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在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關于經驗的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于經驗的作文1
在當今的信息時代，人們之間的交流越來越方便。面對這個千變萬化的時代，誰又能保證當時的寶貴經驗，有些適用于當下呢？如果不加思考就直接套用以前的經驗，可能會阻礙我們自身的發展，阻礙社會的發展，阻礙人類適應自然和社會的能力逐漸提高，包括富人寶貴經驗的引導。但作為個人，不僅要應用，還要有自己的思考。
即使前人的經驗還可以借鑒，也可以作為一種方式去拜訪前人至今。如果個人缺乏獨立思考，也會阻礙我們的理解和發展，所以無論如何思考都是特別重要的。討論了在處理某一情況時，直接借鑒戀人的經驗，得出解決辦法。那么這個時候人的慣性每次都能靠經驗解決問題，為什么還要花時間思考呢？這會導致個體發展停滯。生活中，總會有人打著為你好的旗號，給我們提供經驗。它不適用于我們，但不在他們的'考慮范圍內，因此使用這些寶貴的經驗是有條件的。如果盲目使用，可能會阻礙發展。
所以，最好的辦法就是思考后再去看待這些經歷，不要讓它們束縛了我們個人的發展。如果你意識到出了問題，就要及時調整自己的行為，而不是靠著驚人的枷鎖，靠自己去思考。這些經驗中有許多可以促進我們的發展。這就是我們應該做的，就是用它們來幫助自己更好的發展。阻礙我們發展的不是前人的經驗，而是我們用方法實現自己。所以在我看來，要有獨立思考的能力。對于那些不再適用于當下的經歷，只要我們經過思考發現它們與現代社會相悖，對我們自己來說也是一種發展。陷入思考對我們自身的發展是有好處的，這樣這些寶貴的經驗才能有助于我們自身的發展和理解，而不是直接借用經驗來阻礙發展。
關于經驗的作文2
歌德曾經說過：如果你失去了財產，那么你只失去了一點點；如果你失去了榮譽，那么你就失去了很多；如果你失去了勇氣，那么你就失去了全部！是啊！勇氣對于我們每個人都至關重要，如果沒有了勇氣，那么我們就會遠離成功。
從小我就熱愛籃球，但可能由于技術不精，總會得到別人的恥笑，所以我在籃球場上一直是一個缺少自信的男孩子，但通過那件事讓我找回了我在籃球場上的的勇氣。
這件事就發生在周四的籃球對抗賽上，三班對二班。其實在賽前我們大家心中雖然渴望著勝利，但每個人都了解二班的實力，所以我們四個籃球隊主力就像泄了氣的皮球一樣，整個上午都悶悶不樂的。時光過得真快，轉眼間籃球對抗賽就要開始，可是我們四個心中還是沒底，以至于上場都比二班慢了五分鐘。當球賽正式打響時，和我對位的是一個即比我高又比我壯的'同學。再和他的對抗中我微不足道的信心也被泯滅了，接到球時變得手足無措。在中場換人的時候，隊長來到我身邊對我說：“相信自己，你不比別人弱。”這句話是使心中起了很大的波瀾，當隊友傳給我球時，我并沒有再傳出去，而是決定打打試試。我先是晃了他一下，然后轉身投籃，果然他沒有跟上我的腳步，使我輕松投籃。雖說這個球在籃筐上彈了幾下還是沒有進，但我已經有了充足的勇氣。我相信要不是時間不夠，我們班絕不會以三分之差惜敗給二班。
生活中不能缺少勇氣，擁有了它，就像小船得到了船帆；擁有了它，就像鳥兒擁有了羽翼豐滿的翅膀。擁有了它，就像盲人心中擁有了一盞明亮的燈。擁有勇氣，它會給予你最大的饋贈。
關于經驗的作文3
作為最能有效反應MBA申請者的知識面、思想深度、邏輯思維能力以及語言表達與溝通能力的考試形式，GMAT考試的分析性寫作部分（Analytical Writing Assessment）在申請過程中起到了舉足輕重的作用。那么，擺在每一個考生面前的就是這樣一系列現實的問題：如何在短期內快速提升自己的寫作能力呢？Argument這篇文章該如何準備？Issue這篇文章又該如何來寫？
