在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的糖畫作文 ，希望對大家有所幫助。

糖畫作文 1

　　暑假里的南塘老街熱鬧非凡，只見遠處圍了不少人，贊嘆聲此起彼伏。我懷著好奇心來到近前，原來是一位老爺爺在制作糖畫呢！這是我國的一種傳統民間手藝，現在可不多見。

　　“滋滋——啪啪！”老爺爺身邊的爐火燒得正旺。爐上架著口小鍋，老爺爺不停地攪拌著糖漿，鍋上升騰起股股裊裊白煙，香甜的氣味就一下子把我的腳勾住了。“媽媽，我想要個糖畫。”“行，小饞貓。”媽媽爽快地答應了。

　　老爺爺笑呵呵拿出一個輪盤，周圍繪制了一些動物的圖案，中間是一根細長的指針。“小朋友，你撥動指針，指針轉向哪個圖案，我就為你做哪個糖畫。”老爺爺對我說。

　　指針飛快地轉起來。“哦，小朋友運氣不錯，是龍！”正合我意，這可是糖畫中的高難度作品，也是最威風凜凜的動物。

　　老爺爺擼了擼袖子，麻利地拿起勺子，舀了一勺糖稀，移到大理石板上，微微傾斜，大約60度角。頓時，糖稀像金線一樣流到石板上。老爺爺的手上下起伏，快速地勾勒出龍身的'輪廓，又立馬反復地一點一壓，一片片龍鱗整齊排列。我的眼睛忙極了，連眼皮都不敢眨一下。一瞬間，老爺爺側著勺子一揮灑，四根姿態不一的龍爪和一條龍尾躍然顯現。最后按上一根竹簽，小鏟子如閃電般輕輕一劃。“龍畫”一氣呵成！

　　我接過糖畫細細打量，那“龍”昂著頭，瞪著眼睛，翹著尾巴，體態矯健，龍爪雄勁，似奔騰在云霧波濤之中，在陽光的照耀下更顯得格外透亮美麗。看著好像琥珀雕刻而成的“龍”，我反而舍不得吃，伸出舌頭小心地舔了舔。啊！那味道美妙絕倫，甜中透香。我忍不住張嘴咬了一小口龍須，隨著清脆的“咔嚓”聲，有股玫瑰和麥芽的香氣在嘴里彌漫著，仿佛把我帶入了溢滿香色的花園里。

　　旁邊的孩子越聚越多，老爺爺繼續忙碌著……

　　“糖畫”這統手藝雖然用料簡單，但制作工藝需要硬功夫，我為老爺爺的手藝點贊！

糖畫作文 2

　　星期六的上午我和媽媽來到了步行街。剛走到街口，突然看見了一個賣糖畫的伯伯。媽媽驚訝地說：“這個快失傳了，很少見到有人賣呢。我還是小時候買過。”

　　我好奇地走上前去，伯伯正在為別人畫鳳凰。他是在一塊像石板一樣的白板上畫的。伯伯全神貫注地拿著勺子，就像握著一支畫筆，只見他胸有成竹，一會兒扭轉，一會兒繞圈，時不時還停頓一下。糖稀緩緩地流動，像線條一樣，勺子往哪兒去它就往哪兒走，真聽話。鳳凰成形后，伯伯用鏟子上的小尖頭在腦袋上面輕輕一點，鳳凰的'眼睛就出來了。它的眼睛似乎在對我們一眨一眨呢，慢慢凝固在棍子上的鳳凰像要展翅高飛一樣。

　　我吵著要買，媽媽讓我去選圖案。我選了一只可愛的小兔子，請伯伯為我畫起來。

　　首先伯伯把熬好的金色糖稀用勺子攪了攪，再舀一點兒到勺子里，便開始熟練地畫起來。伯伯帶動著手腕根本沒停過，落在白板上的糖稀很均勻，每一個地方都一樣多，真厲害，我看得瞪口呆。兔子輪廓好了以后，又加了一勺糖稀裝飾細節，很快一只兔子就趴在白板上了。可是怎么粘在小棒上呢？原來是先用一個鏟子，把兔子平平地鏟松，小木棒放在中間，再在小棒上灑一點兒糖稀，等它們凝固在一起就能輕松拿起來了。大功告成！伯伯遞給我的時候笑著說：“下次你們可以自己畫哦！只要會畫簡筆畫就行！”我真想親手試一試。 拿到糖后我愛不釋手，這么栩栩如生的小兔子，我都不忍心吃它了。

