您的位置:群走網>作文>相處的作文
相處的作文
更新時間:2024-10-30 21:02:32
  • 相關推薦
相處的作文14篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的相處的作文,歡迎大家分享。

  相處的作文 篇1

  人生活在社會上,集體中,難免會有磕磕碰碰,遇事就針鋒相對,互不相讓,非要決一雌雄,那就永不會有安寧的生活和學習環境了。只有寬容,學會與他人共處,才能搞好人與人之間的關系,才能使大事化小,小事化了,才能不會發生無謂的悲劇。

  寬容他人和善待他人是胸懷寬廣的表現。不能寬容他人,一點小小的誤會、小的矛盾,就兵絨相見,是心胸狹窄的表現。現實生活中,有些人為了雞毛蒜皮的小事就鬧的不可開交,甚至你死我活。曾經就有過這樣一次慘痛的教訓:李同學睡覺愛打呼嚕,王同學有些不能忍受這種“噪音”,便捏住他的鼻子,從而發生爭執。于是王同學就叫來兩個朋友教訓李同學,李拿出預先藏起的一把刀進行“自衛”。于是悲劇發生了,兩個教訓人的“哥們”被捅死,李同學連夜逃走,結果在第二天被捕,受到法律的制裁。

  睡覺是打呼嚕本來就是小事一樁,提醒一下,寬容一下就行了,可是著兩個舍友由于缺乏與他人共處的'寬容精神,不能互相諒解,各走極端,最終釀成不應有的悲劇。如果他們每個人都能站在別人的角度,來看待他人對自己的言語和行為,把自己放在對方的立場上,那么本可有作為的三個青年,他們的前途、志向、理想,頃刻間煙消云散,教訓慘痛,不能不引起我們的深思。

  這個事實告訴我們,學會寬容,學會與他人共處,是多么的重要。其實寬容不是懦弱,而是有涵養,是豁達大度,是宰相肚里能撐船。“小不忍則亂大謀”、“退一步海闊天空”。實在是金玉良言,值得我們記取。有時爭一時之氣,也許要鑄終身大錯。

  我們正當血氣方剛的壯年,更應該學會寬容,學會與他人相處,以和諧人際關系,消除不必要的矛盾,化干戈為玉帛。如此才能集中精力,搞好學習,去實現自己遠大理想。讓我們人人每天都有好的心情,每天都能快樂地工作和學習,使友誼之花永遠盛開。

  相處的作文 篇2

  人的一生中,不能沒有知己。與朋友在一起的日子,沒有傷痛,沒有淚水,只有歡樂與回憶,在與朋友在一起的日子正如在品味一串串美味的冰糖葫蘆,那醉人的甜和酸,讓人永久回味,我親愛的朋友,也許我們已有兩年多沒有見面了,但和你在一起的那段時光,一直珍藏在我的心里……

  相遇

  記得和你第一次見面是在那一次的補習班上,面對著一張張陌生的面孔,我一時不知道該往哪邊坐,這時你微笑著對我說:“坐我旁邊吧!”之后我就初次的認識了你。你的開朗,你的活波吸引著我,影響著我,漸漸地我們成了好朋友。也正因為你使原來那個不愛說話,內心孤寂的我漸漸地變得開朗起來。

  相知

  又是一年新學期,又要面對分班了。正巧我與你分到了同一個班,又成了同桌。之后,我們更成了無話不談的好朋友,就這樣,在生活中你就像我人生道路上的一位領路人,當我傷心時,你總是講笑話給我聽,當我灰心時,你總是那么不停地開導我……你笑我笑,你哭我哭,也許這就是“有福同享,有難同當”吧!

  離別

  有遇也有離吧!前年的一個深秋,天灰蒙蒙的,還不時飄著小雨,這時你突然打電話給我,讓我去我們常去的`地方,當時我就有很不好的感覺,總覺得有事情要發生。果然,當我看見你的時候,你的眼睛紅了一圈,淚水含在眼里,你抽泣地對我說:“我爸……媽他們,他們離婚了,我要……和我爸爸去外地,以后……可能都不會回來了……”,之后你硬把一個玩具狗塞到我手里,然后邊哭邊跑,當時我愣住了,只是呆呆地站在原地,看著你的身影,直到消失,任由淚水打濕我的臉龐……。我親愛的朋友,再見了!

