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在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的你在我心里作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
你在我心里作文1
在初中緊張的學習之中,你——青春,在悄無聲息中走進了我的心里,讓我真正感覺到你隨風飄動的身影,讓我體會到了你如朝陽般的活力,讓我在初中生活中學會了珍惜你。
你在我心里,時刻幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗書聲中,你幫我記憶那無窮無盡的知識,讓我在知識的海洋中遨游;在與同學嬉戲時,你幫我描繪了清晰的畫面,讓我永遠記住這美好的時光。
你在我心里,我用那顆平靜的心,感受到你如花的生命,美麗卻易凋零,假如不去細心呵護,便可能在來不及美麗之前,煙消云散。感受到了你那如風的腳步,來也匆匆,去也匆匆。如今坐在考場的我,感觸最深,因為我發(fā)現(xiàn)我已錯過了太多。我感受到了你那如雨的身影,朦朧卻又多情,假如不去把握你,便會化作清淚,在心中破碎。
你在我心里,我用心贊嘆你即使遇到挫折,也依然會有堅定執(zhí)著的夢;你就仿佛那一本厚厚的書,可以填滿歡樂,也可以寫下孤獨,你仿佛一座險峻的大山。讓我懂得只有攀登才會攬勝,奮斗才會成功;可你的腳步從來不會因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風景線,美麗而又壯觀,記載著我的歡樂與悲傷。抓住你,珍惜你,讓你走進我的心里;擁有你,贊美你,我仿佛擁有了朝陽的活力。
你在我心里,讓我欣賞你不因風雨阻擾而停止的旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會到奮斗是你的本質,你的價值因奮斗而輝煌;汗水是你的營養(yǎng),你的`生命因汗水浸泡而豐盈飽滿;淚水是你的溶劑,你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。
你在我心里,給予了我抓住你的勇氣,給予了我珍惜你的心,你在我心里,讓我的初中生活變得如此充實,讓我的知識變得如此豐富,謝謝你——青春,我回一直把你留在我心里。
怎么說吧,我無所謂了。
你在我心里作文2
美麗精致,光彩照人。你就是李清照,顧名思義,讓我無比癡迷。
在夢里,我隱約看到了你的身影。你美麗的臉微紅,你的眼睛在流動,你的嘴唇在輕輕揚起,你微笑著唱著一個小字,表達你滿滿的喜悅:永遠記得西亭的夕陽,醉了不知道怎么回。總是玩到盡興才歸來,卻輸給了池深處的朱峰池。如何把一條船劃出來,不小心,卻嚇了一群歐陸。忽地,你回頭一笑,不經意間觸動了我的心。
你太聰明了,邀請我一起寫歌詞。你想念你的亭子,而我記得我的水鄉(xiāng)。永遠記得江南的夕陽,醒來才知道區(qū)別,在看什么?風雨無阻。為什么?為什么?我和以前一樣想念水鄉(xiāng)。
是你說女人不如男人。你是一代女詩人,有多少人因為你而改變了對女性的認知。據說你是婉約派的代表人物,但我從你的.話里讀出了驕傲。九萬英里長的風。風停了,彭州吹三山寫。/!
