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在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的一場足球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一場足球賽作文1
光陰似箭，四年級(jí)的我即將要轉(zhuǎn)學(xué)了。
坐在教室里，看著周圍笑著、鬧著的同學(xué)們，我的內(nèi)心總會(huì)掀起一陣陣波瀾。四年的時(shí)間里，我與我的同學(xué)們共同度過了無數(shù)個(gè)“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，有因?yàn)榉稿e(cuò)而一起被老師責(zé)罰的傷心，更有因?yàn)檫M(jìn)步而獲得老師稱贊的自豪；有被同學(xué)冤枉時(shí)委屈的淚水，更有言歸于好時(shí)彼此會(huì)心的一笑……這些記憶的片段，如同浪花拍打著礁石，時(shí)刻拍打著我的心。
最讓我難以忘懷的，要數(shù)我與小伙伴們在賽場上奮力拼搏的那段記憶。
那天下午，天空中還飄著小雨，老師本要取消計(jì)劃好的足球賽，但在同學(xué)們的一再堅(jiān)持下，球賽還是照常進(jìn)行了。
隨著一聲哨響，比賽開始了，操場上也立馬沸騰起來。對方開球隊(duì)員汪志紅一上場便遭到了我方隊(duì)員的“圍攻”，可他的臉上沒有顯露出絲毫的慌張，他迅速朝周圍掃了一眼，當(dāng)機(jī)立斷，把球傳給了隊(duì)友夏天。夏天接到球后，一刻也沒有猶豫，朝球門沖去。我方守門員當(dāng)然也早已做好了準(zhǔn)備，瞧，他半弓著腰，屈著膝，雙臂自然地打開，雙眼緊盯足球。此時(shí)，夏天已經(jīng)連過幾人，來到了禁區(qū)，他縱身一躍，對準(zhǔn)球門，使勁一踢，守門員見狀，“飛”身撲球，不料，球速太快，竟擦著守門員的指尖進(jìn)了球門！
“得分啦！”“耶！”……對方球員們歡呼著、擁抱著，觀眾也在盡情地吶喊著，仿佛全世界都在為他們慶祝。我們的隊(duì)員卻懊惱極了，尤其是守門員，不停地自責(zé)，此時(shí)隊(duì)長說了一句話：“打起精神來，時(shí)間還早著呢！”短短的幾個(gè)字就讓我們重新振作起來，我們相互擊掌，又投入到激烈的比賽中。
在接下來的比賽中，對方球員頻頻入侵我們的'“大本營”，但都被我們的后衛(wèi)隊(duì)員成功攔截。時(shí)間一分一秒地過去了，記分牌上仍然顯示著“1：0”。突然，球傳到了我的腳下，我又興奮，又著急，但就在那一瞬間，我腦中響起一個(gè)聲音：“張健康，保持冷靜！”我迅速冷靜下來，一邊帶球一邊盤算著進(jìn)攻方案。時(shí)機(jī)來啦！我轉(zhuǎn)身一跳，使出渾身力氣，猛得一踢！我閉上了眼睛，不敢看球，突然，我感覺自己被人抬了起來，原來是我的隊(duì)友們！球進(jìn)了！是被我踢進(jìn)去的！我不敢相信這是真的，但耳邊的尖叫聲與歡呼聲提醒我：這是真的！
在尖叫聲中，哨聲吹響了，雙方以“1：1”的成績結(jié)束了比賽。
賽后，好幾個(gè)球員都生病了，我也不例外，但我們的心里卻是開心的。
這場小小的足球賽，在我心里有著重要的位置。因?yàn)檫@場比賽讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，更讓我明白了一個(gè)道理：面對暫時(shí)的失敗，我們不能灰心喪氣，更不能輕易放棄，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，繼續(xù)努力，總有成功的時(shí)候。
一場足球賽作文2
塑膠操場上，那一個(gè)個(gè)英姿颯爽的身影在飛快地奔馳著；塑膠操場上，那一個(gè)個(gè)熱情高漲的身影在揮灑著滴滴汗水；塑膠操場上，那一個(gè)個(gè)熱血澎湃的身影在追隨著飛馳的足球……
今天，我校舉行了隆重的六年級(jí)足球聯(lián)賽。雖說沒有我班同學(xué)的參加，但大家依舊是群情激動(dòng)。
比賽開始了！隨著裁判口中的哨子被吹響，一班和三班的男生展開了激烈的較量。他們互不相讓，個(gè)個(gè)像沙場中的一員猛將，投身于賽場中，無論是前鋒、中鋒還是后衛(wèi)與守門員，大家都各司其職、各守其位。
時(shí)間在一分一秒中過去了。突然，我的耳邊傳來了一聲驚呼："三班的孫聞澤搶到球啦！"頓時(shí)，場外鴉雀無聲，大家都屏住呼吸，瞪大著眼睛，專心致志地觀看著球賽。
只見孫聞澤一路奔跑，讓腳下的球"躲過""敵人"的一次次追擊，在一路"護(hù)送"后穿過一班的領(lǐng)地，然后開了個(gè)漂亮的大腳，"呼——"，球在空中劃了道美麗的弧線，接著靜靜地飛了下來，可就是不偏不倚，剛好砸中了球門。于是，調(diào)皮的足球"砰——"的又被彈了回來。"哎，可惜，可惜！"剛剛還士氣高漲的三班，這一下子，腦袋又耷拉了下來，悶悶不樂的。
而一班的啦啦隊(duì)呢，則在那里"幸災(zāi)樂禍"呢！他們看到對方也是一個(gè)球也沒進(jìn)，不由得激動(dòng)起來，帶了充氣棒的，站到椅子上，手里握著金光閃閃的充氣棒，一邊揮舞著，一邊嘴里叫著："六（1）班，加油！六（1）班，必勝！"還有嫌聲音不夠響的，更是屁顛屁顛地跑到廣播室，拿了一個(gè)麥克風(fēng)來，沖著話筒大喊："六（1）班，必勝！"
聽了自己班同學(xué)的'助威聲，剛才還有點(diǎn)疲憊的一班隊(duì)員，一下子振奮起了精神，在操場上拼命地奔跑著，奮不顧身地阻撓著三班同學(xué)的反攻……
"哦，進(jìn)球啦！"隨著響亮的哨聲與同學(xué)們的歡呼聲響起，操場上的人全都沸騰了！一班這是多么的不容易啊，奮戰(zhàn)了整整30分鐘，終于換來了第一個(gè)進(jìn)球！