　　翻來覆去的欣賞完，我伸出舌頭舔了一口，真甜呀！我邊吃邊想：下次，我再“吃”個什么"動物“呢？我要不要回家也試試用糖作畫。哈哈，真令人期待。

糖畫作文 3

　　人們都說上得天堂下得蘇杭。不僅僅是因為那兒的景色很美小吃也是非常出名的，您別說就在我的故鄉，溫州當地也有許許多多的特色小吃。面粉小人，溫州鴨舌，矮人松糕，永嘉麥餅，常人餛燉。等等等等。這么多的小吃。我最喜歡的。還要數那好吃又好玩的糖化了。如果說。水墨畫是我們中國的.國畫，那么糖化就是我們溫州的代表畫。

　　我太外公也做過糖化。聽我媽媽說他就是當年的高鼻子。來讓我給你們介紹介紹我們溫州具有特色的糖畫。也許你們會認為糖畫就是用糖來畫畫。可是想的簡單做起來難。你首先要從家里拿出兩袋白色的糖塊。把一顆顆細小的白糖塊，可一些為數不多的紅糖最后再加上一些少許的怡糖拿出，放在一般的鐵鍋的中間。點上火。把那平平圓圓的鍋蓋放在上面。不過有一點千萬要注意。絕對不可以用太猛烈的火，否者一個不小心就會把糖燒的一又黑又臭。那樣的話就一點兒也不美觀了。開火熬制，五分鐘打開觀察一次。等看到這些小小的糖塊變成了金色的，并且已經有了柔韌性的狀態。就可以把它們用容器盛上來了。

　　起了鍋，我們就可以拿來一些工具。進行糖畫的制作。首先要確認主題，大多數為十二生肖動畫人物和一些牲畜為主，用勺子盛起來。在光滑的石板上左右揮動。一張張有趣又好吃的糖畫就這樣誕生了。爸爸媽媽小時候還有一大樂趣。就是有一些廢銅鋁鐵拿去換糖畫。賣糖畫的那些人還會在自己身邊放一個大轉盤，上面寫著十二生肖。你給他一毛錢他會讓你轉一次那個轉盤，轉到什么是什么。最終吃到的糖化還是非常美味的。這就是我喜歡的糖畫。也是溫州老居民留在那個時代無限的憧憬與回憶。

糖畫作文 4

　　烈日炎炎的中午，太陽像一個巨大的火球，在天空輾過。大街上的人寥寥無幾，偶爾有一個人走過，都是匆匆的，仿佛多待一會，就會被燒著似的。

　　畫糖畫的老奶奶緩緩地推著糖畫車走上街，停在一棵大樹下。她笑容滿面，臉上的皺紋似乎又加深了一些。老奶奶身穿綠色上衣，衣服上繡著一朵荷花；下身穿了一條碎花棉綢褲。車上的大喇叭大聲地吆喝著：“賣糖畫，好吃的糖畫哩！”大街上回響著喇叭的聲音。孩子們帶上錢跑到了她的身邊，七嘴八舌的`叫著：“我要一個，我要一個！”老奶奶慈祥的笑了：“五……五……五塊……五塊錢可……以轉一……次。”老奶奶有點結巴，但絲毫不影響孩子們對她的喜愛。

　　糖畫車上有一個轉盤，刻著十二生肖。孩子們都希望可以轉到“龍”，因為“龍”最大，只要有哪個孩子轉到，準會歡呼雀躍。如果有哪個小孩轉到了小老鼠，他（她）就會用乞求的眼光看著老奶奶，可憐巴巴地說：“可以讓我轉一次嗎？”老奶奶怎忍心拒絕：“可……可以呀。”

　　老奶奶手起手落，琥珀色的糖液如流水般從勺子上流瀉下來。她有時把勺子抬得很高，勾勒輪廓；有時用勺子小心翼翼地點著，描繪細節。糖畫有些地方粗如手指，有些地方細如絲線。不一會兒一條栩栩如生的龍在她手底出現。那條龍眼如銅鈴，張牙舞爪，身上的鱗片圓潤清晰，那兩根長長的胡須讓它更有氣勢。