好起來的難度,國家破了,家庭敗了,老公死了,但是你沒有頹廢,而是寫下:生被視為英雄,死也是鬼英雄。今天,人們仍然懷念項羽,因為他拒絕過自己的生活,回到了東方。你在感慨:月亮唱歌的時候你感受到了多少東西,現(xiàn)在卻老了,一事無成。不難看出,這不僅僅是你個人的慨嘆,更是千千萬萬渴望恢復中原的人們的情懷。
雖然你經歷過再嫁土匪,離婚出獄的災難,但你的生活意志并沒有消沉,你的詩歌創(chuàng)作熱情更高了。你擺脫了個人痛苦,把目光投向了國家大事的關注。想把血淚送到山川,灑東山一片土地。你在金華避亂,寫《打馬圖經》和《序》,寫《打馬賦》。雖然是游戲文本,但涉及時事,包含收復失地的愿望,表達了個別烈士暮年的情懷。
才華是你,正直是高貴,灑脫是你,你深深地印在我心里。
你在我心里作文3
時光蹣跚流逝,歷史踉踉蹌蹌走過。三年忙碌的歲月走過,我對你愛戀不減,這篇文章送給你——我最好的朋友。 ——題記
魯迅先生曾說過:“我家門口有二棵樹,一棵是棗樹,另一棵也是棗樹。”而如今,我只想說:“我喜歡的東西有二樣,一樣是你,另一樣也是你”。你身上的華彩太多,一時間我竟找不到任何贊美你的語言,但是我和道,你早已根植在我心中。你承載了無數智慧的心靈,傳承了無數優(yōu)秀的文化。你是我的好朋友,是你,帶著我打開了一扇又一扇門,帶我觀賞門后一處又一處新奇的景色,體會到其中的無窮的奧妙。
哦,不知不覺你已在我心中。
顧城說過:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。”三年繁重的學業(yè),特別是進入初三后,生活旋律緊繃,數理化的壓力帶來沉重的繁瑣。我硬著頭皮在夜深人靜的夜晚攻克數學難題。我的好朋友,這時也許你會怪我將你冷落,但是我知道,就是你在我信心頓失的時候,帶給我光明。你用柔和的語言,干凈的文字洗滌著我的'心靈,讓我有勇氣重新面對困難與挫折。
哦,不知不覺你已在我心中。
海子說過:“面朝大海,春暖花開。”如今我坐在考場里,回望過去三年的努力,總結著你帶給我的收獲。你陪我走過,給我希望,給我信心,如今,我在向你交一份滿意的答卷。六月早已過了春暖花開的季節(jié),但是你在我心中永遠是春暖花開。
哦,不知不覺你已在我心中。
我最好的朋友——語文,我知道初中的你已經告一段落,但是你會伴我一生,走過成敗、榮辱,歲月滄桑,直到:“天無涯,山無棱,才敢與君絕。”
你在我心里作文4
那略帶銹跡,涂抹著泥土的身軀,那凹凸歪斜搖搖晃晃的車簍,那紋路被磨平卻依然結實的車胎,那堅毅挺拔屹立在那里的,便是你,我的老車。
記得小時候,最穩(wěn)重的是你。那是去學校的路上,我坐在后座上,總是不安穩(wěn),東看西瞧,沒個消停,父親在前面蹬,我在后面搖。然而父親卻仍能平和地解答我的好奇,那一定是因為有了你。
長大了一些,最嚴厲的是你。雖我百般不情愿,可是父親仍硬要我學騎車。你似一匹烈性的野馬,一次一次把我摔下。反復的疼痛使我難以忍受,我真不知父親為何對你如此信任,縱容這頑劣馬兒給我?guī)磉@樣的折磨!然而,疼痛讓我堅定了信念,不斷地適應,最終我把你征服了。
后來啊,最執(zhí)著的是你。我進入中學,學習很苦。然而正是那曾經把握一次又一次摔倒的你,從早上夜色未去到晚上月黑風高,從灼灼夏日到凜冽隆冬,沒有一次放棄,沒有一次跌倒,沒有一句怨言地陪伴著我,鼓勵著我,關愛著我。
之后呢,最堅強的是你。你的年歲不斷增長,身體也日漸衰弱。有一次,騎在半路,發(fā)出吱吱的響聲,我知道那是你痛苦的呻吟。
父親看到你狼狽的'樣子,非但不覺心疼,還說要把你扔了,換輛新的自行車。我心中一驚,他怎么隨便拋棄了他曾無比信任,給這個家?guī)頍o限方便的你!在我的再三勸說下,父親終于同意留下你。父親就是父親,他的眼里只有孩子。