  朋友,我一生的伙伴,永遠的知己,我一生都不會忘記!不會忘記你與我相遇、相知和離別的日子。謝謝你,我好想回到那一起走過的日子,好想永遠走不出那在一起的日子。

  相處的作文 篇3

  “書,楷隸勁草控不住,溯秦漢,字字風和雨。”它陶冶人的情操,幫助人修身養性,它就是在潔白的宣紙上飛舞的——墨。

  一二年級時,我的字經常被老師批評“浪費紙張”,跟“鬼畫符”似的,于是,在四年級前的那個暑假,媽媽給我報了一個書法培訓班。

  一開始,我們都練楷書,我當時特別浮躁,紙上全是一根根大骨頭似的橫,蛇一樣的豎,弓一樣彎的`撇,還有那掃把一樣的捺,仿佛都在嘲笑我,我的“大作”幾乎把楷書最忌的事全占了。可以說,我把方方正正的楷書寫成了篆書。

  初學時,老師告誡我們:寫楷書時,手一定要握緊。不就,我就第一個嘗到了苦頭:老師經常“神不知鬼不覺”的站在我們后面猛抽我們的筆桿,看我們握筆緊不緊,我每次都是那個被抽走筆桿的學生。由于被抽的次數多了,我逐漸也形成了習慣,每次,我都握到手心冒汗,這才解決了這一大難題。

  后來,書法暑假連著上了十二個上午,而且練毛筆字的只有我和另一個學弟,每天老師都是手把手地教我們寫,我終于有了些起色,而且,我還是寫的最快的那個,別人寫一張的時間,我能寫兩三張,靠數量來彌補我與別人的差距。果然“功夫不負有心人”,這十二天里,老師甚至都開始建議我考級了。

  終于,楷書的練習已經接近尾聲,老師又讓我開始練隸書,開始時,對我來說簡直就是個噩夢,隸書和楷書正好相反,楷書長,隸書扁;楷書橫左低右高,隸書橫一波三折,害我練到現在才開始“像”隸書!

  老師說,書法最簡單的辦法就是:看帖,記字,最后把自己的字加以改正,我就是利用這最簡單的方法練得“像”隸書的,這和我們生活中的“取長補短”又何嘗不是同一個道理呢?

  與墨相處,氤氳歲月,教我沉穩,教我踏實認真,更教給我如何工整做人。

  相處的作文 篇4

  一架琴,一張譜,一曲起。

  暮色中,醇美的鋼琴聲咚咚地蕩漾開來,黑白琴鍵深一下淺一下敲擊著我的心房,敲開了我記憶的門窗。

  6歲生日時,爸爸媽媽送給我一架精美的鋼琴,希望它能伴隨我一生。初見鋼琴,整個人立刻被它高貴優雅的氣質折服了。我興奮極了,忍不住用手輕輕敲打它,它立刻發出了美妙動聽的聲音,仿佛在跟我打招呼。

  從那以后,我每天都堅持與它約會,無論春夏秋冬,與它相伴,我從未孤單。我甚至已將鋼琴當作另一本日記,有開心的事情與它分享,有傷心的事情向它傾訴。它每天都陪伴著我,默默地傾聽我的笑聲,我的嘆息,我的哭泣還有我的抱怨,鋼琴就這樣靜靜地珍藏著我成長的秘密。

  日子一天天過去了,我的鋼琴曲練了一支又一支,鋼琴書換了一本又一本。可是隨著曲子越來越難,漸漸地鋼琴好像變成了一個可惡的調皮鬼,老與我作對,害得我一句簡單的樂曲,總要不斷機械地重復。漸漸地一切都變了,直到有一天我覺得在鋼琴前呆上一分鐘都是煎熬。

  就這樣一架五號的直立式鋼琴,一架曾經讓我愛不釋手的,陪伴我度過若干個日夜的鋼琴,被無情地孤獨地擱置在客廳里……

  直到有一天,我注視到它早已灰頭土臉,失去了往日的光彩。

  我的眼睛模糊了,還記得當初癡迷它的理由嗎?還記得當初我們的相依相伴嗎?我怎能就這樣拋棄它,讓它從此孤單,淪為一種可有可無的、昂貴的裝飾?

