沒有一點恐懼。小蜜蜂又來到趙鑫邊,或許是小蜜蜂累了,停在趙鑫頭上,趙鑫驚慌失措的搖了一下頭。小蜜蜂又來到應老師身邊,媽呀壞了,可不能讓蜜蜂蟄了應老師,那誰來給我們上課呢?還好小蜜蜂很快就飛走了。
喂!小蜜蜂這里可是教室呀,不是花園,如果要來上課那也要先報名呀!下次可要注意了!
我們的教室作文2
我們的教室,進門的下前方平靜地窗簾如平靜的海,顏色是象大海一樣的蘭蘭的。
當你站在正中間往前方看時,那就是大大的黑板,黑板的右邊是同學和老師裝扮的漂漂亮亮的圖書角,圖書角上擺著各種各樣的書。黑板的左邊是老師使用的講臺。
當你往后看時,就是剛被美術老師用了一切課的時間才畫出來的黑板。有面有紅、綠、蘭的水粉筆畫出來的三棵松樹,松樹的底下有嫩綠嫩綠的小草,松繹的上面有個象保護膜,圈圈的外面又有長長的水草綠綠的'。水草里還有一群可愛的小魚,小魚和水草的右邊有一個用綠和蘭畫出來的本子,本子的上方有一朵金黃色的云,云的左右兩邊有六條紅色的波浪,波浪就象小河一樣漫漫的流著。
天花板上有六盞燈。每盞燈里面都有一根象棍子一樣的燈管。每盞燈都閃光耀著不同的光輝,但其中的一畫盞它卻不發肖。天花板還有四個電扇,它們都有三片扇片。它們是白色的,干干凈凈。
我們的教室作文3
今天我們來觀察一下我們的教室。
我們的教室前面有一個大黑板,每天老師都會在那里講課,旁邊還有,老師的辦公桌。上面放著粉筆,紅筆,各種辦公用品。
中間是我們同學的桌椅。一共有六個組,每過一周我們又要搬著桌椅換組,每過一周就會換一個組織做值日,每個組都會做五天。
最后只有一個畫板報的黑板。一年級和二年級都有大哥哥,大姐姐來幫我們畫。只有三年級是自己畫,畫板報還要寫很多的字才可以。
右邊有兩個門,一邊是后門,一邊是正門。后門和正門分別分為兩個組。其中后門有,窗戶和暖氣,同學們每次上操之前都要先開窗戶通氣。上操回來后,每個同學手凍的通紅。同學們就會把冰冷的'雙手放在暖氣上暖手。
最后,你知道我們的教師,長什么樣了嗎?你也來寫一寫吧。
我們的教室作文4
今天,老師讓我們布置教室,把教室變的漂漂亮亮的。
聽到這個消息后,同學們都快樂無比。我和呂欣桐、陳妍帆、金家熠、盧子涵,何晨愷……都主動留下來幫忙。我們把黑板報做成藍藍的海洋,我們50個同學都是海洋里快樂的小魚,我們將努力把我們的小魚貼上漂亮的星星魚鱗。旁邊的英語角展示了同學們的英文作品,有的是房子形的,有的是正方形的,有的是愛心形的,還有的是圓形的,個個不同,十分有趣。還有左邊同學們的相框,有紅色的,黃色的,藍色的`……最不同的是我的,上面還繡了彩帶,老師還夸我做的很精致,我高興極了。我們還把教室的頂上掛上各個國家的國旗,這讓我們了解了很多知識,教室前面掛上了世界地圖和中國地圖,以后的班隊課,潘老師會讓我們輪流介紹自己認識的世界名勝古跡。
第二天同學們來到教室都以為自己走錯了,因為我們的教室變化可大了呢!
我愛我美麗的班級!
我們的教室作文5
今天下午,我和媽媽來到學校,打掃我們的新教室。到了學校,有許多同學和家長也都加入到了打掃的行列。
我們的教室要由原來的二樓搬到三樓,我們也由三三班變成了四三班。我們把二樓教室里的.書本和柜子都抬到了四三班。我們小孩負責搬比較小的,家長們負責搬大的。搬上樓以后,我們開始打掃衛生,我們有的掃地,有的拖地,還有的擦桌子,在我們的齊心協力下,新教室窗明幾凈,煥然一新。站在窗前,覺得三樓視眼更開闊了,原來向窗外望,看到的都是大樹,現在大樹也在我們的教室底下。
再過兩天,我們就要開學了,我們就是四年級的同學了,想想心里好激動!