興奮與欲望交織在一起，使一班又有了不可缺少的自信。交換場地后，一班又再次以勢不可當(dāng)?shù)牧α繘_了出去，發(fā)球、點(diǎn)球、傳球，嫻熟的技術(shù)呈現(xiàn)在眾人眼前，使觀眾眼花繚亂，大家只知道，當(dāng)比賽停止時(shí)，一班就以3：0的優(yōu)勢獲得桂冠！
這真是一場別開生面的足球比賽啊！
一場足球賽作文3
這學(xué)期，我們學(xué)校四五年級(jí)舉行每日一場校園足球賽，每一個(gè)班都分別派出了一支強(qiáng)大的男女隊(duì)伍來參加比賽。我們班也不例外，并且男女隊(duì)都勇猛地闖進(jìn)了決賽。今天，我們五（3）班男隊(duì)要進(jìn)行決賽了，決賽的對手是強(qiáng)大的五（2）班足球隊(duì)。面對如此強(qiáng)大的對手，我們班的同學(xué)不免有些緊張，并且做好了充分的準(zhǔn)備。
雙方隊(duì)員做好熱身運(yùn)動(dòng)后，開始進(jìn)行比賽了。首先是對方發(fā)球，對方一上場便來了個(gè)下馬威：只見對方球員一個(gè)大力抽射，射向我們班的'球門，還好我們班的后衛(wèi)及時(shí)擋住，不然后果不堪設(shè)想。輪到我們班發(fā)球了。我方球員帶著球，往對方球門跑，突然，從對方中竄出一個(gè)黑影，“嗖”地一聲把球搶走了，接著像一只敏捷的猛虎突破我方防線，并以迅雷不及掩耳之勢奔向我方球門，我方觀眾都緊張得心都跳到了嗓子眼兒。還好，球被守門員抱住了，沒有進(jìn)，我們都驚出了一身冷汗。吸取了這兩次教訓(xùn)后，我方球員變得小心翼翼，不敢馬虎，并且加強(qiáng)了防守，還積極進(jìn)攻，就這樣，上半場我們2：1贏了1分。在下半場的時(shí)候，對方的攻勢越來越猛烈，有一次最為危險(xiǎn)，當(dāng)我方球員不小心斷球時(shí)，對方球員立即搶斷，并且順利繞過我方球員的防線。接著一腳猛射，“啪”的一聲，球打中了門柱。險(xiǎn)些進(jìn)球，可見這一射的威力。
我方暫贏可把對方急壞了。于是，他們開始了狂轟濫炸，我方球門前險(xiǎn)象環(huán)生。對方球員把球踢到了我方禁區(qū)。我立即迎上去將球截?cái)唷５珜Ψ降睦蠲鳌⑼跫t等人一起沖了過來，想要奪球。我看準(zhǔn)了他們幾個(gè)人中間的空隙，使出渾身解數(shù)，飛起一腳，球從他們頭頂飛了過去，直撲對方球門。對方后衛(wèi)和門將看到球飛那么遠(yuǎn)，都傻呆了。他們的隊(duì)員趙軍急中生智，一躍而起，用胸膛把球擋了回來。他本人也被球打得摔倒在地。接著，對方的進(jìn)攻更猛了，連后衛(wèi)都成為了“自由人”沖上來助陣。球一次次從我方球門上邊、旁邊飛過。還好，我方有“神圣守門員”之稱的黃亮表現(xiàn)極其神勇，一次次化險(xiǎn)為夷。終于，我斷了球，一腳踢出，乘敵禁區(qū)空虛之際，帶球單刀直入，與對方守門員產(chǎn)生了一對一的好局面。對方守門員一看大事不好，飛身前來撲救。李立龍晃了過去，送球入網(wǎng)，我們興奮得跳了起來。
最后我們以3：1獲勝了。這場足球賽讓我懂得了，做事靠一個(gè)人的力量是不夠的，還要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作才能把事做得十全十美。同時(shí)也讓我明白了，雖然我們班取得了勝利，但我們?nèi)匀灰^續(xù)努力，否則驕兵必?cái) ?/p>
一場足球賽作文4
今天萬里無云，晴空萬里。我們面帶著燦爛的笑容，來到了這片我們小伙伴們?nèi)鲞^汗水的綠茵場。懷著必勝的信心準(zhǔn)備和五年級(jí)五班第二場足球比賽。
體育老師吹響了比賽開始的哨聲，我們隊(duì)的王韻琦帶著球按照賽前老師傳授的戰(zhàn)術(shù)猛攻對方球門。對方都來不及防守的情況下就被王韻琦一腳冷射，可惜球滑門而過，我們斗志昂揚(yáng)，總結(jié)上一場比賽失利的教訓(xùn)，場上隊(duì)員們互相接應(yīng)，加強(qiáng)接應(yīng)。我們隊(duì)員加強(qiáng)進(jìn)攻的同時(shí)，不忘防守，雖然他們隊(duì)的守門員快速大力發(fā)球，他們隊(duì)的前鋒帶球飛快的前沖射門，但是被我們隊(duì)的守門員王帝凱穩(wěn)穩(wěn)的接住了。我們都非常高興，我們班的拉拉隊(duì)都見呼喊著，為我們班級(jí)的團(tuán)隊(duì)加油，鼓勁。我們隊(duì)的啦啦隊(duì)和他們的拉拉隊(duì)好像也在比賽似的，各自為自己班級(jí)的隊(duì)員吶喊、鼓勁。經(jīng)過我們隊(duì)員的努力，上半場，我們隊(duì)的前鋒王韻琦終于覓得機(jī)會(huì)，踢進(jìn)了一個(gè)球，我們都很高興。
上半場結(jié)束，我們1：0領(lǐng)先。
中場休息，拉拉隊(duì)員們開始表演。在綠茵場上，他們跳著婀娜的舞姿，我們再場下盡情歡呼，都在和他們一起唱歌跳舞，熱情似火的在為隊(duì)員們加油，為我們班級(jí)爭光！我們班的足球運(yùn)動(dòng)員在場下聽張老師布置戰(zhàn)術(shù)，隊(duì)員們認(rèn)真傾聽；張老師布置完后我們聚在一起討論，相互鼓勵(lì)，我們是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的班集體，有凝聚力的班集體。
下半場開始。
王韻琦他們帶著球按照張老師布置的.戰(zhàn)術(shù)，飛快的地球沖向前，直接面對守門員一腳怒射，球進(jìn)了2：0，我們好開心啊。接著張君浩又弧線球進(jìn)了一個(gè)。我們都在為張君浩吶喊助威，張君浩真是太厲害了。場下，我們?yōu)槲覀兊淖闱蜻\(yùn)動(dòng)員吶喊助威；場上我們班的隊(duì)員看到我們努力給他們加油，他們也感覺不到疲倦，努力的奔跑，尋找機(jī)會(huì)，我們乘勝追擊又進(jìn)一球，比分變?yōu)?：0。我們真是高興極了，我看見足球運(yùn)動(dòng)員的汗水一滴滴的灑在了綠茵場。