  我如夢初醒,撥開陰云見到陽光!其實它在我心中的地位從未改變,它早已深深扎根在我的`心田。

  我重新坐在高雅尊貴的鋼琴面前,我用心去傾聽它的心聲,用手指在黑白的琴鍵上翻飛,此時我仿佛夢一般地闖入音樂之谷,聽到鳥聲嘀嚦,看到繁花似錦,沐浴春日暖陽。我的內心充滿了溫暖和祥和。我明白,這就是鋼琴給我的力量,愛的力量。

  我相信,我們將會彼此相伴,直到永遠!

  相處的作文 篇5

  你為我的理想插上翅膀,讓我的思緒在知識的天空中盡情翱翔。你我相處的日子,你無時無刻不吸引著我,成長中有你,我很快樂——題記

  草長鶯飛的二月

  在一個陽光燦爛,微風和煦的日子里,我和你不經意間邂逅了。看你的第一眼,我幼小的心靈就被你俘獲了,于是,我整天和你形影不離。早上一起床,我就將你捧在手心里,小心翼翼,認真仔細地看;吃飯時,我將你擺在桌面上,慢慢欣賞,細細品味;晚上,我擁你入眠,夢里,也總能傳出歡聲笑語。你總是默默無言,但又有著萬語千言,你給我的.童年帶來無盡的歡樂,你使我的生活豐富而又充實。

  荷花映日的六月

  我和你的友誼又進了一步,你不僅是我敞開心扉,傾訴衷腸的一扇窗,也是我了解時事,洞察世界的一雙明眼,更是在我沮喪時給我安慰,失意是給我鼓勵,成功時給我警醒的貼心好友。當我迷茫困頓時,我向你求助,你安慰我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;每當我失敗沉淪時,我向你訴苦,你告訴我“勝敗乃兵家常事”“失敗是成功之母”;當我抑制不住成功的喜悅,向你炫耀、賣弄時,你提醒我“滿招損,謙受益”。就這樣,你伴我走過了緊張而又艱苦的三個春秋。

  晴空排鶴的九月

  回想起我們相處的日子,我走進你,你陪伴我;我欣賞你,你給予我;我咀嚼你,你滋潤我。我不禁感慨、憧憬我們以后的日子。一路從靈魂的荒漠走來,你是我沿途的綠洲。理想被你澆灌后,飄逸出來的是一股醉人的芬芳。不知不覺間,我就要步入高中了,但我深信,今后的路我并不孤獨,因為有你相伴相依相隨。你會給我精神上的安慰,給我知識上需求;因為有你,我會將坑坑洼洼踩成路,講歲歲月月流成河,堅守一個純真的自我;因為有你,我的前途不再迷茫,我的未來不是夢!

  你——書,謝謝你!正因為和你相處,我才能在生命的天空中揮灑出屬于自己的色調,于繽紛的世界中秀出自己的風采!

  成長中有你,真好!

  相處的作文 篇6

  捧一杯清茗,坐在窗前,心中再一次浮現小學六年時光。

  剛踏入小學時,緊緊抓住父親衣角的我。開學那天,冒著大雨追著離開的父母,卻被老師拉住的我。第一次交到好朋友,露出笑容的我。坐在課堂里,踴躍發言的。和那個陪著朋友打打鬧鬧的我……這點點滴滴的畫面記錄著我的小學生活。

  語文老師上課時總愛露出的`笑容,或是嚴厲時的話語,現在想來都很懷念。數學老師雖然是一個體型大,脾氣大的老師,但有時也很幽默,上課時經常和我們談心,開玩笑。英語老師,可是一個大美女,坐她的課堂上真是好幸福呢!