由于題庫中的145道Argument題目涉及到了八大類日常推理論中常犯的邏輯錯誤，所以在Argument這篇文章的準備過程中，邏輯思維至關重要。大家可以通過分析經典例題的方式來掌握一定的分析技巧, 儲備必要的基本的邏輯知識，培養理性的思維方式，力爭完成一個邏輯思維從零散到系統,從片面到全面,從膚淺到深刻的蛻變過程，并最終能夠對任意一道Argument題目做出一覽無余的全面的深刻的批判。盡管分析20-30道題目之后，我們的邏輯思維體系就已經基本完善，我還是建議大家能夠熟讀每一道argument題目, 并準備每一道題的題綱，因為這樣可節省考場寶貴的時間。
當然，僅僅有系統的邏輯思維還不足以奪得高分，因為歸根到底，作文還是考察語言能力的'，準備Argument這篇文章的另一個重要的工作就是駁論式語言的搜集。大家可以參照網上流傳的北美范文中的語言進行改編，也可以通過廣泛閱讀英美的報刊雜志的社論性文章來搜集，不論用那種方法，只要能堅持一個月，當你能夠嫻熟的運用上百句的駁論式語言以后，你的語言準備工作也就圓滿完成了。
關于經驗的作文4
我十分喜歡花花草草，每當春天鳥語花香，坐在公園的長椅上看滿園春色是一種享受。
但總不能沒結沒完的呆在公園里。因而，養些易活的花草也成了我的業余愛好。家里倒沒什么奇花異草，只是綠比彩多。這倒沒什么，本身葉就比花多待些時候。陽臺上，窗邊或墻角都放些，也不算多。橡皮樹、一帆風順、朱頂紅、對葉掌、滴水觀音… … 有些花正含苞待放，有些四季常青，令人也看著舒心。這些花一年四季總要有些嫩芽。腦力勞動過后看著花草，或噴些水倒也能調節身心，如此循環對眼睛也有好處，我得感謝花草啊。有時候，客人來了，在屋里坐坐，喝茶或酌酒，總要論一論這花草。說我們家有情趣，我們可自豪了，尤其是爸爸，常樂得合不了嘴。有了開心自豪還不算什么。養花不像生活嗎？還得有苦啊！這花可不能總呆在一個地方，尤其在春秋，天氣忽冷忽熱，太陽光足了得放到客廳，陽臺。忽然冷了得趕緊放到臥室。尤其是夏天，可能不到一刻鐘天就會下暴雨，得趕快搶救，不然要被進了屋的雨點淋壞，窗還沒來得急關呢！這，還有悲呢！一年暑假出去玩，窗戶大概沒關緊，那幾天天氣都特別好，沒成想卻下起了大雨，在別處又不知道。回來一看，土被淋成了漿，小花苗也差點夭折了。我們一家擔心了好幾天，好在這花頑強，活了下來。這不光要勞動，還要知識。花喜陰多久澆次水，花喜陽多久澆次水，花病了得澆藥水，換土得用什么樣的`土… …
這可是盡是知識，真應了老舍的話：“不勞動，連棵花也樣不活！”有酸甜苦悲，像生活一樣，有勞動，又能長知識，還能放松身心，這就是養花，這就是樂趣所在。
關于經驗的作文5
養花是一門學問，老舍先生在他的文章中曾說起過。我也親自嘗試過養花的經歷。
那是一個夏季，媽媽帶我逛花店，忽然我發現了一種花形恨好，花朵顏色很鮮艷的花，花店阿姨告訴我那花的名字叫“富貴花”。“富貴花”雖然很美麗，但是挺難養的。我原來就喜歡養花，對養花還是有興趣的，于是便央求媽媽幫我買下那盆花，媽媽說養已經長成形的花有什么意思，要養就要從種子開始，我想也對，便讓媽媽給我買了一包“富貴花”的種子。回到家我便忙活起來了，把養花之前的準備做好后，我就迫不及待地把花種埋進花盆里，我嚴格按照說明書上的做，我巴望著明天種子就能發芽。一天，兩天，三天。，小芽還是沒有要蹦出土地來的跡象，終于有一天，我驚奇地發現，土褐色的泥土上蹦出了幾個新鮮的生命，我的心情也好了很多，沒想到昨天還呼呼大睡的種子，今天卻快活地跳出地面，并興高采烈地向我問好。
著使我養花的信心倍增。我認為我可以做到把花養成形，小芽似乎懂得我的`心思，一天天長大了，我的心情也隨之起伏。半個月過去了，照養花的時間算起，我的小芽應該快速生長的好時候了，可是一連幾天她都沒精打采地站在花盆里，我也不知道是為什么。開始我以為是水澆多了，我漸漸減少了澆水的量，可是小芽越來越沒精神，我又加大了澆水量，土的表面常常是濕濕的，可小芽的精神狀態一天不如一天了，我心急如焚，可只能干著急，最終養花還是失敗了。
后來我才發現是土太實了，不松散，水浸不進去，只能停在表面，深入不進去，我只恨自己這么晚才發現這個問題。
學習也要象養花一樣，細心照料種子，要善于觀察，發現問題及時補救，還得更深入地去探究，這樣才能開出美麗的花朵。
關于經驗的作文6
你曾經嘗過失敗的滋味嗎？而我就有一次令人難忘的失敗經驗……