在我們猛烈的攻勢面前，在我們正確的戰(zhàn)術(shù)布置面前，在我們班級(jí)啦啦隊(duì)齊心吶喊助威聲中，對方球員心慌了，戰(zhàn)術(shù)亂了，我們乘勝追擊，繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量，打的他們4：0，他們好失望。邵景煒利用對方守門員王邦棟的失誤，突然搶斷，拿到了球，一腳捅射，射進(jìn)了門，隨著體育老師中場哨響，最終比分定格在5：0。
啊，我們贏了，我們一起擁抱歡呼，慶祝我們來之不易的勝利，我們非常高興，最終我們再張老師的帶領(lǐng)下，在場上隊(duì)員的努力下，在我們?nèi)嗟募佑椭曋校覀冓A得了這場與五年級(jí)五班的比賽。
這場比賽的勝利，是我們班級(jí)在上周失利后張老師帶領(lǐng)我們認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)取得的勝利，它使我深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
在充滿希望的春天里，我們依靠集體的智慧和配合，贏得了一場比賽。
一場足球賽作文5
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，許多同學(xué)都沖向操場。這是為什么呢？據(jù)可靠“情報(bào)”，今天下午，有一場精彩的球賽將在足球場上演。我們記者站的小記者也去操場觀戰(zhàn)和采訪。
我們趕到的時(shí)候球賽已經(jīng)開始了，一群穿著綠色球衣和烏黑色球衣的同學(xué)在球場上你來我往的，爭搶著足球。
球場邊有許多同學(xué)在觀戰(zhàn)，走近一看，看到了熟人，我就上前問：“您好，能不能問您幾個(gè)問題？”那位同學(xué)愉快的說：“能。”我問：“場上是哪兩個(gè)班的對決？”
“是四（1）和四（2）在爭奪冠軍。”
“那么你覺得哪個(gè)班可能會(huì)贏？”
“我覺得四（1）會(huì)贏！”
“為什么？”我又問。
這位同學(xué)信心百倍的回答：“因?yàn)樗模?）是我們班。我們班有陳振杰。你應(yīng)該聽說過他吧？我們四年級(jí)的球星！就連高年級(jí)的同學(xué)也怕他。在五年級(jí)他也能進(jìn)前十……”
他滔滔不絕，越說越停不下來了！
接著我準(zhǔn)備采訪“牛哥”，他是整個(gè)足球比賽的策劃者和教練。是我們學(xué)校小學(xué)的足球教師，他個(gè)子不高，有點(diǎn)矮，黑黑的，是個(gè)足球狂熱愛好者，每天都能在足球場上看到他矯健的背影。據(jù)說此次比賽的球服是他找商家老板拉的贊助，球衣上印著“方和電器”，組織學(xué)生踢球他克服了許多困難，全校的師生都親切的稱呼他為“牛哥”。他在球場邊忙碌的架著攝影機(jī)拍攝。而且不停的.向場上的隊(duì)員們吶喊。
“老師，我能問你一個(gè)問題嗎？”我有點(diǎn)小心翼翼的問。
“可以，但是長話短說，我在忙！”
“那我們等活動(dòng)結(jié)束后才問。”
“ok！”
“老師！您覺得今天的比賽哪個(gè)班會(huì)贏？”
“四（2）班，因?yàn)橐驗(yàn)樗模?）班的隊(duì)員注重配合，整體實(shí)力強(qiáng)過四（1）班。四（1）班也有一個(gè)同學(xué)踢得不錯(cuò)，個(gè)人技術(shù)不錯(cuò)，叫陳振杰，但是他單槍匹馬沒有起作用，其他同學(xué)沒有打配合。不信你們往下看。”
比賽的結(jié)果，真的如“阿牛”所料。雙方在球場上你來我往進(jìn)入了白熱化，但是70分鐘比賽時(shí)間結(jié)束后比分還是0：0最終進(jìn)入點(diǎn)球決勝負(fù)。
點(diǎn)球的結(jié)果是3：2。裁判員李賢寧老師一聲哨響，四（2）班贏了。四（2）班的同學(xué)們跑到隊(duì)員身邊歡呼勝利！激動(dòng)得手舞足蹈讓我們開心的笑了。
四（1）班的隊(duì)員們，垂頭喪氣的，看到他們失落的表情，我想采訪還是算了。我繼續(xù)采訪教練：“您覺得足球會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)嗎？”
“不會(huì)！”“牛哥”堅(jiān)定的說，“因?yàn)樽闱蛩梢詮?qiáng)身健體，而且可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，克服種種困難，鍛煉個(gè)人意志。……”
他堅(jiān)定的話語中透著信任。我聽了這句話，暗下決心，以后也要堅(jiān)持上場踢球。因?yàn)樽闱虿粫?huì)影響我們的學(xué)習(xí)，而且還會(huì)幫助我們客服困難。這場球賽也讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神的力量！
一場足球賽作文6
暑假中，我們一家人和爸爸的大學(xué)同學(xué)們一起去天目湖玩。
住在天目湖的第二天，愛睡懶覺的我一大早就精神充足，立馬叫醒爸爸。這是怎么一回事呢？原來，爸爸的老同學(xué)們組織了一場精彩的足球賽，就在今天早上。聽爸爸說，以前大學(xué)時(shí)他們總是一起踢足球，到現(xiàn)在還回味無窮呢！
我們很快來到了賓館后面的足球場。不一會(huì)兒，我們就分成了2組，我和另外一個(gè)小男孩小朱，還有3個(gè)叔叔一組，爸爸和另外4個(gè)叔叔一組。我們組有兩個(gè)小孩，要贏可不容易啊！
我們迅速發(fā)起攻擊，我們隊(duì)的一個(gè)叔叔把球傳給了小朱，小朱又傳給了我，我迅速地帶球飛奔到了對方的'半場，前面有對方的一個(gè)叔叔和我的爸爸，我先把球護(hù)住，看見小朱跑了上去，到了敵方的禁區(qū)，我做出了一個(gè)假動(dòng)作，假裝想要遠(yuǎn)射，卻突然一腳傳給了小朱，小朱飛奔起來，準(zhǔn)備射門時(shí)，我爸從他身后搶球。搶到球后，又迅速長傳給了一直在我們禁區(qū)右方的他們隊(duì)的一位叔叔，只見他快速繞開我們隊(duì)的兩位叔叔，飛起一腳，射門！我和小朱跑回去想趕快阻攔他射門，可是來不及了，我們只能眼巴巴看著，這下慘了，他們要進(jìn)球了，不曾想，足球擦著門框飛出了底線，大家都松了一口氣。