對,你是父愛的凝聚。我的父親,那個日夜操勞、辛苦工作的父親,那個平靜和藹、永遠對人不發(fā)火的父親。天下哪有比這更深刻、更樸素的車!你的身軀,你的教導,你的執(zhí)著,你的堅強,在我的心底扎下了根。
你就是你,我的老車,馳騁于我心中的田野里。
你在我心里作文5
靜靜地坐在教室里,看著這個熟悉的教室還有那些熟悉的老師和同學的面孔,望著黑板上那天天更新的倒計時,不由得感覺到了初中生活就要結束了,那些過去的初中記憶就像花兒一樣靜靜得在我的心里開著,永遠不會凋謝。
你在我的心里,和藹的老師,溫暖的行動。
那一次,我把數學考砸了,從來就沒有體會過成績不到全班平均分的感受,于是心情很糟糕,特別是看到老師的時候,覺得特別地愧疚,原以為老師會對我失去了信心,可是老師不但沒有對我的成績說什么,他還拿試卷給我做,很認真地對我做的題進行輔導,使我重新找回了信心;那一次,我沒有勇氣去當班長,總是在老師面前推辭,可是老師卻給了我最大的鼓勵,她說她對我有信心,因為這樣,我接受了這個職務,從而也鍛煉了自己;那一次……
你在我的心里,永遠的朋友,團結的集體。
那一次,我們班參加了拔河比賽,憑著我們的團結努力,喊著我們的口號,進入了最后的決賽,最后我們女生輸了,可是我們還是依然在場邊為男生加油,喊著我們的口號,當男生勝利的時候,所有的人都忘記了幾分鐘之前的失敗,開心得大笑;那一次,我對物理完全失去了方向,于是我便總是做題,看資料書,可是還是有很多不懂,于是便不停地問同學,他們總是很熱心地幫我,很耐心地給我指導,終于有所提高;那一次……
你在我心里,奮斗的汗水,成功的喜悅。
上初中以來,生活真的.改變了很多,課程安排多了,競爭也越來越激烈了。為了我心中的那個目標,總是不斷得努力著,即使偶爾遇到挫折,也從未低過頭,即使偶爾為成績考差傷心過,卻從未失去過信心,即使偶爾覺得很累,卻依然堅持著。終于,取得了很好的名次。
每個人的心里總會有那么一些記憶讓你無法抹去,初中生活就是其中的一段,它是青春的象征,在青春的時代里,我們享受著友誼的美好,享受著奮斗的幸福,享受著師生間最美好的情誼……那些初中生活,會永遠在我的心中蕩起漣漪。
你在我心里作文6
“你是誰,百年之后讀著我的詩。”一個頭纏白布身裹素衣的老者向我走來,“我無法從春天的財富里為你送來一朵鮮花,無法從遠方的云彩里為你送來一縷金霞,打開門向四周看看,從繁花盛開的園里為你采擷百年前消失的鮮花的芬芳記憶,讓歡愉的歌聲穿越百年時光。”泰戈爾你就這樣在我心里,相伴走過初中三年。
泰戈爾就這樣向我走來,告訴我奉獻的美麗,像一抹春日的陽光,撫慰每一個生靈。
在微微的晨光里,葉子飄搖在秋風里。“落葉在泥土里迷失自己的時候,才融入到森林的生命里去了。”你說著,用手托住一片黃葉,葉兒一生的意義便在于此。在深秋的晚風中,用一種輝煌的告別方式,來終結自己的.生命,為大地奉獻自己的微薄力量。零落成泥,不奢求什么回報,只是記住了大地對它的哺育,也渴望用自己的生命給予報答,正因為如此,葉子才得到了永生,搖散在詩人纏綿筆墨里,洋溢在一冊書香中……
正是這樣,面對生活中無數的困難,我們從不放棄,從不氣餒,以一種頑強的奉獻挺起了中國的脊梁,一種可敬的奉獻喚起了整個民族團結的魂。
“生命是上帝賜予的,我們哺育奉獻它,才能真正擁有它。”你依舊微笑著,向我講述生命的真諦。是不是世間的萬物亦如此?我們來到這個世上卻一無所有,只有在學會付出之后,才能得到回報;予人方便之后,才能予己方便。我們只有以一顆真誠的心,為他人奉獻的時候才能收獲喜悅與幸福。為此,我們才能擁有一份厚重的生命,不是嗎?
