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在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的和諧優秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
和諧優秀作文1
暖暖的陽光,抒情的音樂水似地流過每一個角落,咖啡般和諧而又浪漫的午后……
捧著溫熱的奶茶,我坐在陽臺上竹藤編織的獨人秋千里,享受著午后的美好時光.湛藍的天空似乎讓貓咪有了一個好心情,它豎著印有斑紋的灰色尾巴在郁郁蔥蔥的盆景群中穿梭,一身淺灰色的皮毛襯著清麗的藍天,單看著,就是說不出的享受.不知是哪只雀兒先發現了剛結出幾顆果實的盆景樹,就飛來毫不客氣地把它啄光了---它們已經在這里度過了大半輩子,熟知這兒的一切,可以放下一切的不安和疑慮,在人類面前肆無忌憚的活動,安然進行自己的生活.也許是一只眼尖的.麻雀發現了幾顆遺落在角落的種子,引得伙伴們爭相啄食,宛若一群跳動著的音符,伺機一旁的貓兒看得忍不住探出了爪子.收縮,彈跳幾乎是發生在一瞬間的精彩,剛剛還熱鬧地開著會的麻雀頓時四散開去.小貓敏捷地伸出前爪,按住了一只麻雀,就在我以為它要張口之際,它卻輕巧地抬起爪子,跳到一邊,若無其事地扭著尾巴,碧色的眸子里分明流露出惡作劇成功后的得意之色.秋分微拂,帶走了一些煩躁與不安.
沒過多久,那群“常客”又不計前嫌地回到了這里,三三兩兩地議論著,沒有不滿,沒有惶恐.貓咪似乎對剛才的事有些抱歉,不再驚嚇那群弱者,優哉游哉的離開陽臺邊緣,把自己隱藏在矮菊叢里,似乎是想打個盹兒.那只有驚無險的鳥雀又蹦了上來,謹慎地越過貓兒毛聳聳的尾巴,大膽地與小貓面對面,試探的叫了聲,貓咪半睜半閉的濕潤眼眸里調皮地閃過一絲光.靜止,不動……雀兒的膽子又壯了不少,竟然跳上前去用嘴殼撥動小貓的胡須……
大自然創造了一切,又把一種神奇的情聯絡在不同物種之間,那就是和諧.夕陽的余輝把貓的影子拉得長長的,哦,差點兒忘了,還有一群麻雀的影子.橘色的光覆蓋在它們身上,天敵,朋友,誰又能分曉?或許,是我們不該以自己的思維方式來定義所為的間隔吧!
又或許,大自然中不缺少美,只是愚昧的我們用一片小小的陰霾遮住了善于發現美的眼睛.
真想把這個和諧的午后與人分享,傳遞一份悠然,一分自在……
和諧優秀作文2
我們身活在豐富多彩的世界,這個美麗的大自然里有無數美妙絕倫的音樂,這需要我們細細的體會。今天,就讓我們走進鄉村,去用心的聆聽鄉村和諧曲吧!
清晨,我坐在爸爸的車里告別皎潔的月亮,迎來全新的旅程。小汽車迅速的飛著,窗外的景色已經從一棟棟高樓大廈變成了一片片綠油油的田園。漸漸地,我覺得自己離鄉村越來越近了。我聽見公雞的打鳴聲了喔喔,它正在催促著人們快起來勞動呢!咦,快看呀!鴨媽媽正帶著嘎嘎叫的鴨寶寶四處覓食呢!
到了爺爺老家的花園里,我不禁感嘆道:哇,好美呀!聽,小溪正在嘩嘩地唱歌兒呢!看,小朋友們正在你追我趕地玩游戲,傳來一陣歡樂的笑聲。風娃娃也不甘落后。它吸了一大口氣一下子吹了出來,它吹的花兒低了頭,草兒彎了腰,吹的小樹葉們哇哇直叫,它們好像在說:人們辛苦的勞動,小苗快樂的成長,小孩開心做游戲,游人看了直說好,鄉村和諧多美麗,悅耳的.歌聲真不少。
是啊,這些美麗的景物,這些動聽的聲音是那么少見。在城市里怎能看見這些美麗的景色,這樣動人的畫面,怎能聽見這些純真美妙的音樂?然而城市也有自己獨特的聲音。馬路上一輛輛汽車排山倒海般的沖向紅綠燈,勢不可擋。這時,一陣震人心間的聲音由然而起。嘟嘟嘟一輛汽車最先奏起了音樂,滴滴滴又一輛汽車緊跟著響了起來,轟轟轟第三輛汽車也不甘落后地大聲鳴叫,像深怕別人忘了自己似的。一輛輛汽車接二連三地唱起了屬于自己的歌兒,一陣接著一陣,爭先恐后。這曲繁雜的音樂聽了讓人難受不已,可鄉村那美妙動聽的音樂聽了竟讓人心曠神怡,仿佛所有的煩惱都忘得一干二凈,立馬開心起來。
世間美妙的音樂有很多,只要你用心去聆聽,就會發現美的聲音。鄉村真的好美,不僅僅是風景﹑聲音,還有那花兒似的心靈。我喜歡去聆聽鄉村和諧曲,我愛鄉村和諧曲,在我心里這世上最美的音樂!