接著，我們隊(duì)又發(fā)動(dòng)了一波進(jìn)攻，我們隊(duì)的一個(gè)叔叔把球長傳給了我，前面只有一個(gè)敵方的叔叔，我先把球控制在我的四周，然后立即帶球來了個(gè)轉(zhuǎn)身，在對方球門左側(cè)射門，打了一個(gè)死角！好球！叔叔們都高興地對我說：“好樣的，小伙子！”我也高興地跳了起來。
我和小朱一直積極緊逼著拿球的對方隊(duì)員。突然，小朱的一次搶斷，他傳給了我，我突入敵方的禁區(qū)，一下子感覺后面的一個(gè)叔叔拉了一下我的衣服，我隨之摔倒，聰明的我，立即叫到：“點(diǎn)球、點(diǎn)球！”哈哈，這可是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)！這個(gè)點(diǎn)球由小朱來罰，他一腳擊中球門，球進(jìn)了！2：0我們和他都?xì)g呼雀躍起來。
突然，在一次大混戰(zhàn)中，小朱一屁股坐在了地上，原來足球不小心踢到了小朱，小朱受傷了。這場精彩的比賽只能以2：0的比分收場結(jié)束了。
沒想到有兩個(gè)小男孩的我們隊(duì)竟然踢過了5個(gè)大人的隊(duì)伍，其實(shí)我也知道大人們一定讓著我們的。是啊！體育運(yùn)動(dòng)嘛，快樂第一，比賽第二。
足球運(yùn)動(dòng)真讓我快樂啊！也希望我們兩個(gè)小男孩能越踢越好！
一場足球賽作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，請同學(xué)們回到教室，準(zhǔn)備上課!”播音室傳來了廣播的聲音。在操場上玩得不亦樂乎的同學(xué)們像長了翅膀一樣，飛一般地跑進(jìn)了教室。
凳子還沒坐熱，播音室又傳出了“班主任老師請注意，每班挑選五名男生和五名女生來操場參加足球比賽”的通知。教室里頓時(shí)亂了起來，同學(xué)們歡呼雀躍，似乎要把房頂掀翻。班主任王老師生氣了，大聲喊到：“都給我安靜下來!周子軒、孫建章、秦宗柯、鄭慶天、冉憲霜，你們比賽踢球，其他的同學(xué)聽我講課。”我們跑到操場，五(4)班正和四(8)班在打比賽。我想五(4)班輸定了，因?yàn)樗?8)班有盧雨墨和范一明，他們兩人已經(jīng)練了四年足球。果不其然，我的猜想得到確認(rèn)，五(4)班輸了，比分是10:1，成了全年級(jí)倒數(shù)第一。
該我們五(1)班上場了。我們的`對手還是五(7)班，上次他們以6比0打敗了我們。這一次，我們躍躍欲試，胸中都憋著一口氣，一定要一雪前恥。比賽一開始，我把球傳給了右邊鋒孫建章，孫建章傳給了左邊鋒秦宗柯，秦宗柯傳給了后衛(wèi)鄭慶天，鄭慶天又把球傳給了我。我?guī)蛲鶖撤角蜷T沖去，然后射門。很可惜，球被敵方守門員縱身一躍擋在了球門外。第二波，我們再次進(jìn)攻，依然沒有攻破球門。通過兩次進(jìn)攻，我發(fā)現(xiàn)了敵方守門員的弱點(diǎn)：就是他只守中門，不守邊門，球門好幾次都差點(diǎn)淪陷。又一輪進(jìn)攻，我接過球后，躲過了敵方后衛(wèi)的鏟球，靠近球門時(shí)加快速度，躲過了敵方守門員的抱球，猛地把球射向球門的邊緣，歪打正著，球進(jìn)了，比分1打0。我們就這樣贏了上半場。
中場休息了15分鐘，下半場就開始了。敵方換了守門員，據(jù)我的了解，他的防守可是360度無死角啊!通過我方多輪進(jìn)攻，我終于發(fā)現(xiàn)了敵方球門的薄弱之處——敵方守門員個(gè)子太矮，他可能守不住頂門球。這是，球正在我對右邊鋒鄭慶天的腳下，我對著鄭慶天大喊到：“快把球傳給我!”我接到球后，向敵方球門沖去，但是球被敵方后衛(wèi)截了。敵方后衛(wèi)踢了一個(gè)長球，傳給了前鋒，向我方球門沖去……不好，我方守門員冉憲霜手滑，沒有擋住敵方前鋒射來的這一球，比分被扳成了1比1。
我看了看表，時(shí)間還剩三分鐘，比賽就要結(jié)束了。如果我們不能再進(jìn)一個(gè)球，這場比賽就是平局，還得打一場加時(shí)賽。死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，只能放手一搏了!我再次接過隊(duì)友傳來的球，躲過了敵方后衛(wèi)的鏟球，但是我卻被敵方后衛(wèi)腳對腳撞倒了，我方得到了一次發(fā)點(diǎn)球的機(jī)會(huì)。我拼盡全力射出一個(gè)飛球，越過了敵方守門員頭頂，球碰到了球門頂欄，撞進(jìn)了球門!我們的隊(duì)員歡呼著跳了起來，以這種方式慶祝這場比賽的勝利。
一場足球賽作文8
今天下午第三節(jié)課，我們六（2）班與六（6）班進(jìn)行了一場激烈的足球比賽。
第二節(jié)課下，同學(xué)們就歡呼雀躍地跑向了操場。一到操場上，大家就排好了“啦啦隊(duì)”的隊(duì)型，清嗓子，拉橫幅，揮彩旗，忙著為我們六（2）吶喊助威。而球員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。看見我們班“軍紀(jì)嚴(yán)明”，“士氣高昂”，我的心像一塊石頭似的落了下來。
比賽開始了。裁判一發(fā)球，我們班上的“足球明星”黃磊就來了個(gè)“先下腳為強(qiáng)”，踢球，帶球，過人，長途奔襲，直撲向?qū)Ψ角蜷T，到了球門前，剛準(zhǔn)備起腳射門，對方就給我們來了個(gè)“下馬威”，上來三個(gè)人，把球給搶走了，而且直向我方球門踢去。這時(shí)，后衛(wèi)隊(duì)員陳捶膳萇先ィ昧σ惶擼蠐只氐攪碩苑角蠣拍嵌５砸幻賴角蚋找涿牛唬6）班的`一位男生又把球搶了過去。翟一鳴不服，沖上去，跟那位男同學(xué)拚命爭奪搶球，終于搶過來了。他把球傳給宋健，宋健把球傳給黃磊，說時(shí)遲那時(shí)快，黃磊拔腳怒射，球直向?qū)Ψ角蜷T飛去。可是球卻被對方守門員逮了個(gè)正著。“唉，真可惜。”“不過，馬上還有機(jī)會(huì)。”同學(xué)們議論起來。“蔣磊，守住！”議論聲被一陣緊張的吶喊聲打斷。再定睛一瞧，原來是對方要把球踢進(jìn)我班球門了，怪不得同學(xué)們這樣大驚失色呀！“耶-----”又咋了？原來蔣磊