　　天上的白云停住了腳步，花壇里小花小草也抬起了頭，大樹也彎下了腰，一起觀看最后一步。老奶奶左手拿一根木棍摁在糖面上，右手拿勺子輕輕按壓木棍，鏟子飛快地從糖底鏟過，一張糖畫就從板子上揭起來了。孩子們高高興興地拿著糖畫一邊舔一邊走回家了。

　　直到最后，老奶奶會用剩下的糖作一些小小的，圓圓的糖片送給沒買到糖畫的孩子，車旁一片歡聲笑語。

　　她，走遠了，但喇叭的聲音依然回響在大街上：“賣糖畫，好吃的糖畫哩……”

糖畫作文 5

　　“糖畫”顧名思義就是用糖做的畫，可以看，可以吃。的確，糖畫的確受到了孩子們和青年人的青睞，孩子們喜歡的原因是：有趣，好玩，而且甜甜的，很好吃，而且青年人卻不是拿來吃的，而是拿來當做裝飾品。

　　糖畫，原本是廣西的特色，但現在這門手藝幾乎消失了，現在只有一些老年人依然傳承著這門手藝。有一次，在公園的門口發現了一位糖畫藝人在制作糖畫，前面站滿了孩子，有的孩子吮著手指，有的瞪大了眼睛，張大了嘴，有的則是垂涎三尺。之間糖畫藝人拿出了一口銅鍋，放入了清水和白砂糖，慢慢細細地攪拌著，若說是攪拌，更不如說是撫摸，用勺子撫摸著鍋內的糖。不久，在鍋中產生了一個又一個的大泡泡，微黃的泡泡熱的孩子們拍手歡呼。之后，鍋內的糖微微發黃了，而且也越來越黏稠了，糖漿也就做好了。然后準備了一塊光滑的大理石板，刷上一層薄油，可以開吃作畫了。“爺爺，我要一只兔子”“我要一條龍，””好，好，一個一個來，不著急！”年邁的老人笑著答道。眼睛笑得瞇成一條縫。開始畫時，用一個小圓勺舀起銅桶中的糖稀，揮灑在光潔的大理石板上，時提、時頓、時放、時收。快的幾乎看不到他的作畫過程。花鳥魚蟲十二生肖他可以說來就來。

　　不久，一個個栩栩如生的`動物、植物出現了。孩子們得到了自己喜歡的糖畫，開心地笑了。

　　糖畫既有食用性，又有觀賞性，為何不能繼續把這門手藝好好的傳承下去呢？應該讓這門好吃、好看、好玩的民間技藝繼續保留在我們的身邊。讓我們的子子孫孫都能欣賞到這們藝術。

糖畫作文 6

　　一塊大理石板，一把勺子、一把鏟子，只要有這些簡單的工具，一位“魔法師”老爺爺就會把濃稠的糖漿變成一個個栩栩如生的奇妙世界。

　　小區的林爺爺曾經就是這樣的“魔法師”，人送雅號“糖畫林”。這種神奇的工藝就是糖畫，民間俗稱“倒糖人兒”,它亦糖亦畫，可觀可食。

　　在我還很小的時候，他還賣糖畫。只見他用小圓勺舀起銅桶中的糖稀，像魔法師在揮舞魔法棒，又像書法家在寫字，或提、或頓、或放、或收，速度飛快，一氣呵成。隨著縷縷糖絲的飄灑，栩栩如生的飛禽走獸、花鳥蟲魚等形象便呈現在眾人面前。尤其是威風凜凜的游龍和絢麗多姿的彩鳳，更是令人拍案叫絕。再趁熱粘上一根竹簽，便大功告成了，嘴饞的我直流口水。可惜“糖畫林”后來沒生意了，我也吃不到糖畫了。

　　我不解地問：“您為什么不再做了?”