泰戈爾,你在我心中,在繁花盛開的院落里采下一朵被奉獻的雨露滋潤的花,輕輕一嗅,聞到了鮮花的芬芳記憶,在一位老者的笑容里穿越三年時光。
你在我心里作文7
雨,靜靜地下著。
朦朧中,遠處的山峰縹緲,近處的房宇迷離。一個人佇立窗前,靜靜地獨享著詩一般的天地。雨,四季的雨,我的朋友,你走進了我的心田。
春雨貴如油,像花針,似細絲,如牛毛,你滋潤著一切剛剛睡醒的生命。小草抽芽了,蓬勃地成長著:那春筍更是一片瘋狂;久久不曾見到的一絲紅暈朦朧中悄悄綻放,那是一朵桃,還是一株杏?冬眠的青蛙在春雨的呼喚下,不知啥時從洞中爬了出來……春雨是寧靜的,是和諧的,是充滿詩情畫意的。
盛夏,天氣悶熱不堪。我知心的朋友,你驟然來到了,只是你一改當初的嬌羞,變得成熟豪放了。雷聲隆隆。幾道電閃之后,你嘩嘩地傾倒下來,那雷是響亮的鼓,那閃電是耀眼的燈,為你接風洗塵,這時,水中那些不安分的小家伙們,爭先恐后地放開嗓子歡迎你的歸來。我知道,你是最受人們歡迎的',因為你是友好的,是善意的。
秋天的雨,如秋天的麥穗一樣,是金黃的,你綿綿的下個不停。我總愛在小木屋里邊臨窗品茶,邊欣賞夢一般的你,輕輕抿一口,苦澀后卻是絲絲香甜,那滋味從口中直入心脾。我想你定是有味道的,那是什么滋味呢?我走進你,仰起頭,任你鉆入我口中,如茶一般,卻又多了一份咸,那是汗水的味道吧?那也是豐收的滋味吧?我讀懂了你,苦盡甘來……
冬日的雨,似是少了許多美好。當你或輕盈,或轟烈,或夾雜著雪花而來時,人們會嘟囔著你的無情,你的冰涼,以及因你而帶來的枯萎。于我,對你的卻是另一番欣賞,雖然你來觸碰我的臉頰時,我會真切地感受到那種疼痛,但你卻是溫暖的大氣遺留的最后一點殘跡,浮躁渴望陽光的人們也因你而冷靜。沾染過你的寒冷,我明白,你是深情的。
品味了雨的多變,欣賞了雨的美麗,我想大聲地對天空呼喚:“雨!無論你怎樣變化,你都像夢一般地在我心里!”