疾步上前，用手把球給穩(wěn)穩(wěn)地接住了。“哇，好險(xiǎn)！”“可不是嗎？”就這樣，在同學(xué)們的惋惜中、虛驚中、議論中，上半場比賽結(jié)束了，比分還是0比0，重點(diǎn)就得看下半場了。
下半場開始了。一開始，對方好象想給我們點(diǎn)顏色瞧瞧，于是傳球，再傳球，三下兩下把球踢到了我方的球門前，盡管三名后衛(wèi)隊(duì)員盡力去搶，可還是無濟(jì)于事。對方抬腳射門，“刷”的一聲，球飛過了球門，沒進(jìn)去。“耶”，我們班又是一陣歡呼。隨后只見黃磊縱身一躍，一個(gè)健步向前，來了個(gè)“鯉魚跳龍門”，球直奔球門而去，眼看就要進(jìn)了，可又被對方給攔住了。可黃磊并不灰心，繼續(xù)拚搶，傳球過人，一連突破好幾關(guān)，直撲對方球門，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，晃過守門員，起腳打門，球進(jìn)了！“耶”、“1比0！”“哈哈，我太高興了。”接下來的比賽更加精彩激烈。經(jīng)過緊張的角逐，最終我們班以4比1勝了六（6）班。
比賽結(jié)束了，可那吶喊聲卻仍回響在我耳邊，那激動(dòng)人心的場面我永遠(yuǎn)也忘不了。它讓我懂得了“齊心協(xié)力就可以成功”這句話中所蘊(yùn)含的道理。
一場足球賽作文9
今天下午我們和二班踢了一場激烈的足球賽。我們以4：0完勝二班。
在球場上，我們班一直占據(jù)上風(fēng)，因?yàn)槲覀兪浅亻T員之外的其他隊(duì)員全都圍在足球旁邊，仿佛在對二班的隊(duì)員說：“哈哈哈哈哈哈，看你們怎么搶！”
我們的方法是這樣子：1、被別人擋住，就躲開或傳給隊(duì)友；2、找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趕快射門；3、不進(jìn)烏龍球；4、守不住了就直接踢出界外。
每當(dāng)我們進(jìn)球后，我們的啦啦隊(duì)員們就會(huì)歡呼雀躍。只見我們的隊(duì)友把球傳到歐陽銘鴻腳下，他趁著前面沒人，“五，四，三，二，一，射門！”球進(jìn)了！我們高興地跳了起來，慶祝球進(jìn)了。裁判老師吹響了全場比賽結(jié)束的哨子，我們4：0勝利了。
這真是一場開心足球賽。
今天下午，在學(xué)校足球場上舉行了一場“前無古人，后無來者”的足球賽！
裁判一聲令下，大家就圍上去把足球“包”在一起，活像個(gè)“大包子”。“快搶，快搶哇！不要成個(gè)包子啦！”我心急如焚，一顆心激動(dòng)得上躥下跳。……終于，我方搶到球了！
搶到球后，大家你傳我，我傳你，是不是還要來個(gè)“團(tuán)員包”。球滿場子亂滾，就是不進(jìn)球門。哎喲喂！對方要射門了！可沒那么簡單！無敵守門員豐澤昊彎腰一下子擋住了飛奔而來的足球，然后像丟沙包似的把球丟給了那團(tuán)“包子”！
“傳球，傳球！哎呀，你好糊涂呀，快搶球，射門——！”
一腳射門！伴隨著大家的歡呼聲，我興奮地跑到夏凡淼跟前，使勁拍他的背，然后握緊拳頭，用自己的語言大叫：“哇啦個(gè)嘎嘎啦……”真開心！現(xiàn)在是1：0啦！YES！
接下來的比賽更是精彩，可惜有一個(gè)球，就是歐陽鴻銘那一腳射門不算！
最后，我們以4：0的驕人成績戰(zhàn)勝了對方！嚕嘎哇呀呀——薩哈伊娜哇！我們勝利啦！
今天下午，我們班和二班一起比了一場足球賽。
上場的人有莫尚成、楊喬葳、曾善美、豐澤昊、歐陽銘鴻。
首先，我們隊(duì)的豐澤昊和二班的一位同學(xué)石頭剪刀布，我們的.豐澤昊贏了，所以我方先發(fā)球。
一開始，好多球都出界了，有一些球出界的好可惜，但有些球出界了反而對我方好。我在看他們踢球，這時(shí)，球在歐陽銘鴻的腳下，然后歐陽銘鴻一腳射門。啊！球進(jìn)了！隨后，二班發(fā)球。
突然，我看見莫尚辰摔跤了，然后一骨碌爬起來繼續(xù)踢球；不久，楊喬葳也摔跤了，愣了一秒，然后也站了起來。之后，球進(jìn)了，但之后聽成功說二班的前鋒站在足球的門里，所以那一球不算，要點(diǎn)球，嗚嗚……這一分沒了。上半場還有一些時(shí)間的時(shí)候，楊喬葳進(jìn)了一個(gè)球，我們六班領(lǐng)先，二比零。
最后，下半場我們班又進(jìn)了兩球，二班仍然沒有進(jìn)球。所以，四比零，獲勝！
一場足球賽作文10
20xx年的高校錄取工作正在有條不紊的開展，隨著錄取工作的深入，部分參加高考的學(xué)子已拿到了令人興奮的錄取通知書，但也還有很多同學(xué)左等右等始終不見夢中的“使者”。一部分學(xué)子必須面對一個(gè)殘酷無情的現(xiàn)實(shí)-----落榜，怎樣面對現(xiàn)實(shí)是落榜考生的當(dāng)務(wù)之急。
考上大學(xué)是青年學(xué)子心中的夢想，考上理想中的大學(xué)更是件讓人愜意的事情。可是生活往往不像我們想象的那么順暢。在理想遭遇殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí)，氣餒沮喪與奮發(fā)圖強(qiáng)將是兩種不同的結(jié)果。在這個(gè)令人失望，但又不得不面對的季節(jié)，我們要有“退后一步自然寬”、“條條道路通北京”、“天生我材必有用”、“天無絕人之路”的良好心境，多想想高考落榜，但同樣取得優(yōu)異成績的事例，比如，當(dāng)代著名作家余華就曾是高考落榜生，但他卻取得了驕人的成績。世界首富比爾·蓋茨沒有上過大學(xué)，電腦奇才戴爾沒上過大學(xué)，韓寒也沒有上過大學(xué)，但他們都用顯赫的成績證明不上大學(xué)同樣可以創(chuàng)造人生奇跡。