和諧優秀作文3
和諧之家,它是那么恬靜、安詳……
幾叢翠綠的竹子,中間隱藏著一座兩層的竹樓,上面用結實的竹子做成的蝶形的欄桿。那便是我充滿和諧韻味的家。
家與環境的和諧
站在欄桿前,一叢竹子正面向我。清晨,捧一本書,靜靜聆聽竹葉的'耳語和"珍珠"下落的音樂。等到太陽暖暖的光芒柔柔地灑向大地時,竹葉便牽著風的手搖搖晃晃的來同我嬉戲。風中還滲入了竹的清香。木地板上投下了斑駁的影兒。有時,還會有一兩只小鳥藏躲在竹葉間,用宛轉的歌聲為我歌唱。到了傍晚,夕陽西沉,我便一邊聽著悠揚的音樂一邊欣賞夕陽的美景。我用心享受著這家與環境的和諧。
家中布局的和諧
沿著走廊向左拐,順著扶梯走下去,聽著拖鞋踏過地板的"嚓嚓"聲,真像古典音樂一般。扶梯尾部有一個造型別致的竹制大花瓶,里面,時常插著我從外面采摘的野菊花、玫瑰等許多不知名兒的小野花。客廳里放著一張小木桌,幾把椅子,一臺電視機,一臺小型電扇……最重要的是在餐桌旁邊還放了一個大玻璃缸,里面養著許多紅的、黃的、白的、藍的、金黃色的小魚兒,兩株水草壓在許多雨花石下面。閑了,看看魚兒的世界,任心和魚兒一起暢游其中.玻璃缸上方有一扇窗,陽光也可以到達這個生機盎然的水下樂園。我精心呵護著這家中布局的和諧。
家與自然的和諧
走出小樓,眼睛便情不自禁地移向那片綠綠的爬山虎。它們在小樓旁肆無忌憚地生長著,隨著風,起著浪。一層又一層,一浪接一浪。在前面不遠處,一條"銀帶子"由南往北淙淙而去。里面有許多小魚、小蝦,石頭也十分光滑。岸邊生長著幾棵柳樹,婀娜多姿的身材,纖細嬌嫩的柳枝,從水面輕拂而過,惹得清水頓生粼光。我醉心迷戀著這家與大自然的和諧。
我喜歡獨居,但也喜歡老朋友來玩,我會用最真誠的心和她們交談,和他們并肩坐在河邊,聽風語,看夕陽,陶醉那迷人的和諧……
和諧優秀作文4
“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。人的心靈是一個豐富的收納袋,它不斷地收獲自己的需求,也在不斷地給予和付出。遭遇困惑、經歷失敗,都不該讓我們的心失去愛的溫度。心善良就能寬容,憑誠信得以合作,互協助心懷感恩,有仁愛才更堅強……”
上面這段話是《走進和諧的春天》這本書的第三章的開篇導語,正如它所說的,每個人的心靈都需要寬容、誠信、感恩和仁愛,它們加起來就是善良。在這一章中,講的就是關于誠實善良的事跡。其中我覺得最感人的是女大學生獻血的故事。
一名從未出過遠門的20歲女大學生,偶然從網上獲悉,貴州有一名和她的血型相同的農村孕婦大出血,生命危在旦夕,她立即以最快的速度奔向千里之外的貴州省黎平縣山區,為患者獻血。院方見她身體單薄,又沒有休息好,勉強同意先抽100毫升血,她卻堅持要獻400毫升。抽到100毫升的時候,她出現了昏厥。她蘇醒過來,醫生關切地詢問她的身體狀況,她一再說自己身體很棒沒事。醫生又開始抽血,抽到240毫升時,她面色蒼白,又出現了虛脫反應,但她仍然堅持著:“救人要緊,請快點抽我的.血!”到后來,那名患者活了下來,聽到女大學生為救自己而昏過去兩次的消息,十分感動。而女大學生卻謝絕病人家屬的挽留,匆匆返回杭州上課,連名字都不留。
女大學生的善良表現在她不顧自己的安危,對一個素不相識的陌生人獻出自己的血。更可貴的是她做好事,不留名。
這使我想到一件事。記得上幼兒園的時候,上圖畫課,老師給我們發了一盒新油畫棒。我打開一看,發現少了一只粉紅色的油畫棒,我最喜歡粉紅色了,怎么辦呢?