我們的教室作文6
我們的教室在綜合樓的第三層。
前面有一塊大黑板,黑板的頂上寫著幾個字:“團結守紀、勤奮活潑”八個大字,中間有面五星紅旗,右面寫著:思考讓你走向成功,今天你舉手了嗎?左邊掛著一張《眼保健操圖》。
后面有兩堵窗戶,左邊有三堵窗戶,兩堵窗戶的中間有:《學習六認真》、《一日七常規》,右面有:《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》和《中小學生禮儀常規》。
天花板上有五盞明亮的熱光燈,我們在一個明亮寬敞的'教師里讀書,真舒服,我一定要好好學習。
我們的教室作文7
今天中午,我三下五除二的就吃完了飯,跟著媽媽來到了教室,幫媽媽一起來裝扮我們的教室。
媽媽先讓我幫她一起做紙花,我小心翼翼的的翻開一片片花瓣,不一會兒一朵漂亮的大紅花就做好了。把花一朵朵串起來,掛在黑板上,真美。然后開始打氣球,氣球有各種各樣的,有大的、小的、有心形的、有星星形狀的,我打了好多好多,爸爸媽媽們一起把它掛起來,或貼在墻壁上、窗戶上,還有五彩繽紛的彩帶,一條條穿過日光燈,絲絲縷縷纏繞不盡。
朱欣桐媽媽在黑板上寫了“歡慶六一,愛心義賣”八個大字,還畫了氣球,無數的小手,美麗的'花朵,長長的絲帶。門口垂下兩條氣球做的氣球絲帶,隨風舞動,好像在歡迎所有小朋友的到來。
多么美麗的教室啊!
我們的教室作文8
今天,我在課余時間仔細的觀察了我們班的座位的排放,因為我們班的人十分少,所以我們班的桌子十分稀疏,不像別的班那樣緊密。
我們的教室在四樓坐北朝南,走進教室的前門,最先看到的便是東面正中的講臺,講臺的后面是我們的黑板,大家覺得這就是普通的黑板嗎?當然不是我們的黑板里面還藏著一個電視機呢!在黑板的對面還有一個黑板報布置地,黑板報上寫了“學會自理學會感恩”八個大字,這八個字的下面有著同學們自己帶的.作品。教室的最南邊是我們班的盆花擺放處,有水養的、有土養的……這些花各式各樣每一朵花都爭奇斗艷。教室的北邊有著一副對聯上寫著。教室的西北角有著我們班的書柜,東南角擺放著我們班的作業,我的座位上在第一列的第五排,我們沒給星期都會換一列座位。在坐位的旁邊有著我們自己的柜子,那里面可以放我們想要放的東西。在教室的西北角還有一個書柜,哪上面擺滿了各式各樣的書。
這就是我們的班級,我十分熱愛它。
我們的教室作文9
我叫張苡楨,在桃園小學上學,我的教室在三樓的第二個教室。
進了教室一排排整齊的桌椅呈現在你的面前,它可以供我們上課和寫字,在右邊的墻上有一行字,那就是:百花齊放,爭相斗艷。這幾個字就是我們的“紅花榜”它可以激勵我們努力學習。教室后 面有“班級格言”里面的內容是:相信自己行,才會我能行。你在這里行,我在那里行。今天若不行,爭取明天行。能正視不行,也是我能行。相互合作行,創造大家行。爭取全面行,天涯任我行。
啊,我愛我的'教室。
我們的教室作文10
我們的教室明亮,清潔,美觀.不信,我帶你參觀一下,東三樓頭第一間就是我們的教室.
請看,教室地面多么整潔.桌子,凳子,橫豎都成直線,玻璃通亮透明地面干干凈凈.講臺邊還擺了幾盆不知名的花.教室里飄著淡淡的花香,朵朵花兒張開了笑臉,好像歡迎你呀!
你看教室正前方貼著"勤學多思,巧練求精"八個鮮紅的大字,這是我們全班同學應有的作風,字下面的'黑板呢,擦得干干凈凈,簡直可以照出人影兒來.