雨!你在我心里。
你在我心里作文8
從我跨進中學的大門,依然掛著略帶稚氣的笑臉,眨著一知半解的眼睛,是你,先為我開啟了一扇大門,一扇通往知識的大門。從那時起,你開始走進我的心靈,在我心里生根發(fā)芽,開花結果,是你——語文,和我不離不棄,伴隨了我初中三年的學習生涯。
你的根深深地扎在我心里。無論是那中華文化的縮影成語,還是那“之乎者也”的四書五經;無論是那旁征博引、滿載智慧的精美散文,還是那上古下今,亙古永恒的經典書籍,都讓我受益匪淺。我喜歡用“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”來盡顯我男兒的本色;我喜歡用“吾將上下求索”來昭示我青年的志向。你的根是推動我不斷前進的動力,是一把神奇的鑰匙指引我打開真理大門、智慧的`大門、成功的大門。
你的芽悄悄地發(fā)在我心里。本以為早晨的陽光可以驅散一切黑暗,卻不知還有未知的角落等待發(fā)現(xiàn);原以為晚霞的美麗是可以眾人共享,卻不曾發(fā)現(xiàn)更多的是被遺忘的角落。于是,我用你芽的生命力鍛煉我尚未堅硬的翅膀,用你芽的綠色裝點更多迷失了方向的心靈。你的故事中有生命的頑強與拼搏,有堅忍與樂觀,你的芽伴隨著太陽冉冉升起,啟迪著我不斷成長。
你的花艷艷地開在我的心里。我用你的鑰匙開啟著無數扇大門,我與你的交流有了更多的心領神會的默契,我要與你已經成了形影相隨的知心朋友。每一次,我制作的那精美的讀書卡片,我作的聲情并茂的演講,以及那行云流水的般的文章,換來的是老師、同學、家長的一致贊揚。
初中三年,你帶給我的是心靈的寧靜,智慧的啟迪、精神的豐富,你始終在伴隨著我走過四季,走過青春的歲月,我想,今后,你將繼續(xù)與我揚帆遨游,去追尋生命的價值。
你在我心里作文9
淅瀝的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此動聽,梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月,走進充滿著陽光和雨露的曾經
倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸,你迎著燦爛的陽光,暖暖的笑了,笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下“你在我心里。”從那一刻起,你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。
在我心里的,你啊!
在與你相識不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼,強打精神,向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容,講解著課堂上的問題。當你講了一遍時,我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉身離開,想著你應該沒耐心了。你看著我說:“你知道么?堅持是夢想的翅膀,只有堅持才能走向自己的成功之路,不要被一道題難住了!”你不厭其煩,一遍又一遍的'講解著,可我似乎還是沒有聽進去,滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿,再也容不下其他。從那以后,我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊含的,是堅韌,執(zhí)著的生命。
在我心里的,你啊!
還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎?淡雅的梔子花與身后爛漫的陽光共同被我們定格在那象征著“永恒約定”的拼圖上。還記得你趴在書桌前,幾絲劉海微微遮住了你的眼睛,看著你認真的模樣,和你手中正拼湊著的梔子花相映襯,一種難以言語的和諧,唯美的場景就這樣出現(xiàn)。再次看著完成的拼圖,你又笑了,如同梔子花開般美麗。