其實(shí)，衡量一個(gè)人的成功是多方面的，考上高一級(jí)學(xué)校固然是一條邁向成功的大道，但這不是惟一的。在暫時(shí)的失意面前，我們要深信：三百六十行，行行出狀元。對于在考場發(fā)揮不是很好，又準(zhǔn)備再次參加高考發(fā)揮潛能的同學(xué)，要打起精神來，總結(jié)失利的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)繼續(xù)備戰(zhàn)，來年再考。由于各方面原因不打算再考，或是再考后仍不盡人意的同學(xué)，可以參加一些職能技術(shù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，練就一門技術(shù)，爭取早日找到適合自己的工作。
再說，現(xiàn)在的社會(huì)本來就是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，每個(gè)人都必須要活到老，學(xué)到老才能適應(yīng)社會(huì)的.發(fā)展。對于高考落榜的同學(xué)，可以在以后的工作和生活中通過參加成人高考(論壇)、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育方式等獲得更多的知識(shí)和更高的文憑。只要我們擺正心態(tài)，用心學(xué)習(xí)，這幾種學(xué)習(xí)方式同樣能學(xué)到很多知識(shí)、同樣能豐富我們的人生、同樣能改寫命運(yùn)。
失敗自古以來就是成功者的階梯。見困難不低頭，遇失敗不灰心，百折不撓，愈挫愈奮。只有這樣的人，才有資格踏上勝利的峰巔，也只有這樣的人，才能創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)人生奇跡。
年輕的朋友，且將落榜當(dāng)做一場足球賽，不要讓“0”的敗績，嗆得心里流血，眼里流淚；不要讓它磨光青春的理想，拼搏的銳氣。在太陽每天都升起的地方，鼓起青春的朝氣、勇氣、志氣，在新的起跑線上，經(jīng)過一次次頑強(qiáng)的擊風(fēng)搏浪，你一定會(huì)夢想成真、榜上有名。
一場足球賽作文11
本學(xué)期足球比賽開始了，我們五年級(jí)的五個(gè)班級(jí)展開了激烈的爭奪。
今天中午陽光明媚，我們五（3）班將與五（4）班展開半決賽的激烈爭奪。雖然可以說有百分之百的把握，可打敗了五（1）班的四班可不是好惹的。
一開始，我就積極跑動(dòng)到前場，靠隊(duì)友的傳球，我頻頻起腳射門，可對方門框如有神助，要么擦出橫梁，要么被對方守門員接住，有一次我單挑球，準(zhǔn)備打個(gè)死角，可看上去要?jiǎng)澾^門線了，可這個(gè)球神不知鬼不覺地滾到守門員的腳里，唉，慘啊。我們狂轟濫炸，抽射、勁射、推射、吊射、遠(yuǎn)射……，能使用的招使了個(gè)遍，對方的城池?zé)o動(dòng)于衷。當(dāng)我們停止進(jìn)攻時(shí)，四班開始了絕地大反攻，牛琦直插中路，其他隊(duì)員也紛紛傳球給他，他雖然大力射門無數(shù)次，但表現(xiàn)神勇的洪昀更勝一籌，球就他高撲抵擋，地平球，高球，死角，被他撲了個(gè)遍，有一次牛琦的球劃過了洪昀的十指關(guān)，眼看就要進(jìn)了，但林浩在球飛入網(wǎng)窩抬腳去碰了一下導(dǎo)致球變向擦出橫梁。我們也不是吃素的.，陳睿焯大腳開到前場，原來當(dāng)后衛(wèi)的楊肇遠(yuǎn)也跑到前場射門了，參與攻擊，可運(yùn)氣不佳，他的掃射，擦出橫梁，打偏了。
“嘟嘟嘟——嘟”主裁判一聲令下，全場比賽結(jié)束，比賽拖入點(diǎn)球大戰(zhàn)，牛琦先罰，他勢大力沉的射門，只聽“嚓——”的一聲，球擦出橫梁，這個(gè)聲音響徹天空，牛琦僵在那兒，五（4）班沉默了，深深的陷入了絕境，該王正頤射了，王正頤頂住壓力，用自己是左撇子的優(yōu)勢成功晃倒門將，他一蹴而就，球進(jìn)了！我們班歡呼起來，真是幾家歡喜幾家愁啊！五（4）班的楊旭東罰了，他毫不猶豫地直接射門，球進(jìn)了，使我方城池第一次失手，可隨后林浩的射門有驚無險(xiǎn)，球“哐當(dāng)”一聲，打中立柱，應(yīng)聲入網(wǎng)。當(dāng)陸一間的射門劃出橫梁時(shí)，只聽“嘟嘟嘟”的聲音，我們贏得有驚無險(xiǎn)。
對了，中間有一個(gè)小插曲，我?guī)虻搅诵〗麉^(qū)右邊，我起腳勁射，雖然踢得不錯(cuò)，從邊緣踢的，直飛球門死角，速度很快，但有眾人防守只能不進(jìn)球只踢人嘍（＊＾＿＿＾＊），他們的守門員被我踢得球重重打了一下，臉紅得像一個(gè)大蘋果，所以王正頤哪個(gè)勢在必當(dāng)?shù)那虮粨踝×说脑挘c(diǎn)球可能點(diǎn)得更多。
回來，我們高興得歡天喜地，可他們呢，哭得驚天動(dòng)地。雖然被五（四）班的痛恨不已，但這絲毫不影響我們勝利的激動(dòng)和興奮，期待著冠亞軍決賽！
一場足球賽作文12
在這個(gè)風(fēng)和日麗、生機(jī)勃勃的春日里，我們學(xué)校開展了令人激動(dòng)的足球比賽。
那一天，我們班又要踢一場球賽，同學(xué)們歡呼雀躍地奔向了球場，球員們也自信滿滿、摩拳擦掌，做完熱身運(yùn)動(dòng)后，面帶笑容地上了場。
球賽開始了，那位體態(tài)圓潤的守門員分腿彎腰，上身略微前傾，滿面機(jī)警，平時(shí)樂呵呵的他現(xiàn)在竟面色凝重，瞪大眼睛觀察球賽的走勢，隨時(shí)變換位置，準(zhǔn)備防守。他覺得自己就是最后一道防線，可千萬不能被突破。一旁的大旗搖擺著，配合守門員的神態(tài)和風(fēng)聲，真有一種大戰(zhàn)前波的肅東之氣。守門員那樣守著，真像一面準(zhǔn)備彈出的足球盾，又像一座擋在球門前的大山，真讓人覺得有種圣神不可侵犯的威嚴(yán)。
在一番角逐后，對方前鋒搶到了球，左躲右閃，逼近球門一踢，被我方球員踢了出去，可對方中鋒又搶到了球，他奮力一踢，傳給了前鋒。這回他可學(xué)乖了，離球門有一段距離距離就射門，先朝左一晃，讓我方守門員以為要踢向左邊，卻又向右一踢，在守門員還沒反應(yīng)過來的.情況下進(jìn)了球!