　　林爺爺摸摸我的腦袋，無奈地說：“糖畫，只能糊人，不能養家。太熱太冷不能做，刮風下雨不能做。”林爺爺教了不少徒弟，但是因為各種原因，沒有一個堅持下來的，之前的學徒們也都紛紛轉行。他常常唉聲嘆氣：“糖畫要沒嘍!”“糖畫林”林爺爺又開始賣糖畫了。這可是小區的頭條新聞。大家都奇怪。林爺爺得意地說：“糖畫有出路了。國家都提倡‘工匠精神’呢，我這種傳統手工藝，國家可是大力扶持的`。”

　　重新開張的“糖畫林”的生意比以前更好了。除了傳統的生肖圖案糖畫，他還開發出了祝福語糖畫、名字糖畫等新招數。

　　林爺爺業余時間還免費到學校教孩子們制作糖畫，經常到風景區、廣場等人多的地方做糖畫，還讓兒子拍了視頻傳在了網上，讓更多的人知道這門傳統工藝。我要為這個時代點贊!是這個時代讓糖畫重獲了新生!像糖畫這樣的傳統手工藝都是民間藝人數千年勤勞和智慧的結晶，它們中很多瀕臨消失，是這個偉大的時代保存了更多的傳統的神奇“魔法”，讓更多的人看到了屬于中國的“魔法師”!

糖畫作文 7

　　老家那條小街上最具特色的小吃，就是“糖畫”，制作糖畫的李大爺，自然也就成了小街上最讓我喜歡的人。

　　李大爺年近古稀，但身板硬朗，消瘦的臉龐給人的感覺是精神，是樂觀。他整天笑呵呵的，一雙眼睛看起來更像彎彎的`月牙兒。那雙耳朵又寬又厚，聽奶奶講，這樣的人有福氣。

　　看，李大爺把糖漿準備好，又要大顯身手了。他在桌子上鋪好工具，拿起勺子舀起糖漿，勺尖慢慢向上傾斜，糖漿從勺尾緩緩流出。李大爺屏息凝視，那雙彎彎的眼睛中閃出絲絲精光，緊緊盯著流出的糖漿。

　　片刻，一個看似不規則的圖形現身了，再繞著這個圖形上移、下移、左轉、右轉……忽然，李大爺的手速加快了，我們也只看到眼前的金光殘影在不停地閃爍。慢慢地，李大爺又放緩速度，勺子一會兒旋轉向上，一會兒搖擺降落，猶如一個金色的小精靈在優雅地轉動、跳躍。

　　緊接著，那勺子也壓得更低了，幾乎是挨著畫，我的心也跟著懸到了嗓子眼兒，好擔心勺子被粘住。事實證明，我的擔心完全多余，那金勺子在李大爺的控制下，完全順從地升高，落下。突然，李大爺把勺子往后一收，再看那鋪好的工具上，一幅精致的“墨梅圖”便完成了。

　　李大爺仔細端詳著他的杰作，生怕有什么瑕疵，然后小心翼翼拿著鏟子，貼著桌面輕輕將糖畫鏟開，最后套進一個白色的袋子里，再用小繩綁好。此時的梅花好像在雪霧中獨自綻放，更是有一種靜謐之美。

　　李大爺接著又做了許多糖畫，看著琳瑯滿目，栩栩如生的糖畫，我忍不住地砸吧砸吧嘴，吞了吞口水。李大爺見狀，忙把一個兔子形狀的糖畫往我手里一塞，笑呵呵地告訴我，這是我認真看他作畫的獎勵。

　　李大爺后來搬離了小街，我也該回溫嶺上學了，童年的味道雖已不見，但總是笑呵呵的李大爺，還有那美味的“糖畫”，卻永遠烙在了我的心底！

糖畫作文 8

　　糖畫，大家再熟悉不過了，以糖為材料，以勺子為畫筆，以糖稀為墨，只一會兒工夫，各種生動的圖案造型就在藝人的手中活靈活現。一個木制的方形小框，上面放一塊經過磨制的大理石板，右邊有一塊圓形木盤，木盤上畫著各種樣品圖案，還有一支可以旋轉的竹箭。這就是制作糖畫的全部工具。

　　我每次到公園里游玩的時候都會看到不少糖畫攤，而每個攤前一定會被嘴饞的孩子圍得水泄不通。孩子們爭先恐后地轉著圓盤上的竹箭，都希望能轉到自己的生肖。制作糖畫的老人也被孩子們的淘氣勁兒逗得樂呵呵的。“哦，是我的生肖羊！”一個男孩子歡呼著，老人用勺子舀起半勺糖稀從羊頭畫起。老人的手起起落落，嫻熟地在大理石板上揮動。完成了！老人左手拿起竹簽，右手在羊的身上滴了三滴糖，將竹簽粘在上面，小心翼翼地把“羊”拿起來，遞給了那個男孩。