我曾和你說:“我希望你能永遠像梔子花一樣笑下去,這是我們的約定!”我才明白,原來你是上天的梔子花天使,被上帝趕出了天堂,才會住進我心里。
青春的歲月,梔子花的芳香。不知不覺,你已經在我心里,永遠無法離開。
你在我心里作文10
六年的時光飛逝而過,這個暑假我告別了曾經“厭煩”的小學。回首往事,一草一木都變得那么特殊,不舍之情溢滿心頭。
再次踏入母校時,已是金秋九月。那老得喘不過氣,“嘎吱嘎吱”響的大門依然向我們打開。寬大的操場與兩排常青樹,守在那兒,守著每一屆的畢業(yè)生。爬上四樓,進入空蕩蕩的教室,講臺和鋼琴都被搬走了,五十幾張課桌凌亂地散在那里。這里已被改裝成了器材室,卻還能感受到一絲久違的溫馨。
我忍不住在此久久駐足,突然,一張有些灰塵的桌椅映入眼簾。泛黃的桌面上貼滿了膠帶,膠帶下面還有著許多鉛筆寫的數學公式,大紅大紫的涂鴉也是一層一層地攤在桌面上,這一層又一層,也許只是一次次搗亂的記錄,可在我眼中,卻是小學六年的往事回憶……
一張一米的課桌,承載了那么多,四個桌角微微有些傾斜。老到脆皮的油漆驕傲地翹起,支撐著整個木桌,上方是不怎么平整的抽屜,有一些彎曲,抽屜里布滿脫落的木屑,輕輕一吹,木屑帶著灰塵就像下了一場“小雪”,那場雪,帶走了我的六年。
整個桌子最為“慘不忍睹”的就是桌板,桌板上有著這么多年的積累。想起那時我與幾個要好的同學在那畫畫,聊天,趴在上面猜拳,陣陣歡聲笑語在我耳邊回響,小小的課桌并沒有因為灰塵和時間將它們淹沒。那時下課,一得空閑便獨寵課桌,在上面涂涂畫畫,那是怎么都抹不去的'印記……
看著它,腦海中波濤洶涌,涌起的是同學們歡樂的臉龐,是課間的歡聲笑語……
我的小桌子,你撐起了我的課間。時光荏苒,再來看你時,你已變了樣。但是,我知道你的心沒有變,你在我心里的位置也沒有變,如同當時一樣,你,依然在我心里。
你在我心里作文11
我的爸爸不算高大英俊,原本烏黑的頭發(fā)里早已出現(xiàn)了點點白色,眼睛也經常布滿血絲。
在我的心里,爸爸是敬業(yè)的。
那一次,爸爸的腿骨折了,醫(yī)生讓他躺在家里養(yǎng)上一個月的傷,恢復一下元氣,領導聽說后,也早已給他批下了一個月的假。可是他剛在家躺了三天就坐不住了,有一次,趁媽媽不在家,偷偷溜到了崗位上。他對媽媽說“你想把我養(yǎng)成豬呀,還是讓我工作吧,老在家我也不安心。在單位坐著也踏實。”還有一次,爸爸晚上十點左右回來了,可第二天早晨卻“失蹤”了。我去問媽媽,她說:“凌晨一點的時候,得到有人偷油的消息,連夜趕回去處理的。”這時我馬上想到了“早出晚歸”這個成語,爸爸的勞動模范的光榮稱號是名至實歸的。
在我的心里,爸爸是和藹的。
上一次月考中,我的'數學成績很不理想,只考了六十多分,拖了我的后腿。回到家里,
本來以為爸爸會狠狠地批評我一頓,沒想到他卻讓我坐下,和我一起總結起錯題來,并象朋友一樣和我談心。在他的鼓勵下,我加強了對數學的練習,對學好數學有了信心,成績逐步提高。
在我的心中,爸爸是善于交友的。
在天氣晴好的周末,爸爸總會讓媽媽炒上幾個菜,請叔叔到家吃飯,還經常出去與朋友們打乒乓球,羽毛球等。爸爸與朋友們互相尊敬,從來沒有吵過架,如果朋友們有了困難,爸爸也會盡心盡力去幫助他們。被朋友們尊稱為大哥。
在我的心里,爸爸是孝順老人的。
爸爸很孝順爺爺奶奶,他從外地買來特產,總會送給爺爺奶奶吃,還不讓他們干家務活,奶奶愛嘮叨,他就不說話,只是靜靜地聽著,從不發(fā)火煩躁。
爸爸其實還有很多缺點,比如有時對我不夠關心,對媽媽發(fā)脾氣,但是在我心里,你是一個好爸爸,對工作敬業(yè),對孩子和藹,對老人孝順,對朋友真心,是我學習的榜樣。
你在我心里作文12
今年的比以往悶一些,我愜意地坐在空調里,手里抓著冰棒,看著電視。就在我美滋滋地舔著冰棒時,空調竟然“罷工”了,我只好向不遠處施工地的農民工尋求幫助。我對正在休息的農民工喊道:“師傅,能不能幫我修下空調?”