雖然進(jìn)一球，但對方顯然驕傲了，沒有注意防守，我后衛(wèi)在一次防守中向左一勾，又向右一拐，再向后一踢，將球傳給了中峰，中峰繞開重重阻撓，在緊要關(guān)頭將球又傳給了前鋒，前鋒趁對方還在我方球門附近未趕到，飛快地帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T，像對方前鋒那樣用假動(dòng)作騙過對方后衛(wèi)和守門員進(jìn)了一球，我方啦啦隊(duì)搖動(dòng)著大旗，大旗迎風(fēng)飄展，好像在為我方球員喝彩一樣。這時(shí)，上半場結(jié)束了，這才是“以其人之道還治其人之身”啊!
中場球員們緊張地討論著戰(zhàn)術(shù)，隨后笑逐顏開，自信地走上了球場。
下半場，眼看勝利有望，球員們更加賣力。反觀對方，一個(gè)個(gè)面有倦色，似乎是被剛才那一球挫敗了信心一樣，真不懂“勝不驕，敗不餒”的道理。我方前鋒牽制住了對方前鋒，這時(shí)，我方中鋒在一邊潛伏著，早窺視已久，瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，靜如處子，動(dòng)如脫兔，像狼蛛一般沖過去，以迅雷不及掩耳之勢，在對方前鋒身后大叫一聲“偷襲!”就真的“偷襲”了，對前鋒還沒轉(zhuǎn)過頭，球就被“偷”走了，而這時(shí)方前鋒已跑到前方，中鋒一踢，足球穿過人群被前鋒接走。對方守門員以為前鋒又會(huì)用力踢，已經(jīng)準(zhǔn)備起跳了，殊不知，我方早已“預(yù)判了他的預(yù)判”表面蓄力很久，實(shí)際只用兩成力，輕輕地，不緊不慢地一踢，球輕輕地，不緊不慢地從一臉驚愕對方守門員身下穿過，輕輕地，不緊不慢地滾進(jìn)球門，球員們滿意地笑了。球場下一邊歡聲一片，一邊哀聲一片。
我忽然悟到，“在戰(zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”，不正對應(yīng)著這場球賽嗎?
一場足球賽作文13
20xx年7月22號(hào)，也就是海峽兩岸青少年足球交流賽閉幕式的當(dāng)天，我們與臺(tái)灣屏東縣萬丹小學(xué)進(jìn)行了最后一場交流賽。開始入場了，雙方隊(duì)員相互握手，在普通話與臺(tái)灣當(dāng)?shù)胤窖缘慕惶婀膭?lì)下，我們各自站好了自己所處的位置，接下來，隨著一聲長哨，比賽開始了。
這場比賽前面不同，我們打得非常吃力，臺(tái)灣隊(duì)也是相同，比賽進(jìn)行了20多分鐘，就已有隊(duì)員體力不支，在對方猛烈的防守和強(qiáng)烈的進(jìn)攻之下。我們也無所畏懼，兩隊(duì)實(shí)力不相上下，難以說出最終結(jié)果。所以這場比賽我們更加熱血沸騰，斗志昂揚(yáng)。比賽一直維持在白熱化階段，我們數(shù)次進(jìn)攻，但卻都無功而返，比賽的膠著難以言說，而我們也付出了200%的狀態(tài)，來面對這場比賽。上半場快結(jié)束時(shí)，由于中場的疏忽，對方的中前鋒在禁區(qū)外圍起腳，我方在守門員判斷失誤，沒有做出任何的撲救動(dòng)作，眼睜睜地看著球飛入死角，臺(tái)灣隊(duì)1：0領(lǐng)先。扳平比分成了燃眉之急，所以下半場，我們必須要拼。
下半場開始了，休息過的我們更加熱血沸騰。給對方球門造成很大的威脅，可是，對方防守確實(shí)出色，在我們的狂轟亂炸之下，依舊力保球門不失，并在一次防守成功之后，發(fā)動(dòng)了快速反擊，我方守門員出現(xiàn)失誤，臺(tái)灣隊(duì)2：0領(lǐng)先。我們的體力漸漸不支，而在領(lǐng)先優(yōu)勢下的臺(tái)灣，繼續(xù)進(jìn)行著猛烈的進(jìn)攻。3：0比賽結(jié)束了。
賽后，雙方隊(duì)員互相握手。我與臺(tái)灣的一名朋友合影留念，他叫簡銘宏，今年十二歲，位置是右邊鋒。后來，球隊(duì)來到休息室內(nèi)，碰見了他，他們正坐在樓道里喝水，簡銘宏一眼就發(fā)現(xiàn)了我，我走過去與他們交談，不僅介紹了各自的家鄉(xiāng)，還交流了各自喜歡的.球星。然后我們交流了自己的行線，我們坐了六個(gè)小時(shí)的高鐵，而他們坐了四個(gè)小時(shí)的飛機(jī)。接下來我們來到了中國地圖前，互相談笑著。最后，我們離開休息室，又在足球場上進(jìn)行了一場比賽。當(dāng)然，這次我是跟臺(tái)灣的朋友們并肩作戰(zhàn)。這場比賽純屬娛樂，但我們玩的很開心，其中我也幾次漂亮長傳和進(jìn)球，也不知怎么的，最后變成了手球比賽。人把球拿起就跑，到對方門前才放地上射門。可沒過多久，天空飄起了小雨，雨越下越大，終止了這場友誼賽，我們也是累的筋疲力盡。
回到休息室，我們拿起手機(jī)加了微信，拍了幾張照片，保留下這段美好的回憶。再見簡銘宏，再見臺(tái)灣隊(duì)。希望我們早日相見。
一場足球賽作文14
今天天氣這么好，不出去鍛煉真遺憾。于是，我找了幾個(gè)朋友出去玩。“你在玩什么？”我喃喃自語，“哈，要不我們?nèi)ヌ咦闱虬桑蝗晃艺娴恼也坏绞裁从腥さ臇|西了。”朋友們想了想，最后決定了我的提議：“好吧，我們?nèi)ヌ咦闱虬伞！薄拔胰ツ米闱颉！蔽伊⒖膛芑丶摇?br/>
5分鐘后，我把足球拿下來，說：“好，我們開始組隊(duì)吧。”我們選了兩個(gè)隊(duì)長，兩個(gè)隊(duì)長選隊(duì)友。哈哈，我被小旭選為“強(qiáng)隊(duì)”，我很幸運(yùn)。但沒想到，小旭又把小羅拉過來，就完事了。這個(gè)“臭腳王”來我們隊(duì)了。我閃到小旭和他商量：“你最好換掉羅納爾迪尼奧，不然我們隊(duì)會(huì)死的很慘！”小旭揮揮手，笑了：“別擔(dān)心，我已經(jīng)教過他如何不被踢出去。”雖然他這么說，我還是有點(diǎn)害怕。唉，沒關(guān)系。