我沒有采取跟老師說的好方法,而是偷偷的把同桌的粉紅色油畫棒拿了過來。她發現少了一只油畫棒,急得哭了出來。我當時十分驚恐,即想把油畫棒還給她,又怕老師批評我。后來,我還是沒有把油畫棒還給她。
今天回想起這件事,我想:如果時光能倒流,我一定要把油畫棒還給她,因為我不能為了這小小的油畫棒而不要珍貴的誠實和善良。這,大概就是這個故事給我的啟示吧!
和諧優秀作文5
和諧的校園環境伴隨著我們的成長,它能給我們留下美好的童年回憶。
和諧的校園,向我們展示應有的賞心悅目的校園環境,催人奮進的校園文化,真摯的師生情誼。
人與環境要和諧。和諧的環境是人、自然、社會相處的期待。只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會安全、舒適、溫馨而充滿著生機,環境是我們的朋友.1997年時,亞運會在日本結束時,6萬人的會場上沒有一片廢紙,全場干干凈凈的,6萬人啊!那是一個多么大的數字,在這一個會場上開一個亞運會,沒有一片紙巾,要是我們呢,能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們去學習的.我們這樣一個偉大的民族與日本相比,有時不免讓人汗顏!環境是人類共同關愛的,要使我們能夠與環境和諧相處,我們就應該多多的去愛護環境,去維護它們的平衡與和諧.
人和人之間的關系也要和諧,這樣才能更好的表現出學校的風氣,表現了師生交融和諧,因而我們應該團結,真誠的對待任何一個人.圣經《馬太福音》中有一句名言:“你愿意別人怎樣善待你,你就應該怎樣善待別人”.中國也有句哲理名言說:“己所不欲勿施于人.”談到這里,讓我想起了一件事.
那一天,我們上體育課.我正要下去上課時,在2樓看見了一個小弟弟,他正哭得傷心,我看見了,想過去扶他,誰知,后面竄出了一個大姐姐,她把小弟弟扶起來:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是幾班的啊?”我看見這情形,也暗自高興.如果我們學校每一個人都像這樣大姐姐一樣關心他人,和諧,不就創建出了最美好的'世界嗎?
開展集體活動讓我們的學習生活充滿樂趣,和諧的集體生活,讓同學們思維更緊密,獲得、更全面的知識.李老師為我們班上開辦了一個讀書活動,她讓我們一個一個的讀書,讓我們在書本里飛翔,讓我們有了一個知識豐富的空間,讓我們了解了讀書的好處,在這樣一個和諧的校園里,我們學到的知識.
“千里之行,始于足下”讓我們從小事做起,讓我們的金馬小學成為和諧的校園,我們共同努力,讓我們的校園金光閃閃!
和諧優秀作文6
“創山水園林城市,建和諧美好家園……”嘹亮的聲音響遍了璧山的大街小巷。怎么回事呢?看,我們穿上了白色的校服,手拿鮮花,站成了一排排整齊的隊伍,原來是我們璧山人民在舉行“創山水園林城市”啟動儀式的萬人活動。和諧的春風吹遍了全國,吹遍了整個縣城,也吹遍了我們的校園,來到了我們的班級。
“同學們為了建設美好家園,爭做和諧校園小主人,今天,從我們每個人做起吧!”同學們大聲歡呼“好!”“那我們就來舉行一次手抄報比賽,讓我們來描繪一下璧山園林建設的藍圖!大家快行動吧!”班主任劉老師振振有詞地說。
我們立刻分了組,我在第五組,一共八個人,組長當然是我啦!放學后,我和大家一起商量著到哪兒去辦小報。最后決定周末到李燕家去。
星期日,同學們都紛紛到達指定地點,開始分工進行。我首先把最難的任務?刊頭設計挑了。在我的帶動下,有的同學收集資料,有的繪畫,還有的同學寫字,大家都忙得不亦樂乎,通過我們齊心協力,小報很快就辦好了。你瞧:那藍藍的天上飄著朵朵白云,下面是一片茂密的.森林,可愛的動物和人類在一起嬉戲:小猴爬上了一個女孩的頭上;一個男孩騎在老虎背上;一只刺猬找到野果后和大家一起分享……真是一幅和諧美麗的圖畫啊!