記得三年級時，學校舉辦語文競賽，老師看我口齒伶俐，就派我去參加交通安全演說比賽。我得知這個消息后，心里非常忐忑不安，幸好有媽媽的鼓勵與老師的指導，讓我有勇氣面對挑戰。
老師利用每天放學輔導我，原本我的演說平淡呆板，動作僵硬．經過一次又一次的反復練習、一次又一次的體會揣摩，漸漸的技巧越來越純熟，音調有了高低起伏，抑揚頓挫，動作也自然大方了。時間像流水般的流逝，到了比賽的前幾天，我的.心像是一根緊繃的弦，隨時都有斷裂的危險，我實在太緊張了，聲音像溜滑梯似的越說越快，出現了嚴重的滑音現象，師長們暗中為我著急。
到了比賽的那一天，個個選手自信滿滿的坐在選手席上，每一位參賽者滔滔不絕、侃侃而談，輪到我的那一剎那，我緊張得像是掉入了冰天雪地的北極，不斷的顫抖著，但是我還是卯足全力，賣力演出。當比賽成績揭曉，我沒有得到名次，心里有一絲絲的失望與悵惘。
這次的演說比賽，雖然沒有得名，但是我一步一腳印的去練習．感謝老師帶我進入美聲世界的殿堂，藉由這次的演說比賽．我觀摩了別人的長處，它讓我成長，讓我勇氣十足，更讓我了解只求耕耘不問收獲的道理。你說這是不是最難忘的經驗呢？
關于經驗的作文7
我昨晚查的分數，620，TWE5.5，總分不高，不好在這里班門弄斧，只想說說TWE。老實說，這次TWE成功的關鍵在于考前一天：我前一天看了TWE題庫未考版，只帶著一個目的看--考慮論據并記下來，其實題哭看起來題量很大，但不少題目都是有關聯的，許多論據都可通用。幾個小時看下來還是挺輕松的，感覺思路清晰了，但一定要把論據盡量記在腦中，第二天如果幸運的話，現炒現賣。這次的考題也是題庫上的，我前一天考慮過，雖然記得不清楚，但當時思如泉涌，想到了許多論據，這和前一天的準備一定分不開。
或許這種做法很片面，而且前提是語言表達本身不成大問題(英語過四級表達也就基本沒問題了吧，所以備考的朋友一定要有信心)，我個人覺得TWE用清晰流暢的簡單句同樣能拿高分，因為純語言方面很難占明顯優勢。文章靠結構(所以我還是準備了一個簡單的模班，千萬不要太多空話，留出時間寫自己的'論據)，內容靠例子(就是論據)。
考前我只準備了一篇模版，反復了練習了幾篇就覺得厭倦了，而且感覺提高的空間不大。又恰巧碰上期末考，我就把作文扔在一邊沒管了，如此荒廢了約20天，有點心虛，但我想既然語言表達不會又太大問題，不如就練練時間安排吧。時間是托福作文的關鍵，而快速組織論據又是爭取時間的關鍵。
關于經驗的作文8
在當今的信息時代，人們之間的交流越來越方便。面對這個千變萬化的時代，誰又能保證當時的寶貴經驗，有些適用于當下呢？如果不加思考就直接套用以前的經驗，可能會阻礙我們自身的發展，阻礙社會的發展，阻礙人類適應自然和社會的能力逐漸提高，包括富人寶貴經驗的引導。但作為個人，不僅要應用，還要有自己的思考。
即使前人的經驗還可以借鑒，也可以作為一種方式去拜訪前人至今。如果個人缺乏獨立思考，也會阻礙我們的理解和發展，所以無論如何思考都是特別重要的。討論了在處理某一情況時，直接借鑒戀人的經驗，得出解決辦法。那么這個時候人的慣性每次都能靠經驗解決問題，為什么還要花時間思考呢？這會導致個體發展停滯。生活中，總會有人打著為你好的旗號，給我們提供經驗。它不適用于我們，但不在他們的考慮范圍內，因此使用這些寶貴的經驗是有條件的`。如果盲目使用，可能會阻礙發展。
所以，最好的辦法就是思考后再去看待這些經歷，不要讓它們束縛了我們個人的發展。如果你意識到出了問題，就要及時調整自己的行為，而不是靠著驚人的枷鎖，靠自己去思考。這些經驗中有許多可以促進我們的發展。這就是我們應該做的，就是用它們來幫助自己更好的發展。阻礙我們發展的不是前人的經驗，而是我們用方法實現自己。所以在我看來，要有獨立思考的能力。對于那些不再適用于當下的經歷，只要我們經過思考發現它們與現代社會相悖，對我們自己來說也是一種發展。陷入思考對我們自身的發展是有好處的，這樣這些寶貴的經驗才能有助于我們自身的發展和理解，而不是直接借用經驗來阻礙發展。
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