開球，對面先發(fā)球。他們的守門員直接大傳球。我沒想到它會(huì)出界。哈哈，我們真幸運(yùn)！現(xiàn)在我們上菜了。看完他們的悲劇后，我們的守門員換成了輕傳球發(fā)球。球到了我腳下，我立刻傳給中場的小泉。哦，不，小泉周圍的防守隊(duì)員要攔截球了。幸運(yùn)的'是，小旭及時(shí)接住了球。小旭又傳給了小張，小張沒有理會(huì)對方后衛(wèi)，直接出手.但是他踢了另一邊小李的頭。就因?yàn)樾埖囊淮畏敢?guī)，給了對方射門的機(jī)會(huì)。
守門員目不轉(zhuǎn)睛地盯著小李。小李退后一步，正要做一個(gè)沖擊投籃。然而，她不小心摔倒了，用頭把球推出去。“哈哈哈哈哈哈！笑死我了！哈哈，”小羅笑道。“我第一次看到這個(gè)鏡頭。”我笑著喊道：“你退了一小步，對我們來說是一大步！”
現(xiàn)在，僵局還沒有打破。40分鐘后，還是0-0，我們的體力有點(diǎn)疲憊。小旭下達(dá)命令：“速度，快點(diǎn)，進(jìn)球！”“好！”我們發(fā)球，守門員把球給了我。“我現(xiàn)在不傳球了！”我大叫(其實(shí)是惡作劇)自己一個(gè)人闖進(jìn)對方禁區(qū)，對方中后衛(wèi)和后衛(wèi)過來防守。小羅吹了聲口哨，我立馬傳給他，他直接射了一個(gè)超長球。我祈禱：“一定要進(jìn)！”球繞了一個(gè)高弧線，對面守門員抬頭看著球，眼睛被陽光刺痛。球被接住了！“太好了！耶！”我們在球場上疾馳歡呼。我對和小羅說：“許，看來小羅真的被你培養(yǎng)成一個(gè)王牌射手了！”小羅不好意思的說：“其實(shí)我是憑感覺投籃的。”“但不管怎樣，你把球踢了進(jìn)去。你是大英雄！”我握緊拳頭。
最后5分鐘，我們?nèi)Ψ朗兀柚箤Ψ竭M(jìn)入我們的禁區(qū)。可以說我們的防守到最后是“固若金湯”。裁判吹口哨：“嗶！時(shí)間到了，1-0，小旭贏了！”，“贏！贏！贏！”我們大喊，喊聲響徹云霄！
雖然這次我們贏了足球比賽，但我還是想對小羅說聲對不起，因?yàn)槲也恍湃嗡那蚣迹械膭倮伎克Ｎ以僖膊粫?huì)看不起小羅了。
一場足球賽作文15
金色的童年總有精彩的故事，開心、快樂的事，就仿佛一串串碧綠的樹葉，飄蕩在我的心中。這幾天我們學(xué)校舉行了足球賽，這場小組賽由我們402班和405班比，結(jié)果十分重要，對我們班能否奪取年級(jí)冠軍有決定性影響。作為拉拉隊(duì)成員，吶喊助威是我義不容辭的事。
放學(xué)后，我們來到操場排好隊(duì)，等待著比賽的開始。隨著裁判“嘟”的一聲哨響，比賽正式開始，雙方隊(duì)員迅速跑了起來，隊(duì)員個(gè)個(gè)像小老虎似的，拼搶十分激烈，黑白相間的足球在腳下傳來傳去，我都看花了眼。與此同時(shí)，一陣陣的加油聲響徹操場：“402必勝！402加油，402加油，太陽花向太陽，奮力拼搏創(chuàng)輝煌，創(chuàng)輝煌！”402班的拉拉隊(duì)加油聲整齊劃一，果然名不虛傳呀，我的嗓子都喊啞了。
我們班一直采取“進(jìn)攻模式”，教練講進(jìn)攻是最好的防守，可405班的后防線很穩(wěn)定，后衛(wèi)雖然是個(gè)女生，但斷球很果斷，起腳力量大，多次化險(xiǎn)為夷，幾次都將我們班的必進(jìn)之球踢出了場外。
許多家長在周邊觀看比賽，每個(gè)人都伸長了脖子，全都隨著足球的滾動(dòng)來回轉(zhuǎn)著身子，球差點(diǎn)進(jìn)了時(shí)，家長們一片嘆聲，一個(gè)妙傳一片叫好聲，十分熱鬧和有趣。“嘟”，中場休息了，可場上比分還是0：0，比賽十分膠著，之前比賽我們班曾踢出了7：6的'高分，可見這次雙方實(shí)力相當(dāng)呀，這場可是關(guān)鍵之戰(zhàn)，我不禁為同學(xué)們捏了把汗。
休息的時(shí)候，王教練召集同學(xué)們布置戰(zhàn)術(shù)，我們在邊上聽著，不太聽得懂，好像是跑位什么的，不要等球來，要自己跑位，還有最關(guān)鍵的是出腳要果斷、自信，善于把握機(jī)會(huì)，堅(jiān)持就是勝利。下半場開始了，同學(xué)們明顯踢得更自信、更從容了。突然對方前鋒凌空一腳，后衛(wèi)來不及防守，球飛快地奔向我們的球門，我們驚得張開了嘴巴，只見我們的守門員袁錦宸精神高度集中，反應(yīng)神速，穩(wěn)穩(wěn)地接住了足球，真險(xiǎn)啊！
場上一直是你攻我守，進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，雙方都急著進(jìn)球，我一看表只剩幾分鐘了，可比分還是0：0，怎么辦呀。就在這時(shí)，只見我們班的明星前鋒梁浩桃左一晃、右一挑，晃暈了對方的防守隊(duì)員，帶球直奔對方禁區(qū)，對方守門員一看大事不好，飛身來救，梁浩桃晃了過去，送球入網(wǎng)。我們興奮地跳起來，1：0，我們領(lǐng)先了！果不其然，最后的時(shí)間我們抵住了405班潮水般的進(jìn)攻，他們球員連后衛(wèi)都攻過了半場，但我們牢牢守住了勝利的果實(shí)，真是來之不易呀！
這是一場多么精彩的足球比賽啊！比賽雖結(jié)束了，但場上場下同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作、奮力拼搏的精神鼓舞了在場的所有人，這不正是足球帶給我們的正能量和快樂嗎？
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