評比那天,大家都帶著各自的手抄報,貼在黑板上。評比活動開始了,幾名小評委細心地觀察著,不時還指指點點,嘖嘖稱贊。“比賽結果出來了,獲得一等獎的是?第五組!”話音剛落,我們組的同學跳躍著,歡呼著,擁抱著。“下面請第五組的代表談談他們的獲獎感言。”劉老師笑著對全班說。我被同學們推上了講臺,心里激動不已,不知說什么好,看著同學們期待的目光,我大聲地說:“同學們,這次成功不是哪一個人的功勞,他凝聚著我們每一個人的汗水,是大家齊心協力,團結協作的結果……”下面的掌聲更加熱烈了。這時站在一旁的劉老師拍著我的肩膀,信心十足地對大家說:“是啊!同學們,團結的力量大,團結就是成功,團結就是勝利,只有團結互助,才能和諧發展,大家快行動吧,讓你們描繪的藍圖能早日實現……”
第二天,從實驗小學走出了一群紅領巾,他們扛著鋤頭,提著水桶,拿著小樹苗,朝電視塔下的小山坡走去……
和諧優秀作文7
今天,我坐在陽臺上,看著我們美麗的鄭州。突然,我看見一個人正在地橫穿馬路,一輛汽車從對面飛馳而來,看見那個人,猛地踩了一下剎車,發出“吱——”的聲音。這讓我想起了鄭州的一些不文明行為:有橫穿馬路不走斑馬線的;有年輕人坐老弱病殘專席的;有吃完東西,包裝紙隨地亂扔的;還有動不動就破口大罵的……這些不文明的行為和我們創建和諧社會是多么不匹配呀!看著看著,我睡著了,夢見了另一個和諧美好的鄭州。
在寬闊美麗的大馬路上,汽車在快車道上飛速地行駛著,自行車在慢車道上有序地行進著,行人在人行道上或快或慢地走著。在路口,你會看到在等待綠燈的放行的行人和車輛。再也看不到闖紅燈的現象了,再也看不到行人翻過護欄橫穿馬路的現象了。黑漆漆的柏油馬路,綠油油的草木,斑駁的樹影,川流不息的車輛和人群,構成了一幅和諧的交通圖。
在公交車上,司機全神貫注地駕駛著,乘客們有的站著,欣賞著窗外的美景;有的坐著,聚精會神地看著報紙。過了一會兒,上來了一位老奶奶,坐在位置上的人們都爭著給老奶奶讓座。再也見不到那些看見老弱病殘上車而無動于衷的了。明媚的陽光,老奶奶臉上慈祥的笑容,站著的讓座青年,構成了一幅美麗的公交車上的`畫面。
在平坦的人行道上,人們都自由自在地走著。一個小朋友,吃完了一個冰淇淋,并沒有把冰淇淋袋隨手亂丟,而是把它捏在手里,看見了一個垃圾箱,把冰淇淋袋扔在里面。再也看不到吃完東西,把包裝紙隨手亂扔的了。藍色的天空,綠色的垃圾桶,吃完冰淇淋的小朋友,又構成了一幅美妙的圖畫。
在寬敞明亮的辦公室,有一個人正在和自己的同事鬧矛盾,但是過了一會兒,他們就各自給對方到了個歉,握手和好了。再也不會看到人們因為一點小事而破口大罵,直至最后大打出手的情況了。明亮的燈光,整齊的桌椅,握手和好的同事,再次構成了一幅和諧的圖畫。
過了一會兒,我醒了。雖然現在還會有一些不文明的行為出現,但是我相信,隨著人們素質的提高,夢中的一幅幅畫面一定會成為鄭州一道特別的風景!