他們望了望我,一個頭戴工作帽,身穿泛黃起皺的襯衫的中年人站了起來,拍了拍身上的'塵土,朝我走來,大大咧咧地與我談起話來。可沒等開口,他就“喀喀喀”地咳嗽起來,這聲音便存在了我心里。
“喀喀,小孩子,等一下,喀,我去拿個梯子。”不一會兒,他就順著梯子爬了上來,看了看眼前的空調說:“讓我試試看。”他拿著工具將螺絲一顆一顆地松下,瞄了眼發(fā)動機,又不停“喀喀”地咳嗽起來,他一邊咳,一邊用那布滿老繭、青筋迸起的手摸了摸,自言自語道:“原來少油了。”他轉向我,問道:“你家有機油嗎?”我迅速拿來遞給了他。他嫻熟地將一些油倒在手指上,小心翼翼地抹在發(fā)動機的齒輪上。就在這時,“喀喀”聲又在我耳邊響起,停留在我心里。
五分鐘后,他說道:“小孩子,喀喀,應該可以了,你可以進屋了。我在外面看看它是否能轉。”我回到了房間,打開空調,不錯,又運轉起來了。我繼續(xù)在空調房里享受著,早已忘記了那個站在窗外幫我修理空調的中年人。直到電視節(jié)目結束以后,這才讓我想起了他。我打開窗戶,只見他又在施工地里干起活來。我沖他喊道:“傅,謝謝你!”他放下手中的工具,用那粗壯有力的手抹了抹汗,說:“喀喀,不用不用,這不算什么,喀喀……”忽然,我的眼睛濕潤了,兩滴淚珠劃過面頰,但他“喀喀”的咳嗽聲卻在我心里揮之不去。
窗外,陽光似乎柔和了些,蟬聲也低了些,可那師傅“喀喀”的咳嗽聲會一直留在我心里……
你在我心里作文13
達芬奇筆下的蒙娜麗莎的微笑是一種神秘的美,貝多芬的《月光奏鳴曲》一種浪漫的美,北京故宮紫禁城是一種宏偉的美。美,是人類永恒的話題。
鄰居張阿姨家里只有她和那個早出晚歸的公安姨夫,我從未見過他們的子女。剛搬來的那些日子,我一度曾經對她很反感:在鋼筋水泥的建筑物里,鄰居不相來往反倒讓人安心,可她卻時不時地敲我們家的門,一副和我們套近乎的樣子。
還記得她剛搬家的那天,我好奇地朝她家望去,身子探進去了一大半——是一只可愛的樹袋熊玩具吸引了我……當我回過神,就看到她笑瞇瞇的望著我。她那年過半百微微肥胖的身板擋在面前,臉部有著超過她實際年齡的滄桑,她眼袋下垂,勉強露出一絲喜悅,五官沒有哪一處能夠給人留下深刻的印象。在我的記憶中,她就是路人甲。“喜歡就拿去!”我的臉一定是紅了起來“哦,我……不是那個意思。”“沒關系,姐姐不在家……你替她照顧小袋熊……”說著,就真的遞給我,又忙乎搬家的.事情去了,只留下了一個胖而不美的身影給我。
幾天后,胖阿姨送來了一碗紅燒肉,為我們的晚餐加了一個菜。肉的色澤紅中發(fā)亮,散發(fā)著誘人的香氣,讓人口水直流。“女兒在身邊的時候,最喜歡我做的紅燒肉,你也來嘗嘗,看看是不是好吃?”我推脫不住,只好吃了一口。說真的,那味道果然不俗,甜中帶咸,讓人吃得溫暖又安心,我眼前浮現(xiàn)著她胖而不美的身影。
接下來的日子里,我時常看到她在園區(qū)里幫助別的阿姨照顧小孩兒,小孩子站在她肥碩的肚子上跳高高;經常看到她郵寄大大的包裹到山區(qū)去,上面寫了我所不知道的地址,里面全是衣服和鞋子。每次我都能看到她肥胖的身影,忙里忙外。
直到有一次,我偶然知道:早在搬家前,她女兒患了重病離開了她。住院期間,胖阿姨得到很多人的幫助,現(xiàn)在她只想盡可能的幫助更多的人,給他們帶去溫暖。
我終于明白,美可以以各種形式存在。胖阿姨散發(fā)出的人性的美好光輝,在我心中是最美的。
你在我心里作文14
烈酒入口,一分化作了人情,三分化作了詩歌,六分則作金戈鐵馬的壯志豪情,仰天一嘯,是半個亂世曹操,清平之險吏,亂世之奸雄,奸極誠極,善極惡極,像是川劇的變臉。喜形于色,怒表于行,以至于有人評價他不治行檢。但我認為真正的曹操絕對不可以一面觀之。撥開歷史輿論的云霧,我會發(fā)現(xiàn)一個真的“奸雄”,真正的你——曹操。