  昔日的操場上,和同學們的歡聲笑語。舉行運動節時,面對每一位比賽的同學,我們都會大聲地喊加油,就偈拉拉隊一樣。到我比賽立定跳遠時,他們也會鼓勵我,為我加油,這才使我榮獲全樣第三名。我很開心能融入到這個“大家庭”中,和這個班的同學們朝夕相處。

  但我們不可能做一輩子的同學,時光轉瞬即逝,在度過6個春夏秋天后,我們班迎來了畢業季。在難過與不舍中,我們完成了一切畢業要做的,離開了校園。最后一次踏入校園,是因為我們班要拍畢業MV,整個校園沒有了歡聲笑語,有的只是我們對學校的依依不舍之情。

  錄影過程中,我們重演了校園生活。走進校園時向老時敬禮,重坐在教室中,老師和我們做最后的告別,那時,我們的眼淚源源不斷地流了下來,擁抱住老師,送上最真實的致謝!此后,我們換上了青春的服裝,在操場上奔跑、跳躍、玩耍,舉行了拔河、投籃、踢球。還放飛氣球、排成人形的,用無人機拍下這最后的畫面。

  相處的作文 篇7

  五年級下學期,離六年級的大門也不遠了。但是,我現在好像得了什么心病似的,越發越想上學,然后又想永遠都和同學們在一起生活、學習。我想:難道我在珍惜、在留戀著小學最后一些學習生活的時光嗎?我一臉茫然。

  回想起我一年級的時光。在我剛入學時,眼前的這一棟棟陌生的建筑,看著一個個生疏的同學,我的'心似乎在一片白茫茫的世界中無法展開。歲月在不停地流逝,年齡與年級也在不停地變化、增長。如今,我在五年級下學期的樓梯上往下望,總感覺時間過得好快,似乎一天就跨上來了。一年級發生的事情好像歷歷在目,那些微不足道的小事我也好像記憶猶新。這時我才明白“光陰似箭,日月如梭”的深刻含義。在我看來,我對學校的感情、時光的珍惜體現在今年歌詠比賽的準備當中。

  剛開始,編排的同學非常不公平,于是發起了一場“下臺”的風波,不過很快就平息了。音樂老師“廢”了《童年》,建議我們唱《外婆的澎湖灣》。就這樣,我們風雨無阻地練歌。張翊和陳煒燁自告奮勇,當起指揮幫我們練歌。劉老師還讓演唱哪一部分的同學站起來,更有旋律,也更讓她看清我們唱的同學。第一段時,由女同學來唱出那些跳躍的部分,并更貼切小孩活潑的部分,我們男同學聽的時候便感到心曠神怡;第二段由男同學唱低音部分,唱出外婆年老的神情來。音樂老師說了,今年臺灣的校園歌更實際。

  與同學相處,是一個很簡單的過程,同學關系融洽就應要同學之間相處。只有在事與事中,才能與同學交往,班上同學也因為這次排練和睦了很多,我也很喜歡上學,洗刷了《童年》排板的過錯。這更使我知道了:與同學相處,其實并不難!

  相處的作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭,時間如同白駒過隙一般,轉眼間,我已是一名快要度過初中三年的一名初三學生。回想起以前與同學一起走過的日子,每件事都歷歷在目,深深地刻在我的腦海中,讓我時刻都不能忘懷。

  初中三年中,我從一名幼稚童真的我,成長為了一個較為成熟的我。在這三年間我們從相識到相交,從懵懂無知到成熟,經力了許多大大小的事。我們為班級的勝利而喝彩,我們因成績的不好而沮喪,我們因與朋友的吵架而拿過傷心……

  現在的我回憶起與同學、老師發生的點點滴滴的事,回想起初一與同學打架而難過,但現在卻覺得十分可笑;回想起那時玩手機被收,而絞盡腦汁去要手機并與老師達成協議,現在看起來卻覺得十分可笑;回想起當年班上起哄,猜測誰愛著誰,而現在卻覺得十分好笑,但是這些依然是我最珍貴的回憶。

  想到這些,我不禁想起了胡夏的那首《那些年》,腦海里回憶著這首歌所講訴的畫面。“回到教室座位前后,故意討你溫柔的`罵,黑板上排列的組合,你舍得解開嗎,誰與誰坐誰又愛著他”,這一句歌詞時時縈繞在我的耳畔,回想著那些的別細微的事。這不正是我們這三年來最美好的回憶嗎?