和諧優秀作文8
炊煙裊裊,楊柳依依,遠山含黛。村頭那顆三百多年的古樟,尤如一位慈祥的歷史老人守望著這座僅有三四十人的村莊。
那個冬日的晚上,一聲啼哭劃破了這個小山村的夜空,農戶王家的慧兒出生了。
慧兒從小體弱多病,五歲那年,按照農村的習俗母親領著她拜了村頭的那顆大樟樹做干娘。從那天起母親和慧兒就一直維護著這顆古樟樹,給樹治蟲、澆水、培土……
那年夏天,沉靜的小山村突然喧鬧了起來,一個在外面打工掙了錢的人要在村口辦廠,鄉民們都很高興,有個廠的話山村的人可以去打工掙錢了。然而,出乎鄉民的意料,這個廠辦起二三年后,山村原本清澈的小溪水開始變得混濁了,小溪里的魚兒、蝦兒慢慢的不見了,令慧兒母親更感意外的是,慧兒的'“干娘”也就是村頭的這顆老樟樹的葉子正在大片發黃。慧兒的母親心急如焚地找到了廠里的老板,老板說:“我是為村里發展經濟,這點小事你就別管了。”找到鎮里,鎮里的領導說要了解情況后再說。小慧兒用有些驚恐的眼看著這一切,她很疑問,“干娘”的葉子原來綠綠的,現在怎么會變黃?
這年慧兒上學了,學校除了學習課本知識之外,還讓學生們了解了很多社會與環境的知識,這時的慧兒才知道了自己“干娘”生病的真正原因:化工污染!
于是,慧兒用稚嫩的筆給市長寫了一封信,介紹了她古樟樹“干娘”的情況。在一次環保會議上,市長把慧兒的信一字不落的給念了,市長說:一個8歲的鄉下女孩的“干娘”因為小化工廠而面臨死亡的威脅,這說明我們的環保工作存在漏洞!環保部門行動了,鎮里震動了,小化工廠急了。這時的小化工廠面臨二個選擇:一個是停產,另一個是環保達標,可喜的是工廠老板選擇了后者,并承諾不僅要環保達標,而且要拿出專項資金治理被污染的小溪,當然還有慧兒的“干娘”。
春天來了,慧兒和她的母親欣喜地發現,古樟樹的枝頭抽出了小小的綠油油的嫩葉……慧兒知道,這個夏天她和小伙伴們又可以在小溪里抓魚摸蝦,盡情的玩耍了。
寒冬過后,這個小山村走進了和諧的春天。
和諧優秀作文9
當二十一世紀的鐘聲在北京中華世紀壇敲響的那一刻,一個實現中華民族偉大復興的新世紀正向我們走來。對于炎黃子孫來說,二十一世紀,將是一個與時俱進,開拓創新,團結奮進,重塑輝煌的世紀;二十一世紀的社會,更是一個公平正義,團結友愛,人與自然和諧相處的社會。
和諧社會離不開“公平”和“正義”。一切只有在公平的基礎上進行,人們才能安居樂業,而正義感是和諧社會的每一位公民都就應具備的。“道德觀察”欄目曾播出過這樣一件事:在安徽金口村,夜里一戶人家進了小偷,被主人發現,大喊捉賊,鄰居王家父子聽見了,連忙沖出來幫忙。幾個回合下來,王家父子連中三彈,但他們仍然堅持將歹徒制服。應對持槍的歹徒,他們毫不畏懼,視死如歸的精神,被人們所稱頌。可在現代社會中,這樣的行為卻越來越少,而“只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜”,“事不關己,高高掛起”的行為卻時有出現。所以,只有唾棄冷漠,拾起正義,社會才能“謀閉不興,亂賊不作”和諧安定。
團結互助是中華民族的傳統美德,友善與愛心使人與人之間充滿溫情。今年臺風連連,暴雨侵襲,我國的湖南、江西等地成了重災區。然而傾盆大雨沖不毀人們的愛心,各地捐款捐物,紛紛伸出援助之手。是因為有了這些愛,社會才更加和諧完美。
人自稱是萬物的主宰者,可是脫離了自然同樣無法和諧。長期以來,人類為了自身的利益,忽略了自然的承受潛力,以致付出了沉重的'代價。和諧社會中,人與自然的關系不該只是征服、改造和索取,更就應是互相依存,緊密相聯的。7月1日,世界上海拔最高的鐵路青藏鐵路正式通車了。在青藏鐵路的建設者們不僅僅吃苦耐勞,還十分珍愛生命。對于沿路的國家一級保護動物藏羚羊,他們十分愛護,從來不傷害它們。在危險的路段,還專門架起了供羊群透過的天橋。于是,在綿延壯大購的青藏鐵路邊,能夠聽到汽笛與藏羚羊一同鳴叫。
二十一世紀的美麗畫卷正徐徐展開,二十一世紀的精美琴匣正緩緩開啟,我們每一位公民都是那描繪五彩藍圖的筆,彈奏美妙琴音的弦。只要我們公平正義,團結友愛、珍愛自然、努力奮斗,定能彈奏出那二十一世紀最美妙的和諧之音。
和諧優秀作文10
和諧是什么?