　　我也被如此熱鬧的場面吸引了，拽著媽媽來到攤邊，用食指將那個圓盤上的竹箭頭一撥，圓盤轉了起來。圓盤轉動速度漸漸變慢，停——“哦！是龍！”老人將燒化的糖舀起一勺，先畫出了龍身體的動態。老人神色泰然，目不轉睛地盯著緩緩向下流動的糖稀，“那是兩只角，哦，龍頭、爪子……”一旁的`小孩子贊嘆不已。老人的手上下起伏，揮灑自如，在龍的身上留下了龍鱗。老人一氣呵成，“龍”竟如此栩栩如生，活靈活現，不禁吸引了站在一旁的家長們的目光，也獲得了陣陣贊嘆聲。我一把接過我的糖畫，抿了抿，真甜！媽媽說：“糖畫那可是年代悠久的一門藝術，最早源于明代，清代就變得更為流行，還有一首詩記錄了當時的糖畫呢。‘熔就糖霜丞相呼，寶筵排列勢非弧’……”

　　吃著甜滋滋的糖畫，看著各種各樣的造型，我真心喜歡上了這個傳統手工藝——糖畫！

糖畫作文 9

　　今天，是20xx的最后一天——12月31日。晚上，我、譚凌妍和沈芝旭一起到天倫廣場的“老寧波”吃跨年飯。

　　早聽媽媽說過，在“老寧波”里只要關注一下公眾號，便能免費拿一支“糖畫”。所以當我看見做年畫的地方時，心里一陣激動，迫不及待的想要一支。但這種想法在我把全身的口袋都翻了一遍后，徹底放棄了——我的手機落在車里了。

　　無奈之下，我只好暫時按捺心中的失望，先和沈芝旭她們一起吃晚飯。在等待上菜的過程中，譚凌妍和沈芝旭一致決定去做糖畫。我面露難色，當她們得知我忘帶手機時，只能表示遺憾。但我對糖畫的制作過程很感興趣，也便興致勃勃隨她們一起去了。

　　做糖畫的是一位老者，一頭灰白頭發下卻是一張孩童般的臉，健康的淺咖色皮膚映著一臉和諧，給人以一種非常和藹的感覺。選定了圖案，沈芝旭和譚凌妍開始爭論起來，爭論誰待會兒把糖畫分我一些。我對此并不在意，而是仔細觀察老者作畫。只見他熟練地舀起一勺糖，勾勒鳥的`形狀，隨后手一偏，猛得抬起手，結尾處就形成了一個優美的弧線。接著他又舀了滿滿一勺糖，小心翼翼地從畫的邊緣開始勾勒，手有節奏地晃動中，糖漿像一只聽話的小鳥一般上下翻飛著，均勻地流下，逐漸形成鳥的尾羽和翅膀。這時，沈芝旭和譚凌妍還在爭論，老人卻對我說：“喏，你拿吧。”他把嘴向插糖畫的棍子努了努：“我送你一根。”

　　什么？我驚異地看著他：一頭灰白的頭發，高高的額頭在燈光下油黑發亮；一對笑盈盈的眼睛；一雙布滿老繭的手正揮著鋼勺。

　　“拿吧。”沈芝旭打手勢告訴我。我在欣喜中又有了幾分緊張，真的可以嗎？但我的手情不自禁地伸了過去。老者邊畫邊說：“這樣就公平了，我看你們有三個人，不好分，就送你們一根吧……”