我們的教室作文11
我們那美麗的教室經常在學校最美教室評比中名列前茅。今天就讓我這個小導游,來給你們介紹一下我們這個美麗的教室。
一進教室,映入眼簾的是整齊有序的課桌和引人注目的`黑板報。黑板報有兩個主題:分別是《第二課堂》、《小隊活動》。其中《第二課堂》是我們班每個同學與老師一起精心設計、布置的。上面的顏色各不相同,有紅、黃、藍、綠、橙,真是五彩繽紛。而形狀更是五花八門。
窗臺下長長的柜子上那一抹綠是什么?走近一看,原來是一列排放整齊的綠色植物。有渾身是的刺的仙人球、有碧綠的吊蘭,還有幾盆小巧的多肉植物。為我們的教室增添了幾分生機與活力。
怎么樣,聽完我的介紹,你肯定覺得我的教室很美吧!這就是我們生活和學習的家園。一個溫馨而和睦的教室。我愛這個美麗如畫的教室,這個教室見證了我們這個班集體;見證了我們的歡笑;見證了我們的淚水……
我們的教室作文12
一轉眼,我已經是四年級的小學生了。我們的教室也煥然一新了,現在我們的教室已經從二樓搬到了三樓,它在中間幢樓的最西邊,那就是我們的新教室。
走進我們的教室,首先先到了明亮的窗戶,當太陽照耀著窗戶時,射出了一道道耀眼的光芒。接著,看見一排排整齊的桌子和椅子,椅子好像在對我說:“新的小主人,你快來坐吧,我很想你。”最讓我眼前一亮的是黑板報,上面有暑假我們同學們去的參觀第二課堂的照片。還有評比欄,可以在上面記錄著我們每周的評比的情況,讓同學們知道自己每周的'表現。最引人注目的當然是我們暑假里的小隊活動“平安五虎將,喜迎G20、”我們戴上小紅帽,穿上小紅衣,成為了一名志愿者,我相信每個人都有一份愛心,去愿意幫助身邊的人和事。墻上的一張張照片,記錄著我們小隊的精彩瞬間。
我們的教室真美呀!所以,我們要好好的珍惜這美好的時光,學習更多的知識。
我們的教室作文13
我們的教室在教學樓的第一層,最中間的就是,可以看到寬闊的操場,教室外面有3米多寬的走廊,剛走進教室就可以看到放在講臺桌上5千多元的投影儀,和掛在墻壁上的電視.一邊都有6扇明亮的玻璃窗,有干干凈凈的講臺和整整齊齊的.黃色課桌椅,前面有個又大又寬的黑板,是老師教我們知識用的,正上方掛著烈士鮮血染成的五星紅旗.
后面有塊出黑板報用的黑板,旁邊還有比一比貼著我們的大紅花.教室的后墻角還有水龍頭給同學洗手和擦黑板的粉筆槽用的.
我們班從一年級就開始用這間教室了,我愛我的教室。
我們的教室作文14
走近鄰水縣鼎屏小學,你就會被一棟橙色的教學樓吸引。瞧,陽光照在上面,金橙色格外引人注目。再進來,走上第二樓,向右轉,你會看到一扇門,門上一塊金色牌子刻著“四年級八班”這幾個大字。
推開教室門進去,你的右邊是一個方便推力黑板,腳下是淺棕色木頭的地板,它會給你帶來舒適而又激動的感覺;天花板上的`電風扇在炎熱的夏天里會給你帶來陣陣涼爽;整齊的桌椅讓教室添加了熱鬧;大窗戶天天都擦得干干凈凈,會給你帶來明亮;左上角的圖書任你看,為同學們帶來了無窮的樂趣;我們在這里認真的讀書,做游戲,快樂地學習,快樂的成長。
窗外的綠樹送給我們清新空氣,蔚藍的空氣送給我們舒暢心情。想知道這是誰的教室嗎?這就是我們的教室。
我們的教室作文15
我們的教室非常美麗。那讀書園地、放飛心情、知識欄、圖書角、芳草地……布置得賞心悅目。
我最喜歡得是我們教室后面的讀書園地。園地的頂上,有幾個大字——讓我們享受學習的樂趣。園地分有三個欄目——《真我風采》、《好書推薦》、《我努力我出色》!墩嫖绎L采》上寫著許多同學的優秀作文,還有美麗的字跡。《好書推薦》上都有許多書的.內容,有同學讀書后的收獲。《我努力我出色》的上面有著我們七個讀書小組的比賽和分數,同學們讀的書本數,寫的文章篇數、最佳的作文,多在這里展示。
我還喜歡教室右邊的書架。書架上有《安徒生童話》,《格林童話》……這些書都非常好看,是我們大家你一本我一本捐的。下課時,同學們常常向圖書管理員借書。看完了,大家又從家里拿來。捐一本,看百本,我們班級的圖書架陳了學校的三星級書架。書架旁的“圖書是人類智慧的源泉”,成了我們人人皆知的名言。
我愛我們的教室。
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