我問爸爸。爸爸說,你看,奧運會開幕式上,那由成千上萬個演員用道具組合出的三個不同字體的“和”字,整齊劃一,氣勢磅礴,體現了我們中華民族一直倡導的“和為貴”。和諧啊,就是齊心協力,共創神話!
和諧是什么?
我問媽媽。媽媽說,你看,汶川地震救災中,那不顧勞累奔波在抗震一線的花發總理,在廢墟中用雙手刨挖出無數垂死百姓的解放軍官兵,失去了孩子卻忍住悲傷仍在廢墟中鼓勵學生的老師,為了保住襁褓中的孩子而用身體擋住倒下來的建筑物的年輕媽媽。和諧就是在大難面前,人人有大愛!
和諧是什么?
我又去問爺爺。爺爺說,我去乘車,公共汽車上,大家爭著給我讓位置;我去景區游玩,一張老人卡就不用花費一分錢;我去醫院,優先窗口讓我不用花長時間排隊。和諧啊,就是尊老愛幼,保護弱者!
和諧是什么?
我又去問奶奶。奶奶說,在我們家里,你爸爸媽媽工作努力,孝敬老人;你學習認真,聽話懂事;我和你爺爺身體健康,老有所樂。我們一家人每天都這樣開開心心地生活著。和諧啊,就是家家戶戶生活幸福美滿!
哦,我知道了,我知道了!
早晨,我背著書包去上學,見到鄰居家的王阿姨,我向她問好,她微笑著摸摸我的頭。和諧就在鄰里之間親如一家的和睦相處中!
課間活動時,丁丁摔倒了,冬冬馬上把他扶起來。丁丁連忙說“謝謝”,冬冬笑笑揮揮手跑開了;紅紅被一道數學題難住了,欣欣幫她分析,教她方法,紅紅緊鎖的眉頭舒展了。和諧就在同學間互幫互助的`快樂學習中!
冬天快到了,學校組織了 “暖手暖腳暖人心”活動,我用零花錢買了一雙厚厚的棉鞋,把它捐給四川的災民。老師們和同學們也跟我一樣,都捐了東西。那滿載著愛心的一付付手套,一雙雙鞋子,一件件衣服,及時地為四川災民送去了溫暖。和諧就在這一方有難八方支援的顆顆愛心中!
啊,原來我一直就幸福地生活在“和諧”的懷抱里啊!我也正和我的伙伴們為著“和諧社會”努力著呢!
和諧優秀作文11
我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里,創造著和諧的美。
——題記
墻角的花開了,世界變小了。這份美的背后,又蘊藏了多少和諧?又是怎樣的和諧鑄造了這份美?
花之美,在于它的花、葉、莖、根。平凡的根深埋土中,在花朵被人贊嘆的時候,它卻在不見天日的泥土中經受著孤寂之苦,若不是有這份和諧,花怎會如此燦爛?挺拔的莖隱匿在重重的葉兒之間,在花朵被人欣賞的時候,它卻在這重生的阻隔之下默默的.奉獻,若不是有這份和諧,花怎會如此婀娜?素雅的葉映襯在花兒的光輝之下,在花朵被人謳歌的時候,它卻在這耀眼光芒下悄悄的暗淡,若不是有這份和諧,花怎會如此雅致?
而自然界中的生物,不也正是懂得了這份和諧,蘊藏了這份和諧,才鑄就了現在的美嗎?就像剛剛破土而出的萌芽,一切都是那么的和諧。
成物的初始,總是和諧的。我們人類亦是如此。
在我們還是嬰兒的時候,一切外物在我們眼中看來都是和諧的。而那時的我們,也是和諧的。
長大些,再長大些。身邊的外物有些在我們的眼中變得不和諧了,而我們也似被這外物所侵染,加入了這份不和諧中。而當我們又一次蘇醒過來,將自己從這份不和諧中抽出身去,我們又回到了嬰兒時代。
嬰兒或許是這世上最和諧的了,難道不是嗎?
物與人的和諧造就了環境的和諧。
假使你喜歡一枝桃花,將它折下,供在瓶里——到結果的時候,卻對著空枝嘆息。
假使你喜歡一枝桃花,將它欣賞,默默守候——到結果的時候,便得一樹燦爛。
這互不驚憂,只相互贊許,便是環境的和諧。
這最純,最凈的和諧,難道不像剛出生的小嬰兒嗎?