　　聽著聽著，我的心被感動填滿了，竟一時說不出話來。最后在臨走時，我也只能向他微笑以表感謝。

糖畫作文 10

　　歲歲年年，流光不老。

　　——題記

　　風過處，急紅入眼。斑駁的陽光灑落，于高高縮起的發髻上，恍惚間瞥見些許銀絲。

　　巷中住著一位賣糖畫的老人，她已年過花甲，卻一直堅持做糖畫。

　　自幼，我便愛吃糖，也總愛跑到老人身邊。每天都有許多人在排隊，孩子們稚氣的笑聲充斥著小巷。老人將糖遞與我，笑盈滿眸。

　　桃花香氣襲人，糖香彌漫。

　　也曾細細觀察過老人的'手法，只見她手握一把圓勺，舀起糖漿，微高地半傾著勺，細細的金絲溢出，勾勒出了歲月如水，陽光自屋檐滑落，跌落于眼眸中，化作點點星光，閃爍。

　　桃花朵朵，搖碎遍地余暉。重回老巷。回首間，眸光瀲滟。

　　又望見那抹金黃，可小巷人煙稀少，灼灼桃花仍在枝頭開得爛漫，可它早已不是當初的那抹嫣紅，卻始終守著這一片天地。

　　我走到冷清的攤子旁，發現老奶奶身旁還站著一個年輕人，我問：“老奶奶，怎么都沒人了，我記得以前人挺多的!”老奶奶擠出了一絲笑意，“嗯……現在大家都不在意糖畫了，有人來，也只是圖新鮮感罷了—”她輕輕地嘆了口氣，“但，我會一直做下去的。還好，還有人愿意學習，把手藝傳承下去。”那個年輕人也堅定地說：“我會傳承下去的。”我明白，年輕人是糖畫學徒。

　　時光穿梭，流年變幻，糖畫攤前只剩下年輕人一個人還在堅守，傳承著糖畫這門手藝。

　　風過，爛漫的桃花轉眼零落，終于成為書本上的朱砂手批。

　　時光飛逝，物是人非，風亦感傷，人亦彷徨。

　　一花落，一花開。我憧憬明年會有更繁華的景象。這是生命輪回中的傳承，那一抹嫣紅，流轉于世間，歲月漫長，固有新生事物，可舊事與舊物卻始終被新鮮血液傳承下去，縱使落花狼藉，仍要堅持自己的熱愛，奔赴更遠的山海。

　　風吹起如花般破碎的流年，難以有人留心于這巴山蜀水的古韻之美，可正是有像老奶奶這樣的手藝人，即使成為過眼的繁華，仍要把傳統手藝傳承下去。

　　將暮未暮，糖香繞梁。

糖畫作文 11

　　我的家鄉是一個有山有水的小村莊，在全國所有的村子里都很不起眼！我的家鄉上空沒有城市和村莊才有的黑煙；繞村跑的小溪沒有繞城村的小溪黑；但更幸運的是，我的家鄉還有唐華這個“藝術品”。唐華是用糖制成的“藝術品”。與其說它是一件“藝術品”，不如說它是孩子們的最愛和零食。

　　我很容易在學校旁邊看到購買唐華的藝術家。每次放學后，賣唐華的攤位總是擠滿了學生。當我看到學生們舒舒服服地舔著各種唐華時，我的心癢癢的！但是我能怎么辦呢？我現在身無分文！只能眼睜睜看著同學走遠…

　　終于有一天，上帝特別照顧我，給了我十幾塊錢。當我有錢的時候，我最想做的事情就是買我夢想中的唐華，放學后，我的同學們蜂擁而出。當我來到買下唐華的攤位時，已經人山人海了。我排了很久的隊，終于輪到我了。買下唐華的藝術家笑著問：“小朋友，你打算雕刻什么？”我一時拿不定主意，所以他拿出了樣品。我看了一眼裝滿樣品的泡沫塑料，忍不住喊了出來：“媽媽，這么多！”有會跳舞的蝴蝶，有兩只大眼睛的`豬，有能上天下地的大龍，有會唱歌唱歌的大公雞。在我的選擇中，有的是后面的同學，有的跺腳，有的喊起來：“喂，快選！”我受不了同學的“打擊”。閉上眼睛，隨便指著：“媽的，指著金龍不歪不歪。”我看見我叔叔在鍋里放了一點油，然后放了一塊糖，慢慢煮。糖能拉出絲的時候，關小火。取出勺子，舀一勺糖，稍微傾斜勺子，倒在冰冷的大理石上。大叔的胳膊又軟又硬，東西快有時慢。這兩種氣勢交織在一起，使龍的輪廓迅速勾勒出來。大叔從包里拿出一塊銀鐵，在滿龍的身上刻了些什么。當他的手肘上下擺動時，他仔細品嘗了舞蹈的美，很快一條栩栩如生的龍做到了。我從大龍那里咬了一口，頓時甜甜的，滿滿的心。大龍仿佛讓我在天空中飛翔，引領我走向成功。