  上課時,我們因為老師抽問了一對男女,我們不就開始起哄,到處傳著“緋聞”了嗎?上課因為老師的一個錯誤的動作或一句錯誤的話,會討論半天。每當換了老師時,我們對前任老師的不舍和對新任的老師的一切不滿,總是想換回以前的老師。我們會因為老師的批評,老師留的作業的多而對老師不滿……

  這些美好的回憶時刻浮現在我的腦海中,我回憶著與同學們一起走過的日子,我的眼眶不禁濕潤了。

  相處的作文 篇9

  爺爺奶奶可以說是我們這一代最疼愛我們的人了,我對爺爺奶奶,那是最喜歡的了。

  記得有一次,那天是星期六,爸爸媽媽都去工作了,就把我送到了爺爺奶奶家。到了那,我就拿出作業開始做,爺爺在書房里看報紙,奶奶在房間里看天氣預報。一個小時過去了,兩個小時過去了,三個小時又過去了……我的作業就快完成了,我心想:哈哈!可以玩去嘍!

  突然,我聽見一聲巨響,“撲通!”我趕忙放下作業,跑了過去,放眼一看,“啊!”我叫了起來。剛看完天氣預報的奶奶端著一盆水,因為地下濕滑,奶奶眼睛老花了,所以根本沒主意,就“撲通”一聲,摔倒在地了。我扶起奶奶,看一下,還好那盆水沒有澆到奶奶身上,不然肯定會著涼。

  我扶奶奶坐在沙發上,并問:“奶奶,有沒有傷著啊?痛不痛啊?要不要上醫院啊?”我問了一系列關于奶奶摔了跤要不要緊的問題。奶奶說:“沒大礙,就是腰別了一下,錘錘就好了。”說罷,奶奶便錘起腰來。我看奶奶挺吃力的,便說:“奶奶,還是我來幫你錘吧,您歇歇吧!”奶奶欣慰地笑了。我讓奶奶躺下,趴著,我輕輕地,有節奏地錘奶奶的腰,錘了十分鐘,奶奶突然冒出來一句一句話:“真舒服!”我笑了,這也就說明,我錘得奶奶心情舒暢,腰也好了不少。再錘了十分鐘,奶奶說:“平平啊,可以啦,奶奶在客廳活動活動,我便扶奶奶起來,她在客廳走了幾圈,看上去神氣多了。

  晚上,父母來爺爺奶奶家吃飯,奶奶把今天這事,告訴了爸爸媽媽,他們還夸我是個孝敬長輩的`好孩子,聽了這話,我開興地笑了。

  相處的作文 篇10

  她,是春日里的綠葉,充滿勃勃生機;是夏日里的清泉,為你送來一片清涼;是秋日里的桂花,為你帶來陣陣芬芳;是冬日里的熱茶,讓你感覺暖暖的。——題記

  時間悄然逝去,回首初中這幾年,我們一直感嘆時間過得太慢,卻在不經意間,時間已悄悄溜走,回憶里有她陪我走過的那些快樂時光。

  記得初一來到這個陌生的班級,陌生的環境,全是陌生的人,我一時感覺很害怕。而她,是第一個主動來和我打招呼的人,我們慢慢熟悉起來,我也不再那么害怕了。后來我們成了最要好的朋友,我們一起走過了三年的學習時光,她帶給了我很多的快樂。她——就是我的同桌。

  我的同桌是個可愛的女孩。她留著齊留海,她那典型的瓜子上,長長的睫毛下鑲嵌著一對像寶石般閃亮的.大眼睛,高挺的鼻梁上還架著一副眼鏡,顯得格外文靜。最特別的是在她嘴角下有一顆大大的黑痣,聽她說那個叫好吃痣。

  別看我同桌一副文靜的樣子,其實她很活潑好動。記得有次,在課外活動時,我們本來打算去操場跑步,結果剛下樓就看見初一的小同學在跳橡皮筋,我同桌突然之間雙眼發光。她就對我說:“我們去跳橡皮筋吧!”我不屑的哼了一聲說:“你多大了還去玩橡皮筋!你不覺得丟臉嗎,你不覺得丟臉我還覺得丟臉呢。”她笑瞇瞇的說:“就去玩一次嘛,我好久沒玩了。”最終我拗不過她就只好隨她了,她就興沖沖的跑過去加入了她們,那天她跳得開心極了,直到上課,笑容在臉上就一直沒消失過。

  吃貨用來形容我的同桌是最貼切的。在每次我有東西吃的時候,我那貪吃的同桌肯定會在旁邊坐著,然后一直緊緊盯著,當然不是在盯我啦,她是直勾勾盯著我手中的食物。最后,無可奈何的我只好把食物分給同桌