就像那自然心底最柔軟的一塊。
就像那宇宙間最溫暖的一角。
和諧是嬰兒。
臥在這亙古的搖籃中。
和諧優秀作文12
上星期五的晚上,我和爸爸去福地皇宮大酒店參加一位親戚的婚禮,宴席的場面很大,我大概數了一下,有50多桌,我們的一桌應該是11個人,可是只來了7個人。
酒席的飯菜很豐盛,有十幾道菜,本來人就不多,再加上大人們喝酒,菜吃得很少,有好幾個菜甚至一點都沒動,我看了一下,其他桌也跟我們一桌的差不多。爸爸告訴我,這一桌飯菜至少要一千多元,沒吃完的飯菜只能倒掉。我一聽真是大吃一驚,50多桌要6萬多塊錢,還有這么多菜沒吃,真是太浪費了。這時我想起我們進酒店門口的路口上還有幾個乞討的人,他們的年齡都六七十歲了,也許還在餓著肚子討錢生活呢!這差別也太大了,一邊是浪費了很多飯菜,一邊是沒有飯吃,我不禁想起了唐代詩人杜甫的`詩句:朱門酒肉臭,路有凍死骨。
前幾天,我還在中央電視臺看到過一個公益廣告,說我們中國一年浪費的糧食可以養活二億人,我這才知道我們的浪費有多么驚人,我經常聽電視的新聞里說我們國家還有許多貧困人口,特別是邊遠山區的,飯都吃不飽。怎么會這樣呢,我的心久久不能平靜。
我還看過另外一個故事:一位中國的老師帶了一批同學到國外旅游,吃自助餐的時候,老師再三跟同學們講,能吃多少點多少,千萬不要浪費,人家外國要求很嚴的,浪費要罰款。老師說完后,只是看著同學們吃,自己并沒有去點飯菜。有的學生就問老師怎么不吃,老師只是笑笑沒有回答。同學們雖然聽到了老師的告誡,但是看到自己喜歡吃的東西時,還是忍不住多點了幾份,到最后,還是有好幾個同學點多了。這時,老師才開始吃這幾個同學沒有吃完的飯菜,同學們這才明白老師的良苦用心。
是啊!我們許多人中國人浪費已經成了一種不自覺的習慣了,如果再不注意自己的行為,后果真是不堪設想。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,請大家勤儉節約,珍惜每一粒糧食。
和諧優秀作文13
我們生活在一個和諧的世界。花開,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。天地萬物都懂得和諧相處,更何況我們呢?
清晨,我背上書包出門去尋找和諧。路旁的鮮花綻放著美麗的微笑,野草舒展著柔軟的枝條,小鳥在枝頭歡快地歌唱,大雁在天空自由地翱翔……獨自漫步在幽深的林蔭道上,呼吸著清新的空氣,享受著這世間美好的環境。
突然一朵淡黃素雅的康乃馨跳入眼簾,沁人心脾。偶然間,我看見媽媽操勞的身影,一股暖流不禁涌上心頭。為我,媽媽忙碌于油鹽醬醋;為我,媽媽疲乏于洗洗涮涮;為我,媽媽熱衷于千般體貼;為我,媽媽苦口于萬般叮囑,臨近升學考,媽媽更是伴我月到中天。母愛,你是世界上最偉大、最溫馨、最滋潤的愛。媽媽,我可以走得很遠很遠,卻永遠也走不出你心靈的'廣場。啊,我找到了和諧,那親情就是一朵和諧之花,它盛開在每一個孩子的心田。
不遠處一朵嬌艷奪目的月季花,撥人心弦。當我遭受挫敗后,朋友總會給我無窮的力量。考試失利時,一個熟悉的身影飄然而至:“被困難打敗沒關系,千萬別被它打倒。”競賽失利時,一張飄香的紙條悄然遞上:“機會總留給有準備、有頭腦的人。”心里彷徨時,一句親切的話語縈繞耳畔:“不要放棄,希望就在前方。”朋友,多年之后,我們也許會天各一方,但我們的友情永遠也不會褪色。啊,我找到了和諧,那友情就是一朵和諧之花,它盛開在每一個摯友的心田。
抬頭看見一朵樸素純潔的白玉蘭,冶人心智。油然憶起老師您在我畢業留言簿上一行硬朗而又灑脫的贈言:“希時刻銘記:千錘成利器,百煉變純鋼”剛勁有力的字體,在我心中留下不可磨滅的印象。畢業典禮上,女生們給您獻花,男生們給您賀卡,我唱一首《每當走過老師窗前》送給您,您開懷一笑的樣子在我腦海中留下深刻印象。啊,我找到了和諧,那師生之情就是一朵和諧之花,它盛開在每一個學子的心田。
明天,我即將踏上新的征程,我手執朵朵和諧之花,徜徉在人生的旅途中,滿懷的親情、友情、師生之情隨風飄逸。
和諧優秀作文14
“和諧”是什么?是和爸爸媽媽開開心心地過日子,是和同學手拉手一起玩耍做游戲……對這個其實我也說不清楚。這次老師恰巧發下了一本愛國主義教育的書籍——《走進和諧的春天》,我便懷著好奇的心情,認真地讀了起來。
我努力地讀著書中的每一個故事和那些警句格言,不太明白的便請教爸爸媽媽。當我在爸爸媽媽的幫助下讀完這本書后,我明白了那一個個故事中蘊含著的道理,我被故事中主人公那高尚的品德和崇高的精神所感動,他們的無私奉獻換來了和諧的社會,是多么了不起啊!