　　看，這就是中國的精髓——唐華，他也見證了中國手工藝術品的美麗和發展。

糖畫作文 12

　　在奶奶家吃完飯，和媽媽又經過那繁華又熱鬧的紗帽河小巷。看到小攤上一種不知名的糖，它的香味遠遠的把我勾引住了，“媽媽，要不我們去看看吧!” 攤子前有許多人圍在那兒，我怎么也找不到一個好時機擠進去。終于，堆在攤子前的人們各自買下了他們想要的糖后，漸漸散去，師傅也能休息一會兒了。我趁機上前問道：“師傅，我能采訪您嗎?”(老師布置了采訪藝人的`作業)“嗯，好的，你說吧，可以幫我宣傳宣傳啊。”師傅爽快地答應著。我指著架子上的糖問：“這是什么呀?”“這是山城糖畫，是起源于四川的山城。”“那糖畫又是怎樣形成的?”“要先把糖槳煮好，需要用白糖、蜂蜜和水，以前我做糖槳的時候，總是會把糖漿煮焦了。”“那您練了幾年呢?”“從小開始練，已經練了30年了。”“生意好嗎?你還想繼續做下去嗎?”“生意還可以，我想能干幾年，就多干幾年。”“那一個幅糖畫多少錢呀?”“大的10元，小的5元。”

　　“做這個手藝難嗎?有什么竅門?”“不難，只是以勺為筆，以糖稀為墨作畫。” “那你參加過什么活動?”“參加過攔街福、科技館的民俗活動……” “那生活怎么樣?”“四海為家，目前有了固定場所。”“手藝有傳人嗎?”“現在傳人很難找呀，女兒也不想學這門手藝，沒有傳人，這門手藝就會失傳了。”我問了一大堆，師傅有問必答。 采訪結束后，我買了一個馬的糖畫(因為我屬馬)，只見他用勺子沾上糖漿在大理石板上揮了幾筆，再小刀壓了壓，最后插上一根竹簽，一匹栩栩如生的馬就畫好了。我舔了舔，真甜呀!我真有點舍不得吃，真不愧是練了30年糖畫手藝的作品呀!

糖畫作文 13

　　記憶中的家鄉，總有一個賣糖畫的老婆婆，她和藹的笑著，手法嫻熟，不一會功夫就能誕生出各種形態的糖畫。

　　每每回到家鄉，我總是拿著零錢，奔向小攤——孫悟空、龍、大公雞……，每一個都栩栩如生。當我一進入她的視野，她便會對我點點頭，站起，拿出一根竹簽，將圓的一頭朝上，右手拿個湯勺，在溫熱的`鍋中攪拌，然后迅速地盛半勺糖漿，拎起，抬到半空中，手腕翻轉，焦黃的糖漿從湯勺中緩緩流出，就像是一條小溪，不緊不慢，整個手臂輕輕前移，手腕卻一動不動。這時的老婆婆就像一個繡娘，手臂移動、手腕翻轉，移動、翻轉，手臂和手腕配合得完美無瑕，就像一只靈巧的蝴蝶，前移，抬手，翻轉都沒有一絲差錯。動作行云流水，沒有任何阻塞，我總能看著入神。

　　只見老婆婆的額頭，冒出了些許的汗珠，她盯著桌上即將成型的糖畫，眼眸中還是那永遠不改變的溫柔與笑意。我發現，幾周不見，又有些許的皺紋爬上了她的眼角，本來并不多的青絲，也即將變成白發。

　　糖畫成型，冷卻。老婆婆長吁一口氣，拿起了那根糖畫，眼睛瞇成了一條縫，笑著說“吃吧，小心點呀！”便將糖畫交給我。然后，她就坐在我旁邊，又給我唱起了那支古老的歌謠，一支永遠不改的歌謠。真的，無論她唱多少遍，我也聽不厭。我望著手中美麗的，帶著些許透明的蝴蝶糖畫，展翅欲飛，輕輕舔一下，甜到心里。

　　再憶家鄉，思緒中總會帶著糖畫的甜。我放下筆，望向窗外，嘴里也無意吐露了那許久的沒聽到的歌謠，不經意間，我笑了站起來，那個老奶奶是否依然記得我，記得那個只喜歡吃蝴蝶狀糖畫，只喜歡聽她唱歌謠的小女孩呢？