  相處的作文 篇11

  時光匆匆,不知不覺,我們暖陽社會實踐隊來到廉江市石頸鎮中心小學開展三下鄉活動的時日已經過半。短短幾日,我們收獲了孩子們的友情和初為人師的體驗,這點點滴滴的回憶像涓涓暖流溫暖著我們的心靈。

  剛和孩子們見面的時候,他們還有些害羞,童真的眼神里充滿了對我們這群大學生的好奇。經過短短的問候和交流,我們漸漸熟絡起來,我們可以愉快地談論自己的興趣愛好,也可以無憂無慮地一起玩鬧。不過太熟悉的關系也讓我們這些支教老師在上課的時候少了些威嚴,有些淘氣的孩子甚至不聽我們的管教,為了讓課程順利開展和達到使學生受教育的目的,我們想盡一切辦法讓他們學會理解老師的處境和承擔學生的職責。

  在這段時間里,我們發現這所學校有很多的留守兒童,他們的父母在外務工,而把他們留在了祖父母或親戚家里,這些孩子往往需要更多的關心和愛護。我發現六年級有一個很內向的女孩,剛開始甚至不愿和我們有過多的'交流,也很少和同學們一起玩耍。為了解除她的心防,能像其他學生一樣快樂、天真地學習生活,隊員們利用課余時間和她進行交談,了解她的生活和喜好,在課堂上常與她互動,讓她感受到我們的關心。漸漸地,她放下了心中的防備,也不再那么緊張和害羞,臉上也時常能掛著甜美的笑容。

  留不住的是時間,留得住的是記憶。和孩子們的相處是如此美好單純,讓我仿佛回到了自己無憂無慮的童年時光,也許我們只是彼此生命中一個簡單的片段,但已足夠讓我們用一生的時間去回憶和珍藏。

  相處的作文 篇12

  既然已成過往,那便就此作別。

  題記

  一圈圈的年輪將心事封存,再次揭開,只剩釋然。

  一絲秋風劃破孤寂,彈撥著人們的心弦,滿是荒蕪。落葉緩緩飛舞,結束這短暫的一生。

  我不禁拉起拉鏈,雙手抱臂,匆匆地背起書包離開。望著他人成對的背影,黯然失色。不知何時,我已成孤單一人。

  一片楓葉映入眼簾,一句誓言闖入腦海。

  那年我們初相遇,一次不經意間的對視便將我們連在一起,不懂事的我們便來到楓樹下,隨手拿起一片楓葉,寫下了我們的約定,要當彼此一生中最重要的'朋友。艷如霞的楓葉為證,清如碧的天地為證,仿佛一切都在為我們而歡樂,為這世間染上絢麗的色彩。

  楓葉安然的躺在小路上,享受著最后的時光。美好的時光總是短暫即逝,取而代之的便是質疑與謊言,話語之中不知何時已有了三分猜忌,七分試探,久而久之,已成萬丈深淵。

  地上時不時傳來碎裂聲,如那時的我們,漸漸落了一地。

  東西就是你偷的,你還要狡辯什么!她聲嘶力竭地喊著,像狂躁的烏云,頓時大雨傾盆。不一會兒全班的目光都落在我們身上,每個人都是看戲的表現,真是諷刺啊。我沒偷平靜如水的回答透露出了無奈,可她卻不再信任。原來,我們之間早已殘破不堪。

  淺灰色的石板路伸向那走不到的盡頭,仿若在尋覓什么。回想往日的時光,眼眶中蕩起波瀾。她的背影,漸行漸遠,畫面像模糊的照片。一滴淚沉入水中,再也找不回來。

  朋友之間最基本的就是信任,如果連信任都沒有,什么都是過往云煙,何必再為此付出。

  驀然回首,你已不在。

  相處的作文 篇13

  地震,這幾年來,在國內外都有所見聞。而相對于較嚴重的8·0級四川汶川大地震,帶給我們全中國人民的災難是多么巨大呀!還有日本大地震、玉樹大地震……種種的慘劇我們都歷歷在目。我們不能制止災難的發生,但我們可以預防災難的來襲。