其實我的身邊也不乏這些為和諧譜寫篇章的人。我敬愛的老師,沒有他們的付出就沒有我的明天和未來;我親愛的同學,沒有他們就沒有我的成功和快樂。老師和同學共同譜寫著我們和諧的校園。
我們安吉路實驗學校一直在創建“和諧校園”。校內我們是安吉人,做好值日生,把校園打掃得干干凈凈;文明行走文明說話;尊敬老師團結同學。校園的每一個角落都能聽到我們師生的問候聲,同學們親密的交談聲,那朗朗的讀書聲更是校園的優美晨曲,常引得小鳥在枝頭傾聽。
校外的我們更是安吉人,我們深知我們的言行將影響學校的聲譽,我們的.言行是安吉人最好的見證。我們組織了豐富多彩的假日小隊活動:暑假期間,我們調查了公交車尾氣排放情況,為打造“綠色杭城”奉獻一份力量;學雷鋒日那天,我們到靈峰開展“構建美好杭州,從我做起” 的環保活動,不僅發了宣傳單還做了一回小衛士,草地沒有了垃圾更綠了,路面沒有了垃圾,更亮了;十月假期的“防盜知識”宣傳活動也很有意思,小小的宣傳單承載著我們小隊美好的心愿:愿家家戶戶平安!奧運會前期,我們兩次做了奧運宣傳,“奧運知識知多少”、“紅心愛中國,為奧運加油!”這些活動還得到外國友人的好評呢……這所有的活動都讓我們感到開心和自豪,我覺得我們就是一個和諧的小隊,為和諧杭州奉獻著自己的智慧和力量。
“和諧”——它就在我們身邊,觸手可及。讓我們把它捧在手心,并慢慢融入我們的心中。人人為我,我為人人!社會就會充滿和諧!
和諧優秀作文15
“天空的和諧,就是穿一身藍;森林的和諧,就是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗;而我所追求的和諧,就是和好友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂,每一片希望,每一線陽光……”
和諧,便就是一種幸福的感覺。
時光匆匆,流年似水。不知不覺中,我長大了。童年的記憶就是一片片葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無法重新回到樹上,只就是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空,想融入那片藍;總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍,那時的草很青,那時的大自然就是多么和諧的一幅畫卷,那時的我徜徉在微風中,真的很幸福。
現在,我依然愛藍藍的天,愛藍天下美好的一切,卻鮮有時間和精力細細欣賞,偶爾抬頭望望,覺得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來就就是充滿荊棘和坎坷的。
和諧,便就是不和諧中的完美。
在這漫漫長途,要給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,給自己點一盞燈,去尋找屬于自己的.幸福。和諧,此時已悄然根植于自己的心中。
而幸福就是什么?在我眼里,幸福不就是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無比的衣裳;也不就是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應該就是心靈深處微妙的感受,就是一個人真真切切的感受。在你頹喪無助時,路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福;幸福就是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福就是你筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福就是你孤寂時一封遠方的素箋;幸福就是你噩夢后一張慈祥的笑臉。
找到了幸福,我便看到了和諧的微笑。
成功就是幸福,失敗也就是幸福,那就是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說:我不怕失敗,因為我的目標在前方,因為我有再爬起來的勇氣,因為失敗就是一種幸福!
又就是一片澈然晴空,絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都就是那樣美好,其實怎樣的世界才算和諧,答案就在你眼里,就在你心中。
采擷幸福,給自己一份愉悅的心境;離幸福近些吧,你便找到了和諧。
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