　　如果她還記得，我愿將我的思念傳遞給她，在同一座城的那個只愛做糖畫，只愛唱歌謠的那個她。

糖畫作文 14

　　懷念，是一種甜甜的回憶，但甜中又帶著一種淡淡的苦澀。懷念，讓過去的回憶轉成銀幕上的畫面，投影而出，從腦海里放映。

　　糖畫，大部分人聽到這個詞可能都不會感到陌生，當初的它象征了兒時的甜蜜。老家的那路口，每周星期日有一位老人騎著一輛舊自行車在那里擺攤做糖畫。此時，會有許多小孩子手中拿著一毛錢圍在小小的攤邊，老人身旁有一個小小的轉盤，上面寫著12生肖的名字。轉動木盤憑手氣得到相應的生肖的糖畫，久而久之我們發現個秘密，老人畫馬和龍，會畫的特別大，那個栩栩如生，活靈活現的龍與馬，甜蜜的滋味吸引著我們直流口水。人小鬼主意多，為了吃到大點糖畫，便會合起伙來騙老人。老人是老花眼，忙起來時顧不上看清轉的是什么，便會問身邊的孩子們，而淘氣又貪吃的`我們會異口同聲地回答：“是龍！”說多了，老人便疑惑，今天龍、馬怎么這么多，這時我們便會捂住嘴巴偷著樂。這時老人的老花眼鏡架在鼻梁上，笑起來兩眼一條線。拿著那大大的糖畫，甜蜜的味道也甜膩了年少的心，銀幕的鏡子似乎轉了。

　　泥偶，一門傳統藝術又從我腦海中呈現，放假時，小區的門口都會坐著一位老爺爺，他腳邊放著一個大木盆，里面放著各種顏色的泥巴，我們這群充滿好奇的孩子便會圍著他，讓他捏一個娃娃，老爺爺最擅長就是西游記的人物，扛耙的豬八戒憨厚可愛，挺著他的大腦子，手里還不忘拿個西瓜。孫悟空手拿一根棒子，單腳撓著，探著一只手看向遠方，那美麗的虎皮群，映襯著它的紅臉，那只向后伸的手里還握著一只蟠桃。

　　老人的手怎么這么巧，我們呆呆地看，忘記了時間，當銀幕停止了放映，眼前的景象變得極為真實，可那個甜蜜的糖畫又在哪個路口，那個精美的泥偶是否還在小區門口？

　　傳統的民間藝術，撐起了我愉快的童年，相信它依舊會被傳承。那個路口，那個小區，我期待著，等待著，我們一定要再見。

糖畫作文 15

　　“糖畫”即以糖做畫的意思。是四川特有的一種歷史悠久、深受人們（特別是孩子們）喜愛的民間工藝食品，俗稱“倒糖餅”或叫“轉板龍”至今約有五百余年的歷史。

　　那是在柳江古鎮，我和同伴們在完成了寫生創作到處閑逛之時，突然發現了一個轉糖畫的攤點，大家蜂擁而上，看著伙伴們興高采烈大快朵頤的樣子，我突發奇想，于是我對攤主說：“能讓我親自操作一次嗎？”沒想到他竟然答應了，我選擇了馬，因為馬是我的吉祥物。

　　我用小銅勺舀了一勺糖汁，由于我是第一次做，非常緊張，手都不聽始喚，抖得厲害，糖汁濺在木板上，到處都是，根本不成圖案。我拿出了錢對攤主說：“我能再試一次嗎？”他同意了。這次我定了定心神，穩住了雙手，可是馬在頭腦中的形象變模糊了，于是我的作品成了一半像馬，一半又什么都不是的`東西，我沮喪極了，這么簡單的東西我怎么做不好呢？

　　這時攤主對我說：“小兄弟，你是第一次做糖畫吧！來，讓我來教教你。”他先向我介紹了一些做糖畫的基本要領，隨手遞給我一張馬的圖案，讓我在一邊臨摹。然后他示范起來了。只見他執勺在手，靜氣凝神，流糖如絲，靈巧的手腕抖、提、頓、放，時快時慢，時高時低，傾刻間一匹駿馬躍然于木板上。

　　哇！我嘆服啦！于是我老老實實地開始臨摹圖案，直到馬的圖案在我頭腦中越來越清晰，這時時間已過去了一個多小時。我又走上了操作臺，心中默念著操作要領，學著攤主的樣子，開始了創作。五分鐘后在同學們的歡呼聲中，我終于成功了！我終于實現了兒時的愿望！

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