  每次大地震前都會有一些異常現象,特別是有豐富的宏觀前兆現象。例如井發渾、冒泡、翻花、升溫、變色、變味、陡落、陡漲;泉源突然枯竭或涌出;動物習性異常反應;地聲、地光、火球,植物的反常開花結果等。平時仔細觀察,發現異常,做好預防準備。

  大多數破壞性地震使感到的地面抖動只是一瞬間,只有強烈的地震才能有長達一分鐘的感覺,只有保持鎮定,采取果斷措施來保護自己,才能減少你所遭遇災害的損失。

  地震一旦來臨,及時做出反應,尋找有利的地方,保護自己。

  在房屋里,當感到地面或建筑物晃動時,趕快躲到安全的.地方,如:桌底、床底、墻角等。也可以逃到面積較小的房間里,切記不可選擇在有窗戶,有重物的地方躲避。一個人在家中時,萬不可慌張,鎮定下來,待地震后方可離開。若是商場、書店等處,應選擇結實的柜臺、商品或柱子邊,以及邊墻角就地蹲下,用手或其它東西護頭,避開玻璃門窗。若是在學校里,要在老師的指揮下迅速沖出教室,但切誤擁擠,或在課桌下抱頭躲避。在辦公樓的工作人員,發生地震時,要趕緊躲在辦公桌下面,在廠區上班的人,地震時,要立即關閉機器、斷掉電源,迅速躲到車床、機床及高大設備下。

  我們的家園頻繁受到地震的襲擊,所以我們必須充分認識地震災害,學會“與震相處”最大限度降低災難程度。

  相處的作文 篇14

  故鄉,只有與你在一起,我才能忘卻世俗繁華,重歸故鄉凈土,我心中便多了一份寧靜。

  ——題記

  夏天,是草長得最茂盛的時候,每到這時,我就會到這兒來捉螞蚱。夏夜這里是最熱鬧的,人們三五成群來到這里。坐在草上,石頭上或椅子上,看著天空中迷人的星星和月亮,多么開心,多么幸福。這些小草不知被人踏了多少次,但他還頑強生長著,依舊是那樣美麗。

  秋天的冷風吹來時,小草漸漸變黃了。記得有一次,我玩火時不小心把草點著了,草地大面積被火燒了。把火撲滅后,我的心里很難過,以為這些草都被燒死了。誰知,來年春天,草又長出了新的葉子。這真對應了白居易寫的那首詩“野火燒不盡,春風吹又生。”

  我喜歡故鄉的草,它教會了我堅強,讓我努力地去生活。

  當然還有故鄉的`河,它是多情的,宛若情竇初開的少女,浪漫,細膩,溫柔。那幽靜的河水,像那少女的雙眸一樣明亮。每當第一絲晨光灑在河面上時,河面像是披上了一件金衣服。這時,兩岸的昆蟲開始了它們的交響曲演奏,蜻蜓時不時的點著水面。水面頓時泛起陣陣漣漪,同時,兩岸的人們也忙碌著。不是灌溉,就是引水,日落黃昏時,一縷夕陽灑在水面上。這就是小河一天中最熱鬧的時候,小孩子們光著腳,拿著小桶,來到河邊,一邊釣魚,一邊嬉水。大人們也來到河邊,洗去一天的勞累。兩岸的動物也不甘示弱,知了叫破了嗓子,蛐蛐彈著鋼琴,青蛙唱著高音……月亮不知不覺掛在天空中,它散發出的朦朧的月光,把剛才熱鬧的情景變成了一片寂靜。此時,小河像一位天使一樣美麗、恬靜。

  我喜歡故鄉,我愛他的草和魚、鳥、蟲……與你相處的日子,讓我忘卻了煩惱,置身于人間天堂。

【相處的作文】相關文章:

相處的作文04-08

相處優秀作文03-03

相處的時光作文02-27

與人相處作文02-18

相處有道作文12-24

(集合)與人相處作文12-17

相處作文500字12-21

相處的作文600字06-12

相處有道作文600字12-16

久久一级2021视频,久久人成免费视频,欧美国产亚洲卡通综合,久久综合亚洲一区二区三区色
亚洲精品二区360偷拍 | 在线看亚洲福利中文字幕 | 亚洲成aⅴ人在线观看 | 日韩电影免费在线观看网站 | 中文字幕亚洲无线码一区女同 | 色在线中文字幕大 |