你是一個用人唯才的人。你在那個孝悌立正的年代,沒有隨波逐流。你認為正是因為朝堂之上盡是口中盡吐圣賢之言,而胸中無有謀的人,東漢才會陷入混亂。素偶一你不看重那些虛無縹緲的孝德,用人唯才,你才是第一人。正因如此,全國的有志之士皆投于曹營,曹營的實力在你招賢令之下大幅上升。郭嘉、程昱等人也因此才沒有在亂世的動蕩中明珠蒙塵。你掂得了輕重,知道與其滿口錦繡不如腹有謀略。用人唯才,在當時可能算是大逆不道。但你明白,只有這樣,自己才能證明輿論的荒唐,證明自己才會獲得勝利。
你又是滿腹謀略的官渡之戰(zhàn)后,你寫的組詩:《步出夏門行》如今依舊在文壇中光耀璀璨,以“青青子衿,悠悠我心”來表達自己求才若渴;以“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”來抒發(fā)自己的壯志豪情。你的文章如欲撲的老虎,欲騰的蛟龍,給人一種欲搏發(fā)而力欲強的'沖擊。
你還是一個真性真情的人。與知己相逢時,你毫不掩飾你的欣喜,說:“欲與孤成大事者,只此人也!”;聽到臣子的死訊之時,你毫不掩飾悲傷,泣下不上;對待自己疼愛的親人時,則就像是一個真正的父親,毫不吝嗇自己的親切。你是一個丞相,是一個戰(zhàn)士,更是一個有血有淚的真人。
你是奸猾的英雄,亦是治世的能臣,你是亂世的梟雄,亦是有情的凡人。你狡猾,你奸詐,你忠厚,你善良……你有百張臉,一百張臉都是你的,你永遠在我心中,魏王曹操。
你在我心里作文15
時光為何如此匆匆,快到無法捕捉。
——題記
好似昨夜才滿懷著驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè),回首這三年初中生涯,發(fā)現(xiàn)原來你早已在我的心里,我最親愛的——A級X班。
漣漪
初識,是一個奇妙的過程,陌生的環(huán)境,陌生的臉龐使每一個人的心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著魔法,輕輕的敲擊著心房上的那道門。循著聲音,在它的鼓勵下,漸漸融入這個集體,越來越熟悉,越來越親近。它是A級X班,它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪,在心中微微蕩漾。
波濤
即便同處于這個集體,但總會有一些不和諧的音符。比如:某某同學與某某同學在寢室里打架了,某某同學又與某某同學吵架了。可即使是這樣,A級X班這個稱謂卻時刻提醒著我們,我們是一個集體我們要牢牢地抱在一起。
瞧,運動場上吶喊加油的同學們,賽道上努力奔跑的運動健兒們不正是這個集體的成員嗎?三次運動會,三年的時光磨平的我們的棱角,使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪,而是像大海一樣波濤起伏。我自豪,我屬于這個集體;我激動,緣分讓我們相聚一堂!
平靜
快樂的時光總是短暫的,仿佛運動場上動人心魄的場景已經是上一個世紀的'事了,只是心里存在那樣的幻影罷了。
湖面上,起霧了。波濤也停了下來。朦朧之中,天空開始揮灑細雨,似是不滿意湖面的平靜,不停的使湖面蕩起波紋。夠了!不要在敲擊那平靜的湖面了,她心中的酸澀誰又懂?
其實它早已在她的心里,任憑時光流逝,歲月洗禮,也不會磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑,那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點滴之中,永遠存在她內心的最深處。
愿時光安好,它依舊不變。
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